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致敬時(shí)代楷模演講稿

時(shí)間:2023-03-16 13:39:06 演講稿 我要投稿
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致敬時(shí)代楷模演講稿

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的致敬時(shí)代楷模演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

致敬時(shí)代楷模演講稿

致敬時(shí)代楷模演講稿1

親愛的老師們、們:

  大家好!今天我所要演講的主題是:“自是英雄人物——致敬時(shí)代楷模”。

  自20xx年年度榜單公布之后,一個(gè)陌生而又十分的名字出現(xiàn)在大眾面前——鐘揚(yáng)。緊接著鐘揚(yáng)教授率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)援藏16年的事跡,變得家喻戶曉。20xx年4月中宣院頒布“時(shí)代楷!钡慕o鐘揚(yáng)教授。今天,我們濟(jì)濟(jì)一堂。一起向那些英雄人物、時(shí)代楷模致敬!

  時(shí)代楷模有著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷。

  鐘揚(yáng)教授援藏是為了研究生物多樣性的延續(xù)。他的足跡遍布整個(gè)西藏,感受其生活也感受其教育之落后,于是便親自去授課,培養(yǎng)新時(shí)代人才,為西藏脫貧工作做了巨大貢獻(xiàn)。對(duì)于他自身來說,教書并不難,但這一教便是16載,這種博大的精神,值得我們敬佩!

  時(shí)代楷模,有著“擼起袖子加油干”的'實(shí)干精神。

  鐘揚(yáng)教授親自在西藏收集了近四萬顆種子,為他所研究的實(shí)驗(yàn)做了充足的準(zhǔn)備,這種實(shí)干精神也為他的做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),也得到了其他人的一致好評(píng)?蓪(duì)比我們自身發(fā)現(xiàn)自身的許多不足:不敢去實(shí)踐,不敢去探索。我們要以時(shí)代楷模為,“事不經(jīng)過不知難”,我們要積極發(fā)揚(yáng)其勇于實(shí)踐、勇于探索的實(shí)干精神。

  時(shí)代楷模有著如竹一般“千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)毅品質(zhì)。

  鐘揚(yáng)教授在西藏的16年中遇到了許多磨難,僅僅只是說那的氣候與環(huán)境便可以使很大一部分人打退堂鼓,可鐘揚(yáng)教授在那兒默默奮斗了16年。長期的工作使他積勞成疾,多次被送進(jìn)醫(yī)院,但他仍不放棄,繼續(xù)拼搏。在這新時(shí)代中,我們在日常生活中也要發(fā)揚(yáng)“千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”的精神才可以成功。

  也許不像明星一樣,淡妝濃抹上舞臺(tái),他們只需默默無聞的奉獻(xiàn)自己的經(jīng)歷與能力。我們作為新時(shí)代的青年,也應(yīng)該樹立正確樹立價(jià)值觀,學(xué)習(xí)時(shí)代楷模無私奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的精神。

  最后!皵(shù)千古風(fēng)流人物,還看今朝”,今日之時(shí)代,楷模是你,亦是我!謝謝大家,我的演講完畢!

致敬時(shí)代楷模演講稿2

的們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天的主題是“以楷模之光點(diǎn)亮生命之彩”。

  復(fù)旦大學(xué)鐘揚(yáng)教授為生物多樣性的援藏16年的事跡已隨著著中國20xx年度人物的新鮮出爐而變得家喻戶曉。20xx年4月,中宣部授予鐘揚(yáng)“時(shí)代楷模”稱號(hào),供國人敬仰并其奮斗精神。我們應(yīng)當(dāng)以鐘揚(yáng)教授為榜樣,學(xué)習(xí)他身上難能可貴的崇高品質(zhì),讓每一個(gè)生命都熠熠閃光。

  以楷模為旗幟,學(xué)習(xí)心有大我、至誠報(bào)國的懷!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,這樣的話語短小精悍,卻鏗鏘有力。在和平時(shí)代,我們縱享國家給予民眾的富足、安定、和諧,實(shí)際上我們也應(yīng)當(dāng)成為國家的守衛(wèi)者、護(hù)航人。身為高校教授的鐘揚(yáng),放棄優(yōu)渥的生活環(huán)境,常年奔赴于西藏地區(qū),用頂尖的科學(xué)技術(shù)推動(dòng)國家發(fā)展。身為大醫(yī)生、好醫(yī)生的梁益建,放棄國外良好的醫(yī)學(xué)環(huán)境,用妙手仁心打開一個(gè)個(gè)被折疊的人生。身為全球頂尖名校耶魯?shù)母卟纳孬h飛,放棄西裝革履、體面華貴的金領(lǐng)生活,用智慧和辛勞在荊棘和貧困中拓荒……熱愛祖國、報(bào)效祖國,不應(yīng)當(dāng)只是一句口號(hào)、一個(gè)標(biāo)語,更應(yīng)當(dāng)是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng),讓愛國初心鋪染生命底色。

  以楷模為方向,學(xué)習(xí)不辭勞苦、實(shí)事求是的實(shí)踐精神!凹埳险剚斫K覺淺,得知此事要躬行”,鐘揚(yáng)親自在青藏高原采集了成千上萬顆種子,為生物多樣性的研究作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),而他勇于實(shí)踐、事必躬親的治學(xué)態(tài)度也讓他收獲了人們的一致好評(píng)。作為時(shí)代楷模,他們深知“事不經(jīng)過不知難”的道理,身體力行,為學(xué)生、為后人樹立了一個(gè)榜樣。我們應(yīng)當(dāng)要理解前輩的良苦用心,在學(xué)習(xí)生活中勤于,勇于實(shí)踐,不拘泥于刻板的公式定理!皩(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,我們要在實(shí)踐中推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。

  以楷模為指引,學(xué)習(xí)艱苦奮斗、敢為人先的敬業(yè)理想!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,這句話是出自魯迅先生,用來形容鐘揚(yáng)教授再合適不過。作為一名國家高層次科研人才,本可以“兩耳不聞窗外事,一心只耕科研田”,但他卻擔(dān)起了他的教師責(zé)任,一直以為祖國培養(yǎng)人才為己任,不記得失,甘為人梯。在他的.帶領(lǐng)下,一批高尖精的高端人才,成為未來中國科研新星,他們一同,也一次次刻苦鉆研,一次次登上科研高峰。他用他自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)彰顯了教師本色,詮釋了科學(xué)家精神。

  “以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替!辩姄P(yáng)教授是當(dāng)今時(shí)代的一面鏡子,他用自己的生命詮釋了知識(shí)分子的擔(dān)當(dāng),用頑強(qiáng)拼搏的意志證實(shí)了敢于實(shí)踐的精神,用深沉大愛譜寫了為人師者的本色。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),朝楷?待R,共同凝聚起共筑中國夢的磅礴力量。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

致敬時(shí)代楷模演講稿3

  大家好,我今天演講的題目是“以楷模之光點(diǎn)亮生命之彩”。

  有一個(gè)叫做“黃大年”的名字,出現(xiàn)在報(bào)紙雜志新聞客戶端,出現(xiàn)在政府文件、集中學(xué)習(xí)的會(huì)議上,也出現(xiàn)在老百姓街頭巷議的話題里。黃大年,是一名傳道授課解惑的師者,是一名站在科研最前沿的科學(xué)家,更是一名值得上至中央政府下到地方百姓學(xué)習(xí)的時(shí)代楷模。黃大年,是一個(gè)名字,更是一種精神。是一面旗幟,更是一盞明燈。全黨、全民,應(yīng)當(dāng)以黃大年為時(shí)代楷模,學(xué)習(xí)榜樣身上難能可貴的崇高品質(zhì),讓每一個(gè)生命都熠熠閃光。

  以楷模為旗幟,學(xué)習(xí)心有大我、至誠報(bào)國的愛國情懷。“天下興亡,匹夫有責(zé)”這樣的話語短小精悍,卻鏗鏘有力。在和平年代,我們縱享國家給予民眾的富足、安定、和諧,實(shí)際上,我們也應(yīng)當(dāng)成為國家的守衛(wèi)者、護(hù)航人。身為科學(xué)家的黃大年,放棄國外優(yōu)渥條件毅然回歸,用頂尖的科學(xué)技術(shù)助推國家發(fā)展。身為大醫(yī)生、好醫(yī)生的梁益建,放棄國外良好的醫(yī)學(xué)環(huán)境,用妙手仁心打開一個(gè)個(gè)被折疊的人生。身為全球頂尖名校耶魯?shù)母卟纳孬h飛,放棄西裝革履體面華貴的金領(lǐng)生活,用智慧和辛勞在荊棘和貧窮中拓荒……熱愛祖國、報(bào)效祖國不應(yīng)當(dāng)只是一句口號(hào)、一個(gè)標(biāo)語,更應(yīng)當(dāng)是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng),讓愛國初心鋪染生命底色。以楷模為方向,學(xué)習(xí)教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!边@是魯迅先生筆下的一句話,用來形容黃大年再合適不過。在關(guān)于黃大年的'事跡介紹中,我們不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)特殊的身份——吉林大學(xué)全職教授。作為一名國家高層次科研人才,本可以“兩耳不聞窗外事,一心只耕科研田”,但是黃大年卻擔(dān)當(dāng)起了他倍感珍惜的教師身份,一直以“為祖國培養(yǎng)人才”為己任,不計(jì)得失、甘為人梯。在他的帶領(lǐng)下,一批高精尖的高端人才,成為未來中國科研新星。他們一同,也一次次刻苦鉆研,一次次登頂科研高峰。黃大年,用他自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),彰顯了教師本色,詮釋了科學(xué)家精神。

  以楷模為指引,學(xué)習(xí)淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操!胺堑礋o以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”。這是諸葛亮一生的真實(shí)寫照,是總結(jié)下來給其子諸葛瞻的戒律規(guī)則,也讓世人醍醐灌頂、分外清醒。當(dāng)前社會(huì)節(jié)奏快、壓力大、物欲橫流,各種價(jià)值觀喧囂塵上,能做到淡然視之者寥寥無幾。黃大年“什么職務(wù)也不要”,這樣的話語樸實(shí)無華卻擲地有聲,將自己與凡俗雜念劃歸得清楚分明;屠呦呦頂著無留學(xué)背景、無博士學(xué)位、無院士頭銜“三無科學(xué)家”的稱號(hào),踏踏實(shí)實(shí)坐了三四十年的科學(xué)冷板凳,最終登頂科技殿堂。淡泊名利,何其難能可貴值得推崇,他們都是在用品格力量標(biāo)注生命高度!

  “以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失,以史為鏡可以知興替”,黃大年,是當(dāng)今時(shí)代的一面鏡子,用自己的生命詮釋了知識(shí)分子的擔(dān)當(dāng),用深沉大愛詮釋了為人師者的本色,用淡泊心境書寫了務(wù)實(shí)本分的情操。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)、朝楷?待R,砥礪前行,共同凝聚起共筑中國夢的磅礴力量。

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