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學習的演講稿

時間:2023-01-27 16:11:43 演講稿 我要投稿

關于學習的演講稿【薦】

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,用到演講稿的地方越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的關于學習的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于學習的演講稿【薦】

關于學習的演講稿1

老師們、同學們:大家晚上好!

  今天 ,我作為我們年級367名準高三學生中的一員,在進入高三的前夕想與大家分享我在學習過程中得到的,也許并不算什么好的經(jīng)驗或是經(jīng)典的學習方法,但是是我的一些真實的感受和體會。

  首先,我認為我們應該重視教材。教材之所以成為教材肯定有它的原因,而教材也是高考出題的基礎,我們的題目都是以教材為本。教材是基礎,基礎打牢才能提高,想拿高分一定要吃透教材,因為考試可能考到每一個細節(jié)。所以書上的例題我都會認真看,可能的話,做完書上的題目。而且我想能把書本背下來的人,至少在考試時會有底氣得多。

  有時在晚自習做題目的時候會遇上一時半會兒解不出來的題目,想了很久也沒什么結果。其實,我說的這些,還有老師同學平常說的:該怎么學,大家心里都很清楚,卻總是做不到,這一點必須要克服。能夠在上課發(fā)覺自己走神時馬上把注意力集中起來;在對做題厭倦時重新找回動力與興趣;在定下計劃后堅持完成,計劃每天背多少個單詞,做多少篇閱讀完形就一定要堅持;有不懂的`就一定要弄懂,切忌自以為是、馬虎了事……這些都不止是說說而已,要身體力行地去做。對于這些東西我是有親身教訓的。要做的事就一定要做,做的過程中也許還會有新方法、竅門的意外發(fā)現(xiàn)。

  青春時期是人一生的春天,春天不播種,秋天就不會有收獲。離高三只有不到兩個月的時間了,馬上我們就要面臨高三的一場苦戰(zhàn)。我們既要面臨與本校復讀生的競爭,還要面臨與長沙市、與湖南省、乃至全國的不計其數(shù)的高手的競爭。我們要面臨各方面的壓力,我們現(xiàn)在無法理解的壓力。我們要提前做好準備。就像跑步,要達到一定的速度,必須經(jīng)過一個加速的過程。現(xiàn)在就是我們該加速的時候了,若現(xiàn)在還不加速,進入高三后就會發(fā)現(xiàn)與別人的差距。與其到那時再后悔,不如現(xiàn)在就加速,開始爭分奪秒。

  最后,我想說的是:我既然選擇了這條路,我就會好好地走下去,認真地走下去。我不想也不會給自己留下遺憾。

  謝謝!

關于學習的演講稿2

  學習是伴隨人生的不可或缺的內容,人從呱呱墜地,除本能外,就是模仿、學習。關于學習的演講稿學習除了學會生存、生活本領外,還有一個重要的功能就是促進大腦發(fā)達。人不只是在幼年、少年、青年時期需要學習,就是到了中年、壯年、老年也需要不斷的學習,充實、提高自己,F(xiàn)代科學證明六、七十歲的老年人,經(jīng)常讀書看報,多參加社交活動、體育運動,可以延緩衰老,減少患老年癡呆癥的幾率。

  孔夫子曰:“吾日三省吾身”,“三人行必有吾師焉”。就是表明像孔子這樣學識淵博的大儒還在孜孜以求,不斷進取的學習,何況我輩,就更應該加倍努力用知識充實自己。特別是在知識爆炸的今天,更需要學習新的文化科學知識,學習專業(yè)技能,學習為人處事之道。事實證明,世上沒有什么放之四海而皆準的絕對真理,因此學習也不可能一勞永逸。至于有人所謂的集多少年之經(jīng)驗,對當前,對未來的生活、工作只會起到參考的助益,如果只依靠經(jīng)驗,為人處事則難免會碰釘子。

  《禮記學記》說:“學然后知不足,教然后知困!笔钦f經(jīng)過學習之后才知道自己的欠缺,教學以后才知道自己的知識貧乏,對知識理解不深透。在這里,我們不妨把教學當成我們的工作、生活實際。我們平常說驕傲自滿的人是“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”,其實我們每個人在學習的初始階段都會不同程度的出現(xiàn)這種現(xiàn)象。我認識一個人,他在上世紀九十年代就購買了家庭電腦,在我玩《空當接龍》還不知道如何從電腦里調出來的時候,他已經(jīng)把硬盤、內存、CPU、操作系統(tǒng)等說的頭頭是道,還自行對硬盤、內存進行升級,對我叫不上來名字的各種網(wǎng)絡游戲玩得爐火純青。我很佩服他電腦知識豐富,還建議他開一間電腦銷售修理公司。但公司最終沒有開辦,關于學習的演講稿他后來對我說,“我看了一些電腦的書,電腦程序挺復雜的,還有各種各樣的應用軟件也不容易學會,軟硬件故障更是難以辨別,加上黑客、病毒的侵擾,憑我這點墨水根本無法勝任。”學習不應該是死讀書、讀死書,學習應該與工作、生活實際相結合。古人云:“學者有段兢業(yè)的心思,又要有段瀟灑的趣味,若一味斂束清苦,是有秋殺無春生,何以發(fā)育萬物。”古今學習都講求學以致用,一個人學習,為了求得高深的知識,每天苦讀,這種奮發(fā)進取的精神固然很好,關于學習的演講稿但也不能忽略了學習之外的“瀟灑趣味”,用現(xiàn)代話來說就是讀書的同時也要學會“休閑”。在現(xiàn)代社會,生活就等于是一種競爭,它要求學習也必須是全方位的學習。既要學習文化科學知識,也要多懂得社會,了解社會,學習社會知識。既要會學習,也要懂得保留生活情趣。學以致用就是要會讀書,會學習,還要會生活。

  學習可以增加學識,可以增長才干,可以開闊視野,可以陶冶情操,可以提高生活質量。

  小張是某師范大學中文系的本科畢業(yè)生,面臨著畢業(yè)分配,許多同學急得像熱鍋上的螞蟻,小張則悠然自得,神情自若,同班同學極為驚訝他的表現(xiàn),這小子葫蘆里裝的是什么藥呢?原來小張已經(jīng)打定主意到附近的××師范?茖W校求職,并向該校寄出了履歷和學業(yè)成績,××師范專科學校已經(jīng)向他發(fā)出面試的通知。

  面試這天,小張早早地來到這所學校,學校領導接見了他,并告訴他將與另外兩名來自不同學校的A君和B君競爭同一職位。面試的第一個步驟是自我介紹,小張排在最后,他向領導表明自己出身于農(nóng)家,決心獻身教育事業(yè),為提高當?shù)厝嗣裎幕刭|服務。但A君和B君自我介紹時,只簡單介紹自己在校的學業(yè)成績和行為表現(xiàn),未說明各自的求職動機。

  隨后,學校領導要求A君、B君和小張拿出各自的拿手好戲。小張把自己四年學習期間發(fā)表的散文、詩作展現(xiàn)在學校領導的面前。

  小張不滿足于表露自己在學校時已經(jīng)取得的成績,采用了避虛就實的策略,主動請纓,要求到講臺上露一手。他的提議也當即贏得校方的贊同。俗話說:“好馬劣馬,拉出來遛遛就知道了。”小張的課講得生動活潑,這表明了他的口才和學識俱佳,是塊做教師的好材料,當然受到校方的青睞。而A君和B君在真槍實彈的教學比武面前,卻口才不佳,語不連貫,所以,他們倆的面試成績較差,小張的求職自然大獲成功。

  交談的成功不在于辭藻的華麗抑或樸實,也不在于據(jù)理力爭或委婉柔順,而在于在交談過程中,始終圍繞著問題的中心去說明問題、解決問題。對于一個復雜的問題,如果三言兩語難以解釋清楚,則不妨詳細地說出來,但要做到簡潔而不煩瑣重復。有時,還要根據(jù)表達的需要,將各個不同的講話內容細致地組織,并考慮答話的順序與步驟,取得較好的效果。

  在一次求職面談中,一家企業(yè)招聘人員向一位女大學生問道:“國外一家企業(yè)的代理人攜巨款來我市尋找適宜的投資對象,你作為我市某中型企業(yè)的法人代表,請問你將采用什么步驟贏得這筆投資?”

  這位女大學生略作思考,然后答道:“首先,我需要了解對方詳細的背景材料,例如,該公司的經(jīng)營方針、項目、實力、已有業(yè)績,也包括這位代理人的個人材料,最重要的是此次來中國的計劃;其次,代理人來后,我應當與對方預約見面時間和地點,比如說可以通過電話,或與有關機構及個人聯(lián)系;第三,與代理人商談時,我應當使用他國的語言,以增加熟識感和親切感;第四,這次行動不一定會成功,但是,我要盡我的所能給對方留下深刻而良好的印象,以期為下次合作打下基礎!

  女大學生的第一句話,說明了作為一個企業(yè)主管人員,要知己知彼,把握對方的'背景資料,清楚地了解對方的底細,而她要了解的這個外商投資計劃也表示了企業(yè)主管人員對當前活動重點的安排應有清楚的認識,這是面談中最成功的一句答話。她的第四點回答也顯得極為成功。勝敗乃兵家常事,商界也是如此,沒有所謂的常勝將軍,因而企業(yè)主管人員與外商談判時要保持良好的心理素質,勝不驕,敗不餒,給外國人留下良好的印象,爭取下次合作。

  只要你掌握了這些求職的方法和技巧,就不愁找不到好工作。

  自我“推銷”——求職工作的晤談

  求職工作的晤談,即是應聘者為了展示自己的資格和能力與招聘者進行的談話活動,是求職活動的第一步。在這個過程中,誠實是必需的,而那種打腫臉充胖子的行為是不宜的,這只能瞞騙一時。如果應征工作的晤談令你膽戰(zhàn)心驚,那么,也許就是因為你深深地明白自己究竟有幾滴墨水。

  據(jù)說,有一個人對商業(yè)廣告極有研究,曾在無機會中創(chuàng)造機會。他為了求職前去拜訪一個大公司的經(jīng)理。會面以后,關于學習的演講稿他始終沒有說出謀職的意思,只和經(jīng)理談天,在談話中盡量巧妙地敘述廣告對商業(yè)的重要性及其運用的方法,他舉了許多有力的例子。他豐富的言談引起了經(jīng)理的興趣,結果他沒說出謀職,經(jīng)理反而主動請他替公司試辦設計廣告業(yè)務,他的目的達到了,這就是僅憑一席話給自己創(chuàng)造機會的人。他有才干,而且懂得怎樣用巧妙的談話找到施展才干的職位。

  有一個青年到一個火柴廠去謀求職位,他對于此業(yè)原是外行,但為了去求職,他預先調查好了國內火柴廠的出品數(shù)量和銷量、外國火柴在市場上的地位、各種火柴廠產(chǎn)品的比較、各競爭廠家的營業(yè)情形,等等。求職時,招聘者對他在此業(yè)上的廣博研究大感興趣,在幾十個應征者當中他出類拔萃,結果不言而喻,機會垂青于他。所以,預備一些使對方發(fā)生濃厚興趣,同時,表現(xiàn)你深諳此道的談話資料,往往能幫助你較易獲得成功。

關于學習的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  此次學校組織去北京參觀了清華北大,我覺得收獲頗豐。

  在去之前我也對這兩所學校有些了解——面積廣大的校園,優(yōu)美的環(huán)境,古樸的建筑,優(yōu)越的資源,積極的學習氣氛和顯著的辦學成績。然而這些在我到達兩所學校游覽過才親身體會到,感覺也才真切起來。清華大學之大,餐廳、超市等設施之齊全,儼然是一個小城區(qū)的樣子。但馬路上來往的人不太多,十分安靜,偶爾一兩個朝氣蓬勃的學生騎著自行車經(jīng)過,而每棟建筑前密密麻麻停著的各種顏色的自行車又顯示著每個學院里有許多正在學習的.學生。僅僅是步行在校道就已被這樣寧靜而緊張的學習氛圍感染,更不論在走進清華法學院圖書館看見認真翻動書頁的學生們的那一刻,我們一行十幾人一起走進,動靜不小,卻沒有一個人抬頭,每個人都恍若不覺,專注于手中的事,以至于我都不自覺地放輕了腳步。寧靜中的緊張學習氣氛。

  在清華,我們先后參觀了法學院、化學系、航空航天活動室,汽車碰撞實驗試驗室,在北大我們也參觀了土木工程系。無論是法學院中逼真的模擬法庭,化學實驗室中昂貴而精密的光譜儀器,航空航天活動室里齊全的材料工具,汽車碰撞試驗室中的汽車與假人,還是土木工程系工廠中造價不菲的大型機械,都讓我驚羨不已。兩所學校為了給學生提供好的學習科研條件,可謂不吝惜成本,如此學生們才能不局限于書本中的知識,提出構想,進行設計規(guī)劃,添加創(chuàng)意,最重要的是有條件用實踐去檢驗!比如說,法學院的學生在模擬法庭進行“審訊”,化學系的學生每學期用屬于自己的100多件儀器獨立做完十個實驗,航空航天系的學生合作完成從每個小部件的制作到整架飛機的起飛的每一步,土木工程系的學生做出自己設計的結構的混凝土模型并測試其穩(wěn)定性。不僅學到了理論知識,更提高了動手能力,積累了實踐經(jīng)驗。

  清華校園之中有齊全的基礎設施,還有風景怡人的荷塘月色,北大校園之中有古老自然的建筑,也有波光粼粼的未名湖,在這樣的校園行走實在是一種享受。北大校園中隨處可見寬廣平坦的草坪,據(jù)說是用于供學生課余娛樂——唱歌、彈琴、跳舞的。兩所學校都不只一處操場,還有多個體育館。校園內設有小劇場和小影院,定期有話劇演出和電影放映,閑時學生可買票觀看。除此,各種社團——攀巖社、航空航天社、話劇社等200多個社團也十分活躍,課余生活真可謂豐富多彩的。

  我和所有同學一樣,對大學生活充滿了向往之情,學習一門好專業(yè),培養(yǎng)幾個興趣愛好,度過充實快樂的四年。當然這一切的前提是我能考上一個好大學。這就需要我在高中,就是現(xiàn)在、當下,腳踏實地,努力付出,打下大學的基礎,為往后展翅積蓄力量。

  今天的汗水,終將鑄就明日的輝煌。在此與大家共勉。

關于學習的演講稿4

尊敬的教師們,親愛的同學們:

  大家好!

  當金秋的太陽冉冉升起時,這個富有詩意的季節(jié)四處都洋溢著成熟的氣息,于農(nóng)人,秋是一個收獲的季節(jié),孕育著期望,孕育著未來,然后迎著陽光走向成功的彼岸。在通往成功的道路上,我們不僅僅需要不斷努力,更需要掌握正確的方法,在有限的時間中取得優(yōu)異的成績。下頭我很榮幸與大家分享我的學習方法。

  一、調整心態(tài)明確目標

  在應對一點點消逝的時間時,很多同學會感覺迷茫,不知所措,甚至會喪失信心,為以往的失敗蒙蔽,停滯不前,而這時我們需要調整心態(tài),坦然應對月考,應對失敗,在失敗中汲取經(jīng)驗。確立明確的目標,懷著真誠。執(zhí)著向前。而確定一個適合自我的目標并非易事。我們能夠確定階段性的目標,類如每次月考對自我的期望經(jīng)過與結果的比較發(fā)現(xiàn)不足。

  二、學思結合全面掌控

  應對高三的復習,知識點必須是細、多、雜的,而我們要做的就是化點為面。站在必須的高度去復習,將零碎的知識點系統(tǒng)化,結合課堂和教材歸納總結做到邊學邊思,將從教師的課堂上學習的知識點轉化為思考的結晶。正所謂“學而不思則罔思而不學則殆”,要將學與思化為整體,用發(fā)展的.眼光看待每一道題,每一個知識點,用單獨的題目帶動一類題型,以獨立的知識點影射一系列知識。

  三、規(guī)劃時間堅持不懈

  在高三少之又少的時間中,我們必須惜時如金,爭分奪秒。認真把握每一分鐘。有人說上帝時人類最公平的兩件事之一就是每個人都是一天僅有24小時。那么如何利用好每一天這24小時就顯得尤為重要。美國富蘭克林時間規(guī)劃公司的創(chuàng)辦人海藍密斯在其大作《打開成功的大門》一書中提到的十大法則之一便是規(guī)劃每日工作——每日規(guī)劃做得好。時間寬裕效率高。并且在既定的計劃中我們要堅持不懈。不言放棄。當你試圖放棄時,要記得別人仍在奔跑。

  高三僅有一次,既然選擇了學習這條路,那么跪著也要走下去,以往的苦,此刻的痛,都是將來的笑顏。為高考最終六月拼搏,穩(wěn)做王者看誰與爭鋒。明年鳳凰花開日,定時你我圓夢時!

關于學習的演講稿5

老師們,同學們:

  大家好!很高興能夠站在這里為大家演講。今天我演講的主題是快樂學習。

  作為一名和大家一樣為自己的未來不懈奮斗的高中生,我能夠體會到大家現(xiàn)在的心情以及來自學習生活上的壓力。也許許多人會消極地認為我們的學習狀態(tài)又晦澀又陰靄,學習任務繁重又枯燥。但換一種心態(tài),甩開那些無聊的抱怨和焦慮,以微笑的姿態(tài)仔細思索一番,其實學習中的快樂無處不在。當我們睜開惺忪的雙眼,沐浴在新鮮的陽光中,大跨步走進學習圣殿時,這種希望不就是快樂嗎?當我們埋頭疾書,在文字與數(shù)字間游刃有余時,這種自豪不就是快樂嗎?當我們站起來的次數(shù)總比跌倒的次數(shù)多一次時,這種滿足與成就不就是快樂嗎?學習的過程并不缺少快樂,缺少的是尋找快樂的心態(tài)。

  期中考試迫在眉睫,復習任務“目不暇接”,我們不僅要保持一顆平靜的心態(tài),而且要在短時間內將學習效率達到,那么,我們當然還要講究方法。

  孔子尊崇因材施教,我們學習的方法也是因人而異,有的人思維能力強,便不適合走“笨鳥先飛”埋頭題海的道路,他們需要不斷給予自己更高更強的要求,讓自己的羽翼更豐滿,并且不能滿于現(xiàn)狀。

  有的同學思維較鈍,一時無法明白學習中的道理,但我們所要面對的山峰一直都那樣高,只要多付一點,結果都會一樣,并且不斷付出的快樂是其它人無法體味的。適合各自的學習方法需要我們在積累學習經(jīng)驗的基礎上總結合成。找到適應的學習方法,我們的學習便可以事半功倍。

  談到考試,那我們必須談一談誠信的問題。

  誠信,是人類一種具有普遍意義的'傳統(tǒng)美德,是中華民族源遠流長的思想精髓。孔子曾說過“人而無信,不知其可也”。就是說如果一個人不講誠信,輕率時待自己的言行,那么,他便失去了做人的其它權利。可見,誠信代表了一個人的行為準則,生活中有許多誠信因素,但現(xiàn)在與我們最貼近的便是考試誠信,我校大部分同學在這方面做得十分優(yōu)秀,但仍有不和諧的因素存在。我們面臨的不僅是質量檢測而且是一次誠信考試,希望我們每一個人都會為自己交上一份滿意的答卷。

  一份平和的心態(tài),糅合適合自己的方法,我們的生活、學習沒有理由不成功!

  當然,我還要給予每位同學我的祝福,不求每個人都考高分,但求大家都可以在考試中發(fā)揮正常的水平,達到自己的目標!

  謝謝大家。

關于學習的演講稿6

尊敬的各位領導、教師、同學們:

  午時好!我叫李暢,來自初一二班,今日我跟大家交流的題目是“在歡樂中努力學習”。

  書山有路勤為徑,學海無涯若作舟。

  難忘在上小學的時候,為了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難?墒且驗槲业呐,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學校也為自我獲得了好的榮譽。

  難忘初中一年級的時候,我沒日沒夜的學習奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,最終,皇天不負有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的'成績,捧回了沉甸甸的獎杯。

  學習必須講究方法,而改善學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。學習效率的高低,是一個學生綜合學習本事的體現(xiàn)。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途?梢,在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。

  成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。

  以上是我自我學來的加上自我總結出來的一點體會,期望能給同學們一些借鑒價值,最終預祝各位同學學習歡樂,能取得更好的成績和更大的提高。多謝大家!

關于學習的演講稿7

  萬能的關于學習的演講稿

  早上好!很高興能在這里,與大家談談如何學習。

  我想,首先大家要對學習與知識有個正確的認識。人,之所以現(xiàn)在主宰著整個世界就是因為人類擁有超群的經(jīng)驗積累能力與創(chuàng)造力,而創(chuàng)造力的產(chǎn)生本質上依賴于對經(jīng)驗的積累。在校學習就是一個經(jīng)驗傳授的過程。語文、音樂、美術培養(yǎng)你對事物感性的認識,提高你的涵養(yǎng);數(shù)學、科學使你變得更理性,思維更密切;歷史與社會使你深刻;思品使你優(yōu)雅;而勞技則鍛煉你的動手能力;體育使你更健康。因此,事實上,也不存在哪門課更為重要一說。而且學習是終生的,人在學習中不斷充實自己,使生命變得多彩,絢麗。而目前學習的根本,目的也不是為了應付考試,而是為將來走上社會埋下伏筆。我們都是幸運的,可以體味這人間的酸甜苦辣。你愿意肆意揮霍這寶貴的青春嗎?因此,學習吧,從知識的海洋里去尋求燦爛的人生。

  剛才講到了學習的本質并非對付考試。考試的存在是給我們一個可以檢查學習成果的機會。盡管,目前的老師和家長對分數(shù)十分看重,但我們需要明白,分數(shù)是屬于我們個人的,這是對我們過去一段時間的學習作出的最直觀的評價。因此,認真對待每一次考試,將自己最真實的一面展現(xiàn)出來。

  其次,課堂效率直接影響成績的.優(yōu)劣。對于學校的存在,一方面是對自制力不高的同學的一個束縛,很重要的原因是,這里擁有經(jīng)驗豐富的教師,老師懂得每一個45分鐘應該如何利用,如何系統(tǒng)地教給學生知識。所以,我們要做的僅僅是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。認真積極地思考,記錄該記下的,若有不明白的課后大膽地去問老師。課堂效率高了,課后完成作業(yè)就變得輕輕松松,成績自然不會差。這樣你就可以在空閑的時間愉快地做自己喜愛的事,而不是每天東奔西跑補課忙了。

  再者,認真完成作業(yè)也十分重要;蛟S大家常會抱怨作業(yè)多。其實平時的作業(yè)量,老師們通常會很好地控制。只要你有較高的課堂效率,做作業(yè)又積極主動,不開小差,一定可以按時完成作業(yè)。而在復習階段,基礎較好的同學可以放棄較簡單的題目而專攻難題;基礎差的同學則應認真完成基礎題,對于難題可暫放棄,在老師講評時認真聽課。最重要的是必須自己完成作業(yè),遇到難題,寧愿空白也不能抄襲.

  對于復習方法與技巧有許多老師、同學都提出過十分經(jīng)典的建議。我在這里就不再贅言。

  其實,每個人都有適合自己的學習方法,每個人都應在學習中尋求適合自己的學習方法。不論是何種方法,只要是適合自己的就是最好的!

  最后,祝大家新年快樂。在新的一年里學業(yè)有成!謝謝!

關于學習的演講稿8

  寬容是吹散我們心中烏云的春風;寬容是一場細雨,洗去我們心中的污穢;寬容是照耀在我們心中的一縷陽光。寬容是我們生活中的中介,在我們的生活中起著非常重要的作用。寬容是一種寬容,是一種給予他人自尊的行為。

  我聽我奶奶給我講了一個故事。她年輕的時候,村里很多人吃不上飯,被人詬病。有一戶人家孩子太多,吃不完,就去奶奶家偷吃的。任何時候偷東西都是最可恥的事情。就在那人偷小米扛回家的時候,他奶奶的爸爸發(fā)現(xiàn)了,奶奶沒有阻止他。我問我奶奶為什么不制服小偷,轉身就走。奶奶說那時候大家都餓了,偷菜是不得已的.。再被抓就太尷尬了。我明白了,如果你學會寬容,你必須學會維護他人的自尊。

  寬容是一種隱忍,是一種“忍一時安,退一步海闊天空”的精神。在生活中,我們需要忍受一些不愉快的事情。在現(xiàn)實生活中,我們會遇到困難、挫折甚至風暴,這就需要我們用寬容的心去對待。在人際交往中,會遇到各種性格的人,難免會產(chǎn)生摩擦。我們應該寬容他人,與他人友好相處。要學會寬容,就要學會對事物寬容,對人友好。

  寬容是對他人的理解和原諒。小時候,父母沒有責怪我們玩耍,因為他們知道玩耍是孩子的天性,他們原諒了我們。當我們打碎筷子的時候,我們的父母不會責怪我們打碎了一個盤子,因為他們知道每個人都會犯錯,他們會原諒我們的。我們跟父母頂嘴,他們不會怪我們不聽話,因為他們知道每個少年都要經(jīng)歷叛逆期,他們原諒了我們。我們也應該原諒身邊的人。你知道,每個人都會犯錯。學會寬容,原諒別人。

  寬容是一種奉獻,是對他人的一種貢獻。在家里,父母不期待任何回報。在學校,老師無私地教給我們知識;生活中,同學們熱心幫助我們解決困難。他們不要求任何回報。學會寬容,就要學會給予別人。密切人與人之間的關系,加強人與人之間的溝通。學會寬容,你就有了美德,你就學會了世界上最高貴的品質。讓我們學會寬容。

關于學習的演講稿9

  大家好!今天我跟大家談談一個老話題-----學習心態(tài)的問題。

  首先得明確我們?yōu)槭裁匆獙W習,我覺得學習是為自己而不是為老師、家長。盡管這樣的話同學們已經(jīng)聽了好多遍,但你們中又有多少人仔細想過這句話呢?

  我覺得有段話說得很好:“既然是自己選擇的路,就要認真地走好。更不能跑路遠!弊鲆患,不要盲目,如果覺得有做的必要,那就應該認真做,否則就是在浪費你大好的青春年華。我們應該對自己負責。大家都不想被人小看,那么我們自己要首先成熟。

  有同學會說:“我家里有錢,我不擔心自己的將來!蔽蚁胝f,父母不可能管你一輩子,他們終究會有一天離開你,那時你怎么辦?況且他們撫養(yǎng)你們長大成人,已經(jīng)費盡了心血,你又能忍心讓他們?yōu)槟悴賱谝惠呑幽?

  美國的經(jīng)濟發(fā)達,社會保障體系也很健全,一個美國公民什么都不做,拿國家的'救濟金就可以生活得很好,可是他們恥于這樣做,仍然辛勤的勞動。一個有志氣的人是不會總要別人養(yǎng)活自己的。

  我知道有時候懂得道理并不見得可以做得很好,人是有惰性的?匆妱e人玩,看著別人上課時看小說,你也可能去想,可是你墮落了一次,就會有第二次,時間長了,你自己就會在不知不覺中迷失自己。“現(xiàn)在”就是最好的時候,在“現(xiàn)在”還沒有變成“昨天,我本來可以……”之前,就把它抓住,請你牢記這句話“立刻去做,絕不拖延”。

關于學習的演講稿10

  各位老師、同學,大家早上好,今天我國旗下講話的題目是——珍惜時間,勤奮學習。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮。“檐子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”當我在讀朱自清的<<匆匆>>時候,時間也正匆匆逝去。

  曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然而他小時候的天賦卻不高。有一天他在家讀書的時候來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等他睡覺之后撈點好處?墒悄莻賊等啊等,就聽見曾國藩在翻來復去地讀同一篇文章——因為他還沒有背出來。后來那賊實在等不下去了,跳出來憤怒地說:“你這種水平還讀什么書?”然后把那篇文章背誦一遍,揚長而去!這賊實在是聰明,至少比曾國藩要聰明,然而他只能成為賊,而曾國藩卻成為連毛主席都欽佩的人。為什么他們在成材這條路上有這樣大的差異?我想一個詞語可以解釋——勤奮。但是勤奮不僅僅是一個名詞,更多的時候是一個動詞:因為每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。

  一二年級的同學,需要聽老師和家長的話,認真的`學習,打好基礎。三四年級的同學,要學會讀書,多讀書,多思考。五六年級的同學,特別是六年級的同學,很快就要升入中學,更是要加倍努力。語文上也要多讀書,數(shù)學上要多練習,英語更是要多花功夫,多花時間,在學習新知識的同時復習舊知識。我們六年級的英語是薄弱環(huán)節(jié),一定要花更多的精力,把過去欠下的補回來。

關于學習的演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:知識改變命運,學習成就未來

  大家可曾思考過:是什么主宰著我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?上個世紀末,愛國富豪李嘉誠先生曾說:“我們正在跨入21世紀,是知識和知識經(jīng)濟的世紀,知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。知識是推動發(fā)展的最重要工具,改變命運的機會就掌握在我們自己手中!”這是他對自己成功經(jīng)驗最精辟的總結。著名導演張藝謀也認為:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運!

  三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

  世界公認,猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。有個故事說:猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書,曾經(jīng)有人統(tǒng)計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。

  一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國”,從抗戰(zhàn)到解放全民族,中國正是在民眾的'覺醒中重生,在知識的感召下復興。改革開放,經(jīng)濟建設,我們的祖國正一步步走向昌盛;神舟系列載人飛船,凝結著中國人民的強大智慧,沖上了云霄;“嫦娥一號”探月衛(wèi)星,凝聚著中國人民的創(chuàng)新精神,上九天攬月!曾經(jīng)歷經(jīng)千劫萬難的中國,在知識的滋養(yǎng)下重煥生機。是知識給了我們這個民族以韌性,是知識建設了中國蒸蒸日上的今天!

  知識浩瀚如海,掌握知識的唯一途徑就是學習,學習,再學習。唯有學習,我們才不會在生活中迷失方向;唯有學習,我們才不會被歷史所淘汰;唯有學習,我們才能在科技日新月異的今天,永遠立于不敗之地;唯有學習才能成就一個美好的未來。

  從小學到高中,十二年寒窗,都是在為我們的未來打基礎,而如今處于高三的我們應當更加深刻地認識到這個道理。通往前方的獨木橋擠滿了我們的同齡人,要想平穩(wěn)順利地通過,就必須刻苦學習。一輪復習,時間緊迫。十二年寒窗,就在此一搏!

  知識從來不屬于懶惰的人。只有刻苦學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實,只有刻苦學習,我們才有力量向理想的目標靠近,只有刻苦學習,我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,用執(zhí)著的追求書寫無悔的人生!鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而只會饋贈給那些風雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學習知識才能到達成功的彼岸。

  新中國即將迎來建國65周年,讓我們珍惜現(xiàn)在的大好時光,抓緊時間學習知識,用知識塑造全新的自我,用知識創(chuàng)造美好的未來,用知識續(xù)寫中華民族的輝煌吧!

  謝謝大家!

關于學習的演講稿12

  長霞當空舞,當有后來人 ------- 楊天舵

  難以忘記, 4月17日是為任局長送行的日子,在這一天,我經(jīng)歷了登封有史以來最悲壯的場面。不到上午8點,登封市區(qū)已是萬人空巷。長4公里、寬60米的少林大道鮮花如潮、挽幛如云,14萬群眾將少林大道變成了鮮花和淚水的海洋。我看見,兩位白發(fā)蒼蒼的老人相互攙扶著,他們衣衫襤褸,鞋子沾滿了新鮮的泥土,他們一路喊著“長霞,長霞,你不能走埃。!崩蠝I縱橫,顫顫悠悠往前移;我看見,她救助的孤兒為她披戴重孝,一次次哭倒在她的靈前;我看見,人群中一位中年漢子在喊叫“任局長是我們登封的包青天啊,就是死了也要留在我們登封,誰也不能把她骨灰?guī)ё。。。。!笔畮兹f親人哭喊著長霞的名字,潮水般緊緊簇擁著她的靈車!亡人未入三寸土,哭聲震動九重天。那是怎樣的魚水情深啊,此情,蒼天也為之動容,此景大地也為之含悲!我的靈魂受到了前所未有的震撼,我的思想經(jīng)受了一次暴風雨般的凈化和洗禮!

  在登封三年,任長霞同志內心裝的是登封人民的安危,想的是登封人民的疾苦。是她,披肝瀝膽,鏟除了 “砍刀幫”端掉了王松黑惡集團,還登封一片安寧的天;是她,柔情似水,讓小春雨失去父母卻得到了無微不至的關懷;是她,無私奉獻,讓126名貧困學生得到救助重返課堂;也是她,心細入微,撫平了陳秀英頭上臟兮兮的傷疤,同時也溫暖了老百姓那苦澀的心。為破積案,她在鄉(xiāng)村與偵查員同吃同住同工作,21天沒洗澡,一住就是73天直到案件告破。為替民申冤,她化裝收兔毛的農(nóng)婦,深入百姓人家,明察暗訪,讓積壓了多年的血淚懸案有了結果;為傾聽民聲,她累啞了嗓子,累麻木了臉,一天工作了十三個多小時,只吃了一個燒餅,卻接待了124名上訪群眾;為誘捕惡徒,裝扮成農(nóng)村婦女,連續(xù)在案發(fā)現(xiàn)場附近走了3個多月。3年來,任長霞處理群眾來信來訪3467人次,查結1998年以來控申積案100多起,使476戶上訪老戶罷訪息訴。老百姓稱她為“任青天”、“女包公”。長霞的愛如穎河的水,潤透了登封百姓的心田,她的情,象三月春雨,浸透了嵩岳大地。她把我們“立警為公、執(zhí)法為民”的警察使命演繹的轟轟烈烈,她以實際行動實踐了入警時的錚錚誓言。

  近期,通過學習任長霞同志的先進事跡,她那光輝的形象一次次在我眼前浮現(xiàn),她那鏗鏘有力的話語也時時在我耳邊回蕩。我不止一次問自己,做為一名基層民警,我該怎樣以長霞精神為指導做好自己的本職工作呢?悲痛之余,我想學習任長霞同志,首先要自查自檢,捫心自問,問自己是否象長霞那樣為了警察的使命,無怨無悔奉獻自己的青春揮灑自己的熱血,問自己是否象長霞那樣,對人民群眾懷著深厚的感情,工作中把人民的利益看的高于一切!

  是的,長霞同志的精神早已鼓舞了我們每個年輕的心。在近期交巡支隊開展的非機動車專項治理活動中,我們上班后就一直在高峰崗值勤。火辣辣的太陽下,熱浪席卷大地,我們在微笑著糾正每一起違章,我們耐心地向大家解釋每一條法律條款,襯衫早已濕透,汗珠沾滿了臉,太陽曬黑了我們的皮膚,我們內心卻充滿了對人民群眾的深厚感情,因為學長霞我們懂得了什么是“執(zhí)法為民”,怎樣做才算是“立警為公”;狂風暴雨里,人已無法正常行走,騎車人費力推車向前,不息的車流象一條游動的長龍,可是喧囂的路口卻是那樣秩序井然。雨水早已浸透我們的衣服,可長霞精神激勵我們堅持,堅持,再堅持,我們揮舞的手套更加醒目,我們的哨聲更加嘹亮,讓擁擠的`路口變的暢通,保證行色匆匆的人們更加安全!風停了,雨住了,陽光下,我們頭頂?shù)年柟獗虐l(fā)出耀眼的光芒,一道絢麗的彩霞映紅了天邊!

  出身未捷身先死,長使英雄淚滿襟;長霞當空舞,當有后來人,任長霞同志去了,做為一名年輕的交巡警,我們一定會象她那樣,始終把人民群眾的呼聲作為第一信號,把人民群眾的需要作為第一選擇,把人民群眾的利益作為第一考慮,真正做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,滿懷深情深入群眾,急他們所急,想他們所想,做老年人的忘年交,做同齡人的知己,做小朋友的良師益友,用我們的真心換轄區(qū)百姓對我們工作的滿意,播灑我們的真情,讓千家萬戶的生活更祥和、幸福、安寧!讓我們以實際行動來學長霞吧,相信不久的將來,一定會有更多長霞式的英雄在我們身邊出現(xiàn)!

關于學習的演講稿13

親愛的同學們:

  你們好!

  在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要歸功于我的努力,當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經(jīng)驗。

  第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學習有動力,自然會越學越好。第二,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學習當中,我們的腦子里必須有三個字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,

  連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。

  也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的`思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣!辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>

  以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

  最后我想說“你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強。”

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于學習的演講稿14

尊敬的各位領導、老師、同學們:

  下午好!我叫李暢,來自初一二班,今天我跟大家交流的題目是“在快樂中努力學習”。

  書山有路勤為徑,學海無涯若作舟。

  難忘在上小學的時候,為了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學校也為自己獲得了好的榮譽。

  難忘初中一年級的時候,我沒日沒夜的學習奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。

  學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的.工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途?梢,在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。

  成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。以上是我自己學來的加上自己總結出來的一點體會,希望能給同學們一些借鑒價值,最后預祝各位同學學習快樂,能取得更好的成績和更大的進步。謝謝大家!

關于學習的演講稿15

  進入高三,課業(yè)緊張,只有高效學習和積極學習才能事半功倍。接下來我主要從三點分析如何高效學習:

  首先,計劃管理應該定期進行

  長計劃,短安排。在設定一個相對長期的目標的同時,一定要設定一個短期的學習目標,這個目標要適合自己的實際,通過努力是可以實現(xiàn)的。一個目標實現(xiàn)后,再設定下一個目標,保證一個又一個目標的實現(xiàn)。

  擠時間講效率。重要的是要做好全面的時間規(guī)劃,制定詳細的課余時間計劃表,充分利用課余時間,合理安排,嚴格遵守,堅持,養(yǎng)成習慣。

  第二,講座的管理應注重效率

  上課一定要跟著老師講,注意重點,理解重點。聽課要跟著老師的'思路走,沒有預習是跟不上的。跟著老師的目的是抓住重點,公共的重點,比如定理,公式,單詞,句型,更重要的是抓住自己個性的重點,在預習中抓住自己不懂的地方。事實證明,上課不預習的人有50%-60%能聽懂,預習后有80%-90%能聽懂。課堂上不懂的,應該在課堂上問,在課堂上學。建立一個演講筆記本。

  第三,復習管理要講方法

  有效復習的核心是三個字的思考、閱讀和寫作。

  思考,也就是回憶,回憶,就是閉著眼睛思考,在大腦里播放一部電影。學生課后最需要做的就是回想。這個過程很重要。幾乎所有清華學生,北大學生,高考狀元都這樣。我們應該每天晚上睡覺前安排一些時間回想一下。

  看,就是看課本,聽筆記。你應該既吃面條又多吃一點。這一點不僅包括課程內容中的重點,還包括你不記得時模糊的“遺漏”點。

  寫,隨時寫下重要的、難的、遺漏的缺點,一定要在筆記里詳細整理,做好標記,這樣在經(jīng)常復習的時候就可以注意復習這部分內容。

  同學們,只要每天堅持這樣做,堅持久了就能學好。

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