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綠色發(fā)展演講稿

時間:2023-02-25 16:23:10 演講稿 我要投稿

綠色發(fā)展演講稿

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在不斷進步的時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的綠色發(fā)展演講稿,歡迎閱讀與收藏。

綠色發(fā)展演講稿

綠色發(fā)展演講稿1

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  如今,片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原,清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝,美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么?這究竟是為什么?這是因為人們亂砍亂伐造成的。

  地球是人們賴以生存的家園,而人類卻在不斷的破壞它,被人們砍伐掉的樹有著凈化空氣,減小噪音,調節(jié)氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下,如果沒有這些植物,我們生活的環(huán)境會怎樣?

  如今,許多野生動物成為了人們盤中的美食,精致的家具,華麗的服飾。大家想一想這些野生動物給我們的生活帶來了許多的樂趣,如果沒有這些可愛的動物,我們的生活就會變得特別的無趣。早晨起來,不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,只能看到一張張陌生而生硬的面孔,那多不好啊!

  讓大家攜起手來,共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,鮮花遍地,百鳥歡歌,生機勃勃的.場面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好,更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護環(huán)境,人人有責”,相信不久的將來地球將被我們創(chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護環(huán)境,人人有責。”

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

綠色發(fā)展演講稿2

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  低碳低碳,相信大家一定很熟悉,但是低碳又是什么,不低碳又會引發(fā)什么后果呢?今天跟我一起去參觀低碳博物館了解吧!

  經過一段時間的行車后,我們到達了低碳博物館,初看,低碳博物館的外形還以為是蛋黃派呢!兩邊黃黃的中間一個蛋心,但是你仔細一看會發(fā)現,中間那部分的頂端有一個地球,但地球還有點黃就不知道為什么。剛走進的第一眼,我就覺得穿越了十年,里面整一個未來的世界嘛!

  我們先到的第一站,就是看4D,4D對我來說已經不模式了,畢竟看過了嘛。但是倒挺新鮮的,因為在低碳博物館肯定不一樣,這次是坐在一車上看,內容是地球聰一個綠色的生態(tài)環(huán)境變成一個沒有樹圓滾滾的球。這讓我想到了博物館的外形頂上那個球。原來就是說明全球變暖啊。原來是因為人類亂砍亂伐和亂用資源引起的`。然后館里的所有東西都是圍繞環(huán)保這么一個話題。全球變暖使得南北極的冰川消失,北極熊無家可歸,這都是因為人們開車,開空調引起的。而且還不種植樹木,亂砍亂伐使得排放出去的二氧化碳無法碳綜合引起的。

  生活中的我,也是一個環(huán)保小衛(wèi)士,家里的垃圾都是分類,出去購物盡量減少使用白色塑料袋,使用手帕,在家盡快開風扇,外出基本都是公交車,自行車,自從參觀了低碳博物館,感覺環(huán)保更是當務之急。不但從自己做起,還要宣傳讓周圍的同學也參與到這樣的活動中。

綠色發(fā)展演講稿3

  隨著人類文明的迅速發(fā)展和經濟文化水平的不斷提高,人類正走向一個嶄新的時代,新興的工業(yè)豐富了人類的物質生活,先進的電子技術帶給了人們許多方便,在航空航天領域,人類更是取得了許多卓著的成果。

  但就在人類享受著先進的技術帶來的便利的時候,你是否知道我們賴以生存的環(huán)境正被人類所說的.便利壓得喘過氣來。

  也許你并沒有注意這些問題,但這些問題又是與我們息息相關的,不如先讓我們一同看一下下面這一組資料:

  目前,有110個國家可耕地的肥沃程度在降低,在非洲、亞洲和拉丁美洲,由于森林植被的消失,耕地的過度開發(fā)和牧場的過度放牧,土壤剝蝕情況十分嚴重,人類的母親——土壤造到破壞。

  以前,酸雨問題涉及到歐洲和北美洲的老工業(yè)化國家,但現在,亞洲和拉丁美洲的經濟高速發(fā)展的部分地區(qū)也受到了酸雨的侵害,空氣污染還打亂生態(tài)系統的正常運轉,加速房屋的損壞,導致氣候異常,生命的要素——空氣被污染了。

  溫室效應嚴懲威脅著整個人類,據有關專家預計,海平面將會升高,氣溫的升高也將對農業(yè)和生態(tài)系統帶來嚴重的影響。

  在過去數百年里,溫帶地區(qū)國家失去了大部分森林,最近幾年來,熱帶地區(qū)國家森林面積養(yǎng)活的情況也十分嚴重,按照目前這種森林面積減少的速度,40年以后,一些東南亞國家很難見到森林,森林面積正在減少。

  由于城市化、農業(yè)發(fā)展、森林減少和環(huán)境污染,生物生存的自然區(qū)域越來越小了,這就導致數以千計的物體滅絕,生物物種在減少。

  每年春天,在地球兩級上空會形成臭氧層空洞,北極臭氧損失20%~30%,南極臭氧層損失50%以上。

  聽到這里,不知你是否會感到觸目驚心,但環(huán)境又豈止是上述這些問題,還有食品污染、垃圾污染、土地沙漠化、農藥污染、噪聲污染、放射性污染,但這些問題無不是人類為了自己的欲望而帶來的,而且這些問題的最終受害者也將是人類。世界環(huán)境日演講稿:關注環(huán)保拯救地球

  人類,總是為自己的欲望需求而不惜一切代價去謀求利益,但這短暫的利益,換來的卻是永遠不可磨滅的傷疤。

  建國初期,我國為了提高國民經濟,大量開墾森林、草原、種植農作物,雖然國民經濟上去了,但環(huán)境卻下來了,且一年比一年糟。導致了98年的那場特大洪水,使我國20年改革開放的基業(yè)差點就被洪水沖走了,而且,還造成了北方地區(qū)的沙塵暴,現在,受沙塵暴影響的省份已波及到了南方地區(qū),雖然在過去,這的確幫助我國提高了國民經濟,但它在現在,卻嚴重的影響到我國環(huán)境,不得不使我們又要在大量時間和金錢去治理,而且,這種影響隨著社會發(fā)展的日趨嚴重,這種影響也將是永遠的。

  地球是人類賴以生存的家園,我們只有盡到責任,才能使我們的家園更美麗,但是現在,人們的意識只停留在暫的利益上。我們應該看到環(huán)境問題的嚴重性,盡早采取措施,不要等到失去才懂得珍惜,保護環(huán)境單靠那么幾個人的力量遠遠是不夠的,讓我們人人都行動起來,加入到建設我們的家園的隊伍中來吧,因為只有這樣,人類的明天才會變得更加美好。

綠色發(fā)展演講稿4

  老師們,同學們,在這個莊嚴的升旗時刻,我與大家交流厲行節(jié)約,建設節(jié)約型學校的話題,我講話的題目是:厲行節(jié)約,從我做起 大自然的能源,是給人類最寶貴的禮物。從遠古時起,人類就知道利用能源改變生活,現代文明社會的今天,人類對能源的依賴無處不在。能源的緊缺與需求的增加,節(jié)約能源成為人類迫在眉睫的大事。各國的人們紛紛行動起來,科研節(jié)能、工業(yè)節(jié)能、制造業(yè)節(jié)能、生活節(jié)能等等,已經構成創(chuàng)建節(jié)約型社會的主旋律。

  號召我們創(chuàng)建節(jié)約型學校。對于身處校園的學生,應該反思能為此做什么?

  我們期待著,自身把節(jié)約能源看作是做人的品行,而不是不拘小節(jié)的`深刻認識;我們期待著,提高從我做起的節(jié)約意識,而不是與己無關的閑事;我們更期待著,從點滴做起的愛校如家的節(jié)約行為,節(jié)約一滴水,而不是任憑清水白白流走,節(jié)約一度電,執(zhí)行閉燈令而不是任憑燈光白天開,節(jié)約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉,愛護花草樹木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏,愛護教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂刻劃,愛護與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。

  同學們,談起節(jié)約行為,總與浪費成對照,而浪費的行為,在不經意間時刻在發(fā)生。如:人走燈不滅,浪費的不僅僅是那點兒電,而是在節(jié)約意識上的缺乏,教室里依然亮著的燈光,折射著值日生公共責任的缺乏;如:把廁所、墻壁的等涂鴉,看似淘氣的玩耍,而涂抹上去的是心靈的污點,墻壁上涂鴉好似告訴人們,那是心理疾病的患者踐踏??

  點滴小事兒折射著做人的品德,做到了與否,將是做人品行考核的優(yōu)劣,F在人們的生活水平都提高了,一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車、煤氣的花消,大多數的家庭都能消費得起。而這現代人‘節(jié)約’的概念,似乎越來越少了,甚至沒有了。提起‘節(jié)約’有人會說:“我一個人‘節(jié)約’當什么呀?”如果每個人都這么認為的話,那就是對賴以生存的地球太不負責任了!還有一些人瞧不起那些節(jié)水、電的人。說人家‘小氣’或者‘小心眼’。難道‘節(jié)約是可恥的事情嗎?

  同學們,養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習慣,當作生活中的一部分!新聞媒體也常常報道;‘地球村’面臨著嚴重缺水問題。中國是嚴重缺水的國家之一。難道這和我們沒有關系嗎?當人們生活在應有盡有的城市里,感覺不到這種危機,只要水龍頭一打開,涼熱水隨意用。在人們的意識里只要是用錢買的不管怎么用都不算浪費。因為是用錢買的!(jié)能’只是那些貧窮的人,消費不起的人作的。這對嗎?需要改變的就是這種荒謬的概念!‘節(jié)能’不是少數的人做的,是每個人應盡的本分。

綠色發(fā)展演講稿5

  當我焦躁不安,低著頭的時候,我能想到橋,橋下的流水,流水里童年的歡笑…

  初春,所謂“剛開始很冷”的時候,我們會溜出家門,忽略了屋后的積雪,以及浮在艙里的一片片冰碴。在我們的眼里,只看到了凍結的汩汩流水,以及水面上不怕冷的野鴨。在河邊油油的麥田里狂笑追逐嬉戲。有時候,抱著心愛的風箏,和那只調皮的小狗一起跑步,完全無視作業(yè)的煩惱,也從來不擔心全球變暖,心里只裝著歡笑,就像河里裝著野鴨。

  當春暖花開成了夜夢,我們的孩子會沿著河岸散步,希望看到有人順流而下。有人游泳表明夏天要來了。我們從不拘泥于日歷。直到夏天天真地來臨,卻沒有人順流而下,我們都忍不住了。我們脫下衣服,喊著“一,二,三,跳”,身體卻縮了回去。誰縮得厲害就扔到河里去,進去的就扎個猛人,再把頭伸出來。“不冷,不冷!”并且不經意的抓起泥巴扔向其他幾個人。無奈,只好咬著牙,像一個學著做好本職工作的烈士,勇敢地鉆進水里,才發(fā)現河水真的很暖。

  我們在水里一次又一次的笑,水一次又一次的流。然后,夏天的溫暖被抽干,涼爽的秋天隨水漂走。秋天,河水變成了一個亭亭玉立的`少女,端莊嫻靜,偶爾在空中被青鳥親吻,臉羞得通紅。但是,她不會拒絕和我們的孩子有親密的接觸,我們會做一些詩意的事情。撐個長蒿,深入蘆葦叢;抱著一窩鴨蛋,抱著它們唱歌。直到夕陽用余暉與河水吻別,我們才依依不舍的上岸摸摸口袋,才發(fā)現鴨蛋丟了,只剩下一個洞。我們很后悔,所以我們想回家裝滿我們的口袋,但是當我們跳來跳去的時候我們忘記了。所以不僅鴨蛋錯過了,整個秋天也錯過了。

  如果錯過秋天,真的只剩下冬天了。刺骨的北風傲慢地叫著,試圖把我們困在房子里。但我們并不害怕。我們沖出家門,依然奔向河岸,在冰面上飛來飛去,別提有多開心了。我只是嚇得岸上的大人喊,不敢下去抓他們。不知道是冰層太薄還是他們的心太厚。

  是的,我的河流和我的童年有著共同的生活,充滿了歡笑和無盡的綠色。但是現在呢?只剩下回憶,橋還是那座橋,只是河水變黑了,麥田變成了磚廠,偶爾還能看到野鴨,不過是漂浮在水面上的尸體。

  綠色生活現在只能回憶。誰能告訴我該往哪里看?

綠色發(fā)展演講稿6

  “低碳”“綠色”其實是近幾年進口的產品。對于我們這樣一個窮國來說,有外國文字或者一點血緣關系的文字,除了“洋鬼子”,都是好東西。

  但是,從另一個角度來說,其實是一種奢侈。顯然,我們不能強迫美國土著人改燒天然氣,也不能強迫一個辛辛苦苦工作多年的白領買車使用清潔氫能。這樣想,“綠色生活”好像和我們老百姓沒什么關系。

  這就涉及到一個很搶眼的話題——平等。

  在西方國家的法律中,“平等”是一個出現頻率很高的術語。不管戴什么樣的王冠,他們總是公開宣稱:“人人生而平等。”其實并不是這樣。幾百年的教訓告訴我們,人生是平等的,但生而不平等。比如你出生在美國,家境殷實,前途光明,自然有能力燒天然氣;如果不用氫氣,也可以乘坐磁懸浮等公共交通工具?上短サ臅r候走錯了,出生在五千年文明的中國。你不得不背著一個已經滅絕的塑料袋,呼吸著工業(yè)文明產生的廢氣,在城市里奔波。更不幸的'是,你經?吹交蚵牭轿鞣絿遥ɑ蜓蠊碜樱┲肛熌悴画h(huán)保、不環(huán)保,于是你憤怒、憤慨、嚷嚷著要怎么辦。但回望遠方的景象,俯視現實生活,“綠色”依然遙遠,屬于地平線之外的東西。

  西方學者在考慮問題時總是忽略平等。當然,這里的問題是指其他國家的利益。無論什么樣的學說或理論,都不能忽視實際情況,也就是現在人們常說的“特殊國情”。

  生活水平、社會發(fā)展水平和人們的文化素質決定了不同地方不同的價值觀,同時也限制了他們的生活方式。綠色生活在發(fā)達國家自然可以作為一種生活方式,但不能用來強迫還沒有發(fā)展起來的貧窮國家!熬G色生活”的理念自然是正確的,值得效仿,但不能強迫騾子為牛耕田,不能讓羊產奶。同樣,燒煤有困難的人也不能燃燒更貴的天然氣和氫氣。

  雖然生來不平等,但我們可以用自己的智慧消除一些差異。對于綠色生活,我們不能面面俱到,但可以量力而行,用更少的污染和浪費來減輕對環(huán)境的壓力,告訴朋友和鄰居少用塑料袋。

  如果能以平等的眼光客觀看待問題,生活中的這些小事難道不是綠色生活的一部分嗎?

綠色發(fā)展演講稿7

尊敬的各位領導,老師們,同學們:

  大家好!

  我發(fā)言的題目是“以實際行動為實現綠色理想,建設生態(tài)文明做貢獻”。

  還在小學一年級時,我就參加了中國兒童中心組織的回收廢舊電池活動。這個活動專門針對小朋友,回收廢舊電池換軍銜,旨在用游戲的形式培養(yǎng)我們“愛護地球,奉獻愛心”的意識。在6年的時間里,我積攢了10萬多節(jié)廢舊電池。長大以后的我,關注的不再是十萬節(jié)廢舊電池就能夠晉升為“少將軍長”的榮譽了,現在的我已經理解了生態(tài)環(huán)保的意義——不是為了得到某種獎勵,而是為了讓我們生活的環(huán)境更加美好。在廢舊電池日積月累的過程中,熱愛環(huán)保,把生態(tài)環(huán)保當成自己生活的主題,也慢慢變成我根深蒂固的習慣。

  20xx年,我上小學一年級時,發(fā)現有些同學不愛惜紙張,他們撕掉作業(yè)本去折紙飛機,或者把一個本子,只寫幾頁就隨手扔掉。我聽說5000張A4紙的原材料就是一棵3米高的大樹。森林資源雖然是可再生資源,但一棵樹需要多少人力培植?需要多少年的成長時間?再說樹少了就會影響生態(tài)環(huán)境,算了這筆賬,再也不忍心浪費紙張啦?

  我鼓起勇氣,利用小組長的“職務之便”,建議七八個組員成立一個節(jié)約用紙小隊,提倡一張紙正面寫完反面寫,反面寫完練毛筆字。沒想到,班主任特別認同這個想法。她號召全班同學都參加我的小隊。一個同學出謀劃策,為小隊取了個響亮的名字,叫“一張紙小隊”,就是要從一做起,節(jié)約手中的每一張紙。后來又在全市得到了推廣,在老師和同學們的大力支持下,我和全國各地的同齡人們仍然堅持著“一張紙小隊”的活動,參加的省市已經擴大到16個。

  20xx年,我被評上了國際上知名度很高的“福特汽車環(huán)保獎”,一共有8個人獲獎,人家都是成年人企業(yè)家,只有我一個是8歲的小孩,那天,我得到了5000元獎金。發(fā)獎人問我,用這些獎金干些什么?我說。用這筆錢辦一個屬于我們小學生的環(huán)保網站。

  雖然有了資金,但技術問題成了攔路虎。當時,我身邊沒有人懂電腦。我就通過家長的幫助,學習網頁制作的知識,在短短的時間內,網站就開通了。

  有了網站,便通過互聯網聯系認識了全國各地的同學,大家一起為生態(tài)環(huán)保做實事。經過不斷發(fā)展,網站的點擊率由最初每天不足10人,已上升到100多萬人!

  我們在“一張紙小隊”節(jié)約用紙的基礎上,又發(fā)展到開辦“綠色銀行”,在學校號召每個班級和每位志愿者在家中放一個大紙箱,把用完的廢紙廢物收集起來,積少成多,拿去賣掉,用這些錢買樹苗,營造“少年先鋒林”。

  為迎辦20xx年北京綠色奧運,20xx年2月,我在網上發(fā)布信息,號召“中小學生志愿者,每人捐種一棵樹,營造中華少年林”,這一信息引起全市乃至全國小朋友們的響應。新疆維吾爾自治區(qū)的一位同學發(fā)帖子告訴我:“植樹造林,改善環(huán)境迎奧運,不僅是你們北京同學的事,我們外地同學也有責任,我們也要盡一份力!”在全市和外省市中小學同學的捐助下,即利用“綠色銀行”賣廢紙的錢,每10元買一棵樹苗。到20xx年,我們在北京延慶縣山上共計植樹3000余棵,建成了一片“中華少年先鋒林”并在河北省宣化縣黃羊灘上營造了一片“中華青少年奧運林”。與此同時,我們又在北京大興區(qū)的國森林場和門頭溝區(qū)的永定河畔完成了20xx畝的節(jié)能減排碳匯林。

  20xx年,我把自己的環(huán)保網站改成“袁日涉節(jié)能減排志愿者博客群”。帶動全國各地的環(huán)保青少年,先后在北京、山東、廣西、浙江等24個省市發(fā)展了127個志愿者博客。先后開展了“一張紙小隊”、“綠色銀行”、“少年先鋒林”、“建設節(jié)電、節(jié)水家庭”,和“保生態(tài)護生靈保護野生動植物”等六項活動。參與活動的團員青少年38萬余人。我們先后收集整理發(fā)表了“北京少年節(jié)水建議15條”、“家庭節(jié)能36計”“創(chuàng)造節(jié)能綠色家庭54條措施”和“拒用一次性筷子”、“反對月餅豪華包裝”,“提倡使用環(huán)保賀卡”等建設性意見。收到了很好的效果。我被團中央評為全國十大杰出環(huán)保志愿者。

  為了共創(chuàng)人鳥和諧的'新北京”,我們從20xx年開始開展了“給妮妮安個家”的活動,一部分同學在老師和家長的指導下,懸掛人工鳥巢,20xx年我們先后經過69次現場考察,其中八達嶺地區(qū)懸掛的40個人工鳥巢入住繁殖率達到87。5%。根據拍攝到的4503張巢內圖片分析,我提出了18組新理論新假設,開始了一門新的科學“人工鳥巢內圖學”的探索和研究。經過專家評議,給我們做出了“立意精準,方法科學”的評價。

  到20xx年初,9年來我和我的小伙伴們先后參加了生態(tài)環(huán)保迎接奧運的活動:。組織了20xx個“一張紙小隊”、創(chuàng)建了20xx個“綠色銀行“、種植20xx棵樹的“中華少年先鋒林”、聯系創(chuàng)建了20xx個節(jié)水節(jié)電家庭和懸掛20xx個人工鳥巢等。

  通過參加生態(tài)環(huán);顒,我明白了,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,無論做什么事情,都要從我做起,從現在做起,從身邊的點滴小事做起。在我參加傳遞奧運火炬的時候,記住了傳遞綠色奧運的理念。一個人在為社會奉獻的同時,也收獲了社會對你的認可。

綠色發(fā)展演講稿8

  享受低碳生活,對于我來說,已有四年了,它讓我養(yǎng)成了早睡早起,堅持晨練的習慣,以致于我現在的身體比任何時候都要好。

  那年,我辦理了內退,她們母女不在家,女兒在外上學,妻子在外打工,我一人過著單身生活,給我過低碳生活創(chuàng)造了條件。這時,我從家庭經濟收入方面考慮,在節(jié)能降耗上下功夫,將家里所有電燈都換成了節(jié)能燈,油煙機上有兩

  排氣扇,我始終只用一個。所做這些,說句讓大家見笑的話,我的低碳生活,是迫不得已的`,主要是為了節(jié)約用電,以便能省出更多的錢來。

  到了盛夏,天氣悶熱,我一人在家,如果開著空調,人是舒服了,但是,耗電不說,排放出的大量二氧化碳對人的影響很大,這樣,哪怕天氣再熱,我也從來不開空調,有時一把竹扇網在手,也是涼風習習。

  有時,天氣實在太熱,我便步行出門在市郊轉轉,那里有樹陰,風是自然的,很舒服。否則,就到附近的銀行享受一下空調。平時,我會選擇涼爽的地方,比如有池塘的地方,如公園里有水,總會有一股襲人涼氣。在那兒,我看別人游泳、打牌、下棋、釣魚,一待就是兩個小時,有一種閑情逸致的感覺。

  到了冬天,即使冰天雪地時,我也不開空調和取暖器。白天,遇到陽光燦爛的天氣,我很少在家,到公園散步。太冷了,我一頭鉆進書店,因為,那兒有空調,空間大,排放出的二氧化碳對人的影響小,我在那兒看書看報,一看就是一個下午。晚上,我手捧熱水袋看網著電視,十點準時睡覺,鉆進被窩里取暖,一切愜意而自然。

  因為低碳生活,也給我?guī)砹瞬槐匾摹奥闊。由于家屬院用的是老式電表,電費是按時有人來收繳。因此一到收電費的時候,別家電費高達六七百元,而我家兩個月也只有40多元錢,收電費的人,老是懷疑我家偷電,說:你們家兩個月電費怎么就這么一點點?我苦笑:你怎么不想想我是怎樣省電的啊?

  過低碳生活,讓我嘗到了實實在在的甜頭,生活儉樸,身體健康,心情快樂。,我不會放棄低碳生活,從身邊小事做起,為減少二氧化碳的排放,盡自己一份微薄之力。

綠色發(fā)展演講稿9

尊敬的各位領導,老師們,同學們:

  大家好!

  聽人家說,綠色代表活力,象征青春,但我認為綠色更適合代表純真的友誼。純真的友誼就像一個盛有澄清河水的玻璃杯,一眼望過去,清清楚楚,一點兒也不模糊。在杯子那邊的'事物真真切切,不存在一丁點兒幻影。這就是友誼我心中的那一抹綠色。初中三年,我能和她在一起,共同努力,共同進步。但現實偏偏相反,高中了,我們的學校相隔十萬八千里。這便成了我們的憂傷。

  那天傍晚,我和她倚在木椅上,我說:“嘿,上了高中怎么辦?我們就不能經常在一起了!彼遥瑹o語,最終只吐出:“我舍不得你!蔽遗み^身,強忍著哭泣,但眼淚還是很不自覺地一直往下流。是啊,生命中有許多的場合,都要痛下決心選擇離開;離開,不一定是悲傷,有時候是為了到達另外一個境界的過程。

  我使勁用手背擦干眼淚,對她說:“難過什么呀?我們這又不是永別,放心嘛,我會經常打電話給你的,我還會去看你的。到時候看誰的成績好呢?呵呵!笨伤是一副很傷心的臉色。說實話,我很想走過去和她擁抱,但怕彼此更傷心,我依然站在那里。我怎么覺得這像世界末日一樣?想到我們以前的歡聲笑語,我的心里真的很難受。過了幾分鐘,她好像也發(fā)現我很難受,很難受,勉強笑著過來,還是一如既往地遞給我紙巾,叫我不要哭。我凝視著她,一分一秒過去了,說什么我也舍不得離開我這位可愛的朋友,我要讓她是笑著離開我的,我也不得不強裝一下,露出了一個很難看的笑容。

  這就是友誼的“純真”所在:它會“天長地久”,它會“永垂不朽”!

  我心中的這抹綠色,會永遠讓我感受到輕松,快樂,幸福。

綠色發(fā)展演講稿10

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我們是地球的主人,地球是我們的家園,我們應該學會低碳生活,為地球作貢獻。

  首先,低碳生活的方式,就是在生活的細節(jié)上注重能源減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外,其余的`事情都可以借助窗外的照明燈。如果客廳大,照明燈反射進來的光可以醒目地看到室內的一切,那么吃飯時,真像一桌“燭光晚餐”,真是充滿情趣。

  如果你家的冰箱里放著亂七八糟的東西,那是很浪費電的。你可以用硬紙板做成一個個盒子,然后把它們分類,貼上標簽,最后把食物整理好。轉眼間,冰箱就會被你收拾的煥然一新啦。這樣,既擴大了空間,又省電,一舉兩得。

  如果電器開著,哪怕是小小的手機電池在充電,都會排放二氧化碳,所以,沖完電就應該將電池取下。原以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒才會排放二氧化碳,沒想到,生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活,危害著我們的家園——地球。

  過低碳生活,你可以在家中養(yǎng)些花草。吊蘭、常春藤、水仙、富貴竹等都是能吸收二氧化碳的綠色植物,它們既能給人欣賞,又能養(yǎng)眼,何樂而不為呢?

  低碳生活是一種態(tài)度,我們一定要建立綠色生活方式,只有我們努力行動,就可以接近低碳生活,實現低碳生活。行動起來吧,低碳生活,從現在做起。

綠色發(fā)展演講稿11

  綠色是一種充滿活力的顏色,綠色的生命是多么美麗,綠色的植物是多么清新!所以,從現在開始,大家手拉手,做一個環(huán)保小市民。

  當我們坐在家里,吹著空調,看著電視,吃著塑料袋裝的食物,誰也想不到這些享受會給環(huán)境帶來多大的破壞。土地沙化,田地荒蕪。人只知道向自然索取一切,卻不知道如何發(fā)展自己。城市里汽車源源不斷,廢氣污染空氣。一個女人抱著一個孩子在街上,把一張紙扔在地上,旁邊有一個垃圾桶。多么惡劣的行為!現在,人們認為希望之城的環(huán)境可以大大改善。

  但是只要我們都注意手中的垃圾,不亂扔垃圾,平時少開車多走路,不隨便亂扔電池,對環(huán)境污染危害很大。鉛筆里有很多有害物質,不要隨便浪費。也要少用一次性用品,保護益蟲。我們不應該隨意殺死野生動物,尤其是青蛙。一只青蛙一年可以吃掉大約15000只害蟲。要愛護花草樹木,不破壞城市綠化,積極參加綠化和植樹活動。盡量省電。出門的時候,把電器拔掉,不要浪費電。每個人都必須節(jié)約我們的'資源,不斷綠化你身邊的環(huán)境,這是愛護環(huán)境最基本的!

  綠色生活,其實很簡單,只要每個人都從自我出發(fā),世界就會變得更好!

綠色發(fā)展演講稿12

  社會在進步,祖國在發(fā)展,我們生活的環(huán)境也在發(fā)生著巨大地變化。你瞧:原來蔚藍的天空,潔白的云朵,燦爛的陽光,清新的空氣,茂密的樹林,清澈的河水……這一切都已經改變了原來的模樣。

  這些樹木都到哪里去了呢?是人們用這些樹木有的蓋成了一棟棟樓房,有的`做成了各式各樣的家具,還有的隨著煙囪冒出的滾滾濃煙而消失得無影無蹤了!無知的人們哪,你們把一棵棵樹砍光了,使得裸露的土地不斷擴大,空氣得不到凈化,人們因此就呼吸不到清新的空氣;啄木鳥、杜鵑、毛毛蟲等動物們也因此沒有了自己的家園,多可憐呀!隨著人們生活水平的提高,家家戶戶有了汽車,在我們享受汽車帶來舒適方便的同時,汽車排放的尾氣也嚴重污染著環(huán)境。工廠廢水廢物隨意排放丟棄,使得河水不再清澈見底,變得又骯又臭。

  同學們,保護環(huán)境,人人有責。讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,保護地球母親,還大地一片綠色。我相信未來一定是天更藍,山更綠,水更清。

綠色發(fā)展演講稿13

尊敬的各位領導,老師們,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:節(jié)能低碳,綠色發(fā)展。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流“,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓“,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼“,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠“,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香“,讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

  近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳墓,早在20__年聯合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

  有科學家預言:由于二氧化碳過多排放而引起的.溫室效應、冰川融化、海平面升高,不久的將來,我們的地球將會被海水覆蓋。近30年來,中國沿海海平面總體上升了90毫米,僅僅去年,我國海平面就長高了8毫米,比世界上任何一個國家都長得快。照這樣發(fā)展下去,許多熟悉的地方,將會在我們的眼前,消逝得無影無蹤。

  怎么辦?怎么辦!難道就這樣任其發(fā)展下去嗎?親愛的同學們!只要我們行動起來,全民“節(jié)能低碳”,地球的溫度是可以控制的;只要我們人人都養(yǎng)成“節(jié)能低碳”的日常生活習慣,海平面的高度也是可以控制的!

  其實“節(jié)能低碳”很簡單,不就是節(jié)約能源、減少二氧化碳的排放量嗎?不就是節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水嗎?只要您在買菜時能夠自備購物袋,并拒絕使用一次性用品;只要您多開窗戶代替空調,并及時拔掉暫時不用的電器插頭;只要您上班或上學時,多走路騎自行車,少開摩托車和小車;只要您在每次用完水之后,及時擰緊水龍頭R22;R22;那么,低碳生活便不難。

  如今,節(jié)能減排、低碳生活已迫在眉睫。做為一名學生,應該把引領節(jié)能、低碳當作自己的責任;做為一個公民,應該把實行節(jié)能、低碳當作自己的義務;作為一個人,應該把節(jié)能、低碳當作自己的品德修養(yǎng)!

  同學們,為了我們的家園更美好,為了我們的地球更健康,讓我們一起行動起來養(yǎng)成低碳、節(jié)約、環(huán)保的習慣。那么就讓我以一段“低碳生活三字經”來結束我的演講朋友們,請參與,我快樂,我低碳;出屋門,燈要關,水寶貴,多循環(huán);私家車,車輪轉,油價高,還污染;離家近,距離短,步行好,能鍛煉;電視機稍調暗,既節(jié)能,又護眼;舊物品,用途寬,巧利用,能省錢;低碳事,別小看,大家庭,講長遠;三字經,做宣傳,譜一曲,低碳篇!

綠色發(fā)展演講稿14

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開水。人可以幾天不進食,但不可以幾天不喝水。而現在,全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況!!水的危機,已經向人類敲響了警鐘!

  中國的水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接飲用的;再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無幾了。而且分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。

  小時候我想,自來水龍頭里的.水不是一直流個不停嗎?爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了,不要說種莊稼,就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會缺水呢!

  后來,我慢慢長大,也慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數量似乎能滿足全球人口對水資源的需求,但實際情況并不令人樂觀,F存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0。01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到50升水,這標志著人類正面臨著淡水短缺的危機。

  這一嚴峻形勢并沒有引起人們足夠的重視,人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。只有杜絕污染物進入河流湖泊,或者減少其數量,河流湖泊中原有的污染物才會隨水流走、稀釋,逐漸減少。因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我們知道,河流湖泊污染來源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國家制定了一系列保護水資源的法律法規(guī),對廢水排放等各方面,都作了嚴格的限制和規(guī)定。

  如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

綠色發(fā)展演講稿15

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護地球母親。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的.自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

  近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

  綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,

  更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

  1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;

  2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

  5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;

  6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

  7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

  8.一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

  同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。

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