幸福的演講稿集錦15篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的幸福的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的演講稿1
什么是幸福？每天忙忙碌碌的我們，有時(shí)確實(shí)需要問自己這樣一個(gè)問題。
歐文曾說過一句話，人類的一切努力的目的在于獲得幸福，這是我很認(rèn)同的一句話，今天我們所做的一切都是在為我們的未來鋪下幸福的道路，或許這句話聽著頗有些心靈雞湯的意思，但不可否認(rèn)的是，事實(shí)確實(shí)是這樣，就像茅屋為秋風(fēng)所破歌中杜甫所講的安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，雖然杜甫所處的年代已經(jīng)不可能再有唐玄宗的開元盛世場(chǎng)面，但他仍然站在他那兒，床頭屋漏無干處的小小煩惱里，仰望著安得廣廈似的大大幸福。
眾所周知，今年20xx年是共產(chǎn)黨建立的100周年，100年以前，中國(guó)政局動(dòng)蕩，全國(guó)上下混亂不堪，共產(chǎn)黨就在這樣的環(huán)境下成立了，那時(shí)出了多少像江姐，許云峰這樣的英雄，又有多少個(gè)像李公仆先生那樣的'，腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門的革命勇士，他們多少人的努力換來了新中國(guó)的成立，換來了今天我們美好和平的生活。
他們就像小小的塵埃，在如煙火般巨大的煩惱里，仰望著對(duì)于他們而言有些遙不可及的幸福。
或許我們的生活也是這樣。
記得音樂老師曾講過一句話，我們從來不給學(xué)生打E的等級(jí)，因?yàn)槲覀儫o法否認(rèn)每個(gè)學(xué)生到了初三都有考平中浙鰲的可能，是啊，每個(gè)人都不可被否定，因?yàn)槊總�(gè)人都在努力，努力的掂起腳尖，站在小小的煩惱里，仰望著大大的幸福�；蛟S盡管，這個(gè)幸福很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，有些觸不可及。
幸福的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同學(xué)：
大家下午好，我是高二(1)班的王小花，今天我演講的題目是《安全就是幸�！�。幸福是什么？有人答曰：幸福就是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸！幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谖覀兊纳钪�，幸福的瞬間隨處可見。欣賞路邊小花隨風(fēng)搖曳、媽媽做的愛心早餐、朋友的體貼關(guān)懷，這些都是幸福的事。但是幸福也并不那么容易，因?yàn)橥幸徊糠秩耍瑹o視幸福，輕易摧毀幸福。其實(shí)，人生在世，安全就是幸福。
有人覺得，要想幸福，你就先得有錢，有人覺得，要想幸福，你得有房，也有人覺得，要想幸福，你得有老婆孩子熱炕頭。要我說，你想要有幸福，就得先有命，沒有生命，你談什么幸福��？而生命，她往往都是由安全呵護(hù)的。
血的事實(shí)，血的教訓(xùn)，當(dāng)我們坐下來靜心回想一下：山西洪洞特大礦難、哈爾濱特大交通事故、浙江特大火災(zāi)等就發(fā)生在我們身邊的安全事故，那一幕幕都會(huì)讓我們感到觸目驚心，這些事故原因中，映入我們眼簾的不外乎以下一些內(nèi)容：某某安全意識(shí)淡漠，嚴(yán)重違反《安全工作規(guī)程》，安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章，安全措施不完善等等。
生命，人一生中最寶貴的東西，世界上還有什么比安全、幸福更能讓人回味的記憶嗎？沒有，絕對(duì)沒有！安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。安全工作只有滿分，沒有及格�！白⒁獍踩苯^不是一句口號(hào)，也不是一個(gè)指標(biāo)，當(dāng)你把安全作為一項(xiàng)任務(wù)來完成時(shí)，你已經(jīng)忽略了對(duì)你生命的關(guān)愛。正確的認(rèn)識(shí)生命是人生最寶貴的東西，只有這樣你才能在生活、工作中把“安全”切實(shí)地放在心里，才能真正避免事故的發(fā)生，避免傷亡的降臨。
這就是安全，它像環(huán)繞在我們現(xiàn)場(chǎng)施工中的一條鎖鏈，時(shí)刻關(guān)系著我們的安危。萬里黃河大堤，可能潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！
安全是無站的`車、無點(diǎn)的鐘，安全是生命的基石，是回家的路途。時(shí)時(shí)講安全、事事都安全，為了我們的生命和我們家庭的幸福，讓我們大家攜起手來，共筑安全屏障、關(guān)愛珍惜生命、共創(chuàng)美好家園。
我們需要生命，我們追求幸福，我們選擇安全！安全就是一種幸福！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
幸福的演講稿3
我叫xxx，今年xxx歲，我和大家一樣是一個(gè)80后，但是我和大家不一樣的是，我要飯要了十年，然后做了十年的流浪歌手。
其實(shí)從小到大，我都覺得我是一個(gè)特別不幸的人，至少在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里。在我三歲的時(shí)候，我爸爸(染)上了賭博，就輸光了家里所有的錢。六歲的時(shí)候，爸爸就人間蒸發(fā)了，我的爺爺就跪在我媽媽面前，跟我媽媽說：“你能不能給我們陳家留一個(gè)苗啊？”就這樣我被爺爺留在了家里，然后我的媽媽就帶著我的弟弟改嫁了。
特別窮的那樣一個(gè)環(huán)境，這時(shí)我爺爺為了生存，就帶我出去要飯。到了十三歲的時(shí)候，我流浪到山東省濰坊市的昌樂縣，當(dāng)時(shí)想去濟(jì)南，因?yàn)闆]有錢買車票，我就爬那種火車，是那種拉貨的火車。當(dāng)火車開動(dòng)以后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，我是去濟(jì)南的，可是這個(gè)車怎么往東走啊，濟(jì)南在西邊啊。我就跑到車廂兩頭的那個(gè)銜接處，走到一半的時(shí)候，就爬到一半的時(shí)候，我就往下跳，就是這一跳，改變了我的一生，改變了我的人生軌跡。當(dāng)我再次睜開雙眼的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的身體就剩下一半了。
每天吃喝拉撒睡全在那張小床上，你們可能永遠(yuǎn)沒有辦法去體會(huì)那樣一種狀態(tài)，在那個(gè)時(shí)候能夠出去看看陽(yáng)光，像個(gè)人一樣地活著，就是最大的幸福。
可是當(dāng)我好不容易爬出了那個(gè)屋的時(shí)候，那些和我一塊玩的發(fā)小們都不理我了，他們說：“怪物又來了，我們快跑。”這個(gè)時(shí)候，我想過很多次去死，撞墻、喝藥，我都沒有死掉。我爺爺奶奶給我端來了飯，我也不吃，我每天在哭，他們每天也在哭。后來我想明白了，我既然找不到一個(gè)去死的理由，那我就得活下去，因?yàn)槲业拿悄切┖眯娜司然貋淼�，我不能就這樣去死。
所以在家躺了半年之后，我勇敢地邁出了第一步。我趁我爺爺奶奶下地干活的時(shí)候，我從床上翻了下來，爬出了屋，爬出了那個(gè)院，爬出了那個(gè)村，到了我們村頭那一條公路，我攔了一輛車，去了那個(gè)城市，那個(gè)我一直想去沒有去成，然后付出非常大代價(jià)的一個(gè)城市——山東省濟(jì)南市。
當(dāng)我到了濟(jì)南市以后，我才發(fā)現(xiàn)那兒在下著鵝毛大雪，天黑以后，我爬到了一個(gè)冒著熱氣的下水井蓋，因?yàn)橹挥心莾菏歉傻模疫�非常暖和。我就趴在那個(gè)下水井蓋上，我不敢離開那兒，我怕別人占了我那個(gè)寶地，我在那兒一直貓著。大概過了好多個(gè)小時(shí)吧，應(yīng)該是下半夜，一個(gè)六七十歲的老大娘，她給我了一個(gè)梨，一個(gè)壞了一半兒的梨。她說：“孩子你餓嗎？”我說：“我餓�！彼f：“給你一個(gè)梨吃�！庇袥]有那個(gè)梨，我會(huì)不會(huì)凍死，我不知道，我知道的是，那是我吃過的最好吃的一個(gè)梨。如果那個(gè)老大娘現(xiàn)在還活著的話，我會(huì)非常誠(chéng)懇地跟她說：“謝謝你，老大娘。”
十三歲到十八歲，我每天都是這樣過，每天都過得心驚膽戰(zhàn)，每一天都在尋找自己的下一頓飯。根本就不知道什么是未來，根本就不知道什么是幸福，根本也不知道什么是夢(mèng)想。如果你問我什么是夢(mèng)想的話，那時(shí)候我會(huì)告訴你，能吃飽飯，第二天早上睜開眼，發(fā)現(xiàn)我還活著的時(shí)候，那就是我的夢(mèng)想。
再后來我流浪到了浙江省的嘉興市，有一個(gè)女孩很漂亮，她看到我的時(shí)候她就掏口袋，我就伸手準(zhǔn)備去接，可是她并沒有給我，她是往旁邊走了幾步：“別過來�！比缓缶湍弥粋�(gè)硬幣扔給我，丟到我的身上，掉在了地下，然后就走了。第一次我被一個(gè)給我錢的人打擊到，我拿起這一塊錢，我想了很久，我想明白了。原來，靠別人可憐，靠這樣一個(gè)殘疾的身體去博取大家(的)同情心，不是本事，它甚至是一件在我看來挺丟人的事兒，然后我就在想，我不能這么活下去啊，我得學(xué)點(diǎn)本事養(yǎng)活自己，真正靠自己的雙手來養(yǎng)活我自己。當(dāng)時(shí)我就給自己定下了一個(gè)目標(biāo)吧，我一定不再要飯。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在大街上看到三個(gè)人，是三個(gè)殘疾人歌手，我覺得我應(yīng)該是他們其中一個(gè)嘛，所以我勇敢地上去跟他們說：“我也喜歡唱歌，我能不能�；蛘呤悄銈兘o我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我?guī)湍銈兂皇赘琛！彼麄兙驼f：“那好吧，你唱一首吧。”當(dāng)時(shí)我就唱了一首歌，這首歌可以說真的給我的人生帶來非常非常大的改變，因?yàn)橥ㄟ^這首歌，我得到了人生第一次掌聲。
后來我就加入了他們成為了一名流浪歌手，知道這首歌我唱過多少遍嗎？我唱了三千多遍，加入流浪歌手行列以后，我去過七百多個(gè)城市，所以在追求夢(mèng)想的道路上，我還是挺快樂的.。
20xx年，我和我的搭檔流浪演唱到泰山腳下。我就問從山上下來的一個(gè)游客，我說：“大哥，泰山有多高��？”你們曉得當(dāng)時(shí)這哥們兒什么表情嗎？“你問這個(gè)干嗎呀？你覺得你能登上去嗎？你看我身強(qiáng)力壯的，累得都拄拐杖�！蔽耶�(dāng)時(shí)我就覺得他這是在瞧不起我呀，所以第二天一早，我就穿得干干凈凈，然后把我的，甚至很好笑地把我的“鞋”都擦得锃亮锃亮的。
一路上非常地累，我的腳上(手上)，磨起了很多的皰，然后就這么往上爬。雖然很累，可是我很幸運(yùn)，第二天一早我就看到了人們夢(mèng)寐以求的風(fēng)景——泰山日出。最重要的是，以前我是仰視一切的，看所有的事物都是這樣看（仰望），但是在那一刻，我俯視了周圍的一切。我終于明白了這種感覺，叫“山高人為峰，一覽眾山��！”我開始用另外一種心態(tài)去對(duì)待我的生命，我開始喜歡上了登山 人可以不偉大，但是不能沒有夢(mèng)想，人可以不永恒，但是我覺得他一定要有追求。我沒有健全的身體，可是我一定要有健全的生活和夢(mèng)想。不要總在意自己的鞋子不夠漂亮，這個(gè)世界上還有很多很多沒有腳的人。我可以做到，你們也一定可以。
接下來我要和大家分享一個(gè)，我為什么是那么那么幸福的一個(gè)人。20xx年，我和我的搭檔們流浪到江西九江，在一個(gè)特別華麗的廣場(chǎng)唱歌，第一天她就出現(xiàn)在我的右前方兩點(diǎn)鐘方向，二三四五六天她都出現(xiàn)在同樣的位置，同樣的掌聲，同樣的笑容，然后第七天我就被她給，那句話怎么說來著？叫——搭訕。我被她搭訕，后來我們每天都搭訕。
她真的很漂亮，她是我在大街上唱了這么多年當(dāng)中，最大的一筆勞務(wù)。我還告訴大家一個(gè)秘密，她有一個(gè)潔癖，就是特別討厭不洗腳的男人，找到我，這個(gè)問題是不是徹底解決了呢？
當(dāng)我說到這些的時(shí)候，大家都很開心是吧？可是你們知道當(dāng)時(shí)我是什么情況嗎？我很自卑，我的自卑是你們所想象不到的，它到底有多自卑，你知道嗎？我不敢看女孩子一眼，因?yàn)樵谖倚睦�，我是一個(gè)不該擁有，也不配擁有，也不可能擁有愛情，成家立業(yè)、生兒育女，這樣一個(gè)條件的人。沒錢沒房、沒車、沒腿、沒文化，這一切對(duì)于一個(gè)正常的男人真的是特別大的打擊，因此在我心里，可能有一天我會(huì)死在一個(gè)馬路邊，一個(gè)河邊，不敢擁有愛情。
她的出現(xiàn)讓我明白了什么是愛情，讓我明白了原來人可以活得那樣地幸福，那么地快樂，她讓我明白了這種感覺。人家都說愛可以改變一個(gè)人，說得真好，是她改變了我。不要總覺得你沒有錢，你錢不多，你車不好，你房不大，我想說，只要你真心地愛一個(gè)人，勇敢地愛一個(gè)人，不要放棄，像我一樣地抓住，你就是可以的。
謝謝，謝謝大家
幸福的演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
讀完了《幸福是什么》這篇文章，我感慨萬分，我覺得不能浪費(fèi)自己的時(shí)間。
這是星期六的早上，“爸爸過來看。”我用手指著我看到的文章說，爸爸從房間里出來，仔細(xì)一看后說了一些四字詞語(yǔ)，我竟然一個(gè)也沒聽懂。爸爸說：給你講一個(gè)故事。
從前，有一只蜘蛛住在廟里，成天聽人們講經(jīng)，聽著聽著就學(xué)會(huì)了，也成了精，可以聽懂佛祖說話了。一天佛祖來到這里問蜘蛛：“蜘蛛你知道幸福是什麼?”蜘蛛疑惑地回答：“應(yīng)該是回憶過去，品味未來吧�！狈鹱嬲f給你一些時(shí)間，你思考思考。說完了就一道金光飛走了。
蜘蛛就把這件事，告訴了好朋友小草，小草說：“為什麼不對(duì)呢�！比缓缶秃土硪粋�(gè)人說笑去了。
過了一些時(shí)間，佛祖又來問蜘蛛：你現(xiàn)在知道了嗎?蜘蛛沒有答上。佛祖還是叫它想想，蜘蛛去找他的'好朋友小草，這時(shí)小草都枯黃了，小草沒有理會(huì)他。
蜘蛛回到廟里，佛祖早已等在哪里了。佛祖笑著問他：“你現(xiàn)在知道，幸福是什么了吧?”蜘蛛說：“珍惜現(xiàn)在�！蓖蝗环鹱嫘χw走了。
我聽完了爸爸講的故事，再加上讀得這篇課文，我也對(duì)幸福更加理解了。
幸福的演講稿5
火，大家并不陌生。人們用它來燒熟食物，取暖，照明……它與人類是密不可分的，可以造福人類，但亦是一把雙刃劍，如疏忽大意，便會(huì)給我們帶來不可估量的后果。隨著冬季的到來，防火安全更要引起我們的重視。
據(jù)報(bào)道，湖北省襄陽(yáng)市樊城區(qū)的一所網(wǎng)吧，因?yàn)樯暇W(wǎng)人員過多，網(wǎng)吧線路老化短路而引發(fā)大火，致使14人死亡，47人受傷，其中就有過半的人和我們一樣是學(xué)生。當(dāng)火焰蔓延全身時(shí)，他們除了束手無策，就剩下恐懼、驚慌、悲傷、流淚了。當(dāng)我看到報(bào)道后，感觸良多。作為職教中心的一名學(xué)生，我們沒有能力也不可能去解決那催人淚下的一幕幕，但我們可以不斷提升自己的安全素養(yǎng)，杜絕此類事情在我們身上發(fā)生，我們應(yīng)該時(shí)刻樹立安全的防范意識(shí)，真正將身邊的火災(zāi)隱患消滅在萌芽之中，例如：不在宿舍使用大功率電器，當(dāng)宿舍無人時(shí)，不要將手機(jī)放在宿舍充電，不允許在宿舍等下校園場(chǎng)所抽煙。在防范火災(zāi)隱患的同時(shí)，要了解造成各種火災(zāi)的原因等。我們必須認(rèn)真按照安全素養(yǎng)課程的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐，一旦宿舍發(fā)生火災(zāi)，必須先保持冷靜，找清起火原因進(jìn)行滅火，同時(shí)上報(bào)值班老師，當(dāng)火勢(shì)過大就要有序撤離現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)身處公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一定保持清醒的`頭腦，爭(zhēng)分奪秒向安全通道有秩序地離開，萬一被火圍困，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)方法脫險(xiǎn)。同學(xué)們，我們必須真正的將消防安全知識(shí)變成自己的一種求生技能。
最后，我再次呼吁大家重視消防安全，別讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險(xiǎn)物種。防火安全，緊系生活。讓我們攜起手來，共建和諧校園。
幸福的演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《幸福的暢想》
“幸�！笔鞘裁�？
教師的幸福是桃李滿天下。醫(yī)生的幸福是天下無疾。農(nóng)民的幸福是五谷豐登。讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，我才知道，幸福，究竟是什么。里面有一則這樣的故事，使我深受感動(dòng)。
“快起床，今天是交學(xué)費(fèi)的日子，到了學(xué)校我們求老師多寬限幾天，等家里買了苞谷，一定交齊學(xué)費(fèi)。”今天是開學(xué)的日子，天還沒亮，曾維就被爸爸推醒了。曾維是云南澄江縣�？阪�(zhèn)松元小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，他一聽到“學(xué)費(fèi)”兩個(gè)字，腦袋就嗡的一下，連忙從床上一躍而起。
曾維很害怕開學(xué)，每次開學(xué)的頭天晚上，就是爸爸媽媽的難眠之夜，曾維的耳邊不時(shí)傳來他們的唉聲嘆氣。為了湊足學(xué)費(fèi)，爸爸媽媽不知想了多少辦法，受了多少苦。為了給曾維交上學(xué)費(fèi)，家里能賣的都賣了，但學(xué)費(fèi)仍湊不足。
不知不覺走到了學(xué)校，當(dāng)爸爸用顫抖的手掏出錢準(zhǔn)備交給老師時(shí)，老師說：“不用交了�！�
“老師，您先拿著這些，我們過幾天一定能湊齊，你讓孩子先上學(xué)，求你了，寬限幾天吧�！卑职旨泵φf。
“真得不用交了，你看——”老師邊微笑著說，邊拿出一張報(bào)紙，“今年國(guó)家實(shí)行‘三免一補(bǔ)’的好政策，小學(xué)階段國(guó)家免除課本費(fèi)、雜費(fèi)和文具費(fèi)�！�
“這是真的嗎？”沒等老師說完，曾維和爸爸異口同聲地問。
看到老師肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，曾維抑制不住內(nèi)心的喜悅，歡呼著跑進(jìn)教室，才進(jìn)教室，只見幸福的微笑洋溢在每位同學(xué)的'臉上，大家都在說：“我們以后再也不用為學(xué)費(fèi)的事發(fā)愁了！國(guó)家的這個(gè)政策真好！”而曾維的爸爸早已沖出了校門，他急著趕回家，把這個(gè)好消息告訴媽媽，告訴全村的人。
曾維過去一直把自己看成大海里的一條痛苦的小魚，這時(shí)，他覺得自己是一條幸福的小魚！幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需做好自己該做的事情，那么你就幸福了，人民幸福了，國(guó)家才可以幸福，我們這些21世紀(jì)的新希望，只要盡我們的力量，就能建設(shè)一個(gè)幸福的中國(guó)！
謝謝大家，我的演講完了。
幸福的演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變�！边@是納蘭性德的一首詩(shī)，讓我覺得很悲傷的一句話，可又覺得這悲傷的話中暗含著巨大的人生哲理。
我們這一生會(huì)遇到太多的人，他們都會(huì)風(fēng)風(fēng)火火地走入你的青春而又剎那間消失的無影無蹤。是誰(shuí)變了呢?是什么讓我們走散了呢?一定是他薄情寡義，是她不念舊情。其實(shí)這只是時(shí)間的殺傷力，沒有原因，沒有理由，是我們都變了而已。
這句詩(shī)多形容男女之間的情感，想象著他們的愛情如果都如初見般那樣多美好。我到覺得這首詩(shī)適用于人與人之間許多感情。那些曾經(jīng)以為一輩子會(huì)在一起的戀人，久處后開始厭倦會(huì)懷念剛開始的甜蜜。那些曾經(jīng)說好當(dāng)一輩子好朋友的人也在不知不覺中都走散了�；蛟S會(huì)剩下一個(gè)人站在原地，念著舊情懷疑人生�？蛇@都是我們需要接受的，這只是我們漫漫人生路上的一小步。
前些天我見了個(gè)小時(shí)候特別要好的朋友。小學(xué)時(shí)拉著小手，無話不談，有著說不完的話。我們小時(shí)候可以一起捏泥巴，一起玩水，下雨天都會(huì)跑出去淋著雨笑。時(shí)隔好久再見時(shí)，我們?cè)缇鸵呀?jīng)沒有了那么多話，兩個(gè)人經(jīng)歷不同，環(huán)境也不同。她可能只想當(dāng)個(gè)富婆，而我在她眼里可能還只是個(gè)小學(xué)生。我們沒有見第二次面，因?yàn)槲覀兌贾牢覀冊(cè)缍家呀?jīng)不是那個(gè)捏泥巴會(huì)笑出聲的年紀(jì)了，我們都變了，但卻都沒錯(cuò)。
人和人的生理構(gòu)造都是相同的，但人最精彩的.地方可能就是人們的思想不同。我們都有著專屬自己的想法，自己的世界觀。所以當(dāng)我想著去挽留那些走散的人時(shí)，我就會(huì)提醒自己，要尊重他人的想法，以及自己的世界觀。
人們說朋友就像路上的行人一樣，往往一閃而逝。而我覺得那些真正的朋友是從不會(huì)輕易離開你的生活。那些真正的朋友無論離開多久都會(huì)回來，無論多久沒見，感覺都不會(huì)變。他們可能不會(huì)陪你沿途看一路的風(fēng)景，但無論你在哪他們都在以另一種方式陪你一路經(jīng)歷。
我偶爾也會(huì)期待，如果都回到了初相見時(shí)那般該有多好。我偶爾也會(huì)期待，如果大家都沒走散，那該多好。偶爾也會(huì)期待，哪怕走散了，彼此也不會(huì)抱怨，不道故人心易變。慢慢的我長(zhǎng)大了，理解了媽媽從小說跟我講說身邊的人要寧缺毋濫，理解了那些最后留在身邊的人才是最重要的，才是要珍惜的。
故人心并不重要，要的是珍惜眼前人。
幸福的演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我講故事的題目是《幸福像花兒一樣》。
“媽媽，你們不會(huì)又要離開我了吧？”媽媽撫摸著我的頭，微笑著說：“不會(huì)的�！薄罢娴模∧抢^，還要蓋章喲！”當(dāng)我伸出手時(shí)，爸爸媽媽卻突然消失不見了。我猛地睜開眼睛，四處望望，哎！原來又是一場(chǎng)夢(mèng)。
從我記事起，爸爸媽媽常年在外面打工，是爺爺奶奶帶著我長(zhǎng)大。十年了，我只能在春節(jié)幾天見到他們，我常問他們：“為什么要到外面打工呢？”媽媽總是嘆著氣說：“孩子，沒辦法呀，守著那一畝三分地怎么養(yǎng)活一家人呢？”我們要趁年輕多掙些錢，以后你念高中、大學(xué)就不愁了�！蹦菚r(shí)的我似懂非懂，可每次看到別的'小孩有爸爸疼、媽媽愛時(shí)，還是又羨慕又嫉妒。好在春節(jié)又到了，好日子在期盼中一天天地臨近，當(dāng)媽媽電話回來，說明天早上要回家時(shí)，我簡(jiǎn)直樂開了花。晚上，我幸福地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“歡歡，歡歡——”朦朦朧朧中我睜開眼，當(dāng)看到爸爸媽媽就在身邊時(shí)，我猛地掀開被子，沖進(jìn)媽媽的懷抱，緊緊地抱住媽媽，生怕她又飛走了。“媽媽，今年別去打工了。”我重復(fù)著每年說過的話�！皻g歡，今年我們不出去了，以后我們一家人再也不分開了。”“什么？真的嗎？”我簡(jiǎn)直不相信自己聽到的。媽媽捏捏我的鼻子，像是打包票，一字一字地說：“是真的！傻孩子！”我疑惑地望向爸爸�！笆钦娴模�(guó)家一直鼓勵(lì)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，我和你媽這些年在外打工，也攢了些錢，再到農(nóng)村合作社貸些，準(zhǔn)備把后山包下，靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)圈山養(yǎng)雞。鄉(xiāng)鎮(zhèn)也會(huì)定期組織技術(shù)人員免費(fèi)上門進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，幫助像我們這樣的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人員一起致富�！卑职謭�(jiān)定的話毋庸置疑。“真的嗎？”我還是不敢相信自己的耳朵�！罢娴模∵@回爸爸向你打包票！”“耶——太好了！”我興奮得跳了起來�！皻g歡，這次我們能留下來，還是靠黨的政策好呀！你一定要好好讀書，以后用科學(xué)技術(shù)把我們家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好呀！”“是！遵命！父親大人！”我們一家人都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
“幸福”這兩個(gè)字我那天算是真正體會(huì)到了，現(xiàn)在我要大聲告訴大家：“我像花兒一樣幸福！”
我的故事講完了，謝謝大家！
幸福的演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高二（14）班的蘇xx，我今天演講的話題有關(guān)學(xué)習(xí)。說起學(xué)習(xí)，高三年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐或許因?yàn)槊刻煊凶霾煌甑淖鳂I(yè)，每月有大考小考，而覺得今天的壓力總比昨天大；高二和高一的同學(xué)或許會(huì)說我們每天也是起早摸黑，一刻不停。是啊“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)往往意味著“勤”和“苦”。同學(xué)們，我們很多人把吃美食、聽音樂、看電視等當(dāng)作是享受，然而你是否想過學(xué)習(xí)也是一種享受？
今天我演講的題目就是《享受學(xué)習(xí)，收獲幸福》。
當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)已沾染了濃重的功利色彩。很多人“好好學(xué)習(xí)”只是為了“求得高分”，學(xué)習(xí)如果只是作為被迫，作為立竿見影的收獲，那必將無法體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣，無法領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的真諦，更無法展示學(xué)習(xí)所帶來的精神魅力。古人說得好：“不食八珍，何以知味之奇？不為文學(xué)，何以知世之資？”古人用“吃山珍”這樣的美事來引出“要學(xué)習(xí)”的勸說，我認(rèn)為這其中自有深意。那就是，學(xué)習(xí)對(duì)于我們每個(gè)人來說，不僅僅是求得高分或者生存的方法，更是精神享受的需要！
“腹有詩(shī)書氣自華�！蓖槐颈緯�，濃縮了一個(gè)又一個(gè)人生故事，一段又一段心路歷程。享受學(xué)習(xí)就是享受書籍中你看到的睿智思想，聽到的智者聲音，品到的幽蘭之香。享受學(xué)習(xí)就是在看中、聽中、品中透視到自身性情的變化，學(xué)會(huì)與書交流。享受學(xué)習(xí)就是讓心與書盡情地交流，然后獲得的`那種滋潤(rùn)，那種內(nèi)省，那種自查。享受學(xué)習(xí)就是與書為友后自己浮蕩的靈魂漸歸平靜，保持一份純潔而又向上的心態(tài)，滿懷信心的投入生活，創(chuàng)造生活……
“書中乾坤大，筆下天地寬�！比绻磿鴮W(xué)習(xí)是讓人心曠神怡的事情，那么敲打文字就是歡樂的音符在奏響。對(duì)我來說，享受學(xué)習(xí)就是我在分別榮獲第xx屆“文心雕龍杯”全國(guó)校園文學(xué)藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)、第xx屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽決賽一等獎(jiǎng)、第xx屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)時(shí)感受到的那份充實(shí)和滿足！
“日月兩輪天地眼，讀書萬卷圣賢心”。享受學(xué)習(xí)，如同飲一泓清泉，甘之若飴；享受學(xué)習(xí)，如同飲一杯美酒，聞之欲醉。享受學(xué)習(xí)，如同與一個(gè)多年未見的好友傾心交談，快意人生；享受學(xué)習(xí)，如同聆聽一個(gè)長(zhǎng)者的教誨，受益匪淺。
同學(xué)們，一條鎖鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度；一只木桶，最短的一片決定它的容量；一個(gè)人，素質(zhì)最差的一面決定其發(fā)展。而好的素質(zhì)不是與生俱來的，它需要通過學(xué)習(xí)來不斷提高�！熬由钱愐�，善假于物也�！痹趯W(xué)習(xí)的過程中，每個(gè)人都能找到自己的位置，每個(gè)人都能有所收獲，有所感悟，讓你的精神在學(xué)習(xí)的享受中得到凈化。
同學(xué)們，生活需要我們不斷追求，生命期待著我們“驀然回首”，春日的鮮花，夏日的小溪，秋天的明月，冬天的殘陽(yáng)都會(huì)在享受學(xué)習(xí)中走進(jìn)你的生活。
朋友們，讓我們?cè)诤棋膶W(xué)海中，架起一葉輕舟，細(xì)嚼人間的悲歡離合，和應(yīng)天地山川之正氣，共享學(xué)習(xí)，共享生命！
最后祝所有的同學(xué)在接下來的學(xué)科競(jìng)賽、期中考試中收獲幸福！
幸福的演講稿10
“感動(dòng)是一筆財(cái)富，它可以讓人感到溫暖，讓人心靈向善。”這是“感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物”頒獎(jiǎng)盛典上主持人敬一丹說的話。多么溫暖的語(yǔ)言啊！
作為一名語(yǔ)文教師，一名走在課改前沿的語(yǔ)文教師，我時(shí)常被孩子感動(dòng)，時(shí)而也會(huì)被自己感動(dòng)，感動(dòng)之后涌上心頭的是那無比的幸福感。剛剛進(jìn)入課改的時(shí)候，我刻意地追求課堂的新意與熱鬧，頻繁地運(yùn)用多媒體課件，盲目地使用自主合作探究學(xué)習(xí)方式……可不久我發(fā)現(xiàn)，這樣的語(yǔ)文教學(xué)效果也不盡人意。于是，我靜下心來思考，查閱了許多書籍，看了許多專家針對(duì)一些現(xiàn)象的反思與剖析。我懂得了：新課標(biāo)下的語(yǔ)文課堂不是新理念的堆砌，不需要花架子，而是需要我們語(yǔ)文教師實(shí)實(shí)在在地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的能力。從此，我改變我的教學(xué)追求，去追求學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、追求平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍、追求孩子們獨(dú)特的情感體驗(yàn)；我蹲下身子與學(xué)生談心，耐心地聽學(xué)生把話說完、把課文讀完；我與學(xué)生比賽背書，勇敢地接受學(xué)生的挑戰(zhàn)；我與學(xué)生一道徜徉在知識(shí)的海洋里，一同在大自然的懷抱里嬉戲逗�！匀�，感動(dòng)與幸福也常常陪伴著我。下面，我用我對(duì)新課程最樸素的理解，選取兩朵真實(shí)的“課堂浪花”，與大家分享我的感動(dòng)和幸福。
浪花之一：“等待也是一種尊重。”
一次語(yǔ)文課上，我讓學(xué)生初讀課文《尊嚴(yán)》（要求把全文認(rèn)真讀一遍），大多數(shù)同學(xué)都很快完成，驕傲地舉起了自己的小手，最后只剩下一名學(xué)困生在那里斷斷續(xù)續(xù)地讀。不少同學(xué)望望她又看看我，眼里分明是不理解，還有些同學(xué)發(fā)出了哧哧的笑聲，然而我不動(dòng)聲色，繼續(xù)耐心地聽她把課文讀完。我沒有急于進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，而是提了一個(gè)問題：“剛才，老師等這幾分鐘值得嗎？”教室里頓時(shí)出現(xiàn)了兩種意見：值與不值�！爸档睦碛墒鞘裁�？不值的理由又是什么？”值的理由大多數(shù)同學(xué)說是給她一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)；不值的理由是浪費(fèi)了大家的時(shí)間。針對(duì)這兩種意見，我發(fā)表了自己的看法：“老師認(rèn)為值，不單單是給她一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)，更是從人格上尊重她，她是我們班的一員，不能因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)差而放棄她，況且打斷她讀書也是很不禮貌的行為。不妨大家反過來想想，假如你們是她，你希望別人怎么對(duì)待你？記住：等待有時(shí)也是一種尊重！”聽了我的話，那些原先發(fā)出“哧哧”笑聲的`同學(xué)都不好意思地低下了頭。再看那位學(xué)困生，她坐得很端正，正認(rèn)真地望著黑板。于是，我轉(zhuǎn)入新課：“下面我們一起來學(xué)習(xí)《尊嚴(yán)》，相信大家一定會(huì)有更深的感受�！�
浪花之二：巧用老教材突破難點(diǎn)
在備新教材《翠鳥》一課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)新教材的《翠鳥》與老教材有所不同，老教材中老漁翁的話是這樣說的：“孩子們，你們知道翠鳥的家在哪里？沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上。洞口很小，里面很深。逮它很不容易呀！”而新教材中老漁翁是說“孩子們，你們知道翠鳥的家在哪里？沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上。它從那么遠(yuǎn)的地方飛到這里來，是要和你們做朋友的呀！”我意識(shí)到這是一個(gè)很好的教學(xué)資源，于是在上課指導(dǎo)學(xué)生朗讀時(shí)，我把老教材《翠鳥》的朗讀磁帶放給學(xué)生聽。在放錄音前，我要求學(xué)生比一比：看誰(shuí)聽得認(rèn)真。全班學(xué)生都聽得很仔細(xì)。錄音一放完，許多雙小手舉得高高的，我知道學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，于是我又引導(dǎo)思考：大家再想想，我們新教材與錄音機(jī)播放的老教材內(nèi)容哪個(gè)更好？為什么？可以小組討論。同學(xué)們唧唧喳喳各抒己見，最后，大家達(dá)成了共識(shí)：新教材好。理由是：老教材中的孩子們是因?yàn)榇澍B很難抓才打消“捉只翠鳥來飼養(yǎng)”這個(gè)念頭的，而新教材中孩子們是因?yàn)槁犃死蠞O翁的話認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而打消了這個(gè)念頭的。我緊接著問：“那我們大家有沒有這個(gè)‘念頭’？應(yīng)該怎么做？”大家異口同聲地說：“沒有。我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，和他們做朋友�！边@樣，教學(xué)難點(diǎn)得以輕松突破，收到了事半功倍的效果。那種愛鳥護(hù)鳥的意識(shí)已經(jīng)在孩子們心中滋長(zhǎng)。
這是兩朵極普通的“課堂浪花”，但正是這“浪花”中那一個(gè)把握準(zhǔn)確的教育時(shí)機(jī)、一個(gè)自認(rèn)為精彩的教學(xué)環(huán)節(jié)、一個(gè)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資源和孩子們那一句句閃爍人性光芒的話語(yǔ)讓我感動(dòng)，讓我充滿幸福感。
我知道，語(yǔ)文教學(xué)改革的路還很漫長(zhǎng)，但我會(huì)一如既往地追求那些感動(dòng)與幸福，努力作一名樸實(shí)無華的語(yǔ)文教師。相信在不久的將來，我們語(yǔ)文教學(xué)這個(gè)“百花園”里一定是“春色滿園關(guān)不住，枝枝紅杏出墻來�！�
幸福的演講稿11
著名教育家朱永新老師有一本書，叫《過一種幸福完整的教育生活》，這本書可以說道出了我們教師簡(jiǎn)單而又富足的一生。簡(jiǎn)單、平凡的幸福怎么來的呢？
作為一名剛剛踏入教育教學(xué)工作的新教師，開學(xué)之初，同學(xué)們一張張欣喜的笑臉使我知道了：學(xué)生喜歡就是幸福。
9月10日這天，當(dāng)我和往常一樣邁著輕快的步伐走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們突然一致說到“老師你辛苦了，祝老師節(jié)日快樂，我們愛您。”同學(xué)們清脆的聲音響徹教室。這是學(xué)生對(duì)老師崇敬喜愛之情的最真表達(dá)。淚水打濕了我的眼眶，我激動(dòng)的說：“我也愛你們�！睂W(xué)生們?nèi)w起立鼓掌，一時(shí)間，掌聲扇動(dòng)著淚水，淚水浸泡著掌聲。
春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽(yáng)能扶蔚心靈的湖水，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，在平時(shí)的教學(xué)生活中如果我能夠時(shí)時(shí)，事事為學(xué)生著，用我們師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育，相信學(xué)生一定會(huì)喜歡我的。一個(gè)深受學(xué)生喜愛的老師一定是一個(gè)幸福的.教師。
期中考試圓滿的完成，又使我知道了：取得成績(jī)就是幸福。
俗話說：“教學(xué)是一個(gè)良心活兒！”這句話一針見血地道出了師德的重要性。要想取得好的成績(jī)這需要老師做大量的工作，由課前的認(rèn)真?zhèn)湔n，充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)，接受能力，做好充分的課堂預(yù)設(shè)到課堂上的循循善誘，當(dāng)好學(xué)生的引導(dǎo)者、領(lǐng)路人，以及課后的個(gè)別輔導(dǎo)和檢查工作，這都是一個(gè)個(gè)非常繁瑣而復(fù)雜的任務(wù)。在學(xué)校隨處可以看到，我們學(xué)校的教師無時(shí)無刻不在做著這一件件小事，以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家，多少位老師都是一個(gè)班主任，三個(gè)班的課，孩子尚且在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻。然而，他們無怨無悔，他們不曾抱怨。一份耕耘，一份收獲，當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿、展翅高飛時(shí)，他們倍感欣慰；當(dāng)他們聽到學(xué)生“老師，您辛苦了”這普遍的問候時(shí)，艱辛都已煙消云散，喚來的又是旭日東升的明天。
家長(zhǎng)會(huì)上一雙雙信任的眼睛也使我知道了：家長(zhǎng)認(rèn)可就是幸福。
在生活中經(jīng)常聽到家長(zhǎng)議論老師，這個(gè)老師說話叫人不愛聽，那個(gè)老師對(duì)孩子有愛心，總是不厭其煩，這個(gè)老師上課有方法，孩子們喜歡聽，我總是對(duì)號(hào)入座，反思我自己身上有沒有這樣的缺點(diǎn)或者是優(yōu)點(diǎn)。一次，家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)親切地告訴我：“我家小孩原先不愛舉手發(fā)言，現(xiàn)在都積極發(fā)言，并且把以前的許多不好的習(xí)慣都改了�！币粫r(shí)間，一股暖融融的東西在我心中流淌，一種欣慰？一種感動(dòng)？說不清楚。能得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，我覺得真是一件幸福的事。
人說：“生活著是美麗的，工作著是幸福的�！毙腋Ｊ且环N滿足，一種樂趣，一種愉快心情，也是一種感覺，一種責(zé)任，一種堅(jiān)持，一種恒久地動(dòng)力。教師的幸福，也是學(xué)生的幸福；師生的幸福，就是教育的幸福。我愿做一名幸福的教師，在物欲繁茂的今天，通過不懈的努力，能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。
幸福的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
也許，幸福，只是饑餓時(shí)的一碗飯;幸福，只是口渴時(shí)的一杯水;幸福，只是困倦時(shí)的一張床……它，就像冬日里的陽(yáng)光，溫暖而又明麗。這些東西看起來微不足道，但它們卻能在你最需要幫助的時(shí)候溫暖你。
早上，媽媽送來一杯溫水，接過它，我從里面看到了濃濃的愛與關(guān)心，它們?nèi)谠谶@水里，這時(shí)，我觸摸到了幸福。
出門時(shí)，一句關(guān)切的叮囑，一件暖和的大衣，一條織滿了愛的圍巾……或許你早已對(duì)它們習(xí)慣，也不以為然，但，這也是幸�！遥|摸到了。
生病時(shí)，幾句關(guān)心，幾句抱怨，無一不讓你感到溫暖和安全。這是什么?這也仍然是幸福。
比賽時(shí)，輸﹑贏的結(jié)果，喜悅與激動(dòng)，不服氣與后悔的淚水和心情交織在一起，不論輸贏，我們?cè)谀且豢炭偸侨滩蛔?huì)想哭，從那一份團(tuán)結(jié)中，我也觸摸到了幸福!
幸福的哪里?幸福無處不在。哪里有幸福?人的心里埋藏著它們。幸福是什么?其實(shí)它是一種溫暖和滿足。什么是幸福?我們心里存在著的.那一份感動(dòng)就是幸福。
我們總是被太多太多的幸福所淹沒，因而失去了品嘗幸福的味蕾。其實(shí)身邊處處都有著幸福，只是我們已經(jīng)失去了“幸福的感官”。把它們尋找回來吧，留心你周圍的幸福，你終將會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來自己的身邊有那么多人在關(guān)心自己，愛自己，而自己卻沒有察覺到。其實(shí)，你，也一定置身于這幸福的海洋!
幸福的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
媽媽是成長(zhǎng)路上的一個(gè)支點(diǎn)，她所給予我們的是無與倫比的母愛，媽媽是成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光，她所給予的是無微不至的關(guān)懷。母愛如山，母愛如水，母愛猶如溫暖的春風(fēng)常常圍繞在我們的身邊!
但是以前我不僅沒有這樣的感悟，反而覺得媽媽的愛恰似冰冷的巨石，讓我感覺不到溫暖
那時(shí)在家里，媽媽總是非常嚴(yán)厲的要求我，說是鍛煉我的自力能力，但是我好不理解啊!上一年級(jí)，媽媽因?yàn)楣ぷ髅妥屛易∵M(jìn)宿舍，每當(dāng)我寂寞孤獨(dú)和想念她時(shí)給她打電話，她也只是冷冷的回復(fù)幾聲，放下電話我只能默默的流淚，心如刀割般的痛。但是經(jīng)過一件事我開始慢慢的'體會(huì)和理解媽媽那份特別的愛，那是一個(gè)星期天的下午，我按照和媽媽的約定回到家，躺在床上休息，這時(shí)媽媽回來了，她以為我睡著了，就坐到床邊用手輕輕的撫摸著我的頭，溫柔的自言自語(yǔ)：“孩子，住宿真的委屈你了，別怨媽媽，我會(huì)加倍努力工作盡快讓你過上好日子，對(duì)不起……”媽媽的話仿佛爬山虎無數(shù)細(xì)小卷須攀滿了我整個(gè)心靈，強(qiáng)忍著的淚水終于流了下來，我起身抱住媽媽大聲的對(duì)她說：“媽媽，我愛你!”此時(shí)的我覺得自己是世界上最幸福的人!
在記憶的長(zhǎng)河里，這些一路伴著我成長(zhǎng)成熟的事數(shù)不勝數(shù)，雖然它們不是那么驚心動(dòng)魄，雖然它們是那么的微不足道，但是它們卻深深的扎根在我的心靈深處。
有媽媽的愛我真幸福，如果說媽媽給我的愛如無聲而溫馨的春風(fēng)，那么我就要還媽媽輝煌而燦爛的陽(yáng)光!
幸福的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
幼兒教師這職業(yè)的確很平凡，永遠(yuǎn)也達(dá)不到職業(yè)排行榜的前列，但世界上沒有比當(dāng)幼兒教師更幸福更有意義了：鮮花的爛漫，靠的是陽(yáng)光輕柔的撫慰，山泉的甘甜，靠的是礦石赤誠(chéng)的給予，孩子的成長(zhǎng)靠的是老師辛勤的教導(dǎo)，幼兒園里的教育生活猶如一首首詩(shī)，不在其華麗，而在其真實(shí)，它迷漫著美的情調(diào)和內(nèi)涵需要你用童心和愛心去發(fā)現(xiàn)，去挖掘。
你看，我們的腳步匆匆，每天忙著給孩子穿衣、喂飯，忙著和他們做游戲，忙著給他們上課。我們總會(huì)碰到這樣那樣的麻煩，總會(huì)遇到這樣那樣的煩惱，但當(dāng)孩子在我們的引導(dǎo)下明白了自己的過錯(cuò)，深情地說出：老師我錯(cuò)了的時(shí)候，當(dāng)我們解析了孩子想知道的秘密，看到他們眼里閃爍著快樂光芒的時(shí)候，當(dāng)我們從孩子的眼睛里讀出愿望，為他們插上夢(mèng)想翅膀的時(shí)候，甚至是孩子學(xué)會(huì)了一句話、一首歌、學(xué)會(huì)了做第一件事的時(shí)候。我們的心里就會(huì)升騰起成功的快樂，因?yàn)榭此埔患话愕男∈�，�?duì)于我們和孩子卻是一種心的感動(dòng)，一片珍貴的溫馨，一曲純潔的`生命的樂章，和孩子在一起的每一分鐘都能給我們幸福和激情。
在溫暖的春天，老樹能萌發(fā)新綠，在清新的藍(lán)天，太陽(yáng)的每一天都是新的�？拷禾�，冰雪就會(huì)融化；靠近音樂，生命就會(huì)舞蹈；靠近童心，心靈就不會(huì)被光陰銹蝕。每一個(gè)孩子都是一朵在春天里含苞待放的鮮花，每一朵鮮花里都閃爍著一顆晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們抵御這個(gè)世界物欲橫流的亮色和希望。
幼教工作是少有的凈土，在這片凈土里，生命不僅是靜思的，而且是活動(dòng)的，世界成為渴望了解的天國(guó)，一草一木，日出日落都會(huì)受到重視，每一顆心靈盡情地享受著愛的撫慰和美的熏陶，在這里歡樂洋溢在每一張笑臉上，在這里善良充溢在每一顆心靈里，你看，這片凈土讓我們長(zhǎng)久地?fù)碛心贻p的廣泛，青春的朝氣，蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關(guān)愛，美麗的心靈，磊落的胸懷。
幼教是一首平凡，真實(shí)、激情的詩(shī)，每個(gè)幼兒教師就是詩(shī)里一個(gè)幸福的符號(hào)！帶來陽(yáng)光照亮他人的生命，自己也沐浴在陽(yáng)光下！
幸福的演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我演講的題目是：生命安全就是最大的幸福！
古人把“洞房花燭夜，金榜題名時(shí)，久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知”歸納為人生四大幸�！，F(xiàn)實(shí)生活中，有人把擁有巨大的物質(zhì)財(cái)富當(dāng)作是人生最大幸福。如果讓我來選擇人生的幸福坐標(biāo)的話，我將毫不猶豫地選擇安全！如果一個(gè)人失去了安全保障，甚至失去了生命，縱使擁有金山銀山又有什么幸福可言？
其實(shí)，在日常生活中，人們叨念最多的莫過于安全�！兑环饧視肥窍虬謰寛�(bào)告平安，《�；丶铱纯础肥堑胗洶謰尩钠桨玻白Ｒ宦讽橈L(fēng)”是對(duì)你的平安祝福，“小心別著涼”是對(duì)你的平安叮嚀，“不要酒后駕車”是對(duì)你的平安告誡，“但愿不要出什么事”是對(duì)你的生命祈禱。
然而，生命安全任何人都祈禱不來。如果祈禱得來的話，每年還會(huì)有那么多人非正常死亡嗎？還會(huì)有那么多幸福的家庭破碎嗎？請(qǐng)大家聽聽下面的一組數(shù)字：我國(guó)目前每年約有28萬人死于自殺，約有20萬人死于藥物不良反應(yīng)，約有20萬人死于醫(yī)療事故死亡，約有10萬人死于交通事故，約有13萬人死于工傷事故，約有2萬名學(xué)生非正常死亡，約有3萬人死于農(nóng)藥、食物和酒精中毒，約有39萬人死于不安全注射，約有58萬婦女因懷孕或生產(chǎn)死亡，約有160萬人死于癌癥，約有200萬5歲以下的兒童死于食品污染┈┈
我國(guó)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)850萬！接近兩個(gè)新加坡的人口！其中80%屬于責(zé)任事故！這是一一組組令人震驚的數(shù)字！這是一組組令人痛心的數(shù)字！有的人失去生命是因?yàn)閷?duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任，有的人失去生命是因?yàn)閯e人對(duì)他的生命不負(fù)責(zé)任！有多少家庭的和諧幸福毀在這些數(shù)字里面，有多少小孩的美好未來消失在不負(fù)責(zé)任的行為之中！
通過這些數(shù)字，有誰(shuí)會(huì)把沒有安全感的生活當(dāng)作幸福生活？有誰(shuí)敢說安全不是幸福的保證？
安全與我們的`衣食住行、與我們的人生歷程息息相關(guān)。安全就是生命，保安全就是保生命！保證安全是對(duì)自己的生命、家庭負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的生命、家庭負(fù)責(zé)。讓生命消失在不該消失的地方，有誰(shuí)愿意嗎？
奇怪的是，在現(xiàn)實(shí)生活中，總有那么一些人對(duì)自己和他人無價(jià)的生命和幸福的家庭不負(fù)責(zé)任。有的半斤酒量喝一斤，有的駕車違章沖紅燈，有的違反規(guī)程搞操作，有的隨時(shí)隨地丟煙頭，有的小病不醫(yī)成大病，有的因?yàn)榧m紛去跳橋┈┈他們可曾想過，這種種行為后面會(huì)帶來什么樣的后果？
春天走了會(huì)回來，花兒謝了會(huì)再開。生命，絕不會(huì)有第二次、第三次，一旦失去，就再也不會(huì)回來。還有什么比生命更有價(jià)值？還有什么比幸福快樂地活著更可貴呢？
請(qǐng)我們記住吧，在我們每一個(gè)人的身后，都有一個(gè)溫暖幸福的家，家里人都祈盼您的平安。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位兄弟姐妹，安全只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。讓我們牢固樹立“安全就是生命線”的觀念，為了我們的家庭，為了我們的單位，也為了我們自己，時(shí)刻把安全兩字裝在心里、頂在頭上。把好生命線，走好平安路！
祝福大家一生平安！謝謝大家！
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