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大學(xué)三分鐘演講稿

時間:2023-02-01 10:43:35 演講稿 我要投稿

大學(xué)三分鐘演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用越來越廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的大學(xué)三分鐘演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)三分鐘演講稿

大學(xué)三分鐘演講稿1

  尊敬的老師、同學(xué)們,大家下午好!

  首先,我非常地感謝老師給了我一個鍛煉自己的機會,我也為能參加這次演講感到無比地自豪。今天,我所要演講的題目是“我的大學(xué)”。

  起先,我想談?wù)勛晕襾淼酱髮W(xué)之后的感觸與想法。

  剛進入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn),那對于我來說是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀,軍訓(xùn),讓我明白了什么是團結(jié)與不懈,它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團的招新與一項項層出不窮的比賽,使原本就對大學(xué)充滿無限崇高理想和無比美好憧憬的我,對大學(xué)也就有了更近一步的定義。

  斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,回首間,恍如昨日的一幕卻已相隔三年之久,時光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今,站在這里,我更加地知道我的大學(xué)拉開帷幕已經(jīng)很久了……。

  大學(xué),夢想萌芽的地方,它可以是學(xué)習(xí)的殿堂,也可以是放縱的溫床,關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個積累和鍛煉的機會。大學(xué),我要用我的熱情去營造。他是競爭的舞臺,是明天起跳的踏板。我的大學(xué),我將用絢爛的紅色激情去面對一切的挑戰(zhàn),用理性來灌溉我的夢想。

  首先,規(guī)劃好自己的人生。

  大學(xué)生活的本質(zhì)也是見人見智的,但有些內(nèi)容卻是公認的,那就是掌握好專業(yè)知識,做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)——人生的黃金時代,縱然有迷惘的時候,縱然有失落的時候,但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時光,把握自己,創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里,應(yīng)該有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯。一個就是學(xué)習(xí),另一個就是社會工作,或者稱是課余生活。大學(xué)的選擇可能就決定了整個人生的軌跡,不管是充實地度過大學(xué)生活還是為了走好人生的每一步,一個明確的計劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿著機遇與變數(shù),若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備,應(yīng)付起來應(yīng)該會更加的從容淡定。大學(xué),時值風(fēng)華正茂,可謂寸陰寸金,浪費不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢,提前為自己的未來勾畫藍圖,有意識有重點的培養(yǎng)自己,終會踏實成穩(wěn)。其次,要懂得把握機遇,珍惜在校的美好時光。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。大學(xué)期間的每一次經(jīng)歷,每一滴汗水都將為自己的成功增加砝碼。大學(xué),不是天堂,也不是娛樂場,而是步入職業(yè)前充電加油的場所,學(xué)校將我們送上通往成功的大道,但真正的'成功只能依靠自己腳踏實地的努力。大學(xué)生,首先是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職、重心和發(fā)展的根基。這句話應(yīng)該成為在校學(xué)子們的座右銘,送給我自己也與大家共勉。

  我的大學(xué),我的青春,我的色彩,我的懵懂,不浪費在留戀處,不虛度在奢華中,不沉醉于甜夢里,不錯過于五指間,不貪圖享受,年輕的誓言不允許我們懈怠,付出才能期待回報,不要吝嗇汗水,不要虛度年華,天道酬勤。大學(xué),就如萬物復(fù)蘇的春天,需要一段適應(yīng)期,之后大學(xué)就像是盛夏時節(jié),我們就像是多多花蕾在充足的陽光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。大學(xué)畢業(yè),則如收獲的秋天,豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌。未雨綢繆,高瞻遠矚,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天。第三:大學(xué)里。我們要學(xué)做最好的自己。

  曾幾何時記得蘇格拉底說過一句話:“做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。大學(xué)是一個新的起點,今天的我已超過昨天的我,明天的我也必將超過今天”。是的,大學(xué)是我們練習(xí)振翅的地方,挑戰(zhàn)自我,突破自我的地方。大學(xué)里除了要學(xué)到一定的知識外,更重要的是學(xué)習(xí)獲得知識的能力,以及對事物的推理,對知識創(chuàng)新的能力。在大學(xué)里,我們可以失敗一千次一萬次,但當(dāng)走上社會一次的失敗就會使我們很難再爬起來,大學(xué)里的失敗就是為以后社會上的成功而積聚力量。藍色的“多瑙河”不過是大學(xué)生活中的小插曲吧了,在猶豫的日子里我總是告誡自己要堅強地走過,不放棄,不哭泣,直到夢想實現(xiàn)的那一天,我明白,只要自己能夠勇敢地踏出堅實的一步,用自己的聰明才智,靠自己的真實本領(lǐng),才能做最真實的自己,做最好的自己。駐足現(xiàn)在,展望未來,新的起點,新的征程,大學(xué),讓我們踏入了新的天地。大學(xué),是學(xué)習(xí)的天堂,是成長的殿堂,之收獲的禮堂,我們最寶貴的時光在這度過,最珍貴的青春在這釋放,有太多的最在這里發(fā)生。在這片豐富的沃土上,我們只有用辛勤與努力來將至耕耘,唯有這樣,我們才能再回首往事的時候,用精彩來為她代言。

  大學(xué)是寶貴而又短暫的,每個人都有自己的人生路線,讓我們認定目標(biāo)勇往直前吧!

大學(xué)三分鐘演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《成功在于堅持》。

  首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單

  也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學(xué)生們從今天開始,每天做300下,學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!可過了一個月,蘇格拉底再問學(xué)生們,能夠堅持下來還有90%。又過了一個月,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

  這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的`精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅持。誰能堅持到底,誰應(yīng)能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉(zhuǎn)動了4。1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究?韶悹枦]有放棄,正是那4。1周,使電話有了實際用途,愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個能力,只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅持,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅持。

  九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候;當(dāng)負擔(dān)壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能走向成功!

  謝謝大家!

大學(xué)三分鐘演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天很榮幸能在這里代表20X屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝!

  過了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號,我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,踏上人生新的征程。

  四年前,我們滿懷夢想,背負期望,聚首浙林。四年后的今天,我們又將懷著對美好大學(xué)生活和母校的留戀,奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光,聽起來似乎那么漫長,而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)典禮時,又覺得它是那么短暫。

  回首往事,感慨萬千。有人說,豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐,燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過大二的.輕舞飛揚,告別大三的緊張與忙碌,來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,作為入駐X校區(qū)的第一屆學(xué)生,我們見證了X校區(qū)翻天覆地的變化;大學(xué)四年,各級團組織、學(xué)生會、社團里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學(xué)四年,我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,無論是學(xué)校的籃球場、小路旁,還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學(xué)時光已化做無形的膠片,將永遠珍藏在我們的腦海中。

  從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研,有人工作,有人創(chuàng)業(yè),有人等待,但我們永遠不會舍棄在X學(xué)院學(xué)到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點,不會忘了傷心難過時同學(xué)的真切問候。我們不會忘了X學(xué)院,因為這里有我們最為燦爛的青春,更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情。

  面對母校,我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對我們的關(guān)心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學(xué)四年沒有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵,將讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心,我們決不辜負您的培養(yǎng),我們會時刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯X學(xué)院的風(fēng)采。

  面對恩師,我們想說:一日為師,終生不忘。

  面對同窗,我們想說:一朝同窗,一世朋友。

  今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。X學(xué)院,已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶;X校區(qū),將是我們心中永遠的圣地。

  無論多美的語言,都表達不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音,都訴說不盡我們對X學(xué)院的感恩!我們會用實際行動讓“X學(xué)院”的名字更加響亮。

  謝謝大家!

大學(xué)三分鐘演講稿4

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  緊張努力的高中生活已悄然逝去,迎面而來的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時候,所以的人都拋棄所有的雜念,投入到緊張的學(xué)校中,為的就是那一次高考,那一場他們已經(jīng)憧憬很久的大學(xué)生活。

  在高中時,所有的老師都勸學(xué)生說抓緊時間學(xué)習(xí)吧,到了大學(xué)你就可以痛痛快快的玩了。所以每個人都覺得大學(xué)就像一個游樂場,可以肆無忌憚的玩耍。但當(dāng)我們真正走進大學(xué)生活時,一切似乎都有了變化,入學(xué)后老師們又如同高中那樣督促學(xué)生學(xué)習(xí),密集的課程安排,早操,晚自習(xí)。一切似乎又回到了高中,緊張而又充分,但這就是我們的大學(xué),我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。

  進入大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們周圍的老師,同學(xué)。同時,我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以,我認為我們在大學(xué)中應(yīng)該努力學(xué)習(xí),堅持鍛煉身體,學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎(chǔ),所以我們應(yīng)合理安排我們的時間,積極參加學(xué);顒樱鲃优c老師和同學(xué)交流。

  大學(xué)的生活是獨立的,是不被干涉的。這里的一切幾乎實現(xiàn)了我們的向往,但是這是一個半開放的小型社會,我們首先要學(xué)會處人處事,應(yīng)付生活中的'人情冷暖,或者他不會再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子,但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時候不曾擁有的,完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣,所以我們應(yīng)學(xué)會獨立自主學(xué)習(xí)。

  我想這就是我眼中的大學(xué),在這幾年,我們正值年輕氣盛,在這里想一個蛻變的過程。無論是痛苦的,幸福的,都是我們?nèi)松欢沃档谜洳氐慕?jīng)歷。

大學(xué)三分鐘演講稿5

  千年之后再回望你和你的詩歌,你還是那樣微笑著,在人們精神的夜空中綻放著耀眼的光芒,那樣孤傲,那樣純潔,卻不可超越。

  賀知章早就說過,你是天上的謫仙,早晚要回到天國去,做掌管風(fēng)流的正神。自那時起,人們就知道你有一雙翅膀,帶著你駕馭著詩才,凌駕萬人之上,永耀天宇,不落塵埃。呼嘯中用烈火在碧空之上揮灑出兩句戰(zhàn)斗的誓言:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”

  看透了爾虞我詐,你把酒視作生命的一部分,或許,酒就是你那對高傲的翅膀。

  蘭陵的郁金香釀制的美酒,你喝得“不知何處是他鄉(xiāng)”,酩酊中聽到皇帝呼你上船,你卻說你是“酒中仙”,拒登龍舟。

  迷迷糊糊,貴妃親手調(diào)制的醒酒羹已到嘴邊,依稀記得皇帝叫你寫幾手新詩,用以歡娛。你才知道自己只不過是皇族宴飲中一個“不可或缺”的墨客,于是大袖一拂,喝著列酒,騎著青驢快步邁出京城,僅留下高力士羞憤的手中握著的一雙高傲的靴子,和幾句帶著九分醉態(tài)的“云想衣裳花想容”和“可憐飛燕倚新裝”。

  你在朋友給你送行的宴會上又喝醉了,于是你高唱:“請君試問東流水,別意與之誰短長!”于是你神游八極,用酒香和墨香的氣度向世人描摹了你將登蜀道的行云流水與夢游天姥的天馬行空,蘸著瓊漿玉液,留給后人頂禮膜拜。

  杜二把你定為“飲中八仙”中核心的一位,你只說一句:“挺好的!蹦阒,只有他讀懂了你醉后狂涂的一句“天生我材必有用”,也只有他明白你有一雙泛著酒氣的翅膀,你雙翼一振,幾縷透明著酒香的羽絲飄然落下,紛紛揚揚一斗就是詩百篇。

  看權(quán)貴如糞土,視名利如浮云,但你對待朋友卻賦予十倍的真心;蛟S,朋友也是你靈動的翅膀,將你翱翔的姿態(tài)永久地定格在詩壇的天空。

  那一年,你名滿天下,他還只是個毛頭小子而四目相對的一瞬,你們都恍然發(fā)現(xiàn)你們前世必是交心刎頸的摯交,今生又在詩歌的星光中相遇。自此,每當(dāng)你修仙訪道,痛飲作詩時,都會想起他,雖然給他的詩很少,而你知道,他的成就一定不低于你自己,要留給他一扇當(dāng)著路旁凍死的遺骸的朱門,留給他一座被秋風(fēng)吹得破敗不堪的茅屋,留給他一封官軍收復(fù)薊北的捷報,留給他一片尸橫滿地血流遍野的戰(zhàn)場,留給他一個面對兩個黃鸝、一行白鷺的窗欞,“門泊東吳萬里船!

  千尺深桃花潭,在你眼中不過是彼此見眼神交融的一個咫尺罷了。汪倫,踏歌而來為你送別的朋友,讓你明白了你并不是漂泊補丁的羈人,更不是無家可歸的浪子,至少在汪倫所釀的'美酒中,留有一份對你的祝福。

  你惦記著左遷龍標(biāo)的王昌齡,便把愁心托付給楊花與明月,渡過五溪的急流,陪伴友人的身影疾馳到夜郎之西。你與座上家賓開懷暢飲,不需要管弦絲竹,只呼出幼子,將五花馬與千金裘換來美酒,與友人一醉,同銷萬古愁。你很清楚,黃河之水從天上奔流到大海磨滅了歲月的棱角,而朋友們是你永恒的翅膀,雖然看不見,但能帶著你向藍天更深處飛去,“扶搖直上九萬里!

  你的天才,你的高傲是凡人學(xué)不到的,而更重要的是你的隱形的翅膀,搖動生風(fēng),賦予你一個又一個新的高度,時而帶著酒香,時而伴著火光。

  依稀中看到你雙翼振動的身影,我說,這是中國詩歌的影子。

大學(xué)三分鐘演講稿6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天輪到我來做這一個課前三分鐘的演講,我今天演講的主題是大學(xué)生要如何去規(guī)劃好自己的課余生活。我們的課余時間是非常的充足的,但現(xiàn)在很多的同學(xué)都會把時間花費在對我們自身的發(fā)展沒有幫助的事情上,比如看小說,比如打游戲,比如看電視劇。我并不是讓同學(xué)們不要去做這一類的`事情,而是我們應(yīng)該要有一個規(guī)劃,要給自己留一些學(xué)習(xí)的時間,這樣我們才能夠在大學(xué)中學(xué)到一些東西,而不是等到大學(xué)畢業(yè)的時候還是什么都沒有學(xué)到的狀態(tài)。

  我們是應(yīng)該讓自己在大學(xué)中去學(xué)到一些東西的,這樣我們在畢業(yè)之后才會更好的找到適合自己的工作,才能夠在自己的工作崗位上有所發(fā)展。我們的課余時間是很多的,每天只要能夠花一小部分的時間在學(xué)習(xí)上,在豐富我們自己上,等到大學(xué)畢業(yè)的時候我們是一定會變得更加的優(yōu)秀的,所以我想我們是應(yīng)該要學(xué)會控制自己的行為的,規(guī)劃好自己的時間,這應(yīng)該是我們每一個大學(xué)生的必修課。我們不應(yīng)該在學(xué)校里面虛度時間,這對我們自己的發(fā)展是沒有一點幫助的,還會害了我們自己。

  在你羨慕身邊的人都有所長、有著很不錯的能力的時候,你有沒有想過要去改變自己。其實我們每一個人都是能夠成為一個優(yōu)秀的人的,能夠有多優(yōu)秀就要看我們自己付出了多少了。所以我們應(yīng)該要規(guī)劃好自己的時間,規(guī)定好每一個時間段自己應(yīng)該要做的事情,這樣才能夠合理的去利用好自己的時間,讓自己能夠去學(xué)到一些東西。在大學(xué)中我們是能夠考很多的證書的,我們可以選擇自己感興趣的去報考,多拿一個證書自己畢業(yè)之后就會多一條職業(yè)發(fā)展的道路。所以其實我們是有很多的事情是可以做的。

  我們應(yīng)該要制定好一個計劃,安排好自己每一天的時間,安排好自己在這一個時間段之內(nèi)應(yīng)該要完成一個怎樣的目標(biāo),在完成之后再制定下一個目標(biāo)。這樣一個目標(biāo)一個目標(biāo)的去完成,等到了大學(xué)畢業(yè)的時候你就會發(fā)現(xiàn)在這四年的時間中你是做了很多的事情的,而不是在以后回憶起自己的大學(xué)生活時除了打游戲還是打游戲。

  同學(xué)們,讓我們規(guī)劃好自己的課余時間吧,讓我們在大學(xué)中能夠去提高自己,能夠?qū)W到更多的技能。

  謝謝大家!

大學(xué)三分鐘演講稿7

  聞名遐爾的秦皇島,一直是我心向往的旅游勝地,在20xx年這驕陽似火的八月,我終于如愿以償?shù)亟议_了它的面紗,看清了它的廬山真面目。 秦皇島有五光十色的沙漠。在翡翠島上,就有幾座手牽著手的沙山,它們有京東大沙漠的美稱。沙山高而廣闊,是天然形成的。上面的沙很軟,踩在上面特別舒服,而且沙是彩色的,有紅、粉、黃、紫、黑、白等色,就像嵌在藍天碧海之間的彩色寶地。爬上了這高高的沙山,卻沒有絲毫的累意,躺在沙山頂上仰望天空,天上飛著幾只燕子,它們自由自在,好像在對游人們說:快來翡翠島游玩吧,這兒有連綿起伏的沙山。沙山的西北邊是一片叢林,可見是沙漠綠洲了。我沿反方向下了沙山,來到了那片叢林,叢林旁邊還有一個小小的湖,湖水清澈見底,可以看見湖底的沙石和落葉。翡翠島真像仙境一般啊!

  秦皇島有一望無際的大海,戲水樂園是最好的觀海地點。那兒有金色的沙灘,沙灘上有一些貝和螺,不過這兒的人們見多了,都不去理睬那些貝和螺,這些貝和螺只好寂寞的躺在沙灘上。站在沙灘上遠眺,海天一色,分不清何為海,何為天。在遠遠的海天一色中飄著幾朵白云,還飛著和云一樣顏色的海鷗。海水不停地拍打著沙灘和礁石,像是溫情的母親用她那細膩柔軟的手拍著將睡未睡的孩子。她一點兒也不覺得累,永不停息,永遠那么純潔,永遠那么深情,永遠那么鮮明,只有自然才有這樣的力量!赤腳走在海灘,任海水撫摸,任海風(fēng)吹拂,腳下軟軟的,臉上柔柔的,心里爽爽的,沒有一絲夏日的炎熱。

  秦皇島有蜿蜒陡峭的山峰。聯(lián)峰山是由三座松林覆蓋的山峰組成的,除了山頂?shù)囊恍┩づ_樓閣外,這里沒有多少人工的點綴,只有峭拔的山巖,繽紛的花木,一望無際的林海。而它并不單調(diào),四周峰巒疊起,百鳥啼囀,讓你為大自然的鬼斧神工驚奇不已。站在山頂,海濱的秀麗風(fēng)光,盡收眼底。

  秦皇島有干靜漂亮的`公園。今年的荷花展就在中華荷園展出。中華荷園的荷花非常美麗,有紅荷花、粉荷花、白荷花,我最喜歡的是粉荷花,它有五片花瓣,每一片都由淡紅過度到白,顏色溫柔,花瓣中有嫩黃的花蕊,最中間還有一個金色的小蓮蓬。有的荷花還是一個花苞呢,飽脹得快要破裂了;有的荷花藏在荷葉底下,看她,臉兒都紅了,還在害羞呢?

  秦皇島有刺激的娛樂項目。娛樂中心有滑沙和滑草,這兩項是秦皇島的特產(chǎn)游戲;车攸c高四十四米,滑沙的速度較慢,在滑的過程中,會濺起很多細沙,真是好玩極了;菥筒灰粯恿,速度很快,僅僅幾秒鐘,滑板風(fēng)馳電掣地滑下來,心里頭除了害怕還是害怕,只覺得滑板快要翻了;逡呀(jīng)平安地滑了下來,有驚無險,心還在突突地跳,真是又刺激又好玩。

  秦皇島也有歷史。秦皇島因秦始皇來老龍頭拜海求仙而得名,老龍頭是舉世聞名的長城入海處,萬里長城的東部起點。老龍頭氣勢恢弘,清朝康熙、乾隆、嘉慶、道光等皇帝均多次來老龍頭觀海、賦詩。 秦皇島的景物美不勝收,在秦皇島的兩個星期里,我每天都仿佛在夢幻之中,秦皇島的點點滴滴都感染著我的心田,我醉了,被秦皇島的沙漠、碧海、山峰、公園、娛樂、歷史而陶醉了。

大學(xué)三分鐘演講稿8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我發(fā)言的題目是:青春的吶喊。

  春回大地,萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進入高考沖刺階段。

  "逝者如斯夫,不舍晝夜。"的確,時光如流水般,一瀉而過,轉(zhuǎn)眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂,沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點,不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉(zhuǎn),時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負有心人/相信改變命運的'只有自己。

  暫時放下那些悲觀的觀念,暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,都會有人笑;如果做不好與做得好,還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺得很無聊,很痛苦。而整日玩些無聊的游戲看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺,之所以感覺如此,是因為沒有把心放在學(xué)習(xí)上,沒有把自己融入到這百日沖刺之中,再說對考學(xué)倍感無力。同學(xué)們:只要我們想上學(xué),只要我們還愿意走這條路,對這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學(xué)上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成!

  十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當(dāng)倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說明,不付出何來回報。含笑播種的人,一定會含笑收獲。也正是如此。

  問蒼忙大地,誰主沉?我們應(yīng)當(dāng)主宰我們自己的世界,我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂,書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說:"真的猛士,是敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊,不做艱難的奴隸,要做青春的主人/真的猛士。我們年輕,我們怕什么/怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。"為準(zhǔn)則。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,為三高創(chuàng)造奇跡,為三高樹立一面大旗,為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個奮斗的方向。

  壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天,意氣風(fēng)發(fā),批波斬浪,直掛云帆濟滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功,少年自有少年狂,戰(zhàn)艦揚帆,雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢!此新不改此行無撼!

  歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時間的最前言,高考成功舍我其誰。我們應(yīng)以十足的信心,百倍的決心,萬分的恒心,將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進行到底,讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!

大學(xué)三分鐘演講稿9

  “從那時起,凡是在海岸上徘徊的人,

  在那淺淺的小船和空曠的黃沙之間,

  借著心、目光和耳朵他會聽到,

  普希金詩句像金屑那樣洋洋灑灑……”

  ——題記

  相信嗎,在十七歲前,長在上海這個海納百川的沿海城市的我,還從沒有看過大海。于是在讀到普希金的這首詩歌時,我無法體會那種閃閃耀眼的美,無法體會那憂郁的喧響,無法體會海風(fēng)鼓進雙耳時回旋的沉郁與激蕩。

  在十七歲的夏天,來到奉賢看流星雨。那個晚上風(fēng)緩云厚,是觀星相的大忌。失望之余,和幾個朋友相約去看奉賢的東海。

  沿著布著暗黃色燈光的公路走了一個多小時,來到海岸邊。這里鮮有燈光,看不真切。只能見到一片深邃的藍。于是只能用耳朵聽,聽想象中海的洶涌?沙龊跻饬系氖牵故裁绰曧懸猜牪坏。大海真的到了么,我問身旁的人。他肯定的回答更增添了我的疑慮。

  這里豈是一潭死水嗎?怎么這百川灌海呈現(xiàn)出來的竟是這樣的無聲無息?這般可怎能坐鎮(zhèn)百川之王,豈不成了默默無聞的無名小卒了?

  對于與大海的第一次照面,不免有些失望,在我看來,海怎能是如此平靜的呢?同行的朋友大約是看出了我的失落,約定明天白天再來看一回,說不定會有不同的'景致。

  第二天吃過午飯,一行人又來到了東海岸邊。還沒走近,我便聽見一聲浪打在岸邊的巨響。不禁被震住了,一晚不見,難道大海又變得奔放不羈了?順著小路走去,落在眼下的是帶著淺棕的海水,雖不是我想象中的蔚藍色,東海卻用自己的波濤向我證明了他的波峰浪谷。

  我們坐在岸邊的大石上,我把鞋子脫下,讓雙腳接觸到這被海水打濕的灘涂上。

  突然間,一個聲音從遠處飄渺而來“再見了,奔放不羈的元素!你碧藍的波浪在我面前。最后一次地翻騰起伏,你的高傲的美閃閃耀眼。”

  這聲音帶著渾厚的男音,在耳邊回旋,伴著海浪的伴奏悠揚地飄蕩在這片海灘。

  “多少次在你的岸邊漫步,我獨自靜靜地沉思,彷徨,為夙愿難償而滿懷愁苦!”

  東海,也許和我心目中的海大相徑庭,可正因為如此,他不屬于夢境!他不同于歐洲的海,如同一位金發(fā)碧眼的少女,英姿綽約地走過你的身旁。而東海,是一位有夢想的勇士!這緊挨上海的海,竟也把這拼搏的精神傳給了上海!

  多少次,上海曾為美夢難圓而失落,然而失望并沒有絕望。在不斷自我更新的發(fā)展中,上海每天都在發(fā)生著變化,日新月異的新面貌讓世界為之驚嘆。上海和東海有著同樣的夢想和勇氣!

  你聽,他又在唱著:“他身上凝結(jié)著你的精神,像你一樣,磅礴、憂郁、深遠,像你一樣,頑強而又堅韌。”

  我沉浸在這種難言的激情中,任憑沖上岸的海水被沙石沖刷去力量,溫柔地拂過腳趾。

  耳邊輕聲地低語著:“打魚人的溫順的風(fēng)帆,全憑著你的意旨保護,大膽地掠過你波濤的峰巒,”

  腦中翩然浮現(xiàn)出昨晚見到的海,那樣平靜無語,而現(xiàn)在與白天的洶涌比起,夜晚的海卻又平添了一份安寧和睿智。就像一個沉著的智者,在月光下寧神思考。任憑旁人的猜疑和指點,悄無聲息地蛻變著,這不正是作為王者廣闊的胸懷么?

  我想如果只有疾呼,只有喧響,是不足以令大海成為大海的。唯有能沉靜下來,令萬物歸息的,才足以坐上王者之位。

大學(xué)三分鐘演講稿10

  尊敬的老師,同學(xué)們,

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春的誓言》

  作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

  每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的'白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名,叫做“人類綠色靈魂工程師”

  青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!

  青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,

  當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,

  我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此

  沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!

  少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)三分鐘演講稿11

  在藍點黯淡的星空中,一顆璀璨的流星劃過了。

  諸葛亮少時飽學(xué),且才情肆恣,自恃才高八斗,性格張揚。他自二十七歲走出隆中輔佐劉備,五十四歲在五丈原病逝,恰好半生操勞。他以“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神,效忠蜀漢到生命的最后一息,不折不扣地實踐了自己的諾言。他公忠體國的精神,“雖九死其猶未悔”,贏得了世世代代的廣泛稱頌。其實,他也并非完人。

  其一,慮多決少。諸葛亮北伐,前后六次,五次進攻,一次防守。后以失敗而告終,并非意外。因為戰(zhàn)爭是政治、經(jīng)濟、軍力的綜合較量,但又不能以強弱之勢論成敗。曹、孫、劉三方面最初都是以弱勝強、力挫群雄,力爭得三分之勢。諸葛亮北伐仍有一線的希望。這希望就在第一次出師,曹魏關(guān)中空虛,“朝野恐懼”,隴右三郡叛魏應(yīng)亮。假若諸葛亮采納魏延之策,第一次直指長安,一舉奄有關(guān)中,則天下震動,中原人士旋踵而歸,吳人拼力北進,強弱之勢不是不可以易位的。只可惜諸葛亮過于謹(jǐn)慎,不敢用奇,喪失了這一取勝的機會。“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,斯固悲哉!

  其二,懷才而誤人誤己。諸葛亮誤用馬謖,遷就李平,就失知人之明和用人之明。魏延、楊儀不相能,諸葛亮未能調(diào)和。關(guān)羽驕恣,諸葛亮不能喻以大義;對于魏延,他不采用魏延的好計策,不讓他參加行動,理由是魏延腦后有反骨。其實魏延真的很有才能,而且對蜀國絕無異心,后來卻被諸葛亮逼得反蜀。諸葛亮的后半生,心力交瘁,更重要的是,他忽視了對人才的培養(yǎng)與發(fā)展。在《出師表》中推薦的人才全都為追隨他的荊土人士,大多為二流賢才,不能不說氣度有些褊狹。對于人才缺乏的蜀國,此舉更是雪上加霜。

  再鋒利的寶劍也會用鈍,重劍往往無鋒啊。

  其三,文人價值的缺乏與錯位。諸葛亮可以說是一個文人——出生于名士之家,受到較好的人文熏陶,所以在亂世中并沒有很大的政治野心,“淡泊”、“寧靜”,無論出山前后都沒有稱王稱霸的志圖。況且他還從水鏡先生那里學(xué)得滿腹經(jīng)綸,對于天下的形勢有了深刻的了解,所謂旁觀者清。既然就這么回事,便可以坐看天下紛爭,推演消長之勢,做出一個“天下之事,分久必合,合久必分”的`結(jié)論。

  作為一個文人,諸葛亮的悟性是極高的。倘若他以這份悟性,去參悟天機,解讀人倫,恐怕是可以與莊周同樂,共孔丘并圣,甚至為集大成者。然而他卻偏要去學(xué)什么“經(jīng)世改用”之學(xué),可謂暴殄天物,舍本逐末。他偏要跑到劉備那里,將一番見識如此如此這番這番,去做了一個軍師。他六次北伐就是一個很好的例證。諸葛亮的后半生,心力交瘁,但他仍執(zhí)著北伐,連年作戰(zhàn),勞師遠征,消耗了國內(nèi)大量的人力物力財力,結(jié)果抱憾終生。這就證明了諸葛亮之才,“于治戒為長,奇謀為短,理民之干,優(yōu)于將略”,他真可謂“識治之良才、管、肖之亞匹”,而“應(yīng)變將略,非其所長”。他的此種行為都不符合他的文人理念,但他除此之外無路可走。他被“才”俘虜了,成為一個“才”的載體,而失去了文人自身。文人作為社會的一部分,擁有相當(dāng)?shù)牟艑W(xué),卻找不到自己的價值所在。所以,有的人便把施展才華作為目的,漸漸失去自我,為才所誤。

  把與世無爭詮釋為逐鹿群雄,一開始就注定了以落塵為歸宿;背棄了與青山綠水的約定就注定了在硝煙和濺血中殞身;算盡了星辰,竟忘卻了自己仍是誤入塵世的沙彌。

  馬蹄已遠去,而今只有這臥龍冢依然年輕。你,寂寞嗎?你,后悔嗎?

大學(xué)三分鐘演講稿12

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是個難忘的日子,對在場畢業(yè)生來說,更是一個值得銘記的日子。在此,我謹(jǐn)代表20——屆全體畢業(yè)生向母校,向母校老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!

  三年前,我們這一群還不太懂事的孩子,帶著滿臉的稚嫩來到這里,在這里相聚。是母校、是老師,教會我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、如何做人,使我們茁壯、健康成長。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀……

  敬愛的老師們,感謝你們!三年以來對我們的悉心教導(dǎo)。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;快樂,傷心,奮進,你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關(guān)愛的目光,使我們從容地走進考場。敬愛的老師們,感謝你們!教會我們?nèi)绾巫鋈恕R苍S我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。

  光陰飛逝,歲月如梭!不知不覺間我們已在母校度過了三年難忘的初中生活,圓滿完成初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將走出母校,步入人生新的航程。三年的初中學(xué)習(xí)生活,是短暫的,是愉快的,更是難忘的。三年前,我們這一群小學(xué)生,帶著夢想來到這里,是母校、是老師,使我們的夢想插上起飛的翅膀,越飛越高;三年來,紅領(lǐng)巾變成了閃爍光輝的團徽,原本的孩童已經(jīng)成了英姿勃發(fā)的少年。

  我們的每一步成長、我們的每一個進步、我們所取得的每一分成績,是與母校的精心培養(yǎng)、科學(xué)教育分不開的,是與老師的辛勤勞動、無私奉獻分不開的,是母校、是老師用心教育著我們,用愛呵護著我們,用情激勵著我們……三年來的師生情、同學(xué)情,三年來的歷程、足跡,讓我們刻骨銘心、讓我們終身難忘。如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,希望大家在升入高一級學(xué)校之后,能永遠牢記母校的校訓(xùn),保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地、踏實地學(xué)習(xí)新的知識,充實自己。

  時光如梭,歲月如歌!彈拍間忙碌、緊張、充實的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。三年的步履踏實而又匆忙;三年的道路坎坷而又艱辛;三年的汗水辛勞而又快樂。三年的歷程我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。三年的路,我們走得辛苦而快樂,三年的生活,我們過的充實而美麗。感謝母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給予了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。

  在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛夢想。我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。讓我們懂得了拼搏進取,奮發(fā)向上。敬愛的老師,感謝你們!是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您體貼入微,關(guān)懷備至,用細致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。同學(xué)們,我們就要揚帆遠行了,路漫漫其修遠兮,在前進的道路上,當(dāng)我們面對坎坷的時候,回來再聽聽老師的嘮叨,敘敘我們的心事,母校的'老師會做我們的堅強后盾。

  聚雖匆匆,散卻依依!初中畢業(yè)是我們?nèi)松缆芬粋特別的時刻,但畢竟只是漫長人生道路上的一個驛站。從今以后,我們即將離開難以忘懷的母校,離開尊敬的老師和熟悉的同學(xué),但不管我們將來身處何方,我們都會時刻記住,——中學(xué)是我們永遠的母校!各位老師是我們永遠的老師!我們會記得;丶铱纯矗倏纯茨感5淖兓,再聽聽老師的教誨,談?wù)勛约旱母惺,我們也會用母校的恩情、老師的恩情,激勵自己,立志向上、發(fā)奮學(xué)習(xí)、報效母校,將來讓母校以我為榮。

  對于七,八年級的學(xué)弟學(xué)妹們來說,你們就應(yīng)當(dāng)遵守紀(jì)律,不斷學(xué)習(xí),勤于實踐,勇于創(chuàng)新。為——中學(xué)明天的輝煌而努力奮斗!

  最后,愿同學(xué)們能永遠珍惜和記住相處三年的老師與同學(xué),記住這特殊的一天!此時此刻再次謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們!20——屆全體畢業(yè)生向你們致以崇高的敬禮!

  祝愿母校前程似錦!祝愿老師們安康順意!祝愿同學(xué)們鵬程萬里!

  謝謝大家!

大學(xué)三分鐘演講稿13

  陽光燦爛的午后,溫暖的空氣,濕潤著草木,甚至連人的心也是溫暖的,我坐在翠綠的草坪上看活潑的孩子們玩耍。一陣哭聲引起了我的好奇心,我轉(zhuǎn)頭望去,一個小女孩坐在草坪上,捂著腿上流血的傷口抽泣,我想那是一種傷痛吧。

  傷痛是生命給我的最好財富。在溫暖的午后,想起留在我心底永久的傷痛。

  那是一段灰色的日子。出于年少的輕狂,我開始懷疑身邊的一切:老師殷切的嚀囑,朋友熱心相勸,父母苦口婆心的教育。然而我從未懷疑過自己。我就像一艘迷失方向的小船在波濤洶涌的大海上左擺右蕩。又或許像隨風(fēng)飄落的楓葉,在寒風(fēng)中顫抖。黑夜的海是恐怖的,我時而撞在礁石上,時而被頂天的巨浪拍打到水里。于是傷痕累累的小船在黑夜中越行越遠,就像我在迷陣?yán)镌阶咴竭h。那是一個刀光劍影的迷陣,我的手上,身上、臉上被鋒利的刀劃出了一道傷痕,鮮紅的血如同噴泉噴涌而出,而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩,刺骨的傷痛深深地烙進我的心底。

  終于,船找到了燈塔,我找到了出口。但是那些傷痛已經(jīng)在我心底駐足。

  如今,我?guī)е切﹤,在陽光中生活和學(xué)習(xí)。那些刻骨銘心的痛,成為我前進的強大動力。在我累的時候,在我困的時候,我便伸手撫摩那深深的傷口,而那傷口,而那傷痛便又向我侵來,讓我發(fā)漲的`頭腦重歸清醒。

  有人說,傷痛只能成為人生路途上沉重的包袱,但我卻珍藏它們。因為我的傷痛是一面鏡子,照出我的懦弱,我的狹隘。傷痛是警鐘,敲醒我麻木的靈魂,傷痛是一條繩子,把懸崖邊緣的我拉回來,傷痛是一把鞭子,時時鞭笞著我不能重蹈覆轍。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!蔽宜(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,匯集成一波波的傷痛,而這些傷痛已成為生命給我的最好的財富,我就像那個守財奴一樣死死地守住它們。我相信,終有一天,我能看到七色彩虹。

  小女孩仍在那里哭泣著,或許終有一天會愈合,但我想,這份傷痛會久久地停留在她心里,或許終有一天,也會成為她最好的財富。

  感恩,是生命給我的最好禮物

  秋天里,太陽冉冉地落下去了。我坐在生物園的中國地形圖上,撫摸著起伏不定、姿態(tài)萬千,形狀各異的中國大地,感受著它所濃縮著的遼闊與奇異,我陶醉了,在這壯麗山河面前,我的心胸攸然開闊,我周圍的花草樹木都挺拔著身子,在南國的秋里蓬勃生長。夕陽染紅了天際,鮮明的豐富的橙色,它變幻無窮,奇麗壯美。我只能驚嘆,要怎樣才能更好的描述這美呢?

  我的朋友,您知道是什么給了我發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎?是感恩。

  自我呱呱墜地以來,我都自私地接受這一個世界給予我的一切,陽光、愛、食物、思想、朋友。對呀,我這個權(quán)利可真夠大了,而且有時候大得能讓我自慚。想想,一個十多歲的孩子,還會常常對養(yǎng)育了自己許多年的父母發(fā)脾氣,耍性子。一個生命居然能讓許多個生命承擔(dān)起這痛苦,真有點不可思議。要是沒有這許多的生命,我,這一個渺小的個體,將是什么樣子。我應(yīng)該感謝他們,感謝他們?yōu)榱宋叶袚?dān)這沉甸甸的無言的痛苦。

  大地是寬容的,它以它壯闊無比的胸懷包容下了這長時間都很野蠻的人類。

  是感恩讓我的眼界更開闊了。是感恩后的回顧讓我發(fā)現(xiàn)這一切。感恩是一種和平,一種對生命的理解。是感恩讓我在危難中樂觀起來。因為我知道,我能生活在這個奇異的地球上,本來就是一種幸福。那么,眼前的一切危難,也就便得微不足道了。我時常微笑著,因為我還能看見眼光,我還能和我的朋友們交流。生命是如此的奇妙,人竟懂得感恩。

  我?guī)е卸鞯男拿鎸γ恳粋人。所以他們也給予了我真誠的友誼,熱情的幫助。我看到了,每當(dāng)他們向我伸出援助之手時,他們的無私之心在發(fā)亮。它熊熊燃燒著發(fā)出光和熱,暖和了我。

  我感謝每一位為我付出過的人,我感謝太陽,大地,植物給予了我生命,我感謝生命給予了我感恩,因為我懂得了感恩,我的世界才逐漸光明起來。因為感恩我看到縈繞在我身邊的愛。世界是如此的美。

  感恩,是生命給我的最好禮物。

大學(xué)三分鐘演講稿14

  投身公益,做自己喜歡做的事,是過真實的生活;塑造個性化的自己,是做本真的自己。本真的生活,本真的自己——鑄就真實的人生。

  我希望擁有一個永恒的青春,因為青春,我們有夢!青春的我們擁有幻想,插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自己的理想而努力,能夠孜孜不倦地讀書,盼望一舉成名。我們希望在夢想中成長,向往成功。

  我想擁有一個永恒的青春,因為青春,我們富有!青春的我們有著“四大天王”,有著“三毛”、“瓊瑤”、“張愛玲”;青春的我們有著壯志沖天的豪情,有著無數(shù)的夢想,當(dāng)一個夢想幻滅,另一個有冉冉升起,永遠生生不息。

  我想擁有一個永恒的青春,因為青春,我們?yōu)t灑。青春的我們,每天早晨起來,可以呼吸一口新鮮空氣,可以看到燦爛的朝霞,可以永遠有一個新的太陽;青春的我們,在太陽西下時踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上,盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光,踏著馬路引吭高歌。我們在廣闊無限的田地中自由翱翔。

  我想擁有一個永恒的清楚,因為青春,我們奮進!因為青春,我們年輕,我們精力充沛,我們對任何事情都充滿了好奇、探索、追求,我們不要后悔,不要“老大徒傷悲”,因為,我們抓緊分分秒秒,為了目標(biāo)而奮進。青春,我們以夸父般的毅力,追求我們的夢,一朝又一朝,無怨無悔。

  青春是一支拼搏的歌,是一首浪漫的詩,它豐富了我的人生,開闊了我的視野,我希望青春長駐,擁有一個永恒的青春。

  青春,是人生最美麗的季節(jié),是生命中最靚麗的時期,是作家們筆下贊美的詩行。青春,也是人生的了望臺,你要看清前方人生路程的情況,認準(zhǔn)前進的方向,然后奮力沖刺,去追尋你的希望曙光。

  古人有一句話:自古英雄出少年。每一個想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時候找到自己人生的目標(biāo),否則就會像一艘在大洋中漫無目的的漂流的船。

  青春,在我們渡過童年快樂的時光后悄悄地來臨我們身邊,帶給我們一份火熱的激情,如畫般的絢麗多彩,如歌般的美妙動聽,如天空般的廣闊。我們應(yīng)該把握青春的時光,在青春之路上留下一個個清晰的腳印。

  青春如歌,它能奏出一支支激昂的樂典,譜寫出華彩的樂章,讓我們踏著音樂的.節(jié)拍以愉悅的心情邁入青春的門檻。青春如一支神筆,它能描繪出一幅幅多彩的畫卷,畫卷上印染著我們的理想,畫卷上印染著我們的理想,我們的目標(biāo),我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)而付出的辛勞都會在畫中體現(xiàn)。青春如翱翔的雄鷹,自由的在廣闊無垠的天空中飛翔,沒有束縛。正如我們一樣在青春的這段時間里可以盡情地放松,享受擁有青春的快樂。同時,我們更應(yīng)該珍惜青春

  青春是我們品味生活的開端。我和同學(xué)和諧相處,讓我懂得了寬容和諒解。正是所有的人對我們的關(guān)懷使我們懂得擁有青春的美好,給我們勇氣和力量,讓我們在青春坎坷道路上大步向前走。讓我們珍惜青春吧!

  當(dāng)我們兩鬢斑白時,發(fā)現(xiàn)自己的青春之路上留下的一串串的清晰的腳印,那才是讓我最感動最欣慰的事。

  我感謝青春,因為青春賦予我們無限的活力,聰穎的頭腦。

  有人把青春比作人生路途的起點,理想是唯一的行李,信念是永恒的盤纏。

  假如用盡了盤纏,丟失了行李,他就將迷失。而我認為,青春是肥沃的土地,理想是唯一的種子,信念是不屑的耕耘。丟失了種子,放棄了耕耘,我們將一無所獲,

  我要感謝青春,因為青春的到來,我不再嘆息流水東去,太陽西沉,不再羨慕夸父追日,嫦娥奔月,不再迷戀于席絹瓊瑤千篇一律,凄美純潔的愛情陷阱,不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影,不再沉醉于古老的風(fēng)流大俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f……

  我感謝青春,他讓我有了叩開理想宮殿之門的勇氣;他給未來一個承諾,讓我用真誠的心感激的微笑,用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽光。

  青春把我?guī)У搅肆硪粋世界,那里有著另一種風(fēng)景

  感謝青春里每一個動人的情節(jié)

  感謝青春里每一個牽掛的身影

  感謝青春里每一份芳醇的回憶

  是每一滴每一縷的時光

  給我記憶的天空

  留下了一段芳華的青春樂音!

大學(xué)三分鐘演講稿15

  人生的道路是漫長的,在這漫長的路上,不可能都是鮮花擁簇著,偶爾出現(xiàn)的荊棘也是一道絢麗的風(fēng)景線。挫折,對于我們的生活來說,也只是一段小插曲。挫折,只是一股寒流,一朵浪花,一塊絆腳石;寒流過后,天空依然任我們飛翔;海浪平后,我們依然揚帆起航;跨過絆腳石,高山依然任我們攀登。面對挫折,我們應(yīng)該是以微笑克服,而不是停留在旋渦里打轉(zhuǎn)。

  改革開放的“總設(shè)計師”鄧小平同志,他的一生中經(jīng)歷過三次嚴(yán)重的挫折,但他始終保持樂觀的精神,勇于面對,每次都在逆境中奮起,被國際社會稱作“打不倒的小個子”。

  “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有!伴L安市上酒家眠”,笑對痛苦,面對挫折,他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

  遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的'笑……

  1941年12月的一個深夜,一場大火蔓延了愛迪生的實驗室,這位偉大的發(fā)明家全部的研究心血竟都在這場大火中埋葬,要知道,這可是他大半輩子報積累的汗水與心血。∪欢,本應(yīng)痛不欲生的他,卻出人意料地格外平靜,第二天早晨竟在這里散步。留給人們的只有一句話:“災(zāi)難有災(zāi)難的價值,感謝上帝!燒掉了我們所有的錯誤,現(xiàn)在可以重新開始了!

  這位偉大的發(fā)明家——愛迪生的成就著實讓人佩服,然而在這里更令人欽佩的是他面對挫折時的那一份坦然,那一份勇氣。人生在世,難免要遭逢重重困難、坎坷甚至沉重的打擊。面對這些,你可以傷心,你可以悔恨,但最重要的是你不能喪失面對它的勇氣!一定要學(xué)會笑對挫折!

  直面挫折,坦然而勇敢。這是對毅力的磨煉,是對心靈的考驗。只要我們以微笑面對挫折,便沒有征服不了的高峰,只要我們以微笑面對挫折,便沒有逾越不了的障礙。

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