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英語發(fā)言稿

時間:2023-02-14 17:01:46 演講稿 我要投稿

關(guān)于英語發(fā)言稿

  在快速變化和不斷變革的新時代,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的關(guān)于英語發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于英語發(fā)言稿

關(guān)于英語發(fā)言稿1

  Faculty, teachers, parents and students:

  How do you do!

  On the occasion of the arrival of international Labor Day, ON behalf of xx school, I would like to extend holiday greetings to all teachers and staff, students and parents of the school!I would like to extend my sincere wishes to the leaders from all walks of life who care about our school for a long time and express my sincere thanks to the friends from the media.I wish you all good health, happy holidays and a happy family!I wish the students progress in their studies!

  In the past 20xx years, our teachers and students have made great achievements through continuous efforts. We have strengthened the construction of the teaching staff, deepened the reform of the system, accelerated the construction of the talent team, and made great progress in the schools service, logistics, teaching management, and the construction of teachers, especially the teachers in the front line and our teaching and research group.It is your hard work that makes xx brilliant today, and it is your work masterpiece that shapes the brand of XX.Xx teachers, staff, parents and students constitute xx big family, you make the implementation of a harmonious society, you are the explorer of the development of private education, you are great, XX because of you and wonderful!

  Xx teachers: you have worked hard, on the road of xx growth, is your hard watering, so that students thrive;It is your hard work that makes the students achieve brilliant results;It is your careful care that makes XX get the trust of students and parents;It is your continuous innovation that makes XX win the future.Teachers, let me sincerely say a blessing to you, I wish you a happy holiday, happy family, happy life!

  Parents of xx students: you are xxs sincere supporters, is your long-term trust, so that XX gets high-speed development;It is your communication that makes xx brand continue to expand.You have made excellent achievements, promote xx to continue to progress;Your needs are the responsibility of XX;Your success is xxs success!Here sincerely bless you, I believe xx is your lifelong friend!

  Work is beautiful, labor honor, creation is happiness.You are the heroes of XX, you have made great contributions to the society.I hope you will be proud of hard work, diligent in learning, strict with yourself, selfless dedication, striving for first-class, and always maintain the true colors of education workers!

關(guān)于英語發(fā)言稿2

  Dear teachers and students:

  You are good!

  May, in this alternate spring and summer season, is a thunder and rain, the geese have moved back to the day;Apricot flowers bloom all over the mountains, "she laughs in the clump" brilliant season;Is the farmer sweat lotus hoe, harvest harvest joy of the scene.Insects called frogs, fish jump sparrow, originally lonely wilderness has been grass long warbler fly, noisy, soaring kite race into the blue sky embrace, the people on the ground stretch muscles and bones, began a day of hard work......

  This is May, a symphonic month, a season shared by all workers.

  Labor is sacred, the worker is great, any colorful words are pale before the hands full of flowers because of labor.Workers with hard hands to create the world, is the labor built todays high-rise, is the labor to build the modern highway, is the labor, so that the big earth into a small village, so far apart you and I at your fingertips."The most accessible thing in the world is the earth, and the men and women who depend on the earth for their lives. They have a true dialogue with the world through labor."How can I not feel elated, inspired and proud to be one of the millions of workers?

  In this month of true feelings and romance, let us send our best wishes to ourselves and to all workers in the world.The song of May, the season of labor, let us step on the drums of the festival, with their own industrious hands, write a song of the workers sing to you and me!

關(guān)于英語發(fā)言稿3

  Dear teachers and students:

  Students, this years May Day is coming.Mention May Day, I do not know everyone first think of May Day holiday or May Day.

  Secondly, the process of labor is also a process of practice.The main purpose of learning is to apply and create.If we dont have good working habits, it is difficult for us to apply what we have learned to our life.

  Third, labor also plays a very important role in cultivating everyones healthy personality.First, the longer children work, the stronger their independence is.Second, the longer children are engaged in labor, the more conducive to the formation of a good character of industry and thrift.If we are to love work, we must make it a habit, and if we form the habit, it becomes a pleasant and natural process.

  Labor can make a man, do not love labor is difficult to grow up.After the teachers understanding and investigation, many students often help their parents do housework at home, do some things like washing clothes, washing dishes, picking vegetables, cleaning, cleaning the room and so on some of these things.However, it does not rule out that some students with call, eat left the mouth wipe chopsticks phenomenon, do not rule out the night to let parents make the bed, let parents fold the phenomenon in the morning, do not rule out parents occasionally support point live, immediately pout laogao phenomenon.Students, God created the brain for us, is to rely on our own ability to survive;God gave us hands to make us work with them.Labor increases knowledge, labor is happy.

  Finally, I want children to respect everyone who works.Labor is the most glorious, labor is the most beautiful.

  I believe that as long as we are willing to do it, we will be able to get a lot of happiness from labor, and also get a lot of truth in life.This is the end of my speech, thank you!

關(guān)于英語發(fā)言稿4

  hello! ladies and gentlemen,it is so nice to meet you !i am gladthat youcan spend this precious time having this class in thisafternoon.

  now please allow me to introduce myself to you .my name is wangjia andimajored in traffic engineering .baoji is my hometown it is people are very friendly.

  as we all knowen thingking is easy acting is difficult and to putone'sthoughts into actions is the most difficult thing in the world.

  so if we want to learn english well,we must practice readingenglisheveryday,acturally practicing repeatly is the best way speak,don't care how poorly or how well you speak just careaboutcatching the chance to speak,enjoy losing face or just forget yourfacebecause the more you speak the better your english will become,neverafraidofmaking mistakes because the more mistakes you make the more progress you a man living in the world,we must try our best to makeeach day ourmasterpiece and don't let our parents down,don't ever letour country down,mostimportantly don't let ourself down.

關(guān)于英語發(fā)言稿5

  my classmates,please deliberate over what i will say.

  about twenty years ago,we came into the world.when we were just babies, we were unable to date.then we started school.since then,we have stayed at school for fifteen years.about twenty years have past,if not home then school.if we don't date on campus,where and where should we date?at home?or after you gratuate ?

  if you really want to date just after gratuate,i want ask you some questions.do you know how old you are now?what about three years later?then one year to fing a boy or girl and one or two years to date.at last,if you find he or she is not the one you want.then two years more.well,when you get married,how old are you?expeciall girls,who are very sensitive to the age.

  so if you love he/her and he/her like you absoulity too,why not?there are few so good chance to miss,"after this there is no shop in this village",understand?there are too many excamples like you like her but she don't love you,she love you but you love anther...please catch your chance!go!

  what about you?what do you think of dating on campus?

關(guān)于英語發(fā)言稿6

  家長朋友們,你們好!由于時間有限,所教班級太多,非常抱歉和遺憾本次家長會沒能給大家面對面的交流,希望家長們能理解。下面我將本次家長會的重要內(nèi)容以書面的形式與大家交流、討論。

  光陰似箭,可愛的孩子們已經(jīng)邁進(jìn)小學(xué)兩個月的日子了。在這兩個月的日子里,我們班的孩子不管在生活上還是在學(xué)習(xí)上都有著很大的變化。在這里我要給各位家長朋友送上三句話,恭喜你們了,辛苦你們了還有謝謝你們了。恭喜你們孩子所取得的進(jìn)步,孩子的進(jìn)步和你們的付出是成正比的,所以辛苦你們了,最后謝謝你們,感謝你們這兩個月來對我教學(xué)工作的默默支持。

  今天我的講話分為以下幾個部分。

  第一、本學(xué)期一年級英語教學(xué)的的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容。

  一年級英語為我校的校本課程,是以培養(yǎng)孩子們的聽說能力為主,但最首要的目標(biāo)是激發(fā)和培養(yǎng)孩子們學(xué)英語的興趣;其次是培養(yǎng)孩子們良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,即認(rèn)真傾聽、樂于模仿、敢于開口、積極參與、主動請教、與人合作、每日聽讀、復(fù)習(xí)等習(xí)慣;再次是初步運用所學(xué)知識做簡單的事,即“能聽懂、會說、會讀、唱、演”,體驗成功的快樂。我校一年級使用的是《新標(biāo)準(zhǔn)英語》(供一年級起始用)第一冊。一年級上期完成module 1—module 5的教學(xué)。一年級下期完成module 6—review module的教學(xué)。

  第二、孩子們目前學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

  從這兩個月孩子的學(xué)習(xí)情況來看,他們在聽、說、表演方面表現(xiàn)比較突出。孩子們喜愛英語,喜歡英語課,喜歡說英語,喜歡表演英語,每次見到我是都會熱情地用英語給我打招呼,在任何場合碰到我都會打著手勢問我說“how are you !”……讓我真正找到了作為英語教師的幸福感。但目前階段孩子們英語學(xué)習(xí)的困難在于認(rèn)讀,認(rèn)讀重點單詞,認(rèn)讀課文。舉兩個例子來說:第一個就拿我們一二模塊測驗來說,本次測驗?zāi)康脑谟跈z查孩子們的認(rèn)讀能力,培養(yǎng)孩子們考試時仔細(xì)、靜心、傾聽的好習(xí)慣。從考試的結(jié)果來看,有些孩子認(rèn)讀沒有真正過關(guān)。再舉數(shù)字學(xué)習(xí)的例子,全班孩子都會按照數(shù)字順序說出英文表達(dá)方式,但如果我們將數(shù)字打亂并且不給漢語意思,部分孩子便不能正確地認(rèn)讀單詞了。針對認(rèn)讀是孩子目前學(xué)習(xí)的難點這個問題,我建議家長們可以試著將重點單詞、重點句型寫在另外的紙上,或者可以做成單詞卡片的形式,讓孩子經(jīng)常認(rèn)讀。

  第三、為了有助于家長們更好的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),特提以下幾點建議:

  1、光盤、點讀機(jī)、磁帶的正確使用。光盤、點讀機(jī)本來是非常好的學(xué)習(xí)用具,但部分孩子將光盤、點讀機(jī)當(dāng)了成玩具,沒用真正將其利用起來。光盤、點讀機(jī)的用途在于復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)和模仿語音語調(diào)。請家長們注意,孩子在使用時一定要眼看單詞,切莫讀望天書和機(jī)械跟讀。

  2、作業(yè)。一定要堅持每天讀書15分鐘。讀書是一定注意姿勢。正確的讀書姿勢是手指單詞眼看單詞,不要讀望天書或是亂指。在孩子認(rèn)真完成作業(yè)之后請家長簽字。

  3、大量的語言輸入。英語非母語,它是我們的第二語言。而語言的學(xué)習(xí)離不開環(huán)境。而我們孩子擁有這種環(huán)境的機(jī)會太少了,希望家長們盡量為孩子創(chuàng)設(shè)更多的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。

  可以采取的方式:

  1、多聽英語光盤磁帶。

  2、多聽英文兒歌。

  3、觀看一些英文版原版電影。

  4、經(jīng)常和孩子用英語對話。

  5、經(jīng)常和孩子做英語游戲。

  第四、評價手段

  我們的.教學(xué)評價是以激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動積極性為目的,分為形成性評價和終結(jié)性評價兩種。形成性評價主要評價孩子們在平時是否有興趣聽英語、說英語、唱歌謠、做游戲等;是否認(rèn)真傾聽、樂于模仿、敢于開口、積極參與、主動請教、與人合作;是否積極運用所學(xué)英語知識進(jìn)行表達(dá)和交流為依據(jù),以老師、同伴、家長的綜合評價為準(zhǔn)。終結(jié)性評價主要以期末測試來評價,期末則以口語測試(包括師生對話、看圖說話、朗讀課文、生生表演說唱童謠、歌曲、課本劇等)和筆試(形式和本次測驗大致相同)相結(jié)合的方式為主。

  最后我想說,教育并非僅僅教師與學(xué)生的事,它是教師、學(xué)生、家庭、社會的共同的責(zé)任,缺少其中任何一樣,教育都無法順利進(jìn)行。我真誠地希望家長朋友們能一如既往的支持教育事業(yè)。為了你的孩子,我的學(xué)生,讓我們攜手共進(jìn)!因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿。謝謝您的閱讀。

關(guān)于英語發(fā)言稿7

  Good afternoon, my honorable judges, ladies and gentlemen and fellowcontestants:

  I feel so happy to have the chance to make a title of my speechis Protect the Environment, Protect hope you will like it.

  Everybody knows waste paper and used coke cans are discarded might have seen plastic bags flying in the sky and getting caught in thetrees when the wind blows or maybe you have seen old cans floating in the riversand polluting the environment is the place in which we live, but itis being ruined by us.

  There is a story about house and is said that a man’s house wassurrounded by a lot of the wind was strong, that man could have agood rest under the comfortable the life was! One day, that manwanted to enlarge his house, so he cut down all the the autumn camewithout the strong wind blew the roof of the house into the whole house was gone with the a pity! But that’s the price peoplehave to pay for destroying in the ecology shouldn’t the environment is everyone’s task.

關(guān)于英語發(fā)言稿8

  There is a saying goes,“l(fā)ife without a friend is a life without a sun”,that isTo say,F(xiàn)riendship is indispensable to people's life.

  Friendship is to our life what salt is to dasher. When you are happy, friendship is just like adding flowers on the brocade; when you are sad, friendship is a dose of consolation; if you are in trouble, friends will surround you and remove the barriers for you; if you have a hard nut to crack, you can turn to friends for help.

  Every one need friends, and if you fail to make friends, you should examine yourself and see if there is something wrong with your personality. Maybe you have social faults such snobbishness, talkativeness and using slang etc. All of that will drive your new acquaintances. Whatever your social faults may be, look at them honestly and make real effort to correct them.

  However, what’s actual difficult is that friendship is easier made than e are several important elements necessary to maintain a good friendship.

  Listen ability to really listen to another is a cornerstone of good helps you to understand your friend and his/her feelings,as well as shows that you really care. Spend quality time with your relationship can be satisfying without quality time spend time for your friend,schedule get together.

  Be forgiving. There is not even one person in the world who is know your own shortcomings,so don't expect perfection from others.I'm not saying that you should always accept a wrong doing on your friend's them when you didn't like something and be always ready to make up 't hold grudges in your will help your friend to be long-suffering with you as well.

  Admit your faults every friendship there will be conflict sooner or it comes,often the wrong is on both sides Admit your wrongs instead of just pointing out the wrongs of another person will help you both to keep the line of communication open and strengthen your friendship

  In short, when we have established friendship, we ought to cherish and treasure it by means of words and deeds. Only thus, can we develop real friendship and keep the sacred lamp of friendship burning all our life.

關(guān)于英語發(fā)言稿9

各位家長:

  下午好,很感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會,很高興能有這樣一個機(jī)會,能和大家進(jìn)行面對面的交流。我是三年級1。2。3。4班的英語任課教師,我姓周。今天我想就三年級的英語教學(xué)和這半學(xué)期在教學(xué)中存在的一些問題與各位家長共同探討,以便更好地幫助孩子學(xué)好英語,用好英語,為日后的英語學(xué)習(xí)打好扎實的基礎(chǔ)。

  先說說本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容:

  1、26個字母大小寫,會說會寫,并且在書寫英文字母時會正確書寫順序;在初學(xué)英語的階段掌握好26個字母的聽說讀寫,這對我們今后所要接觸的大量的詞匯的聽說讀寫很重要

  2、課本后的單詞表,顏色越深表示越重要。這就要同學(xué)們回家去復(fù)習(xí),消化這些單詞。詞匯是三年級考試的重要內(nèi)容,一定要過關(guān)。

  3、課文中的對話,日常交際用語。不要求每個同學(xué)都會背,但是要求熟練,流暢的讀出來,說出來。

  4、聽力訓(xùn)練:試卷中聽力題的比重占三分之二。所以說每天的聽錄音跟讀任務(wù)還是不容忽視的。

  5。配套的基礎(chǔ)訓(xùn)練,這是我們?nèi)昙壍挠⒄Z唯一的一套課外練習(xí),我通常帶領(lǐng)孩子在班上做完綜合訓(xùn)練A部分的聽力,而筆試就讓孩子們回家去完成。綜合訓(xùn)練B部分會作為考試卷測試孩子們這個單元的掌握情況。希望家長能及時詢問孩子的小測試成績以及了解孩子們這段時間的英語學(xué)習(xí)情況。

  三年級英語,是小學(xué)英語學(xué)習(xí)中一個重要的起步階段。其實要學(xué)好英語,課上占40%,其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固,加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識,當(dāng)然課上也會有少量的時間鞏固新學(xué)的知識。但是這些時間是公共的時間,而不是每個學(xué)生私有的時間,所以不可能照顧到每個學(xué)生,不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度。況且每個學(xué)生對新知識得接受能力都是不同的,有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象,很難忘記,但這肯定是很少的。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識,要真正接受新知識還要學(xué)生在課后多下功夫,不然肯定會和別的同學(xué)拉下差距。所以這也造成英語成績兩極分化十分嚴(yán)重,無論是每次的聽寫小測試還是剛剛結(jié)束的期中考試,有的同學(xué)100分的成績,而有的同學(xué)只有三、四十分的成績。所以請家長一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語學(xué)習(xí),不然到了五六年級補都來不及了。

  可是,每個班總會有一部分不自覺的學(xué)生不能按時完成作業(yè)、不能背誦課文、不做回家作業(yè)、更不能正確的聽寫出課文的單詞,通常為了讓孩子有個適應(yīng)過程,我教得很慢,并且上英語課之前都安排班上讀音清晰,準(zhǔn)確的同學(xué)上臺來帶領(lǐng)全班同學(xué)讀學(xué)過的課文和單詞,照理說有足夠的時間,可以課課過關(guān)了,可是出乎我意料的是有幾個同學(xué)連第一課幾個句子都不會背。每次聽寫的時候,總是有同學(xué)無法完成聽寫任務(wù),單詞過不了關(guān),考試竟然還有相當(dāng)一部分同學(xué)出現(xiàn)不及格現(xiàn)象。了解下來才知道那些孩子在家里從來就不做英語回家作業(yè),從來就沒有聽英語磁帶,也沒有背課文和單詞。對于三年級來說,英語成績90分也差不多是正常的`范圍,畢竟題型還是相當(dāng)容易的。所以那些不及格現(xiàn)象怎不讓人擔(dān)心呢?

  英語是一門特殊的學(xué)科,光靠學(xué)校幾節(jié)課時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)校老師會盡最大的努力進(jìn)行教學(xué),但課余時間還需要廣大家長大力配合。如:聽錄音、背誦要家長多督促;每課的單詞(課文 B部分)這是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),得督促孩子先背誦并家長給孩子聽寫這幾個單詞,直到全部會背會寫為止。這樣課堂上聽寫的時候,正確率才能高,可有相當(dāng)一部分同學(xué)聽寫本上每次的聽寫成績都是不及格,帶回家去訂正也沒有家長簽名,而老師也不知道家長是否了解孩子在學(xué)校的英語學(xué)習(xí)情況,希望家長能關(guān)注一下。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語,請家長配合老師完成以下工作:

  1。 確保孩子每天至少邊聽錄音,邊跟讀課文15分鐘,要讀出聲音,最好家長在旁監(jiān)督,會更有效。

  2。 每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成,保證第二天能按時上交。在這里我懇請每位家長認(rèn)真督促孩子完成老師每天布置的作業(yè),尤其是一開始,三年級英語剛剛接觸書面作業(yè),一定要嚴(yán)格要求他們的英語書寫,寫得不好的家長也可以要求他們重新做,過關(guān)了才給他們簽名;檢查作業(yè)主要看他們書寫和格式以及上次老師的批改,注意檢查他們有沒有訂正,有時候,老師在學(xué)生的作業(yè)本上批了訂正,但是交上來的時候?qū)W生并沒有去訂正,并且家長也在上面簽字了。我想,老師之所以讓家長在孩子的作業(yè)本上簽字,也是希望通過這個途徑讓家長們了解孩子每天的學(xué)習(xí)情況,希望各位家長能夠支持老師的工作,如果您有什么意見也可以寫在作業(yè)本上,便于及時溝通。

  3。 開學(xué)以來,很多學(xué)生忘記帶作業(yè)本,帶英語課本的現(xiàn)象還是經(jīng)常發(fā)生,上課沒有書,只能和同桌共看一本書,結(jié)果是一堂課下來,老師講的知識沒有學(xué)到多少,和同桌的感情卻加深了不少,我希望家長能夠每天按照課表提醒孩子收拾好書包,檢查好明天要帶的作業(yè)和課本,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  總而言之,請各位家長多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí),讓孩子養(yǎng)成良好的英語

  學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長的重視會讓學(xué)生增加信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。也非常感

  謝家長會這三年來對我工作的支持與配合,您的理解讓我很感動,孩子的進(jìn)步也

  讓我很快樂,讓我們共同努力,為了孩子的明天更上一層樓。謝謝大家。

關(guān)于英語發(fā)言稿10

  Classifying Rubbish,Improving Environment Good morning,respectablejudges,teachers. Today,standing here makes me feel really honored and title of my speech is Classifying Rubbish,Improving Environment.

  Personally,rubbish has been a big headache in Beijing. As the year 20xx iscoming,every citizen has realized Green Beijing and Green Olympics will bringthe far—reaching impact on Beijing and even all China . The scense of rubbishnearly everywhere has given all of us a really bad impression,and Im sure noneof us wish to show off the bad side of Beijing to athletes and journalists allover the world,for it would blemish the citys and even Chinas image and leave abad reputation. So we really have to work hard on Green Olympics.

  Now,we are middle school students. We must improve the sense of protectingthe environment and make a contribution to Green Olympics .

  In our life,a lot of rubbish,such as waste paper,plastic bottles,batteries and so on,is produced every day . After we learnt the passage MakeOur Environment More Beautiful,we found a lot of rubbish thrown into dustbinscould be recycled in fact during our discussion. So we thought it would bebetter if we could classify rubbish . we told our idea to our teacher and hesupported us very much . We became volunteers to classify rubbish . Firstly wegot three big boxes and put them in a corner of our classroom . One is for wastepaper,one for plastics and Coke cans and the other is for batteries . WithTeachers help,soon all the students took part in the activity of classifyingrubbish a month,we collected three boxes of paper,a box of batteries anda box of plastics and Coke cans sold them for 28 yuan and bought some youngtrees with the money . We planted the trees around our school . We were allspoken highly of by our school principals. Now we keep on the job and are allproud of improving environment .

  The world trusts Beijing ing still has a lot to do to reach the levelthe world expects,but we have the confidence to make Beijing a Green t changes are taking place,and not far in the future,Beijing will be thefocus of all worlds attention. Well grasp the opportunity and do our best tomake the sky bluer,water greener and air fresher by the year 20xx.

  Lets all wish the best for the 20xx Olympics in Beijing. Thanks for yourlistening.

關(guān)于英語發(fā)言稿11

  I am a business person,today i invent a very special invention,i think itis such a exciting invention ,maybe it can cheer you up,now,let me tell youabout all part of it . This is a fly blanket,when you spend time alone and wantto enjoy yourself,you can take it to the sky,in the sky ,you will see so manyclouds,their shapes are like people,animals,and so on,you can hang out ver,if you are so happy and have free time,you can take it to othercountries,it can produce a lot of foods,then you can eat them and admire thebeauty of nature. In the evening,it can take you for a walk ,you can sit thereenjoy these stars and moon,when you miss a person,it can take you to meet him orher,after that,when you fall asleep,the fly blanket will be a comfortablebed,you can make a good dream. Last one,it also a best one ability,you can havea journey to you have problems breathing,it could provide you withairs,in the difficult situation,it protect you can visit many places,andhave a good time. When you hear the invention,do you think it great?i believeyou will also make one,it's not only interesting,but also useful,keepdoing,don't give up.

關(guān)于英語發(fā)言稿12

尊敬的各位家長:

  晚上好!

  首先我代表五年級英語老師感謝各位家長,能夠在百忙之中,抽出寶貴的時間來參加家長會,這充分地體現(xiàn)了您對孩子的關(guān)心和對我們教學(xué)工作的支持。作為一名五年級學(xué)生的家長,想必您時常為孩子的學(xué)業(yè)問題操心;因為孩子已經(jīng)進(jìn)入到小學(xué)高段的學(xué)習(xí),馬上就要面臨著要進(jìn)入初中的學(xué)習(xí),作為英語老師,我們也盼望著與您攜手,與您交流,共同探討孩子在進(jìn)入初中之前如何把英語興趣轉(zhuǎn)化成我應(yīng)該要學(xué)好的問題,如何讓孩子在進(jìn)入初中的時候可以更加的輕松,不說遠(yuǎn)的,我們學(xué)校為了小學(xué)與初中的銜接,特別把六年級所有學(xué)科納入了初中的課程設(shè)置,每星期七節(jié)課,和數(shù)學(xué)的課時量一樣,而且更加突出語數(shù)英三門主科的課程設(shè)置。

  對于我們現(xiàn)在的孩子,學(xué)習(xí)英語還存在一些難題:首先,英語不是我們的母語,沒有現(xiàn)成的語言環(huán)境,不能在日常生活中反復(fù)運用。所以這就要求我們在學(xué)習(xí)英語的時候多付出一些,給自己創(chuàng)造機(jī)會多練習(xí)、多說。其次,就是要語、數(shù)、英,三門功課均衡發(fā)展,要合理的安排時間,同時兼顧三門課的學(xué)習(xí),不要因為一門的缺憾,影響孩子們今后的學(xué)習(xí)。

  今天就想借此機(jī)會希望家長能了解我們的工作安排,有效幫助和指導(dǎo)自己的孩子在家如何開展學(xué)習(xí)。下面我從以下幾方面來說說。

  一、英語教學(xué)工作:

  在教學(xué)中,我們追求的是讓孩子們快樂地上英語課。課堂上,我們經(jīng)常采用形式多樣的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的興趣,營造輕松、愉快的課堂氣氛。同時,我們還不斷地創(chuàng)設(shè)各種情景,使課堂學(xué)習(xí)活動化、交際化,生活化。孩子們在課堂上全神貫注、興趣盎然,在不知不覺中既學(xué)到了知識,又得到了學(xué)習(xí)的快樂。但是隨著孩子年齡的增大,我們要把孩子快樂學(xué)英語轉(zhuǎn)化成為學(xué)習(xí)英語所產(chǎn)生成功感,讓孩子從思想上高度重視,從英語學(xué)習(xí)中找到真正的成功感!

  二、讓孩子喜歡學(xué)英語,主動學(xué)英語:

  共同探討如何讓孩子喜歡學(xué)英語,主動學(xué)英語?

  1.首先讓孩子明確英語學(xué)習(xí)的重要性,幫助他們樹立信心。英語只是一種語言,不難,也不高深,只要學(xué)習(xí)方法對路,只要肯花功夫,是一定可以學(xué)好的,并且短期內(nèi)就能收到效果。曾經(jīng)有家長打電話問我他孩子的英語基礎(chǔ)很差怎么辦,我的回答很簡單,“只要他跟著我的步子走,按照我的要求做,問題不大!”我的回答很簡單,可真的做起來不那么容易哦!有些家長就深深地體會到英語這個學(xué)科只要孩子用心,學(xué)習(xí)效果是很明顯的,只要他背了記了,效果就出來了,相反,可能由于有些家長還沒有意識到英語在考試中的地位而對這一學(xué)科有所忽略,自然孩子的成績也會受影響,所以,只要家長在思想上重視了,無形中也給孩子以熏陶,重視與不重視肯定是完全不同的,只要你動起來,只要你能堅持,就一定會有效果。

  2.其次讓我們一起幫助孩子建立和形成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣?梢赃@么說,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是英語學(xué)習(xí)成功的一半。它分兩部分:一是課堂習(xí)慣,二是課外習(xí)慣。課堂良好習(xí)慣表現(xiàn)為:能集中注意力聽講,能積極大膽發(fā)言,能適時的做好必要的筆記。這是孩子為今后學(xué)習(xí)必須掌握的一項課堂技能。課外良好習(xí)慣,主要表現(xiàn)為:能堅持每天聽英語或讀英語,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),主動預(yù)習(xí)新課,并對所學(xué)知識進(jìn)行及時的復(fù)習(xí)和鞏固。

  3.要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,不要只注重結(jié)果。就是說不要等成績出來了再說如何,如何。而應(yīng)該時刻關(guān)注孩子每一天的成長。所謂:好好學(xué)習(xí),天天向上。一口吃不成胖子,一天養(yǎng)不成好習(xí)慣。比如說,每天您是否能聽到孩子脫口而出簡單地英語句子;您是否每天給孩子報了聽寫,您是否聽到孩子大聲地說或讀英語。

  4.不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣、情感和態(tài)度等非智力因素對英語學(xué)習(xí)起著極其重要的作用。中低年級孩子往往興趣很高,但到了高年級,隨著難度加大,興趣繼而大大減弱,這很正常。只有通過認(rèn)真,踏實、勤懇地學(xué)習(xí)得到成功地體驗,才能形成更高層次的興趣。興趣有了,自然就有好的態(tài)度,飽滿的學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)就進(jìn)入良性循環(huán)。

  三、本學(xué)期的教學(xué)計劃及要求:

  1.英語教學(xué)計劃:

  我們每兩周學(xué)習(xí)一個單元,請家長根據(jù)我們的教學(xué)進(jìn)度安排孩子在課外的復(fù)習(xí)和鞏固。本周末結(jié)束第一單元的學(xué)習(xí),并且進(jìn)行了單元測驗。下周開始學(xué)習(xí)第二單元。

  2.英語課時安排:

  (1)每周5節(jié)英語課。

  (2)每單元進(jìn)行一次英語測驗,請家長及時檢查孩子的試卷并督促改錯,及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

  3.英語作業(yè)要求:

  (1)堅持每天讀英語10分鐘,我們每天在延時服務(wù)的時候已經(jīng)完成了這一項,通過一個月的朗讀,學(xué)生基本上能把課本上的內(nèi)容朗讀的非常流利,只要這一點能做到,學(xué)生的朗讀水平將有很大的`提高。這個月開始英語朗讀就不進(jìn)到延時服務(wù)里了,請各位家長同樣要督促好孩子們在家里堅持朗讀。

  (2)每節(jié)課后均有具體的家庭作業(yè),或背或讀或?qū),希望家長在孩子抄作業(yè)的地方簽字,這樣您可以更清楚的了解當(dāng)天作業(yè),老師也能通過您的簽字及時了解孩子在家中的作業(yè)完成情況,有時我們也會以短信形式通知家長,請家長及時查閱并督促孩子完成。

  (3)練習(xí)冊基本上是在學(xué)校完成,部分完成不了的孩子可回家完成,但要做到按時交給老師批改。同時,也希望家長能經(jīng)常看看孩子的練習(xí),及時查漏補缺。

  4.英語課本知識要求:

  (1)背寫Let’s learn中的單詞,Read and write中的粗體句子。

  (2)背誦Let’s talk,熟讀Story和其他部分,請家長根據(jù)孩子的具體情況增加背誦內(nèi)容,培養(yǎng)語感,積累知識,多多益善。

  5.課后學(xué)習(xí)要求:

  英語學(xué)習(xí)貴在堅持,聽、說、讀、寫,四個方面缺一不可,課后的復(fù)習(xí)和鞏固尤為重要,所以希望家長在家中積極配合老師的英語教學(xué),及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況,督促孩子每天堅持讀英語,按時完成老師布置的作業(yè)并簽字,請您盡可能的親自檢查并簽字!

  四、給家長的建議:

  1.督促。一般來說,五年級的孩子無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,都不甘于落后。他們會非常關(guān)心學(xué)習(xí)成績,對于學(xué)習(xí)優(yōu)秀也有著自己的美好憧憬。但是,這個階段的孩子也容易犯偷懶的小毛病,具體表現(xiàn)為作業(yè)不認(rèn)真完成、學(xué)習(xí)積極性時高時低等,因此需要家長適當(dāng)?shù)奶嵝讯酱,檢查家庭作業(yè),關(guān)心孩子每天的學(xué)習(xí)情況,及時反饋給老師,協(xié)助其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2.鼓勵。五年級的孩子,思維能力和辨別能力已經(jīng)上伸到了一個高度,他們不再輕信吹捧的話。對于:“你是一個好孩子,應(yīng)該……”這種帶有哄的方法不再湊效。但是,在尊重孩子的前提下的那些帶有鼓勵性的語言,在他們上一樣非常有實效。父母是最了解孩子的人,從孩子的有點入手鼓勵,面對缺點提出希望,孩子會真的朝著您所希望的方向前進(jìn)。具體到英語學(xué)習(xí)方面,英語進(jìn)入到五年級,語法知識方面明顯增加,這就直接挑戰(zhàn)了孩子的理性思維和分析能力,部分孩子在面對突如其來,剪不斷、理還亂的語法知識,有些亂了陣腳。這個時候,就需要我們家長的理解和鼓勵,當(dāng)孩子遇到困難時,以理性的方式協(xié)助孩子解決,教會他不懂就積極詢問老師,而不是簡單粗暴的責(zé)怪!

  3.溝通。在當(dāng)前快節(jié)奏的社會里,家長們都是各個領(lǐng)域的精英,每天都特別的忙,所以,大家聯(lián)系起來也不是特別多。希望今后,我們能夠及時溝通,傳遞信息,促進(jìn)雙方相互了解。特別是在孩子遇到困難時,我們可以及時交流,一起討論商量一下解決問題的方法,使孩子能夠好好學(xué)習(xí),快樂成長。

  五、有關(guān)孩子英語學(xué)習(xí)上的任何問題,請及時和我們英語老師聯(lián)系。

  五(1)班:xxxxxxxxxxx

  五(2)、五(6)班:xxxxxxxxxxx

  五(3)、五(7)班:xxxxxxxxxxxx

  五(4)、五(8)班:xxxxxxxxxxx

  在這里我衷心地希望能夠得到各位家長的支持和配合,只有有了你們的加入,才能形成家校聯(lián)合的強(qiáng)大力量。要相信孩子的潛力,永遠(yuǎn)不要對孩子失望,決不吝嗇對孩子的表揚和鼓勵。最后,請您記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。” 我們愿以此和各位家長共勉。 謝謝!

關(guān)于英語發(fā)言稿13

  Hello everyone,it's really my honor to be here.Today, shall we talk about courage.

  Courage is not only found in the heat of war or the mighty works of brave men and women. Courage is the mother taking care of her sick child in the early morning hours. Courage is the father who shows up on time everyday at a boring, low-paying, dead-end job to feed and clothe his family.

  Courage comes in many forms, not only from thoughts and deeds of greatness, but in the routine, everyday art of living.

  When life gets you down, when it seems that your world is at an end, take courage and go the next step. You will be amazed at the power and strength you have inside.

  Just gather up enough courage to take you through this day. You only have to live one day at a time. You do not have to deal with all your troubles at one time. Like the Scotsman said, "The troubles of tomorrow must wait until this day is done."

  Yes, courage comes from deep within the heart and flushes away the paralysis created by fear. A song, a story, a poem or a friend could re-ignite the spark of courage and inspire us to take the next step to success.

  That’s all,thank you!

關(guān)于英語發(fā)言稿14

尊敬的家長:

  下午好!我是咱們黑羊小學(xué)的負(fù)責(zé)人劉社魁,非常感謝大家在百忙之中抽出時間到學(xué)校給您的孩子開家長會,這也說明每位家長對孩子的重視。首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對家長表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。同時也感謝各位家長對我校的信任。

  今天邀請各位家長來的主要目的是邀請家長走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)課堂,為了讓家長從學(xué)校生活、課堂教學(xué)中了解自己孩子的情況,了解新時期學(xué)校教育新變化,關(guān)心孩子在校的學(xué)習(xí)生活,感受教師工作的艱辛,增強(qiáng)家長科學(xué)教子的意識,了解家庭教育的小知識,也是為了讓教師更全面的了解學(xué)生,給家長和教師提供一個相互溝通交流的機(jī)會,家校聯(lián)手,攜手共進(jìn),共同促進(jìn)孩子的成長。下面先由我把學(xué)校的基本情況以及學(xué)校的各項工作制度和方法和各位學(xué)生家長進(jìn)行簡單的介紹,等我講完之后,請各位家長和各班的班主任進(jìn)行及時的溝通,以達(dá)到互通的目的。

  人們常說:百年大計,教育為本。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校家庭共同努力。因此首先談一談學(xué)校教育。本學(xué)期以來,我們從學(xué)校的實際現(xiàn)狀出發(fā),確立了科學(xué)管理規(guī),規(guī)范辦學(xué),質(zhì)量立校的發(fā)展之路。以辦人民滿意的學(xué)校,做人民滿意教師為目標(biāo)。我們學(xué)校從培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣入手,嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量,取得了明顯的效果:

  考勤管理:每天上午,有專門值日教師,或值日學(xué)生在學(xué)校門口值班,登記各班遲到同學(xué)。對經(jīng)常遲到的同學(xué)進(jìn)行教育,做到有事請假。把班主任的電話告訴給每個學(xué)生,當(dāng)然,也希望各位學(xué)生家長把你的聯(lián)系方式和班主任互相留下你的聯(lián)系方式,以便及時的和你的孩子進(jìn)行溝通交流。針對前黑羊村,低年級學(xué)生年齡小,上學(xué)不方便,家長不放心的情況,我們學(xué)校多次想辦法,做工作,從本周開始,對學(xué)生上下午實行車接送制度,每天上午7點40在前村發(fā)車,下午4點10分放學(xué)在學(xué)校發(fā)車,班主任老師負(fù)責(zé)把孩子送上車才允許離開學(xué)校,徹底解決的家長的后顧之憂。

  課堂管理:我們注重培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):

  1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

  課前認(rèn)真預(yù)習(xí),能使學(xué)生在上課時更容易接受新知識,同時也在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。我們一向要求學(xué)生在學(xué)習(xí)新課前要預(yù)習(xí),并給他們提出了最基本的要求,還要求要有家長簽名。但實際上有很多同學(xué)在預(yù)習(xí)時抱著應(yīng)付心理,馬馬虎虎讀了一下課文就算是預(yù)習(xí)了,這樣是起不到效果的。要培養(yǎng)孩子好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,我們首先要起到引導(dǎo)作用,有意識的引導(dǎo)學(xué)生如何去預(yù)習(xí),教給他們預(yù)習(xí)的方法,如朗讀課文、查工具書理解較難的詞語和句子、提出不懂的問題等。家長也可以和孩子一起預(yù)習(xí)。

  2、專心聽講的習(xí)慣

  學(xué)校實施要求教師實行上好每一節(jié)課制度。我們學(xué)校的一年級教師葉英歌老師上課耐心細(xì)致,二年級劉中林老師對學(xué)生負(fù)責(zé),關(guān)愛學(xué)生,遇到學(xué)生沒有到校的情況及時和家長溝通,三年級郭老師教學(xué)管理學(xué)生很有方法,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正,四年級解老師教學(xué)認(rèn)真,教學(xué)效果好,五年級張瑞瑞老師對學(xué)生要求嚴(yán)格,和家長及時通報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 六年級語文教師是西窯中學(xué)的校長田六偉老師,他的教學(xué)基本功扎實,講課幽默風(fēng)趣,作業(yè)量大,對學(xué)生要求嚴(yán)格,很受學(xué)生歡迎。作為學(xué)生上課專心聽講,集中注意力,這是保證課堂40分鐘效率的最低要求。它包括兩個方面的要求,一是認(rèn)真聽教師講課,理解教師講課的內(nèi)容。二是注意聽同學(xué)的發(fā)言,同學(xué)在回答老師提出的問題時,要注意聽,邊聽邊想,同學(xué)回答得對或不對,如果不對,錯在什么地方;如果讓自己回答,該怎樣說好。邊聽邊思考,若需要補充或者有不同的看法時,要積極大膽的舉手站起來發(fā)表自己的意見。這樣,既可以培養(yǎng)口語表達(dá)能力,又培養(yǎng)了思維能力。

  3、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣

  我們學(xué)校每天都布置有家庭作業(yè)和課堂作業(yè)。低年級學(xué)生每天寫小楷,中高年級學(xué)生堅持每天寫日記, 學(xué)校實行課堂作業(yè)和家庭作業(yè)相互結(jié)合制度,要求學(xué)生作到到對當(dāng)天所學(xué)知識和當(dāng)天作業(yè)做到日日清?傮w來說,學(xué)生的作業(yè)書寫較好,但是要做到持之以恒那是要有恒心的,現(xiàn)在有的學(xué)生做作業(yè)只是為了應(yīng)付教師,有的回家馬馬虎虎做好就出去玩了;有的一邊做作業(yè)一邊看電視;有的一有不懂得題目,就馬上問家長,自己不動腦筋;有的甚至不完成作業(yè)因此,要培養(yǎng)學(xué)生的良好的作業(yè)習(xí)慣,應(yīng)該從幾方面著手。我們學(xué)校每天都有課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。因此要(1)培養(yǎng)按時完成作業(yè)的習(xí)慣,要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成(2)獨立完成作業(yè),遇到困難想辦法自已解決,不能依賴他人。(3)做完作業(yè)認(rèn)真檢查。作為一些作業(yè)常遲交的學(xué)生的家長可以相機(jī)地抽查孩子的書包,或者和別的學(xué)生交流后,再來詢問。只有多督促,多提醒,才能讓學(xué)生改掉遲交或者不叫他就不交的不良習(xí)慣。

  針對學(xué)生年齡特點: 一年級新生從家庭進(jìn)入小學(xué),開始了與家庭生活完全不同的學(xué)校生活。每天有學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成,紀(jì)律必須遵守,這些要求都是上學(xué)前孩子生活中所沒有的。要使孩子很快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,沒有家長對學(xué)校工作的配合是不行的。需要家長同學(xué)校保持密切聯(lián)系,不斷排除社會上各種消極因素對學(xué)生成長的不良影響,和學(xué)校共同引導(dǎo)和教育孩子向健康的方向發(fā)展。三、四年級屬于轉(zhuǎn)折時期,如果年級段銜接不牢固,就會出現(xiàn)思想和知識的塌方現(xiàn)象。學(xué)生的認(rèn)識從形象思維向抽象思維過渡,視野較一年級有了較大的擴(kuò)展,獨立性開始形成,對師長的依賴性逐漸減弱,但對具體問題缺乏辨別能力。在這兩個年級召開家長會,提出具體要求,讓家長配合,順利完成過渡階段的學(xué)習(xí)任務(wù),為進(jìn)入高年級學(xué)習(xí)鋪平道路。六年級是小學(xué)教育的最后階段,要系統(tǒng)復(fù)習(xí)、綜合掌握所學(xué)的全部知識,這個時期的教育教學(xué)任務(wù)較大,責(zé)任較重。學(xué)生的身心得到了較快的發(fā)展,知識而有了新的拓寬,初步具有了分辨是非的能力,但也容易出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)的現(xiàn)象,家長對如何配合學(xué)校教育的方法急需學(xué)校指導(dǎo),明確畢業(yè)前夕的教育教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)和方法,為初中的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

  另外,我們請優(yōu)秀教師上示范課,洛陽優(yōu)秀教師素心若雪老師給大家上音樂課,教學(xué)生韻律操受到學(xué)生的熱烈歡迎。我們學(xué)校利用香港慈善協(xié)會捐贈的圖書對學(xué)生免費借閱,開拓學(xué)生的視野,讓學(xué)生愛上讀書。

  教學(xué)環(huán)境方面:優(yōu)化育人環(huán)境,陶冶學(xué)生心靈。

  走進(jìn)學(xué)校,首先看到的是:迎著晨風(fēng)想一想,今天該怎樣努力?踏著夕陽問一問,今天有多少長進(jìn)?還有小學(xué)生日常行為規(guī)范歌,讓學(xué)生每天背誦古詩<弟子規(guī)>等經(jīng)典篇章。和孩子們一起打籃球等,所有這些都對學(xué)生的成長有著潛移默化的影響。

  下面談一談家庭教育。

  1.在一名學(xué)生的作文中 ,學(xué)生的一首打油詩表達(dá)的對父母行為的抱怨:白天忙、黑夜忙,整天忙著打麻將,夜晚吵得不能睡,白天飯也吃不上。平時從不關(guān)心我,只問成績怎么樣,上次數(shù)學(xué)沒考好,爸媽怒火冒三丈,不問青紅和皂白,劈頭蓋臉幾巴掌。我想1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯,是學(xué)校和老師的事,老師不僅要給學(xué)生傳授知識,還要教給學(xué)生做人的道理,讓學(xué)生做一個好人。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上,F(xiàn)在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué);蛐M飧墒裁,對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,不僅要對孩子在家的行為了如指掌,而且要對孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長做大量的細(xì)致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。

  2.要搞好家庭教育,就要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。對一個學(xué)生來說,其成長過程必然會受到許多環(huán)境因素的影響,如社會環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境等,教育專家認(rèn)真分析了現(xiàn)代社會、家庭和學(xué)生自身的特點后指出,家庭環(huán)境對學(xué)生成長的影響十分重要。那么,什么是家庭環(huán)境呢?所謂家庭環(huán)境是指對學(xué)生(子女)成長目標(biāo)產(chǎn)生影響的、來自家庭方面的因素總和。其中主要包括父母的教育觀念、家庭成員對學(xué)生的教育方式方法、父母的示范效應(yīng)、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素。學(xué)生的成長目標(biāo)一般認(rèn)為是:注重在不斷接受教育過程中全面發(fā)展,實現(xiàn)個體的社會化。全面發(fā)展具體講就是素質(zhì)教育,就是使學(xué)生成為有良好的思想道德、堅實的科學(xué)文化知識、健康的體魄和心智的人。只有這樣,他才能成為一個對社會有用的人,成為社會所必需的人,這樣便是實現(xiàn)了學(xué)生個體的社會化。 孩子出生以后,在與外部世界的密切接觸中,他們的心理活動也逐漸豐富和復(fù)雜起來,尤其是家庭的一切,包括父母及其他家庭成員的一言一行,家庭的陳設(shè)布置等都給孩子留下最初也是最難忘的印象。顯然,家庭便是孩子的.第一學(xué)校,而父母則使他們的啟蒙老師,在孩子以后的成長中,更是由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響,他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印。所以,家長要有良好的教育觀念,自覺履行改造教育子女的職責(zé),把子女教育視為應(yīng)盡的義務(wù),并能誘導(dǎo)子女正確做人,努力提高子女的思想道德水平,培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵子女勇于吃苦,勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展。同時要有良好的教育方式和方法,切忌簡單粗暴。除此之外,還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重、互相體貼,家庭氣氛寬松、舒適,這樣的環(huán)境將使子女心情愉快,性格開朗,熱情活潑,學(xué)習(xí)高效。因此,作為家長,一定要為子女的教育和成長不斷地優(yōu)化家庭教育的環(huán)境,以保證子女能迅速成長。

  3、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng),父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿態(tài),都可能會對孩子起到潛移默化的影響。事實也正是這樣,如有些做父母的,雖然他們也經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要,讀書多么重要,可他們平時誰也不看書,冬天晚上在家看電視,夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻將,看到孩子在身邊看他們玩時,馬上就板起臉來問:“你作業(yè)做完了嗎?”“做完了。”“做完作業(yè)就快去復(fù)習(xí)別的,走吧!”孩子說:“我再看一會兒。”“看這有什么用?快走!一會兒回家我檢查你的作業(yè),寫得不好我可打你。”迫于壓力,孩子是回家了,可你想他能學(xué)習(xí)好嗎?你說讀書有用,可孩子沒見你摸過書本,你說打撲克沒有用,可你卻天天打,為什么家長老干沒用的事?日久天長,孩子沒有聽進(jìn)關(guān)于讀書有用的道理,卻懂得了打撲克太有樂趣了。類似這樣的話,孩子自然要想想,有時甚至還把家長的這些話帶到學(xué)校講給同學(xué)聽,擴(kuò)大了影響面。由此可見,做家長的,在孩子面前談話、做事,一定要注意分寸和對孩子的影響。父母的自我形象、威信尊嚴(yán)、思想品德、學(xué)識才能、語言風(fēng)格、行為習(xí)慣等特征在子女的心目中往往是神圣的,因此,有強(qiáng)烈的示范效應(yīng),子女常常通過模仿、潛移默化過程接受這種效應(yīng)。如果家長自身素養(yǎng)較高,為人誠實、工作勤奮、談吐文雅、處事得體,那么對子女將起到很好的示范效應(yīng)。父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義,家長要能主動的、有意的發(fā)揮示范作用,其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。

  4、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件,更重要的事培養(yǎng)孩子形成健康的心理。心理健康了,才能產(chǎn)生積極向上的動力,克服困難毅力,把握自我的能力,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。 那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響和教育。

  第一,家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍,是孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭,孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,心里不會達(dá)到健康。

  第二,父母要做表率。通過實踐觀察證明,凡是父母愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的,孩子一般地也會專心致志的學(xué)習(xí);父母貪玩,不喜歡學(xué)習(xí)的,孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差,因此父母一定要給孩子做好表率。

  第三,對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能斥責(zé)打罵。有的家長迷信“棍棒出人才”,整天對孩子沒有好臉,孩子成績差一些,不是訓(xùn)就是打,殊不知,這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài),根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理,你叫這樣他偏不這樣,有意和父母對著干,逼得緊了便逃出家門,流落社會上,變得更壞,這樣的例子舉不勝舉。另外,對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,長大會目中無人,不合群;一種是產(chǎn)生依賴感,成長中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱,經(jīng)受不了艱難曲折的打擊,事實證明,過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。

  家庭教育中最重要的一條,就是需要對孩子從小進(jìn)行心理健康教育,方法很多,比如:給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強(qiáng)、友愛、互助等正面的思想,從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會形成。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  小學(xué)階段學(xué)習(xí)是人一生中最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),這其中的學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了最基礎(chǔ)的知識,還將形成一些學(xué)習(xí)習(xí)慣。而這些習(xí)慣不僅影響到他們小學(xué)階段的學(xué)習(xí),而且還將影響其一生的學(xué)習(xí)。因此,從此要養(yǎng)成非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要和必要的。我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧,她用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù),對孩子說:你是一個聰明的孩子,你能夠?qū)W習(xí)好。你1小時站起來10回,是不是太多了?能不能讓我看到你1個小時只站5回?孩子知道媽媽注意他了,就說:5回就5回。第二天做作業(yè),果然只站起來了5回。媽媽說:喲,我兒子真了不起,一天就改了一半,進(jìn)步太大了,我看你站4回也能做到。孩子說:4回就4回慢慢地,孩子做作業(yè)時就不站起來了。有時還可以用別的技術(shù)來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。例如,孩子特喜歡晚上6點30分看動畫片,就給他約定:今天你做作業(yè)時站起來在3次以內(nèi),你就可以看動畫片,超過3次,動畫片不能看。這就是說,達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。

  家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時,不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。我們在工作中了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí),在孩子做作業(yè)時從來不看電視,等孩子睡了再看,我很贊同這樣的做法。只要孩子能聽到電視的聲音,是無法認(rèn)真思考的,如果他在抄寫,他能記住這幾個字嗎;如果他在做數(shù)學(xué)題,我想再簡單的題也會做錯。

關(guān)于英語發(fā)言稿15

  Dear teachers and students:

  Everybody is good!

  May one to, is labor Day, my speech today is proud of work, shame on laziness.Before I do that, I want to extend my warmest greetings to workers across the country: "You have worked hard."

  In life, there are workers everywhere.Teachers, cleaners, construction workers...They worked hard day and night, never crying "bitter", never crying "tired".Take the cleaners!They get up at 3 o clock every day, put on thin overalls and sweep in the early morning wind.When we opened our hazy eyes, the city was spotless and clean.Construction workers are also not afraid of hardship, not afraid of fatigue, hard to build the city, sweat into a river every day.Despite the scorching sun and biting wind, construction crews continue to work around the clock.And our teachers, they have worked so hard to educate the next generation, burning themselves and lighting up others.How great these workers are!It is because of these workers, the city just had a high-rise building, mountain area just built a road to the outside world;The children acquire a wealth of knowledge;The dining room has delicious food, the floor is spotless.Because of these workers, our home is better!

  Although there are many workers, there are also some lazy people. Arent some of our classmates around us?They often do not finish the homework assigned by the teacher in order to play by themselves. Isnt this a kind of lazy behavior?Some students never help their parents with housework.There are thieves, they do not work, but steal the fruits of other peoples labor, this behavior is unforgivable!Laziness is really harmful to others as well as yourself!

  Boys and girls, work is a virtue, laziness is a shortcoming.Manual labor, a lot of benefits;Idleness and greed bring harm to others.As the saying goes: diy, food and clothing.Only labor can enrich a man.So we should throw away the lazy hat, work, let us use their industrious hands to meet the best May Day, to create the best tomorrow!

  Thank you. Thats all for my speech.

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