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精彩演講稿

時間:2023-03-06 08:21:51 演講稿 我要投稿

精彩演講稿合集15篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的精彩演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精彩演講稿合集15篇

  精彩演講稿 篇1

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  撐一把傘,在這里一路穿行,身后留下串串腳印,雨水似亂花,剎那間舞出無數(shù)芳華。煙雨朦朧,歡聲笑語,柳幕垂絲,碧水瓊花……這就是江南。江南的花還紅勝火嗎?江南的水還綠如藍(lán)嗎?小巷漫步在那里的小巷,門,大都是虛掩著的!爸烊笜蜻呉安莼,烏衣巷口夕陽斜。”哦,那引人無限遐思的小巷!流水貫穿江南的是美妙而靈動的水。小家碧玉般的.清秀,不浮躁,不張狂,舉手投足之間暗波流轉(zhuǎn),韻致盡顯。水畔,總有些女子,正梳妝。江南的女子因江南的氣候濕潤,伊人如玉,巧笑倩兮,美目盼兮。如水的女子,如水的眼眸,靈秀而又溫婉,似凌波仙子般清新脫俗。江南的水見證了花開花落,云卷云舒,歷朝歷代的興衰……人家午后,紅日冉冉,炊煙裊裊,陽光或嬌羞,或嫵媚,或慵懶。

  美乎?美哉!漫漫歲月中流淌著江南水鄉(xiāng)的清秀,江南古巷的恬靜,江南人家的溫馨,江南文杰的靈韻。瞧,眼前又浮現(xiàn)了那個采蓮的江南女子,在淡淡的荷香中淺笑,在江南水墨中輕舞……

  謝謝。

  精彩演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢。青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。

  那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝成精神的`火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心!然而,在當(dāng)代的中國,我們不得不正視一些現(xiàn)狀,大學(xué)生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評估自己,作為不思進(jìn)取的借口。于是,曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走了。

  人的每一步行動都在書寫自己的歷史。青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機(jī)勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”。作為青年中的一員,應(yīng)以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  精彩演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能夠與大家相聚在這書香濃郁的化大學(xué)習(xí)中,在這個金秋的季節(jié)與大家共同分享收獲的喜悅。

  今秋,我們走進(jìn)化大學(xué)習(xí),帶著收獲成功的喜悅;帶著家長的叮囑和希望;帶著對未來的憧憬與夢想,來到這個夢開始的地方。

  今秋,我們走進(jìn)化大學(xué)習(xí),我們在感受著大學(xué)學(xué)習(xí)新鮮的同時,也感受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷,得到了學(xué)長們的.熱情幫助,這讓來自天南海北的我們忘卻了一路的風(fēng)塵仆仆,很快地融入進(jìn)了這個溫暖、凝聚的大家庭當(dāng)中,找到了回家的感覺。

  今天,快樂、幸福、幸運(yùn)的我們,也面對著一個起始的日子。因?yàn)椋瑥慕裉炱,我們這些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)場上的勝利者要從零開始了!比松缥,信念如柱;柱倒屋塌,柱堅(jiān)屋固!白屛覀冇脠(jiān)定不移的信念支起我們?nèi)松奈萦,讓我們在這個本該屬于收獲的季節(jié),把夢想和希望的種子,深埋在化工大學(xué)這塊沃土當(dāng)中。但播種并不一定意味著收獲,所以,我們應(yīng)當(dāng)珍惜時間,牢記使命,刻苦學(xué)習(xí),不斷完善自身,不斷提高自身,順應(yīng)時代的發(fā)展,努力成為既有專業(yè)水平,又有能力的人才。希望在經(jīng)過三年的努力后,我們可以把夢想和希望的種子變?yōu)槌晒Φ墓麑?shí)!讓我們共同努力創(chuàng)造更加輝煌的明天吧!

  謝謝大家!

  精彩演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我今天演講的題目是《播撒愛在心間》

  小時候,曾有人問我:“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師!辈诲e,在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個表揚(yáng),我就會高興,激動好幾天。當(dāng)時我不聽話,做錯事情父母總會說:“我要告訴老師”,我心里就害怕極了,沒想到等我長大成人,我也成為了一名光榮的人民教師。

  在五年教學(xué)生涯里,我教過各種各樣的學(xué)生,同時,對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識。不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量,在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識充實(shí)自己,讓自身的知識與時俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。

  一個學(xué)生就是一首詩,一個心靈就是一個世界。愛學(xué)生就是要對每一個學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真愛,愛得深,愛得嚴(yán)。感動著他們的感動,痛苦著他們的痛苦,收獲著他們的收獲,成功著他們的成功,在學(xué)生心靈的沃土根植美好和夢想。

  有人曾經(jīng)說過,教師是個良心活,無論何時都要對得起自己的良心。是呀,教書是個良心活,我們的老師們不用華麗的詞藻,只用我們的行動,用自己一顆炙熱真誠的心對待每一位孩子,我們沒有任何奢求,只求無愧于每一位家長,每一位孩子。參加工作五年來,雖然我沒有干出過轟轟烈烈的事來,但是我可以自豪的、問心無愧的說,我一直用心關(guān)愛著每一位學(xué)生,用心關(guān)注著學(xué)生的成長。

  一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。但是,我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔。這里有我的`追求,這里有我的愛。教師的愛,是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛;教師的愛,是隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲的愛;教師的愛,是心中無我裝他人,甘做泥土潤芬芳的神圣的愛。教師的愛,是用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤的愛。

  我經(jīng)常這樣捫心自問:做一名優(yōu)秀的教師,最重要的究竟是什么,優(yōu)美的語言,廣博的知識,還是豐富的經(jīng)驗(yàn)?終于,我發(fā)現(xiàn),這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì),但更重要的是有愛心,是穿越心靈的無私的真愛。一句恰如其分的贊揚(yáng)和關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過冷冰冰的指責(zé),這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè),用真心觸動他們的心弦,也同樣收獲他們真誠的愛。教師對學(xué)生的愛應(yīng)該是博大無私、寬廣無邊的,也是無微不至的。教師,可以感染同事,同心同德,齊心協(xié)力;可以感染家長,樹立威信,真誠溝通;可以感染學(xué)生,積極進(jìn)取,勤奮努力;我們更可以感動社會,愛崗敬業(yè)。

  教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業(yè),可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中,也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像科學(xué)家,進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人,賣了商品,收獲金錢;不像服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出新穎的服裝有句古話說:家有三斗糧,不當(dāng)孩子王。然而只有真正做過教師的人,才能真正體會到教師的幸福。

  教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠(yuǎn),但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落里,奉獻(xiàn)那份光和熱。曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過,也曾為我的工作傷心過,我無數(shù)次的哭泣我的選擇,可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰,每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時,我的那顆漂浮的心靜了,慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲,我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的,用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,也正是他們用自己的行動,用生命的痕跡激勵者我們這些后來人,生活中微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教師是這樣一種職業(yè)。

  四度春風(fēng)化綢繆, 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月, 粉筆無言寫春秋。 蠶絲吐盡春未老, 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋來碩果滿神州。

  路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,能走下去就是勝利!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都一如既往,絕不退縮。平淡是我們的本色,耕耘是我們的腳步,無悔是我們的追求,燃燒是我們的價值。歷盡艱辛終不悔,只是許身孺子,堪回首十年往事,無怨無憂吞折齒,捧丹心,默向紅旗祭。

  謝謝大家!

  精彩演講稿 篇5

  作為一個教師,我時時刻刻的提醒自己要做到“為人師表”。每當(dāng)走在校園,聽到那一聲聲“老師好”的問候,我的心里就會有暖暖的感覺;每到教師節(jié),接到已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生打來的電話:“老師,您的頸椎不好,一定要注意身體啊,別太累著了!”“老師,我又想你了,放假了我去看你。”都會讓我情不自禁地想起帶過的那些學(xué)生,想起和他們相處的每一個感動的瞬間……

  每當(dāng)這時候,我就會因?yàn)樽约菏且幻處煻械津湴梁妥院溃?/p>

  記得我還在年少的時候,我就在心里埋下了一顆長大后“當(dāng)老師”的種子。這個想法源于我的初中老師邢運(yùn)凱,他在課堂上的忘情投入和幽默風(fēng)趣吸引了所有的學(xué)生。那時候,我就在想,我也要讓自己成為像邢老師那樣被學(xué)生喜歡的老師。

  隨著時間得到流失,我長大了,我最終將人生的支點(diǎn)定格于“三尺講臺”。當(dāng)老師,能使我的生活充實(shí),精神愉悅,也使我永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生一同成長,我就有一種幸福感;每當(dāng)看到經(jīng)過我的努力,又多了一個學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué),我就有一種成就感。因?yàn)椋沂冀K堅(jiān)持一個理念,讓孩子們“快樂學(xué)習(xí),健康成長”!

  選擇了從事教育,就意味著奉獻(xiàn),注定了平凡。從1991年畢業(yè)到現(xiàn)在,我已經(jīng)在教師的崗位上默默走過了好幾十個年頭。在這幾十年的教師生涯里,有辛酸也有甜蜜,但最多的卻是收獲和感動。

  還記得那一年,我接手了一個全年級最差的班級,多數(shù)孩子都是一種破罐子破摔的態(tài)度。那種對什么都無所謂、不在乎的眼神,深深地刺痛了我,我決定盡自己最大的努力改變這種狀況。

  開學(xué)第一周我就以“我不要昨天,只要今天”為題出了一期黑板報,并以同樣的內(nèi)容召開了一次主題班會。我告訴學(xué)生“我從來不會因?yàn)槟愠煽儾缓枚缫暷,我只會因(yàn)槟愕钠焚|(zhì)不好而看低你。”我最喜歡用微笑和欣賞的眼光來表達(dá)我對學(xué)生的愛。我要讓他們知道,成績不好的孩子也可以是好孩子。

  我的真誠贏得了學(xué)生的'心,也得到了家長的認(rèn)可和信任。我至今還記得一個家長含著熱淚說的那句話“郭老師,是你讓我覺得開家長會也不是一件丟人的事。”現(xiàn)在這一屆學(xué)生大都已經(jīng)參加了工作,雖然最終他們也沒有考上什么好大學(xué),但是他們都在努力著,自尊,自信,堅(jiān)強(qiáng)。李靜曾經(jīng)跟我說過:“郭老師,如果沒有你,就沒有我們的今天!”那一刻,我覺得自己所有的辛苦都沒有了,一切的付出都是值得的!我的演講完畢,謝謝大家!

  精彩演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天,我演講的題目是《感恩母!。

  一直以來,我在尋找,“母!钡降资且粋怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。

  “母校”,我想,她最起碼是一個厚重的字眼吧。她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母校”,更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財富。

  而今天,在這里,××就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個學(xué)校不久,無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個月之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的`幸運(yùn)啊。相逢自是有緣,因?yàn)橛芯墸仪Ю锒;鐘情已有千年,因(yàn)榍,我矢志不渝?/p>

  翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校××,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧。

  三十而立,正值健壯,一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們。是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因?yàn)樗麄,你我的小樹茁壯成長;因?yàn)樗麄儯阄业奶炜瘴邓{(lán)而廣大;因?yàn)樗麄,你我的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能。付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風(fēng)皺面。

  母校啊。此時此刻,我該如何表達(dá)我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心。母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻(xiàn)給您。

  謝謝大家!

  精彩演講稿 篇7

  愛我山城,魅力巴渝

  宣傳部:張語賢

  有時候會有一種很微妙的感覺,一直待在重慶的時候會覺得厭倦,一有機(jī)會便想到別處走走,去看看外面的世界,可是,當(dāng)翻過了西北的山,游過了東南的海,體驗(yàn)了上海的華燈初放,目睹了北京的人潮涌動,最后,還是會感嘆一句:還是我們重慶好!

  曾經(jīng)行過許多地方的橋,看過許多地方的云,見過許多美景。看過心思奇巧的江南園林,領(lǐng)略過風(fēng)情萬種的麗江古城,但是站在他鄉(xiāng)的街頭,卻愈發(fā)地想念起重慶的坡坡坎坎和美麗山水。

  這是一座魅力之城,重慶坐落在長江與嘉陵江交匯處,四面環(huán)山,江水回繞,城市依山傍水,層疊而上,既以江城著稱,又以山城揚(yáng)名。重慶獨(dú)特的地形地勢和悠久的歷史積淀也成就了這座城市獨(dú)特的景致。

  “一條石板路,千年磁器口”,這就是古鎮(zhèn)磁器口的生動寫照,因明清時期生產(chǎn)、轉(zhuǎn)運(yùn)青花瓷器而得名。古鎮(zhèn)始于宋,清末民初興盛一時,當(dāng)時的盛況可用一句話形容:“白日千人拱手,夜里萬盞明燈”。磁器口歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,這里薈萃了古建筑文化、宗教文化、巴渝民俗文化、陪都文化、飲食文化等諸多精彩元素,并以其原始、純樸的風(fēng)貌與近在咫尺的都市繁華形成強(qiáng)烈的對比,給人以世外桃源般的沖擊和感受。

  與磁器口古鎮(zhèn)相比,文峰古街則是另一種安靜的美麗,夕陽下的文峰古街安謐靜美,我經(jīng)常會一個人走路到文峰古街,帶上單反,在

  古街的精美的小店里穿行,亦或是在古街旁一個不起眼的甜品店里坐上一個下午,靜靜地感受這濃郁的古風(fēng)情懷。

  洪崖洞是巴渝文化和重慶城市人文的一條根脈。有人說,嘉陵江畔的洪崖洞是站著的巴渝文化,洪崖洞反映了重慶人堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志,是重慶歷史文化的見證和重慶城市精神的象征,擁有最具巴渝傳統(tǒng)建筑特色的“吊腳樓”,再現(xiàn)了老重慶風(fēng)貌,“吊腳樓”依山就勢、沿江而建,也使得洪崖洞成為了重慶一張亮麗的名片。

  看完了厚重的古建筑,我們再一起來領(lǐng)略大自然的鬼斧神工,不得不提的`是武隆的天坑地縫,這里是典型的喀斯特地貌的發(fā)育區(qū),世界最大的天坑,也是長江三峽成因的活化石,天坑口四面絕壁,如斧劈刀削,宏偉壯觀,坑中有無數(shù)幽深莫測的洞穴和一條洶涌澎湃的暗河。

  天坑地縫是一幅絢麗多彩的丹青長卷,石林、溶洞、瀑布、天生橋、發(fā)育完整的地下暗河、洼地、豎井包羅萬象,美不勝收。崇山峻嶺中清澈碧透的涓涓溪流,原始草場和繁茂的森林,組成了一個世外桃源的人間仙境。

  如果在城市中呆得煩悶了,不如待到山花爛漫時來一次鄉(xiāng)村旅游,陽春三月,正好是百花爭相開放的時候,滿山遍野的桃花,李花,油菜花足夠讓人大飽眼福,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,呈現(xiàn)出好一幅“桃紅,李白,菜花黃”的繁盛景象。

  山城夜景是重慶一張靚麗的名片,有說“縱有馬良玲瓏筆,難畫山城不夜景”,的確,重慶夜景文明已久,在清乾隆年間就被譽(yù)為“巴

  渝十二景”之一。由于重慶城風(fēng)貌獨(dú)特,夜晚的山城,萬家燈火,車船流光,更兼兩江波澄銀樹,浪卷金花,漫天繁星似人間燈火,遍地華燈若天河群星,上下渾然一體,五彩交相輝映,如夢如幻,如詩如歌,堪足撩人耳目,動人心旌。所以一直有“不覽夜景,未到重慶”的說法。

  提到解放碑,這絕對是重慶的一大標(biāo)志性建筑,是全中國唯一的一座紀(jì)念中華民族抗日戰(zhàn)爭勝利的國家紀(jì)念碑,解放碑不僅在重慶歷史上占有重要位置,如今更是演變?yōu)榱酥貞c最大的商業(yè)中心,每年跨年的時候,重慶人都喜歡到解放碑,盡管人山人海,摩肩接踵,卻依然抵擋不住大家的熱情,更值得一提的是,解放碑的“八一好吃街”集中了許多重慶的名特小吃,各種小吃琳瑯滿目,讓人垂涎三尺,足夠讓你大飽口福。

  自古以來重慶就被譽(yù)為美食之都,其中最著名的當(dāng)然要數(shù)重慶火鍋,辣椒在紅湯里沉沉浮浮,毛肚鴨腸在熱氣中卷曲……配上幾瓶冰鎮(zhèn)啤酒,與多年不見的老友一起暢談心事,熱鬧的火鍋店里,容下了重慶人所有思念重慶的情緒和故事。 說到美食,比火鍋還普及、親民的就是重慶小面,隨著《舌尖上的中國》的播出,重慶小面在全國掀起了一陣熱潮。愛吃小面的人一般比較豪爽,每天清早起來,街邊的面攤格外紅火,用地道的重慶話叫上一碗小面,呼呼幾口下肚,喚醒沉睡的味蕾,新的一天就在這樣一碗麻辣鮮香的小面中開始了。

  如果你到過磁器口,我想你一定對磁器口麻花印象深刻吧,麻花

  小店前絕對是排著長長的隊(duì)伍等待著,磁器口的麻花有不下于十種口味,冰糖糯米,麻辣椒鹽,巧克力味兒,玉米,海苔,等等,總有一種是你喜歡的。

  重慶也是一座宜居之城,休閑的方式也是多種多樣,到濱江路喝上幾碗壩壩茶,愜意的過上一下午。如果你喜歡快節(jié)奏的運(yùn)動,那你就來對地方了,無論是小區(qū)門口,還是中心廣場,跳廣場舞的隨處可見,在重慶,廣場舞是一種全民的運(yùn)動,男女老少齊參與。

  在西部城市中,如果說西安人多顯“王者之氣”,擁有道教氣養(yǎng)的成都人多顯“皇民之悠”,那么有多元脈動的重慶人則多顯的便是“兼容之性”;鹄蓖庀,豪爽耿直,吃苦耐勞,這便是這片土地上的人們。再配上那一口地道的重慶話,我相信你一定會被這樣直爽的重慶人所吸引。

  重慶的魅力就如同一杯濃茶,越品越有味道,遠(yuǎn)方的朋友,請你細(xì)細(xì)品嘗著手中的酒吧,這座城市的人熱情似火,這座城市的悠然綿長才是正正到了你的心里。最后,用一副對聯(lián)結(jié)束我的演講:“千里為重,東西成就笑傲六朝古都;廣大為慶,南來北往喜迎八方賓客!睙o論何時,歡迎大家來重慶做客!

  精彩演講稿 篇8

  精彩演講稿 篇9

  感謝各位聽完我隊(duì)友李寧的一番講解,他剛才都是夸我的話,但是他選了一種我們北京人叫很得瑟的方式,名貶暗褒的方式來說我,我的朋友里就有。比如說“李林,你知道嗎?就把你智商前頭那負(fù)號,就那數(shù)前那一杠給去了,你那智商跟愛因斯坦有一拼,你知道嗎?”你是不噎我就能死是嗎?這種就是得瑟,但是這種小小的得瑟比起那種讓我哭笑不得、想弄死他的才高八斗的得瑟來說,根本就不算什么。

  我的一哥們在我們這朋友圈里給送了一名字叫大明白,逮什么都明白什么,有一天我們一塊去吃飯,剛坐這桌子上,人家端上來一盤紅燒肉,我這還沒拿起筷子了,他那“等會兒,李林知道這紅燒肉什么來歷嗎,什么由頭嗎,什么風(fēng)格嗎,做出過什么歷史貢獻(xiàn)嗎?”我說“大哥,我就吃塊肉,咱至于說成這樣嗎?”等我們吃完晚飯,我說回家吧,肚子不給勁,上趟廁所,我那剛要蹲下,還沒得我退下褲子來呢,邊上敲門了,“李林,你知道古代人方便那手紙它的風(fēng)格、來歷以及歷史貢獻(xiàn)嗎?”我就想說大哥不就是一手紙嗎,我用不著那么多的歷史貢獻(xiàn),你知道嗎。這種人就是我們常說的才高八斗的.得瑟,為什么他們會如此得瑟呢?很簡單,因?yàn)樗麄兣滤麄冮]上嘴別人就這輩子都不知道他肚子里有貨,而且沒有時間再跟別人說了,我很牛,我就是這么個人。

  我跟永平一樣,我們這一代人八零后里面有很多的單親家庭,我小的時候沒有一樣能炫耀的玩具,因?yàn)槲覌寢屢粋人靠微薄的工資養(yǎng)活著我,就為了一個香山底下玩具攤上五塊錢的塑料寶劍,我就開始叨叨我媽媽,從山下一直叨到山上,到了山上一直叨到山下,最后我媽實(shí)在是受不了我的軟磨硬泡,掏出錢帶上我坐著公共汽車就回家了。

  后來等我再長得大一點(diǎn)的時候我就發(fā)現(xiàn),我能理解我媽媽了,但突然有一天我發(fā)現(xiàn)有一樣能被別人羨慕的東西就在我身上長著,而且就在這臉上,就是我這張嘴,不管別人說什么,我都可以兵不血刃地把別人給噎死,我還可以你隨便起一頭,我就前七國后五代的給你說上這么一大段,當(dāng)時我就覺得呀,爽啊,從小到大都沒有過這種經(jīng)歷,別人投來了很多艷羨的目光,覺得李林真棒。

  但是結(jié)果呢,結(jié)果就是有多少人喜歡我這張嘴,就有多少人罵我這張嘴,說李林你這個人太自負(fù)了。的確,因?yàn)槲姨貏e怕,我一閉嘴別人就不知道我肚子里有什么了,我口若懸河地展示著我的口才,讓別人知道我比你們都強(qiáng),我玩命地提高在修煉我這張嘴去炫耀它,去展示它,我就變成了大家眼睛里看到那種叨叨叨叨叨叨的人。而有一天我們在培訓(xùn)的時候,魯豫姐給我說“李林,最有力量的語言不是一味的向前沖,而是像打拳一樣收回來再放出去,這樣可能才最有力量!

  閉嘴不是沉默寡言,而是把我們的耳朵打開,把我們的心打開。自信就在我的身上,從來也沒有這么強(qiáng)大,當(dāng)我再張開嘴說話的時候,可能就做到保持個性、張弛有度、進(jìn)退有序、不失自然,我認(rèn)為這就是最有力量的語言。

  精彩演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

  為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!

  為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的`人",那么,朋友們,讓我們早早準(zhǔn)備。

  永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既然是青春的擁有者,我們就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來,而是為了感受不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,讓青春活得更精彩!

  謝謝大家!

  精彩演講稿 篇11

  激流勇進(jìn)再創(chuàng)輝煌:愛國演講稿 今天我演講的題目是——激流勇進(jìn)再創(chuàng)輝煌鮮艷的五星紅旗又一次飄所在校園的上空,在雄壯的國歌聲中,我們以激動的心情迎來了改革開放二十周年。

  30年,彈指一揮間。30年,是解放思想的30年,是開拓進(jìn)取的20年,神州大地在這短短30年中發(fā)生翻天覆地的變化。30年前,在中國經(jīng)歷了社會主義建設(shè)的巨大挫折后,中國共產(chǎn)黨第十一屆三中全會勝利召開,我們偉大的黨雙一次完成了歷史性的`轉(zhuǎn)折,我國社會主義同代化建設(shè)進(jìn)入了一個嶄新的歷史時期。改革開放30年來,我國社會主義建設(shè)成果輝煌,舉世矚日;糧食,棉花產(chǎn)量躍居世界首位,鋼煤、原油等產(chǎn)量,在世界名列前茅,人民生活正由溫飽逐步邁向小康。30年改革開放的無數(shù)業(yè)績充分證明,我們的黨可以領(lǐng)導(dǎo)全國人戰(zhàn)勝任何困難,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民正努力把我國改革開放和現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

  同學(xué)們,我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)改革先行者留給我們不怕困難、開拓前進(jìn)的大無畏精神,努力成為政治堅(jiān)定的一代,道德高尚的一代,艱苦創(chuàng)業(yè)的一代,成才奉獻(xiàn)的一代。在改革開放振奮潮中激流勇進(jìn),在知識經(jīng)濟(jì)的大潮中創(chuàng)造出無愧于時代的新業(yè)績。

  精彩演講稿 篇12

  人的一生中,會面臨很多選擇朋友,當(dāng)你面對一次無奈的選擇的時候,你將以一種什么樣的態(tài)度面對呢?

  工作的這幾年里,我也一直在思考這個問題當(dāng)初畢業(yè)時的躊躇滿懷,在現(xiàn)實(shí)面前,卻是那么的不堪一擊鄉(xiāng)村教師的處境,微薄的待遇,曾一度讓我心灰意冷;商海中混得頗為得意的同窗的呼喚,對我不能不是一種誘惑,也讓我有過動搖的念頭在彷徨與困惑中,從事教育工作已近七年在這七年的工作中,說不清是為什么,我還是努力地工作最終我明白了這樣一個道理:人,要無愧于自己的'選擇!既然選擇,就要努力追求

  苦中尋樂,我也品味到了教育的幸福試想一下,有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財富更多呢?讓我們閉上眼睛,想一想這樣的情景:課堂上,看著一雙雙求知若渴的眼睛,你能三心二意嗎?課外,一個個學(xué)生圍著你,用崇拜的眼神期待著你,你能不熱血澎湃嗎?節(jié)日來臨,一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時候,你能不激動嗎?夜深人靜,就著一盞孤燈,品讀著一封封信件的時候,你能不感到幸福嗎?這一幕幕,只有為人師者,才能親身經(jīng)歷;也只有細(xì)細(xì)品味,才能堅(jiān)定你的選擇

  我親愛的學(xué)生們,是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧,讓我堅(jiān)定了自己的選擇,讓我最終能自豪地說一句:我,無愧于自己的選擇!

  朋友們,正確地面對自己的選擇,努力奮斗吧!為了我們的學(xué)生,拋棄一切埋怨與牢騷,全身心地投入到教育事業(yè)中去吧!奉獻(xiàn)自己的青春,收獲“桃李滿天下”的喜悅吧!

  精彩演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “節(jié)約”是時下的熱門話題之一。新聞媒體上關(guān)于節(jié)約的文章連篇累牘;論壇上關(guān)于節(jié)約的帖子精彩紛呈;社會上關(guān)于節(jié)約的討論議論紛紛……煞是熱鬧!那么,我們?yōu)槭裁匆?jié)約呢?因?yàn)槲覈淖匀毁Y源很緊張。我國公眾,整個社會風(fēng)氣,艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識嚴(yán)重缺失。大吃二喝,鋪張浪費(fèi),比比皆是。而且普遍出現(xiàn)了認(rèn)識上的誤區(qū),以為節(jié)約是小氣,以為生活水平提高了,就該講闊氣,講派頭。中國人民長期構(gòu)成的艱苦樸素、勤儉建國、勤儉持家的好傳統(tǒng)、好風(fēng)氣,在一些人頭腦里,早已忘得一干二凈。浪費(fèi)可恥,變成了浪費(fèi)光榮。整個社會每年浪費(fèi)的物資相當(dāng)驚人。

  馬克思說過:節(jié)約無異于增產(chǎn)。我們的'國家還不富強(qiáng),我們的人民還不富裕。節(jié)約就應(yīng)從個人做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!那么從此刻開始,學(xué)校要求同學(xué)們能做到以下幾件小事:

  1、節(jié)約糧食。不挑食,不剩飯。

  2、節(jié)約用水。一水多用,隨手關(guān)掉水龍頭。

  3、隨手關(guān)燈,節(jié)約用電。

  4、節(jié)約用紙。一紙多用。

  5、拒絕使用一次性用品。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,做建設(shè)節(jié)約型社會的小主人,做宣傳節(jié)約光榮的的小天使;齊心協(xié)力,為早日把我國建設(shè)成和諧、禮貌、節(jié)約型社會而不懈努力。

  謝謝大家。

  精彩演講稿 篇14

各位主管、同仁:

  大家好!

  穿梭在各種復(fù)雜的關(guān)系中,面對來自不同地域的人,現(xiàn)代人的生活不再那么愜意,人與人之間的交往不再那么單純。大多數(shù)時候,面具成為了人與人溝通的橋梁。或許連我們都不知道自己戴著多少張面具,哪一張才是真正的自己。于是,夜深人靜的時候,迷茫無措的我們對著鏡子,無言地控訴為何遺失了最真實(shí)的自己。

  我們生活在一個忙碌的信息化時代,每天過著日復(fù)一日地單調(diào)生活,戴著連自己都看不清的面具與人相處,此時的我們是否認(rèn)真思考過,自己喜不喜歡這樣的生活?

  的確,對于現(xiàn)代人來說,不同的場合需要我們展現(xiàn)不同的姿態(tài),只有戴上面具我們才能在這個社會里生存,哪怕它會成為一種可怕的習(xí)慣。這是中國的文化環(huán)境和民族性格的雙重作用作用下對人際交往所產(chǎn)生的結(jié)果。無論你愿不愿意,面具都已融入我們的生活,是人之常情,合乎其理的。

  然而失去自我的生活是苦不堪言的。一個人每天扮演著不同的角色,對付著性格各異的人,他不能事事順從心意,他不可以義正詞嚴(yán)地表達(dá)自己的不滿,他內(nèi)心世界的空洞越來越大。終有一天,他會在喧囂鬧市、燈紅酒綠中迷惘,惆悵,寂寞,空虛。失去靈魂的人生意義何在?

  人活著首先應(yīng)該充實(shí)自己,而不是一昧地迎合他人。不患人之不己知,患不知己也。別人不了解我,我不著急,我著急的是自己不了解自己。有時候,做人就該秉承"走自己的路,讓別人說去吧"的原則,過于在意別人的看法就好像是在為別人而活,只會讓自己活得更累。我們無法改變別人的看法,但我們可以彌補(bǔ)自己的不足,改變自己。只有愚蠢的人才會想著放下自己的身架,討好別人,奉承別人。

  處在這樣一個矛盾的時代,我們是做自己,還是演自己?我曾看過一本書,它里面概括的'兩個標(biāo)準(zhǔn)我很是贊同。一是不要活在別人的劇本里;二是莫讓別人的標(biāo)準(zhǔn)亂了自己的生活。

  人的一生,活在別人為你設(shè)計(jì)好的場景里,不能不說是一件悲哀的事情。不管這個設(shè)計(jì)師是你的父母、朋友還是其他與你相關(guān)的人,也不管他們的出發(fā)點(diǎn)如何,不是你所想的就要果斷拒絕,不是你喜歡的就不要輕易接受。人生在世最重要的就是主宰自己的人生,掌握自己的天地,規(guī)劃自己的生活。

  我們活在這個世上,是赤裸裸地來又赤裸裸地離開,不帶走塵世的一片云彩。既知死后萬事空,我們就應(yīng)該看淡一些外物,視其為浮云。為了讓生活更加美好,我們曾堅(jiān)持不懈地追求某些事物,常會給自己找一個外在的人生目標(biāo)。在追尋的過程中,我們卻極易迷失自我,陷入物質(zhì)欲望的漩渦。一個讓別人的標(biāo)準(zhǔn)凌駕與自己生活上的人,他是否真正的快樂?終其一生,他背離自己的內(nèi)心,模糊了自己的標(biāo)準(zhǔn),或許收獲了一時的歡愉,卻難以避免在沼澤地里的沉淪。一場看似華美,實(shí)則凄涼的舞會過后,誰又敢保證自己的幸福呢?

  人生苦短,也許我們總是為了生活違背自己的心,也許我們總是在不同的面具里上躥下跳,然而我們必須堅(jiān)守最真實(shí)的自己,不為誘惑,方不枉此生。有一句話說的好:你的生命就像你的家,因?yàn)槟愕牟粓?jiān)持,卻讓別人進(jìn)來布置。但是不要忘了在里面住一輩子的人是誰——是你自己。

  精彩演講稿 篇15

  如果說工人是用一臺機(jī)器創(chuàng)造著祖國的財富,那么教師則是用一支粉筆描繪出五彩的人生;如果說農(nóng)民是用一把鋤頭開墾著四方土地,那么教師的三尺講臺則記錄了學(xué)生成長的歲月;如果說戰(zhàn)士是用一把鋼槍守衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土,那么教師則是用一塊黑板書寫知識的篇章;如果說花農(nóng)用一把大剪剪出了滿園的碧綠,那么教師是用兩袖清風(fēng)培育出桃李滿天下。

  教書育人是愛的事業(yè),教師的愛與眾不同,它不同于母愛、友愛和情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,是主動的積極的愛。精誠所致,金石為開。我們的愛不會付之東流,我們平淡的生活并不平凡:三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺,它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長。“為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉”。放眼物欲橫流的世界,三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責(zé)任。風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味都已嘗遍,也已經(jīng)明白:那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求。雖然我們還很清貧,但三尺講臺需要我們?nèi)ナ赝竦募覉@。 站在三尺講臺上,教師會成為一種永久的偉岸;跋涉于文字間,我領(lǐng)悟了風(fēng)清月白的寧靜和曠遠(yuǎn)。疲憊忙碌的日子里,我只想著用道德和智慧的甘泉澆灌出一片如茵的芳草地。用堅(jiān)實(shí)的腳步,書寫一段段青春的壯麗詩行。

  當(dāng)我在課堂上傾心投入和同學(xué)們教學(xué)相長的時候,當(dāng)我和同學(xué)們在辦公室敞開心扉促膝談心的時候,當(dāng)我看到學(xué)生的成績明顯進(jìn)步的時候,當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時候,我和許多老師一樣,體會到了付出后的'快樂,這是教師所特有的快樂。擁有這些,我不再艷羨李嘉臣的萬貫家財,我也擁有我人生的一筆寶貴的精神財富。

  與學(xué)生朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是學(xué)生”“假如他是我的孩子”。這樣的情感使我對學(xué)生少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。眾所周知,由于教育體制的變化,中職學(xué)校的學(xué)生普遍都是普高的淘汰者,他們有的基礎(chǔ)很差、有的調(diào)皮搗蛋;有的整天睡覺、有的沉迷電腦。管理這樣的學(xué)生,難度可想而知,但家長把這些學(xué)生交給我們培養(yǎng),這是對我們的極大信任。我們又怎么能不全身心地去愛護(hù)他們、教育他們呢?

  學(xué)生的年齡特點(diǎn)和青春期的特征決定了學(xué)生不可避免會犯一些或大或小的錯誤,這就需要老師的引導(dǎo)、幫助和教育。對待犯了錯誤的學(xué)生,老師更要有耐心,如果熟視無睹,置之不理,放任不管的話,很容易使學(xué)生一錯再錯,最終走上邪路!這是極端不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)! 當(dāng)然,也不能動輒呵斥怒罵,大呼小叫,橫眉冷對,這樣不僅于事無補(bǔ),還會傷了學(xué)生自尊,使其產(chǎn)生逆反心理,與老師“尖對尖”、“硬碰硬”,導(dǎo)致師生關(guān)系惡化,彼此水火不容! 正確的做法是:要在平等、尊重、互信的基礎(chǔ)上以理服人,以情感人,春風(fēng)化雨,潤物無聲。要講究批評的方式方法,講究藝術(shù),講究人情味,因?yàn)榉噶隋e誤的學(xué)生,并不是無可救藥,“人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉”,歷史上的偉人在其一生中都難免犯這樣那樣的錯誤,一生功過相隨,何況思想不夠成熟、未諳世事的青年學(xué)生呢?我班的?同學(xué),性格比較暴躁,有時任性胡為,而且不計(jì)后果。有一次為了和朋友一起慶祝其生日,竟然在“查房”后溜之大吉,逃之夭夭,并且一夜未歸。此舉被宿舍管理員“抽查”發(fā)現(xiàn),并且驚動了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),雖是初犯,但情節(jié)比較嚴(yán)重,為警示后來者,學(xué)校對其處于“留校察看”的處分。事后,其本人對學(xué)校的處分很不理解,認(rèn)為這是“芝麻綠豆大”的小事,卻處分那么重,心理有對抗情緒。為使其充分認(rèn)識錯誤,筆者不止一次找他談話,了解當(dāng)晚發(fā)生的情況,向他說明一夜不歸的后果,可能出現(xiàn)的“萬一”的意外,以及老師為此“一夜未睡”的緊張和擔(dān)心,對其是動之以情,曉之以理,情真意切,終于使他明白了老師的良苦用心,理解了學(xué)校的做法,并書面保證不再犯錯,為表示誠意和悔改的決心,又在全班同學(xué)面前作了深刻檢討!

  高尚的師德是教師的靈魂,是教師的根本。而精湛的業(yè)務(wù)能力就是教師的名片,教師的形象,F(xiàn)在咱們一提到“百家講壇”這個節(jié)目,我們的腦海中馬上就會想起易中天、錢文忠、于丹、紀(jì)連海、、酈波這些老師們,這些優(yōu)秀的教師,正是憑著高尚的師德、淵博的學(xué)識、瀟灑的舉止、風(fēng)趣的談吐,走進(jìn)了學(xué)生的心中,為自己的人生畫卷添上了最絢麗的一筆!在今天這個日新月異、高速發(fā)展的社會,作為一名中職學(xué)校的教師,更應(yīng)該樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想和理念。

  不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。因?yàn)槲覀兊慕逃龑ο笫腔钌膫體,不同的學(xué)生需要采用不同的教育方法才能取得理想的教育效果。

  各位老師,“學(xué)高為師,身正為范”是我們的人生境界,“鑄師魂,強(qiáng)師能,育新人”是我們的奮斗目標(biāo)。既然我們已選定教師這一終身職業(yè),我們就理應(yīng)甘于平凡,永葆一顆事業(yè)心、責(zé)任心,真正走進(jìn)學(xué)生的心田,用愛去澆灌學(xué)生的理想之花,讓它來輝映我們美麗的人生。 教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能象英雄那樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能象明星一樣?jì)D孺皆知,家喻戶曉。相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡。但教師卻能用自己的知識和愛培育出偉人、培育出英雄、培育出明星!親愛的老師們!就讓我們在平凡中用知識和愛去創(chuàng)造一個個不平凡吧!讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

  回顧過去,我無怨無悔,展望未來,我覺得任重而道遠(yuǎn)!肮⒐@丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香!弊詈笞屛覀儼l(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我們將永守心中這盞愛心之燈,雖然一燈如豆,四壁清輝。但在物欲橫飛的年代,我們甘愿守住這一方凈土,安于這三尺講臺,用知識和愛心寫好“師德”,樹萬事之師表,鑄不朽之師魂。

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