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勤奮學(xué)習(xí)演講稿

時間:2023-02-14 08:45:26 演講稿 我要投稿

勤奮學(xué)習(xí)演講稿4篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的勤奮學(xué)習(xí)演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

勤奮學(xué)習(xí)演講稿4篇

勤奮學(xué)習(xí)演講稿1

各位同學(xué):

  早上好!

  今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。今天是20xx年1月15日,再過幾天時間,我們將迎來本學(xué)期的期末考試,希望所有同學(xué)都能在期末考試中取得好成績。當(dāng)然要想取得滿意的成績,不能只是嘴巴上說說而已,需要同學(xué)們在老師的幫助下,補缺補差,科學(xué)地制定復(fù)習(xí)計劃,合理地安排學(xué)習(xí)時間。這一段時間,也正是一年中最冷的`時節(jié),俗話說“冬練三九,夏練三伏”,這樣極端的天氣也正好能考驗一個人學(xué)習(xí)的意志力;蛟S當(dāng)你在溫暖的被窩里享受時,別人已默默地開始了一天的學(xué)習(xí),或許你抱怨天氣冷的寫字手都發(fā)抖時,卻不知道比你優(yōu)秀的人此時在更加認真的學(xué)習(xí)。

  早起的鳥兒有蟲吃!同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,當(dāng)新的一天開始時,讓我們從有效利用每一分每一秒開始,當(dāng)一天結(jié)束時,我們也可以回頭看一看當(dāng)天有哪些收獲,是否做到了珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí),爭取一天比一天珍惜時間,一天比一天勤奮努力。

  希望你們相信,你們也一定要相信:今天的辛勤付出,他日一定會結(jié)出累累碩果。

  我的講話到此結(jié)束。

勤奮學(xué)習(xí)演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》

  在不知不覺中,從開學(xué)至今,90多個日日夜夜已從我們身邊溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?

  學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動,不下苦功是學(xué)不好的。在歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如囊螢映雪、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點!币虼,我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。要學(xué)好文化科學(xué)知識,還必須珍惜時間。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。新的一天開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早到校;有的`同學(xué)卻把時間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目?時間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時?蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下遺憾,悔恨和痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分數(shù)低頭痛哭,有的同學(xué)卻為自己的進步而歡欣鼓舞。

  我真誠地希望同學(xué)們都成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內(nèi)最大程度地提高知識、技能,有計劃、有目標(biāo),有重點、有步驟地踏踏實實地學(xué)習(xí),爭取取得優(yōu)異成績。朗朗書聲的晨讀課時間老人會無意停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲,聚精會神的課堂時間老人會作暫時逗留,和你共享知識的芳香,全身心投入的晚自習(xí),時間老人會放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣,珍惜時間是通向頂峰的臺階,是升往殿堂的云梯,珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功。

勤奮學(xué)習(xí)演講稿3

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很有哲理的話:勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。這句話給了我們一個很好的啟示:聰明的人不一定有才華,愚蠢的人也不一定不能成才,而成功的關(guān)鍵是勤奮。

  當(dāng)然,人與人之間智力是有差異的,有些人敏銳,有些人遲鈍,一個敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),就會變得遲鈍,一個遲鈍的人如果努力學(xué)習(xí)就會變得敏銳。

  古今中外成名的為人,哪一個不是勤學(xué)苦練才有成就的?他們走在成功的路上,都有一盞勤奮的燈照耀著。偉大的發(fā)明家愛迪生,當(dāng)他在上小學(xué)的時候,老師說他腦子很笨,很難學(xué)有所成。

  然而,愛迪生并不氣餒,勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,經(jīng)過不懈的努力,終于成為一名偉大的發(fā)明家,成名后,有些人認為他是天才,但他微笑著說:天才等于九十九分汗水加一分靈感。從這句話我們可以看出勤奮和努力是成功的關(guān)鍵。

  天才在于勤奮,知識在于積累,天賦固然重要,但后天的.努力更重要。笨鳥先飛的故事就表明了,通過勤奮可以彌補天賦、懶惰和荒廢的缺陷,即使是天才也會自我扼殺。

  一些有更好天賦的人不勤奮學(xué)習(xí),最終一事無成,在王安石的《傷仲永》一文中,講述了一個名叫方仲永的故事,方仲永很有天賦,五歲就能寫出好詩,為了賺錢,他的父親帶他挨家挨戶寫詩,但也毀了他的學(xué)業(yè)。

  結(jié)果,當(dāng)他十二歲的時候,什么也寫不出來了,這樣的例子還有很多。一塊玉只有經(jīng)過精心的打磨,才會發(fā)光發(fā)亮。

  學(xué)海無涯苦作舟,只有繼續(xù)努力,才會有回報,想一口吃成大胖子是不可能的,《荀子勸學(xué)篇》云:故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。

  天賦差的人不要放棄自己。記住:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  謝謝大家!

勤奮學(xué)習(xí)演講稿4

老師和同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。

  不知不覺中,半個學(xué)期就過去了。我們的高考也結(jié)束了,在這次高考中你有什么收獲?也許有些人收獲汗水,有些人收獲淚水,有些人收獲喜悅,有些人收獲失望……

  總之,這些都成為了歷史,就讓它們都成為過去式吧。因為前面的路還需要我們?nèi)プ撸磥淼钠谕在我們自己的手中。

  因此,我們必須珍惜未來的時間,努力學(xué)習(xí),這才是我們真正期望的來源。

  學(xué)習(xí)本身就是一件辛苦的事情,不努力學(xué)習(xí)就不好。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有努力的掌握好每一個知識,才能成功。正所謂一分耕耘,一分收獲。老師以前說過這樣一句話:聰明的.孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,今天的事明天做。

  同學(xué)們,你們愿意做一個聰明的人還是一個愚蠢的人呢?

  如果你想勤奮,你必須珍惜你的時間。只有珍惜時間的人才能腳踏實地,持之以恒的完成自己的心中目標(biāo)。如果安徒生沒有腳踏實地,他就不可能從鞋匠的兒子成為童話之王。愛迪生如果沒有堅持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)奇跡,成為偉大的發(fā)明家;如果愛因斯坦沒有堅持不懈,他不可能成為一位偉大的科學(xué)家,也不可能創(chuàng)造出震驚世界的相對論。

  同學(xué)們,我們要想取得優(yōu)異的成績,就要努力學(xué)習(xí),珍惜每一個來之不易的學(xué)習(xí)時光。

  因為只有珍惜,才能有效地利用自己的學(xué)習(xí)時間,才能最大限度地提高學(xué)習(xí)效率,才能學(xué)到更多的知識。

  同學(xué)們,讓我們珍惜時間,努力學(xué)習(xí),迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。

  讓我們用勤奮改變命運,用勤奮創(chuàng)造我們的夢想,書寫我們?nèi)松妮x煌。

  我的演講到此結(jié)束,非常感謝。

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