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新學期發(fā)言稿

時間:2023-03-06 08:18:25 演講稿 我要投稿

新學期發(fā)言稿匯編14篇

  在我們平凡的日常里,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的新學期發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新學期發(fā)言稿匯編14篇

  新學期發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位家長:

  您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,并借此機會也感謝長期以來對我們工作的大力支持和幫助。下面我就把這學期的情況總結(jié)了一下幾點:

  第一方面:整體介紹

  這個學期以來,整體來看,學生進步都有很大,從剛?cè)雽W的時候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,上課表現(xiàn)的比較突出。

  第二方面:說說月考檢測。

  當家長拿到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想。當你看到孩子的成績時,不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血,當然,現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展。不過,從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力、計算能力還有待加強。

  第三方面:經(jīng)驗交流

  數(shù)學是一門比較特殊的學科,前后知識連貫性比較強,你哪個階段哪個部分沒學好,甚至是某節(jié)課沒聽好,想要在努力點,就要花十倍,甚至是百倍的工夫。

  二年級的數(shù)學學習已不同于一年級了,抽象知識增多,難度加大。有些孩子一時難于適應,再加上沒有好的學習習慣,這樣也就很容易出現(xiàn)問題。有部分學習不夠努力的同學會退步。如果您覺得您的孩子在退步的話,請您平時要和我們多交流,共同討論成績下滑的原因,并找出切實可行的解決辦法。

  四、今后努力的方向要求

  大家都知道,只有合理科學的學習方法加上端正良好的學習態(tài)度,才能取得好成績。每次測驗下來,都有學生或者家長說:又粗心了,你認真點就能考好成績,有時候老師為了鼓勵學生也這樣說:“你看看,再動一動腦,再仔細一點,好成績就會離你不遠了!蔽覀冋f在同一類型的題目上,我強調(diào)的是同一類型的題目。同樣的錯誤犯一次可能是你的疏忽,缺少經(jīng)驗,犯兩次可能是你沒有引起重視,那犯三次呢?這是什么問題?那就是你的態(tài)度問題了,那就是你沒有認真對待學習這件事。也只能說明你的知識掌握得不扎實?荚嚂r候你試卷上反應的就是不會,不懂。

  家長們,你們可以打開桌上的試卷,看一下孩子們的試卷,給你的.感覺是什么?從一張張試卷上也能看出一個孩子的學習態(tài)度問題。字跡端正清楚的,我想成績不會差到哪里,但是那些敷衍了事的呢?即使你成績不錯,但給人的印象是怎樣的?我們說,字如其人,人如其字。現(xiàn)在的考試,多數(shù)考的是學生的學習態(tài)度,看你是否認真審題,看你是否認真書寫,看你是否積極動腦,看你平時基礎(chǔ)知識是否扎實。所以目前最重要的還是那句話,端正自己的學習態(tài)度。從認真書寫每個字開始,嚴格要求自己、認真做好每件小事。

  五、輔導建議:

  1、對于學有余力的孩子,建議家長們讓孩子閱讀數(shù)學課外知識,例如看看數(shù)學報上的解題,做做拓展題,我們教材上練習冊上的思考題也是很有價值的。對于部分學習能力稍弱的孩子,或者是比較差的孩子,家長就要隨時督促他們認真上好每堂課,認真做好每次作業(yè),書本上的基礎(chǔ)知識能夠掌握,扎扎實實的走好每一步。

  另外還得請家長督促提醒孩子,要帶上必要的學習用具。我們的數(shù)學是比較抽象的學科,有些知識點的講解必須要依靠一定的實物或者是模型,要讓學生經(jīng)歷知識的產(chǎn)生,發(fā)生,發(fā)展的過程,假如學生在學習知識的時候沒有教具的直觀演示,沒有了直觀形象的借助,那么他的知識掌握有可能會不牢固,只停留在表象。數(shù)學也要靠一定的練習來提高解題的熟練程度,也是在解題中提煉解題的技巧,如果你每節(jié)課都做在那里當觀眾,那么你的數(shù)學能力怎會提高?

  2、有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。

  3、孩子動作慢,怎么辦。

  首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。

  我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機會。

  以上就是我提出的一些要求及建議,說的不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能與我們交流。謝謝大家!

  新學期發(fā)言稿 篇2

同學們:

  當鮮艷的五星紅旗伴隨著嘹亮的國歌聲冉冉升起的時候,我們清楚的知道我們的新學期——從這里出發(fā)了。首先,我懷著無比的喜悅之情、期望之情向大家表示新年的問候和新春的祝福。

  說喜悅,是因為大家都長了一歲,這是青春的喜悅,也是成長的喜悅;說期望,是因為歷史與時代的巨人即將不可逆轉(zhuǎn)地把我們引領(lǐng)到標有20xx的全新學期。新的學期,是一切創(chuàng)造、學習和競爭的開端。這曙色初染的新學期每一天,就像一塊塊方磚,正鋪設(shè)在我們生命的甬道上。我們理想的車輪是從上面急速飛奔,還是出軌顛覆,就看我們怎么對待這每一天了。

  新的學期,我們每一位老師、學生都站在新的起跑線上,將以自己的勤奮與智慧書寫新的篇章。希望同學們做到:

  第一:明確目標,積極行動。一艘航行的船如果沒有目標,所有的風都是逆風。有位著名作家說過,當一個人明確了自己的目標和去向時,整個世界都會為他讓路。每個同學在新學期的第一天都應該問問自己:我來干什么?畢業(yè)時,我想得到什么?我該如何為我所定的目標去努力?未來的你們能不能在激烈的競爭中勝出,能不能在社會上立足,就看我們現(xiàn)在有沒有明確的目標、遠大的理想,就看我們現(xiàn)在能不能扎實努力,走好人生的每一步,為自己的將來打下堅實而全面的素質(zhì)基礎(chǔ)。因此,從今天開始,我們要積極行動起來,做到:上好每一節(jié)課,做好每一道題,寫好每一篇作文,自覺遵守學校的每一項制度。古人云,為者常成,行者常至。只要我們持之以恒,腳踏實地地去做,相信大家一定會取得顯著的進步和出色的成績。

  第二:規(guī)范行為,養(yǎng)成習慣。大家都懂得:好習慣決定好人生。良好習慣的養(yǎng)成,更主要的是靠同學們自我的內(nèi)在約束,自覺的行動。

  北大心理學博士盧致新在談到成功的人似乎永遠在成功,失敗的人似乎永遠在失敗時說:“習慣兩個字起作用!币粋人習慣于懶散,他就會無所事事、精神委靡、上課好打瞌睡,晚上精神抖擻玩手機。該做的作業(yè)不做,不該管的事,好管。一個人習慣于勤奮,他就會孜孜以求,克服一切困難,認真做好每一件事。學習習慣的不同形成了同是一屆同學,卻有重點本科與名落孫山之區(qū)別。生活習慣的不同,形成了不同的教室、宿舍環(huán)境,不同的舉止、風度。因此,我們要養(yǎng)成更加勤奮、進取,更加細心、執(zhí)著的.良好學習習慣。注重生活細節(jié),告別亂拋亂棄等不文明行為,讓我們的校園更加整潔優(yōu)美;愛護公共設(shè)施,讓我們的公物更加持久耐用;彼此互敬互愛,以禮相待,讓我們的校園更加文明和諧。

  第三:踏實練習,靈巧學習。在學習上,我們提倡兩個字“實”和“巧”。實,就是要踏踏實實地學,扎扎實實地練,掌握最基本的知識。從每一條例題、每一個單詞、每一份小練習開始,獨立思考,遇到不懂的問題要善問,多問,直到弄懂弄會。巧,就是要靈巧地學習。這不是投機取巧,而是要掌握科學的學習方法,以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點,每一個人也有個性差異,我們要在老師的帶領(lǐng)下,尋找出適合自己的學習方法。巧,就是要合理地分配時間。學習時間對每個人是一定的,如何充分地運用時間,對一個人的成績的提高很關(guān)鍵。有計劃地學習,就一定會事半功倍。巧,就是要多思考。我們在學習中,遇到難題要思考,遇到新知要思考;考好了要思考成功的原因,考差了要思考存在的問題;課堂上要思考老師的提問,同時也要提出自己的問題,作業(yè)時要思考每一條題目的特點及解法等等。學習的確很辛苦,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”?嘀杏袠,先苦后甜。我們要堅信,一分耕耘,必會有一份收獲,不論你學習基礎(chǔ)如何,只要你努力,勤奮學習,刻苦學習,一定會有回報。

  老師、同學們,新的學期已經(jīng)開始,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍圖正等待著我們用勤勞和智慧去描繪,只要我們牢記使命,充滿激情,奮發(fā)進取,就一定會把我們的未來、把曲中的未來創(chuàng)造得更加美好、更加輝煌。我衷心希望每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的學習中去。用我們的實干精神、拼搏精神、進取精神去創(chuàng)造學校新的輝煌。

  最后,祝愿同學們成長快樂,未來快樂!謝謝!

  新學期發(fā)言稿 篇3

各位家長朋友:

  大家好,很高興因為孩子我們走到了一起。 因為孩子,我們有幸相識;因為孩子,我們將攜手走過六年的時光;圍繞著孩子,我們將會從陌生到熟悉,或許再到知心好友。我們今后共同的目的,就是孩子的健康成長。今天,對于還不太熟悉的彼此,我和你們的心情一樣,都是滿懷期待。

  我們一三班里有38個孩子,17個男孩,21個女孩,F(xiàn)在的他們:頑皮可愛,懵懂無知,天真無邪,六年后,我希望男孩子個個身體強健,勇敢獨立,寬容大度,意志堅強。女孩子個個善良寬容,熱愛生活,氣質(zhì)高雅,興趣廣泛。我想,我的希望一定也是在座各位家長的希望。只要我們攜起手來,共同努力,我們的夢想一定會成真。

  下面我和大家談一談關(guān)于語文教學的一些具體的想法和要求。

  一、無限相信閱讀的力量,讓童年彌漫書香

  語文教學的目標,從知識能力這方面來說,可以用四個字概括:能讀會寫;從情感態(tài)度方面來說,通過語文學習吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng),形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀,提高文化品位和審美情趣。小學語文教學成功與否,我覺得最重要的標志不是孩子考試的分數(shù),而是孩子對待讀書的態(tài)度。一個酷愛讀書,以讀書為樂的孩子,是真正有潛力有發(fā)展的孩子。我在教學中會特別重視培養(yǎng)孩子讀書的興趣、習慣和能力。

  兒童閱讀推廣人梅子涵先生說過這樣的話:一個希望優(yōu)秀的人,是應該親近文學的。親近文學的方式當然是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和杰作,在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息,優(yōu)雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來;還有很多的智慧和見解,是在你受教育的課堂上和別的書里難以如此生動和有趣地看見的。慢慢地,慢慢地,這閱讀就使你有了格調(diào),有了不平庸的眼睛。 ……一代一代年長的人總是勸說年輕人:“閱讀經(jīng)典!”這是人類的生命關(guān)懷?梢韵氲轿覀兊暮⒆釉陂喿x中一天天地向前走去,長大了,很有知識,很有技能,還善良和有詩意,語言斯文……你看,同樣是長大,那將會多么不一樣!

  無論孩子們的家庭生活和學校生活多么有趣,如果不去閱讀一些美好、有趣和珍貴的書,也就像被奪去了童年最可貴的財富一樣,其損失將是不可彌補的。有些書,一個人如果不在童年時讀到它們,不曾在童年時代為它們動過真情、流過眼淚,那么這個人的本性和他整個的精神成長,就可能有所欠缺;有一些書,有一些故事,童年時沒有聽過、讀過,錯過了、省略了,可能會成為一個人終生的缺失和遺憾。

  我從孩子入學第一天起就開始引導他們讀書,充分利用在校的時間讀兒歌,讀繪本,讀童話,讀小說,讀的形式會很多樣,自由閱讀,師生共讀等。我還會把讀書與寫作、繪畫結(jié)合起來,培養(yǎng)學生豐富的想象力和表達能力。初步定在每周五跟孩子分享一個故事,雙休日回家孩子首先把故事復述給父母聽。孩子給您講故事時,要傾心去聆聽,要有足夠的耐心和時間去聽,哪怕孩子講得不夠通順,不夠吸引人,作為家長也要有一個全神貫注的表情,并且多鼓勵孩子:“真好聽,下次講得再好一點,好嗎?”“真不錯,我的孩子會講故事了。”“真了不起,下次再努力講得更好。”千萬別說:“什么呀,亂七八糟的,去去去,難聽極了!薄皼]有時間,忙著呢,自己講一講。”這樣做會傷害孩子的自尊心。給孩子一個敢說的環(huán)境,鍛煉他的口頭表達能力。畢竟在學校里時間有限,班額較大,每個學生講一遍故事,一堂課的時間遠遠不夠的。我們需要家長配合我們,提高孩子的綜合能力。然后孩子做一份圖文并茂的作業(yè),孩子可以根據(jù)老師講的故事,畫一幅畫,可以是續(xù)編故事,也可以畫自己對故事的理解,以“繪畫+文字”的方式呈現(xiàn)出來。剛開始可以由孩子口述,家長幫他寫字。有心的家長可以每次用統(tǒng)一的紙,給孩子的作品裝訂成冊,帶到班里來讓大家翻閱,使孩子擁有展示的平臺。

  家長朋友在家里盡量給孩子營造良好的閱讀環(huán)境,我們提倡親子共讀。一家三口在燈下閱讀的畫面,想一想都是非常溫馨,非常美好的。您對書的喜愛,您的以身示范就是對孩子讀書熱情的最大激發(fā)和培養(yǎng)。建議您每天讀書給孩子聽。有幾句詩是這樣說的:

  “你或許擁有無限的財富,

  一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

  但你永遠不會比我富有——

  我有一位讀書給我聽的媽媽!

  如果家長能經(jīng)常為孩子朗讀,不僅僅能使孩子在語言、智力方面得到更好的培育,更重要的是,能使孩子在情感和心理上得到健全發(fā)展。因為朗讀可以使孩子增強自信心,促進他們在表達、交際以及對環(huán)境的適應能力。

  本期我們的共讀書目是《》,選讀書目是《 》。我希望每個孩子的書包里除了語文書之外,一定要有一本他喜歡閱讀的課外書。我想在這里我們制定一個重要的班規(guī),教師、家長、孩子共同遵守:不管多忙,每天晚上至少閱讀半小時。以后,我見到家長和孩子,經(jīng)常會問的話是:昨天你讀了嗎?讀的是什么?喜歡嗎?能介紹給我聽嗎?

  二、誦讀經(jīng)典詩文,積淀文化素養(yǎng)

  0-13歲是人一生發(fā)展最重要的時期,這是記憶力發(fā)展的黃金階段。在這一時期誦讀古今中外的經(jīng)典篇章,記憶一些永恒的經(jīng)典作品,將會對他的一生產(chǎn)生極其重大的作用。我想,我們共同堅持下去,日有所誦,日月積累,一學期后,一年后,六年后,孩子積累內(nèi)化的`優(yōu)秀的經(jīng)典的文化是相當驚人的,這不僅對孩子今后的語文學習是一筆巨大的財富,也是他今后實現(xiàn)美好人生的一筆巨大財富。因為這些經(jīng)典的文化通過誦讀留在他的記憶里,刻在他的心靈里,也流通在他的血液里,融為他身體的一部分,讓他談吐不凡,自信優(yōu)雅。

  三、天地閱覽室,萬物皆書卷

  古人有詩云:春游芳草地,夏賞荷花池。秋飲黃花酒,冬吟白雪詩。世間萬物,日月星辰、花草樹木……數(shù)不盡的美景,要讓我們的孩子去好好欣賞;春夏秋冬,四季更替,風雨雷電,日出日落,道不完的自然現(xiàn)象,要讓我們的孩子去好好感受,讓孩子們在自然中感受世界的神奇,感受大自然的博大情懷,從而更加熱愛大自然,熱愛生活,熱愛我們這個世界!

  我希望我們的家長朋友能利用雙休的時間,每周哪怕抽出半天的時間帶孩子到自然中去走一走,看一看。同時,關(guān)注社會生活,文化活動,讓孩子盡可能參加一些有趣的活動,在這些活動中去進一步認識社會,提高能力。

  四、好習慣終身受益,耐心輔導孩子學習

  1、關(guān)于拼音學習

  北師大版本把拼音學習放在第8——12單元,拼音成為孩子識字的一種工具。在上學期,拼音學習的重點是認字母,拼音節(jié)。有的孩子可能一個拼音字母都沒學,有的可能在幼兒園基本都學會了。不會拼音的家長擔心孩子會跟不上,都會了的家長怕孩子再學習時沒興趣了。請家長從今天就開始引導孩子讀一些注音讀物,學過拼音的孩子不會認的字讓他自己拼讀,沒有拼音基礎(chǔ)的孩子家長幫扶著他拼讀,這樣,孩子用拼音來識字,通過認字來鞏固拼音,真正發(fā)揮了拼音的工具作用,在具體的語言環(huán)境中學的快、記得牢,還能增加孩子的成就感。

  2、關(guān)于識字

  低年級學習的一個重要任務就是識字,因為只有認識一定數(shù)量的字,孩子才可能進入真正的自由閱讀階段,F(xiàn)在的孩子識字的途徑非常多,除了課堂上的學習,更多的是在生活中隨時隨地養(yǎng)成主動識字的良好習慣,走到街上,路邊的標牌店名,來到超市,食品包裝袋,看電視,下面的字幕等等,可以說,無處不是識字之處,無時不是識字之時。這也需要我們家長有這個意識。另外我們在班上也會給孩子提供良好的識字環(huán)境,比如38個孩子的名字,就是一百多個字,讓孩子每天課間交流,詢問,自然而然會記住小朋友的名字。我們還可以定期讓孩子粘貼識字小報,把報紙上,包裝袋上的字剪下來貼在a4紙上,然后在教室里張貼出來,學生課間瀏覽,互相介紹,也可以認不少字。最重要的識字途徑還是閱讀,每天一定讓孩子養(yǎng)成閱讀半小時的習慣,看得多了,讀得多了,識字能力也就自然而然提高了。另外對于課本中學生已學過的要求會認的生字,家長可以每天晚上讓學生認讀,并在認讀的基礎(chǔ)上,幫助學生組詞,積累詞語。還可以在組詞的基礎(chǔ)上說一句話或一段話,鍛煉學生的口語交際能力。比如,當您指著“草”字時,他能組詞“草原”,并能說出一句或一段話,如“小羊在草原上快樂地吃草。”這需要家長您有足夠的耐心和占用您一定的時間,只要您每天努力與堅持,您的孩子就會有不斷的提高。

  3、關(guān)于書寫

  寫字是一項非常重要的基本功,電腦時代仍需要寫好字,這不僅是交流的需要,還是提高個人文化修養(yǎng)和民族素質(zhì)的需要,同時還能培養(yǎng)孩子一絲不茍、持之以恒等良好習慣。我們重在培養(yǎng)學生以下的書寫習慣:

  1、培養(yǎng)學生正確坐姿及握筆的好習慣。硬筆書法講究的是“五指握筆法”。即:筆管倒在右手的虎口上,拇指與食指在筆桿上方緊挨,中指放于筆桿下方,無名指和小指緊挨中指,起輔助作用,手心空廓,可容一只小雞蛋。坐時,要做到身正、頭直、臂寬、足安。寫字時,要做到眼離紙面一尺,胸離桌邊一拳,手指離筆尖一寸(俗稱“三個一”)。下筆、運筆用力勿大,手腕和手指要能控制好筆桿。長期堅持,孩子必能握筆正確、坐姿美、書寫漂亮、書寫速度快,有利于身體健康發(fā)育。中指第一關(guān)節(jié)處也不會因握筆方法誤操作、用力不當而長出難看的肉墊。

  2、培養(yǎng)學生認真讀貼的好習慣。 讀帖是指臨摹者在寫前對字帖靜觀默察,細想體味,對范字形成清晰的印象,做到成“字”在胸,意在筆先。讓學生養(yǎng)成“整體把握,細致觀察”的讀帖習慣。家長要給孩子買一本與北師大版一年級語文課本相配套的字帖,作為我們寫字課上的練寫作業(yè)本。

  3、培養(yǎng)學生“提筆即是練字時”的好習慣。 我們常常見到的情形是:學生練字時是一種書寫,做作業(yè)時又是另一種書寫。究其原因:一方面是學生作業(yè)多,難以顧及書面質(zhì)量;另一方面是學生沒有實現(xiàn)知識的遷移,沒有形成自覺寫字的習慣。要有“提筆即是練字時”這種意識,就應該做到不管是什么場合,不管什么時間,只要提起筆來寫字,就要嚴格遵守正確的寫字姿勢。我們共同督促孩子的寫字姿勢,養(yǎng)成認真書寫的好習慣。

  最后幾點具體說明:

  語文作業(yè):

  1、書寫的作業(yè)基本在校內(nèi)完成。雙休日例外。

  2、家長在家每天與學生共讀半小時。

  3、家長每天與學生交流十分鐘在校園學習生活情況。

  4、家長每天檢查孩子背誦積累情況,我會把背誦的內(nèi)容發(fā)到您的手機上。

  5、家長每天督促孩子清理好自己的文具。語文作業(yè)本和練習本不可混用。

  言猶未盡之處我們隨時在每天接送孩子時交流。相信,有各位家長和我們老師的共同努力,每個孩子在河濱都會擁有一個最美好的童年。

  新學期發(fā)言稿 篇4

親愛的同學們、老師們:

  大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是新學期,新氣象。度過了愉快的寒假,踏著春天的腳步,我們又站在了新學期的起跑線上。春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我代表老師們對每位同學提出幾點希望:

  1、做個文明的`好學生。遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,注意謙讓,靠右行走;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃;嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進步!“學校是我家,美麗靠大家。只要人人從我做起,個個遵守“行為規(guī)范”,我們的學校才會成一個美麗的大家園。

  2、做個健康的學生。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此,老師希望同學們在新的一年里多多鍛煉身體。課間,為自己安排好安全的活動,體育課上,抓住鍛煉的機會,希望同學們能把自己的身體煉得棒棒的。

  3、做個進取的學生。進取就是要不斷地努力,好好學習,天天向上。用頑強的意志,堅持不懈地學習,不管你的基礎(chǔ)如何,同樣都會取得成績,獲得成功。有這么一句詩:欲窮千里目,更上一層樓。老師希望你們在知識的山峰上攀得更高,走得更遠。

  4、做個能合作的學生。那么什么是合作呢?簡單地來說,就是你和你的同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事……老師相信,在合作中,同學一定會學會更多的本領(lǐng)!

  5、做個快樂的學生。快樂就是我們每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好,每一件事情,合理地安排時間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時認真的完成每一次的作業(yè),認真地對待每一次考試……這些都會給我們帶來快樂!

  讓我們行動起來,把希望播種在春天的土壤里,希望能收獲多多。最后預祝每位老師身體健康,工作順利;每位同學學習進步,快樂成長!

  謝謝大家!

  新學期發(fā)言稿 篇5

親愛的寶寶、家長朋友們:

  你們好!

  快樂的暑假結(jié)束了,歡迎你們重新回到我們這個大家庭。你們明白嗎?你們變成了中班的大哥哥,大姐姐了。經(jīng)過一個暑假老師發(fā)現(xiàn):你們都長高了,長的更加結(jié)實了。老師相信你們也必須比以前更懂事、更有禮貌了,給小班的弟弟妹妹做一個好榜樣吧!

  暑假必須過得很快樂吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你必須有許多高興的事想告訴老師和小朋友,老師和小朋友們會一齊分享你的快樂……

  同時,十分感謝各位家長在過去的一學年中對我們工作的支持與幫忙,在新學期里,我們會繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛,我們的小家愈加溫馨,使我們的生活色彩變得更加絢麗!

  為了讓您的孩子能在幼兒園健康、快樂地學習和生活,需要您配合做好以下工作:

  一、本園接送幼兒時光:早上7:30—8:30;下午16:30—17:30。

  (注:中午需要接回的幼兒與班主任聯(lián)系)

  二、家長須按幼兒園的'規(guī)定,嚴格使用接送卡接送幼兒。在幼兒入園、離園時,請主動出示接送卡,不帶接送卡者一律不準入園接幼兒。

  三、委托他人接送須提前告知班主任,被委托人需帶給身份證、幼兒接送卡方可接幼兒離園。如遇幼兒接送卡丟失,請及時通知班級教師并補辦幼兒接送卡。

  四、幼兒每一天來園時務必經(jīng)過保健老師的晨檢方可入園。

  五、幼兒入園請勿帶首飾、零食及尖銳物品以確保幼兒安全。

  六、幼兒患有先天性疾病及有遺傳病史者,請務必如實告知園方,并配合園方做好預防措施,否則造成事故,職責由家長承擔。

  七、幼兒如需服藥,家長自備藥包,在藥包上詳細寫好幼兒的班級、姓名、服法、用量、用藥時光并交于保健老師,方便保健老師幫忙喂藥及教師的特殊護理。

  新學期發(fā)言稿 篇6

各位老師、各位同學:

  大家好!

  金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收獲的季節(jié),我們伴著秋天的腳步帶著憧憬,帶著希望迎來了新學年的開學典禮。

  今秋是一個盛載收獲的季節(jié),也是一個充滿希望的季節(jié),共有多名各年級新同學帶著家長的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,你們?yōu)楹椭C的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了青春和希望。我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,歡迎你們成為包信中心校本部的一員,祝賀你們走上了人生成長的新階段。

  老師們,同學們,在過去的一年里,學校的校園面貌與環(huán)境設(shè)施得到了很大改善,這與同學們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去,今天的進步,是昨天追求的結(jié)果,更是明天追求的起點。新學期,我們有新的起點,新的目標,我相信我們也一定會有新的收獲,我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天,創(chuàng)造新的輝煌,這是我們每位師生共同的.心愿。

  同學們,美好的開端是成功的一半,在新的學期,愿我們?nèi)M瑢W一起努力。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!弊屛覀冇贸跻慌囵B(yǎng)起的毅力一步一步渡過難關(guān);“一寸光陰一寸金!蔽覀儜摳玫闹鋾r間,做時間的主人。我們要樹立起自己遠大的理想,并為之努力、奮斗。但我要提醒你們,努力的結(jié)果并不重要,重要的是我們追逐的過程。我們的學校,我們的班級,決不會放棄任何一個人,我們一定會手拉著手,肩并著肩,共渡難關(guān)。

  老師們,同學們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去,用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學校的輝煌發(fā)展。

  最后,再祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學學習更上一層樓!

  新學期發(fā)言稿 篇7

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好:

  幾個禮拜前,我在網(wǎng)志中說,校園流傳一句話:“認真,你就輸了!贝髮W生從小學、初中、高中一路走來,經(jīng)歷過無數(shù)公開考試,身經(jīng)百戰(zhàn),最終獲得入讀大學的資格,因此校園就盛行一種觀念,認為大學生活,是時候喘一口氣,放松一下,好好玩一下。

  對此我另有看法。我的看法是,如果你選擇在未來三、四年“放輕松”、“過好日子”和“舍難取易”,你的大學生活就白過了。

  以下我提出幾件事,看看你們在未來幾年的校園生活里做不做得到。如果你至少肯嘗試去做,你的大學生活會更豐盛,你的未來會不一樣。

  1、每個月讀一本書,一本與你的主修科目無關(guān)、與你的專業(yè)無關(guān)的書,一本讀完也不會拉高你的gpa分數(shù)的書。任何題材的書你都應該讀。讀一本歷史書吧,我們所有人都要從錯誤中汲取教訓。讀一本關(guān)于世界局勢的書吧,地球只不過是一條小村落而已。讀一本心理學的書吧,人心這本大書要難讀得多。去讀關(guān)于人類文明的書,讀攝影的書,什么書都去讀一讀,用什么語言寫的書都去讀一讀。你的生命會更豐盛。從本學年起,我們的圖書館24小時開放,好好利用它。

  2、每年至少認識一位來自不同國家(或地區(qū))的朋友。你的班上或者書院中有國際生、內(nèi)地生,你應該認識他們,跟他們交朋友。帶他們?nèi)ヒ患液玫?中菜館(或者你家),吃一頓晚飯,看一場音樂會,帶他們?nèi)バ猩,帶他們游覽香港,逛我們的歷史博物館,向他們介紹我們的文化和社會。反過來,請他們與你分享他們的文化和歷史,他們引以為傲的事物和面對的問題。嘗試學他們的語言(韓文、日文、西班牙文、德文,當然還有英文),教他們講廣東話。

  3、在書院結(jié)交志同道合的朋友。無論你是住宿生還是走讀生,都不要錯過與書院同學一同生活和享受生命的機會。至少參加一次他們的服務之旅。學習團隊的工作方式,這個團隊是由不同背景的人組成,成員是不計較個人利益的男女,大家不會互相競爭。在你未來人生中,說不定這個團隊會幫你一把,沒有人說得準,對吧?

  如果你照我的話做,接受我的建議,畢業(yè)前就會讀完三、四十本書。會了解三、四種不同文化,會講幾種語言,對世界事務也開始有所了解。你會喜歡與人合作,而不是人爭我奪。你的世界會更廣闊,而不只局限在維多利亞港兩岸。你會更懂得待人接物,更擅于隨機應變,人緣也更好,每個人都樂于和你交朋友。未來發(fā)展事業(yè)時,你會更有本錢遨游四海。在世界任何地方你都能找到工作、發(fā)展事業(yè)和建立家庭。

  各位,我上述所說的幾件事,如果你能認真去做,你的大學生活不但不會浪費,還會是你成長過程中最無法忘懷的歲月。

  新學期發(fā)言稿 篇8

  老師們,同學們:

  大家好!

  我叫鄒陽,是縣一小五(6)班的同學.

  經(jīng)過一個月的短暫寒假,我們又回到了校園,站在國旗下,望著五星紅旗又徐徐升起,聽著慷慨激昂的國歌,我們又跨入了一個新的學期.

  新學期是我們?nèi)松返男码A段,與往常一樣,在新學期里,我們要把握好每一天,才能把人生旅途的一頁填寫完美,才能把這人生鏈條的每一環(huán)鍛打結(jié)實.

  世紀的`車輪飛速向前,幾年,十幾年后,我們要擔負起建設(shè)祖國明天的重任.我們的國家日益參與到了國際經(jīng)竟爭的行列,在21世紀,祖國能不能真正屹立在世界東方,成為世界經(jīng)濟強國,全靠我們這一代人的努力.21世紀的中國主人們,我們要抱遠大理想,準備迎接世紀挑戰(zhàn).

  豐富的知識,橫溢的才華,旺盛的創(chuàng)造------這些都是力量的組成.在日積月累中積蓄我們的力量,以應對未來激烈的人生竟爭.

  新學期的開始,我們要放眼世界,展望未來,體察人生.國歌就是我們的號角,國旗就是我們戰(zhàn)斗的旗幟.起跑不容懈怠,快把你松弛的弦拉緊,發(fā)令的槍聲已響,邁開你結(jié)實的步伐向前!

  我的演講完了,謝謝大家!

  新學期發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!在這里能夠代表全體科任教師發(fā)言,我感到非常榮幸。在校務會議上,聽了校領(lǐng)導的工作報告。我們認為這次的工作報告有一個突出的特點,就是理念新,用新的領(lǐng)導思路給大家創(chuàng)造了學習的環(huán)境、展示的機會、進步的空間以及合作的平臺。為我們?nèi)w教師自身素質(zhì)的提高,提供了動力和保障。這次報告的又一個特點是目的明確,要求具體,具有很強的操作性。這使我們能找到了要做的事情,為計劃的落實和開展奠定了基礎(chǔ)。這次報告使我們看到了兆麟小學美好的前景和光明的未來,激發(fā)了我們的工作熱情和干好工作的決心。在這里,我要代表科任教師說說我們的心里話。

  第一,我們要干的實。在執(zhí)行工作計劃的時候,用求真務實的態(tài)度,把教育、教學工作實實在在的開展起來,做到順利時不嬌狂,失敗時不氣餒。我們要相互扶持,主動找不同學科的教師進行交流,同時將自己新的理念、好的想法提出來,供大家參考。

  第二,我們要學的勤。新時代的教育要求我們準確的找到自己的定位,了解新的教育理念,能應用新的教育教學技巧。這一切都來源于學習,不斷的學習。如今在校領(lǐng)導的支持下,我們擁有學習的氛圍和平臺,我們要利用好這個機會,力爭把學習到的新理念,新方法應用到實際的教學活動中,發(fā)揮教師學習的`作用,改善教育教學現(xiàn)狀。

  第三,我們要上好所教學科課的同時還要認真負責的做好副班任的工作,協(xié)助班主任完成好班級工作。并履行好自己所分擔的值周和巡操場的任務。

  當然,這一切都要建立在正確的工作態(tài)度之上,我們會認真實行學校的工作計劃,做好本職工作,發(fā)揮我們的干勁。就像大家常說的,我們?yōu)槟茉谡作胄W這樣優(yōu)秀的團體中工作而感到自豪,所以,我們會更加努力。擺在我們面前的必然是一幅“踏雪春梅不畏寒,秋來桃李果滿園”的美景。

  新學期發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位老師、同學們:

  下午好!

  在這樣一個陽光明媚的日子里,我們又迎來了一個新的學年,這是一個新的起點,我們將開始新的學習生活,借此機會我代表全體同學向各位領(lǐng)導、各位老師道一聲:老師,您辛苦了!

  我們的每一個進步都凝聚著你們的心血,我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧,我們的每一點成長都凝聚著你們的汗水。

  我們因校園建設(shè)不斷完善而高興,因有優(yōu)秀的教師隊伍而驕傲,以教學成果出類拔萃被社會認可和稱贊而自豪、欣慰!

  同學們,作為高中的學生,高中學習我們已經(jīng)到了最后的`沖刺階段。回首身后那一串串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進中學的校門,在校園里好奇地張望,而今日已經(jīng)坐在初三的課堂,為我們美好的明天而奮斗。離高考只剩下還不到一年的時間,讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,總結(jié)學習經(jīng)驗,調(diào)整好心態(tài),以最佳的學習狀態(tài),集中思想,發(fā)奮學習,勤學多思,勞逸結(jié)合,在最后騰飛。我們會認真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年的高考,譜寫新的篇章。

  同學們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,燈光下我們的身影在競爭的壓力下變得更堅強。

  尊敬的老師,在新學期里我們一定會更加努力,加倍珍惜你們的辛勞和付出,向你們交一份滿意的答卷。

  同學們:天地轉(zhuǎn),光陰迫。爭分奪秒,努力沖刺吧!

  奮戰(zhàn)一年,給父母一個驚喜!

  拼搏一年,給學校一個奇跡!

  苦戰(zhàn)一年,給未來一片光明!

  謝謝大家!

  新學期發(fā)言稿 篇11

  新學期開始了,大家一定都有新學期里打算。當然我也有,那么大家一起來看我新打算吧!

  首先,在課堂上要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不做違反課堂紀律事情。下課時,不在樓梯、教室里大聲喧嘩,遇到老師要問好。不僅要懂禮貌,還要講衛(wèi)生,不能隨地亂扔紙屑。放學后,要按時完成家庭作業(yè),每天都要溫習學過知識,還要預習下節(jié)課內(nèi)容。平時在家里要多看一些有益課外書,要多做一些練習題與試卷,使學過知識掌握更牢固。在學校里,要積極參加一些課外活動,使自己能在實踐中得到教育與鍛煉。對于班級在新學期里我也有新打算,爭取我們班在年級14面流動紅旗評比記錄上能有所突破。還要在期末考試平均分上使我們班成績能更上一層樓。俗話說得好:“一分耕耘,一分收獲!敝灰懈冻觯鸵欢〞谢貓。

  快讓我們一起行動吧!

  新學期發(fā)言稿 篇12

  大家好 ! 作為本屆學生會主席,首先請允許我代表學生會全體成員向領(lǐng)導和老師們道一聲謝謝!感謝領(lǐng)導對我們的信任和栽培;感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝税l(fā)展的舞臺,學生會是在校黨委的領(lǐng)導下,在學生處團委的指導下獨立開展工作的學生自治組織,是切實為同學服務的團體。

  新一屆學生會是承前啟后的一屆,更是開拓創(chuàng)新的一屆。新的團體,新的機遇,新的任務,新的挑戰(zhàn),我們深知肩膀上的重任。在繼承并發(fā)揚學生會優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,我們更要在新的形式下搭建新的舞臺,開創(chuàng)新的局面,使學生會提升到一個新的發(fā)展平臺。為此我?guī)П韺W生會,向在坐全體成員說明以下幾點:

  一、 加強思想作風建設(shè),努力提高自我的'綜合素質(zhì)。 俗話說:積小善而成大德,千里這堤潰于蟻穴,作為一名合格的學生會干部,一名合格的學生代表,我們必須自覺的加強鍛煉,努力自省,聞過即改,始終品行如一,善于浩然正氣,才能一心為眾,敢于較真碰硬,為學生工作奮斗不息。

  二、 要找準位置,明確職責,樹立起高度的責任感。 要想做好學生會工作,我們就必須做到“自我服務,自我教育,自我管理,率先垂范”做好學校與學生的橋梁和紐帶,在本著以來源于同學服務于同學的同時,還應堅持以思想作風為龍頭,以狠抓學風建設(shè)為中心以“團結(jié)、公平、公正、誠信、實干、創(chuàng)新”為靈魂,以精品活動為載體,全面打造學生會的形象。

  三、 我們要抓好基礎(chǔ)工作,多元化,多方位的發(fā)展校園文化活動。作為引領(lǐng)新時代潮流的新一代學生,我們要革舊鼎新,緊跟時代步伐,不斷擴大我校的社團活動范圍,讓學生會真正成為我們“鍛煉自我,提升自我、奉獻自我”的舞臺,唱出新一代學生的新知、個性和能力。

  我們深知,學生會是服務于廣大同學的集體,是“同學之家,師生之橋,干部之校”我們每一位成員都。qiang櫻志愿者,“開弓沒有回頭箭”我們應珍惜機會,抓住機遇,精誠團結(jié),高效有序,善行善思,不斷創(chuàng)新,相互合作,彼此鼓勵,矢志不移的面對壓力和挑戰(zhàn),成就一番事業(yè),為打造我!耙匀藶楸荆姘l(fā)展”建設(shè)人文校園、綠色校園、精神校園開創(chuàng)一片天地。

  相信,我們擰在一起,就是一道閃電;我聚在一塊兒,就是整個太陽;我們站在一處,就是用心靈結(jié)成的信念,像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。請在坐各位給予我們支持、幫助和監(jiān)督。

  我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

  新學期發(fā)言稿 篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  金色秋風送走了炎炎夏日,也敲開了院前小學新學期的大門,帶著對暑假生活的美好回憶、懷著對新學期的向往,我們?nèi)w師生又走到了一起。今天是一個充滿希望的日子!一大清早,我們美麗的校園又熱鬧起來了!你看,我們的大家庭又迎來了許多新成員,200余名一年級的新同學!讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

  親愛的同學們,當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍菁菁校園的時候,你是否有一股新的沖動,是否有一個新的目標在心中涌起?有人說,人的一生可以用三天來形容:昨天、今天和明天,我認為時間最可寶貴的就是今天,最容易喪失的也還是今天。是的,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,唯有今天就在你的眼前。

  時間是無私的。它不多給誰一秒,也不少給誰一分。對于那些珍惜時間的人,今天給他希望、給他勤奮、給他力量、給他成功!對于那些忽視時間的人,今天給他空虛、給他煩惱、給他年華的虛度,給他暗淡無光的生活、給他蒼白的生命。

  時間也是無情的。它一刻不停地從我們的談話、睡眠、學習中溜走!懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠,我生待明日,萬事成蹉跎”這首《明日歌》就是一副清醒劑。

  所以說,同學們,今天的事不要等到明天去做,更不能做一天和尚撞一天鐘,讓我們從今天做起,給自己制定一個奮斗的目標,比如按時完成作業(yè)、認真聽講、每天閱讀、做環(huán)保小衛(wèi)士、參加體育運動隊訓練、參加科技、書法、聲樂、舞蹈等社團活動,不管你決定做什么,都應該做到今日事今日畢,做一個珍惜時間的人,這樣你才能鑄就明天的輝煌!

  最后,祝全體老師和同學們在新的學期里每天都擁有快樂的心情,每天都有可喜的進步!謝謝!

  寒冷的冬天已銷聲匿跡,迎來了暖暖的春天,今天是我們新年開學的第一天,我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié),度過了一個愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校園,又迎來了吉祥如意的一年。在此,祝同學們生活愉快、學習進步!

  俗話說:一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收獲的幸福。

  上個學期的表彰大會里,我們學校的許多同學經(jīng)過自己的努力,都到得了較大的進步,其中有一小部分同學進步更加顯著,在新的學期里,相信大家通過自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進取,一定會大有進步,大有作為。同學們,老師相信你們,也預祝你們都能取得成功!在新學期里學校要求同學們做好“五個心”:

  一是收心。

  從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主。

  二是決心。

  新學期有新開始,尤其對于畢業(yè)班六年級的同學。

  三是恒心。

  在學習上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。

  四是愛心。

  不僅要提高自身的學習積極性,同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

  五是留心。

  注意校內(nèi)、校外和家中安全。

  同學們,理想的校園生活,應該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現(xiàn)實的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴明的紀律,繁重的學習;厥走^去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷。同學們,只要我們同舟共濟,努力拼搏,我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡!

  讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!邁著輕盈的.步伐,沐浴2月的陽光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來了播種希望的新學年。

  也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過去的你遇到無數(shù)挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗與教訓銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠說它是半空的,而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對待生活,對待學習的態(tài)度。新學年,換一種心態(tài),學習生活將是一方艷陽天。

  業(yè)精于勤荒于嬉。同學們,我們要想取得好成績,勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說過:“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了!笨鬃油砟昕础吨芤住窌r,穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學,勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功,但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ),槵槙暿俏覀儷I給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經(jīng)受風雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒有虛度時光。

  新學年的大門已經(jīng)開啟,讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學習和生活中去,為自己的新的學期去拼搏。

  新學期發(fā)言稿 篇14

  親愛的同學們:

  大家新學年好!

  金秋時節(jié),丹桂飄香,經(jīng)過一個愉快的暑假,我們迎來新的學年,美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。在今天隆重的開學典禮上,我代表全校教師熱忱地歡迎一年級的新同學加入××小學這個溫暖的大家庭,歡迎其他年級的同學們重返校園。

  同學們,相信你們都在為學校漂亮的新操嘗教室里增設(shè)的電腦而欣喜吧。這只是學校發(fā)展環(huán)境改善的第一步,我們××小學是一所有著優(yōu)良辦學傳統(tǒng)的學校,老師愿和同學們一起努力,將我們學校辦成區(qū)里面的一所窗口學校、精品學校,向著這一目標我們共同努力。

  同學們,新學年緊張的學習生活今天就開始了,你們準備好了嗎?在此,我代表全體老師向同學們提出兩點希望:

  一、樹立信心、勤奮學習、全面發(fā)展。

  樹立人人都可以成才的意識,充滿自信,自覺爭做學習的主人,做集體的主人,在學習生活中發(fā)揮自己的特長,掌握正確的學習方法,人人爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

  二、崇尚文明、嚴于律己、共同維護良好的校園文化環(huán)境。

  現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會,你們應該從小養(yǎng)成文明習慣,自覺遵章守紀,從身邊的小細節(jié)做起。下面就自覺愛護塑膠操場提出五點要求:

  1、請不將零食帶入學校,不亂扔垃圾,更不要將口香糖、泡泡糖等垃圾落在上面。

  2、不要將可樂、汽水、鮮橙多等碳酸飲料以及飯菜、油湯潑灑在地面。

  3、不故意用鞋底摩擦地面顆;蛴檬炙撼兜孛娴念w粒,更不能將顆粒放入口中或用顆粒相互投擲玩耍。

  4、不在沙坑玩耍,將沙礫帶入操常

  5、不能用硬物劃傷操場地面,宣傳穿高根鞋的家長繞道而行。在塑膠操場上玩耍要注意安全,避免受傷。

  愛護操場的五點要求希望你們作為校園的小主人帶頭執(zhí)行,同時校園里一句句精心設(shè)計的文明提示語,也希望你們能付諸行動。良好的學習氛圍,文明的校園環(huán)境,需要大家的努力,希望同學們積極配合老師的教育,老師期待你們的成長進步

  讓我們帶著微笑,在新學年向著新的目標,一起快樂出發(fā)!

  老師們、同學們:

  新的學年開始了,首先,讓我代表學校領(lǐng)導,向辛勤耕耘在自己工作崗位上的 老*們、同志們表示崇高的敬意,向高一新生和各位升入高年級的同學表示熱烈的 歡迎和祝賀!

  過去的一年,在縣委、縣府和教育主管部門的領(lǐng)導下,經(jīng)過全校*生的共同努 力下,我校的各項工作有了新得發(fā)展。學校管理進一步趨向科學化、制度化、規(guī)范 化,教育教學質(zhì)量進一步提高,去年,我校先后被表彰為“縣窗口學!、“縣普

  法教育和依法治理十佳單位”、“淄博市高中教學先進單位”、“淄博市青少年工 作先進單位”、截止到九月二號,我校高三畢業(yè)生已有146人被本科院校錄取, 一百多人被?茖W校錄齲

  老*們、同學們,我們有上級黨委、政府對教育的高度重視和正確領(lǐng)導,學校 有多年來積累起來的豐富的管理經(jīng)驗,有一支高素質(zhì)的教*隊伍,我們對前途充滿 了信心。高二、高三已經(jīng)完成了緊張高效的署期加班,高一成功地進行了軍訓。今 天,我們又在這里隆重的舉行了本學年第一次升旗儀式。良好的開始等于成功的`一

  半。在新的一年里,我希望大家繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的校風,各負其責,各盡其職,積極 進取,圍繞學?偟墓ぷ髂繕伺^斗。學校將加快內(nèi)部體制改革步伐,進一步啟 動內(nèi)部活力,充分調(diào)動各方面的積極因素。思想政治教育要適應變化了的新形勢, 研究新方法,解決新問題,工作要更加深入細致。學生一日常規(guī)管理工作要鞏固原 有成果,并不斷加以提高,上檔次、上水平。教學工作一方面要嚴謹務實,一方面 要積極推動教學改革,以迎接日趨激烈的競爭,大面積的提高教學質(zhì)量。文體活動 要堅持普及與提高相結(jié)合的原則,進一步提高學生的審美素質(zhì)和身體素質(zhì),努力培 養(yǎng)出一大批有特*的學生。廣大教*要牢固樹立愛業(yè)敬業(yè)意識,踏實工作,積極進

  取;廣大同學要遵規(guī)守紀,刻苦學習,立志成材。我相信,只要我們上上下下同心 協(xié)力,我們的教育教學質(zhì)量就一定會有大的提高,我們的學校一定會有更大的發(fā)展 。

  最后,我預祝在新的學年里,各位老*身體健康!各位同學學習進步。

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