做文明學生講話稿
在當今社會生活中，我們越來越需要講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的做文明學生講話稿，歡迎大家分享。
做文明學生講話稿1
親愛的老師們、同學們：
早上好！今天我演講的題目是《創(chuàng)和諧校園，做文明學生》。
伴著鳥語花香，春天已經(jīng)到來。一年之際在于春，就讓我們在這五彩的春天，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲成功。
安全，古往今來，多少人探討的話題，那么簡單而難以達到的境界。一次次鮮血的教訓(xùn)，一個個鮮活的生命，在一瞬間，香消玉損，讓我們心靈震顫，而震顫過后，卻沒有任何改善。一位位意氣奮發(fā)的志愿者，在我們上下學的過程中，為我們服務(wù)，指導(dǎo)，但有的同學對此熟視無睹，仍然我行我素，橫沖直撞，安全意識淡薄。過馬路，無視紅燈，上車時，推推攘攘，樓道內(nèi)，追逐打鬧。上網(wǎng)時交友不慎等等，在這些小事中出意外，造就無法挽回的損失。面對這些，我們是否應(yīng)該反省一下自己的行為呢？不積跬步，無以至千里。從小事做起，愛惜自己。
形成文明意識，遠離安全隱患，形成文明意識，構(gòu)建和諧衛(wèi)生校園。
當你正陶冶于優(yōu)美的校園環(huán)境時，不經(jīng)意間總會發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為，就如美玉的瑕疵，令人感到美中不足，你會看到校園里果皮，紙屑亂丟。也許垃圾桶與你只有一步之遙，前進一步，你就與文明更近一點。校園里時常聽到一些同學說臟話，有的男生躲到廁所里吸煙，有些同學留怪異發(fā)型，摒棄陋習。做文明中學生，尊敬師長，團結(jié)同學，就餐，打水自覺排隊，上下學有序排隊上車，相互謙讓，展現(xiàn)謙謙君子的風范。
花從春走過，留下縷縷幽香；葉從夏走過，留下片片陰涼；風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望，朋友，我們從人生的四季走過，將留下什么？
高考倒計時牌上醒目的'數(shù)字，拉近了高三學哥學姐們與高考的距離。也拉近了與我們高二所有同學的距離。當然，高一的同學不要還說高考距我們還遠呢？都不要抱有今日之事明日再做的幻想，明日復(fù)明日，明日何其多，就讓我們從現(xiàn)在開始，構(gòu)建文明安全的和諧校園，讓理想之船遠航。
我仍記得對自己的承諾，我們知道，我們的未來不是夢，我們認真地過每一分鐘；我們的未來不是夢，我們的心跟著希望在動。
最后祝愿：高三的學長們用汗水灌溉成功之花，去引燃六月的激情，去燃燒六月的希望。
高二的同學們抓住時機，努力拼搏。
高一的學弟學妹們努力學習，打好基礎(chǔ)。
祝：全體老師工作順利，一帆風順。
做文明學生講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天我講話的題目是《做文明學生 樹文明形象》
從10月17號開始，四川省城市公共文明指數(shù)測評將在德陽全面展開，省文明委將對全省21個市州城市公共文明指數(shù)進行測評。
測評的內(nèi)容明涵蓋了市民生活的方方面面，大到城市管理，小到環(huán)境衛(wèi)生，包括我們所有同學的言行舉止，每一個細節(jié)都牽動著百姓生活，關(guān)系著市民的切身利益。
這一次公共文明測評，以暗訪形式進行。也就是說不通知測評時間、路線、范圍，全部實行暗訪，不知道什么時間來，也不知道測評哪些地方。
同學們，我們作為德陽這所城市的一員，就必須為城市獻上一份我們力所能及的力，而我想最簡單有效的方式便是，文明待人，做城市文明小主人。如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。
同學們，文明其實很簡單：當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當我們主動和長輩打招呼問好；當我們主動幫助需要幫助的人；當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度；當我們尊老愛幼，孝敬父母；當我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當我們團結(jié)同學，熱愛班級，好好學習天天向上；當我們不說臟話，使用文明用語。在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
其實，文明就是你生活上的一點一滴，你學習中的一言一行，雖都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。文明是出自內(nèi)心的'，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。
親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ)，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才。
做文明小學生！同學們，加油吧！
做文明學生講話稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是：
養(yǎng)文明習慣，做文明學生
在一個國家中個人是主體。對于一個人來說什么最重要呢？我想應(yīng)該是文明素質(zhì)。只有當每個人都具備了文明素質(zhì)。只有當一個人都具備了文明素質(zhì)，這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前曾看到這樣一則報道。英語是新加坡的通用語言，公共場所的各種標語大多都是用英語書寫的。但其中一些文明禮貌的提示標語如“不準隨地吐痰”，“禁止吸煙”，“不準踐踏草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？他們回答：“因為大多數(shù)是中國大陸的游客有這些不文明行為�！睘榇�，到新加坡考察的一位中國中學校長曾語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！�
不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣是，有的不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的。反思我們的所作所為，文明離我們還有一段距離。因此我們每個學生應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明學生。然而遺憾的是，在我們身邊，一部分同學身上，還有著一些不文明的行為習慣。例如，在我們的校園內(nèi)，樓梯上總能看見與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，教室內(nèi)食品袋隨處亂扔，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔員打掃，扔了又有何妨；有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，還習以為常；甚至還有個別同學，躲在廁所里抽煙。這些所作所為與中學生的身份是極不相符的。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰體現(xiàn)了一個人的思想本質(zhì)。事實上良好的行為習慣是保證我們茁壯成長的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的.成績。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)。如果我們不在此時抓好自身的思想道德素質(zhì)建設(shè)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于已于社會，又有何用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，成為一個身心和諧發(fā)展，舉止文明得體的人！
文明就是我們高素質(zhì)的體現(xiàn)，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
同學們，我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格；請將文明放在心里的一個重要位置，時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明習慣看作小事。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。我相信經(jīng)過我們?nèi)w同學的努力，一定會營造一個美好、有序、文明雅致的育人環(huán)境。就讓我們一起行動吧！
做文明學生講話稿4
老師們、同學們：
上午好好！
今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名優(yōu)秀的小學生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學校，是我們義不容辭的責任。
有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來；如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準。
講到文明,有人會問：“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的.一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天課間操能夠做到安靜、迅速和整齊，上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學追逐打鬧等等，這些都是我們小學生的基本禮儀常識。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的基礎(chǔ)。學做文明人，學做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。
我的講話到此結(jié)束，謝謝！
做文明學生講話稿5
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好，今天我演講的題目是《做一個文明的中學生》
“勝中是我家，人人愛護她，”的確，在我心中，勝中就是我第二個溫暖的家，她的美麗，她的風采，她的智慧，她的善良，她的熱情，她的榮譽，無時無刻的不使我深深眷戀。
可是，就在這塊美麗的校園里，總會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象。我們不難看到，在我們剛剛打掃干干凈凈校園里，有我們同學扔的塑料袋、飲料瓶、紙屑等等亂七八糟的垃圾；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振，更有甚者，在呼呼大睡；在安靜無聲的晚自修時，有的同學卻在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有些同學受一些不良習氣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)；為了自己所謂的酷勁，染頭發(fā)，燙發(fā)，把充滿知識氛圍的校園變成他們的T型舞臺。 還有不經(jīng)意間的臟話，默默哭泣的水龍頭，破損的課桌椅，以及飽經(jīng)滄桑的`墻壁……勝中的全體同學們，面對著一切，我不禁要問：在這美麗的校園里，你怎么可以漠視那些盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁留下你的足跡，而你卻在一旁幸災(zāi)樂禍？你怎么可以背著師長私自外出，全然不顧他們的擔憂呢？
我們生活在一個校園，我們擁有同一個家，我們是一家人。美麗的校園不僅僅需要他人的付出，更需要的是我們所有的人共同參與。其實，文明也很簡單，見到老師問一聲好，見到同學給一個微笑，見到父母多一句問候。隨手撿起地上的一片垃圾，隨手關(guān)緊滴水的水龍頭，隨手熄滅教室里的電燈，文明就是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┝己昧晳T。
記得一位名人曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的”。無數(shù)事例表明，開創(chuàng)事業(yè)成就輝煌的關(guān)鍵是高尚的文明。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要從什么樣的精神風貌和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬 ，背容直。氣象：勿傲、勿暴、勿怠。顏色：宜和、宜靜、宜莊�！蔽拿鞯拿赖�，順著悠悠五千年的歷史長河流至今天，猶如金石，歷經(jīng)過時間之水的沖刷，顯示出無與倫比的耀目光華。傳承文明，是我們義不容辭的責任！為此，我號召所有的勝利中學的學生做一個有思想，守規(guī)范，有修養(yǎng)的好學生。從今天起，我倡議大家要做到以下幾點：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信；
三、教室內(nèi)保持安靜，文明學習，不大聲喧嘩；
四、公共場合輕聲交談，校園內(nèi)不追逐打鬧，食堂內(nèi)文明就餐；
五、勤勞儉樸，不鋪張浪費，少吃零食，節(jié)約用水用電；
六、遵守紀律，不追逐打鬧，待人接物講禮儀；
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不破壞公物；
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學利用網(wǎng)絡(luò)資源；
九、愛護公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；
十、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境 破壞生態(tài)的事。
同學們，讓我們行動起來！用我們的一言一行，告訴這迎風飄揚的五星紅旗：我們是文明的勝中學生！
做文明學生講話稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自804班的xx，今天我講話的題目是《養(yǎng)文明習慣，做文明學生》。
我校在三月份開展“安全、文明、健康”主題教育活動，這是我校一項常規(guī)活動，目的是為了培養(yǎng)我校學生的安全、文明、健康的意識。然而在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，甚至有的同學認為，反正有同學打掃，扔了又何妨；再例如少數(shù)同學在教室走廊上起哄喧嘩，走路推推搡搡；還有部分同學之間相互講臟話、粗話，個別同學故意損壞學校公共財物。這些不良習慣，嚴重影響我們的校園文明。
在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。文明的行為在幫助我們提高自身的'心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們現(xiàn)在沒有抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
同學們，我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置。時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。
謝謝大家。
做文明學生講話稿7
講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。文明是尊重別人，更是尊重自己；文明是一種生活方式，也是一種思維習慣，文明更是一種無與倫比的美。一直以來，我們通達路小學的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著，無私奉獻著，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，為成為更出色的學校而努力著。但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們學校美麗的形象。要知道每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的形象，關(guān)系著學校的榮辱。
課間休息是為了讓學生修整身心，以便精神百倍的更好的學習。多數(shù)同學能夠遵守課間紀律，做有益的活動。但少數(shù)同學安全意識淡薄，文明意識淡薄，他們在走廊上追跑、打鬧，有時撞到了同學，有的同學甚至大呼小叫等等。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、安全。我們每位同學應(yīng)該從以下幾個方面去努力：
1、課間休息提前做好下節(jié)課的準備工作。
2、課間休息要做積極有益的.游戲。做一些輕松、簡單、安全的游戲。不做激烈的游戲。
3、課間不追逐奔跑。為了你的安全，請放慢你的腳步。為了體現(xiàn)你的文明，請放輕你的腳步。
4、課間離開教室和進入教室應(yīng)有秩序。因為教室門口比較窄，不要爭先恐后，互不相讓。
5、上下樓梯靠右走，相互禮讓。不嬉笑打鬧，不勾肩搭背以確保我們的安全。
6、愛護校園里的花草樹木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的勞動，保持校園衛(wèi)生，不亂扔紙屑果皮，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
7、師生之間、同學之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊；要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學，不給同學起綽號，不傷害同學的自尊心。
同學們，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧。
做文明學生講話稿8
敬愛的老師們，親愛的同學們：大家上午好！
中華民族自古以來就有禮儀之邦的美名。文明，是我們中華兒女所具有的優(yōu)良傳統(tǒng)。荀子曰：“禮者，人道之極也�！笨鬃釉唬骸暗乐愿娴�，齊之以禮。”禮儀是社會文明的標志，是和諧生活的保障，是道德品質(zhì)的體現(xiàn)。而我們，xx小學的少年，既是文明的受益者，更是文明的創(chuàng)造者、傳播者。
但是，在我們的校園內(nèi)，不文明的行為卻屢屢發(fā)生。比如：有些同學亂扔廢紙屑、零食包裝袋等雜物；有些同學隨處吐痰、吐口香糖；體育課上，經(jīng)�？梢钥吹接型瑢W坐在國旗臺的鐵鏈上搖晃，損害國旗的圣潔與莊嚴；在墻壁、廁所等公共地方，可以看到某些同學在墻上胡寫亂畫；經(jīng)常有男同學為了打乒乓球而搶占乒乓球臺，為了搶占到案子而吵架、打鬧；有同學把氣球裝滿水然后摔爆、踩爆，影響校園環(huán)境衛(wèi)生。
xx小學是我們共同學習的樂園，她的文明美麗與我們息息相關(guān)，她的繁榮昌盛是我們共同的愿望，我們也愿為她的發(fā)展承擔更多的責任和義務(wù)，做出我們應(yīng)有的.貢獻。為此，我們向全校同學發(fā)出倡議：
一、注意保持校園衛(wèi)生整潔，做到不隨地吐痰、不亂扔廢紙等雜物，看到地上有雜物主動撿起扔進垃圾箱。
二、不坐在國旗臺或國旗臺的鐵鏈上，看到有同學坐在上面主動勸阻，保持國旗臺的神圣和莊嚴。
三、不在墻上、廁所等公共地方隨手亂寫、亂畫，保持公共地方的整潔。
四、學會合作，玩乒乓球時幾人一起玩，不爭搶案子，學會謙讓，把案子讓給不經(jīng)常玩的同學。
五、早上不遲到，下午不早到，開校門時不擁擠，不爭第一，禮讓別人，有次序進校門。
學校是我家，文明靠大家。同學們，讓我們積極行動起來，從今天做起，告別不文明言行，勇于糾正不文明現(xiàn)象，爭做現(xiàn)代文明小學生，共建文明、和諧的校園。讓文明之花開遍校園的每一個角落，讓文明與我們同行！
做文明學生講話稿9
今天，我演講的內(nèi)容是“守規(guī)范、懂禮儀、做文明小學生”。 近幾年來，我校一直十分重視對學生的日常行為規(guī)范的教育，取得了良好的效果，學校的風氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)清醒地看到在我們的學生中間，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學沒有教養(yǎng)，說話粗魯、甚至臟話連篇；有的同學亂扔紙屑，不講衛(wèi)生，對地上飄落的紙屑視而不見；有的同學目無尊長、缺乏愛心，待人冷漠；有的同學對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，作業(yè)不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學校和我們每一個人的'形象，而且還能影響同學們今后的成長和發(fā)展。
要知道良好的禮儀習慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此，從小就開始并加強文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。所以我希望同學們?nèi)巳硕家e極參與，人人都要去用心去做，力爭每個人都能領(lǐng)會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習慣，努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。
同學們，你們是未來社會的建設(shè)者和接班人，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
最后，祝愿我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者！祝愿我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園！
謝謝大家！
做文明學生講話稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明學生》。
在和煦的春風里，萬物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園也在悄悄地發(fā)生著變化。同學們在春天里變得活躍起來，課間更多同學愛在操場上游戲，是的，生命在于運動。瞧，在我們校園里，有許多植物正迎著春天的陽光雨露想和同學們一起茁壯成長；路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美好�？捎械耐瑢W在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹。“小朋友，我們需要休息。等到夏天，我們會給你們濃濃的綠陰。”同學們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎？
同學們，當你踢著紙團上樓梯，一摸窗臺有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土進教室時，你又作何感想呢？如果你生活在這樣一個環(huán)境中，你心情會好嗎？你一定會抱怨：這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學習，可難受了。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。據(jù)科學家統(tǒng)計：小到傷風感冒，大到癌癥，其罪魁禍首是細菌，不衛(wèi)生的行為是滋長細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的'季節(jié)，所以保護校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個老師和學生應(yīng)盡的責任。
同學們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，認真打掃校園每一處土地，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
做文明學生講話稿11
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是——《遠離網(wǎng)吧，做文明中學生》。
在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)以快捷、高速的信息處理能力得到全人類的青睞，已經(jīng)成為了人們學習、工作、生活的必需品，網(wǎng)民，寬帶，BBS,眾多的新名詞令人眩目；網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)上沖浪，視頻聊天……不斷發(fā)展中的INTERNET使我們的生活豐富多彩。然而，互聯(lián)網(wǎng)卻是一柄雙刃劍一邊是浩如煙海的知識，一邊又是危及青少年思想健康的不良信息；一邊是電腦和網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，一邊又是因“網(wǎng)”而引發(fā)的悲劇層出不窮。當網(wǎng)吧偏離了軌道，其最大的弊端也暴露了出來，威脅到了未成年人的健康成長。
我們中學生正處于身體發(fā)育和人生塑造的黃金時段，對新事物有著強烈的好奇心，但還缺乏正確處理生活中各種信息的能力，倘若被網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑吸引，就如同掉入陷阱而不能自拔。長期下去，必將對身心健康造成極大危害。《中國青年報》曾報道一個中學生借國慶長假在網(wǎng)吧里聊天，玩游戲，9天9夜不回家，待其父母找到他并勸他回家時，這名同學無動于衷，情急之下他父親竟跪下來求孩子回家。
《北京青年報》等媒體也曾報道過一些中學生上網(wǎng)成癮，根本不聽父母，老師的勸告，甚至對勸導(dǎo)的老師破口大罵的現(xiàn)象。還有的學生在現(xiàn)實生活中，盲目地模仿網(wǎng)絡(luò)中的不良內(nèi)容，最終導(dǎo)致觸犯法律。諸如此類的.事實舉不勝舉。網(wǎng)吧和游戲的一些非正常因素，不僅冷凍了青少年原來純潔的心靈，還間接給中學生的健康成長造成陰影。專家指出，玩游戲不僅損傷中學生的視力，而且很容易使青少年思維不集中而損傷大腦，這類因玩電子游戲而突然暈倒甚至死亡的事例不是很多嗎？種種危害表明，對于還缺乏足夠自制能力的中學生，沒有節(jié)制的上網(wǎng)和玩游戲?qū)Υ蠹矣邪俸Χ鵁o一利，青少年應(yīng)永遠與之保持距離。
遠離網(wǎng)吧，刻不容緩；網(wǎng)絡(luò)安全，關(guān)乎我們每個未成年人的成長。在此，我倡議：一、遠離網(wǎng)吧，從我做起。作為未成年人，我們要知法守法，時刻不忘父母的叮嚀，牢記老師的提醒，做文明學生，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進營業(yè)性網(wǎng)吧；二、不良信息，自覺抵制。作為在校學生，我們應(yīng)樹立網(wǎng)絡(luò)安全觀念，用自己的實際行動，有選擇地利用網(wǎng)絡(luò)資源；拒絕網(wǎng)吧，不是拒絕知識，應(yīng)該文明上網(wǎng)；三、嚴于律己，互相監(jiān)督。作為學生，自覺接受網(wǎng)絡(luò)安全教育，接受別人的監(jiān)督，將自律與他律相結(jié)合，用互相監(jiān)督和互相幫助，來實現(xiàn)我們的健康成長與進步。 攜起手來，我們就是一道防線；團結(jié)一心，我們將擁有更加幸福的生活！
同學們，讓我們保持誠實、守信、文明，做一個合格的中學生！同學們，行動起來吧，遠離網(wǎng)吧，健康成長，做文明中學生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！（鞠躬）
做文明學生講話稿12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是：做文明學生，創(chuàng)和諧校園。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？因你、我的文明而文明。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來……
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為．例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的`同學做清潔工作打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物．我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)．
今天的小學煥然一新，平坦的校園廣場，典雅的噴水池，別致的觀賞石……都帶給我們耳目一新的感受。同學們，你們知道嗎？校園里的一草一木,角角落落,都是我們工人師傅在假期里不分晝夜的勞動成果。工人是平凡的，是不引人注目的。平凡的不為人知曉，不被人看重。然而，正是這些平凡的工人，日復(fù)一日年復(fù)一年地用自己的一身臟，換來了萬家凈。是他們甘愿吃苦忘我的勞動，為我們的校園除垢布新，才有這清新優(yōu)美的環(huán)境呀！說到這里作為我們這個學�！按蠹彝ァ钡囊环葑幽銈儾挥X得應(yīng)該做點什么嗎?
所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人．文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富．要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生．那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪．我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園．試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
做文明學生講話稿13
老師們，同學們：
大家早上好！
今天參加升旗儀式的除我校的全體師生外，還有班級家委會代表近百人，我提議讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
下面，我給大家講話的題目是《告別陋習，做文明中學生》。
我國自古以來就是一個文明的國度，文明的理念是我們中華民族燦爛文化的核心，在這片歷史悠久、地域廣闊的土地上，傳頌著一個個文明的佳話，培育著一代代文明的人民，浩浩五千年，是深深銘刻著文明印記的五千年。
同學們，是文明孕育了我們，為了接受文明的熏陶，我們不約而同地聚集在39中，在這里，我們能傾聽到文明奮然前行的足音，我們能觸摸到文明茁壯成長的心跳，我們沒有任何理由無視文明、拒絕文明乃至踐踏文明。然而我們無比心痛地看到或聽到：一口習慣成自然的臟話，動輒大打出手的惡棍行為；一個欺騙師長欺騙自己千方百計泡在網(wǎng)吧的網(wǎng)蟲；一個沉溺在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界里迷途不返的精神上的流浪者；一幅叼著煙強裝成人的吊兒郎當相；一幅目無師長我行我素胸無點墨追求新潮追求另類的前衛(wèi)樣……這些都是與文明格格不入的陋習，將會把我們引入歧途，我們一定要頭腦清醒毅然決然地抵制它，摒棄它，消滅它！
總結(jié)起來，我校少數(shù)同學還存在以下陋習：
1、心胸狹隘，行為沖動，尋釁滋事，打架斗毆。
2、迷戀網(wǎng)吧及手機、MP3、MP4等電子產(chǎn)品，玩物喪志，不思進取。
3、不以讀書為重，不注重公共道德，在公眾場所行為粗俗，毫無公德心，不知羞恥。
4、吞云吐霧，以吸煙為榮，實則是對自己不負責，不愛惜身體。
5、語言粗俗，臟話連篇，惡語傷人，制造矛盾。
6、亂丟雜物，亂倒垃圾，亂寫亂畫亂貼，自行車、電動車亂停亂放，在路上不遵守交通規(guī)則，敗壞學校形象。
7、在公共場所亂吹亂叫，故意起哄，制造噪音，顯得沒有教養(yǎng)，粗俗不堪。
8、浪費水電，浪費糧食，故意損壞公物，讓人惋惜。
9、陽奉陰為，頂撞老師，拒絕教育，自甘墮落。
10、儀表怪異，穿戴不整，自以為追趕時尚，實際是以丑為美。
同學們，今天你也許還不明白這些陋習有怎樣的負面影響，這里有幾則報道：
據(jù)中央電視臺報道，今年國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
在巴黎，公共場合有中文的地方并不多，但去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句“請保持安靜”的中文告示。這是專門示意給咱們愛在公眾場合“熱鬧”的中國人看的，而其他國家包括法國的游客并沒有這種“禮遇”。
美國人的環(huán)保藝術(shù)很到位，在珍珠港景區(qū)，與園林互為一體的垃圾桶是很難發(fā)現(xiàn)的，為此，美國人特意在垃圾桶前寫下這句“垃圾桶在此”的中文告示。這是專門提醒沒有耐心找垃圾桶的中國人，而其他國家包括美國的游客并沒有這樣的“待遇”。
國外針對中國游客“不修邊幅、不講衛(wèi)生、不懂禮儀、不守秩序、不遵法規(guī)、不愛護環(huán)境和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧”等不文明行為的警示越來越多，令國人心痛面赧。“中國人身后是垃圾桶”、“中國人請不要吸煙！”、“中國人請不要大聲講話”……出境游客的不文明行為嚴重損害了我國“禮儀之邦”的形象和國際聲譽。
以上列舉的存在于我校的.許多不文明的現(xiàn)象在少數(shù)同學身上表現(xiàn)得特別突出。有個別同學，是非美丑不分，好逸惡勞，貪圖享受，不思進取，整天在混日子。這些不文明現(xiàn)象的存在，極大地破壞了學校優(yōu)良的校風學風，干擾了正常的教育教學秩序。這表明，文明禮儀教育活動任重而道遠，每一位班主任，每一位同學，對此必須要有一個正確的認識，每一位39中人，都應(yīng)當對此承擔起自己的一份責任！
怎樣做一個文明的中學生？首先要遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。每個班都要對照守則和規(guī)范，看看自己還有什么地方有待改進。其次，要下決心克服陋習。對照上面所提到的幾方面的陋習，看看自己身上有多少，怎樣才能克服。第三，也是最關(guān)鍵的一點，是要努力實踐。古人說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我們要求所有同學要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，告別陋習，走向文明，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個文明的人，一個誠實的人，一個守紀的人，將文明的種子撒播到生活的每一個角落。積小善而成大德。學校是我們?nèi)松奈枧_，理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的夢想，有未來的呼喚。讓我們做文明的中學生，告別陋習，重塑自我。
意大利詩人但丁說“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德�！蔽覀冇欣碛上嘈�，只要大家齊心協(xié)力，做好每一個文明細節(jié)，我們39中每一個學生能將做文明的中學生，我們校園每一個角落都會有美德之花的綻放。
謝謝大家！
做文明學生講話稿14
各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的題目是一個永恒的話題：做文明學生，創(chuàng)和諧校園。
人生因何而精彩？答案雖然很多，但有一個答案一定很合理-——人生因文明而精彩。
校園因何而文明？因你、我的行為習慣而文明。文明是一種進步，是行為的端正、習慣的改善、修養(yǎng)的提高、品質(zhì)的提升越。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制、人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝那些不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來……
南開大學的鏡子上有一句名言：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！� 我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氛圍和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學的一種尊重．
一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事實表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生，關(guān)鍵是高尚的情。．代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌、什么樣的思想品質(zhì)、什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒．
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著不文明的行為。教室內(nèi)、地面上總能見到與美麗校園極不和諧的紙屑、食品袋、方便面盒等，甚至有的同學認為：反正有值日生做清潔工作，扔了又何妨；有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，習以為常；同學之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至故意損壞公共財物。很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
同學們，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，是樹立健康人格的.基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣，就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂學習環(huán)境。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，我們的所作所為，潛移默化地影響我們的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高心理素質(zhì)，完善道德品質(zhì)，如果不在此時抓好道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，不能做一部單純掌握知識的機器，要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富．
要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中學生．那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園．試想假如每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將大大加強，祖國的未來一定繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣、愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止這些破壞行為。 他會自覺維護校園環(huán)境，更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的，誓把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長、友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母、長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
同學們，“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追逐成長，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的支撐。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開．
謝謝大家。
做文明學生講話稿15
親愛的老師同學們：
大家好！
今天我講話的主題是：做文明學生，創(chuàng)和諧校園。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？就是當老師和同學們從你身邊經(jīng)過時，你點頭致以微笑與問候；是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是當你走進教室時，把關(guān)著的門輕輕地推開，是看見校園內(nèi)發(fā)生違紀行為時，你一聲禮貌的勸阻；是看見地面有垃圾時，你能彎腰拾起；是你在用餐、用水、用電時，少一些浪費，多一點節(jié)約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，就是你要有心。
你們身邊的許多同學為大家做出了榜樣，多少次，他們隨手撿起地上的紙屑；多少次，他們清掃身邊的垃圾；多少次，他們拭去墻上的印跡，使校園變得更加靚麗多姿！同學們，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂�！蹦銈兪切@的主人，應(yīng)當樹立起自覺維護校園的責任感我們的校園這么大，同學之間難免有磕磕碰碰的時候，這時就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾，讓她感化邪惡播散善良。正如雨果所說：“世界上最廣闊的`東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！蓖瑢W們，只要我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)；多一份真情，少一些矛盾，我們就會生活在和諧融洽的環(huán)境中。
鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芳芬而美麗，我們的校園因文明而進步，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成文明習慣，為創(chuàng)建文明、和諧的校園一展風采。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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