組長(zhǎng)演講稿15篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的組長(zhǎng)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
組長(zhǎng)演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好！
我如果能成為組長(zhǎng)的話，一定會(huì)竭盡全力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
首先我會(huì)去了解每個(gè)組員的習(xí)慣，然后我會(huì)根據(jù)他們的習(xí)慣為他們每人制定一些合理而且是經(jīng)過(guò)組員同意的守則。
平時(shí)背書(shū)我會(huì)催得緊一些，每次聽(tīng)寫(xiě)生詞如果組員不明白我為什么給他圈起來(lái)，我會(huì)給跟他講清楚為什么錯(cuò)。組員有哪些題不會(huì)來(lái)問(wèn)我，如果我知道怎么做，一定耐心地講給他聽(tīng)。
其次，我會(huì)和組員搞好默契。如果上課老師不在，有哪位組員忍不住說(shuō)起話來(lái)，我不會(huì)用語(yǔ)言警告他，而會(huì)用眼神來(lái)示意，這樣那位說(shuō)話的組員馬上會(huì)明白我的.意思，而且這種方式也不會(huì)打擾到其他組員。
最后我會(huì)將我所說(shuō)的這些一直保持下去，而且我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取所有人的意見(jiàn)，并努力去改正我的不足之處！希望同學(xué)們信任我、支持我，讓我努力改善自己。謝謝！
組長(zhǎng)演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好! 我今天要競(jìng)選組長(zhǎng)。我曾經(jīng)是個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后，我開(kāi)始反思自己。也許我們某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，也許我沒(méi)展現(xiàn)自己，也許我的成績(jī)和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。 有一個(gè)很可笑的笑話：有一個(gè)小孩問(wèn)自己的母親，我是從哪來(lái)的。母親笑著說(shuō)：“是母親的一個(gè)卵子和父親的數(shù)萬(wàn)個(gè)精子中最強(qiáng)大的一個(gè)結(jié)合便產(chǎn)生了你�！蹦切『⒑酶吲d的樣子大叫：“哦，我贏了!” 我來(lái)到這個(gè)世界的`第一天，我們就是最強(qiáng)大的。我知道從哪里摔倒，就應(yīng)該從哪里爬起來(lái)。我要專心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，在哪里都應(yīng)該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問(wèn)我問(wèn)題，我就對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張。”我在做作業(yè)時(shí)對(duì)自己說(shuō)：“不要胡思亂想。”我與同學(xué)交朋友時(shí)，總會(huì)告誡自己：“坦蕩磊落�！蓖ㄟ^(guò)這段時(shí)間的努力，我的學(xué)習(xí)提高了。 如果我競(jìng)選上了組長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的學(xué)習(xí)更出色，幫助同學(xué)，
把班上的紀(jì)律抓好，當(dāng)老師的一個(gè)好幫手。 同學(xué)們，如果你們認(rèn)為我能勝任組長(zhǎng)，請(qǐng)投我一票吧，我盡力努力為你們服務(wù)。 謝謝大家!
組長(zhǎng)演講稿3
老師，同學(xué)們：
大家好！今天，我很高興能參加班干部的競(jìng)選，我競(jìng)選的目標(biāo)是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。我之所以來(lái)競(jìng)選數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，是因?yàn)樾〗M長(zhǎng)能為大家服務(wù)，而我也感到能為大家做些事情而快樂(lè)，同時(shí)能激勵(lì)和督促我自己奮進(jìn)、向上。再有，我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，在學(xué)習(xí)中能感受到許多快樂(lè)，我也希望同學(xué)們能體會(huì)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。大家也都知道，以前我曾經(jīng)做過(guò)語(yǔ)文和英語(yǔ)小組長(zhǎng)，為大家服務(wù)過(guò)，大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給課代表，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
還有，我認(rèn)為做事情要有責(zé)任感，在履行自己的職責(zé)的同時(shí)，也要對(duì)自己嚴(yán)格要求，先管好自己，才能管好別人，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都會(huì)被同學(xué)看在眼里，記在心上。當(dāng)然，在管理的過(guò)程中會(huì)遇到一些困難，但是我都會(huì)用各種方法去解決。而且我也會(huì)在管理中顧及同學(xué)的感受，耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。如果我這次能當(dāng)選我們組的小組長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)全組同學(xué)搞好衛(wèi)生，成立互幫小組，讓我們組便成以一個(gè)團(tuán)結(jié)合作，關(guān)心他人的小集體。，以我的熱情，我的毅力，我認(rèn)真的工作態(tài)度來(lái)做好工作，熱情地為同學(xué)服務(wù)。就算我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，而我將在今后努力提高自己的能力，讓大家看看我最新的面貌！
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。謝謝大家！我會(huì)是一個(gè)最xxx的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行xxx。你們放心，xxx我不會(huì)像克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的.機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！
你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況修改一下，希望你能成功，因?yàn)樵诖髮W(xué)女生要當(dāng)班長(zhǎng)確實(shí)不易
組長(zhǎng)演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好，我是遙控器事業(yè)部稅控機(jī)班組的一名員工，我叫_x，很高興能參加此次演講，我是一名大專實(shí)習(xí)生，從去年十一月份至今已經(jīng)在海信工作了半年，在這期間我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，在此我特別感謝海信給我提供的實(shí)平臺(tái)，感謝教授我技能的師傅，感謝關(guān)心鼓勵(lì)我的領(lǐng)導(dǎo)們。
下面我來(lái)講一下我對(duì)做一名班組長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，以及假如我是一名班組長(zhǎng)我將會(huì)怎樣做。
作為一名基層管理者，班組長(zhǎng)直接管理生產(chǎn)作業(yè)人員，所以一名班組長(zhǎng)一定要有正確的判斷力，良好的組織力以及優(yōu)秀的執(zhí)行力。
明確任務(wù)目標(biāo)，合理組織調(diào)配生產(chǎn)人員及物料，有效完成上級(jí)下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)是一名班組長(zhǎng)的必須工作。
班組長(zhǎng)還是實(shí)施決定的貫徹者和執(zhí)行者，在生產(chǎn)管理過(guò)程中，班組長(zhǎng)既是管理精神的傳播窗口，又是主管與員工的溝通橋梁。
其次，班組長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)五大要素(人、機(jī)、料、法、環(huán))的管理，將對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量，生產(chǎn)的成本，預(yù)訂的交貨期，生產(chǎn)人員的士氣，工作的'安全起到?jīng)Q定性影響。
所以，假如我是一名班組長(zhǎng)，先要明確在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望，做到承上啟下，協(xié)調(diào)發(fā)展。
帶領(lǐng)生產(chǎn)員工，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃有步驟的實(shí)施，在實(shí)施的過(guò)程中，班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力，不僅自己要能出色的完成任務(wù)，還要是班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干，個(gè)個(gè)愿?jìng)�(gè)，合理分配任務(wù)，在過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，遇到困難一起想辦法出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干更要巧干，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解，支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻永遠(yuǎn)不會(huì)有希望只要開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多。
在員工遇到問(wèn)題發(fā)生錯(cuò)誤帶有情緒時(shí)，要及時(shí)溝通，了解問(wèn)題的原因，幫助其調(diào)節(jié)心態(tài)，以同理心傾聽(tīng)，以共情心同應(yīng)，先梳理心情后處理事情，采取換位思考的溝通技巧，贊賞，批評(píng)，表?yè)P(yáng)相結(jié)合，多去表?yè)P(yáng)他人，并且表?yè)P(yáng)的要及時(shí)，表?yè)P(yáng)具體的事情，表?yè)P(yáng)一定要真誠(chéng)，表?yè)P(yáng)后要加以鼓勵(lì)，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合，這樣有利于工作的更好開(kāi)展。
現(xiàn)場(chǎng)“55”管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但如果做好了，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿意，社會(huì)也非常認(rèn)可，所以我們平時(shí)的工作一定要注意“55”管理，把有用的東西做好，按照使用方法原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵，污垢通通清理干凈，保持現(xiàn)場(chǎng)的整潔美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面。
在實(shí)際工作中，當(dāng)好一個(gè)班組長(zhǎng)并不容易，其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，注意與人溝通的方法，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)大家的熱情，積極參與管理，才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)凝聚力，班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用。
1、生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障。
2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量。
3、影響制度的落實(shí)程度。
4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。
假如我是一名班組長(zhǎng)，我會(huì)全心全意的做好自己的本職工作。
組長(zhǎng)演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng)，大家也許感到驚訝，因?yàn)榇蠹叶贾牢业膶W(xué)習(xí)不理想，甚至有的人會(huì)笑掉大牙，在大家的心中，學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。是的，我的學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意，但是我對(duì)自己充滿信心。
一個(gè)人最大的幸福，莫過(guò)于知足;一個(gè)人最大的悲哀，莫過(guò)于自己不相信自己。我當(dāng)組長(zhǎng)，有自己的優(yōu)勢(shì)：一是我熱愛(ài)勞動(dòng)，我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學(xué)有更多的`時(shí)間投身學(xué)習(xí);二是遵守紀(jì)律，在過(guò)去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛(ài)學(xué)習(xí)的;三是我很受大家喜歡，沒(méi)有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當(dāng)然，我也存在不少缺點(diǎn)，我會(huì)以此為動(dòng)力，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他的組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師請(qǐng)教，改正自己的不足，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
最后，請(qǐng)同學(xué)們投我一票。
組長(zhǎng)演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在學(xué)校，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生都不是好學(xué)生。大海是怎么來(lái)的？它始于一滴水；寶塔是怎么來(lái)的.？它是由一塊磚堆積而成的；一個(gè)有文憑的人從哪里獲取知識(shí)？不是日積月累。因?yàn)楦鞣N例子證明一切都要從小事做起。所以，我想成為一名中國(guó)領(lǐng)隊(duì)。
為什么我會(huì)想到中國(guó)領(lǐng)隊(duì)？我有三個(gè)理由(如下):
第一，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>
其次，我相信我能成為一個(gè)好的中國(guó)領(lǐng)隊(duì)。
第三，當(dāng)班組長(zhǎng)可以提高我的責(zé)任心，但是責(zé)任心不是太強(qiáng)。
當(dāng)我成為組長(zhǎng)時(shí)，我會(huì)以身作則。組長(zhǎng)雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是很難做好。把平凡的事情做好是不平凡的，把簡(jiǎn)單的事情做好卻不容易。現(xiàn)在做小事，以后再做大事。明天的成功是今天邁出的每一步。
組長(zhǎng)演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我要競(jìng)選的職務(wù)是語(yǔ)文小組長(zhǎng)。
今天，我很榮幸走上這個(gè)講臺(tái)，競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)，為的是服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己。我從四年級(jí)就開(kāi)始當(dāng)班干部了，我希望這次也可以當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)。我有優(yōu)點(diǎn)，如：我勤學(xué)好問(wèn)，字體工整，樂(lè)于助人，有愛(ài)心和同情心，還活潑開(kāi)朗。我也有缺點(diǎn)，如：做事有點(diǎn)磨蹭，不愛(ài)聽(tīng)別人的勸告，在未來(lái)的日子里，我會(huì)慢慢改正的。
我想我們應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要哪些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有缺點(diǎn)要改正，我將自我完善。如果我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)檢查同學(xué)預(yù)習(xí)、讀背書(shū)簽字，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，當(dāng)一個(gè)有責(zé)任心的、同學(xué)信任的好組長(zhǎng)!既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的'光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任
組長(zhǎng)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!本學(xué)期數(shù)學(xué)組將全面落實(shí)全市教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞巒莊教育辦學(xué)工作計(jì)劃，進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)模式，構(gòu)建數(shù)學(xué)高效課堂。本學(xué)期教研組將以“構(gòu)建高效課堂，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量”為核心目標(biāo)，一是抓好教研組教研工作，扎實(shí)推進(jìn)數(shù)學(xué)高效課堂建設(shè)，提高本組教師業(yè)務(wù)水平;二是抓常規(guī)，抓管理，重點(diǎn)是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，向40分鐘要效益;三是推廣減負(fù)萬(wàn)里行活動(dòng)，改變教學(xué)方式，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì);四是建立和健全學(xué)校數(shù)學(xué)工作管理檔案，使學(xué)校的數(shù)學(xué)管理工作更加規(guī)范化，制度化。在具體工作中，堅(jiān)持做到：
一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，促使數(shù)學(xué)課日趨規(guī)范。學(xué)生方面要加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)課堂常規(guī)訓(xùn)練，(如坐姿、書(shū)寫(xiě)等)，對(duì)不同年級(jí)段的學(xué)生提出不同的要求，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律、服從組織安排的習(xí)慣。教師方面要規(guī)范備課格式，明確每節(jié)課的重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)，能在上課前做好充分的準(zhǔn)備工作，課中能關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷調(diào)整教學(xué)預(yù)案，課后能認(rèn)真反思，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)后記。
二、抓集體備課，促進(jìn)質(zhì)量的提高。以規(guī)范化、精細(xì)化的集體備課為憑借，著力解決影響數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的粗放性、隨意性問(wèn)題，同校數(shù)學(xué)教師要有“推門(mén)聽(tīng)課的精神”，教研組每周要檢查教案一次，同一備課組的老師把平時(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題提出來(lái)，大家議，大家評(píng)，集眾人智慧與經(jīng)驗(yàn)于一體，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短共同研討，。
三、以“小課題研究”為抓手，打造數(shù)學(xué)高效課堂。
本學(xué)期教研組將引導(dǎo)數(shù)學(xué)教師參與小課題研究，以“小課題研究”為抓手，把教學(xué)改革引向深入，認(rèn)真破解高效課堂的困惑和難題，樹(shù)立“問(wèn)題即課題，過(guò)程即方法，研究即成長(zhǎng)”的觀念，做到人人有課題。同時(shí)本學(xué)期教研組將開(kāi)展以“同題異教”為主體的“磨課”活動(dòng)，著力提高數(shù)學(xué)教師的課堂授課水平。課前集體備課，課后認(rèn)真分析、總結(jié)、反思，以此來(lái)促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭課堂的`能力。教師聽(tīng)課后認(rèn)真參加討論，做好評(píng)課工作，寫(xiě)出聽(tīng)課感受。
四、繼續(xù)推進(jìn)減負(fù)萬(wàn)里行動(dòng)。
在實(shí)施新課程教學(xué)過(guò)程中，“減負(fù)”不只是表面的減“負(fù)擔(dān)”，而是應(yīng)該改變教學(xué)方式，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。若要真正做到“減負(fù)”又“增效”，關(guān)鍵是教師的素質(zhì)要提高。在教學(xué)中還可以實(shí)行3個(gè)方面的根本轉(zhuǎn)變：1、教師要把單一知識(shí)傳授的過(guò)程，轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、啟迪學(xué)生心智、促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)的綜合的過(guò)程。2、要把教學(xué)中對(duì)前人知識(shí)的復(fù)制、灌輸過(guò)程，轉(zhuǎn)化為學(xué)生樂(lè)于接受，培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的過(guò)程。3、把知識(shí)的死記硬背的過(guò)程，轉(zhuǎn)化為探討的過(guò)程，注重培養(yǎng)學(xué)生探求新知識(shí)的能力。慢慢地就能使“減負(fù)”工作落到了實(shí)處，學(xué)生在學(xué)習(xí)中也會(huì)感到輕松、愉快。
組長(zhǎng)演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自從擔(dān)任班干部以來(lái)，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快。請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝！
假如我是組長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃�！保谇趹⿷�，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有人可了老師能真切地感受到，來(lái)自五（x）班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的`學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會(huì)隨時(shí)聽(tīng)取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。
如果我當(dāng)選組長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)和大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了組長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！
同學(xué)們，請(qǐng)給我一點(diǎn)力量與動(dòng)力，我會(huì)帶領(lǐng)五（x）班向美好的未來(lái)前進(jìn)。謝謝大家！
組長(zhǎng)演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫謝沛燃。這次我很榮幸能站在講臺(tái)上進(jìn)行英語(yǔ)科代表的競(jìng)選。這次，我要通過(guò)我的努力，成為老師的助手，同學(xué)的榜樣，我相信我一定能競(jìng)選上英語(yǔ)科代表這個(gè)職務(wù)。
一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否，我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級(jí)做事。我在每次的英語(yǔ)考試中都能達(dá)到95分以上，成績(jī)很不錯(cuò)，此外，我有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，有豐富的`經(jīng)驗(yàn)，可以幫助老師做一些力所能及的事。如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)全心全意地為同學(xué)服務(wù)。每天早上，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀，并把同學(xué)的作業(yè)收齊。在課上，我會(huì)帶頭積極舉手發(fā)言;課下，如果有同學(xué)來(lái)問(wèn)我不會(huì)的題，我也一定會(huì)耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題，我會(huì)組織其他的同學(xué)共同探討，并尋求老師的幫助。正因?yàn)槿绱�，我有信心做好一名英語(yǔ)科代表。
假如我落選了，我也不會(huì)傷心，因?yàn)槟钦f(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善，因?yàn)槊恳粋�(gè)失敗都會(huì)提醒我下次努力。俗話說(shuō)“失敗乃成功之母“，我還會(huì)繼續(xù)努力，找出自己的不足并及時(shí)改正，爭(zhēng)取下次能競(jìng)選上。
希望大家支持我，投出手中神圣的一票吧!謝謝大家!
組長(zhǎng)演講稿11
老師們、同學(xué)們：
大家好！
這次競(jìng)選，我要競(jìng)選的是英語(yǔ)組長(zhǎng)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我為班集體付出的決心，我一定能夠勝任這個(gè)光榮的職務(wù)！
我叫XX，是個(gè)熱愛(ài)班集體、學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生，我認(rèn)為我競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)有一定優(yōu)勢(shì)：
第一，我上課聽(tīng)講很認(rèn)真，別看我下課閑閑散散的，但在上課，我可是一絲不茍。我會(huì)認(rèn)真跟上老師的步伐，認(rèn)真聽(tīng)講，思考老師的'每一個(gè)問(wèn)題，并積極發(fā)言，從不再回家返工。
第二，我記英語(yǔ)單詞時(shí)，也有自己的小方法，學(xué)習(xí)不能死記硬背。
第三，在這幾年的學(xué)習(xí)中，我一直保持著不錯(cuò)的成績(jī)，另外我還堅(jiān)持聽(tīng)聽(tīng)力，練口語(yǔ)，有一定的口語(yǔ)社交能力。
如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，我會(huì)耐心地為同學(xué)講解不會(huì)的題，并幫助成績(jī)不好的的同學(xué)，認(rèn)真檢查同學(xué)背課文，不惜耽誤自己下課時(shí)間，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。如果我競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)灰心，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，并反思自己，爭(zhēng)取在下一次競(jìng)選中成功當(dāng)選！
當(dāng)然，金無(wú)足赤人無(wú)完人，我肯定會(huì)有一些缺點(diǎn)，請(qǐng)大家嚴(yán)格監(jiān)督我改正，謝謝大家！
組長(zhǎng)演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，我叫李文桐，我站在這里，是來(lái)競(jìng)選小組長(zhǎng)的。
聽(tīng)到這里，很多人可能會(huì)問(wèn)，為什么你要競(jìng)選小組長(zhǎng)，而不競(jìng)選其他的職位呢？雖然組長(zhǎng)是最小的職位，但是這個(gè)“官”很能鍛煉人。小組長(zhǎng)要管好本組同學(xué)的紀(jì)律，要檢查同學(xué)的作業(yè)，還要幫助同學(xué)背書(shū)……要做的事很多很多。累是累了一點(diǎn)，但為大家做事，當(dāng)老師的小幫手的同時(shí)，也可以使自己得到不斷地提高。
說(shuō)到這里，有的人可能又有意見(jiàn)了：你的語(yǔ)文成績(jī)不好，有時(shí)上課還會(huì)和同學(xué)們說(shuō)閑話，有資格當(dāng)小組長(zhǎng)嗎？同學(xué)們說(shuō)得對(duì)，我過(guò)去確實(shí)存在這些問(wèn)題，但我現(xiàn)在不是已經(jīng)改了嗎？有錯(cuò)誤不可怕，可怕的是沒(méi)有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的`決心。在這里我，向同學(xué)們保證，不論我有沒(méi)有競(jìng)選到小組長(zhǎng)，只要是我身上存在的壞毛病，我都會(huì)努力改掉。我連認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的能力和改正錯(cuò)誤的決心都有，還怕我當(dāng)不好小組長(zhǎng)嗎？
同學(xué)們，如果大家選我當(dāng)小組長(zhǎng)，如果我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1.嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；
2.和同學(xué)們和睦相處，決不擺架子；
3.每天提早到校，到校后第一時(shí)間檢查作業(yè)，然后把作業(yè)收齊，整齊地放到講臺(tái)上，絕不漏查收作業(yè)，做到有情況及時(shí)向老師匯報(bào)；
4.同學(xué)們不會(huì)做的題，我會(huì)耐心地給他們講解并監(jiān)督同學(xué)們完成作業(yè)。
做人實(shí)在，有知錯(cuò)就改的勇氣，有做好工作的方法和決心，這些我都能做到，難道我還不能把小組長(zhǎng)的工作做好嗎？所以，請(qǐng)同學(xué)們相信我，請(qǐng)同學(xué)們支持我，請(qǐng)同學(xué)們把神圣的一票投給我！謝謝!
教師點(diǎn)評(píng):小作者按內(nèi)容不同的順序，從“做人實(shí)在”“有知錯(cuò)就改的勇氣”和“有做好工作的方法和決心”三個(gè)方面向同學(xué)們介紹了自己參選的優(yōu)勢(shì)和決心，條理清楚，層次分明，是一篇很實(shí)在，很有分量的演講稿。
組長(zhǎng)演講稿13
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
非常榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上。我是xx，這次，我要競(jìng)選我們班的值日組長(zhǎng)。
也許你們很想知道，我為什么要競(jìng)選這個(gè)職位。其實(shí)，我參選也是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。我覺(jué)得人是應(yīng)該鍛煉自己一下的，所以，我想當(dāng)值日組長(zhǎng)，幫助老師管理好班級(jí)。
因?yàn)檫@是我第一次競(jìng)選值日組長(zhǎng)，還不是很熟悉應(yīng)該怎么管理。這是我的劣勢(shì)，但這也是我的優(yōu)勢(shì)!因?yàn)�，大家可以向我提意�?jiàn)!大家知道，美國(guó)總統(tǒng)都是會(huì)接受批評(píng)意見(jiàn)的，我想我也可以做到。這樣我就可以改進(jìn)管理制度，將班級(jí)管理得井井有條。我也會(huì)用這些年的'“平民”的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)更加深入體會(huì)大家的感受。
我還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，那就是我的社交圈很廣。我的人緣很好，就連平時(shí)和男生不是很要好的幾個(gè)女同學(xué)，和我也相處的可以。所以說(shuō)，如果大家選我當(dāng)值日組長(zhǎng)，我會(huì)爭(zhēng)取以德服人，以道制暴。
同學(xué)們，為了我們的祖國(guó)將來(lái)成就一名人才，就投票給我吧!請(qǐng)大家投下神圣的這一票，你們不會(huì)后悔的!謝謝!謝謝!
組長(zhǎng)演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好 !
我叫 。今天站在講臺(tái)上的不用說(shuō)都是來(lái)競(jìng)選班委的。我們已經(jīng)相伴六年了，彼此都互有所了解。因?yàn)槲移綍r(shí)比較喜歡跳舞和彈鋼琴，所以今天我鼓足了勇氣來(lái)競(jìng)選我們班的文藝委員。在我看來(lái)文藝委員主要是為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添一些娛樂(lè)、為班級(jí)增添一些快樂(lè)的氛圍。以便同學(xué)們對(duì)初中生活不會(huì)感到枯燥、厭煩。我真的.想為我們的初中生活盡自己一份微薄之力。當(dāng)然了我也很想有一個(gè)能鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
誠(chéng)懇地期待同學(xué)們能給我這樣一個(gè)服務(wù)班級(jí)、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。到時(shí)候，我一定會(huì)傾盡自己的全力為同學(xué)門(mén)的課外生活增添快樂(lè)、為這個(gè)班級(jí)增添和睦與活力。
希望可愛(ài)的同學(xué)們多多支持我，投我一票。
組長(zhǎng)演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，校園里充滿了歡歌笑語(yǔ)。郁郁蔥蔥的大榕樹(shù)隨風(fēng)搖擺，好像在說(shuō)：你好，你好!隨著時(shí)間緩緩流淌，新的一個(gè)學(xué)期到來(lái)了。
今天我站在講臺(tái)上，就是為了成為一名“好組長(zhǎng)”。當(dāng)組長(zhǎng)，是一件很榮耀的事情，但當(dāng)組長(zhǎng)，不是一件輕而易舉就可以當(dāng)好的事情。張老師說(shuō)，組長(zhǎng)要做好榜樣，有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榘嗌蠋Ш妙^;組長(zhǎng)要與同學(xué)和諧相處;組長(zhǎng)還要能為班級(jí)做出奉獻(xiàn)，利用自己的`課余時(shí)間為班級(jí)做點(diǎn)兒事。俗話說(shuō)：“一屋不掃，何以掃天下?”我知道，要當(dāng)好組長(zhǎng)，要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求。在這三點(diǎn)要求上，我有都許多不足之處。為了當(dāng)一名組長(zhǎng)，我愿意付出，我愿意盡我最大的努力。
我是一個(gè)活波可愛(ài)，性格開(kāi)朗的女孩。我的愛(ài)好有：鋼琴，畫(huà)畫(huà)，跳舞，唱歌等。人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就在我眼前，在新的學(xué)期里，我會(huì)努力的改正缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的!
說(shuō)了這么多我最大的心愿就是當(dāng)組長(zhǎng)了!我會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，做好老師布置的每一份作業(yè)。希望大家支持我!謝謝大家!
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