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競選播音員演講稿(通用17篇)
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的競選播音員演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競選播音員演講稿 1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是來自實驗小學(xué)三(五)班的姜xx,今天,我來競選播音員,希望大家能支持我。
從小我就有一個夢想,就是長大了要當(dāng)一名播音員。因此我一直堅持說普通話,在家里我經(jīng)常練習(xí)讀童話書、作文書等等,在老師和家長的幫助下,我終于當(dāng)上了朗讀班長。如果你喜歡我的聲音,那就投我一票吧,讓我把自己美妙的聲音送給大家。我多么想當(dāng)上播音員,展示自己的才華;我多么想當(dāng)上播音員,為班級爭光添彩;我多么想當(dāng)上播音員,和全校的'老師和同學(xué)們一起去分享有趣的知識、生動的童話、感人的故事。我相信我有這個能力,請大家支持我,讓我實現(xiàn)我的這個美好的夢想吧!
謝謝大家,我的演講完畢。
競選播音員演講稿 2
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是來自高(X)班的,今天能夠站在這競選的舞臺上,我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育,普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業(yè),從小就向往能成為一名播音主持人,我對校廣播站也是有著一定的了解得,校廣播站是宣傳學(xué)校一個陣地,也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個平臺,我希望自己能利用這個平臺,通過我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的.校園氛圍。
高爾基說:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷著信心,沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中,并實現(xiàn)自己的意志!我也希望能用我以前的經(jīng)驗和以后在學(xué)習(xí)過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長,將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們!
親愛的老師們,同學(xué)們,請把你們的掌聲給我,把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心,請老師和同學(xué)們給我一個展示才華的舞臺,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
競選播音員演講稿 3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我參加競選的職位是學(xué)校廣播站播音員,我演講的題目是《校廣播站播音員,我理想之起步!》。
大家一定對我不陌生吧!我來自xx,名叫xx,誠實地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;自信,我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位,請大家支持我哦!謝謝啦!
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子,長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員,用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!
當(dāng)我還上幼兒班的時候,就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目,每當(dāng)鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我,從那時起我愛上了朗讀,常常用書卷起話筒的.形狀,學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學(xué)習(xí),在語文課上,我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié),課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章,我的朗讀水平在逐漸提高,博得了老師、同學(xué)們的交口稱贊,我在向著理想目標(biāo)一步步地邁進(jìn)。“校廣播站播音員,我理想之起步!”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位:
1、我在班級擔(dān)任文藝委員,富有藝術(shù)天賦。
2、我熱愛文學(xué),擅長朗讀。
3、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí),老師教會了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的文章時,要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法,抑揚頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如,老師和同學(xué)們,給予了我這次做廣播站播音員工作的機會,我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長,施展我的能力;與廣播站一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作,使校廣播站的工作在原有幾點上再展風(fēng)采,讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線!
《校廣播站播音員,我理想之起步!》謝謝大家,謝謝!
競選播音員演講稿 4
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我叫xxx,今天來到這兒競選學(xué)校的播音員。
其實站在這個講臺上全都原于我小時侯的一個夢想,因為很小的時候我就迷戀上了聽廣播,還立志以后長大要當(dāng)一名播音工作者。所以我一直就要求自己堅持說普通話,雖然我這普通話不像專門學(xué)過的那樣,但也至少是字正腔圓吧!
而且我也一直都比較注重文學(xué)方面的修養(yǎng),的確,這個講臺對于我而言并不陌生,但是我想,它對于今后的我來說又將會是另一個起點和機遇。我也希望我能用以前的經(jīng)驗和以后在學(xué)習(xí)過程中新的知識把播音員這一角色做得更好,把學(xué)校的播音做得更好,也希望老師和同學(xué)能給我這個機會!
謝謝!
六年來,在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下,我長大了,我想成為一名大隊部的廣播員,充分發(fā)揮展示自己的特長,將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們同學(xué)們
如果你喜歡我,也喜歡我的'聲音,那就請投我一票吧!相信我會做的很出色的!高爾基說:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷著信心,沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中,并實現(xiàn)自己的意志!我對自己充滿信心,請老師和同學(xué)們給我一個展示才華的舞臺,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
競選播音員演講稿 5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級二班的學(xué)生xxx,這次競選的崗位是播音員一職。我的特長是朗誦、唱歌、跳舞,同時我也喜歡繪畫。記得在幼兒園時,一次偶然的機會聽一位文學(xué)家的課程講座,讓我認(rèn)識到語言的好處,也是從那時候開始我喜歡上了語言。我普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)能力強、聲音優(yōu)美;我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。假如我競選上了播音員。我將盡我最大的.努力,把本職工作做好,接受老師的一切安排;配合其他同學(xué)工作,爭取做到學(xué)校滿意,同學(xué)滿意,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。鍛煉自己,讓自己的能力更上一層樓,假如我落選了,這說明我還有許多不足之處,我一定會改正錯誤,多聽取同學(xué)們的意見;取長補短,提高自己的綜合素質(zhì),爭取下一次的競選,成為同學(xué)們心中合格的播音員!
最后,我希望在座的各位老師、各位同學(xué),能給我施展才華、鍛煉才干的機會。請大家相信我,支持我;投我一票!
我的演講完了。謝謝大家!
競選播音員演講稿 6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!很榮幸能來到這里參加競選,首先作一下自我介紹,我是來自xx班的新生xx,今天站在這里的目的只有一個,就是想有幸成為校廣播站的一員。
我從小喜歡跳舞、游泳、彈吉他和讀課外書籍。
也非常喜歡播音主持,一直夢想能成為一名播音主持人。
上小學(xué)時,經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)讀課文,配合老師在講臺上給同學(xué)們講一些范題。
五年級的時候曾經(jīng)被學(xué)校評為“讀書之星”。
初中連續(xù)三年擔(dān)任班干部,并在升旗儀式中擔(dān)任過領(lǐng)誦。
我是一個性格活潑開朗的女生,不管是對待學(xué)習(xí)還是老師交給的任務(wù)都能做到事無巨細(xì),盡力做到最好。
如果我有幸得到各位老師的認(rèn)可,成為校廣播站的一員,我將盡我最大的努力把本職工作做好,全力配合站長,爭取做到老師滿意、廣播站滿意、同學(xué)滿意,力爭讓校廣播站成為老師、同學(xué)們心中一道亮麗的風(fēng)景線!
下面,我用一首小詩結(jié)束我今天的競選:
《迎接燦爛的'曙光》是星星,總要發(fā)光,是玫瑰,總會開放,是蛟龍,總要騰空,是鴻鵠,總會飛翔。
路途的漫長,人生的風(fēng)霜,終會被毅力和自信,化為生命的芬芳。
拼搏的剛強,開拓的激昂,終會為有志者,奏出精彩的樂章。
展開你飛翔的翅膀,看清你遠(yuǎn)航的方向,越過這殘冰黑夜,迎接你燦爛的曙光。
謝謝大家!
競選播音員演講稿 7
尊敬的各位老師,各位主持,各位賽友:
大家好!當(dāng)我們踩著時光的步伐,踏著金秋的氣息,邁著輕盈的腳步緩緩走進(jìn)高中這片天地,我感覺是如此的興奮與激動。因為,我知道,我是一名高中生了,我將要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任與使命了!高中生涯,人生的金色時光,在此,我們將要演奏青春的樂曲,譜寫生命的華章!
歷史的滄桑抹不去恢宏的記憶,時間的距離扯不斷青春的氣息。歷史激蕩,大浪淘沙,在這被歷史定格的日子里,讓我們回眸往昔歲月,重現(xiàn)昨日時光,齊心協(xié)力,踏平坎坷求知路;眾志成城,激揚矢志報國情。當(dāng)國旗升起,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,當(dāng)國歌奏起,《義勇軍進(jìn)行曲》在空中回蕩,我們的責(zé)任,我們的使命也將要在這個屬于我們的湛藍(lán)天空中自由飛翔!
此時此刻,我們心懷同一個夢想,站在同一個舞臺,風(fēng)雨無聲,歲月無言,有的',只是我們對文藝的執(zhí)著與熱情,還有我們寧靜的內(nèi)心深處的奮發(fā)與激昂!這,是我們的驕傲,更是祖國的自豪,因為,我們正在為祖國更加美好的明天而奮然拼搏!
誠然,金無足赤,人無完人。無論今天的比賽結(jié)果是好是壞,我們都不要忘記"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越";不要忘記"江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年";不要忘記"俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝";更不要忘記:我們是八九點鐘的太陽,是初生的朝陽,希望寄托在我們身上。如果今日在此能夠得到幸運女神的眷顧,那我則會用自己的實力打造非凡的自我,證明我的內(nèi)在潛能,證明我自己的獨特之處!同時,我希望,無論今天的結(jié)局是多么美好,還是多么殘酷,我們都要笑著走下去。因為祖國的明天還在等著我們?nèi)?chuàng)造更多的奇跡,續(xù)寫嶄新的篇章,因為,我們只有笑著走下去,我們的明天才會更加美好,未來愈加輝煌!
演講完畢,謝謝大家!
競選播音員演講稿 8
親愛的老師們、同學(xué)們
大家好!
我是來自克拉瑪依XX中學(xué)X年級X班的周xx,今天能站在競選廣播員的競選舞臺上,我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就喜歡朗讀,喜歡說普通話,普通話基礎(chǔ)比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個行業(yè),成為一名播音主持人是我的夢想。舉例說明:看到新聞播音員和湖南衛(wèi)視的播音,我就特別喜歡。
學(xué)校廣播站是宣傳學(xué)校一個陣地,是加強學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個平臺,如果此次競選成功了,我希望自己能利用學(xué)校廣播站,通過我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我真心希望我能把學(xué)校的廣播站當(dāng)成我實現(xiàn)夢想的舞臺,利用自己所學(xué)的.知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長,將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們!對做好廣播員今后的各項工作,我充滿信心,請老師和同學(xué)們相信我、鼓勵我,我將會用自己的實際行動得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可!
競選播音員演講稿 9
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要競選的是學(xué)校的播音員。大家都知道,知識很重要。但是,知識的傳播來源于哪兒呢?有人回答:電視、電腦。不錯,它們都是傳播知識的重要途徑。但它們適合我們嗎?同學(xué)們大部分時間都生活在學(xué)校里,根本沒有時
間利用它們學(xué)習(xí)。而且有些同學(xué)用這兩種工具看動畫、玩兒游戲,根本顧不上學(xué)習(xí)。所以,我向大家推薦一個既古老而又文明的工具——廣播。只要在學(xué)校里,每個同學(xué)都能聽得到它的聲音。它既能傳出美妙的`音樂,又能為我們帶來最新的消息,難道這不是傳播知識與信息的途徑嗎?因此,我打算成為大家知識的傳播者,成為一名小小播音員。
假如我能成為紅領(lǐng)巾廣播站的一員,那將是我最大的榮幸!我會好好把握這次難得的機會,動員大家都來聽我們的紅領(lǐng)巾廣播,讓廣播帶來更多能夠使同學(xué)們終身受益的知識;我會使全校師生熱愛上這項活動,使它成為我們學(xué)校每一個人的優(yōu)點……
我知道,我沒有經(jīng)過輔導(dǎo)、培訓(xùn),對這項活動也沒有太深的研究和投入,但成為一名播音員是我夢寐以求的想法,那是我的夢想。沒有人能阻擋我向夢想進(jìn)發(fā),無論這個夢想能不能實現(xiàn)。如果很不幸,我失敗了,我也不會放棄。我會一直在那些勝出者身邊徘徊,吸收他們的優(yōu)點……這個夢想我一直會保留,我只希望,有朝一日,我像他們一樣出色,一樣具備播音員的素質(zhì)的時候,老師和同學(xué)們不要丟下我,我會默默地等待著那一天,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……盡管我沒有涉足過這一行,但我還是希望大家能給我一個機會,哪怕只是一個試用期而已。請大家相信我一次!
謝謝大家!
競選播音員演講稿 10
敬愛的教師,友愛的學(xué)生們:
大家好!我是3班級3班的同學(xué)劉xx,這次競選的崗位是播音員一職。
我從小就熱愛語言,一般話較標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)實力強,聲音嘹亮,早在幼兒園時期就是班上的小小主持人,多次主持過小學(xué)組織的各種活動,打下了良好的基礎(chǔ),曾在全市組織的少兒故事演講競賽中獲得二等獎,我堅信我一定能勝任播音員這一光彩的職務(wù)。
如果我競選上了播音員,我將盡我最大的'努力,把本職工作做好,接受教師的一切布置,協(xié)作其他學(xué)生工作,爭取做到小學(xué)愜意,廣播站愜意,學(xué)生愜意,我將會用旺盛的精力,蘇醒的頭腦來做好這項工作,錘煉自己,讓自己的實力更上一層樓;如果我落選了,這就說明我還有許多不足之處,我一定會改正那些錯誤,多聽取別的學(xué)生的看法,取長補短,提高自己的綜合素養(yǎng),爭取下一次的競選,成為學(xué)生心中合格的播音員!
最后,我誠摯的希翼在座的各位教師,各位學(xué)生,能給我這樣一個施展才華、錘煉才能的機會。請大家信任我,支持我,投我一票!我的演講完了,感謝大家!
競選播音員演講稿 11
友愛的教師,學(xué)生們:
大家好!今日我參與競選的職位是小學(xué)廣播站播音員,我演講的題目是《校廣播站播音員,我抱負(fù)之起步!》。
大家一定對我不生疏吧!我來自xx,名叫xx,誠實地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué);自信,我有充分的能力競選校廣播站播音員這一職位,請大家支持我哦!感謝啦!
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆抱負(fù)的種子,長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員,用自己甜蜜的聲音傳遞誠摯、傳遞愛心、傳遞歡樂、傳遞美妙、傳遞幸福!
當(dāng)我還上幼兒班的時候,就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目,每當(dāng)鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地聆聽;鞠萍姐姐那自然、甜蜜、動人的聲音深深的吸引著我,從那時起我愛上了朗讀,經(jīng)常用書卷起話筒的外形,學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用彌漫著感情的聲音仿照播音。
抱負(fù)的種子激勵著我努力學(xué)習(xí),在語文課上,我踴躍地參加教師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié),課余時光我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章,我的朗讀水平在逐漸提高,博得了教師、學(xué)生們的`交口贊揚,我在向著抱負(fù)目標(biāo)一步步地邁進(jìn)!靶V播站播音員,我抱負(fù)之起步!”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位:
1、我在年級擔(dān)任文藝委員,富有藝術(shù)天賦。
2、我熱愛文學(xué),善于朗讀。
3、我在xx教師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí),教師教會了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的文章時,要采納不同的聲音、心情、力度的朗讀辦法,抑揚頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
如果,教師和學(xué)生們,賦予了我這次做廣播站播音員工作的機會,我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的長處,施展我的實力;與廣播站一班人團(tuán)結(jié)配合,使校廣播站的工作在原有幾點上再展風(fēng)采,讓小學(xué)廣播站成為學(xué)生們眼中一道亮麗的風(fēng)景線!
感謝大家,感謝!
競選播音員演講稿 12
敬愛的教師,友愛的學(xué)生們:
大家好!我是二班級二班的同學(xué)邱xx,這次競選的崗位是播音員一職。
我的長處是朗誦、歌唱、跳舞,同時我也喜愛繪畫。記得在幼兒園時,一次偶然的.機會聽一位文學(xué)家的課程講座,讓我熟悉到語言的益處,也是從那時候開頭我喜愛上了語言。我一般話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)實力強、聲音柔美;我堅信我一定能勝任播音員這一光彩的職務(wù)。
如果我競選上了播音員。我將盡我最大的努力,把本職工作做好,接受教師的一切布置;協(xié)作其他學(xué)生工作,爭取做到小學(xué)愜意,學(xué)生愜意,我將會用旺盛的精力,蘇醒的頭腦來做好這項工作。錘煉自己,讓自己的實力更上一層樓,如果我落選了,這說明我還有許多不足之處,我一定會改正錯誤,多聽取學(xué)生們的看法;取長補短,提高自己的綜合素養(yǎng),爭取下一次的競選,成為學(xué)生們心中合格的播音員!
最后,我希翼在座的各位教師、各位學(xué)生,能給我施展才華、錘煉才能的機會。請大家信任我,支持我;投我一票!我的演講完了。感謝大家!
競選播音員演講稿 13
學(xué)生們,教師們:
大家好!
我今日演講的題目是“我是小小播音員”。
盼星星,盼月亮,我最終盼到了這一天。由于,今日由我們班來主持我們小學(xué)的“紅領(lǐng)巾廣播站”,我很榮幸成為了播音員中的一個,而且還被評為了“每周一星”呢!這真讓我喜上加喜。不過,我這個星期的任務(wù)就比較繁重了。我不但要完成教師安排的作業(yè),還要寫一篇演講稿。但我知道,一個人的實力越強,他(她)負(fù)起的'責(zé)任就越重。所以,我一定要加油。
時間如流水,轉(zhuǎn)瞬間就到了今日了。可我的身體有點不給力了,我患上了蕁麻疹。上午缺了一堂課。幸好我的運氣還不錯,中午剛開頭讀,我已經(jīng)掛完了藥水。到了廣播站,我飛速地拿出演講稿,練習(xí)讀了幾遍。
最終輪到我讀了,我心里有一些緊急,生怕自己讀不好?梢慌缘慕處熥屛曳潘,我才敢放松一點。我想:不要膽怯,人家可以讀得好,我也一定可以,我不一定比他們差。果真,我讀得很流利,而且沒有錯別字,也沒有停頓。
我最終讀完了這篇演講稿,剛讀完,教師就給了我一個絕對的微笑,我心里可興奮了,由于我知道,自己突破了緊急的“阻攔”。雖然我讀的不是最多的,也不是最好的,但我還是很感動。我太愉快了。
看來,我也能夠成為一個小小播音員呀,只要我多練習(xí),我堅信自己會做得更好。
我的演講結(jié)束了,感謝大家!
競選播音員演講稿 14
友愛的教師們、學(xué)生們:
大家好!
我是來自克拉瑪依其次學(xué)校三班級三班的周xx,今日能站在競選其次學(xué)校廣播員的競選舞臺上,我感到非常榮幸。
說一般話,一般話基礎(chǔ)比較好。從小我就非常喜愛播音主持這個行業(yè),成為一名播音主持人是我的幻想。舉例說明:看到新聞播音員和湖南衛(wèi)視的播音,我就特殊喜愛。
小學(xué)廣播站是宣揚小學(xué)一個陣地,是加強小學(xué)和學(xué)生之間溝通交流的一個平臺,假如此次競選勝利了,我希翼自己能利用小學(xué)廣播站,通過我的聲音報道發(fā)生在小學(xué)的人和事,宣揚真善美,營造出健康、活潑、向上的校內(nèi)氛圍。
我真心希翼我能把小學(xué)的廣播站當(dāng)成我實現(xiàn)幻想的舞臺,利用自己所學(xué)的學(xué)問把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的長處,將小學(xué)的`廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的學(xué)問送給友愛的學(xué)生們!對做好廣播員今后的各項工作,我彌漫信念,請教師和學(xué)生們信任我、鼓舞我,我將會用自己的實際行動得到教師和學(xué)生們的認(rèn)可!
競選播音員演講稿 15
在坐的各位師生評委:
你們好!
我是高一(12)班的新生陳xx,如諸君所見,我站在這個舞臺上的目的只有一個,那便是成為校廣播站的一員。
事實上,站在這里之前,我還從未有過大型活動主持或演講的經(jīng)驗,我也未曾想過我的舞臺初次個人秀便是此次廣播員的競選演講,
這頗讓我受寵若驚,但在同學(xué)和老師的鼓勵下,我還是來了,載著他們的期望而來,也是為了我那小小的夢想來放手爭取一回,謝謝你們給我這次機會。
剛來學(xué)校的時候,許多學(xué)生團(tuán)體都在招收新人,那時我便毫不猶豫地選擇了加入廣播站。
不僅僅是由于來招收成員的前輩非常有禮貌,也是因為這是與我相性最好的職位了。
我熱愛語言的藝術(shù),演講、主持、播音和朗誦等等都是在我的興趣范圍內(nèi)。
興趣向來都不是無緣無故的,正是因為我在這方面有了收獲,所以我才愛做、想去做、且盡力做得更好,所以我來了這里,為了這份沖動而來,因為沖動發(fā)自本心。
我曾在小學(xué)、初中的許多集體活動中擔(dān)任領(lǐng)誦,當(dāng)然,那不單單是升旗的獻(xiàn)詞。
可也正如我剛才說的,我此前并沒有一人上臺的經(jīng)歷,缺乏這方面的經(jīng)驗,而且聽眾比觀眾多得多,肩上的擔(dān)子自然也大許多。
缺乏經(jīng)驗或許是我的短板,但我并不覺得這會是我的劣勢,沒有生而知之的人,誰都依靠學(xué)習(xí)才能掌握本領(lǐng),
對我而言:沒有經(jīng)驗就意味著沒有先入為主的觀念,就像是一塊石頭和一塊泥,我暫時不如石頭堅硬,卻有泥那更豐富的可能性,更何況我熱愛這份工作,那么加上我對學(xué)習(xí)的渴望和我平時讀書的積累,我有信心承擔(dān)起這份責(zé)任。
當(dāng)然,廣播站不是我個人的鍛煉場,我不是為了滿足自己的展示欲或者單純的'磨練自己而去想要從事這份職務(wù)的。
我一直覺得手握話筒的工作都是神圣的,因為:掌握了發(fā)言權(quán),那么發(fā)出的聲音就必須是正面的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)、要對所有聽眾和自己?fù)責(zé)的聲音,
這并不輕松,就和許多體力勞動一樣,可能在背后付出的時間和汗水換來的還是很多人的不在意,因為我確實曾看到這種對于廣播或者演講不聞不問的場面,作為聽眾我會寒心,更何況發(fā)聲者呢。
但我還是想要承擔(dān)起這份責(zé)任,因為每一個話筒發(fā)出的聲音都不是符號那么簡簡單單的東西,而是一片赤誠的心聲,
是發(fā)聲人的,也是投稿者的心聲,我感受過被念道文章和念好別人文章的那種甜蜜,那是一種幸福,是一種齒輪的幸福,一種紐帶的幸福,用質(zhì)樸話語的齒輪承載學(xué)校與學(xué)生關(guān)系,用深情話語的紐帶鏈接人心,不論聲音究竟能傳到多遠(yuǎn)。
這便是一種神圣的偉大。
因此我希望加入廣播站。
我將合理安排時間,在不耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上,以我最大的熱情和能力去干好這份工作,不辜負(fù)所有人的期望,有條件的話,我還希望能為學(xué)校的廣播工作做更多的事,比如說策劃一些有趣的欄目和收集資料之類的,如果這不會越俎代庖的話。
還有便是,要以3屆優(yōu)秀班干部,或者說優(yōu)秀勞動委員的榮譽擔(dān)保,每一天我都會踏實、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的在這個職務(wù)上盡心盡力、盡職盡責(zé),因為我很確信,我走在了一條前進(jìn)的道路上!。
最后,我真誠的期盼著成為在座各位的一員,一同為這神圣的職責(zé)而拼搏!
謝謝各位。
競選播音員演講稿 16
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我叫xxx,今天來到這兒競選學(xué)校的播音員。
其實站在這個講臺上全都原于我小時侯的一個夢想,因為很小的時候我就迷戀上了聽廣播,還立志以后長大要當(dāng)一名播音工作者。所以我一直就要求自己堅持說普通話,雖然我這普通話不像專門學(xué)過的那樣,但也至少是字正腔圓吧!
而且我也一直都比較注重文學(xué)方面的修養(yǎng),的確,這個講臺對于我而言并不陌生,但是我想,它對于今后的我來說又將會是另一個起點和機遇。我也希望我能用以前的經(jīng)驗和以后在學(xué)習(xí)過程中新的知識把播音員這一角色做得更好,把學(xué)校的播音做得更好,也希望老師和同學(xué)能給我這個機會!
謝謝!
六年來,在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下,我長大了,我想成為一名大隊部的廣播員,充分發(fā)揮展示自己的特長,將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色,將最美的.音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們同學(xué)們
如果你喜歡我,也喜歡我的聲音,那就請投我一票吧!相信我會做的很出色的!高爾基說:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷著信心,沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中,并實現(xiàn)自己的意志!我對自己充滿信心,請老師和同學(xué)們給我一個展示才華的舞臺,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
競選播音員演講稿 17
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是3年級3班的學(xué)生劉xx,這次競選的崗位是播音員一職。
我從小就熱愛語言,普通話較標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)能力強,聲音響亮,早在幼兒園時期就是班上的小小主持人,多次主持過學(xué)校組織的各種活動,打下了良好的基礎(chǔ),曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎,我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。
假如我競選上了播音員,我將盡我最大的努力,把本職工作做好,接受老師的一切安排,配合其他同學(xué)工作,爭取做到學(xué)校滿意,廣播站滿意,同學(xué)滿意,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,鍛煉自己,讓自己的.能力更上一層樓;假如我落選了,這就說明我還有許多不足之處,我一定會改正那些錯誤,多聽取別的同學(xué)的意見,取長補短,提高自己的綜合素質(zhì),爭取下一次的競選,成為同學(xué)心中合格的播音員!
最后,我真誠的希望在座的各位老師,各位同學(xué),能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。請大家相信我,支持我,投我一票!我的演講完了,謝謝大家!
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