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預(yù)防秋季傳染病主題演講稿

時(shí)間:2023-03-18 13:10:03 演講稿 我要投稿
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預(yù)防秋季傳染病主題演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會,我們都可能會用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的預(yù)防秋季傳染病主題演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

預(yù)防秋季傳染病主題演講稿

預(yù)防秋季傳染病主題演講稿1

  大家好,我是高一七班的xx。今天我國旗下講話的題目是《預(yù)防秋季傳染病》。

  不知不覺間,的秋天悄然而逝,冬天不期而至。隨著溫度的下降,你是否為自己添加衣物了呢?當(dāng)你聽到班上有人咳嗽或打噴嚏時(shí),你是否有意的將窗戶打開透氣?大課間跑操結(jié)束,當(dāng)你用玻璃窗擋住凜冽的寒風(fēng),進(jìn)入溫暖的教室時(shí),你是否貪圖一時(shí)的涼快而將厚厚的外套脫掉?

  同學(xué)們,你們痛快了,而有的生物也高興了。冬季的教室可是細(xì)菌的溫床啊。在他們的眼中,你就是手無縛雞之力的金主,只能任憑他們的侵略。要知道,冬季可是許多呼吸道傳染病的.高發(fā)的季節(jié)。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結(jié)核、水痘等。

  或許同學(xué)們會覺得這些疾病離我們都很遙遠(yuǎn)。其實(shí)并非如此,我們身邊就有真實(shí)的例子。今年冬天,我校高三年級就有因?yàn)橛腥嘶忌狭怂,且沒有及時(shí)開窗通風(fēng)等原因而導(dǎo)致水痘蔓延,以至于全班都停課?偹苤,高三年級的每一天都很寶貴,若因生病而無法為自己的夢想,為自己的未來拼搏,這豈不是非?上?因此我們都需要做好冬季疾病的預(yù)防。

  這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經(jīng)呼吸道傳染的。所以我們必須認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)預(yù)防工作。

  1、隨著天氣變化增減衣物,避免受涼。否則,抵抗力下降,細(xì)菌、病毒易侵入。

  2、保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,通風(fēng)換氣,教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風(fēng),其他教學(xué)生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)2~3次,每次20分鐘左右。實(shí)驗(yàn)證明:有效通風(fēng)20分鐘,即可將室內(nèi)空氣完全更新,清除室內(nèi)致病微生物,較室內(nèi)消毒更為有效、方便。當(dāng)然,寢室的通風(fēng)也是很重要的,所以請寢室長們監(jiān)督定時(shí)開窗通風(fēng)。

  3、注意生活規(guī)律,保證充足睡眠,以增強(qiáng)免疫力。

  4、保證飲食營養(yǎng),補(bǔ)充水分,多吃水果、蔬菜,適當(dāng)補(bǔ)充維生素的攝入。

  5、適度鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  6、做好免疫預(yù)防。講究個(gè)人衛(wèi)生。

  7、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

  最后,希望大家都能保持健康、愉快的身心。全心全意的投入到學(xué)習(xí)生活中。我的講話完了。謝謝大家。

預(yù)防秋季傳染病主題演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我國旗下講話的主題是秋季流行性疾病的預(yù)防。

  秋季正處于夏季和冬季之間,氣溫變化比較大,冷熱失常。是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)。一般秋季常見傳染病可分為腸道傳染病、呼吸道傳染病、蟲媒傳染病。

  目前是諾如病毒感染的高發(fā)時(shí)期,因其傳染性強(qiáng),常在托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、醫(yī)院、養(yǎng)老院、工廠等人群聚集場所出現(xiàn)聚集性病例。麻城市疾控中心提醒公眾近期應(yīng)關(guān)注諾如病毒感染性腹瀉,有嘔吐或腹瀉癥狀者,切勿帶病上學(xué)或上班,并應(yīng)及時(shí)就醫(yī);確診患者不應(yīng)加工處理食物或作陪,避免污染食物或傳染病人。

  一、認(rèn)識諾如

  諾如病毒感染,俗稱腸胃流感,腸胃炎,以及學(xué)校多見的食物中毒。具有發(fā)病急,傳染快,范圍廣特點(diǎn),常引起集體爆發(fā)。感染的對象有成人,也有兒童。若感染了諾如病毒,48小時(shí)內(nèi),會出現(xiàn)惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛、腹瀉等癥狀,嚴(yán)重時(shí),可因腹瀉脫水致死。兒童發(fā)病以嘔吐為主,還會表現(xiàn)出啼哭無淚或少淚、異常瞌睡或煩躁。成人則以腹瀉為主,糞便為稀水便或水樣便,無黏液膿血。

  二、諾如六征

  諾如病毒有六個(gè)特性。

  1 、變異速度快。每隔2—3年即可出現(xiàn)能引起全球流行的新變異株。以前感染過諾如病毒而獲得的抗體,對再次感染沒有顯著的保護(hù)作用,所以無法形成長期免疫力,極易造成反復(fù)感染。

  2 、生存能力強(qiáng)。0 ℃‐60 ℃均可生存,所以冬天也能發(fā)作,且能耐受pH值2.7的酸性環(huán)境,胃酸也奈何不了它。酒精和免沖洗的洗手液對它沒有效果。

  3 、感染途徑廣?赏ㄟ^污染的水源、食物、物品、空氣中的氣溶膠、粉塵等傳播,牡蠣等貝類食品和生鮮果蔬容易被污染。

  4 、致病力度大。最少只需18個(gè)病毒粒子即可致病。

  5 、排毒周期長。病人發(fā)病前至康復(fù)后2周,均可在糞便中檢測到諾如病毒,但是患病期和康復(fù)后的'三天內(nèi)是傳染性最強(qiáng)的時(shí)期。

  盡管如此,諾如病毒卻并不難對付。

  三、防病關(guān)鍵

  1 、注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,不吃生冷食品和未熟透的食物,避免接觸病患及其物品。

  2 、多喝水,大量的水可以把病毒從身體中帶走,防止脫水癥。

  3 、開窗通風(fēng),不要在封閉的空間久留。

  4 、在諾如病毒高發(fā)的季節(jié),體弱者應(yīng)避免前往人群密集的公共場所活動。

  5 、平時(shí)積極體育鍛煉,注意營養(yǎng)均衡,增強(qiáng)體質(zhì)。

  6 、班上發(fā)現(xiàn)疑似病患者要及時(shí)送醫(yī),短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多名相似癥狀的病例要及時(shí)向?qū)W校德育處報(bào)告。

  四、諾如易治

  輕癥患者即使不治療,一般3天就可自愈。雖然沒有特別的針對性藥物,抗生素也無效,但是重癥患者也只要對癥治療即可康復(fù)。對嚴(yán)重病例尤其是嬰幼兒及體弱者則應(yīng)及時(shí)輸液或口服補(bǔ)液,以糾正水、電解質(zhì)、酸堿平衡失調(diào)。

預(yù)防秋季傳染病主題演講稿3

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的主題是《培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防秋季傳染疾病》。

  秋冬季節(jié)大風(fēng)干燥,溫度偏低,晝夜溫差變化大,是傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。因此,我們要加強(qiáng)對傳染病的防治,保持身體健康。學(xué)校里人員比較集中,傳染病一旦出現(xiàn),傳播將會很快,會對我們的工作和學(xué)習(xí)帶來嚴(yán)重影響。在此,我代表高一(6)班向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  (1)保持個(gè)人清潔衛(wèi)生,勤洗手洗臉,及時(shí)換洗衣物。

  (2)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,作息有規(guī)律,保證充足的睡眠,加強(qiáng)體育鍛煉。

  (3)注意飲食衛(wèi)生,多喝水,飲食均衡,多吃瓜果蔬菜。

  (4)同學(xué)們在校期間若出現(xiàn)身體不適,應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告。

  在此,我更想提醒大家的是飲食的衛(wèi)生和安全。在上學(xué)放學(xué)的路上,我們常常會看到包裝鮮艷、五顏六色的小零食或是千里飄香、令人讒言欲滴的串串。大家在買這些食品的`時(shí)候可曾為自己的身體健康而考慮過呢?讓我們自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不斷增強(qiáng)健康素養(yǎng),有效防范傳染疾病的發(fā)生,不吃“三無”食品,不吃校園外私自擺攤設(shè)點(diǎn)缺少衛(wèi)生部門監(jiān)管的食品,防止食物中毒,健康學(xué)習(xí),健康生活。健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ)。讓我們攜起手來,為擁有一個(gè)健康的體魄,能夠快樂舒心的工作和學(xué)習(xí)而努力。我衷心祝愿大家身體健康,快樂每一天。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

預(yù)防秋季傳染病主題演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  地球在不停地轉(zhuǎn),一年365天也在不停地?fù)Q。冬去春來,時(shí)間早已用它那優(yōu)美的姿態(tài)跨過了20xx年的寒冬,沖向了20xx年的伊始。

  九月的陽光不刺眼但也暖和,不時(shí)的微風(fēng)雖不寒冷,但也足以讓人捂好領(lǐng)口,路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如綴上的綠花。池塘里,藏了一冬的金魚也被陽光給拉了出來,在池塘里歡快的游玩。一切看起來都是那么的'美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險(xiǎn)。

  我們每天都重復(fù)的做著那個(gè)習(xí)以為常的動作,呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里,或許有著一種可怕的物體正隨著它,慢慢的進(jìn)入你的身體,游走在各個(gè)角落里。這個(gè)可怕的物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個(gè)隱形的殺手,只要一旦出手一定就會引起軒然大波,決不會手下留情。當(dāng)我們剛聽到這個(gè)名詞時(shí),也許你會想到:流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病,可只是你在想某病危害的同時(shí),不久,你也會淡忘,正因如此,當(dāng)你與它相逢時(shí),也略顯得無奈與后悔。

  每一種不同的傳染病,既然能夠傳染,自然也能夠預(yù)防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播,讓病毒在空氣中隨意飄蕩,但更多的傳染病也是在吃入口的途中進(jìn)入了你的身體。我們愛吃,是因?yàn)槿说谋拘,但每在你吃下的那一口時(shí),你有曾想過它衛(wèi)生嗎?它健康嗎?雖然,往往我們會忽略,只追求于味道與口感,不曾想過它是否衛(wèi)生或是有害于自己。在校門外,每天下午放學(xué)后,總是人群涌動,許多同學(xué)都在爭搶著路攤販中的食物。是的,在那時(shí),我們的肚子或許早已咕咕叫了,吃一點(diǎn)東西自然也是為了身體好,但你可曾想過,那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面,口中的唾沫也極易沾在上面,并且賣東西的老板也不知道有無身體疾病,就如此貿(mào)然的吃入肚子里,真得很難想象它的衛(wèi)生與否。所以請同學(xué)們在吃的同時(shí)也多想想它衛(wèi)生嗎?自己吃了不會有事嗎?多反問自己,我相信或許你會選擇不去吃它。整個(gè)社會如今都在關(guān)注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群,自然也更加得到關(guān)注。那么難道我們不應(yīng)該保護(hù)好自己嗎?在此我提醒大家:

  1、在家與教室多通風(fēng)。

  2、騎自行車的同學(xué)最好戴口罩,起隔離保護(hù)作用。

  3、不吃不衛(wèi)生食品,多參加體育活動。

  4、未注射麻疹等疫苗的同學(xué)盡快去注射,防患于未然。

  5、如發(fā)現(xiàn)身有不適,得去醫(yī)院治療。

  做到以上幾點(diǎn),我相信大家一定可以安然度過這個(gè)傳染病的高峰期。一年之計(jì)在于春,在此我也祝愿大家好好利用這個(gè)春天努力學(xué)習(xí)。

預(yù)防秋季傳染病主題演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我在國旗下的演講是“積極鍛煉,預(yù)防傳染病”。

  首先,讓我們來看看身邊同學(xué)們的一些壞習(xí)慣:

  同學(xué)們在操場上盡情追逐,歡快地嬉戲,一下子玩得大汗淋漓,因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有及時(shí)擦汗,結(jié)果回汗引起了感冒。同學(xué)們在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí),集中精力看書,教室的窗戶關(guān)著,空氣不新鮮,因?yàn)闆]有及時(shí)打開窗戶讓空氣流通,結(jié)果隨著細(xì)菌的飛沫在空氣中傳播,引起了流感。學(xué)校周圍,同學(xué)們圍在小攤上,吃著一些不干凈的零食,似乎吃得津津有味,正因?yàn)槌粤艘恍┎恍l(wèi)生的.食物,病從口入,引起腹瀉、發(fā)生消化道疾病。

  同學(xué)們,如果平時(shí)不注意,或者沒有養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,或者沒有科學(xué)地開展體育活動,很容易發(fā)生各種傳染病。秋季最易發(fā)生的傳染病有兩種,一種是呼吸道傳染病,另一種是消化道傳染病。那么,我們?nèi)绾尾拍苡行У仡A(yù)防傳染病呢?

  1、認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,做好每一次課間的眼保健操。在學(xué)校和在家里要積極參加體育鍛煉,但不要運(yùn)動量過大,要注意動靜結(jié)合。

  2、注意個(gè)人衛(wèi)生和保護(hù),保持學(xué)習(xí)和生活場所清潔,不堆放垃圾,飯前飯后、打噴嚏、咳嗽、流鼻涕和外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手,保持教室空氣流通,不在小攤上購買各種不潔食品。

  同學(xué)們,健康基于生命,我們現(xiàn)在是祖國的花朵,是未來社會的棟梁,積極鍛煉,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,科學(xué)地參加體育鍛煉,我們才會擁有一個(gè)健康的體魄,才會擁有快樂。

  今天在國旗下的演講到此為止,謝謝大家!

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