給未來(lái)的自己演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的給未來(lái)的自己演講稿，歡迎閱讀與收藏。
給未來(lái)的自己演講稿1
十年后的我：
你過(guò)得還好嗎？
是工作稱心幸福美滿？或是連正經(jīng)事都沒(méi)有、生活艱難無(wú)望？現(xiàn)在的你，可曾還記得幼時(shí)環(huán)游世界的愿望？
你自小便覺(jué)得孤獨(dú)。父母總是很忙，閑暇時(shí)也不會(huì)理你。你總是孤零零地站在門(mén)口，心里像是被風(fēng)吹得整整一個(gè)通宵后清晨的藍(lán)天，空曠得發(fā)痛。一二年級(jí)初的假期，同班同學(xué)們紛紛去世界各地旅游，回到學(xué)校后，各科老師問(wèn)假期去哪兒玩了？全班都嘰嘰喳喳，如雀兒般歡喜，只有你沉默垂手，羨慕得卑微。就這般，日復(fù)一日，年復(fù)一年。心中長(zhǎng)出一個(gè)念頭，就像潮濕的土地長(zhǎng)出一根小草，小草在春風(fēng)里搖擺著，一個(gè)勁地長(zhǎng)——我要環(huán)游世界！
你會(huì)向小河傾訴。夜空似水，橫漢靜立，銀浪聲沓。環(huán)繞著你的，是褪盡了蒼翠的山野。你是否記得，有一天，你說(shuō)你最近看了一本書(shū)，書(shū)上畢淑敏在一篇文章里說(shuō)：“如果給你一次追求人生的機(jī)會(huì)，你將用一生的精力和時(shí)間去追求什么？"然后你毫不猶豫地選擇了——一張免費(fèi)環(huán)游世界的機(jī)票。
我希望如今的你，想起幼時(shí)心愿的時(shí)候，會(huì)有一股溫馨的感覺(jué)像溪水一般，在心田里淙淙流淌。
你若是疲憊了，便抬頭仰望星空吧——那是一片深藍(lán)色的.天空，浩瀚的星河里，成千上萬(wàn)顆星星在沉浮，在閃爍。然后想起世間成千上萬(wàn)的心愿里，有你閃亮的一顆，微勾唇角，山河明媚。
給未來(lái)的自己演講稿2
未來(lái)的自己：
陽(yáng)光暖暖的，時(shí)光慢慢的。時(shí)光是最溫暖的，它能讓我成長(zhǎng)，時(shí)光是最無(wú)情的，它能摧毀記憶中美好的一切。
現(xiàn)在的你已經(jīng)21歲了，或許，你已經(jīng)畢業(yè)了。也許畢業(yè)后的你已經(jīng)找到了一份能養(yǎng)家的工作；也許畢業(yè)后的你還在求職大軍中迷茫著。
時(shí)光沖淡了美好與純真，但你仍需面對(duì)剩下的現(xiàn)實(shí)與殘酷。21歲的你，不論是站在人生的巔峰眺望著新的未來(lái)；還是在人生的維谷進(jìn)退兩難，都不要對(duì)過(guò)去有任何怨言。
路是自己走出來(lái)的！如果你站在新的起點(diǎn)憧憬著嶄新的人生，那你就為13歲的你努力過(guò)而快樂(lè)。如果你跌倒在人生的低谷，請(qǐng)你為13歲的你享受了揮霍青春的快樂(lè)而感到幸福。月亮還是那個(gè)月亮，時(shí)光的步伐沉重而緩慢的踏過(guò)，不知除了明月還有什么沒(méi)有改變�？峙峦瑯邮琴p月，13歲的月亮和21歲的月亮，看月的心境也不同了吧。
青春里的遺憾就像誤差，是不可避免的。13歲的你，很快樂(lè)。如果因?yàn)檫@輕松而付出了代價(jià)，而感到遺憾，希望你還能笑著說(shuō)；青春無(wú)悔
用13歲的沉重學(xué)習(xí)換21歲的輕松工作，或是13歲的快樂(lè)無(wú)憂換21歲的坎坷艱辛。這都是不成比例的�？鞓�(lè)是最重要的，現(xiàn)在的你快樂(lè)嗎？無(wú)論生活怎么對(duì)你，都不要忘了快樂(lè)的.初衷。
不論時(shí)光把你改造成什么樣，強(qiáng)送了一些你不想要的成熟，搶走了一些你極力想挽留的純真。你都要像今天的我一樣開(kāi)心，不論是什么原因，只要你想快樂(lè)，就沒(méi)有不快樂(lè)的理由。
翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，帶著快樂(lè)為本的初衷，去奮斗，去為屬于你的藍(lán)天而拼搏。
時(shí)光能創(chuàng)造一切，能改變一切，能摧毀一切�，F(xiàn)在的我，只希望能有永恒的快樂(lè)，希望現(xiàn)在的你是快樂(lè)的。
給未來(lái)的自己演講稿3
18年后的自己：
你好！
茫茫人海，我們只不過(guò)是塵世間的匆匆過(guò)客，我對(duì)未來(lái)充滿了希望，在這個(gè)初夏的中午，我用所學(xué)的文化，安靜地給你寫(xiě)信，為自己，為將來(lái)埋下一個(gè)伏筆，勾勒出未來(lái)的美麗。
我在學(xué)校上學(xué)的往事，你可記得？3年級(jí)時(shí)因奔跑而被老師拒之門(mén)外，罰寫(xiě)檢討，于是和同你一起奔跑的小黃，小湯一起來(lái)了個(gè)“桃園三結(jié)義”？你與小吳斗智斗勇，把他駁得一句話也說(shuō)不出來(lái)？你考試滿分，連五官都要跳起舞來(lái)，高興得簡(jiǎn)直要飛起來(lái)。在我們學(xué)校，日記長(zhǎng)跑獨(dú)一無(wú)二，我們的2周年慶�；顒�(dòng)，令我難忘，我用手中的筆記錄下體育課上的“囧”事，在表演那天，我的`日記笑“倒”了臺(tái)下臺(tái)上一片人，那一刻，永遠(yuǎn)被我銘記在心。這是金色的童年，塵封的往事。
18年后，張家港會(huì)是怎么樣？是樹(shù)木更綠？花兒更艷？我生活在這兒，會(huì)找什么工作，是成棟梁之材，還是默默無(wú)聞？也許我做了老師，老師像蠟燭，犧牲自己，照亮他人，把一個(gè)個(gè)學(xué)生教育成人。你可能已淡忘，在我給你寫(xiě)信的同時(shí)，陳老師正在切西瓜，把我們饞得“口水直流三千尺”，陳老師用美味多汁的西瓜引誘我們，讓我們把這篇文章寫(xiě)好寫(xiě)精彩，在訪問(wèn)一個(gè)不存在的未知者，可是我知道，這是寫(xiě)給自已。
我現(xiàn)在的父母分別是醫(yī)生和律師，雖收入不多，但也算中等，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏啵嗡�，�?dāng)涌泉相報(bào)！也許，在18年后，我出人頭地，他們卻老了，時(shí)間永恒，所以應(yīng)當(dāng)好好孝敬他們。
18年后，正是而立之年，我希望在30歲時(shí)能有所成就，生活輕松愉快。
給未來(lái)的自己演講稿4
歲月是光陰的使者，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在走著，走過(guò)春花秋月，走過(guò)日晴月陰，他無(wú)聲無(wú)息地來(lái)，又悄無(wú)聲息地走，但總不忘在人們的臉頰上添一道道痕跡，在頭上添一根根銀絲。
我想，未來(lái)的你，也許褪去了兒時(shí)的天真爛漫，但也一定變得大方得體；也許沒(méi)有了兒時(shí)的自由自在，但也變得成熟與智慧。你要永遠(yuǎn)記住：人生中的每個(gè)階段都有自己的價(jià)值與意義。有的人雖然醒著，但是一生都在做夢(mèng)：懷念著他們?cè)羞^(guò)的輝煌，幻想著未來(lái)的'美好。我不希望你成為這樣可悲又可憐的人，記住，活在當(dāng)下，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，時(shí)間會(huì)給你最好的答復(fù)。
我希望未來(lái)的你是一個(gè)明媚的女子，或活潑，或恬靜，你不必傾國(guó)傾城，不必嫵媚動(dòng)人，更不必沉魚(yú)落雁，閉月羞花。但你要用書(shū)籍去充實(shí)自己，去沉淀自己。記住，你要有氣質(zhì)：你的眼睛要似兩潭秋水，清澈透亮；你的心靈要比天空還廣闊，比月光更美好，比金子還閃亮。當(dāng)你的臉上浮現(xiàn)了諂媚的笑容，嘴里說(shuō)出了言不由衷的奉承話語(yǔ)，我都會(huì)為你感到羞恥。
我希望未來(lái)的你與其失望痛苦，不如笑對(duì)困難，記�。荷许g性，要讓逆境磨去你心靈的雜質(zhì)，讓患難造就更完美的你。即使你再孤單，也有影子陪伴著你；即使全世界的人都放棄了你，也別忘了你還有自己；因?yàn)�，人這一輩子，最要趕超的人不是別人，而是現(xiàn)在的自己。
哦，未來(lái)的你啊，讀著今日我的心聲，有沒(méi)有感受到一絲寬慰呢？果真如此的話，我不早就在今日已找到了人生的方向，找到了前行的動(dòng)力嗎？
給未來(lái)的自己演講稿5
未來(lái)的自己：
你好！
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼已初三。初一剛進(jìn)教室的情景還歷歷在目。但那已經(jīng)是過(guò)去，重要的是未來(lái)。未來(lái)是否燦爛輝煌都掌握在你手里，現(xiàn)在的你是否準(zhǔn)備好了呢？
這個(gè)年紀(jì)的我們有些許的迷惘。其實(shí)現(xiàn)在的任務(wù)是讀書(shū)，相信你努力過(guò)后，一定會(huì)有或多或少的收獲。也許你會(huì)說(shuō)周?chē)刑嗟恼T惑，那你為什么不能像蓮花一般出淤泥而不染呢？假若你是一心向著學(xué)習(xí)，怎會(huì)被誘惑呢？
你總抱怨上天對(duì)你不公平。其實(shí)上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的。你總抱怨自己的努力沒(méi)有收獲。也許你付出的努力太微不足道了吧！在剩下的.一年里，要改掉所有的壞習(xí)慣。按時(shí)完成作業(yè)不拖拖拉拉，課余時(shí)間別總是想著玩。上課別出神……太多的陋習(xí)，必須要改。否則成功只會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。
中考一天一天近了，每過(guò)一天都更近中考一步。是否能在中考綻放美麗，就在今后的日子了。過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去，歷史不可能重改。決定未來(lái)的是現(xiàn)在，未來(lái)是否發(fā)光發(fā)熱就看現(xiàn)在的決定。
每個(gè)人都曾失敗過(guò)，別因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就灰心喪氣，失去信心。每一次的失敗都會(huì)有原因，而這些失敗的教訓(xùn)就是以后成功的墊腳石。失敗不可怕，可怕的是今后再也沒(méi)有信心努力。其實(shí)沒(méi)什么大不了的，哪跌倒的在哪爬起來(lái)就是了。
分?jǐn)?shù)不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是每次考試后的反思。如果你只關(guān)心分?jǐn)?shù)，那么你永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。每一次的考試都是檢驗(yàn)自己，我們應(yīng)該去找自己哪里不足，然后加以改正。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，在中考那天則是更大的進(jìn)步。為自己大喊一聲：“加油！”
恭祝
天天進(jìn)步！
曾經(jīng)的你
寫(xiě)給自己的信 包夢(mèng)瑩
給未來(lái)的自己演講稿6
老師們，同學(xué)們大家好。在開(kāi)始我的演講前，我想請(qǐng)大家伸出自己的一只手握拳，五個(gè)手指頭縮在手心上，而那一部分在手指下，一部分在外面的手心也許就是人們所謂的“命運(yùn)”。
大家聽(tīng)到“命運(yùn)掌握在自己手中”是不是就會(huì)聯(lián)想到“努力”，而今天我想帶大家從另一個(gè)角度去理解這幾個(gè)字本身。首先，命運(yùn)是什么意思呢？是一出身便無(wú)法改變的一生的運(yùn)勢(shì)，還是能夠憑借自己的力量讓人過(guò)上向往的生活呢？這個(gè)問(wèn)題先留給大家來(lái)思考。現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)想一想我們通常會(huì)在什么地方用到命運(yùn)這個(gè)詞呢？沒(méi)錯(cuò)，我們通常在一個(gè)人死后才會(huì)用“命運(yùn)”來(lái)形容他的一生�！懊\(yùn)”就像是傳記，沒(méi)人會(huì)寫(xiě)一個(gè)活人的傳記，就是因?yàn)樗�活著，因?yàn)樯錆M無(wú)限的可能性。只要人還活著，任何傳記，任何命運(yùn)都是不完整的。因?yàn)槟憔褪亲约荷木巹�，連你這個(gè)編劇都還沒(méi)停筆，又怎會(huì)有人提前拿到劇本。
“編劇”這個(gè)身份又正好是“掌握”最好的.體現(xiàn)，你可以隨心所欲的創(chuàng)造你認(rèn)為完美的劇本，自然這個(gè)劇本最終可以是合家歡，走向成功的結(jié)局，也可以是凄涼，令人惋惜的的結(jié)局。這都取決于你是想當(dāng)那個(gè)走向成功的人，還是被當(dāng)做反面教材，引起人深思的人。當(dāng)然這些劇本無(wú)論好壞，那都是要有前提的，那就是都具有邏輯性和因果關(guān)系。你有怎樣的因就會(huì)有怎樣的果，你寫(xiě)不出被欺凌者反過(guò)來(lái)幫助欺凌者的故事，即使你寫(xiě)得再精彩，也只會(huì)收到一片謾罵。因此我們可以知道努力并不是萬(wàn)能的，并不能無(wú)腦的努力，要選擇性的努力，要在正確的方向努力。但可悲的是：大多數(shù)人只是將努力作為自己失敗的借口，例如“我只是還不夠努力”或“我已經(jīng)很努力了”。
現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看看“在自己手中”這幾個(gè)字，你的人生只有你自己控制。世界上有幾十億人，同樣也就是有幾十億個(gè)形形色色的人生，如果你不想在這波名為時(shí)間的浪潮里被淘汰，不想就此平庸下去，想要在短暫的生命里在這個(gè)世界留下只屬于自己的那一份痕跡，那便只有一條出路，就是活出自己的精彩，不要一味的模仿那些優(yōu)秀的人，沒(méi)人喜歡抄襲的作品。
最后我想大家對(duì)開(kāi)頭的問(wèn)題已經(jīng)有了自己的理解，在這里我想告訴大家命運(yùn)絕大部分是掌握在自己手里的，還有一小部分是在“上天”手中的。我們只有不停的努力，一直前進(jìn)才能換取那一小部分在上天手中的“命運(yùn)”。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
給未來(lái)的自己演講稿7
十年前你是誰(shuí)，一年前你是誰(shuí)，甚至昨天你是誰(shuí)，都不重要。重要的是，今天你是誰(shuí)，以及明天你將成為誰(shuí)。
人生晚吃苦不如早吃苦。人生是很累的，你現(xiàn)在不累，以后就會(huì)更累。人生是很苦的，你現(xiàn)在不苦，以后就會(huì)更苦。萬(wàn)物相生相克，無(wú)下則無(wú)上，無(wú)低則無(wú)高，
無(wú)苦則無(wú)甜。唯累過(guò)，方得閑；唯苦過(guò)，方知甜。趁著年輕，大膽地走出去，去迎接風(fēng)霜雨雪的洗禮，練就一顆忍耐、豁達(dá)、睿智的心，幸福才會(huì)來(lái)。
人只能活一次！千萬(wàn)別活得太累！如果我們能持有一顆平常心，坐看云起云落，花開(kāi)花謝，一任滄桑，就能獲得一份云水悠悠的好心情。做平常事，做平凡人，保持健康的心態(tài)，保持平衡的心理，如果我們能以這種最美好的心情來(lái)對(duì)待每一天，那每一天都會(huì)充滿陽(yáng)光，洋溢著希望。
很多你覺(jué)得天大的事情，當(dāng)你急切地向別人傾訴時(shí)，在別人眼中也是個(gè)小事，他最多不痛不癢呵呵地應(yīng)和著。因?yàn)樗皇悄�，他無(wú)法感知你那種激烈的.情
緒。直到有一天你覺(jué)得無(wú)需再向別人提起，甚至覺(jué)得向別人提起這事就怪可笑的。你就已經(jīng)挽救了你自己。
這世界上除了你自己，沒(méi)誰(shuí)可以真正幫到你。雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生亦是，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物；如果能讓自己從內(nèi)打破，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)相當(dāng)于一種重生。
把錢(qián)省下來(lái)，等待退休后再去享受。結(jié)果退休后，因?yàn)槟昙o(jì)大，身體差，行動(dòng)不方便，哪里也去不成。錢(qián)存下來(lái)等養(yǎng)老，結(jié)果孩子長(zhǎng)大了，要出國(guó)留學(xué)，要?jiǎng)?chuàng)業(yè)做生意，要花錢(qián)娶老婆，自己的退休金都被要走了。
當(dāng)自己有足夠的能力善待自己時(shí)，就立刻去做，老年人有時(shí)候是無(wú)法做中年人或是青少年人可以做的事，年紀(jì)和健康就是一大因素。
小孩子從小就要告訴他，養(yǎng)你到高中，大學(xué)以后就要自立更生，要留學(xué)、創(chuàng)業(yè)、娶老婆，自己想辦法，自己要留多一點(diǎn)錢(qián)，不要為了小孩子而活。
我們都老得太快，卻聰明得太遲。朋友去年喪妻，這突如其來(lái)的事故，實(shí)在叫人難以接受，但是死亡的到來(lái)卻總是如此。思想?yún)R報(bào)專題朋友說(shuō)，他太太最希望他能送鮮花給她，但是他覺(jué)得太浪費(fèi)，總推說(shuō)等到下次再買(mǎi)，結(jié)果卻是在她死后，用鮮花布置她的靈堂。這不是太愚蠢了嗎？
等到......等到......，似乎我們所有的生命，都用在等待。
“等到我大學(xué)畢業(yè)以后，我就會(huì)如何如何......”我們對(duì)自己說(shuō)。
“等到我買(mǎi)房子以后!”......
“等我最小的孩子結(jié)婚之后！”......
“等我把這筆生意談成之后！”......
“等到我死了以后！”......
人人都很愿意犧牲當(dāng)下，去換取未知的等待；犧牲今生今世的辛苦錢(qián)，去購(gòu)買(mǎi)后世的安逸。
許多人認(rèn)為，必須等到某時(shí)或某事完成之后，再采取行動(dòng)。明天我就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)；明天我就會(huì)對(duì)他好一點(diǎn)；下星期我們就找，然而，生活總是一直變動(dòng)，環(huán)境總是不可預(yù)知，現(xiàn)實(shí)生活中，各種突發(fā)狀況總是層出不窮。那么，我們要如何面對(duì)生命呢？我們毋需等到生活完美無(wú)瑕，也毋需等到一切都平穩(wěn)，想做什么，現(xiàn)在就可以開(kāi)始做起。
給未來(lái)的自己演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
我們演講的題目是《把握自己，成就未來(lái)》
前幾天，被保送到各地名校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們回到了我們花園般的初二級(jí)部，與我們交流了高中的情況以及他們的保送經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你感受到他們同普通高考生不同的輕松時(shí)，當(dāng)你聽(tīng)到迎接他們的是八個(gè)月的“自由時(shí)間”時(shí)，當(dāng)你看到他們眼中那對(duì)未來(lái)充滿信心的神采時(shí)，你是否心動(dòng)了呢？是否也想加入保送大軍了呢？從現(xiàn)在開(kāi)始吧，把握自己，成就未來(lái)。
在期中總結(jié)表彰大會(huì)上，三位保送生學(xué)長(zhǎng)，為我們暢談了他們的經(jīng)歷和感受。他們并不都是從一開(kāi)始就被光環(huán)圍繞，也有過(guò)失意或失敗的時(shí)候，但他們有堅(jiān)定的信念和夢(mèng)想，并為之不斷奮斗，最后取得了理想的成績(jī)。幾位學(xué)長(zhǎng)多次提到初二是一個(gè)分水嶺，許多原先不如意的同學(xué)通過(guò)不懈努力，成績(jī)突飛猛進(jìn)；但許多原先優(yōu)秀的同學(xué)卻不斷的退步。這說(shuō)明，能否成功跨過(guò)這道分水嶺，主要在于我們自身。這需要我們付出全部的努力，更多的耐心和堅(jiān)持，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。一分耕耘，一分收獲，成功需要我們付出辛勤和汗水。
人的`一生中會(huì)有許多機(jī)會(huì)，這需要我們認(rèn)證的把握。我們總說(shuō)：機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。那么，怎樣才能在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)有充分的準(zhǔn)備和自信去迎接挑戰(zhàn)呢？首先，我們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮積極，努力刻苦。從一次思考再三的質(zhì)疑開(kāi)始，從一張書(shū)寫(xiě)整潔的作業(yè)紙開(kāi)始，從一句認(rèn)真扎實(shí)的課堂筆記開(kāi)始，為了自己的奮斗目標(biāo)用心去努力學(xué)習(xí)。
其次，我們要注重合適的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我想，每個(gè)人都有自己獨(dú)到的方法，尤其是那些在成績(jī)上遙遙領(lǐng)先的同學(xué)。那么，就讓我們從養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始，逐步探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。課前預(yù)習(xí)的重要性眾所周知，我們應(yīng)在老師授課之前認(rèn)真通讀課本，找出自己所認(rèn)為的重點(diǎn)、難點(diǎn)，同時(shí)一定要用綠色筆畫(huà)出經(jīng)過(guò)深思熟慮卻仍不明白的問(wèn)題，帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂，尋求更高效的聽(tīng)課效果。課上的40分鐘雖然短暫，卻無(wú)比珍貴，我們應(yīng)做到認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)提出問(wèn)題，跟著老師的思路走，不要僅僅為了完成學(xué)案而因小失大，錯(cuò)過(guò)了老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解與剖析。作業(yè)則是每天對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢測(cè)，應(yīng)該保持良好的態(tài)度仔細(xì)完成，扎實(shí)走好每一步。定期復(fù)習(xí)也是必不可少的，它能夠幫助我們清晰地梳理出本階段內(nèi)所學(xué)的重要知識(shí)，避免出現(xiàn)考前慌亂的情況。同時(shí)，還有一些學(xué)習(xí)的小技巧在此與大家共同分享交流，比如：適當(dāng)建立錯(cuò)題集，合理利用零星時(shí)間，恰當(dāng)處理學(xué)習(xí)與參加其他活動(dòng)之間的沖突，學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí)、勞逸結(jié)合，等等。
最后，我希望同學(xué)們不要放棄對(duì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的希望。正值花季的我們還站在距起跑線不遠(yuǎn)的地方，只要有一顆努力向上的心，就一定會(huì)有進(jìn)步，一定會(huì)戰(zhàn)勝自己，超越自我。是的，每個(gè)人的一生都短暫至極，但是，無(wú)需在乎風(fēng)的咆哮，不必介意雨的無(wú)情，生命本就在于應(yīng)該努力地拼搏。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，即便只是茫茫宇宙里一點(diǎn)若有若無(wú)的星光，即便只是歷史長(zhǎng)河中一朵波瀾不驚的浪花，我相信，這世間只要留下過(guò)自己奮斗的痕跡，心中就無(wú)怨無(wú)悔！
親愛(ài)的同學(xué)們，沐浴著和煦的春風(fēng)，站在朝陽(yáng)下的我們，應(yīng)該滿懷信心，奮勇拼搏，向著夢(mèng)想的方向綻放出最美的成長(zhǎng)！
給未來(lái)的自己演講稿9
我是來(lái)自與一個(gè)普普通通的家庭，在家無(wú)憂無(wú)濾的生活著，父母對(duì)我的愛(ài)可以說(shuō)是溺愛(ài)，所以我從小養(yǎng)成了不少的壞毛病，一直于沒(méi)有好好的把握主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，幾乎是在渾渾惡惡中度過(guò)了初中三年。然而當(dāng)我來(lái)到大慶技師學(xué)院的時(shí)候這里的環(huán)境給我一種渙然一新的感覺(jué)，以前的我總認(rèn)為未來(lái)很遙遠(yuǎn)，充滿了不可知性，所以對(duì)未來(lái)沒(méi)有充分的計(jì)劃�？赏ㄟ^(guò)大慶技師學(xué)院的這段時(shí)間我深刻的感覺(jué)到每個(gè)人的職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的計(jì)劃勢(shì)必會(huì)對(duì)時(shí)間和生命造成浪費(fèi)。世界上沒(méi)有任何一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是按照計(jì)劃打的，但是也沒(méi)有任何一場(chǎng)成功的戰(zhàn)役是沒(méi)有計(jì)劃的`因此我覺(jué)得是時(shí)候?qū)ξ业奈磥?lái)好好的規(guī)劃一下的時(shí)候了，有了目標(biāo)才有動(dòng)力，有了追求才會(huì)更加的努力��！
計(jì)算機(jī)領(lǐng)域需要的是即有理論基礎(chǔ)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的實(shí)用行人才，所以扎實(shí)的掌握好計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的關(guān)鍵性的一步！另外由于這一領(lǐng)域發(fā)展更新速度很快，所以我在學(xué)校要學(xué)會(huì)的是學(xué)習(xí)方法，而不是專門(mén)學(xué)回一門(mén)課程。我還要逐步提高自己的綜合素質(zhì)，比如說(shuō)"與人相處能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，還有學(xué)習(xí)能力和接受新生事物的能力"也許我在畢業(yè)的時(shí)候擁有的東西還很少，但是只要我擁有一定的學(xué)習(xí)能力，在未來(lái)我就有足夠的潛力來(lái)展示給別人。我在以后的工作中還要不段的學(xué)習(xí)，不段的進(jìn)步，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累都是至關(guān)重要的總而言之，我在未來(lái)的職業(yè)生涯中要做到的是基于技術(shù)，但不拘泥于技術(shù)，也就是說(shuō)以技術(shù)為主線，同時(shí)提高自己的組織能力，溝通能力，做一個(gè)即懂技術(shù)有懂業(yè)務(wù)，兼具溝通和組織能力的復(fù)合型人才！
不可否認(rèn)的說(shuō)，清楚目標(biāo)并不斷奮斗的人往往容易很成功，而我的目標(biāo)就是讓全世界的人都用到我做的程序，我知道這個(gè)目標(biāo)很高，但我會(huì)去努力，不是說(shuō)有理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力嗎？盡管我有可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，但是我會(huì)努力的去做到最好~！
選擇適合自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開(kāi)始，而事業(yè)的成功是自己人生價(jià)值的體現(xiàn)，我清楚的知道在人生道路中沒(méi)有坦途，自己的計(jì)劃不可能一帆風(fēng)順的進(jìn)行下去，前方仍然沖滿了未知和挑戰(zhàn)，需要自己不段努力的去克服！任何計(jì)劃只說(shuō)不做到頭來(lái)只會(huì)是竹籃打水一場(chǎng)空，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定該的計(jì)劃會(huì)隨時(shí)改變，這點(diǎn)我們要做好充分的心理準(zhǔn)備。不管前方是平坦的大道還是荊棘的小路，無(wú)論如何坎坷，我們都應(yīng)該勇敢的去面對(duì)！
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累難成大江河，人無(wú)點(diǎn)滴量的積累難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出那來(lái)甘甜暢飲的成功喜悅，沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研那來(lái)震撼人心的碩果累累。有付出才有收獲，未來(lái)掌握在自己手中，我相信只要自己一步一個(gè)腳印的走下去，充分發(fā)揮自己的潛力，展示自己的才華，定會(huì)找到屬于自己的一片藍(lán)天��！
我的演講完了謝謝大家~！~！
給未來(lái)的自己演講稿10
尊敬的老師們：
大家好！
我是x，非常榮幸能夠和大家一起分享我的觀點(diǎn)，今天我演講的主題是《命運(yùn)掌握在自己手中》。
父母和家庭包括學(xué)校，都會(huì)影響一個(gè)人，但最終決定你能成為一個(gè)什么樣的人的，只能是你自己。
在小學(xué)，我的成績(jī)簡(jiǎn)直就是一塌糊涂，連最基礎(chǔ)一些的題目我都不會(huì)寫(xiě)，只有語(yǔ)文還算過(guò)得去。決定改變命運(yùn)的我在初中的開(kāi)端就認(rèn)真地過(guò)好每一天，認(rèn)真聽(tīng)講，整理錯(cuò)題，抄寫(xiě)課堂筆記，背英語(yǔ)單詞，努力把錯(cuò)題弄清楚，日積月累下，果然我的學(xué)習(xí)成績(jī)比小學(xué)好多了。命運(yùn)是掌握在自己手中的！只有懶的人，沒(méi)有失敗的人，只要我們踏出了這一步，成功就在我們眼前！
我的體育向來(lái)不好，每次跑步都?jí)|底，但是換了一個(gè)體育老師后，每節(jié)體育課的訓(xùn)練量都很大，而且老師很?chē)?yán)厲，所以我老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)老師的話。在體育考試上，我終于不是墊底了！也許這個(gè)成績(jī)還不是很好，但是我盡力了，我認(rèn)真的跑完了步，這就是我對(duì)自己努力的過(guò)去的尊重。
有志者事竟成！
也許大家在經(jīng)歷挫折時(shí)，也曾迷茫過(guò)，也曾傷心過(guò)，也曾懷疑過(guò)，但是我要告訴你，只要你全身心投入，不管自己的矯情，懶惰等負(fù)面的情緒，就是干。那我相信你一定能達(dá)到目標(biāo)。盡管我們的家世不好，但我們還有一直在身邊陪伴我們的父母，還有一顆不甘平凡，敢拼敢闖的.心。我們的心在跳動(dòng)，我們的腳步要?jiǎng)樱?/p>
掉進(jìn)水里你不會(huì)淹死，待在水里你才會(huì)淹死。我們要相信自己，能打破這層束縛，沖向我們內(nèi)心所向往的神圣的地方！
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看著遠(yuǎn)方，滿懷希望就會(huì)所向披靡！
謝謝大家！我的演講結(jié)束！
給未來(lái)的自己演講稿11
給大家說(shuō)一下我所認(rèn)識(shí)的命運(yùn)：命運(yùn)這東西，就是一本厚的不可設(shè)想的筆記本，上面寫(xiě)滿你所經(jīng)歷的事，而且不全都是你自己寫(xiě)的，大多數(shù)來(lái)說(shuō)都是你所經(jīng)歷過(guò)的人親手寫(xiě)一篇上去，并不像是你或者我平時(shí)馬馬虎虎應(yīng)付的工作或者作業(yè)一般，寫(xiě)的雖然無(wú)心，卻依然擁有現(xiàn)實(shí)意義。
但是，大家別忘了，這是你的筆記本，就像同學(xué)錄一樣，你必須要將這本書(shū)拿著，然后給別人書(shū)寫(xiě)。所以，這命運(yùn)，絕對(duì)掌握在你我自己的手中。
再說(shuō)說(shuō)一件事兒，大家都清楚，有時(shí)中的大多數(shù)情況是這樣的：你我總是覺(jué)得時(shí)間不夠用或者是時(shí)間太多，覺(jué)得自己學(xué)習(xí)還是不夠充分，覺(jué)得自己工作的還不夠稱職，覺(jué)得自己似乎不能夠做到很多事情，大概來(lái)說(shuō)都是這樣的�？墒牵铱偸窍脒@么告訴你，即使我也沒(méi)有如此做到，也就是一句話：“時(shí)間就等于命運(yùn)的掌控條件，只要你所想做的事，在你所力所能及的時(shí)間控制范圍內(nèi)，就沒(méi)有做不到的!因此，你的命運(yùn)并非有任何人操控著，而是由自己掌控，而自己并不是一個(gè)足夠好的掌控者罷了!”所以，我可以這樣說(shuō)，我做的還不夠好，我還不能夠很好的掌控自己的命運(yùn)。
其實(shí)掌控自己的命運(yùn)也就是三棍子買(mǎi)賣(mài)。
第一棍子，給自己的時(shí)間觀念狠狠敲上一棍，規(guī)劃時(shí)間，分好處理專時(shí)，定點(diǎn)專用，老老實(shí)實(shí)進(jìn)行計(jì)劃時(shí)間，如果有什么突發(fā)事件，還得自己學(xué)會(huì)推翻先前的計(jì)劃，然后再重新以最快的速度去規(guī)劃完成，最后繼續(xù)履行。
第二棍子，給自己的性格用最大力量敲到收音機(jī)也能收到振動(dòng)的頻率。有一句話說(shuō)得實(shí)在是說(shuō)話水平不咋地，卻很實(shí)在的給你性格捅一刀子：“性格決定命運(yùn)”。如果你的性格十分懶惰，而又不思進(jìn)取，這樣的話，之前第一棍子怕是白敲了，那就先從第二棍子敲起吧，為免前功作廢，無(wú)語(yǔ)對(duì)蒼天。初中政治說(shuō)得好，要主動(dòng)磨礪自己的意志，你可以學(xué)一下成為一個(gè)工人，暑期的，簡(jiǎn)稱“暑期工”，然后就是有點(diǎn)苦難日的感覺(jué)了，每天要準(zhǔn)時(shí)上班，還要自我充值，總之不折騰自己不行。而這些折騰都是值得的，能夠鍛煉你的性格。引用一下趙本山的名句：“熬到幸福的日子了，問(wèn)：‘幸福是什么?’，答：‘幸福就是遭罪。’”只有從痛苦中，才能更好的理解“性格改變命運(yùn)”這一句的含義。
第三棍子，給自己的頭腦用書(shū)本圈成棍子壓實(shí)了重重的來(lái)一棍子厲害的。當(dāng)然，大家不要看書(shū)面意思，容易釀成危險(xiǎn)，不建議嘗試，腦震蕩等危害我不負(fù)責(zé)任。其實(shí)就是說(shuō)，要努力的利用自己規(guī)劃的時(shí)間，在其中至少選定一個(gè)段時(shí)以上作為學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的重要時(shí)間。一個(gè)是因?yàn)橹R(shí)改變?nèi)松瑫?shū)本上的知識(shí)一般都是補(bǔ)充生活經(jīng)驗(yàn)用的.，但是不要用生活來(lái)補(bǔ)充書(shū)本;另外一個(gè)是因?yàn)�，作為一個(gè)新世紀(jì)、改革開(kāi)放的新鮮人，我們必須要做到書(shū)本和實(shí)際結(jié)合，做到人書(shū)合一，活學(xué)活用，而且如果你所學(xué)的書(shū)本知識(shí)不是你所擁有的現(xiàn)在所需要的知識(shí)，而且你是喜歡它的，那么這暫時(shí)“無(wú)用”的知識(shí)到時(shí)可能會(huì)成為你命運(yùn)中的一步暗棋和轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而使你的人生從此由你自己掌控。
如果你們勇敢的話，如果你們希望改變自己的生活而又擁有毅力的話，那么，就從此起，開(kāi)始將命運(yùn)掌控在自己手中吧!
給未來(lái)的自己演講稿12
大家好，我今天發(fā)言的題目是，不要讓未來(lái)的你，討厭現(xiàn)在的自己......
可問(wèn)題是，不需要未來(lái)的我去討厭，就連現(xiàn)在的我，也頂瞧不上現(xiàn)在的自己。當(dāng)我們產(chǎn)生這種想法的時(shí)候，我們就會(huì)不停的問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：人生的意義是什么？存在的意義是什么？工作的意義又是什么？意義。！大家喜歡探討意義，可，意義本身其實(shí)就特沒(méi)有意義。我們?yōu)楹我獑?wèn)這么特沒(méi)意義的事兒？根源在于，我們想為自己的人生找尋一條出路。我們平凡甚至平庸的生命里，還依稀存在著的那一點(diǎn)點(diǎn)小倔強(qiáng)，像一只小手就抓在心尖兒上，不想放開(kāi)。倘若一旦放手，你便不會(huì)再想著去掙扎，就像射殺死阿基里斯的那把箭，就像淹死晉景公的那最后一口糞湯。命運(yùn)給我們的.人生下著各種各樣的絆子，可是我們依舊走了那么久，累。但是依舊還在行走。今天的我們應(yīng)該起立，面對(duì)我們一路走來(lái)的方向，鞠躬，感謝自己一直以來(lái)的堅(jiān)持。我們沒(méi)有放棄自己。是的，我們過(guò)得還不好，可是，至少，我們沒(méi)有倒下
理想，與活在當(dāng)下
我們今天先說(shuō)理想，理想，特雞湯是吧。當(dāng)有人跟你談理想的時(shí)候，你要做的第一件是就是，停下來(lái)思考：這丫是一騙子吧？只有騙子才會(huì)和你談理想。我不是騙子，所以我不和大家談理想，我很真誠(chéng)，我只跟你談?dòng)�。也許你會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在連雞湯都不想給你灌了，直接掐著脖子倒泔水了？讓我們閉上眼睛，想想一下，外面的天很藍(lán)很藍(lán)，風(fēng)很輕很柔，吹在臉上不夾帶一絲的PM2.5，你戴著紅領(lǐng)巾，坐在窗邊用課間時(shí)沾著泥巴的手杵著下巴，在想以后我要當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)律師、當(dāng)警察。這都是你的理想，可就在你做白日夢(mèng)的時(shí)候，卻總有人在努力。而恰巧每一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人都特么有一個(gè)玩命努力的同桌，這就是命運(yùn)的造化，讓我們來(lái)想想曾經(jīng)在你旁邊努力的那個(gè)人心里都在想些什么？“我要拿年級(jí)第一，我要考出好成績(jī)這樣就能買(mǎi)新出的玩具！”基本上都是這樣吧？最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，努力的人都活在當(dāng)下，只有你活在未來(lái)�；钤诋�(dāng)下的人最后都當(dāng)了醫(yī)生做了律師，而我，最后做了會(huì)計(jì)。我，曾經(jīng)把大部的時(shí)間用在了理想上，如今，我把這些用于做夢(mèng)的時(shí)間都用在了加班上。生命，是多么的公平啊。這碗泔水如果能嗆醒你的話，很好，明天的生活怎么樣，取決于你今天怎么過(guò)。說(shuō)了這些，不是鼓吹著要大家放棄理想，理想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢，只是希望大家更能腳踏實(shí)地一點(diǎn)，從身邊的小目標(biāo)做起，比如，先掙他一個(gè)億。當(dāng)然，如果你的理想是一當(dāng)一名思想家，譬如蘇格拉底、尼采、叔本華、馬克思，請(qǐng)別讓我斷送了你未來(lái)的路......
逃避，與放下
有人說(shuō)，一輩子很短，應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。
我們都年輕過(guò)，年少時(shí)的我們，體驗(yàn)著各色的人生，節(jié)奏太快，忙忙碌碌，一個(gè)轉(zhuǎn)身甚至都來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，一條微信可以問(wèn)候一整個(gè)朋友圈，友誼的成本廉價(jià)的有些寒酸。工作更是，打一畢業(yè)開(kāi)始算起，3年換5份工作4種職業(yè)，然后你告訴我說(shuō)，人最重要的是隨性是開(kāi)心，你說(shuō)，迷茫，本來(lái)就是青春該有的樣子！我同意，迷茫是，但迷糊不是。你說(shuō)你贊成我說(shuō)的活在當(dāng)下，于是前一天想出去旅行，第二天變辭掉了工作，你去了日客則、唐古拉、可可西里，你覺(jué)得自己灑脫的就想一個(gè)勇士，等把錢(qián)花光了回來(lái)后，就連上個(gè)廁所都覺(jué)得是高額的生活成本，你活的像個(gè)乞丐過(guò)的像個(gè)詩(shī)人。終于你領(lǐng)悟了，你并不是灑脫的像一個(gè)勇士，而是勇敢的像一個(gè)SB。你以為你自己離開(kāi)了，就放下了，其實(shí)，這不叫放下，這叫逃避。我們活的太著急，慢慢來(lái)，或許，比較快。下面我為大家分享一段話：‘從前慢，從前的日子總是很慢，車(chē)、馬、郵件、都慢，一個(gè)問(wèn)候要等上好多天。從前的腳步很慢，從一個(gè)村子到另一個(gè)村子要走上一天，從前的閑暇很慢，一杯茶里消耗著一整日的時(shí)間，從前的愛(ài)情很慢，慢的愛(ài)一個(gè)人要用一輩子的時(shí)間�！蠹壹�(xì)細(xì)品，放下不是一輩子，其實(shí)放不下才是一輩子......
抱怨，與不滿
抱怨，真的是很可怕的一件事，簡(jiǎn)直就是人生第一大毒劑。他比自私、嫉妒等其他心理垃圾都更可怕，因?yàn)槟阒辣г故菚?huì)傳染的，那是一種無(wú)形的瘟疫，而同時(shí)抱怨往往都披著同情的外衣，裹挾這愛(ài)與關(guān)懷。我弟弟，直系親屬，他就是一個(gè)特別喜歡抱怨的人，最初上班的時(shí)候，就開(kāi)始抱怨了，以至于到最后連我嬸都不能容忍了，讓我和他聊聊。既然這樣，那就聊吧，我就問(wèn)了一句，你們公司咋樣？沒(méi)想到的是，迎接我的竟然是一個(gè)堪稱龐大的負(fù)能量體。他說(shuō)：我們公司不好，工作節(jié)奏太快，我說(shuō)那很好啊，說(shuō)明公司效益好嘛！他說(shuō)：管理太嚴(yán)苛了，我說(shuō)那不錯(cuò)啊，說(shuō)明制度性強(qiáng)�。∷f(shuō)你不知道，流程太生硬，一點(diǎn)都不講人情，我說(shuō)講人情的那能是好企業(yè)？要不你去找街道大媽談?wù)勓剑克f(shuō)，加班太多，我說(shuō)，會(huì)不會(huì)是你工作方法有問(wèn)題？他說(shuō)：同事關(guān)系不好，我說(shuō)同事關(guān)系要多好才算好，你是去工作的還是去Social的？他說(shuō)：領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話不講策略語(yǔ)氣特別重，我說(shuō)那你想領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)話？他說(shuō)應(yīng)該溫和一點(diǎn)吧。連我到后來(lái)都有點(diǎn)控制不住情緒了，我說(shuō)，你想要誰(shuí)都圍著你轉(zhuǎn)，想什么事情都哄著你來(lái)，那你還上什么班，去幼兒園啊。于是，我給他講了另外一個(gè)愚公移山的故事，這個(gè)故事里依舊還是愚公和智叟兩人，愚公說(shuō)：我要把山移到我另一邊去，智叟說(shuō)：這很簡(jiǎn)單啊。愚公說(shuō)：簡(jiǎn)單？那你移來(lái)看看，于是智叟拉著愚公翻過(guò)了這座山，智叟說(shuō)：看，現(xiàn)在山已經(jīng)在另一邊了，愚公說(shuō)：你是傻的，可是山還在啊。是呀，既然我們不能改變山，為什么不能改變看待山的角度呢？不是我們選擇了抱怨或者不愉快的人，而是，我們不愿移開(kāi)心里那座山，而那座山，便是阻止你快樂(lè)的根源。生活日常，工作亦是如此......
給未來(lái)的自己演講稿13
有沒(méi)有一種美麗成為永恒？沒(méi)有人回答我，只有天際中劃過(guò)的流星。轉(zhuǎn)眼間，盛夏迎來(lái)了冰與火的青春，此時(shí)不及暗暗設(shè)想：三年后的我是什么樣子？
中學(xué)三年，燃燒青春，三年后的我，也許是一個(gè)充滿激情依然熱血澎湃的人，渾身都是正能量，樂(lè)觀開(kāi)朗，積極面對(duì)一切。
青春是時(shí)間留下的那一天，想要珍惜它，早已遠(yuǎn)去。三年后的我亦或是一個(gè)度過(guò)三年，成績(jī)優(yōu)異，常常回憶起三年前的我，被老師同學(xué)常掛在口中的我。
光陰易逝，歲月難留，不知不覺(jué)中，紅了櫻桃，綠了芭蕉。三年后的我，可能是一個(gè)年級(jí)第一、深受老師喜愛(ài)的我，是坐在外語(yǔ)中學(xué)給程管寫(xiě)信的“曹越小姐姐”，是讓老師的下一屆學(xué)生崇拜狂熱的我。
每一寸光陰總走的'匆忙，就沒(méi)來(lái)得及掂量。三年后那個(gè)我，愿你是一個(gè)懂得拾起放下的人！愿你不是一個(gè)虛度三年名落孫山才后悔沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的人！青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此失去了生根發(fā)芽的能力。我希望你是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，永遠(yuǎn)奮進(jìn)，向終極目標(biāo)沖刺的人！即使失敗也不言放棄，用雪花在地上不屈不撓的寫(xiě)下“相信未來(lái)！”
最后，我希望你是一個(gè)臉皮越來(lái)越厚，個(gè)子越來(lái)越高，體重慢慢增加，越來(lái)越白的人！
我們每個(gè)人都被時(shí)間改變著，我不知三年后的我是什么樣？我也不想知道，我只是不希望回憶起來(lái)感到后悔。青春如同如回春一片彩虹，何時(shí)何地都有不同的精彩�！皢�(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？”那還用說(shuō)，“老子我！”當(dāng)然，那時(shí)的我一定會(huì)感激現(xiàn)在努力奮進(jìn)的我。最后，我想說(shuō)：”糖果鋪路，南瓜搭橋。”行進(jìn)路上，守住純潔的心靈！謹(jǐn)以此篇文章獻(xiàn)給三年后貌似有可能實(shí)現(xiàn)理想的我。
給未來(lái)的自己演講稿14
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是成功卓越的人，他們都有一個(gè)成功的秘訣,就是堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)下功夫。
曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：希臘有個(gè)哲學(xué)家叫蘇格拉底，有一次他給他的學(xué)生們布置了一個(gè)任務(wù)，每天甩手300下�！斑@還不簡(jiǎn)單么？不就是甩甩手嗎？”
過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)了他的學(xué)生們，誰(shuí)有堅(jiān)持下來(lái)？90%的學(xué)生都驕傲地舉起了手。
又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)了他的學(xué)生們，這回只剩下八成了。
過(guò)了一年后，蘇格拉底問(wèn)了一下班里有誰(shuí)堅(jiān)持每天甩手300下呀？這時(shí)只有一位學(xué)生舉起了手。這位學(xué)生就是希臘著名哲學(xué)家----柏拉圖。
柏拉圖靠堅(jiān)持練就了持之以恒，這為他以后的發(fā)展打下了很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
愚公憑著一股鍥而不舍的勁，要移掉“王屋、太行”兩座大山。最終感動(dòng)上天，天帝派了兩位天將把兩座大山移走了。
王羲之有著持之以恒的精神，每次練字都要把一缸滿滿的水練干，否則絕不休息，后來(lái)成為歷史以來(lái)最杰出的書(shū)法家之一。
蝸牛不停地向上爬，爬上了金字塔頂，得到了雄鷹的世界。烏龜?shù)膱?jiān)持贏來(lái)了兔子的榮譽(yù)。愚公的堅(jiān)持得到了天帝的同情�？偠灾瑘�(jiān)持就是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。
最后送大家?guī)拙湓挘骸板浂嶂嗄静徽�。鍥而不舍，金石可鏤貴有恒，何必三更睡五更起。最無(wú)益就怕一日曝十日寒�！�
給自己一個(gè)微笑
雙唇輕啟，牙齒半露，眉梢上推，臉部肌肉平緩向上向后舒展--微笑，人類(lèi)最基本的動(dòng)作，人與人之間交流的最簡(jiǎn)單動(dòng)作，更是面對(duì)挫折與失敗的制勝法寶。
在戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍，在生活中也一樣，不會(huì)有人總是一帆風(fēng)順，而無(wú)坎坷的，而路遇挫折后的表現(xiàn)是很重要的，它可能會(huì)改變整件事情的結(jié)果。
當(dāng)你失敗的時(shí)候，請(qǐng)記得，給自己一個(gè)微笑。相信自己，成功就在下一個(gè)路口。面對(duì)挫折的微笑，是給挫折的下馬威，給成功的預(yù)告函，更是給自己的沖鋒號(hào)。愛(ài)迪生在他60歲時(shí)，建了一個(gè)工廠，在里面研究發(fā)明。一天大約在凌晨3點(diǎn)時(shí)，突然“轟”的一聲，工廠爆炸了，可愛(ài)迪生，這位偉大的科學(xué)家，不但沒(méi)有恐慌，居然還微笑著叫他的妻子到現(xiàn)場(chǎng)，指著眼前的熊熊大火說(shuō)道：“你見(jiàn)過(guò)這么壯觀的景象嗎？”后來(lái)，愛(ài)迪生告訴孩子：“這場(chǎng)大火代表著我的失敗。雖然我失敗了，但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，這難道不好嗎？”
這，就是那位創(chuàng)造了一千多個(gè)發(fā)明的科學(xué)家面對(duì)失敗時(shí)的表現(xiàn)，一個(gè)真正成功者的表現(xiàn)。
微笑著面對(duì)失敗，就已經(jīng)成功了。
當(dāng)你成功的時(shí)候，請(qǐng)記得，給自己一個(gè)微笑。鼓勵(lì)、嘉獎(jiǎng)自己。這時(shí)的微笑既是對(duì)過(guò)去的肯定，又是對(duì)未來(lái)的希望�！皠俨或�，敗不餒”，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)成功，就不會(huì)停滯不前，悔恨終生了。
比爾·蓋茨曾有過(guò)一段被奉為經(jīng)典的有關(guān)自己成功經(jīng)驗(yàn)的話：“我成功是因?yàn)楫?dāng)所有的人都沉浸在失敗的痛楚中，我卻早已開(kāi)始了新的設(shè)計(jì)。當(dāng)所有的人都享受在成功的'喜悅中，我卻早已嘗試著失敗。中國(guó)有句名言：‘勝不驕，敗不餒’，我之所以不被勝利和喜歡擊倒，也不會(huì)被失敗和懊惱摧殘，這里面只是一個(gè)微笑而已�！�
這，就是一個(gè)微笑的力量--順境中，對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)；逆境中，對(duì)創(chuàng)傷的理療。
人生在世，難免不如意，不過(guò)，不論遇到什么， 請(qǐng)記得，常給自己一個(gè)微笑，因?yàn)?-生活就是一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也對(duì)你微笑。
打開(kāi)一扇窗
有一句十分著名的話是這么說(shuō)的，上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�？涩F(xiàn)實(shí)并不總是這么簡(jiǎn)單和容易，處于逆境之中無(wú)門(mén)可走的人們，往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望。因此我認(rèn)為，打開(kāi)一扇窗，戰(zhàn)勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。
打開(kāi)一扇窗，需要毅力。法國(guó)大文豪巴爾扎克曾有過(guò)一段非常艱難的時(shí)期。父親想要他成為一名律師，對(duì)于兒子的寫(xiě)作夢(mèng)想不予支持，甚至斷了對(duì)兒子的經(jīng)濟(jì)供給。巴爾扎克無(wú)門(mén)可走，他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開(kāi)始向報(bào)社投稿，卻一次又一次地被退回。他沒(méi)有放棄，而是憑著頑強(qiáng)的毅力，鋼鐵般的意志繼續(xù)創(chuàng)作，最終成為一代文學(xué)巨匠，名垂青史。巴爾扎克的那一篇篇退稿見(jiàn)證著他的不懈努力和頑強(qiáng)毅力，鋪成臺(tái)階讓他最終打開(kāi)了一扇窗，成就了艱辛而又輝煌的人生，由此可見(jiàn)，打開(kāi)一扇窗需要毅力。
打開(kāi)一扇窗，需要智慧。20xx年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獲得者是華裔科學(xué)家高錕。上世紀(jì)六七十年代，他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設(shè)想，卻遭到了學(xué)界的一致否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中，高錕帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了艱苦的研究。他在自己的真覺(jué)和豐富知識(shí)的指引下，尋找一種沒(méi)有雜質(zhì)的玻璃來(lái)作為介質(zhì)。事實(shí)證明，他成功了。高錕沒(méi)有遵循常規(guī)思維，而是運(yùn)用智慧大膽設(shè)想，另辟蹊徑，克服困難蔑視嘲笑，打開(kāi)了一扇窗，為人類(lèi)信息技術(shù)的發(fā)展做出了不可估量的貢獻(xiàn)。假如高錕沒(méi)有運(yùn)用自己的智慧，他就不會(huì)打開(kāi)這一扇窗，成為“光纖之父”。
其實(shí)還有許多偉人和他們一樣通過(guò)自身努力打開(kāi)了一扇窗，像文學(xué)家司馬遷，殘疾人士的楷模海倫·凱勒……我們青少年雖然年紀(jì)尚輕，但也應(yīng)該學(xué)習(xí)偉人們戰(zhàn)勝挫折過(guò)程中的毅力、智慧、勇氣、樂(lè)觀，在生活中學(xué)會(huì)去為自己打開(kāi)一扇窗，從而實(shí)現(xiàn)理想，成就自己別樣的人生
給未來(lái)的自己演講稿15
各位尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)。無(wú)論我們遇到什么挫折，只要我們相信未來(lái)，那么，希望的曙光總會(huì)在前方閃爍。正是這振奮人心的詩(shī)歌，激勵(lì)著我走過(guò)了生活的坎坷，使我于艱難的人生旅途中充滿無(wú)畏的勇氣，堅(jiān)定地走著我腳下的路。
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣，我的家庭并不富裕，我的父母是普普通通的農(nóng)民，供我們兩姐妹讀書(shū)已耗盡了他們?nèi)康木�。去年夏天，姐姐考上了大學(xué)，這是一件多么令人欣慰的事情��！但收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，我分明看見(jiàn)父母臉龐彌漫著憂愁。是啊，每年一萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)對(duì)這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數(shù)字。當(dāng)時(shí)我正初中畢業(yè)，面臨著升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高，圓我的大學(xué)夢(mèng)。但我知道，對(duì)父母來(lái)說(shuō)那是難以承受的負(fù)荷。我想輟學(xué)，尋找一份工作減輕家庭的負(fù)擔(dān)，但父母和姐姐堅(jiān)決反對(duì)，父親說(shuō)：“再怎么困難也不能讓你做犧牲�！甭�(tīng)著這句話，我流淚了。再三斟酌之下，我選擇了中職校，選擇了我心儀的專業(yè)——國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，這個(gè)當(dāng)今世界熱門(mén)的專業(yè)重新燃起了我理想的火焰，我希望我能在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
為了生活，為了求學(xué)，為了心中的夢(mèng)想，那個(gè)暑假，我和姐姐決定去城里打工。來(lái)到城里，我們開(kāi)始挨家挨戶地推銷(xiāo)自己，只想找到一份工作。經(jīng)過(guò)兩天的.努力，我們終于在一個(gè)工廠找到了一份打雜的工作。上班那天，天公不作美，下著傾盆大雨，我和姐姐拖著行李淋得像個(gè)落湯雞。我們走進(jìn)了那個(gè)亂得看不見(jiàn)地面的房間，用我們的雙手清理出了我們整潔的宿舍。當(dāng)我勞累地靠在墻上休息時(shí)，看著整潔的宿舍，我欣慰地笑了。這時(shí)我才真正體會(huì)到那句話：出門(mén)在外什么都得靠自己！
接下來(lái)的生活是緊張的，每天十二小時(shí)的工作使我勞累不堪，我像機(jī)器人一樣勞作著。勞累使我?guī)子瓜拢覐臎](méi)想過(guò)退縮。因?yàn)槲仪宄倚枰@筆錢(qián)；我明白，美好的未來(lái)在這艱辛的勞動(dòng)里；我堅(jiān)信；總有一天，我可以憑我的智慧更好地生活！
在難耐的酷熱中，在難熬的艱辛里，我的信念一天比一天堅(jiān)定：一定要通過(guò)不懈的努力，用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的幸福！
耳邊又聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，輕舞飛揚(yáng)，我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們，不要為一時(shí)的迷茫而氣餒而灰心，我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險(xiǎn)峰，去創(chuàng)造一個(gè)明媚而多彩的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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