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積極向上的演講稿

時(shí)間:2023-02-05 13:10:19 演講稿 我要投稿

積極向上的演講稿【熱】

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的積極向上的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

積極向上的演講稿【熱】

積極向上的演講稿1

  在我們生命中的每一刻,我們都面臨著這樣或那樣的選擇,是我們的思想影響著每一個(gè)選擇的結(jié)果。雖然思想不能完全決定我們的人生,但是什么樣的思想可能會(huì)導(dǎo)致什么樣的未來(lái)。過(guò)去的想法決定今天的情況,今天的想法決定未來(lái)的情況。所以成功人士總喜歡總結(jié)自己的座右銘——。心態(tài)決定一切。雖然這是必然的,但足以看出心態(tài)的重要性。我們的現(xiàn)實(shí)生活并非一帆風(fēng)順。我們的大部分生活都有各種各樣的困難、痛苦和失敗。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí),積極的態(tài)度可以帶領(lǐng)我們走出情緒,專(zhuān)注于工作,找到切入點(diǎn),克服困難。然而,消極的態(tài)度導(dǎo)致我們走上倒退的道路,最終走向失敗的道路。我們?nèi)绾螌?duì)待生活,生活會(huì)如何回報(bào)我們。責(zé)任是什么?是司馬遷的:“天人分明,古今之變相通”?是不是孔子的:“量力而行”?荀子的:“好農(nóng)不為水旱,好賈不讀市井,君子不疏忽窮路”是諸葛亮的:“鞠躬盡瘁,死而后已!?還是李大釗的:“鐵肩擔(dān)道義”?我覺(jué)得是:“企業(yè)的興衰,員工負(fù)責(zé)。”

  責(zé)任就是對(duì)自己做的每一件事負(fù)責(zé),做到最好。做得好固然好,做得不好也要承擔(dān)責(zé)任。不可能把所有的工作都搞明白,不犯錯(cuò)誤,但是同樣的錯(cuò)誤不能犯兩次。這是責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果負(fù)責(zé)。我的責(zé)任是認(rèn)真完成設(shè)計(jì)工作,對(duì)方案負(fù)責(zé),所以只要我有一顆積極熱情的心,我就能解決任何問(wèn)題,我的態(tài)度和智慧就能改變一切。積極熱情的態(tài)度必須來(lái)自高度的責(zé)任感和對(duì)工作的熱愛(ài)。作為設(shè)計(jì)師,我們需要有很強(qiáng)的責(zé)任感。我明白責(zé)任必須對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)。對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)不僅是對(duì)公司形象負(fù)責(zé),更是對(duì)國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施負(fù)責(zé)。有的人把責(zé)任分成兩種:一種像綠茶,一種是杯子,永遠(yuǎn)是被動(dòng)的;一個(gè),比如啤酒,只倒半杯,然后泡沫翻騰,總是主動(dòng)。有人說(shuō):“責(zé)任就是對(duì)別人負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。”雄鷹看到浩瀚的藍(lán)天,就振翅高飛,自由而高傲;瀑布見(jiàn)險(xiǎn)峻崖險(xiǎn),流千里,流銀流玉,精明如龍;海燕看到巨浪洶涌,高聲歌唱,乘風(fēng)破浪,大氣挺立。如果我們沒(méi)有責(zé)任感,我們就像墻上漂浮的草。每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:我將能夠承擔(dān)人們能夠承擔(dān)的責(zé)任;我能承擔(dān)人不能承擔(dān)的責(zé)任。這樣可以鍛煉自己,獲得更高的知識(shí),進(jìn)入更高的境界。

  另外,我們要感恩。感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的智慧;感激看不上你的人,因?yàn)樗麊拘蚜四愕淖宰;感激拋棄你的人,因(yàn)樗虝?huì)你獨(dú)立;謝謝你的'親戚朋友,因?yàn)樗麄円恢标P(guān)心你。作為一名設(shè)計(jì)師,我想我應(yīng)該感謝公司,也應(yīng)該感謝項(xiàng)目業(yè)主、施工方和所有的項(xiàng)目參與者。設(shè)計(jì)只是項(xiàng)目建設(shè)中的一個(gè)環(huán)節(jié),整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)只有在各個(gè)組織的參與下才能順利進(jìn)行。只有這樣,設(shè)計(jì)工作的價(jià)值才能得到完美的體現(xiàn)。感激一切,感激身邊所有的人和事。感恩一定會(huì)讓我們感到積極向上,詹妮弗,家庭和睦,身體健康,事業(yè)有成。

  不積步,不連千里;不積小流,成不了河。工作需要默默的堅(jiān)持,需要對(duì)工作和生活的積極態(tài)度。奉獻(xiàn)是道德的榮耀,是對(duì)自己生存形態(tài)的關(guān)注和升華。對(duì)于一個(gè)不能為事業(yè)付出全部責(zé)任的人來(lái)說(shuō),成功是不可能的。只有每天都把工作做好,背負(fù)著責(zé)任和熱情,時(shí)刻保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài),才能對(duì)得起自己的崗位和生活。

積極向上的演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們∶大家早上好!我是()同學(xué)。我演講的題目是《做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生 》 。

  現(xiàn)在,我們的生活十分幸福,已不再是以前那樣艱苦的生活。孩子們就像溫室里的花朵,有家人的照顧與疼愛(ài),衣食無(wú)憂(yōu)。而這些備受上天垂愛(ài)的孩子卻失去了基本的自理能力,經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,受不得一絲一毫的挫折,一旦走向社會(huì),就會(huì)被周?chē)沫h(huán)境所淘汰。因此奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類(lèi)與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。

  崇德向善,讓我想起了我們小區(qū)內(nèi)的兩個(gè)女孩,每天傍晚能看見(jiàn)他們?cè)谙﹃?yáng)下認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的樣子,在清晨能看到他們?yōu)楦改阜謸?dān)家務(wù)的身影,他們和我們一樣,還是個(gè)孩子,但是他們有著我們沒(méi)有的品格,所以她們使我的學(xué)習(xí)榜樣,我也應(yīng)該向他們一樣積極為父母承擔(dān)力所能及的事情,刻苦學(xué)習(xí),以回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩,更要像女孩一樣,積極向上,樂(lè)觀(guān)處事的生活態(tài)度。

  還有一個(gè)和我同齡的孩子,每天在小區(qū)內(nèi)垃圾桶撿拾瓶瓶罐罐,我問(wèn)他為什么撿這些,他說(shuō)雖然撿來(lái)的瓶子少,但我相信,只要我堅(jiān)持,就能實(shí)現(xiàn)自己小小的理想,哪怕是自己的作業(yè)本,這樣也能減輕父母的負(fù)擔(dān),聽(tīng)了他的話(huà),讓我倍感吃驚,讓我明白了,應(yīng)該積極向善,鍛煉奮發(fā)向上的品格,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,為自己,為家人,奉獻(xiàn)自己微薄的力量,這才是我們的使命。

  而這不正是現(xiàn)在的我們所最需要的嗎?先人倡導(dǎo)的“仁愛(ài)和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠(chéng)實(shí)守信的道德規(guī)范鑄就了中國(guó)人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)良素質(zhì),在傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息”。同時(shí),優(yōu)秀的.民族搜索文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。

  人心向善,感動(dòng)常青 冰心老人說(shuō),愛(ài)在左,情在右,在生命的路兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使采花拂葉的人,踏著荊棘不覺(jué)得痛苦,有淚可揮,不覺(jué)得凄涼。

  奮發(fā)向上,崇德向善像一滴水,許多人的這一滴水匯聚起來(lái)就會(huì)成為文明的海洋。講文

  明,做一個(gè)正直禮讓的人;講誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;講善良,做一個(gè)互助友善的人。希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),從身邊做起,從小事做起!我們的生活才能充滿(mǎn)友愛(ài)、誠(chéng)信、和諧。

  在此,希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊所有的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

積極向上的演講稿3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在漫漫的人生路途中,我們總會(huì)遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對(duì)這些難題一籌莫展,不知從何下手,從而被難題所;而有的人卻毫不畏懼它們,積極面對(duì),解決了一個(gè)有一個(gè)的難題,并最終迎來(lái)了成功的曙光。

  愛(ài)迪生是美國(guó)偉大的發(fā)明家,給人類(lèi)帶來(lái)了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時(shí)候,他學(xué)習(xí)成績(jī)不好,被學(xué)校開(kāi)除了,但是他的母親不放棄他,在家里教他學(xué)習(xí);長(zhǎng)大后,他熱愛(ài)科學(xué)發(fā)明,在火車(chē)上進(jìn)行試驗(yàn)卻惹出了禍端,被車(chē)長(zhǎng)打成了左耳失聰。但是他并沒(méi)有退縮,仍堅(jiān)持著科學(xué)試驗(yàn);發(fā)明電燈時(shí),他試驗(yàn)過(guò)六千多種材料都不能做燈絲時(shí),他仍不放棄,繼續(xù)試驗(yàn)并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想,如果愛(ài)迪生在面對(duì)身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時(shí),不是積極地去面對(duì),他的成功從何而來(lái)?也正是因?yàn)樗诿鎸?duì)人生的難題時(shí)的“不拋棄,不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學(xué)家,為人類(lèi)的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

  與愛(ài)迪生一樣積極面對(duì)人生難題的`人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂(lè)巨匠,他所譜寫(xiě)的《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂(lè)章。可是有誰(shuí)知道他的后半生是在一片寂靜中度過(guò)的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時(shí)候,命運(yùn)給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂(lè)人的命脈,聽(tīng)不到聲音就無(wú)法譜曲?墒秦惗喾覅s不想放棄自己熱愛(ài)的音樂(lè)。他用嘴叼根木棒來(lái)感應(yīng)音符,克服了重重困難,譜寫(xiě)出了《命運(yùn)交響曲》。貝多芬在面對(duì)人生的磨難時(shí)沒(méi)有選擇放棄,而是找到了一種解決方法,并憑借著頑強(qiáng)的毅力,積極面對(duì)最終獲得了成功。

  孟子曾說(shuō)過(guò):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!惫湃硕贾酪氤刹疟叵瘸钥噙@一道理,更何況我們。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)人生的種種不如意時(shí),我們都應(yīng)該以一種積極地態(tài)度去面對(duì),并積極地區(qū)尋求解決途徑,那他們就一定能夠迎刃而解,而我們也會(huì)一步步走向成功。積極面對(duì)人生中的難題,就是我們手中通向成功的敲門(mén)磚。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

積極向上的演講稿4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)(1)班的***,我競(jìng)選的是大隊(duì)組織委員。今天我能在這里參加競(jìng)選,感到十分自豪和光榮!

  在學(xué)校我是老師的好幫手,是同學(xué)們的好朋友,在家里我是父母的好女兒,經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)。雖然有時(shí)我愛(ài)犯點(diǎn)小脾氣,出點(diǎn)小錯(cuò)誤,但我能知錯(cuò)就改,相信自己會(huì)做得越來(lái)越好。

  我喜愛(ài)英語(yǔ),一直利用課外時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ);我喜愛(ài)音樂(lè),利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴;我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)-----游泳、騎車(chē)、輪滑都是我的最?lèi)?ài)。

  在**小學(xué)四年多的學(xué)習(xí)生活里,我得到了老師們的關(guān)心、同學(xué)們的支持和幫助,取得了很大進(jìn)步。所以我通過(guò)承擔(dān)中隊(duì)長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、英語(yǔ)課代表、圖書(shū)志愿者等工作,積極主動(dòng)為班級(jí)和同學(xué)服務(wù),以此來(lái)感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)與支持,同時(shí)在班級(jí)的工作中我也體會(huì)到了為大家服務(wù)的`快樂(lè)。

  這已是我第三次參加大隊(duì)委的競(jìng)選,雖然前兩次競(jìng)選沒(méi)能成功,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這些都是我寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷,同時(shí)也讓我有更多機(jī)會(huì)向大家展示自己。

  如果這次能競(jìng)選上大隊(duì)委,我就有了為全校老師和同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì),我一定盡心盡力做好自己的本職工作,做一名稱(chēng)職的大隊(duì)委,來(lái)報(bào)答裕小老師和同學(xué)們對(duì)我的信任與支持。

  請(qǐng)記住,我是五年級(jí)(1)班的***,別忘記投我一票噢!

  謝謝!

積極向上的演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

  大家好!

  記得有人這樣說(shuō)過(guò): 如果你不能成為參天大樹(shù),那就做一棵小草;如果你不能成為太陽(yáng),那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的自己。 我沒(méi)有如花的容貌,沒(méi)有灑脫的風(fēng)姿,沒(méi)有蓬勃的活力,沒(méi)有善辯的口才。我如水般纖弱溫柔,如白蓮般純潔質(zhì)樸。我羨慕魏書(shū)生、孫雙金……讀了他們生動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)介紹,看了他們精彩的課堂實(shí)錄,我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的愿望在我心底深深扎根。榜樣的力量鼓舞著我,讓我志存高遠(yuǎn);“做最好的自己”,警醒著我,讓我目標(biāo)現(xiàn)實(shí),就這樣,我在平凡的崗位上,有滋有味地耕耘著,快樂(lè)地跋涉著、奮進(jìn)著……

  多年從教經(jīng)歷告訴我,站在三尺講壇上的教師,扮演著導(dǎo)演和演員的雙重角色。她的一舉步,一伸腰,一掠鬢,一轉(zhuǎn)眼,都是無(wú)聲之言;她微揚(yáng)衣袂時(shí)的眼神,輕舞裙幅時(shí)的笑容,都是無(wú)言之教。我的衣著雖不名貴,但總是得體端莊;發(fā)式雖不時(shí)髦,但大方樸素。要做最好的自己,塑造外在形象時(shí),要選擇最適合自己的.。所以,我將合理的計(jì)劃和安排好工作和生活,擠出時(shí)間多參加體育鍛煉,積極參加學(xué)校組織的舞蹈活動(dòng)。堅(jiān)持鍛煉,健康會(huì)與我相伴,優(yōu)雅的舉止會(huì)為我增添魅力,活力將不再成為我的奢望。 隨著課改的不斷深入,教師的壓力感越來(lái)越重。知識(shí)的日益更新、學(xué)生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學(xué)多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書(shū)”式的老師,才能游刃有余的駕馭課堂,只有勤學(xué)善鉆、教學(xué)理論豐厚、勇于實(shí)踐和探索的“弄潮兒”式的教師,才能贏得學(xué)生的尊敬。所以,做最好的自己,我樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,努力將“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”落實(shí)到行動(dòng)中去,用自己良好的讀書(shū)品質(zhì)感染和熏陶學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)教育教學(xué)書(shū)刊雜志,將最新的課改理論內(nèi)化為我所有,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際大膽嘗試改革,用隨筆的形式及時(shí)記錄教學(xué)過(guò)程中的感悟、體會(huì),我相信,不懈的努力,一定能使我嘗到成功的喜悅。

  教學(xué)管理能力是我的欠缺。面對(duì)不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,我總是埋怨說(shuō):“城鄉(xiāng)的孩子差別就是大!泵鎸(duì)上課惡意搗亂的學(xué)生,我總是郁悶地嘮叨:“教學(xué)管理怎一個(gè)難字

  了得!薄白鲎詈玫淖约骸,讓我認(rèn)識(shí)到:“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”所以,我要向有管理經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,從心理上和學(xué)生平等。蹲下來(lái)看學(xué)生,不鄙視、諷刺、挖苦后進(jìn)生,不封殺學(xué)生不切實(shí)際的想象力,用欣賞的眼光去尋找和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),熱情鼓勵(lì)學(xué)生的探索精神。

  教育教學(xué)無(wú)小事,事事皆需認(rèn)真做。有高度的責(zé)任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質(zhì)。做最好的自己,無(wú)論什么時(shí)候,不管是哪一位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),也不管是與誰(shuí)并肩合作,我都將認(rèn)真的、用心地去做。工作中的每一件事,即使很渺小,極其微不足道,但我也要盡自己最大的努力,做到問(wèn)心無(wú)愧。

  做最好的自己,我還要學(xué)會(huì)放棄。在人生的征途中,如果背負(fù)著金錢(qián)、名譽(yù)、地位一路前行,你將步履維艱,會(huì)感到自己活得很累。過(guò)多的私心、貪心怎能不使你落在隊(duì)伍的后面呢?放棄也是一種美麗。做最好的自己,我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪欲……用淡泊豁達(dá)的心去面對(duì)生活。

  彈指一揮間,十幾年的教書(shū)生涯轉(zhuǎn)眼逝去,成為名師的愿望依然是愿望,而我依然是我。躬身自問(wèn)后,我沒(méi)有失落和自卑,清楚的認(rèn)識(shí)到:人各有不同,與蕓蕓眾生相比較,我也許不可能事事都做到No1。但我能做最好的自己,能在平凡的位置上不斷地戰(zhàn)勝自己。

  做最好的自己,讓自己成為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,讓自己的今天超越昨天,讓自己的明天超越今天。如果把做最好的自己當(dāng)作人生的坐標(biāo),那么你的每一天都會(huì)生活得很充實(shí),很精彩。

積極向上的演講稿6

  哈斯接到了美國(guó)一家知名貿(mào)易公司的面試邀請(qǐng),他感到非常興奮。

  面試時(shí),公司總裁找出一篇文章對(duì)哈斯說(shuō):“請(qǐng)把這篇文章一字不漏地讀一遍,最好能一刻不停地讀完它!闭f(shuō)完,總裁就走出了辦公室。

  哈斯心里很納悶,但還是認(rèn)真地讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一位漂亮的金發(fā)女郎款款而來(lái):“先生,休息一會(huì)吧,請(qǐng)用茶!彼酥璞驹诠古赃呂⑿χ

  【笨人的做法】

  哈斯咽了一下口水,他的確有點(diǎn)口渴了,而且,他也很想與這位美女聊一會(huì)兒。于是,他接過(guò)了茶杯,和美女開(kāi)心地聊了起來(lái)。

  美女和哈斯聊了一會(huì)兒就走了,哈斯繼續(xù)讀那篇文章。

  又過(guò)了一會(huì)兒,一只可愛(ài)的小狗伏在了他的腳邊,用舌頭舔著他的腳踝。美女要哈斯幫她抱起小狗。為美女效勞,哈斯當(dāng)然很樂(lè)意。

  哈斯終于把文章讀完了,總裁走了進(jìn)來(lái),讓哈斯回家等通知。

  當(dāng)然,哈斯一直都沒(méi)能等到這家公司的錄用通知。

  【聰明人的做法】

  哈里咽了一下口水,他還真想喝幾口,又想與這位美女聊一會(huì)兒,但他知道,他必須全神貫注地把文章讀完。

  又過(guò)了一會(huì)兒,一只可愛(ài)的小狗伏在了他的腳邊,用舌頭舔著他的腳踝,他忍住奇癢,繼續(xù)讀著。接著,那位金發(fā)女郎飄然而至,要他幫她抱起小狗。

  但哈斯一心只想著要一刻不停地把文章讀完,他知道他正在考試,這是關(guān)系到他前途的事情,所以,自始至終,他都沒(méi)有和那位女郎說(shuō)一句話(huà)。

  終于讀完了,哈斯松了口氣,總裁走了進(jìn)來(lái)問(wèn):“你沒(méi)注意到那位美麗的小姐和她的小狗嗎?”

  “我注意到了,先生!

  “那你為什么不理她,她是我的秘書(shū)!”

  哈斯鄭重地說(shuō)出了理由?偛么笮ζ饋(lái):“小伙子,你被錄用了!在你之前,已經(jīng)有50多個(gè)人參加考試,可沒(méi)有一個(gè)人通過(guò)!彼又f(shuō):“在紐約,像你這樣有專(zhuān)業(yè)技能的'人很多,但像你這樣經(jīng)得住誘惑的人太少了!你會(huì)很有前途的。”

  果不其然,哈斯進(jìn)入公司后,靠著自己的業(yè)務(wù)能力和良好的自制能力,很快就被提拔了。

積極向上的演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的護(hù)士姐妹們

  你們好!

  我今天演講的主題是“奉獻(xiàn)真誠(chéng)理解責(zé)任”。說(shuō)到理想,好像每個(gè)人都是從小開(kāi)始的,我也不例外。從小就認(rèn)為護(hù)士阿姨是天使,護(hù)士阿姨的雙手最柔軟,笑容最美,聲音最親切。那個(gè)時(shí)候,總是靜靜地模仿著阿姨給自己的布娃娃注射治療。漸漸長(zhǎng)大了,心里總是擔(dān)心無(wú)知的夢(mèng)想,有一天夢(mèng)想終于成為現(xiàn)實(shí),才發(fā)現(xiàn)天使的工作并不簡(jiǎn)單,護(hù)理是藝術(shù),她需要一顆愿意奉獻(xiàn)的心和一雙勤勞工作的手。

  剛上班的時(shí)候,最不想做的是擦洗等基礎(chǔ)護(hù)理,病房里有昏迷患者,大便失禁,每天床上有很多分泌物的排泄物,記得整個(gè)病房都有奇怪的氣味。我無(wú)法擺脫內(nèi)心的排斥,不想接近患者,但我的老師們沒(méi)有不滿(mǎn)。她們一天多次為患者擦拭身體,多次更換床單元也沒(méi)有什么意見(jiàn)。我問(wèn)她們:“你們不討厭嗎?又臟又臭。她們只是淡淡地回答:“洗也好,不換衣服也好,都是躺著的嗎?”有并發(fā)癥。 ”簡(jiǎn)單的話(huà)深深地打動(dòng)了我,讓我明白了護(hù)士無(wú)私的奉獻(xiàn)是什么。

  當(dāng)被問(wèn)到現(xiàn)在誰(shuí)的工作最偉大時(shí),我會(huì)自豪地告訴你是我們護(hù)士的工作誰(shuí)的笑容最美,我毫不猶豫地回答是我們護(hù)士的笑容。溫暖的笑容可以讓生病溫暖寒冷的心,讓他們?nèi)计饘?duì)生活的希望。那是因?yàn)槲覀兡軌驈膬?nèi)心深處理解他們的'疾病,理解他們的需求。因?yàn)槲覀兠靼,所以我們學(xué)會(huì)了安靜地打招呼,安靜地傾聽(tīng),嚴(yán)格地工作,因?yàn)槲覀兛偸前阉麄兊慕】捣旁诘谝晃。因此,我們真的很關(guān)心他們,就像親人一樣。

  就像前幾天我們出院的老年患者,住院時(shí)臀部有大褥瘡,骨頭看起來(lái)很深,發(fā)出惡臭,她的家人也不抱治愈的希望,每天給我們吃藥感到很困難。但是我和我的同事們沒(méi)有被討厭,沒(méi)有放棄,為了抵抗那種惡心,夏天我們戴上了一些厚厚的口罩,汗水濕了眼睛,濕了衣服,但是沒(méi)有人退縮,馬馬虎虎地結(jié)束了。我們知道這是我們的職業(yè)道德,是我們逃不掉的責(zé)任。

  護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌,卻用簡(jiǎn)單和平凡寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)的故事。病房里每天都有事情發(fā)生,不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以講完,那里充滿(mǎn)了我們的自信與快樂(lè),委屈與眼淚;是我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的贊歌。我愛(ài)我的職業(yè),更愛(ài)我的崗位,因?yàn)樗屛蚁嘈攀郎险娴挠衅孥E。它也會(huì)讓患者相信人間真的有天使。

  謝謝大家!

積極向上的演講稿8

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  兩個(gè)不同的人看到的是同一朵花,而一個(gè)人看到的是盛開(kāi)的花,熱愛(ài)的花,看到的是生命的希望和力量。而另一個(gè)人看到一朵盛開(kāi)的花,他認(rèn)為越鮮艷的花枯萎的越快。為什么同一件事在不同人眼里會(huì)有不同的想法?究其原因,在于有的人可以用積極的態(tài)度看待一切,有的人卻用消極的態(tài)度對(duì)待生活。其實(shí)最值得珍惜的不是你失去了什么,沒(méi)有得到什么,而是你現(xiàn)在擁有了什么。

  遇到任何困難,都要認(rèn)為事情有兩面性,要以好的一面去看待事情。你不可能事事順利,但你可以全心全意做好每一件事;你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但你可以決定生命的寬度;你不能控制天氣,但你可以改變你的心情。你不能選擇你的'臉,但你可以微笑;只要你能做到這一點(diǎn),積極看待事物,微笑面對(duì)生活,你一定會(huì)成為一個(gè)成功的人。

  如果你想成為一個(gè)成功的人,你必須微笑著面對(duì)生活,以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度看待一切。

  也許你做到了這一點(diǎn),但你在某些方面沒(méi)有成功,但只要你做到了這一點(diǎn),你就已經(jīng)是一個(gè)成功的人了。因?yàn)槟阒辽僖呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己,只要微笑著面對(duì)困難,就能戰(zhàn)勝困難。只有想不到的事,但一定沒(méi)有做不到的事。只要不怕苦不怕累,就一定能成功。

  ——霍金,世界聞名的科學(xué)大師,是一個(gè)坐輪椅20多年的殘疾人。他只能用幾個(gè)簡(jiǎn)單的手指移動(dòng),但他卻取得了如此巨大的成就。這是因?yàn)樗芤晕⑿γ鎸?duì)生活,以積極的眼光看待事務(wù)。這么大的傷害都能被他看到不是嗎?偉大的霍金和我們一樣都是普通人。他的情況比我們?nèi)魏稳硕荚愀,但他沒(méi)有放棄希望和生命。別人努力,我就比別人努力十倍。只要我們積極面對(duì)生活,就能取得和霍金一樣的成就。

  如果你有一個(gè)積極的態(tài)度,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你上面的天空是藍(lán)色的,你腳下的水是清澈的,你周?chē)囊磺卸紩?huì)變得美麗!

  我的演講結(jié)束了。

  謝謝大家!

積極向上的演講稿9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是[生活學(xué)習(xí)需要樂(lè)觀(guān)心態(tài)]。

  初三的學(xué)習(xí)生活是擔(dān)心而豐富的,而初三生活的快樂(lè)與痛苦取決你自己的心態(tài)。

  學(xué)習(xí)生活中,我們難免會(huì)遇到挫折艱難甚至強(qiáng)烈的打擊,此時(shí)擁有樂(lè)觀(guān)的心態(tài)是至關(guān)重要的。

  劉邦表面上不如項(xiàng)羽有出息,曾經(jīng)26次被項(xiàng)羽打敗,有時(shí)還被打得落荒而逃,連妻子孩子都顧不上。但是,他沒(méi)有因此而失去信心,他承受了所有慘敗造成的心理壓力焦慮挫折感愧疚感,這恰恰證明了他擁有良好的心態(tài)。而項(xiàng)羽不然,一旦失敗,則自盡而亡了,其實(shí)項(xiàng)羽并沒(méi)輸在武力上,而是輸在心態(tài)上。

  如何培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)的心態(tài)呢?

  1、積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)需要長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí),它就像一種熟練的技藝,手到自然心到,很快就會(huì)成為習(xí)慣。

  2、與你過(guò)去的失敗經(jīng)驗(yàn)徹底決裂,消除你腦海中那些與積極心態(tài)背道而馳的所有不良因素。

  3、找出自己一生中最想得到的東西,并且立即開(kāi)始行動(dòng),努力追尋你的目標(biāo)。

  4、你要了解真正的挫折是什么?事實(shí)上,打倒你的并不是挫折本身,而是你面對(duì)挫折時(shí)所抱持的悲觀(guān)態(tài)度。

  5、改掉你的壞習(xí)慣,持續(xù)一個(gè)月,你天天減少一項(xiàng)惡習(xí),并于每周反省自己努力的成果。假如你需要?jiǎng)e人的幫助,不要怕不好意思,你應(yīng)積極向那些能給你幫助的人求助。

  6、自憐會(huì)毀滅一個(gè)人的獨(dú)立人格,你要相信,惟獨(dú)自己才是你唯一能夠隨時(shí)依靠的人。將你的全部思想用來(lái)做你想做的事情,而不要留半點(diǎn)思維空間給那些胡思亂想。

  7、找到適合你自己心理與生理的心活狀態(tài),不要羨慕他人,更不要浪費(fèi)時(shí)間,要把握自己的一切。

  有的人在生活中受到挫折,遇到不順心的事,便搖搖頭,說(shuō)道:“人活著就是為了死。”于是,他無(wú)望了,他眼前的一切都變的灰暗了,這,不是生活放棄了他,而是他以悲觀(guān)的心態(tài)放棄了生活;

  有的人在生活中跌倒了,便微笑的爬起來(lái),笑吟:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼!庇谑牵麑(duì)生活微笑,生活也會(huì)對(duì)他微笑,他以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)選擇了生活,生活便接納了他。

  其實(shí),生活總是美的,總是如詩(shī)畫(huà)一般的,活的情趣是無(wú)限的,主要看人們用美得眼睛能去發(fā)明――老子笑瞇瞇的騎著一頭黃牛,西出關(guān)塞,欣賞詩(shī)畫(huà)人生,莊子樂(lè)于生活,幽默詼諧,陶令撒菊南山,“臨清溪而賦詩(shī)”,李白豪游舉國(guó),而發(fā)出了“且放白鹿青崖間,須行即騎訪(fǎng)名山”之嘆,袁中郎辭官而游,長(zhǎng)嘆“人閑也如是,放覺(jué)景麗也如此。”這些,都是生活給他們的,擁有一個(gè)樂(lè)觀(guān)的心態(tài)才有真正的生活。

  林語(yǔ)堂先生在[生活的藝術(shù)]中說(shuō),他所喜愛(ài)的便是聽(tīng)聽(tīng)窗外的'小鳥(niǎo)的叫聲,工廠(chǎng)發(fā)出的機(jī)械聲云云,而我,此刻所滿(mǎn)足的,便是在一天的忙碌后,拿一本書(shū),泡一杯茶或咖啡,靜靜的坐著,或看書(shū),或欣賞夕陽(yáng)晚霞,或看看靜靜的夜空,去肅靜的專(zhuān)心體會(huì)這詩(shī)畫(huà)般的生活。這是一種多么樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài)!

  陶令用詩(shī),菊,南山編繪了他詩(shī)畫(huà)般的人生,嵇康用酒,琴編織了他自己的人生,李白讓詩(shī),酒陪伴著自己,蘇軾樂(lè)于明月,清風(fēng),金樽,柳永則喜愛(ài)佳人,詞章,他們都找到了自己詩(shī)畫(huà)樣的人生,他們都體會(huì)了生活的情趣。

  生活總是如詩(shī)如畫(huà)的,活著的情趣總是無(wú)限的,有的人埋怨生活的壓抑,郁郁平生;有人發(fā)明了生活的情趣,成就人生。這樣,他就完成了一個(gè)重要的轉(zhuǎn)變,他的生活也便變的光明起來(lái)。

積極向上的演講稿10

  青春是帶刺的玫瑰,異常美艷,卻會(huì)讓你受傷。當(dāng)你好好善待她,珍惜她,她會(huì)給你最美的笑顏,為你綻放最獨(dú)特的生命之花;當(dāng)你肆意糟踐她,她會(huì)消失于你的視線(xiàn),還會(huì)不小心扎傷你。

  青春是璀璨的星空,異常耀眼,卻會(huì)讓你迷失。當(dāng)你找到了屬于你的那一片星空,將她置于心底,你會(huì)擁有燦爛的心路;當(dāng)你只顧留戀,嘆息她的短暫,她會(huì)留給你失落,還會(huì)讓你迷茫。

  青春是崎嶇的山路,異常神秘,卻會(huì)讓你跌傷。當(dāng)你帶著發(fā)現(xiàn)美的好心情去觀(guān)看沿途的風(fēng)景,她會(huì)報(bào)你以無(wú)限美好風(fēng)光,給你的記憶添上豐富的一頁(yè);當(dāng)你一路抱怨他的狹窄,他會(huì)給你漫長(zhǎng)的辛苦路,讓你精疲力盡。

  拉羅什?圃f(shuō):青春是一種持續(xù)的陶醉,是理智的狂熱。所以“平平淡淡才是真”不屬于現(xiàn)在的我們;“只求平淡,別無(wú)他求”不屬于現(xiàn)在的我們;“與世無(wú)爭(zhēng)”不屬于現(xiàn)在的我們。我們要做的就是發(fā)現(xiàn)我們的青春之路,尋找我們的青春目的地,為了終極目標(biāo)鍥而不舍的前進(jìn),要拋開(kāi)一切的紛雜,移除一切的絆腳石,撥開(kāi)層層迷霧,不為誘惑而沉淪,不為陰霾而止步,不為磨難而氣餒,告訴自己:我的目標(biāo)很明確,我就要奔向我想要的終點(diǎn),我不怕所謂的艱辛,我能站到屬于我的巔峰。

  果戈里說(shuō):青春之所以幸福,就因?yàn)樗星巴尽L幱谇啻耗晟俚奈覀,確實(shí),因?yàn)樯钪刑幪幋嬖诘捏@喜不斷跳于我們的世界,因?yàn)槲丛佑|過(guò)的新事物慢慢浸入我們的腦海,因?yàn)楦鞣N感情滋潤(rùn)著我們的血液,因?yàn)槲覀兌米约合矚g什么,要去做什么,因?yàn)槲覀冇幸磺粺嵫,敢于想象,敢于追求。青春是一粒擁有頑強(qiáng)生命力的種子,她滿(mǎn)懷希望,她蓄勢(shì)待發(fā),她堅(jiān)強(qiáng)不屈,她很偉大,孕育了神奇的生命力—前途。所以我們很幸福。

  青春是一首美麗的詩(shī),我們要為我們的青春而歌頌;青春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,我們要為我們的青春而傳唱;青春是一片廣闊的天,我們要為我們的青春而打拼,青春是一團(tuán)熱烈的火焰,我們要為我們的青春而燃燒。

  青春有耀眼的紅色,讓人不斷追求;有神秘的紫色,讓人努力探索;有青翠的綠色,讓人充滿(mǎn)生機(jī);有溫馨的藍(lán)色,讓人心胸寬廣。她是脫韁的野馬,我們要有駕馭她的能力;她是斷線(xiàn)的.風(fēng)箏,我們要有放開(kāi)她的勇氣;她是絢麗的海市蜃樓,我們要有抵制誘惑的定力。

  青春短暫,不要讓精彩多紛的今天在迷茫中成為艷羨的昨天,不要把充滿(mǎn)希望的明天埋葬為迷茫的今天。青春讓我們感受到了生命力的旺盛,讓我們體味到了血液里的火熱,讓我們品嘗到了生活的熱情,讓我們領(lǐng)悟到了奮斗的快感,為我們的生命歷程留下最豐富的一段,為我們的生命畫(huà)卷留下最多彩的一頁(yè),為我們的生命旅途留下最難忘的風(fēng)景。

  青春,我的夢(mèng)之源,青春,我的夢(mèng)之地,青春,我的夢(mèng)之鄉(xiāng),我在努力挽留你,在努力走近你,在努力走進(jìn)你,在努力讓你精彩。即使春雨干涸,夏陽(yáng)燃盡,秋風(fēng)離散,冬雪消融,我的腳步不會(huì)停留,不會(huì)悄逝。因?yàn)槲业那啻喝栽谇靶校龓е嵉氖姑,向前面低頭在風(fēng)中傳來(lái)碩果的訊息的稻穗報(bào)到。孕育我的未來(lái)的青春,我在努力,不會(huì)輕易言棄,我的青春我的魂!

積極向上的演講稿11

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  生活是美好的,也難免有風(fēng)雨有挫折,但這些并不可怕?膳碌氖菦](méi)有一種無(wú)懼風(fēng)雨,直面挫折,豁達(dá)樂(lè)觀(guān)和積極向上的心態(tài)。那些遇到困難就退縮的人,從來(lái)就不曾成功。只有那些堅(jiān)信生活是美好的,并為之付出努力和汗水的人,才會(huì)看到雨后的彩虹,即使他們?cè)钤诤诎档牡胤健?/p>

  遇到挫折不退縮堅(jiān)持自己的`初衷,會(huì)大有所獲。如愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,經(jīng)歷過(guò)一千多次的失敗仍然沒(méi)有放棄,反而說(shuō):“我現(xiàn)在的收獲還不錯(cuò),最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗,一次次的嘗試,終于他在六千多次的實(shí)驗(yàn)中成功了。

  生命是短暫的,生活是美好的,人應(yīng)該有所作為。朋友,讓堅(jiān)定的信念、樂(lè)觀(guān)的態(tài)度、堅(jiān)毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

積極向上的演講稿12

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人在成長(zhǎng)的路上,充滿(mǎn)坎坷,充滿(mǎn)意外,有的人從此萎靡不振而有的人從此改變了人生,走向輝煌的未來(lái)。

  說(shuō)一個(gè)大家熟知的`人物——06好男兒宋曉波。他雖然是一個(gè)聾啞人,但依然能獲得亞軍。許多人可能會(huì)認(rèn)為是大家同情他,但事實(shí)不是這樣。宋曉波是靠自我的努力和自我的實(shí)力來(lái)贏得大家的贊賞。

  宋曉波從小就聽(tīng)不到,我想,他的父母可能會(huì)遺棄他吧!但他的父母沒(méi)有,像普通父母一樣愛(ài)護(hù)這個(gè)“無(wú)聲天使”。把他送入聾啞學(xué)校,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)手語(yǔ)與人交流,在這樣一種充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。大家也許會(huì)說(shuō),宋曉波不是挺好的嗎?

  哪有遇到什么困難?我們?cè)囅胍幌拢粋(gè)渴望聽(tīng)見(jiàn)聲音,卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人,一個(gè)從未說(shuō)過(guò)“爸爸,媽媽”這些平凡字眼的人,一個(gè)在好男兒比賽中遇到困難從不放棄,反而更求突破的人,他經(jīng)歷的困難起止這些,但他頑強(qiáng)拼搏,不向自我認(rèn)輸?shù)木袷顾〉昧私袢盏某删停卸嗌偃讼脒^(guò)他背后的汗水與艱辛……

  路上的風(fēng)雨是一個(gè)頑皮小孩,喜歡和遇到他的人玩捉迷藏,有人堅(jiān)持不懈找到了他,有人半途而廢被他愚弄。其實(shí),成功與否在于對(duì)待的態(tài)度,態(tài)度決定一切。

  風(fēng)雨人人都會(huì)經(jīng)歷,要以進(jìn)取樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去戰(zhàn)勝他,他才會(huì)成功!

積極向上的演講稿13

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  樂(lè)觀(guān)是一把結(jié)實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;樂(lè)觀(guān)是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;樂(lè)觀(guān)是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;樂(lè)觀(guān)是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;樂(lè)觀(guān)是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里。

  樂(lè)觀(guān)是一種財(cái)富,是一種精神的財(cái)富,它讓你在面對(duì)不幸時(shí),不會(huì)對(duì)生活失望,對(duì)人生絕望,反而會(huì)更增一份自信,有信心戰(zhàn)勝困難。

  具有樂(lè)觀(guān)精神的人,往往會(huì)把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石,是通往成功道路上的基石,他們甚至?xí)兄x老天賜予他們困難。著名科學(xué)家史蒂芬·霍金,是一個(gè)高度殘疾人,全身上下只有兩根手指可以活動(dòng),但是他并每對(duì)生活失去信心,反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻(xiàn)。是什么讓他能夠支撐下去?是他的那種樂(lè)觀(guān)的精神,他說(shuō),雖然自己沒(méi)有了活動(dòng)的自由,但是自己還擁有了許多,有愛(ài)自己的.人和自己所愛(ài)的人,有愛(ài)自己的親人、朋友……多么難得的樂(lè)觀(guān)。∷灰蜃约旱纳眢w的缺陷而放棄,更加奮發(fā)向上,有所作為,有所成就。樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活,我想這就是霍金有所成就的前提吧!

  然而,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,悲觀(guān)的人也是不少的,他們把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)絆腳石,他們?cè)固煊热,整日憂(yōu)聲嘆氣,在他們眼里,一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報(bào)道上看到:有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命;有年輕人因工作不順而放棄自己的生命;有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因?yàn)樘^(guān)而失去生命。為何不學(xué)著樂(lè)觀(guān)一點(diǎn)呢?無(wú)數(shù)事實(shí)證明,樂(lè)觀(guān)使學(xué)習(xí)變得更優(yōu)秀,悲觀(guān)是學(xué)習(xí)變得更落后;樂(lè)觀(guān)使生活變得更充實(shí),悲觀(guān)使生活變得更乏味;樂(lè)觀(guān)使人生變得更精彩,悲觀(guān)使人生變得更無(wú)味……

  沉浸在悲觀(guān)中的人們!請(qǐng)你們醒醒吧!樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)得到一種精神的財(cái)富!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

積極向上的演講稿14

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“與陽(yáng)光一同成長(zhǎng)”。

  清晨的陽(yáng)光是美好的。一如我們?cè)鴥蓚(gè)可愛(ài)的小辮子背著書(shū)包走在上學(xué)的路上的背影,童真,可愛(ài)。我們?cè)诮淌覍W(xué)著“1+1”,陽(yáng)光在外頭溫暖著大地。我們?cè)诓賵?chǎng)是追逐打鬧,陽(yáng)光滋潤(rùn)著帶著露水的小草,我們心滿(mǎn)意足地吃完媽媽做的營(yíng)養(yǎng)午餐,外頭的小花被太陽(yáng)照得笑開(kāi)了顏。清晨的陽(yáng)光照耀大地,兒時(shí)的我們嬉戲玩耍……

  陽(yáng)光,還會(huì)變化,我們還會(huì)成長(zhǎng)。當(dāng)我們年華老去的`那一刻,回首這燦爛經(jīng)歷時(shí),我相信,我們的嘴角一定會(huì)浮現(xiàn)出滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲與自豪!

  與陽(yáng)光一同成長(zhǎng)。在曙光中新生,在夕陽(yáng)落下之際緩緩老去……

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

積極向上的演講稿15

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  樂(lè)觀(guān)是一把強(qiáng)有力的傘,保護(hù)你免受風(fēng)雨;樂(lè)觀(guān)是厚厚的棉襖,保護(hù)你不受寒冷;樂(lè)觀(guān)是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲勞;樂(lè)觀(guān)是一條干毛巾?薜臅r(shí)候可以擦掉心里的淚水。樂(lè)觀(guān)是一杯甜冰茶。當(dāng)你微笑的時(shí)候,它讓你從嘴巴甜到心里。

  樂(lè)觀(guān)是一種財(cái)富,是一種精神財(cái)富,它讓你在面對(duì)不幸的時(shí)候,不會(huì)對(duì)生活失望絕望,反而會(huì)增加你的信心,用信心戰(zhàn)勝困難。

  樂(lè)觀(guān)的人往往把眼前的困難當(dāng)作成功之路的墊腳石和基石。他們甚至感謝上帝給了他們困難。著名科學(xué)家斯蒂芬?霍金是一個(gè)高度殘疾的人,只有兩根手指可以活動(dòng),但他并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是在科學(xué)領(lǐng)域做出了突出的貢獻(xiàn)。是什么讓他堅(jiān)持下去?是他的樂(lè)觀(guān)精神,他說(shuō),雖然他沒(méi)有活動(dòng)的`自由,但是他還有很多愛(ài)自己和自己愛(ài)的人,愛(ài)自己的親人和朋友……多么難得的樂(lè)觀(guān)!他沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳眢w缺陷而放棄,他更加努力,取得了成績(jī)。樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活,我覺(jué)得這是霍金成功的前提!

  然而,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,悲觀(guān)主義者相當(dāng)多。他們認(rèn)為目前的困難是絆腳石。他們整天抱怨別人,嘆氣。在他們眼里,一切美好的東西都是灰暗的。我們經(jīng)?梢栽趫(bào)道中看到,一些中學(xué)生因?yàn)榭荚嚥患案穸艞壛俗约旱纳睿灰恍┠贻p人因?yàn)楣ぷ鞑缓枚艞壛俗约旱纳;有中年人因(yàn)樯顗毫Χ艞壣@些人只是因?yàn)樘^(guān)而失去生命。為什么不學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)?無(wú)數(shù)事實(shí)證明,樂(lè)觀(guān)讓學(xué)習(xí)更好,悲觀(guān)讓學(xué)習(xí)更落后。樂(lè)觀(guān)讓生活更充實(shí),悲觀(guān)讓生活更無(wú)趣。樂(lè)觀(guān)使生活更加精彩,悲觀(guān)使生活更加乏味。

  沉浸在悲觀(guān)情緒中的人!請(qǐng)醒醒!樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)得到一筆精神財(cái)富!

  我的演講結(jié)束了。

  謝謝大家!

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