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講禮貌演講稿15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達,F(xiàn)如今,我們可以使用演講稿的機會越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的講禮貌演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
講禮貌演講稿1
老師們,同學(xué)們:
新學(xué)期好!今天,我講話的主題是“講文明,懂禮貌,人人爭當(dāng)禮儀星”。我國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦。在幾千年的發(fā)展歷程中,形成了代代相傳的傳統(tǒng)美德!翱兹谒臍q讓梨”的故事相信同學(xué)們都知道。那么,怎樣才能把祖國優(yōu)秀文化發(fā)揚光大呢?
我想,文明的學(xué)生,是個愛學(xué)習(xí)的孩子。他總是對知識充滿渴望,上課積極思考,愛提問題,勇于發(fā)言。做到小手直舉,小眼發(fā)光,小臉通紅。
文明的學(xué)生,是個懂禮貌的孩子。“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”這些禮貌用語常常掛在嘴邊。
文明的學(xué)生,是個講衛(wèi)生的好孩子。他不會亂扔飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,看見垃圾會隨手撿起。因為他懂得,美化環(huán)境,人人有責(zé)。
文明的學(xué)生,是個愛護公私財物的孩子。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且還會勸阻、制止破壞行為。
文明的學(xué)生,是個遵守紀(jì)律的.孩子。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,是個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長、友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……
一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化許多生活中的矛盾;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)。文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時;社會公德,重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為,重塑一個更加文明,更加禮貌的新小學(xué)子形象。最后祝愿老師們新學(xué)期工作愉快,萬事順意!同學(xué)們身體康健,學(xué)習(xí)快樂!
講禮貌演講稿2
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我有過這樣的經(jīng)歷:有一天,我和朋友小明去樓下玩捉迷藏。他先躲起來,我去找。一次偶然的機會,我看到旁邊一個老人在曬太陽。我上去問:“爺爺,你知道剛才一個穿藍色t恤的孩子藏在哪里嗎?”看到我彬彬有禮,老人耐心地給我指路。在爺爺?shù)膸椭拢液苋菀拙驼业搅诵∶。我贏了,我太開心了!輪到小明找我了。我也找到了一個隱藏的地方。這時,小明也問他爺爺。他喊道:“老頭,你看見一個大約1.60米高的男孩藏在哪里了嗎?”爺爺不但沒給他帶路,還罵他是沒禮貌的孩子。結(jié)果小明一直沒找到我,愿意受罰。俗話說“禮暖人心,無禮無禮”。
還有一次,在公交車上,不小心踩到了一個大姐的裙子。大姐回頭趕緊說:“不好意思,我猜到你的裙子了!贝蠼阈χf:“沒關(guān)系。”然后一場可能的爭執(zhí)就避免了。似乎禮貌可以建立人與人之間的理解橋梁,減少人與人之間的沖突?梢姡瑴厝、可親、寬容的`語言,不僅溝通了人心,更體現(xiàn)了一個人的思想情操和文化修養(yǎng)。
最近認(rèn)真看了《品經(jīng)典悟人生》這本書,里面的故事《昂貴的單純》讓我受益匪淺。我深深的明白,和別人打交道,要尊重別人的意愿,不要強迫別人做事。即使我們認(rèn)為自己的建議對別人有好處,也要讓別人在理解后自覺采納你的建議,而不是強迫別人。記住,尊重別人就是尊重自己。
在社會生活中,人們總是與他人交往。學(xué)會禮貌待人,正確使用禮貌語言,可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會生活更加美好。
講禮貌演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
假如可以按照我的心愿設(shè)立一個節(jié)日,我想在我們的城市設(shè)立一個“文明節(jié)!币驗樵谏钪,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)許多不文明的現(xiàn)象。比如:有的'爺爺和叔叔會隨地扔煙頭、隨地吐痰;有的小朋友會隨手扔紙屑、食品袋;還有些人亂穿馬路、闖紅燈不守交通規(guī)則;這些不文明的習(xí)慣,使得原本干凈、整潔的地面變臟了,給環(huán)衛(wèi)隊的叔叔阿姨帶來麻煩,使得我們城市的交通秩序變得混亂,所以我想要設(shè)立“文明節(jié)”。
“文明節(jié)”這一天,我們要在大街小巷增加色彩鮮艷的垃圾回收箱,上面貼著表現(xiàn)不文明行為和文明行為對照的漫畫,邀請一些少先隊員當(dāng)“文明小衛(wèi)士”,向過往的爺爺奶奶、叔叔和阿姨們宣傳文明行為的做法,在發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象時,及時提醒他們,勸他們能夠注意并改正;在游樂場里舉行一些文明小游戲,游戲中工作人員把一些廢紙團灑滿游戲場地,看誰一分鐘內(nèi)揀的最多,讓他們感受環(huán)衛(wèi)隊叔叔阿姨工作的辛苦。對不太理解或不支持人,邀請他們和“文明小衛(wèi)士”一起參加義務(wù)宣傳,讓他們體會看到不文明行為的感受,相信他們一定會做個行為文明的人。
我希望大家把每一天都當(dāng)作“文明節(jié)”。這樣我們城市的路面才會干凈整潔、一塵不染,交通秩序就會井然有序,人們呼吸的空氣會更加清新,我們的城市將更加美麗。我們應(yīng)該向文明走近,遠離不文明現(xiàn)象,讓我們一起為“文明節(jié)”做出自己的貢獻吧!
講禮貌演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
緊張的期末考試結(jié)束了,外公、奶奶、媽媽和姑姑決定帶我一起去參觀世博會。
6月25日那天,我們一行五人來到世博園?罩邢轮∮,它們噼里啪啦地打在碧綠碧綠的樹葉上,五顏六色的傘上,堅硬無比的地面上……像音樂家似的給世博園伴奏。此時的太陽像一個膽小的孩子一樣躲在云層里,連腦袋都不探出來一下。本以為下雨天游園的人不會多,但我發(fā)現(xiàn)事實上仍有絡(luò)繹不絕的參觀者排著長隊等候入園。其中有不少都是三代同堂一起來參觀世博園的。安檢驗票花費了很長時間,不過大家都很講文明,非常配合。
時間一點點過去了,我們也進入了世博園。園區(qū)里的各個場館門前都排起了長隊,我們觀察了一番,決定先去斯里蘭卡國家館。那天的天氣一點都不好,毛毛雨下個不停。但大隊人流還是很講秩序,一個一個整齊地排隊,不吵鬧也不插隊,還盡量把傘往上舉,以免碰到別人。我一進園就看到了這個優(yōu)良的文明現(xiàn)象,不僅自豪地想:我們真是文明的東道主,他們也真是文明的觀光客啊!
參觀完斯里蘭卡國家館后,我們迅速地來到了演藝中心,開始排隊。排隊時,一個小娃娃在大口大口地吃香腸,但他把空的塑料殼扔進了紅色的.垃圾桶。隊伍中,也沒有一人亂扔垃圾,都把垃圾不偏不倚地扔到垃圾桶里,為我們的世博園増?zhí)砹艘环菸拿骶跋蟆?/p>
后來,我們又乘坐世博公交車前往歐洲館。在等車的時候,盡管一輛輛公交車陸續(xù)開來,可是上面都有很多人,排隊候車的人也同樣多。啊!終于有一輛空車開來了,人們沒有蜂擁而上,而是前面的人一步一步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呱瞎卉嚨呐_階,我們也有秩序地在后面排隊上車。我想:這種文明精神也值得我們在世博園外積極發(fā)揚。
那天,我們一共參觀了八個場館。每到一處,都能見到文明景象。世博園的壯觀給我留下了深刻印象,媽媽決定再帶我去幾回。我高興極了,心想:以后再去一定要多拍些照片,我要把這份美好永遠留在記憶中。
講禮貌演講稿5
同學(xué)們:
下午好!
今天,老師和你們一起學(xué)習(xí)“學(xué)規(guī)范、懂禮儀”如何做個文明人。
一、 什么是規(guī)范?所謂規(guī)范,是約定或規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),既表現(xiàn)為管理工作的預(yù)定目標(biāo),又是為實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)、使管理工作按照規(guī)范要求所進行的由量到質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程。
二、什么是禮儀
“禮”在字典上的解釋是:由一定社會的道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的,大家共同遵守的禮節(jié)。“儀”是指人的容貌、舉止!岸Y儀”指的就是“人類社會交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式!倍Y儀主要有以下幾點:①容貌、儀表;②典范、表率;③儀式、禮節(jié);④法度、準(zhǔn)則。
三、為什么學(xué)規(guī)范講文明懂禮儀
我國是一個有著五千年文明史的國家,素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。講文明、懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。在今天日常生活中,當(dāng)我們接觸一個人之后,常常會給他一些評語:“這個人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒洗干凈”……明顯可以聽出來,前兩句話是對人的褒獎,后幾句話是對人的批評,為什么有的.人會贏得人們的褒獎,而有的人卻被評價不高呢,問題出在在哪里,問題就在于文明素質(zhì)的差別,文明素質(zhì)高的人,知書達禮,這樣的人,走到哪里都會被人尊重,受人歡迎。反之,文明素質(zhì)不高的人,不知書不達禮,走到哪里都會被人嫌棄,遭人厭惡。沒人愿意被人嫌棄,遭人討厭,所以我們每一個人都要講文明,懂禮儀。
有句老話:“少成若天性,習(xí)慣成自然。”文明禮儀要注重平時,從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。一些同學(xué)認(rèn)為,現(xiàn)代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關(guān)系,只要學(xué)習(xí)好、工作好、有真本事就行了,F(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇,自由度大了,然而對人的文明禮儀要求更高,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標(biāo)志。有些家長認(rèn)為,小孩子天真無邪,想怎樣就怎樣,長大了就懂得文明禮儀了,這也是誤解。一方面,孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,就必然形成壞習(xí)慣;“江山易改,本性難移。”壞習(xí)慣形成了,再改就很難。另一方面,在孩子小時候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,與孩子天真無邪表現(xiàn)并不矛盾,越是懂禮儀的孩子,越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,因為他是受人們歡迎的人。從這個意義上講,作為青少年學(xué)生,我們更要知書達禮。
四、如何講文明懂禮儀
禮儀表現(xiàn)在生活之中,只要我們重視,身體力行,逐步養(yǎng)成文明禮儀的習(xí)慣,那么我們每一個同學(xué)都能成為為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。中學(xué)生的文明禮儀規(guī)發(fā)有哪些呢?
。ㄒ唬┻M校禮儀
1、右行禮讓:上下樓梯,不擁擠推搡。樓道或街道上行走時,靠右側(cè)行進。2、學(xué)生衣飾應(yīng)樸素大方、活潑整潔,不穿奇裝異服。男生不留長發(fā),不敞胸,女生不燙發(fā),不穿高跟鞋。學(xué)生不戴首飾,不化妝,不穿無袖衫。
3、學(xué)生返校時,要和父母老師交接好,一進校門先找值班老師登記好。
4、不在校門口游逛,不圍觀、購買小攤上的東西。
5、按時到校,不遲到、不早退,更不得曠課出走。
6、如自已的某些舉動不合校規(guī),應(yīng)虛心接受老師的批評指正。
。ǘ┬@禮儀
1 、師生相遇,學(xué)生應(yīng)主動向教師招呼,說聲“老師好或老師早”,不可故意回避。
2、、師生交談,學(xué)生應(yīng)注意舉止大方。不可搔頭弄耳或表示不耐煩,應(yīng)凝視聆聽;假如老師站著,學(xué)生不可坐著交談,應(yīng)先請老師坐下。
3、、同學(xué)間打招呼,不亂提綽號,更不可譏諷有缺陷、有殘疾的智障生,和腿腳不好的同學(xué),注意禮貌用語,要學(xué)會相互幫助。
4、、同學(xué)交談,不說污言穢語,態(tài)度應(yīng)真誠,坦率,語調(diào)要平和,說話者態(tài)度要認(rèn)真,不輕易打斷別人的話;同學(xué)說錯話或說得欠妥,應(yīng)有禮貌地、懇切地、委婉地指出。
5、、向同學(xué)詢問,應(yīng)選擇他人有空閑或方便的時間去問。不可打擾或影響同學(xué)的學(xué)習(xí)。開始詢問,應(yīng)征求對方同意;問完之后,應(yīng)表示感謝。
6、、異性同學(xué)之間,應(yīng)特別注意以禮相待,要相互平等,相互尊重,相互幫助。男生應(yīng)彬彬有禮,女生應(yīng)文雅大方。體力勞動方面,男同學(xué)應(yīng)主動關(guān)心、幫助和照顧女同學(xué)。
7、、 校園內(nèi)嚴(yán)禁隨意亂拋果殼紙屑等雜物,不隨地吐痰,嚴(yán)禁燃放煙花、爆竹,不吃零食,不一邊吃東西一邊和人交談。
8 、不損壞課桌椅及其他教育教學(xué)設(shè)施,不踢門墻,不打門牌,不在桌、門、墻上刻涂或亂寫亂畫,不摘取花果和踐踏花園、草坪。
9、、學(xué)生進入教學(xué)樓應(yīng)保持安靜,注意衛(wèi)生,不得在教學(xué)樓內(nèi)進行體育活動或大聲喧嘩,追逐打鬧。學(xué)生進入老師辦公室,應(yīng)先有禮貌地在門口喊“報告”。學(xué)生不可在辦公室久留或者亂翻老師的東西,不可影響其他老師的工作。離開辦公室,師生應(yīng)禮貌地道別。
10。、學(xué)生嚴(yán)禁吸煙喝酒,看不健康的書籍;嚴(yán)禁去網(wǎng)吧,打臺球,進錄象廳、游戲廳等做有害身心健康的娛樂活動。
。ㄈ┥险n禮儀
1、學(xué)生應(yīng)在課前5分鐘進入教室,準(zhǔn)備好課業(yè)用品,靜候老師到來,不走動,不講話。
2、學(xué)生遲到,應(yīng)先敲門,得到老師允許后,進入教室,不干擾課堂秩序。
3、上課開始,師生互致問候,動作要整齊,發(fā)音要洪亮。
4、學(xué)生回答老師提問應(yīng)先舉手,得到允許后,方可站起答題,不可在座位上隨意插嘴。
5、回答問題時,站姿表情要大方,說話聲音要清晰、洪亮;卮饐栴}完畢,老師示意后方可坐下。
6有同學(xué)回答問題時,其他同學(xué)應(yīng)保持安靜,不隨便插話,更不可在旁邊起哄嘲笑。
7、下課時起立向老師致敬,下課時,請老師先行。
。ㄋ模┘瘯Y儀
1、晨會或其他場合升降國旗儀式時,要肅立立正,脫帽行注目禮,少先隊員行隊禮,直至升降國旗完畢。不自由走動,不嬉鬧談笑和東張西望。
2、唱國歌時,聲音要響亮,表達出中華學(xué)子的愛國情懷和報國之志。
3、學(xué)生參加活動整隊集合時,要做到快、靜、齊,不勾肩搭背,不任意談笑,要提前到達集合地點,以保證集會準(zhǔn)時開始。
4、進入或離開會場要服從指揮,排隊撤離,注意秩序,不一哄而上,不爭先恐后,以免造成擁擠堵塞的事故發(fā)生。
5 集會中應(yīng)注意遵守會場紀(jì)律,不隨便走動或發(fā)出聲響,不做破壞會場氣氛,影響集體榮譽的事。
6、在集會過程中,學(xué)生應(yīng)提前落座,恭候報告人到來。當(dāng)報告人到來時,會場應(yīng)立即安靜下來,并報以熱烈的掌聲。在報告過程中,每個同學(xué)應(yīng)端坐靜聽,認(rèn)真記錄,不交頭接耳竊竊私語,不打瞌睡,不無故中途離席。報告人說到精彩處應(yīng)鼓掌表示贊同,報告結(jié)束,也應(yīng)以熱烈的掌聲,表示感謝。
7 、集會時如有上級領(lǐng)導(dǎo)或客人參加,應(yīng)在他們到達時以熱烈的掌聲表示歡迎,離場時應(yīng)讓領(lǐng)導(dǎo)或客人先走,并以熱烈的掌聲歡送。
。ㄎ澹┘彝ザY儀
1 、就餐先請長輩入座,自己方可就位,就餐中也要禮讓他人。
2 、離家前,向家長打招呼:“我走了,再見!”;歸家說:“我回來了,爸爸(媽媽)好!”。
3 、見家長離家或歸家時,主動招呼,遞送物品。
4 、勤儉樸素,自己能做的事自己做。主動幫助父母做力所能及的家務(wù),自己學(xué)會洗衣服、做飯、接待客人。
5 、主動與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況,對家長有意見要有禮貌地提出,講道理,不任性,不耍脾氣,不頂撞,尊重父母意見和教導(dǎo)。
。┥鐣Y儀
1 、學(xué)生在校外遇見老師,應(yīng)有禮貌地打招呼,不可視而不見,或故意躲避。
2 、學(xué)生登門拜見師長,應(yīng)禮貌周到:
3 、拜訪之前應(yīng)事先告知,以示尊敬。
4 、注意衣著鞋帽的整潔,以示對師長的禮貌。
5 、應(yīng)按約定的時間略為提前到達,到達之后,應(yīng)先輕敲門,待有人應(yīng)聲開門,與開門人招呼方可入內(nèi),不能貿(mào)然闖入。
6 、要熱情正確地稱呼所有照面的人。
7 、老師端茶來時,學(xué)生應(yīng)起立,雙手接杯道“謝謝”。
8 、在拜見過程中,一切言行要穩(wěn)重,要彬彬有禮,無論站著或坐著,姿勢都要端正,要有精神。
9 、拜見時間不可過長,以免影響師長的工作和休息。在拜見時,如發(fā)現(xiàn)師長家屬因自己在而有不便時,應(yīng)盡快告辭。
10 、在告辭時,對師長家的人也應(yīng)招呼和道別。如師長送行,要請留步并再次道謝、告辭。
11 、同學(xué)間串門互訪,最好能得到雙方家長的許可。
12 、到同學(xué)家訪問,也應(yīng)注意禮儀,不宜在其家中留餐和住宿。未經(jīng)主人同意不可翻人家的東西。
13 、對待客人或外賓,主動問候,微笑致意,起立歡迎,擺手相送。
賓客來訪,要起立迎接,面帶笑容,主動問候:“您好!”“歡迎您來!”回答客人提問要起立。為客人讓座、送水、客人與家長談話時要回避;客人離去,起身送至門外。
14 、對待老、幼、婦、殘和軍人,行走讓路,乘車讓座,購物讓先,尊重幫助殘疾人。
15 、尊老愛幼,尊重婦女、殘疾人和軍人。在行路、乘車、購物及其他方面要堅持“禮讓三先”。
16 、在校內(nèi),對待老師、低年級同學(xué)、女同學(xué)、有殘疾的同學(xué)堅持“禮讓三先”。
。ㄆ撸┙浑H禮儀用語
1 、使用好禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。
。1)尊稱(敬稱):對長輩、友人或初識者稱“您”;對師長、社會工作人員要稱呼職務(wù)或“老師”、“師傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等,不直呼其姓名。
(2)對他人提出要求時說“請”:與人打招呼時說:“您好”:與人分手時說“再見”;給人添麻煩時說“對不起”;別人向自己致歉時回答說“沒關(guān)系”;受到別人幫助表示感謝時說“謝謝”。
2 、使用好體態(tài)語言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
。1)微笑:是對他人表示友好的表情,不露牙齒、嘴角微上翹。
(2)鞠躬:是下級對上級、晚輩對長輩、個人對群體的禮節(jié)。行鞠躬禮時,脫帽、立正、雙目注視對方,面帶微笑,然后身體上部向前傾斜自然彎下15—30度左右,低頭眼向下看。有時為深表謝意,上體前傾可再深些。
。3)握手:與人見面或離別時最常用的禮節(jié),也是向人表示感謝、慰問、祝賀或鼓勵時的禮節(jié)。
①握手前起身站立,摘下手套,用右手與對方右手相握。
、谖帐謺r雙目注視前方,面帶微笑。
、垡话闱闆r下,握手不必用力,握一下即可,老友間可握得深些、久些或邊問候邊緊握雙手。
、芏嗳送瑫r握手不要交叉,待別人握后再伸手,依次相握。
。4)招手:公共場合遠距離遇到相識的人或送別離去的客人,舉手打招呼并點頭致意。招手時手臂微屈,手掌伸開擺動。
。5)鼓掌:表示喜悅、歡迎、感激的禮節(jié)。雙手掌有節(jié)奏地相擊,鼓掌要適時適度。
。6)遇到師長、客人、長幼、婦、殘、軍人進出房門時,主動開門側(cè)立,讓他們先行。
同學(xué)們!我們的偉大的教育家,孔夫子曾說過:“不學(xué)禮,無以立。”一個人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始。
今天老師的一席話,希望你們牢記于心,我們的學(xué)校也是社會精神文明建設(shè)者之一,也是大家學(xué)規(guī)范,講禮儀,養(yǎng)成文明禮貌行為的重要場所。老師希望你們今后人人都是守規(guī)范懂禮儀的好學(xué)生,也希望你們能帶動你身邊和社會上其他人做好,人人養(yǎng)成文明禮貌行為,讓我們的校園處處遍開“禮儀之花”。
講禮貌演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫***。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動。
我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞,嚴(yán)格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的“家園”更加美麗。其實文明離我們很近很近,近的觸手可及---文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的'打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度!
我相信你,相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你:不是的,做到文明說難也難,說簡單也很簡單。有時多一份等待,對他人來說就是一種關(guān)愛,其實就是文明的一種表達方式。在校時,我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話,不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了,那就是一個文明的人;如果大家做到了,那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。
讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進發(fā)!去共同營造一個和諧文明的社會!
讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了,謝謝大家!
講禮貌演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我是來自四(4)班的,我今天演講的題目是《文明之花遍地開》。 記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的應(yīng)有的追求。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的紙屑、飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說:“知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行,甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫,從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
“孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的'幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了講道德禮儀。
作為小學(xué)生,如果思想行為不文明,那么其他方面即使做到近乎完美,又有什么用呢?小學(xué)生的世界好比一個充滿希望的春天,而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽。對于小學(xué)生來說,文明是必不可少的。文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的校園里,在明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
講禮貌演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們:
“洛陽是我家,創(chuàng)建靠大家。全民齊動手,創(chuàng)建洛陽家。”快看,洛陽創(chuàng)建文明城市了!河陽新村更是文明城市里的一支奇葩,分外美麗?囱,小區(qū)里這一道道文明風(fēng)景線——齊刷刷的自行車
一進入河陽新村,你就會被第一道文明風(fēng)景線所吸引——樓下的自行車。
作為現(xiàn)代文明最普遍、最環(huán)保的交通工具,一輛輛自行車,不管新的舊的,都自豪地、整整齊齊地站在每一棟單元樓前。
說來也是清潔工阿姨們的功勞,她們可謂是火眼金睛,只要哪輛自行車一不小心或因為“淘氣”跑出規(guī)定的白線框,不管多沉,都會被清潔工阿姨們抬回線內(nèi)。
還記得上次,我家自行車忘了上鎖(這可是輛嶄新的、價值不菲的賽車)。一位清潔工阿姨費了好大勁兒找到我家,叮囑以后要把車鎖好。媽媽非常感謝她,請她喝口水再去忙工作,可她謝絕了。
真是文明城,文明人,連清潔工也不例外呀。
小區(qū)里的治安人員
如果你稍加留心就會發(fā)現(xiàn),近來河陽新村里樓前樓后治安人員多了,并且不論早晚,他們都是一身制服,堅守在自己的崗位執(zhí)勤。
原來小區(qū)里入室偷盜,樓下自行車等物不翼而飛的`現(xiàn)象都消失了,就連淘氣的孩子們也都在治安人員好意規(guī)勸下,停止了許多惡作劇活動。整個小區(qū)里散步的人們,下棋打牌的人們,推著嬰兒車消閑的年輕媽媽們,坐在石凳上自由自在、談天說地的女生們——,都是一臉的笑意,一臉的安怡。
昨天傍晚,樓下一位風(fēng)塵仆仆的老奶奶拉著幼小的孫兒犯了難。一位治安大叔上前詢問。原來,家住信陽的老人帶著放了暑假的孫兒來找在洛石化上班的兒子,一時腦子糊涂既找不到兒子的家,又弄丟了兒子留的手機號碼。坐了一天的長途車,又累又餓的孫兒看著無奈的奶奶直抹眼淚。
治安叔叔詳細的詢問了老人兒子的工作單位,從查號臺,單位值班 室那里問到了電話號碼,老人緊縮的眉頭終于舒展開來。
“予人玫瑰,手亦留香 !蔽也唤麑@種文明之舉肅然起敬。
好靚麗的文明小區(qū)風(fēng)景線!讓我們都來做這條風(fēng)景線上清潔、健康、文明、和諧 的使者吧。
講禮貌演講稿9
中國是一個有著五千年歷史的禮貌古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,謙恭禮讓的禮貌禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
我一向要求自己做一個懂禮貌,知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會主動問好;與同學(xué)交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會右行禮讓;在學(xué)校我愛護校園里的花草樹木,在公共場所講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,并能主動讓座。我還懂得感恩父母,在家里經(jīng)常幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才貼合一個優(yōu)秀、禮貌的少先隊員形象。
四年前,我?guī)е昝赖你裤阶哌M這所美麗的學(xué)校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的.眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我此刻已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了,我認(rèn)為我就應(yīng)為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,所以我來參加我們學(xué)校舉辦的“陽光女孩紳士少年”活動,我期望自己能像太陽一樣,把禮貌禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也期望自己能像春雨一樣,讓禮貌禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。
矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。同學(xué)們,讓我們攜起手來,使禮貌禮儀之花開遍我們的校園吧!
我的演講完了,謝謝大家!
講禮貌演講稿10
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員。
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠流長。
我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。
文明是尊重別人,更是尊重自己。
文明是一種美德!有人說,于細微之處觀察人。
當(dāng)我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向老師問候的時候,我看到了文明;
當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時候,我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時候,我也看到了文明……
我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的.校園,在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長、同學(xué),主動問好;
上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護公物,不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上,主動讓座;同學(xué)之間互相幫助,團結(jié)友愛……
同學(xué)們,行動起來吧!我們要從現(xiàn)在做起,當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊員,做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生。
講禮貌演講稿11
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀無處不在,它可以顯示一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它有太多的功能。在這個春天的三月,春天充滿了生機和活力,這意味著我們應(yīng)該有一個全新的面貌。那么小學(xué)生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢?
我們學(xué)生應(yīng)該穿著得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)學(xué)生在新世紀(jì)的輝煌風(fēng)格,因為外表、舉止和風(fēng)度可以讓人一眼就知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗,在禮儀上更為生動。此時此刻,在國旗下,我們要認(rèn)真、精力充沛地唱國歌,不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽。
課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大,直接關(guān)系到一個班級的榮譽和凝聚力,反映這個班級的班級風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,上下樓梯右走,主動用普通話和老師、客人打招呼。還要愛護花草樹木和一切設(shè)施,不要跨越綠化帶,愛護整潔,服從老師的管理,接受值班學(xué)生的批評和勸阻。在老師的`幫助下,你應(yīng)該主動真誠地說謝謝。
同學(xué)沒有禮儀是活不下去的。就像潤滑油一樣,讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,要多做自我反思。互相理解,包容他人。培養(yǎng)強烈的合作精神,讓班級更團結(jié),友誼更深厚。
文明學(xué)生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊。他知道,想要別人尊重自己,就要先尊重別人。
文明學(xué)生必須是有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食,因為他知道隨便買零食是浪費,是不健康的,他不會亂扔水杯、面巾紙、塑料袋、紙屑,會開始撿紙屑,因為他知道環(huán)境是每個人的環(huán)境,把好的留給別人,留給自己。
文明學(xué)生必須是愛護公私財物的人。他熱愛學(xué)校里的一切。他不會在草坪上踐踏、亂涂亂畫、踢門、浪費水和電。并將勸阻和制止破壞行為并及時報告。
文明學(xué)生必須是有紀(jì)律的人。他會整理好自己的物品,自覺排隊吃飯,不大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
一個文明的學(xué)生必須是一個有愛心和責(zé)任心的人。他會尊重老師和友好的同學(xué),關(guān)心身邊的人和事,不會和同學(xué)吵架,不會搞不團結(jié)。他會懂得感恩,會感恩父母長輩的養(yǎng)育,會感恩老師的教導(dǎo)。
文明是行為、習(xí)慣、修養(yǎng)、素質(zhì)的提高。文明就是告別愚昧和庸俗,自覺控制。
校園因為你我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生的共同和長期努力。
三月,文明禮貌月,整個中國彌漫著文明禮貌的芬芳。而這些香味來自各種花,你就是其中之一。相信自己,我們能做到。我們會挑起傳承禮儀的使命,不輸給未來,不輸給教育我們的美麗校園。
講禮貌演講稿12
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的`題目是《迎奧運講文明》。
我們期盼已久的北京奧運就要開幕了,在這激動人心的日子里,作為一名一年級小學(xué)生,能為迎奧運做些什么呢?
老師教育我們要做講文明、懂禮貌的好孩子。文明是尊重別人,更是尊重自己。當(dāng)我走在馬路上,看到同學(xué)輕聲問候的時候;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向老師問候的時候,我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!
我要愛護環(huán)境,讓天空更藍、水更清。我會帶頭講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;我會節(jié)約每一滴水,保護每一片綠地,為環(huán)保盡一份微薄的力量。
我要把奧運精神用到學(xué)習(xí)生活中,時刻用拼搏精神激勵自己,不怕困難,做好每一件事情!
讓我們行動起來,爭做一個講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)的好學(xué)生!為北京奧運獻上一份厚禮!
謝謝大家。
講禮貌演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生,一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的.物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……
文明是行為的端正,是習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制。
校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
講禮貌演講稿14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我真高興,因為媽媽要帶我去姑姑家。
在去姑姑家的路上,媽媽要帶我到去超市買水果。這時我看見了一個熟悉的.身影,原來黃老師也在超市里買東西。我和媽媽走了過去,我連忙打了個招呼:“黃老師好。”黃老師也笑咪咪地跟我打了一個招呼:“銳盈好!边摸了摸我的頭。我問黃老師:“您來超市買什么東西?”黃老師說:“我的媽媽生病了,出來買點一些水果!边@時,我忽然聽到了媽媽的叫聲,我跟黃老師說了一聲:“再見,黃老師,過幾天我再去看看您的媽媽!秉S老師也跟我說了一聲:“再見!敝,我就和媽媽高高興興地去姑姑家了。
去姑姑家的路上,媽媽跟我說:“你真是一個有禮貌的好孩子!”我聽了這句話后,心里像喝了蜜一樣甜,開心極了。
小朋友們,你們見到老師千萬不要躲開老師,這樣的做法是不禮貌的,你們應(yīng)該主動去跟老師打個招呼,這樣才有禮貌哦!讓我們一起做個懂禮貌的好孩子吧!
講禮貌演講稿15
親愛的同學(xué)們:
“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”相信同學(xué)們都聽到過這句話吧!為了使同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。為了繼承我們“文明古國”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我正式向六(1)班全體同學(xué)提出倡議。
1、講文明,懂禮貌。同學(xué)們應(yīng)該做個好學(xué)生,講文明,懂禮貌自然是不能缺少的'。不亂丟果皮紙屑,在校園看見有垃圾,應(yīng)主動彎腰撿起,丟進垃圾桶。另外,遇到老師和同學(xué)都要恭恭敬敬的問好等等。這些都是講文明,懂禮貌的行為。
2、互相友愛。俗話說得好,“忍一時,風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空!痹谏钪校傆型瑢W(xué)會和別人鬧別扭,然后發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧,甚至打架。這種習(xí)慣是非常不好的。所以,同學(xué)們要改了這種壞習(xí)慣。在人與人之間要互相友愛、和睦。在遇到困難時互相幫助,發(fā)生矛盾時應(yīng)主動道歉。
3、守紀(jì)課堂。在課堂上,我們一定要認(rèn)真。不能做小動作、講小話。因為我們是來學(xué)習(xí)的,而不是玩耍的。老師在講臺上辛苦的講課,為得是我們能認(rèn)真聽講。所以,我們千萬不要辜負(fù)了老師的一番苦心啊!
在社會的逐漸升華中,我們一定要在學(xué)校爭做好學(xué)生,在家里爭做好孩子,在社會爭做好公民。我們一定要遵守公民道德規(guī)范,做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生!
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