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節(jié)約水資源演講稿

時(shí)間:2023-03-01 11:17:19 演講稿 我要投稿

節(jié)約水資源演講稿(集合15篇)

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編整理的節(jié)約水資源演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

節(jié)約水資源演講稿(集合15篇)

節(jié)約水資源演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我出生以來(lái)便和她一起,但是,我小時(shí)候從未注意到她的存在。然而,我知道,我不能沒(méi)有她。有了她,我眼前的一切是那么的美好。她,讓眼前的葉子是綠得,花是香的,生靈是自由的。她偉大地養(yǎng)育了世上的一切,在女?huà)z造就我時(shí),便把她融入了我的生命。

  小時(shí)候,我常常生病。是她,伴我吃下一粒粒藥丸。如果沒(méi)有她,我是無(wú)法將一粒粒藥丸通過(guò)我的口腔進(jìn)入體內(nèi)的`。每一次發(fā)燒,被燒糊涂時(shí)我總是一個(gè)勁喊她。因?yàn)槲抑,我需要她?/p>

  上學(xué)時(shí),每一次做完操回來(lái),我總是在尋找她。因?yàn)樽霾贂r(shí),她一定會(huì)在場(chǎng)邊靜靜的等待著。也正是她。猶如一陣清風(fēng),使我滾滾的肺腑徐徐降溫,細(xì)細(xì)的允吸著她,品嘗著她,感覺(jué)世上所有的靈氣都幽幽的化入體內(nèi)。她,似乎成了我的靈魂。

  沒(méi)有她,我的一切將是骯臟陳舊的。每一次她無(wú)所顧忌的接觸,感覺(jué)世上所有的溫柔清爽不過(guò)如此。她是那般柔軟、細(xì)膩,從我的四肢滑過(guò),那樣的舒適是無(wú)法用言辭來(lái)形容的,疲困、焦燥、憂郁,都被她驅(qū)走了,留下的是清爽和舒心,她占據(jù)了我的全部身心。

  夏天,教室內(nèi)氣溫很高。然而,她的存在,吸走了我周圍所有的熱量。可是我卻怕了,怕他因?yàn)槭懿涣硕癁闉跤小?/p>

  終于,我漸漸感到,我真的正在慢慢失去她,我正親手在浪費(fèi)她,毫無(wú)人性地摧殘她。又一次夢(mèng)里,我一個(gè)人走在沙漠中,因?yàn)闆](méi)有她的陪伴,我心里懷著莫大的恐懼,煩躁頓時(shí)升起,腦海中幻想她的出現(xiàn),眼前也時(shí)而閃出她的面容—她,我們正在慢慢失去。可是我是那么的愛(ài)她——水。

節(jié)約水資源演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:節(jié)約水資源。

  水是生命之源,生命之本,我們的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說(shuō),水是20億人生命之根本。水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘。節(jié)約用水,保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重!

  有一句話叫做:不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚。我相信,這不僅僅是我個(gè)人的心愿,也應(yīng)該是我們億萬(wàn)人民的心愿吧!

  地球上的'淡水資源并不多。過(guò)去,許多人認(rèn)為水和空氣、陽(yáng)光一樣,是取之不盡、用之不竭的天然資源,事實(shí)上并非如此。雖然地球上三分之二的面積都是水,但這些水中97%是海洋。大家都知道,海水是咸的,無(wú)法供人飲用,剩余3%的淡水,又大都集中在寒冷的南、北極,這樣,地球上可供人類利用的水資源就更少了。

  所以,我倡議:節(jié)約水資源,保護(hù)環(huán)境!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

節(jié)約水資源演講稿3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “保護(hù)水源,人人有責(zé)!边@是一句十分平凡的廣告詞,可是它卻有著非(不)一般的含義。水,是一個(gè)不可多(得)的珍貴資源。沒(méi)有了水,我們?nèi)祟惡褪篱g萬(wàn)物就無(wú)法生寸(存);離開(kāi)了水,也就沒(méi)有我們這個(gè)生機(jī)勃勃的地球。

  人類每天都要喝水,動(dòng)物和植物都離不開(kāi)水,連工業(yè)生產(chǎn)也離不開(kāi)水。盡管水資源是如此的珍貴,但是人們卻沒(méi)有正確的(地)對(duì)待它。就比如我們的學(xué)校吧,每次只要到了大掃除的時(shí)候,一些低年級(jí)的小學(xué)生在洗完抹布或拖把后,就開(kāi)著水龍頭,無(wú)憂無(wú)慮的(地)玩起了“打水仗”的游戲。白嘩嘩的水就這樣流走了,毫無(wú)意義的(地)浪費(fèi)了。所以我們要用實(shí)際行動(dòng),珍惜生活中的每一滴水。其實(shí),節(jié)約用水并不困難。有時(shí)候,你離節(jié)約只差一步,舉手之勞就能做到。比如:洗完臉的水可以用來(lái)澆花;拖完地的水沖廁所。原來(lái)節(jié)約就是那么簡(jiǎn)單。

  正如“平時(shí)節(jié)約一滴水,渴時(shí)擁有千萬(wàn)滴”一樣:如果全世界的'人,每天節(jié)約0.5千克水,那將是個(gè)多么巨大的數(shù)字!請(qǐng)大家都記住這一點(diǎn):個(gè)人的力量是渺小的,但眾人的力量是強(qiáng)大的!

  讓節(jié)約成為一種美德,讓節(jié)約變成一種智慧,讓節(jié)約成為生活的方式。真正做到,保護(hù)水源,人人有責(zé)!

節(jié)約水資源演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家都知道,水在我們的生活中是很常見(jiàn)的,我來(lái)給大家介紹一下水資源的'分布吧!

  地球上70%是水,在這70%的水中,百分之97.5是海水,也就是不可使用的水資源,只有百分之1。5的水可以使用,0。5的水可以飲用,我們要珍惜水資源。從文明時(shí)代開(kāi)始,河、海水就慢慢變得渾濁起來(lái),這都是因?yàn)槿祟愒谖廴舅Y源。我們要保護(hù)水資源。同學(xué)們,你們知道嗎?如果不珍惜水資源,那么地球上的最后一滴水,將會(huì)是人類的眼淚。我們要愛(ài)護(hù)水資源。人類身體70%是水,人類如果離開(kāi)水,就只能活3天了,科學(xué)家們?cè)A(yù)言:20年后,人類將找不到合適的飲用水。我們要節(jié)約水資源。

  同學(xué)們、老師們、,我們一起來(lái)做一個(gè)節(jié)水小衛(wèi)士,一起來(lái)保護(hù)地球的水資源吧!

節(jié)約水資源演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  平常之水,在大旱之際,顯得格外珍貴?粗煌麩o(wú)際的沙漠,快要枯死的樹(shù)木和即將渴死的人們,我對(duì)荒涼的景象,欲哭無(wú)淚。作為地球的最后一滴水,我不知將奉獻(xiàn)給誰(shuí)。

  記得我很小的時(shí)候,那時(shí)的地球是多么的美麗!大家都稱它是藍(lán)色的水球。那里有小鳥(niǎo)在無(wú)憂無(wú)慮的唱歌;有魚(yú)兒在廣闊的大海里暢游;有成群的動(dòng)物在自由自在的奔跑。天是藍(lán)的,草是綠的,水是清的。每當(dāng)春天,花兒開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。小孩子們?cè)谟曛斜寂,唱著天真無(wú)邪的歌謠,大人在田間耕作,望著自己的勞動(dòng)成果露出歡心的微笑。

  過(guò)去的'小河,每到春夏,兩岸花紅柳綠——婀娜多姿的柳樹(shù),宛如凝妝而立。河水清澈見(jiàn)底,水中的魚(yú)兒在快活地追逐打鬧。一片沁人心脾,令人心曠神怡。

  直到有一天,這一切都變了。天不再是藍(lán);草不再是綠。兩岸的樹(shù)木很早就落下了葉子,花草也不再是生機(jī)勃勃。水也不再是清澈,變得又臟又臭;魚(yú)蝦大部分都死掉了,剩下一些活著的魚(yú)蝦,也浮到水面上來(lái),艱難的呼吸著空氣。這又是為什么呢?

  我們哭著望著人類的工廠、汽車、煙囪,還有樹(shù)木、河流、動(dòng)物……用憤恨的目光責(zé)問(wèn)人類,為什么砍樹(shù)?為什么圍河?為什么?為什么?

  人類沒(méi)有回答,他們也沒(méi)有時(shí)間回答。他們正在應(yīng)付大自然的反擊,希望這一切還不太遲。如果他們?cè)缫稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)到,地球媽媽就不會(huì)狠心而又無(wú)情地拋棄自己的孩子。

  水域污染直接威脅著人們的身心健康。為了人們的健康,為了使河水不再遭受污染,讓我們每一個(gè)同學(xué),每一個(gè)家庭,每一個(gè)單位都動(dòng)員起來(lái)。讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在作起,從我做起,拯救地球,保護(hù)水源,保護(hù)大自然,保護(hù)我們共同擁有的家。

  水在呻吟,水在呼喚!人類啊,你們聽(tīng)到了嗎?今天,我代表水家族向你們呼吁:請(qǐng)你們趕快行動(dòng)起來(lái),宣傳水的重要性,樹(shù)立節(jié)水、愛(ài)水意識(shí),不要做浪費(fèi)水、污染水的千古罪人!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們的家;愛(ài)護(hù)水資源,就是愛(ài)護(hù)我們的生命;

  讓我們一起牢記那句發(fā)人深省的話:如果不保護(hù)水資源,那么世界上最后一滴水也許就是人類的眼淚!最后我們一起攜起手來(lái)祝愿“生命之水長(zhǎng)流,綠色家園永存”。

節(jié)約水資源演講稿6

老師們、同學(xué)們:

  隨著水資源危機(jī)日益嚴(yán)重,可供人類飲用的水日益減少。

  我常常想:如果有一天,這個(gè)世界沒(méi)有了水會(huì)怎么樣呢?一天晚上,我趴在窗臺(tái)上望著星星,又陷入了沉思。帶著這個(gè)問(wèn)題,我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我來(lái)到了十年后,我發(fā)現(xiàn)十年后,水是 那樣的寶貴。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)水的世界是那么的.無(wú)趣,甚至可以說(shuō)慘不忍睹!大街上,人們個(gè)個(gè)臉色蒼白,嘴唇裂出了一道道口子,死氣沉沉的。地面都被火紅的太陽(yáng)曬到裂開(kāi)了,由于缺水,灑水車再也不工 作了。走到田野,農(nóng)民們?cè)僖矝](méi)有了力氣去下田了。田里干枯枯的,再也看不見(jiàn)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊……”再看看那勤勞的老黃牛呢,也失去了力氣,干脆整天呆在大樹(shù)下,動(dòng)也不動(dòng)。那原本很活潑的小狗們,也很 虛弱了……原本美麗的大海呢?誰(shuí)也不知道他去了哪里,礦泉水已經(jīng)變成了一種奢侈的飲料,人人都盼望著下一場(chǎng)雨,來(lái)給他們解渴,而他們卻不知道,是他們自己害了自己。

  一陣風(fēng)把我驚醒了,雖然那只是一個(gè)夢(mèng),但卻發(fā)人深省。不然的話,世界上最后一滴水,將是人們的眼淚!

節(jié)約水資源演講稿7

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  水滴體現(xiàn)的是堅(jiān)強(qiáng)的意志;河流體現(xiàn)的是無(wú)私的奉獻(xiàn);江河體現(xiàn)的是對(duì)理想的追求;而海洋體現(xiàn)的是歷盡磨難后,想著勝利的希望。它博大而深沉,是水追求的至愛(ài)。

  但是,我們明天喝的水從哪兒來(lái)呢?我國(guó)是一個(gè)水資源貧乏的國(guó)家,水資源主要面臨洪澇災(zāi)害,水資源短缺和環(huán)境惡化三大問(wèn)題。我國(guó)水資源面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻,如果在水資源開(kāi)發(fā)利用上沒(méi)有大的突破,在管理上不能適應(yīng)這種殘酷的現(xiàn)實(shí),水資源很難支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的需求,水資源危機(jī)將成為所有資源問(wèn)題中最為嚴(yán)重的問(wèn)題,它將威脅中華民族的騰飛,前景十分令人憂慮!

  水萬(wàn)物生命的液,不停地從液體氣體、固體、中輪回,變成孕育生命的使者。它包含了多少意味深長(zhǎng)的哲理,融入了人的世界怎樣美好的追求!它不愧為“生命的資源”!

  如果我們不再節(jié)約用水的話,“生命的資源”會(huì)消失我們還會(huì)有水喝嗎?水是人類生活的生產(chǎn)離不開(kāi)的重要資源。水一旦受到污染,就會(huì)毒化環(huán)境,制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。問(wèn)水污染,使居民用水受到很大影響,嚴(yán)重危害人民健康。據(jù)報(bào)紙說(shuō),由于小不潔造成全球死亡人數(shù)每年超過(guò)1000萬(wàn)人。多么驚人的'數(shù)字,缺水,植物會(huì)死亡,人體就不能進(jìn)行新陳代謝,后果不堪設(shè)想啊!

  正因如此,許多有識(shí)之士曾在世界上疾呼,提出了許多合理用水和保護(hù)水資源的建議。為的是什么,為的是水能繼續(xù)提供給人們,為的是水不會(huì)再污染下去。

  雖然用的水量不太多,但是也要大力提倡節(jié)約用水,提高的利用率。

  我常常想,如果每個(gè)人在再他通人性的時(shí)候,停水幾個(gè)小時(shí),那將是一個(gè)很好的經(jīng)歷,因?yàn)榭诳蕰?huì)讓他更加珍惜每一滴水,保護(hù)每一個(gè)水資源。

  只要我們像珍惜自己一樣珍惜地球的水,強(qiáng)化的護(hù)水措施,昔日美好的世界酒會(huì)重現(xiàn)。明天,我們照樣有水喝!

節(jié)約水資源演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  水是萬(wàn)物之源,她在我們身邊流淌,滋養(yǎng)我們的生命。然而不知什么時(shí)候,我們區(qū)卻對(duì)養(yǎng)育了我們多年的母親做出了無(wú)法形容的破壞。

  就拿我們的`母親河黃河來(lái)說(shuō)吧。她原本是個(gè)風(fēng)水寶地,河水清澈見(jiàn)底,河岸綠樹(shù)成蔭,滋養(yǎng)著人們?墒侨藗儾](méi)有感謝這位母親,而是肆意的破壞。草沒(méi)了,樹(shù)沒(méi)了,泥沙流進(jìn)河里……日積月累,原本清澈見(jiàn)底的河流漸漸變黃。黃河母親因憤怒而奔騰者、狂嘯著,人們被迫離開(kāi)。

  還有我們的家鄉(xiāng)——浙江。她因水而沃,但是如今,水卻成了浙江人民最大的煩惱。臺(tái)風(fēng)影響,洪澇危害,污水泛濫,不都是大自然對(duì)我們?nèi)祟愖畲蟮膱?bào)復(fù)嗎?

  對(duì)此,政府推出了“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”五水共治的大政方針。但在生活中我們?nèi)杂性S多的不足。亂扔垃圾仍是我們一概不變的習(xí)慣,用完水后忘記關(guān)水龍頭仍是我們身邊的常事,破壞植被仍在不斷的繼續(xù)……

  這些都是我們身邊的小事,而保護(hù)水資源只要從身邊的小事做起,從你我做起。讓這些小事變成我們生活中的習(xí)慣。例如節(jié)約用水讓一水多用,洗衣服洗菜的水我們可以用來(lái)沖廁所拖地板,還可以用來(lái)澆花灌溉樹(shù)苗;我們的生活垃圾進(jìn)行分類處理,減少對(duì)水資源的污染;多植樹(shù)造林,防止泥土流失,引發(fā)洪水,破壞水資源……

  水是生產(chǎn)之基,生態(tài)之要,生命之源。保護(hù)水之源就是在保護(hù)我們的家園,保護(hù)水之源,只要從身邊的小事做起;保護(hù)水之源,就在你我的一念之間。

節(jié)約水資源演講稿9

  水是生命之源,人們無(wú)論在什么地方,無(wú)論無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要一樣?xùn)|西,那就是水。但在現(xiàn)實(shí)生活中,水是源源不斷的,只要打開(kāi)水龍頭,誰(shuí)就會(huì)涌出來(lái),水隨用隨有,根本用不著擔(dān)心突然斷水怎么辦。因?yàn)樗芏,但是如果有一天,早上你醒?lái),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一滴水地球上所有的水資源都干涸了。那該怎么辦呀?

  假如沒(méi)有水,我們就沒(méi)法過(guò)日子了!假如沒(méi)有了水,田野里的植物因?yàn)闆](méi)有水澆灌都枯萎了,人類沒(méi)東西吃了。由于沒(méi)有了水,沒(méi)有了水蒸氣的蒸發(fā),雨水和雪花都降落不下來(lái)了,那么人類的希望也破滅了;S沒(méi)日沒(méi)夜的排出大量的廢氣、黑煙,原本湛藍(lán)湛藍(lán)的天空被弄得烏煙瘴氣。也許老天爺會(huì)可憐人類,降一場(chǎng)救命的雨,但那也是可怕的魔鬼——酸雨!沒(méi)有了水,人類將怎么辦?地球會(huì)從此滅忙。每天會(huì)有成千上萬(wàn)的人因饑餓和口渴而死去,人們每天都會(huì)看這自己的親人死去,這是一件多么痛苦的事情!

  假如沒(méi)有了水,另一個(gè)魔鬼也會(huì)開(kāi)始興風(fēng)作浪、無(wú)法無(wú)天,沙塵暴帶著猙獰的面孔,一顆邪惡的'心,來(lái)到我們的家園,風(fēng)吹沙起,沙塵會(huì)將土地沙漠化,擴(kuò)大他的領(lǐng)地。也許有一天一個(gè)生機(jī)盎然的世界,將變成一個(gè)死氣沉沉的沙漠,沒(méi)有了我們幸福溫馨的家!

  也許有人會(huì)說(shuō),水是源源不斷的,怎么會(huì)枯竭呢?雖然那都是假設(shè)的,但也許有一天真的會(huì)到來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!一起節(jié)水,把淘米的水用來(lái)澆花、洗頭發(fā)、洗抹布。不要讓地球上最后的水成為眼淚!假如沒(méi)有了水,那也是人類自己造成的。我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,但有的東西太容易破碎了!浪費(fèi)水的人覺(jué)悟吧,為了你們的子孫后代生息繁衍,請(qǐng)珍惜每一滴水吧!

節(jié)約水資源演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我——一滴可憐的小水滴;我們——生命之源!

  我們來(lái)到地球上的使命就是一心一意為人類服務(wù),但是你們?nèi)祟惪偸遣惶湎覀,好像不想讓我們停留時(shí)間太長(zhǎng),只允許我們停留在世間一秒鐘,你們輕松地把水龍頭轉(zhuǎn)個(gè)方向,此刻正是我們最提心吊膽的時(shí)候,因?yàn)槲覀兯沃袝?huì)有成千上萬(wàn)個(gè)不幸的同胞在瞬間消失,我們?cè)陔x別之際只能抱頭痛哭、依依不舍地告別......

  面對(duì)這種錯(cuò)誤行為,你們?nèi)祟愅紩?huì)解釋道:我們不是故意的.,之后還會(huì)保證一番:我們下次一定節(jié)約用水!可是,沒(méi)有一次是真正說(shuō)到做到的!這些錯(cuò)誤猶如潘多拉魔盒,一而再、再而三打開(kāi),甚至……

  其實(shí),我們很想為世人作點(diǎn)貢獻(xiàn),關(guān)鍵是你們要給我們機(jī)會(huì),你們不好好珍惜我們,隨手結(jié)束我們的生命,又怎么讓我們服務(wù)于人類?不是有這樣一句老話嗎:你不尊重別人,別人也就不會(huì)尊重你!

  今天,我們又一次遭遇了不幸。課間時(shí),一位男生上完廁所到水池跟洗手,他用力一擰,把水龍頭調(diào)到最大檔,匆匆洗完手便跑回教室了,水龍頭竟然忘關(guān)了,只見(jiàn)不計(jì)其數(shù)的水滴被斷然結(jié)束了生命,我是又生氣又著急,只能跟后面的同伴們一起努力,把前面的幾個(gè)同胞使勁往后拉,我們使出渾身解數(shù)也無(wú)濟(jì)于事,我們小小的身軀哪能逃得了命運(yùn)的抉擇?幸好后來(lái)有位老師發(fā)現(xiàn)及時(shí)把水龍頭關(guān)上,否則后果不堪設(shè)想!

  人類啊!我們是無(wú)辜的,別傷害我們!你們?nèi)祟愲x不開(kāi)水資源,更何況水資源是不可再生的。所以,請(qǐng)珍惜我們吧!真的不希望我成為那“最后一滴眼淚”!

節(jié)約水資源演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一天清晨,陽(yáng)光明媚,又是個(gè)晴朗的好天氣。我剛好做完作業(yè),準(zhǔn)備拿出我心愛(ài)的課外書(shū)看。

  突然,聽(tīng)見(jiàn)外婆那慈祥、親切的聲音:“悅兒,來(lái),幫我做件事!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,乖巧地小跑過(guò)去。只見(jiàn)外婆在那兒淘米,正做著今天的午餐!肮詫O女,幫我把這些淘米水送到你外公那去,好嗎?”外婆笑瞇瞇地說(shuō)!爱(dāng)然可以!蔽宜斓卣f(shuō)!翱墒沁@淘米水既不能喝,又不能用,把它給外公能干什么呢?我小心翼翼地端著淘米水,一邊走一邊想。 為了快點(diǎn)找到答案,我頓時(shí)加快了腳步。出了小區(qū)門(mén),看見(jiàn)外公在一塊土地上給花兒施肥。因?yàn)樗浅O矚g種植物,所以就對(duì)植物十分了解!皭們,是你來(lái)了嗎,”外公一邊低頭施肥一邊說(shuō),“對(duì)了,外婆給你的淘米水拿來(lái)了嗎?” “嗯,拿來(lái)了。

  不過(guò)這淘米水是用來(lái)干什么的呢?”我疑惑地問(wèn)。外公意味深長(zhǎng)地說(shuō):“這淘米水用處可大了,如果用來(lái)洗臉,可以美容; 如果用來(lái)洗菜,可以消除菜葉上殘留的農(nóng)藥; 如果用來(lái)澆花,可以給花兒增添養(yǎng)份......最重要的是現(xiàn)在水資源缺乏,一些可以再利用的水,我們盡量不要浪費(fèi)! “現(xiàn)在水不是很多的嘛,怎么用都用不完!”表妹正好來(lái)了,聽(tīng)到了我們的談話,不以為然地說(shuō)。后來(lái)我提議:“我去查互聯(lián)網(wǎng)不就行了嘛!”我飛快地跑回了家上網(wǎng)終于看到了我想知道的.東西。

  淡水資源是十分有限的水資源。在全球水資源中陸地淡水僅占6%,其余的94% 為海水 。而在陸地淡水中,又有77.2%分布在南北極,22.4% 分布在很難開(kāi)發(fā)的地下深處,僅有0.4%的淡水可供人類維持生命。所以地球上很多地方是嚴(yán)重缺水的。

  看來(lái),我們一定要珍惜水資源,并且做到物盡其用,莫讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚 。

節(jié)約水資源演講稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每當(dāng)我看見(jiàn)水龍頭里的水緩緩流出來(lái)時(shí),每當(dāng)我看見(jiàn)雨水“沙沙”地從天而降,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那清澈的小溪“嘩啦啦”的歌唱聲,這時(shí),我總會(huì)情不自禁地想象如果沒(méi)有水現(xiàn)在這個(gè)多姿多彩地世界會(huì)變成什么樣子呢?

  假如沒(méi)有了水,地面會(huì)被烤得裂開(kāi)了,世界上到處是一片荒涼,沒(méi)有花草樹(shù)木的點(diǎn)綴,沒(méi)有豐收的果實(shí),沒(méi)有雨露的滋養(yǎng),沒(méi)有動(dòng)物。太多太多的沒(méi)有,讓人無(wú)法想象。

  假如沒(méi)有水,在田野中,那一棵棵原本新鮮的`蔬菜們彎下了腰,永遠(yuǎn)地沉睡;假如沒(méi)有水,生態(tài)平衡會(huì)被破壞,動(dòng)物們都一一死去,人們也因?yàn)闆](méi)水漸漸奄奄一息;假如沒(méi)有禍祟,我現(xiàn)在那充滿歡聲笑語(yǔ)的.家園,將變得荒蕪人煙,這一切的一切,都是那么死氣沉沉。

  水是生命之源,生命之本,人們可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球有20億人正處于嚴(yán)重缺水狀況!所以,人類生存就必須珍惜水。

  請(qǐng)珍惜水吧,不要等到世界僅剩一滴水時(shí)才知道水的珍貴。

節(jié)約水資源演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “千條線,萬(wàn)條線,數(shù)不清,剪不斷, 落到田里秧苗綠,掉到河中看不見(jiàn)”,同學(xué)們,你們知道這條謎語(yǔ)的謎底是什么嗎?答對(duì)了,就是水。說(shuō)到水,人人皆知。它就是透明而又無(wú)味的小東西。它清涼解渴,也是運(yùn)動(dòng)必備的.物品。大熱天,可少不了水這個(gè)小家伙了!

  當(dāng)你們?cè)诒M情地?fù)]灑著冰涼的淡水時(shí),你曾想到地球上的淡水不多了嗎?

  一組數(shù)據(jù)顯示:地球上有97.5%的咸水,只有2.5%的淡水。而淡水中又有70%凍結(jié)于南極,其余則在土壤中,很難開(kāi)采。相對(duì)而言,江河、湖泊等地的淡水資源在世界上不足1%,才占地球全部水的0.007%。

  看了這組數(shù)據(jù),不知你有何感想?我認(rèn)為我們這種浪費(fèi)水資源的作法是不對(duì)的,因?yàn)槿绻總(gè)人都浪費(fèi)一滴水,那要浪費(fèi)多少水?幾千萬(wàn)立方米水?結(jié)果不得而知,但讓我們想象一下:某天早晨,你醒過(guò)來(lái)。想喝水,沒(méi)水;想洗臉,沒(méi)水;想吃飯,沒(méi)水。中午,你想喝水,沒(méi)水;想吃飯,還是沒(méi)水......如果世界沒(méi)有了水,就會(huì)很難生活。

  我們應(yīng)從現(xiàn)在節(jié)約用水。如何節(jié)約?例如洗菜、洗米的水可以用來(lái)澆花,洗衣服的水可以用來(lái)沖廁所等。

  作為21世紀(jì)的青少年,我們要勤儉節(jié)約,要讓良好的社會(huì)風(fēng)氣流傳下來(lái)。水資源,讓我們一起珍惜。

節(jié)約水資源演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  水,是生命之源,沒(méi)有了水任何動(dòng)物.植物包括人類都無(wú)法生存,但是為什么只有等到失去了水,人們才知道要節(jié)約用水?你們可曾知道水的重要性?人體內(nèi)的水份約占體重的65%你說(shuō)人能離開(kāi)水嗎?

  20xx年我國(guó)北方遭受旱災(zāi)的.耕地約3億畝許多地方發(fā)生了人畜飲水困難。在我國(guó)的西北的許多地方,每逢下雨,人們便將雨睡采集后存于地下的水窖中,這種呆滯不動(dòng)的窖水,混合了許多泥沙,極其渾濁,含有苦澀的鹽堿,味道十分不好,但當(dāng)?shù)厝诉是十分珍惜。通常,西北的人們洗臉不用毛巾,而是用嘴碰水,一家人常常只用一小杯水,西北方還流傳著一個(gè)故事,政府派車去災(zāi)區(qū)送水。送水車正在行駛時(shí),一頭老牛攔住了送水車的去路,可憐巴巴的望著司機(jī),怎么趕也趕不走,它在乞求給點(diǎn)水喝?墒撬撬腿(zāi)區(qū)的,而且每人只有分到一小瓶。但看著老牛哀求的眼神,司機(jī)心軟了,他破例盛了一小罐水放在路邊,誰(shuí)知老牛轉(zhuǎn)頭呼喚了幾聲,幾只小牛飛快地跑了出來(lái)一口氣將水喝完。多么感人的故事呀!水對(duì)我們太重要了。在你玩水時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)災(zāi)區(qū)人民的痛苦,在你大把大把的擰開(kāi)水龍頭時(shí),你有沒(méi)想過(guò)旱災(zāi)的可拍呀!浪費(fèi)一滴水旱災(zāi)就離我們更近了一步,一滴一滴,一步一步災(zāi)難離我們更近了。

  請(qǐng)馬上節(jié)約用水!不要讓災(zāi)難發(fā)生!

節(jié)約水資源演講稿15

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  水,是人類賴以生存的必須品。如果沒(méi)有水,就沒(méi)有人類,如果沒(méi)有水,就沒(méi)有地球上的一切生物,如果沒(méi)有水,就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)繁榮富強(qiáng)的地球。

  我們同住一個(gè)地球,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜一切資源懂得互相幫助。有福同享,有難同當(dāng)?墒窃谝淮温眯兄,我失望了。因?yàn)槟抢锏腵人,沒(méi)有自來(lái)水喝,只有挑著擔(dān)子到幾里外的井里打水。而且衣著不怎么新,再想想其它的城市,他們個(gè)個(gè)穿新衣服,喝飲水機(jī)上的水,出門(mén)不走路開(kāi)車。他們有的把喝過(guò)一口的礦泉水就扔了,這樣既破壞環(huán)境,又浪費(fèi)水。

  如果這樣下去,地球遲早會(huì)毀滅,如果人人珍惜水,那么農(nóng)村的人就可以喝自來(lái)水。如果我們想珍惜水,我可以告訴大家一個(gè)珍惜水的密秘。我們常洗臉,那么洗臉的水可以洗腳。洗菜的水可以澆花,那樣既節(jié)約水又對(duì)澆花有利。

  聽(tīng)完這個(gè)小故事,我也終于懂得了珍惜水的密秘,我也開(kāi)始珍惜水了,相信大家也想珍惜水了,那么現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng),告訴更多人,這個(gè)珍惜水的小密秘。

  同時(shí),我們也該保護(hù)環(huán)境,不能污水繼續(xù)遠(yuǎn)流,不往河里扔垃圾,不隨便往地下扔垃圾,這樣你就做到了珍惜水資源,和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任了。

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