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小學(xué)生友情演講稿

時(shí)間:2023-01-20 11:41:32 演講稿 我要投稿

小學(xué)生關(guān)于友情演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小學(xué)生關(guān)于友情演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生關(guān)于友情演講稿

小學(xué)生關(guān)于友情演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  友誼是讓人感動(dòng)的;友誼是讓人驚喜的。友誼可以是一句鼓勵(lì)或安慰的話語(yǔ);友誼可以是一種包容和原諒,擁有友誼的人就等于擁有了快樂(lè)。

  《夏洛的網(wǎng)》講述了這樣一個(gè)故事,在朱克曼的谷倉(cāng)里生活著一只小豬——威爾伯,它和蜘蛛夏洛成了好朋友,但是威爾伯即將變成熏肉火腿,夏洛為了救威爾伯而獻(xiàn)出了寶貴的生命……夏洛是多么偉大為了救朋友而失去了生命。

  在生活中又何嘗不是呢,到處都有被友誼感動(dòng)的事,也包括我,記得有一次朋友送我去車站,因?yàn)槲乙ネ馄偶,走到半路?zhǔn)備和朋友匯合的時(shí)候,本來(lái)是晴朗的天空,卻突然下起了傾盆大雨,怎么辦我又沒(méi)帶傘,我望著天,看著暴雨一時(shí)半會(huì)并不會(huì)停,這時(shí),兜里的'手機(jī)響了起來(lái),“小賈,你在哪,下大雨了,你肯定沒(méi)帶傘,你從來(lái)都是這樣,出去從不帶傘的。?”還不等我說(shuō)話,朋友就噼里啪啦的一頓說(shuō),“我在光源服飾這里,下著大雨,車都打不到。”“行行行,你站那沒(méi)動(dòng),我來(lái)接你。”不一會(huì)兒,就看到一個(gè)一個(gè)穿著黃色外套,戴著帽子的人沖我走來(lái),走近了一看,果然是如繪,“讓你不帶傘,跟你說(shuō)過(guò)多少次,這次要不是我,看你怎么辦?”如繪數(shù)落著我!肮治铱!”“不怪你怪誰(shuí)!蔽覀円贿叞枳欤贿呞s到車站。

  “行了,我上車了,到了以后給你電話,你快回去吧,下這么大雨,也不安全,你自己路上小心!蔽覍(duì)如繪說(shuō)道,“行,那我走了!蓖缋L離去的背影,我也轉(zhuǎn)身上了客車,戴上耳機(jī),聽(tīng)起歌來(lái),不久,我聽(tīng)到車窗玻璃有人在用力敲,我連忙打開(kāi)窗,卻看到了如繪,我一臉驚訝,“你不是走了嗎,怎么又回來(lái)了?”“給你早餐,拿著,不要問(wèn)我為什么知道你沒(méi)吃,本姑娘神機(jī)妙算。”我摸著熱氣騰騰的包子,心里感慨萬(wàn)分,“我要感動(dòng)哭了,如繪,怎么辦?”“哭個(gè)腿,你也就這點(diǎn)出息,行了,這下我真的走了,再見(jiàn)!蔽夷克椭缋L離去的身影,想著,最了解的我的人,也只有如繪了。

  我很慶幸,我有這樣一個(gè)好朋友,友誼對(duì)于我,是溫暖的,是歡喜的。在我最困難的時(shí)候,友誼會(huì)拉我走出深淵;在我做了錯(cuò)事時(shí),友誼會(huì)提醒我并且包容我。友誼萬(wàn)歲!

小學(xué)生關(guān)于友情演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  友情如清風(fēng),驅(qū)散我心中的憂愁;友情如高山,保護(hù)我那弱小的心靈;友情如帆船,載著我乘風(fēng)破浪!友情比珍珠還金貴:友情比翡翠還閃亮。友情是世界上最美好的東西,友情是世界上最珍貴的東西,友情是世界上最無(wú)私的東西!!為什么這么說(shuō)呢?我就有一次親身經(jīng)歷,不信你瞧瞧。

  記得有一次,我從家來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了,我在書(shū)包里翻來(lái)覆去,找了很久也沒(méi)找到。回想起來(lái):“糟了!原來(lái)是我早上起床自習(xí)時(shí)忘把它裝進(jìn)書(shū)包里了”想到這里,我驚慌失措,“沒(méi)有文具,沒(méi)有筆,我該怎么學(xué)習(xí),怎么寫(xiě)字啊!”正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時(shí),走到教室門(mén)前,“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室要我們寫(xiě)生字,全班同學(xué)都低下頭寫(xiě)生字了,唯獨(dú)我,傻傻的坐在座位上,一個(gè)字也寫(xiě)不了。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),旁邊的薇薇看見(jiàn)我這副模樣,覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)我:“你怎么了,為什么不寫(xiě)字呢?”我告訴她,我忘帶文具盒了!坝梦业陌!”說(shuō)著就從她的`文具盒了拿出一支藍(lán)筆,遞給我,“快寫(xiě)吧,馬上就要下課了!蔽业懒酥x,飛快地寫(xiě)起來(lái)?蓜e見(jiàn)我手在寫(xiě)字,頭還在想著:“這節(jié)語(yǔ)文課是沒(méi)問(wèn)題了,可是下面還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍(lán)筆吧!唉!”想到這,我又發(fā)起愁來(lái)。

  當(dāng)周圍的同學(xué)都知道我忘記帶文具盒了,紛紛伸出友誼之手,走過(guò)來(lái),那個(gè)借我一支黑筆;那個(gè)借我一塊橡皮;那個(gè)又借我一支鉛筆……這時(shí),一股友愛(ài),一股友情涌入我的心頭,我伸出手,接來(lái)那一支支筆,那一塊塊橡皮,拿得穩(wěn)穩(wěn)的,生怕它們掉下去。這時(shí),我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)!嘀嗒!嘀嗒!

  友情是人與人溝通的橋梁,但是需要彼此間坦誠(chéng)相待的,讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無(wú)私的友情吧!!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷,是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢!

小學(xué)生關(guān)于友情演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)至初冬,落葉飄零。

  我走在初冬的風(fēng)中,感受著人生的種.種幸福。

  思緒把我?guī)У搅艘郧澳菞l我熟悉的小巷。小巷里都是那種木質(zhì)橫梁、青磚白瓦的房子,青石路上已是青苔滿布,巷尾破敗不堪。一棵緘默了千年的參天大樹(shù)下,兩個(gè)稚嫩的小孩擠擠挨挨,勾肩搭背,親親密密地玩耍,他們互相向?qū)Ψ届乓,?yáng)光下他們是那么純真,透明,沒(méi)有摻合雜質(zhì)。

  每天早晨,兩個(gè)小孩總是坐在大樹(shù)下的搖椅上,在清晨溫暖的陽(yáng)光里,他們快樂(lè)地?fù)u著下身子,含著棒棒糖,伴隨著裊裊的香氣,兩人不知在聊些什么。男孩若無(wú)其事地看著在一旁的女孩,欣慰地?fù)P起嘴角。

  每次女孩遇到傷心事總是到附近的小河邊低頭哭泣,男孩則是肢體僵硬地站在一旁,撫著女孩耳邊的`絲絲秀發(fā),說(shuō)“不要哭了,把手伸出來(lái)!迸殡S著急促的哭聲伸出手,男孩從口袋拿出一顆印著“happy”的棒棒糖,在女孩眼眶里的目光下,棒棒糖似乎很美。

  幾年后,他們兩個(gè)的友情依然很堅(jiān)固,只是……

  后來(lái),很多人都追逐城市的生活節(jié)奏,紛紛搬進(jìn)了高樓大廈,男孩家也不例外。走前,男孩用絲巾別了個(gè)發(fā)巾送給了女孩,并說(shuō)“我們永遠(yuǎn)是朋友,我一定會(huì)記得還有那個(gè)愛(ài)哭的小胖妞”。

  長(zhǎng)大后,女孩考上了省縣中學(xué),她依然記得那個(gè)照顧她的小以,她頭上依然別個(gè)簡(jiǎn)樸奇怪的發(fā)巾。

  這一天,鬧鐘響了個(gè)不停,女孩急匆匆地打扮了一下,抓起書(shū)包就往外跑,臉頰一滴滴汗水被照得發(fā)亮。

  “你……干嘛,有沒(méi)有眼”兩個(gè)稍高的男孩其中一個(gè)抓著女孩吼道。

  “對(duì)……不起,對(duì)不起!”女孩瞪著男孩道歉道。

  女孩那個(gè)仇恨的目光讓男孩心頭震了下,還沒(méi)等男孩回過(guò)神,女孩已經(jīng)扯開(kāi)他的手就跑了,回頭還對(duì)男孩們做了個(gè)鬼臉。

  “等等,小胖妞”。其中一個(gè)高高,帥帥的男孩盯著女孩頭上那發(fā)巾叫道。

  女孩停了下來(lái),所有人都驚了,不知發(fā)生了什么。

  “你……你是小以?”女孩看清了眼前那個(gè)男孩,目光充滿了驚喜,仿佛回到了7年前那兩個(gè)幼稚的孩子手牽手玩耍的時(shí)候。

  陽(yáng)光下,一對(duì)相逢的朋友滿含淚水擁抱在一起,友情之光撒滿天空。

小學(xué)生關(guān)于友情演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電,從時(shí)光到金錢(qián),從一花一草到一葉一木,還有資源、親情、生命等等,這些都是值得珍惜的,可我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。

  友情,需要鼓勵(lì)。人們常說(shuō),“友誼第一,比賽第二!蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)的'太對(duì)了,因?yàn)槿绻诒荣愔杏腥粟A了,你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的,他只可是是運(yùn)氣好而已,再來(lái)比一次我肯定贏”這樣的話,就會(huì)失去友情;相反如果你向他豎起大拇指:“你真厲害,跑的好快呀!恭喜呀!”這樣,多用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,給朋友激勵(lì),就會(huì)獲得更多的友情,擁有更多朋友。所以,友情,是要鼓勵(lì)的。

  友情,需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷:在暑假中,我和好朋友沒(méi)有來(lái)往;開(kāi)學(xué)后,又不經(jīng)常在一齊,缺少交流后的我們,就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻,我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到,友情是需要照料的。是呀!如果不照料友情,不多看望朋友,不相互溝通,怎樣會(huì)有好朋友?怎樣會(huì)獲得友情?

  友情,要真誠(chéng)應(yīng)對(duì)。我以前在新聞上看到,有人騙感情,也有人騙友情。有個(gè)人,他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系,然后不間斷地向“好友”借錢(qián),最后,不顧及“友情”而一走了之。這種人,是我最不喜愛(ài)的,因?yàn)樗麑?duì)友情不真誠(chéng)。我交朋友總是真心誠(chéng)意地對(duì)待,我就擁有了許多值得信賴的好朋友。

  有一首歌唱得好:“朋友一生一齊走,一句話,一輩子,一生情……”唱出了朋友間的心聲,在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)應(yīng)對(duì)中,珍惜友情,收獲友情。

小學(xué)生關(guān)于友情演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  校園里發(fā)生的事情,就像天空中的繁星一般閃耀、繁多,而那顆最耀眼的星星也是我最難忘的事。

  記得那是一個(gè)星期一,同學(xué)們像往常一樣,由組長(zhǎng)把作業(yè)本收上來(lái),讓老師改作業(yè)。每個(gè)人的同桌也像往常一樣,翻一翻同桌的本子,看看他有沒(méi)有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。正當(dāng)我和同桌細(xì)心檢查的時(shí)候,我前面的那個(gè)女孩子扭過(guò)頭來(lái),盯著我的`文具盒看,我友好地問(wèn):“靈靈,你有什么事情嗎?”她抬起頭來(lái),說(shuō)道:“我寫(xiě)錯(cuò)了一項(xiàng)作業(yè),而我卻沒(méi)帶鋼筆。所以,想請(qǐng)你借給我一支鋼筆!蔽乙豢此忠钖|西,心里就煩,不高興起來(lái),態(tài)度一下子發(fā)生了一百八十度大變化,兇巴巴的對(duì)她說(shuō):“憑什么又要借給你,你自己不帶鋼筆是你自己的事情,丟三落四也是你自己的事,我是不會(huì)借給你的,我自己還要用!”她像犯了什么錯(cuò)誤似的,委屈地把頭扭過(guò)去了。

  一轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)的時(shí)間,可是天空卻下起了大雨,我躲在學(xué)校門(mén)口,心想:早知道帶把傘了,哎,這雨要下到什么時(shí)候才能停下來(lái)呀!正在這個(gè)時(shí)候靈靈撐著一把花傘走了出來(lái),她看著我。我心想,她一定不會(huì)理我了,她卻走到我跟前說(shuō):“顧藝,我們一起回家吧,正好我們一路!”我不好意思的低下頭說(shuō):“這會(huì)很麻煩你吧?”“哎呀,客氣什么,一點(diǎn)兒都不麻煩,別忘了,我們可是好朋友呀!”我小聲說(shuō):“上午借鋼筆的事情。”“沒(méi)關(guān)系的!”說(shuō)完,她便把我拉進(jìn)了雨傘,然后又說(shuō)一遍:“我們可是好朋友呀!”這時(shí),我看見(jiàn)靈靈笑了,我也笑了。

  那一刻,我看見(jiàn)友誼的花朵正在盛開(kāi);那一刻,一股暖流正涌進(jìn)我的心田;那一刻,我才真正的體會(huì)到,友誼是最重要的!

小學(xué)生關(guān)于友情演講稿6

  親愛(ài)的朋友們,大家好!

  很高興能有機(jī)會(huì)站在這里用幾分鐘時(shí)間和大家分享自己對(duì)生活的一點(diǎn)小感悟。如果我的分享能帶給你一點(diǎn)收獲的話,請(qǐng)你們用掌聲肯定下我;如果我表現(xiàn)的不太好,也請(qǐng)善良的你們用掌聲鼓勵(lì)下我,好嗎?謝謝大家!

  相信大家都有點(diǎn)好奇臺(tái)上這個(gè)人是誰(shuí),對(duì)嗎?那我簡(jiǎn)單的做下自我介紹。我是來(lái)自成都中醫(yī)藥大學(xué)的曾慧,曾是曾國(guó)藩的曾,慧是智慧的慧,我名字的含義是希望大家從認(rèn)識(shí)曾慧這一刻起,能擁有一個(gè)幸福生活,智慧人生!

  那接下來(lái)我想請(qǐng)問(wèn)下在座的各位,你現(xiàn)在是否還記得兒時(shí)的玩伴,記得你們?cè)黄鹕蠈W(xué)放學(xué),一起趕作業(yè)的場(chǎng)景;你是否還記得初中的好友,記得你們?cè)黄鸫蚧@球,一起討論明星八卦的場(chǎng)景;你是否還記得高中的好友,記得你們?cè)黄鹛魺粢箲?zhàn),備戰(zhàn)高考的場(chǎng)景?你是否還記得那些只有你們彼此才知道的'笑話和典故,你是否還記得那些你們?cè)祽龠^(guò)的人,你是否還記得屬于你們各自的綽號(hào)(石頭,溜溜,包子,班花,土豆。。。。)

  相信大家或多或少都會(huì)想起那么幾個(gè)熟悉的面孔,難忘的場(chǎng)景。而我想起了我初中的好朋友小華,我想起了初二那年冬天,我們的手都生了凍瘡,我的手爛的很厲害,當(dāng)時(shí)所有手指都爛了,不停地流黃水,而她的也只比我好點(diǎn)點(diǎn),但她還是主動(dòng)地幫我拎毛巾,給我洗頭,幫我洗衣服;我還記得初三那年中秋節(jié)的前一天晚上,由于我考試沒(méi)考好,心情很低落,她和另外3個(gè)室友就一起來(lái)安慰我,當(dāng)時(shí)已經(jīng)熄燈了,為了不打擾其他同學(xué)休息,我們就躲到頂樓的樓梯上去聊天,剛開(kāi)始是她們?cè)诎参课,大家都說(shuō)了一些平時(shí)都不會(huì)給別人講的心里話,后來(lái)不知道怎么的就談到了各自家里的心酸事,我們?cè)街v越傷心,最后大家就抱成一團(tuán)哭得一塌糊涂,我清楚的記得那一晚的月亮很圓,而我們的淚很澀很重;我還記得我倆曾為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,還有我們?cè)黄鸨硌荨洞笤捨饔巍罚有她曾給我寫(xiě)了很多信,其中有句話至今仍讓我感動(dòng)不已,她在信中寫(xiě)道:“這個(gè)世界上有很多人都在關(guān)注你飛的高不高,卻很少有人關(guān)心你飛的累不累,你要記住在這個(gè)大大的宇宙里的小小的地球上的一個(gè)小小的角落里有個(gè)小小的我,永遠(yuǎn)都會(huì)默默地關(guān)心你、支持你!”

  如今,那些信我依然珍藏著,那份情也仍舊在我心中不曾離去,但由于時(shí)間和距離,加上各自不同的生活軌跡,我們間的共同話題越來(lái)越少了,聯(lián)系也越來(lái)越少了,只有在節(jié)假日的時(shí)候會(huì)送上幾條群發(fā)的祝福短信,偶爾在qq上碰見(jiàn),很多時(shí)候都只剩下簡(jiǎn)單的:最近好嗎?嗯,還好。你呢?也還好。然后,然后就沒(méi)有下文了。

  講到這里,相信很多朋友都有和我類似的經(jīng)歷和感覺(jué),我們終究無(wú)法逃脫時(shí)間和距離的魔咒,那些曾經(jīng)陪我們哭過(guò)笑過(guò)的好友、同學(xué)都慢慢地漸行漸遠(yuǎn),而我們卻仿佛無(wú)能為力。但雖然離開(kāi)了,還是感謝;雖然陌生了,卻還是想念。

  親愛(ài)的朋友們,珍惜身邊的每一份友情吧,無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去,無(wú)論它會(huì)不會(huì)有將來(lái),也許不會(huì)天長(zhǎng)地久,也許會(huì)淡忘,也許會(huì)疏遠(yuǎn),但卻從來(lái)都不應(yīng)該被遺忘!

  謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于友情演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我站在這熟悉的小路上,呆呆地尋找著她留下的蹤跡,心中不禁倍感凄涼。如今舊景依然,故人卻不知芳蹤何處。那“物是人非事事休”的感覺(jué),不涌上心頭。面對(duì)著這舊景,我竟哭了出來(lái)。

  那是幾年前的事了。那時(shí),她是個(gè)善良、單純的女孩兒,她是所有老師心目中的好學(xué)生。然而,她這個(gè)好學(xué)生卻出乎意料的和我這個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)的壞學(xué)生成為了好朋友。

  好學(xué)生?壞學(xué)生?我不知道著定義著什么。但我卻常?匆(jiàn)老師、同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ),看見(jiàn)家長(zhǎng)們斥責(zé)的臉,所有人都對(duì)她說(shuō):“她是個(gè)壞學(xué)生,她不喜歡學(xué)習(xí),不要再和她做朋友了,你會(huì)跟她學(xué)壞的!”

  盡管這樣我們之間的友誼卻依舊,但我疑惑了,考試分?jǐn)?shù)的神通甚至能夠斷定一個(gè)人的`好壞?我清楚地知道她是無(wú)私的,在下雨天,她,只有一把傘卻借給我用。而自己卻淋病了,她,總站在我這邊,時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我,幫助我。

  終于,我決心不讓她“學(xué)壞”,不讓她每天都面對(duì)著師長(zhǎng)們斥責(zé)的臉,我想讓她保持那好學(xué)生所謂的“純正”。于是,我漸漸疏遠(yuǎn)了她,記不清多少次對(duì)她的冷漠,也記不清多少次見(jiàn)到她便匆匆躲開(kāi)......總之,師長(zhǎng)們?nèi)缭噶恕?/p>

  后來(lái),我要轉(zhuǎn)學(xué)了,臨走時(shí),她對(duì)我笑了笑,那習(xí)慣的動(dòng)作使我不禁難過(guò)的哭了。這一天,我們都哭了,我不明白,這一切的一切究竟是為什么?

  我走了,卻留下了我們之間一片真摯的友情。

  如今,時(shí)光飛逝,已經(jīng)幾年過(guò)去了。我站在當(dāng)年分手的地方,似乎從每一個(gè)角落都能看到那純情的笑容。猛然回首,夕陽(yáng)的光輝中依稀看見(jiàn)她的舊影。一陣風(fēng)吹過(guò)吹散了這一縷香魂,于是,我在風(fēng)中茫然立了很久。

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