學(xué)生代表發(fā)言稿（通用28篇）
在我們平凡的日常里，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生代表發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天，我非常榮幸能在這里發(fā)言。首先，我代表高三的全體同學(xué)對剛剛邁入鎮(zhèn)中校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后成為了鎮(zhèn)中的一員。鎮(zhèn)海中學(xué)，這所有著近百年歷史的名校，是成人者的基石，成才者的搖籃。在我們鎮(zhèn)中，你不僅可以收獲學(xué)習的無窮樂趣，享受到奮斗之后成功的喜悅，更可以在與老師、同學(xué)的相處中，學(xué)到一堂堂生動的愛的'教育課，學(xué)到很多做人的道理。選擇鎮(zhèn)中，對于你們既是一次機遇，更是一種挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰(zhàn)，放飛新的夢想，踏上新的征程。
回首兩年來，我們在鎮(zhèn)中這片沃土上學(xué)習，鎮(zhèn)中給了我們渴求的書海翰林，給了我們盼望的學(xué)習氛圍。在這里，我們得到了鎮(zhèn)中最質(zhì)樸、最深刻的愛。當老師用慈愛的目光注視每個人，提出中肯而富有遠見的忠告;當同學(xué)之間用真誠的心相互交流、鼓勵與幫助，在我們無助時帶來綿綿的關(guān)懷;當整個集體為了榮譽而堅強的戰(zhàn)斗，顯示出永不放棄的倔強，我們感到的，是前所未有的溫暖與平等，未來的藍圖在我們心中逐漸清晰。
退去了高一時的稚嫩，沒有了高二時的焦躁，我們邁入了高三的大門。九個月后，我們即將迎來人生的一次重大考驗，進入大學(xué)的殿堂。然而這九個月，將是奮斗與拼搏相伴，痛苦與歡樂相隨的九個月。也許很多人和我一樣對于走進高三還有點忐忑不安，但一想到離夢想又進了一步，我的心中又充滿了動力。我們不妨把生活和學(xué)習當成圓夢前的星星點點，趁著陽光的熹微背上幾個單詞，走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)探討難題……日出而作，日落不息，適應(yīng)這種井然有序的生活，在踏實中收獲，在繁忙中快樂。
青春浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，才冒出了成功的芽。請記住，不論我們投入的精力有多大，我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜，總會有星星陪伴;我們澆灌的花，總會有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與我們并肩作戰(zhàn)，再炎熱的夏天算什么，再天寒的冬天算什么。
身在高三，身為鎮(zhèn)中的學(xué)子，我們的身上被寄予太多的希望。家人、老師、朋友，無不在為我們吶喊助威。前輩們的光輝戰(zhàn)績，激勵著我們再攀高峰。我們有足夠的勇氣對學(xué)校、對關(guān)心我們的每一個人說：我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒!我們要燃燒，讓光榮的火焰點燃夢想;我們要搏擊，讓騰飛的希望展翅飛翔;智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進中高漲，我們打點起行裝，承載必勝的信念與母校的榮光，沸騰的血液在我們心中激蕩，我們要實現(xiàn)我們的夢想，我們要鑄就鎮(zhèn)海中學(xué)新的輝煌!最后，祝老師們身體健康，工作順利。祝在座所有的鎮(zhèn)中學(xué)習都能實現(xiàn)自己的夢想!
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
各位老師、同學(xué)們
下午好：
我是三年級一班王xx，今天有幸成為中低年級學(xué)生代表，我很高興。
這段時間通過朗誦、演講等各種方式，開展了“向不文明行為告別”為主題的班隊活動。豐富多彩的宣傳教育活動，使我認識到了好習慣必須從我做起。
首先，要做一個誠實守信的孩子。
對一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個人的道德責任，更是一種崇高的“人格力量”。在日常生活中它的表現(xiàn)形式多種多樣，比如：說了就要努力去做。答應(yīng)的事確實難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻＝枇藙e人的東西要按期歸還，說話要算話。
其次，做時間的小主人，養(yǎng)成良好的時間觀念，合理安排時間，今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
從小就要懂得“時間就是金錢”。做好時間的小主人：晚上按時睡覺，早上按時起床；放學(xué)后按時回家，不在馬路上溜達玩耍；回家后，馬上完成老師布置的'作業(yè)，當天事當天完成。做好時間的小主人，我們每個人都會成功。
再次，擁有一顆感恩的心
“誰言寸草心報得三春暉”“滴水之恩，當涌泉相報”。擁有一顆感恩的心，感謝父母，是他們給了你生命；感謝學(xué)校，是它給予了你良好的學(xué)習環(huán)境；感謝身邊的每一個人，是他們給予了你歡樂與幸福。
用感恩的心對待周圍所有的人，快樂將會傳遍你我他，擁有一顆感恩的心，擁有一個美好的明天。
最后，沒有規(guī)矩，不成方圓，養(yǎng)成遵守秩序的習慣對每位學(xué)生來講，必須嚴格要求自己，遵循學(xué)校的規(guī)章制度。校園里沒有秩序，就會亂糟糟的，任何集體活動都無法開展。同學(xué)們，讓我們攜起手來為我們的校容校貌更添一份新的色彩，我深信，校園的美麗，是因為有我們！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
六十幾個同學(xué)，或許來自不同地方，不同的學(xué)校�？僧斘覀儊淼搅诉@個班級后，就注定要一起走過三年的路，這一路上，有開心，有難過，有悲傷，有幸福。
在六十二個同學(xué)剛開始來的時候，或許每一個人都認為，以前我是班上出類拔萃的，我是高材生，我是好學(xué)生。以我們的聰明智慧加上幾個好老師，我們一定能考好。我們每一個人剛開始都是抱著這樣一個態(tài)度去學(xué)習，可中期考試卻接踵而至，我們激動，我們興奮，只要我們考好了，家長，老師也就都開心了�？傻谝淮挝覀儏s以淚洗面。用微笑征服一切變成了用淚水向一切屈服，淚水模糊了面容，我們卻不甘墮落。瘋狂的復(fù)習，魔鬼訓(xùn)練。在期末考試我們進步了不少，可進步了，誰不會高興，誰又不會有一點小驕傲呢？這種驕傲一直延續(xù)到了這一學(xué)期的月考，老師也有事耽擱了，考試又是一敗涂地。失敗了，摔倒了，我們有志氣，我們從頭來過，中期考試我們不也進步了嗎？
誰不希望考試考好，誰又不想學(xué)習學(xué)好，誰又不想走平坦的道路。我們失敗過，可我們也有自尊，我們不甘墮落。在上一學(xué)期中期考試我們失敗，我們崛起，在到這一學(xué)期月考失敗，我們再次崛起。在這些日子里，在這一路上，我們的失敗與成功都不想讓家長失望，讓老師絕望。
在幸福三班一起走過的一些日子里，我們曾拼搏過，為了證明自己，為了不辜負老師和家長，我們晚睡早起。晚上回去晚了，走在路上被人看見了，他們嘴里會嘀咕著：“這些學(xué)生比我們上班還要累�！痹缟虾茉缇偷綄W(xué)校，或與家長會覺得我們來玩，可我們卻像打了雞血似的讀書，背書。下課背，課間操背，放學(xué)背。其實我們真的很累，可我們還要堅持，我們也還是孩子，可現(xiàn)在，我們還要努力奮斗。
在過去的輕松歲月里，或許幸福三班沒有一起走過，可在現(xiàn)在將近一年里，幸福三班有過太多太多共同的.回憶，雖然在這些回憶中，很多都是考試之前瘋狂的準備和有些人考試之后痛苦的流淚�？苫厥啄且黄鹱哌^的日子，卻滿滿承載著幸福。
幸福三班，風雨三年，我們要一起成長！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
上午好！
“時光荏苒，歲月如歌”，為期兩年半的黨校學(xué)習生活即將結(jié)束，能夠代表優(yōu)秀學(xué)員在這里發(fā)言，我十分高興。
20xx年秋，我們懷揣著求知的愿望，走進黨校的大門，兩年半的學(xué)習、研討和實踐，同學(xué)們真誠相處、熱心交流，我們收獲了很多很多�；仡欉@段時間，和老師、同學(xué)們在一起學(xué)習、相處的點點滴滴，溫馨難忘，感觸至深�！皩W(xué)有長進增智能，廣采眾收獲益豐”。兩年半的學(xué)習內(nèi)容豐富，形式新穎。黨校為了讓我們學(xué)有所得，周密地安排了成體系、上水平、上檔次的教學(xué)計劃。精挑細選陣容強大的任課老師。老師們認真?zhèn)湔n、上課，授課時言之有物，時有閃光創(chuàng)新的觀點，引人入勝，回味無窮。在此請允許我代表20xx級全體學(xué)員向黨校授課的老師們表示衷心的感謝。
兩年半的學(xué)習，我們不僅收獲了知識，也收獲了友情。來自各單位的同學(xué)們，大多數(shù)都是由陌生到相識，從相識到相知。課堂上我們專心聽講，研討時我們虛心請教，交流時我們坦誠相對，實踐中我們攜手互助，我們相信，短暫的相聚刻錄了我們的深情厚誼，它是我們今后征程的華美開篇！在這即將畢業(yè)的時刻，我們同樣對睢縣黨校滿懷深深的眷戀。我們眷戀黨校濃郁、厚重的文化積淀；我們眷戀黨校老師們的人格魅力和博學(xué)多才；我們眷戀黨校清幽的學(xué)習環(huán)境；我們眷戀在黨校歷經(jīng)收獲的'點點滴滴。兩年半的時間，我們浮躁的心靈得到了洗禮，內(nèi)心多了一份寧靜，多了一些平和，多了一絲坦然，我們沉淀了自己的思想。積累了豐富的知識。
兩年半過去了，我們將回到各自單位繼續(xù)工作，在以后的工作中，我們會多一份理智，多一份成熟，多一份責任，更加努力學(xué)習，踏實工作，不辜負組織的培養(yǎng)和期望。
同學(xué)們，讓我們共同祝福，黨校的明天更美好！我們的明天更燦爛！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師：
大家上午好！
我是初三（3）班的，今天有幸作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常自豪。又是一年金秋時節(jié)到，我們又相聚在這里，迎來一個嶄新的學(xué)期。新的學(xué)期，對于我們每個人來說，都是一段新的征程。
相信同學(xué)們，也都發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)過了一個暑假，學(xué)校的面貌已經(jīng)有了新的變化，學(xué)校在不斷改善我們的校園生活，我們也應(yīng)當倍加努力，在更優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中做出更出色的成績，同時我們也要注意保護校園環(huán)境，不破壞學(xué)校公物。
歲月不居，天道酬勤，最后祝愿我們所有敬愛的老師們身體健康，事業(yè)順利，感謝你們?nèi)杖找挂剐燎诘腵付出，祝愿所有的同學(xué)學(xué)業(yè)進步，生活快樂，每一天都能過得充實有意義，勤實筑優(yōu)，讓我們用青春與夢想續(xù)寫xx中學(xué)的新篇章！
謝謝。
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是二年一班的.xx。今天，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時，我的內(nèi)心充滿了感激，感激學(xué)校、感激老師、感激同學(xué)、感激父母。
作為準高三的學(xué)生，我們還有80天就上高三了，每天看著高三學(xué)哥學(xué)姐忙碌的身影，80天以后我們也會像他們一樣，作為普高的學(xué)生，要想取得理想的高考成績，必須堅持每天學(xué)習�，F(xiàn)在我們每周都休息，有些同學(xué)在周六周日就放松了自己，認為還來得及。如果你們要是這樣想、這樣做就是對自己的人生不負責任。我們的目標就是在高考中取得優(yōu)異的成績，考入理想的大學(xué)，并為實現(xiàn)這個目標不斷努力，我的目標是在高考中超過660分，考進前十所重點大學(xué)。
同學(xué)們，你們的目標呢？請從現(xiàn)在起，為了我們心中的目標，讓我們一起努力！
謝謝。
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表參加綜合實踐活動的全體同學(xué),感謝學(xué)校為我們提供了這次實踐活動的機會，感謝實踐基地的老師們給予我們的熱情接待。
在這秋高氣爽的季節(jié)里，在同學(xué)們的歡聲笑語中，我們將開始這次期盼已久的社會實踐活動。
俗話說，“讀萬卷書，行萬里路”，綜合實踐活動指引著我們走出校門，走向自然，走進社會，感悟生活它是一種學(xué)校學(xué)習的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學(xué)習。在社會實踐活動中，我們能夠鍛煉才干，更新觀念，吸收知識，增進團結(jié)。所以我們要倍加珍惜這次機會。我相信，我們一定會與老師們、同學(xué)們度過一段難忘的學(xué)習生活。在社會實踐活動中，我們也許會遇到許多的困難，但是只要我們發(fā)揚團隊精神、互相幫助，我們就能戰(zhàn)勝一切困難。
雖然活動只有短短的一周，但我們更應(yīng)該加強紀律觀念，因為我們每一個人都是西崗教育中的一朵美麗的浪花，我們每一個人都代表著西崗教育的.形象，所以我們應(yīng)該用嚴明的組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示出我們西崗教育的陽光形象。
在此，我代表八年級所有同學(xué)鄭重承諾，我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去，會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動，讓這段美好的集體生活成為我們永久而珍貴的記憶。
最后，祝愿本次綜合實踐活動圓滿成功！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
聽，耳畔笑語連連;看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌，揚青春的旗幟!
隨著即將到來的x年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年!
1月1日之所以稱為元旦，元是開始，第一之意，旦是早晨，一天之意!元旦就是一年的開始，一年的第一天!從面上看，旦下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的.光芒!這個象形生動的反應(yīng)了旭日東升的景象!把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人!”
過去是美好的回憶，夢想是青春的旗幟!
青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔!風是它的羽翼，云是它多變的衣裳!它劃過，猶如一道長虹，它閃爍，仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開拓無疆!把握青春，你就能擁有歡樂和夢想;追逐夢想，你就能擁有愛情、榮譽和堅定的希望!擎著青春的火炬，無所畏懼!
青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進取，勇往直前!青春之所以可貴就在于它的朝氣，欣欣向榮!青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途!青春催人奮進!永不退縮!永不言敗!
春種秋收，是農(nóng)民的收獲，學(xué)業(yè)有成是學(xué)子的收獲，經(jīng)營有方是商人的收獲，保家衛(wèi)國是軍人的收獲，教子成材是父母的收獲，而矢志不渝，奮發(fā)進取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀!如果說，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天!我們是早晨八點鐘的太陽，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士!
青春歲月，春暖花開，我們踏上人生的旅途還不久，前方還有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔�，有無數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?風雨也好，艷陽也罷!只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石，那么我們迎來的將是一道道靚麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個個輝煌的勝利!
我年輕，所以我更自信!自信是成功的源泉，希望是自信的動力!
希望的種子，要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩!同學(xué)們，我們正滿懷激情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門，生活是那樣豐富和廣闊!還有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無數(shù)的險峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)的藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@新的一年里，播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位來賓、各位老師、各位學(xué)生家長，親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家上午好!
四年光華，抵擋不住離別一夏。人生匆匆，又到了離別的時刻。今天，我們在這里隆重舉行中國政法大學(xué)xxx屆本科生畢業(yè)典禮。這一光榮時刻屬于在座的所有xxx屆畢業(yè)生。首先，我單方面宣布，你們畢業(yè)了!我不得不說，這就是璞玉成璧，破繭成蝶!你們畢業(yè)是個奇跡，因為你們本身就是奇跡!你們在這兒這么帥萌，我想問：“你家里人知道嗎?”
在此，我代表學(xué)校向你們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!向辛勤培養(yǎng)你們的家人致以最崇高的敬意!向精心培育你們的教職員工表達最衷心的感謝!
四年前，你們來到祖國的心臟——北京，從此之后，你們就一直駐扎在首都的邊疆——昌平。四年來，你們以夢為馬，不負韶華。在這個“小而美”的校園里，你們收獲了知識，增長了才干，樹立了志向，砥礪了品行，建立了情誼，完善了人格。此外，你們還感受到了夏日宿舍空調(diào)的清風，目睹了主樓和端升樓的美容，體驗了課堂上的多元與包容，察覺到了學(xué)校爭創(chuàng)一流的大氣與新風。對了，還有圖書館的占座系統(tǒng)，更是讓拂曉狂奔的占座成為一去不返的校園神話。
作為校長，我想說，學(xué)校是我們共同的家園，學(xué)校四年來的變化和發(fā)展，你們是見證者，也是創(chuàng)造者，學(xué)校因為你們才變得更加美好。啊，那畫面太美，我不敢看哈!
今天，在與你們話別之際，我忍不住想，大學(xué)到底能給你們提供什么?在你們走向社會之后，大學(xué)四年的教育，還能留下什么?德國哲學(xué)家卡爾·雅斯貝爾斯曾說，“教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”。對于一所大學(xué)而言，具備不具備啟蒙的能力很重要，但對于你們而言，就像康德所說的，能不能自主和自由地運用自己的理性更為重要。在這里，我要對大家提三個希望，與大家共勉!
首先，我希望你們做一名堅守“法治天下”理想的聞道之士。
法大之大，在其情懷�！敖�(jīng)國緯政，法治天下”就是我們教育的大道。對于道理，人們在知曉之后，往往有三種態(tài)度，《道德經(jīng)》上說：“上士聞道，勤而行之;中士聞道，若存若亡;下士聞道，大笑之，不笑不足以為道�！憋@然，我們應(yīng)該做上士，聞道之后，雖百折千回而不改其志!“凡我在處，即是法大。”說的就是對道的.堅守，一種慎獨的功夫。但是“上士聞道，勤而行之”，光我們自己堅守還不夠，我們還要努力，讓法治的理想成為社會的共識，讓法治成為這個大時代的價值訴求，讓法治成為中國人的生活方式。清華大學(xué)的何兆武教授在《上學(xué)記》中說，要想實現(xiàn)幸福，必須滿足兩個條件，“一個是你必須覺得個人前途是光明的、美好的。另一方面，整個社會的前景，也必須是一天比一天更加美好，如果社會整體腐敗下去，個人是不可能真正幸福的”。所以，我們必須團結(jié)更多的人共同奮斗。
去年熱播的電視劇《瑯琊榜》，想必很多同學(xué)都看過了。劇中，“赤子之心”被反復(fù)強調(diào)。毫無疑問，當下的你們，都懷揣一顆赤子之心�？墒窃谧叱鱿笱浪螅銈兪欠襁�能夠保持這份情懷?我并不打算向你們兜售冠冕堂皇的東西，只是希望你們能夠記住，“經(jīng)國緯政，法治天下”不僅僅是一句被印在校園紀念冊上的話，而應(yīng)當鐫刻在每一位同學(xué)的心里。或許在你們踏入社會的很長一段時間內(nèi)，你們會直面理想和現(xiàn)實之間的鴻溝，你們會遭遇法治信念受到挫折的窘境，甚至你們會覺得這句話虛空縹緲，我無法要求你們永遠“偉光正”和“高大上”，但是，我期望你們能夠勿忘初心、久久為功，堅定法治信念，堅守法律底線。如能夠做到這兩點，你們就算堅持住了一顆九死不悔的赤子之心。
其次，我希望你們做一名“困而知，勉而行”的棟梁之才。
《中庸》上說：“或生而知之;或?qū)W而知之;或困而知之：及其知之，一也�；虬捕兄�;或利而行之;或勉強而行之：及其成功，一也�！贝蠹医裉飚厴I(yè)，做到了生而知之，學(xué)而知之，未來走向社會，還要在改造世界的過程中去體察以往知識經(jīng)驗的利弊，更要在失敗和挫折中，去感受老師們教給你們的東西有用與否，去體會堅守理想和真理的代價與可貴�！囤w州禪》里有這樣一個故事，一位學(xué)禪的僧人問趙州禪師：“如何是道?”趙州指著寺墻外面說：“墻外便是!”學(xué)僧忙回應(yīng)：“問的不是這個。”趙州故意反問：“問什么道?”學(xué)僧很認真地說：“大道�！壁w州回答說：“大道通長安�！敝T位可曾明白趙州禪師的點化?學(xué)校所傳之道與麥當勞胡同的道其實是相通的，不明白這個，是到不了長安的!
同樣，大家在“勉而行”的過程中，要有“自拔于流俗”的志氣;要有“成功不必在我，而功力必不唐捐”的心胸;要有“咬得菜根，百事可做”的態(tài)度;要有“不求近效，銖積寸累”的耐性。這樣堅持下去，則一定會有一番成就來回饋社會。
有一部日本電影叫做《壽司之神》，講的是小野二郎制作壽司的事情。壽司看起來很簡單，魚肉、米飯、加上醋、鹽、醬油而已，但小野二郎能成為壽司之神，卻是將簡單的東西做出一種別樣的味道。他的壽司體現(xiàn)出一種“職人精神”。所謂職人，在日語中是對擁有精湛技藝的手工藝者的稱呼。所謂職人精神，就是不僅要將自己的工作做得完美，每一個環(huán)節(jié)都盡心盡力，而且要將自己的工作成果當成自己人格的寄托。“職人精神”代表著精益求精，堅韌不拔和守護傳統(tǒng)。我們今天的社會需要的正是這種職人精神。無論你們以后走向哪個工作崗位，從事怎樣的工作，我都希望，你們能夠秉持職人精神，做好自己的工作。將工作真正作為自己的事業(yè)、注入自己的人格，而非簡單的“搵食”。這對你們的職業(yè)發(fā)展是極為重要的。
第三，我希望你們做一名知道“有無之用”的睿智之人。
近些年來，對于大學(xué)教育的價值有著方向性的爭議，是要更多的跟社會需求靠攏，還是要堅持大學(xué)形塑心智的定位，似乎沒有明確的結(jié)論。這里，讓我們重溫一下美國哲學(xué)家、教育家杜威關(guān)于教育的定位吧，他說：“學(xué)校即社會”、“教育即生活”。由此看來，大學(xué)教育不僅是為著未來生活做準備，它本身就是社會生活，就是生活的歷程。我們的教育既要關(guān)注日常生活，也要在意非日常生活，更要構(gòu)建可能的生活。這也是我們法大這些年來專注于“專、實、博、雅”本科教育教學(xué)創(chuàng)新實踐的立意所在。順著杜威的意思來說，社會即是學(xué)校，生活當然是每個人都要去讀的無字之書。
如此說來，大學(xué)教育的價值爭論何嘗不是生活選擇的困惑。老子曾經(jīng)智慧地指出二者的辯證關(guān)系，他說：“三十幅共一轂，當其無，有車之用。埏埴以為器，當其無，有器之用。鑿戶牖以為室，當其無，有室之用。故有之以為利，無之以為用�！边@就是說，無用之用，是為大用。我們生活選擇的每一步不能簡單地以有用與否、回報多寡作為依歸。
史上有一個關(guān)于莊子的故事，講的是莊子與弟子走到一座山腳下，看見一株大樹枝繁葉茂，聳立在大溪旁，特別顯眼。莊子忍不住問伐木者：“請問師傅，如此好大木材，怎么一直無人砍伐?以至獨獨長了幾千年?”伐木者似對此樹不屑一顧地說道：“這何足為奇?此樹是一種不中用的木材。用來作舟船，則沉于水;用來作棺材，則很快腐爛;用來作器具，則容易毀壞;用來作門窗，則脂液不干;用來作柱子，則易受蟲蝕，此乃不成材之木。不材之木也，無所可用，故能有如此之壽。”聽了此話，莊子對弟子說：“此樹因不材而得以終其天年，豈不是無用之用，無為而于己有為?”弟子聽了恍然大悟。莊子感嘆道：“人皆知有用之用，卻不知無用之用也�！�
這些年，我常�？吹胶芏嘧叱鲂ｉT的人，或者喜歡放言高論，持才使氣，最后無所成就;或者勤勉刻苦，精明強干，但最后受制于格局而遭遇事業(yè)天花板。所以希望大家能真正體察有無之用，開創(chuàng)自己事業(yè)的王道。你們今后人生的道路難免坎坎坷坷，當囿于困境時，倘若你能自強不息，勇于爬坡過坎，我也敬你是條漢子。
我知道，重要的事情說三遍。但我對大家提的三點希望只講一遍，免得你們的內(nèi)心幾乎是崩潰的。講一遍能對大家有所啟發(fā)，我就心滿意足了。
“門外若無南北路，人間應(yīng)免別離愁�！蓖瑢W(xué)們，這是唐朝詩人杜牧的送別詩，他的意思是說，門前若沒有路可以供人們南來北往，那么大家一直待在一起，也就可以免除別離之愁苦了。杜牧的情感是真摯的，但未免有些消極。我想給它改成“門外縱有南北路，人間當免別離愁”。在這樣的大時代里，你們應(yīng)該走向社會，去一展所長，方能不負所學(xué)。聚是一團火，散是滿天星。四年前，你們帶著行李和夢想，從五湖四海而來，聚集在昌平這一方天地里。四年倏忽而過，如今，你們又將帶著行李和夢想，從這里出發(fā)，奔向五湖四海，奔向未來。
前幾天，英國脫歐了，真是友誼的小船說翻就翻了，但據(jù)說第二天就有200多萬英國人后悔了。這引起我對離別的再思考。其實，學(xué)生畢業(yè)離別母校是世間最美麗的離別，對學(xué)校和老師而言，既有不舍，但更滿懷期待相送;對同學(xué)們而言，既有淡淡的傷感和離別的惆悵，又有離家的興奮和對未來美好的憧憬、向往。
同學(xué)們，今天，你們畢業(yè)了，離校了，但你們不可能像英國脫歐那般“脫法”，你們是法大的種子，你們是法大的火種，你們是法大的春夏秋冬。
同學(xué)們，請你們記住，不管走到哪里，你們都代表著法大，你們就是法大;母校心里始終裝著你們，法大與你們同在!
同學(xué)們，離別終將來臨，但夢想永不消散!在未來的日子里，愿你們一切安好!不負平生!
謝謝諸位!
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是。
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。
在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。能站在這里和大家作一交流發(fā)言，我感到很榮幸。
在這丹桂飄香，碩果累累的收獲季節(jié)里，高一的你們闖過了學(xué)生時代的第一個轉(zhuǎn)折點--中考，成功的進入高中學(xué)習，首先，我代表高二、高三同學(xué)熱烈的'歡迎你們的到來，同時，祝愿我們學(xué)校明天更美好�。由夏銓W(xué)校的一些成就或者概況）男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。試問人生能有幾回博？選擇了讀書，選擇了高考，我們就要不負長輩的希望，對得起自己的錚錚傲骨，去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。
高考就是考人生，除了奮斗，我們別無選擇。懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，望著彼岸，我們躊躇滿志跨入西鄉(xiāng)二中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，來不及心灰意冷，顧不上風吹雨打，我們要歷遍萬水千山一路飛揚。
會當擊水三千里，人生笑傲二百年。走到了高中，我們夢比海遠，心比天高，有著一路坎坷一路高歌的不屈不撓，敢于揚眉唱出"淚水淹沒不了我的驕傲"。
崢嶸歲月的激流中，我們迎風搏浪；無悔青春的舞臺上，我們熱汗揮灑；千軍萬馬擠高考的獨木橋上命運如刀，我們毅然領(lǐng)教！三年風雨志不改，十載寒窗衣帶寬；百轉(zhuǎn)千回荊棘路，萬般苦痛人憔悴，我們從來無怨無悔，一切都只為名題金榜那一刻能自豪地痛灑熱淚。我希望高一的同學(xué)要抓緊時間，打好基礎(chǔ)，為成功邁出第一步；高二的同學(xué)要努力學(xué)習，精益求精，使成績更上一層樓；對于高三的同胞，我要說：走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。
走到了高三，我們志在四方，風雨直闖。身在高三，你放棄了閑庭看月，雨中漫步；人在高三，你選擇題海競渡，書山登攀；你分秒必爭，矢志不渝，挑戰(zhàn)極限。
是的，我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴接下來的日子里，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚緊自己的夢想之帆，昂首闊步，笑顏不改，自信依然，去迎接六月那一片輝煌燦爛！不管是剛走進西鄉(xiāng)二中的新生，還是步入了高考準備期的高二同學(xué)，還是和我一樣向著明年六月奔跑的高三學(xué)子，我愿與大家攜手共進，在這一個新的學(xué)習階段里，更加努力，拼搏，為學(xué)校的明天再添輝煌！我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好!
今天我很榮幸的代表某某中學(xué)的10名接受資助的同學(xué)向關(guān)心支持我們學(xué)習、生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及某大學(xué)大哥哥、大姐姐們說一聲：謝謝你們!
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，在這融融的春日里，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。親愛的鹽城師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們，在我們對生活倍感無奈彷徨之時，是你們的用愛心又一次點燃我們理想的'火炬，是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆，是你們的用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們也知道，大哥哥大姐姐們的錢來得不容易，他們和我們一樣都是來自普普通通的家庭，這每月的50元錢是他們從有限的生活費里節(jié)省下來的。今天我們手捧著你們的捐款，覺得分外沉重，因為這里飽含著大哥哥大姐姐們對我們的一片深情與厚望啊!這份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢?
在此，請讓我代表接受捐助的10位同學(xué)向鹽城師范學(xué)院的叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習，用優(yōu)異的成績來回報你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學(xué)習，樹立遠大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧!
最后，請允許我再一次代表今天接受捐助的10位同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)說一聲：謝謝!
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是芷江職業(yè)中專學(xué)校對口文秘專業(yè)學(xué)生蒲慧芳，今天我很榮幸可以代表我們學(xué)校全體高三同學(xué)在此發(fā)言。而今天在場的各位，有的是我的同學(xué)，有的是我的朋友，我們或許認識，或許不認識，但是我們都有一個共同的名字――高三畢業(yè)生。
這意味著什么？
這意味著我們走過了的光陰，4320天，103680個小時，最終只為在今年的六月證明自己這12年來未曾虛度。
十二年，我們?nèi)松凶蠲篮玫牧种唤钢顾�，我們帶著青春，為夢想奮斗。
我們相信我們可以，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。十二年都已經(jīng)過來了，現(xiàn)在該是我們奮力一擊的時候了！少些抱怨，少些遲疑，無論是對待同學(xué)還是對待學(xué)習，請把現(xiàn)在的每一天都當作是備考的最后一天，不給自己的懶惰找理由，不給自己的懈怠找借口，任何時候的勤奮都不會太遲，不放過任何一個可以彌補的細節(jié)，不錯過任何一個可能強大的機會，任何時候的努力都不會白費�，F(xiàn)在的四月，接下來的五月都注定是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們最該做的，最能做的就是現(xiàn)在對自己狠一點，這樣未來才會善待自己多一點。
當我們感到氣餒了，想想我們不該辜負的夢想，它還在遠方向我們翹首以盼。
當我們想要放棄了，想想我們不該辜負的青春，它還在用年華陪我們恣意張揚。
當我們覺得沮喪了，想想我們不該辜負的.老師，他們還在陪我們挑燈夜讀。
當我們感到無助了，想想我最不該辜負的父母，他們還在為我們的今天辛苦打拼。
正所謂，不忘初心，方得始終！十二年匆匆走過，而最后的這幾十天僅僅只是歲月長河中的一朵小小浪花，但對于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響曲，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號角。幾十天太短，我們只爭朝夕，一分一秒也顯得彌足珍貴，而將來，我們一定會感謝現(xiàn)在這么拼命的自己。
最后我用書記的一句話來共勉“人的一生只有一次青春�，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的�！�
謝謝！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是五（8）班的李樂樂，今天能作為綠色文明班級的學(xué)生代表在此發(fā)言，我倍感榮幸與激動，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這樣的機會！
親愛的同學(xué)們，每天清晨，當太陽剛剛升起，小鳥展翅飛向藍天的時候，我們也背著書包滿懷自豪地走進我們的學(xué)�！吓蓪W(xué)區(qū)中心校。這是個書香四溢的校園，你看那滿園的經(jīng)典詩文，無時無刻不在浸潤著我們的心靈！這是個文明有序的校園，你看！佩戴值日牌的老師、領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)早早地守衛(wèi)在校園的各個角落，同學(xué)們的一舉一動盡在他們的視線中！這是個干凈整潔的校園，你看!每個班級的值日生都在各自的衛(wèi)生區(qū)里認真清掃，絕不留下一片紙屑！
走進教室，更是溫馨、潔凈又優(yōu)雅！你看我們的墻報、黑板報、經(jīng)典誦讀展示欄，無不洋溢著詩情，飄灑著書香！里面有讀書名言、經(jīng)典詩文、學(xué)生佳作、精美書畫……真的是賞心悅目！“讀萬卷書，行萬里路。”“一日無書，百事荒蕪。”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！钡鹊冗@些讀書箴言，時時告訴我們一個很普通但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。
當清脆的鈴聲響起，每天二十分鐘的經(jīng)典誦讀準時開始，動聽的音樂響起來了，唯美的`畫面出現(xiàn)在大屏幕上。��！多媒體讓我們的學(xué)習美輪美奐！“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”這詩句，這音樂，這畫面，讓我們陶醉在詩情畫意之中！徜徉在美好的境界里！常常受到這樣的熏陶、感染，我們的心靈怎么可能不純凈？我們的情操怎么可能不高尚？我們的行為怎么可能不文明？我們的心里怎么可能不充滿幸福和快樂？
人們常說，無規(guī)矩不成方圓。一個優(yōu)秀的班級當然要有嚴格的班規(guī)。每學(xué)期開始，我們班都要確立嚴格又充滿人性化的班規(guī)，讓同學(xué)們學(xué)習并牢記。班主任老師始終把“以生為本，安全第一”放在首位，成立以班主任為組長，班長、班級安全員為副組長，勞動委員、體育委員等為成員的班級安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責任，各司其職，各負其責。每個成員具體負責某一方面某一時段的安全工作，盡量把不安全因素消滅在萌芽之中。如果有難以處理的事情便及時通知班主任。在我們班，同學(xué)們的自我管理力量被充分調(diào)動起來，做到“事事有人做，人人有事做”，班里有鎖長（負責鎖門開門）、燈長（負責開燈關(guān)燈）、桌長椅長（負責擺正桌椅）、門長窗長（負責門窗衛(wèi)生，我們班的門窗衛(wèi)生就是由幾個高個子女生負責，當然也有很多同學(xué)主動幫忙）。我們班的衛(wèi)生委員由責任心強的同學(xué)輪流擔任，從周一到周五，每天都有專人帶領(lǐng)值日生打掃教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，并監(jiān)督以上各長的工作有沒有到位。每年評選“三好”學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員時，老師都優(yōu)先考慮那些熱愛集體、熱心于班級工作的同學(xué)。
我們的班級是一個積極向上、團結(jié)友愛的集體。同學(xué)們文明禮貌、善良、熱情，任何不良風氣在我們班都沒有立足之地。就在這個星期一的上午，因燒傷治療而被迫留級的葛文康同學(xué)，在他爸爸的陪同來到我們教室門前，當時他戴著口罩以遮擋滿臉的疤痕，可見他的內(nèi)心有多么忐忑！這時，班主任何老師和藹地說：“孩子，摘下口罩，相信同學(xué)們的目光不會有任何異樣！”他終于勇敢地摘下了口罩，迎接他的是一陣陣熱烈的掌聲……短短幾天，他已愉快地融入了我們的集體，課堂上他回答問題的聲音特別響亮！
親愛的同學(xué)們，文明是風，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭做文明學(xué)生、引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，我們的大家庭會像春天一樣充滿溫暖、充滿活力、充滿希望！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天的陽光是那樣燦爛，春天的校園是那樣美麗。我們剛剛告別了快樂的寒假，回到了熟悉而又美麗的校園。
快樂的寒假已過去，你們在寒假期間收獲了多少呢？我可收獲了不少，我?guī)透改缸隽瞬簧偌覄?wù)；我們小區(qū)還開展了節(jié)約活動，讓我們在活動中知道了如何節(jié)約用電、用水；我還制作了一張張電子賀卡發(fā)送給遠方的親戚朋友……在不知不覺中我們又長大了一歲，爸爸媽媽還夸我懂事了。
是呀，長大了一歲就要更懂事了，我想大家和我一樣，對新學(xué)期充滿了希望。那么就讓我們一起進步，一起努力；在學(xué)校積極發(fā)言，勤奮學(xué)習，在家熱愛勞動，尊敬長輩。讓我們朝著三好學(xué)生的`目標努力前進。
親愛的老師，同學(xué)請允許我為你們送上春天的祝福：祝老師工作順利，健健康康，祝同學(xué)們學(xué)習進步，心想事成！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇15
校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
朗朗金秋，華夏大地處處洋溢著豐收的喜悅。這天，我們大學(xué)又迎來了新一批青春飛揚的學(xué)子。我是xx級xx班的一名學(xué)生。首先，請允許我代表所有在校生向來自四面八方的新同學(xué)表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎！你們的到來為xx學(xué)院這支充滿激情與夢想的隊伍注入了新的活力，xx學(xué)院會因你們的加入而更加精彩！
兩年前，我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對大學(xué)的憧憬，步入了xx學(xué)院。時光流逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，兩年的大學(xué)生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。兩年來，我們過得充實，走得踏實；我們進步了，成熟了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo)，感謝學(xué)院為我們營造了濃郁的育人氛圍。
天行健，君子以自強不息。大學(xué)生活將是一個全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個性的幾年。在大學(xué)里能夠自主選取學(xué)習和生活方式，愿同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，把握這來之不易的學(xué)習機會，樹立遠大理想，在認真學(xué)好每一門基礎(chǔ)公共課及專業(yè)課的同時，考取英語、計算機等各種技能等級證書，廣泛聽取各種學(xué)術(shù)講座；用心踴躍的向黨組織靠攏，使自身知識一天天增加，思想領(lǐng)域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。
大學(xué)不僅僅僅是未來幾年里你們學(xué)習的場所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護，要學(xué)會自己照顧自己，學(xué)會理解和關(guān)愛，學(xué)會交流與互補。一句大膽的問候，一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，也許此刻坐在你身邊的那個陌生的人，就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。
年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利。大學(xué)是開放的，那里有五彩斑斕的校園文化生活，團委、學(xué)生會，翱翔營銷協(xié)會、旅游學(xué)社等等各學(xué)生社團是施展才華的大舞臺，也是同學(xué)們交流的空間，組織潛力、協(xié)調(diào)潛力、管理潛力、處世潛力等在那里都能夠得到充分的鍛煉；那里也有投身社會的各種實踐機會，一個個難得的`機遇，一個個嚴峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造，一幅完美的藍圖正期盼著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰(zhàn)一下自己吧，你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在那里。
從舊的學(xué)期到新的學(xué)期，從新生成為老生，那第一次的結(jié)識始終難忘；那演講時的情形歷歷在目；那專題研討會上的發(fā)言言猶在耳；青春的記憶依然鮮明。而今，面前的你們，恰同學(xué)少年，風華正茂。正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r刻，你們憑借著自己的聰明才智，實現(xiàn)了自己大學(xué)夢，也攀上了人生路上的一個頂峰。然而，那里并不是終點，而恰恰是你人生中的另一個新的起點，另一個夢開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險峻的山峰正等待著你的攀登！也許在這成長的路途上，會有荊棘，也會有坎坷，作為學(xué)長，在衷心祝福你們的同時，我們會伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福！
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，心想事成，中秋快樂！
祝愿我們的學(xué)校明天更加燦爛輝煌！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我懷著無比激動的心情，代表獲得捐助的同學(xué)上臺發(fā)言，我感到十分榮幸。在這里我們非常感謝海馬汽車的無私捐助。讓我們感受到愛無處不在，讓我們可以沐浴著陽光的溫暖，無憂地享受著學(xué)習的快樂。
小草，因為陽光的`照射，呈現(xiàn)出勃勃生機；鮮花，因為水分的滋養(yǎng)，愈顯嬌艷。我們，因為沐浴著社會的陽光、甘露而健康成長。然而，家庭的貧困和生活的憂愁，使我們面對未來感到迷茫。是你們無私的愛使我們堅定了學(xué)習的信心和做人的勇氣。你們送來的不僅是物質(zhì)上的資助，也是精神上的動力，更是那人間最美的真情，這份真情又豈是“感謝”兩個字所能夠表達。我們一定會珍惜這筆助學(xué)資金，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不鋪張浪費，把它真正用到自己的學(xué)習上。
最后，我再次代表受資助的同學(xué)表示深深的感謝，謝謝區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和鼓勵。我們一定不辜負社會各界對我們的關(guān)心和學(xué)校寄予的期望，努力學(xué)習，奮勇拼搏，懷著感恩的心成長，以優(yōu)異的成績回報社會，為學(xué)校爭光添彩。
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫王，是初三的學(xué)生
今天，我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里，感到非常興奮和激動。首先，我要向所有辛勤教學(xué)、努力工作、給我寶貴知識的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。
時間過得飛快，一眨眼的功夫。轉(zhuǎn)眼間，半個學(xué)期過去了，今天我站在這里發(fā)言。對我來說，不僅僅是表揚，更是鼓勵。雖然我知道自己做的還不夠好，但是老師還是毫不猶豫的給了我表揚和期待。你的.鼓勵將是我未來繼續(xù)努力和進步的強大動力。
回顧我之前的學(xué)習經(jīng)歷，主要有以下幾點體會：
第一是要自信。自信是進步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，只是我們努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，“有志者事竟成”，有一個明確的目標，才能在學(xué)習的過程中，不斷追求新的突破。
第三是要刻苦。學(xué)習沒有捷徑，刻苦、認真、踏實、勤奮是取得好成績的唯一道路。
第四學(xué)習要講方法。比如要有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力認真聽講，積極思考；提前預(yù)習，及時復(fù)習，把有限的時間用在刀刃上，務(wù)必做到高效學(xué)習。
同學(xué)們，最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù)；最慢的步伐不是小步，而是徘徊。期中考試已落下帷幕，成績好壞已屬于過去。我們唯有勝不驕，敗不餒，靜下心來，仔細尋找我們的得與失，制定切實可行的學(xué)習計劃，以積極的態(tài)度、踏實的行動去面對每一天、每一課、每一個知識點，你我才能擁有燦爛的明天和未來！兩個多月以來的學(xué)習生活，讓我們由陌生到熟悉，由懵懂到清醒，由興奮到平靜，由不適到習慣。因此，期中考試，是我們的又一個新的起點，讓我們在老師的教導(dǎo)下，攜起手來，再次出發(fā)，努力前行，百尺竿頭更進一步。
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來自xxxx學(xué)院xx級商xxx班的xxx，此次報讀的是xxx大學(xué)xxx專業(yè)。在陽光燦爛的金秋時節(jié)，在充滿活力的xxxx學(xué)院的校園里，我們迎來了一個新的開始。這天能代表xx級所有就讀本科班的同學(xué)站在那里發(fā)言我感到十分榮幸!
首先，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給了我們繼續(xù)學(xué)習深造的寶貴機會，感謝xxx教育機構(gòu)為我們帶給了這個平臺。為了讓我們在以后激烈的社會競爭中不落后于別人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)未雨綢繆，與xxx大學(xué)、xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)、xxx師范大學(xué)、xxx大學(xué)、xxx大學(xué)以及專業(yè)的自考培訓(xùn)機構(gòu)xxx教育機構(gòu)合作，讓我們重圓本科夢想!
這天，我很激動也很開心能與大家分享我的所感所想。歷經(jīng)十幾年的求學(xué)生涯，來到了xxxx學(xué)院，那里有濃厚的學(xué)習氛圍，有多彩的校園文化大學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿。此刻，又為我們帶給了一個繼續(xù)深造的機會“自學(xué)考試專升本”。應(yīng)對這樣難得的學(xué)習機遇，我們必須會認真學(xué)習，努力拼搏，不斷提高自己的知識層次和文化素養(yǎng)，在學(xué)好專科各門課程的前提下，學(xué)好本科課程，全面提高自身素質(zhì)，使我們的大學(xué)生活更加充實。同學(xué)們，科技進步，永無止境;知識更新，日新月異。我們只有不停地學(xué)習，才能跟上時代的步伐，才能無愧于歷史使命。我們要力爭做一名合格的大學(xué)生，時刻準備為社會奉獻青春!
人，要學(xué)會自尊，自愛，自強!從來都相信自尊要靠自己的努力去爭取，從來都堅信人要學(xué)會自強不息。我們是幸福的，也是幸運的，因為我們有這么好的機會，我們也必須要好好珍惜這個機會!也許，我們將會面臨更多的挑戰(zhàn)，時間會更加緊張，壓力也有所增加。但是我們堅信:”不經(jīng)風雨，就難見彩虹!沒有人能隨隨便便成功。”兩年的努力拼搏，所獲得的甜蜜果實將遠遠大于我們此刻的付出，這才是我們要執(zhí)著追求的'。
同學(xué)們，人生非坦途。讓我們共同恪守“尋真求是，格物致知”的校訓(xùn);讓我們拿出“天生我材必有用”的信心;拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣;拿出“吹盡黃沙拾到金”的毅力;來迎接大學(xué)的風雨洗禮!讓我們從這天開始從此刻開始，為學(xué)校，為祖國的未來拼搏奮斗!
我們承諾:我們將抓住機遇，全力以赴，努力做到最好，為我們的青春增添新的風采!
最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成!我的發(fā)言完畢，謝謝!
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛同學(xué)們：
大家好！
我十分榮幸代表xx秋大學(xué)新生發(fā)言，首先向一向以來關(guān)心和鼓勵我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及學(xué)長學(xué)姐，表示深深謝意，感謝你們給予我們的照顧和支持。
昨日還在考場上為自己的理想拼搏，這天我們?yōu)榱藟粝刖墼谝黄穑@一嶄新的舞臺上，大學(xué)生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛夢想，揚帆起航，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤獨，我們擁有最誠摯的關(guān)愛最永久的'友情，我們相信必須能夠在那里灌溉自己，為日后實現(xiàn)鴻志打下堅定的基礎(chǔ)，年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但是我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強。無論我們來自哪里，我們都要在xxxx這精英薈萃之地度過我們?nèi)松凶铊驳哪耆A。
我們會盡快適應(yīng)新的生活，樹立遠大的奮斗目標，參加學(xué)校的各項活動，努力提高自己的實踐潛力，平于律己，樹立規(guī)范意識，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，共同營造一個禮貌優(yōu)雅的校園，我堅信一份耕耘一份收獲，的根是苦的，學(xué)習的果子是甜的。
讓我們告別盛夏的流水，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以前的誓言，用汗水鑄造我們明日的輝煌，在知識的曙光下追起時代的光輝，永遠輝煌燦爛！
最后，忠心的祝愿每個人身體健康，幸福平安，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是15秋高三一班xxx，我十分榮幸地做為學(xué)生代表在這里發(fā)言。在這熱情奔放、激情燃燒的季節(jié)，我們迎來了貴陽鐵路高級中學(xué)學(xué)校第六屆專業(yè)技能節(jié)。
作為在校的高中生，我們還沒有真正走上工作崗位，缺乏實際工作能力和經(jīng)驗。所以通過比賽，將賽場和職場聯(lián)系，這樣不僅可以在比賽中展示自己，還能夠通過比賽提升自己的職業(yè)價值。
在比賽的過程中，我們應(yīng)該沉著、冷靜、勇敢的展現(xiàn)自我，通過比賽，總結(jié)經(jīng)驗、取長補短，把握今后的學(xué)習與目標，以樂觀的心態(tài)、自信的`面貌挑戰(zhàn)一切。
我們非常感謝學(xué)校給我們搭建了這么好的平臺，在這個平臺里我們可以和來自不同班級的學(xué)生交流，切磋技能、共同進步、充分體現(xiàn)我們的價值，鍛煉我們的個人能力。在這里我代表所有同學(xué)對所有關(guān)心、鼓勵、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”我們一定會全力以赴賽出優(yōu)異成績，為自己爭得榮譽，為班級爭光添彩，我們也將嚴格按學(xué)校的賽事安排進行各項比賽。尊重對手、賽出風格、賽出水平。
“說一千，道一萬，技能提高是關(guān)鍵；誰英雄，誰好漢，大賽場上比比看！”
最后，預(yù)祝xx高級中學(xué)學(xué)校大關(guān)校區(qū)第六屆專業(yè)技能節(jié)取得圓滿成功！我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇21
金色九月，在這個收獲的季節(jié)，我們度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期，再起秋風，吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學(xué)期充滿了希望。
在這清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進入了五年級的學(xué)習，還有一年就將跨入中學(xué)的大門�；厥仔W(xué)的生活，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲！
新的學(xué)期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習，搶抓時間，掌握學(xué)習技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的'知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學(xué)們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，發(fā)揚不畏艱辛，奮力拼搏的精神，勇往直前！今天我們?yōu)樽鳛閺埿〉膶W(xué)生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！
最后，祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習更進步！
謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我聚集在這里，召開我校20年期中考試表彰大會。我很榮幸作為一年級學(xué)生的代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表高一全體學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
回顧這學(xué)期的學(xué)習和生活，我取得了很多成績，也有很多經(jīng)驗教訓(xùn)。今天，我想借此機會與你交流，希望能幫助你。
在學(xué)習中，首先要有正確的學(xué)習態(tài)度。目標明確，腳踏實地。
目標是什么？目標是向往，是渴望，是希望，是我們前進的.方向和動力。
其次，學(xué)習目標需要量化。我們應(yīng)該把長期目標和短期目標結(jié)合起來。
比如這學(xué)期我想取得什么成績，想完成什么事情，這是一個長期的目標，而這周甚至今天我應(yīng)該完成的，是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了小目標，才能實現(xiàn)大目標。很多學(xué)生目標明確，但學(xué)習不踏實，不嚴謹，不愿意努力學(xué)習，不花少時間學(xué)習，不動腦學(xué)習，考前搞突擊；有些人上課不聽講，不做其他事情，認為即使課后多花點時間也能學(xué)好。這些做法其實是錯誤的。
第三，培養(yǎng)自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性。
我們應(yīng)該養(yǎng)成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃地安排自己的課外時間。知識在于積累，學(xué)習要持之以恒。俗話說，“羅馬不是一天建成的，也不是一天建成的�！�。之所以能取得更好的成績，與我在考前至少復(fù)習三遍每門課的習慣有關(guān)。
最后給你我的座右銘，就是——學(xué)習就像逆水行舟。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵Π桑?/p>
我演講完了，謝謝！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!很榮幸能作為高三學(xué)生代表在這里發(fā)言�；仡欉^去，老師的諄諄教誨猶在耳畔，展望未來，我們將汗水化為珍珠，將夢想變成現(xiàn)實。作為高三的學(xué)姐，我有幾句話想對高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說：高一的同學(xué)們，你們早已不再是那個初入高中的你們了，打牢基礎(chǔ)是關(guān)鍵。當你們驚嘆于學(xué)長學(xué)姐們成就輝煌時，不必羨艷，臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，埋頭苦讀，下一個笑傲群雄者必將是你們!高二的同學(xué)們，你們正處于高中三年長跑中的過渡期，承上，是學(xué)到的所有知識，啟下，是高三的全面復(fù)習，你們準備好了嗎?此刻，正是養(yǎng)精蓄銳的好時機，記住學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習是沒有捷徑的，此時的'你們，一定要夯實基礎(chǔ)，提高能力，精益求精，厚積薄發(fā)，同時堅定信念，為自己加油打氣!而作為一名高三學(xué)子，我想對共同奮斗的同學(xué)們說：我們距離高考只有短短的106天了。面對百日沖刺，我們既緊張，又興奮。是夢想，把我們從被窩中喚醒，是夢想，激勵我們勇往直前。所謂“不拼搏，高三白活，不苦不累，高三無味”，選擇高三，就是選擇挑戰(zhàn)全新的自我，選擇高三，就是選擇了在風雨中披荊斬棘，選擇高三，就是選擇在崎嶇的道路上勇攀高峰!面對百日沖刺，我謹代表高三全體學(xué)子向老師們莊嚴承諾：在高中這最后的歲月里，我們必將以更加堅定的意志和更加飽滿的熱情，拼盡全力，奔向心中理想的大學(xué)。年的春天，我們攜起手來，共同拼搏，年的夏天，我們必將全力以赴，還你驚喜。同學(xué)們，自處高三，我們要有“會當擊水三千里，不取功名誓不休”的決心，身處高三，我們更要有“苦心人，終不負，三千越甲可吞吳”的豪情!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，敬愛的老師，親愛的校友、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我站在這里，激動萬分，這不僅僅因為我有幸成了母校百年華誕的祝福者，更是因為我忽然發(fā)現(xiàn)在我的身體里早已流淌著母校的精神血脈，我的整個生命早已與母校緊緊相連。
記得那年，我13歲。
初次離家，來到回浦，孤獨無助的感覺日夜侵襲著我，感冒輕而易舉地將我擊垮，夜晚，獨自躺在宿舍，病痛的折磨讓我想起了媽媽。這時，門被輕輕地推開了。逆著光，我看到有一個人正端著熱氣騰騰的杯子從門口走來。是媽媽嗎?恍惚間，她已來到身旁。原來，是老師。她了掖我肩頭的被角，溫柔地撫開了我額間的發(fā)。腦海里忽然浮現(xiàn)了媽媽喂我喝藥的樣子�！毕爰伊税�，別總放不下。你長大了，要學(xué)會堅強。這兒，也是你的家，我，就是你媽媽。“看著笑瞇瞇的她，喝著熱乎乎的茶，聽著暖洋洋的話，我終于知道，我并不孤獨，也不寂寞，因為愛，一直在身旁。
后來，我十五歲了。
800米考試，起跑槍響。
校慶學(xué)生代表發(fā)言稿剛剛跑完第一圈，呼吸就不自覺地急促起來，兩腳就像踩著棉花。周圍凌亂的腳步，前后躍動的'身影都隱去了，橫亙在眼前的，只有頭頂毒辣的太陽和腳下長長的跑道要不，放棄吧。我問自己。
可耳畔卻驟得響起了吶喊。熟悉的、陌生的、洪亮的、嘶啞的……跑道圍墻外，里三層外三層地擁擠著人群，此起彼伏的加油聲劃破長空，我全身忽然涌動著一股巨大的能量，腳下早已虎虎生風。
當初是怎么跑出個人的最好成績，我早已忘卻了。幾年后回憶起那年的操場，只有震耳欲聾的吶喊，依舊清晰。在回浦，我知道了什么叫堅忍不拔。在回浦，我時時刻刻感受到人性的善良和美好。
而今，我18歲了。
當臉上的青澀褪去，少女踏著流年走來。6年，看似短暫卻足以讓一株幼苗長成一顆茁壯挺拔青青勃發(fā)的樹。每當我回望來時路，總會心存感激里，因為在這里，我收獲了成長，迎來了生命的蛻變。
我永遠不會忘記芳香馥郁的桂花樹下那朗朗的讀書聲讓我如癡如醉，不會忘記階梯教室那舌戰(zhàn)群儒的辯論賽讓我心潮澎湃，不會忘記群英薈萃的浦秀讓我一展身手，更不會忘記愛心社里的同學(xué)讓我明白什么叫大愛無疆。在回浦園里的每一分鐘，每一天，每一個月，都能讓我感受到百年回浦積淀的文化是怎樣滋養(yǎng)潤澤著我們，讓我們步履矯健，心靈豐盈、;讓我們信心百倍，充滿希望!
一百年來，回浦就像一個慈祥的母親，用她豐富的文化乳汁哺育年輕的我們，把”信，愛，勤，勇“注進我們的靈魂里，化成我們的精神血脈，不管我們走到天涯海角，我們的生命與回浦母親永遠相系相連。
所以，今天，在這個喜氣洋洋的日子里，我想講這個事給母校聽，就像即將振翅的雛鷹，反哺巢中含笑的母親。
母親啊母親，請您接受我們匯成商學(xué)院的祝福和深深的謝意，然后，看著曾在襁褓的嬰孩，開創(chuàng)屬于自己的奇跡!
謝謝!
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！
我叫周騰，我是來自安徽師范大學(xué)數(shù)計學(xué)院的一名普通的學(xué)生干部，是計算機愛好者協(xié)會的副會長，也是“平民電腦學(xué)�！备鞍不帐【W(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)服務(wù)蕪湖分隊的負責人。很榮幸代表團隊向領(lǐng)導(dǎo)老師們匯報我們的實際情況。首先請允許我代表參加“平民電腦學(xué)�！笔钇谏鐣䦟嵺`的青年學(xué)生向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的高度重視和大力支持表示衷心的感謝，向支持我們暑期社會實踐活動的弋江區(qū)、藕香園社區(qū)等部門表示誠摯的感謝！
我們團隊自成立以來認真策劃、積極開展實踐，七月三號我們做好最后一次活動前準備工作，七月四號到七月七號正式奔向藕香園社區(qū)。通過這幾天的實踐，我和隊友們有四點體會：一、鍛煉能力。這幾天我們學(xué)會了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，知道了如何與人溝通；二、增長知識。在義務(wù)電腦維修的'過程中，我們遇到自己難以解決的問題時，積極借助網(wǎng)絡(luò)和圖書館的資源努力解決問題，在解決問題中汲取知識。三、痛并快樂。驕陽似火的七月，卻也是激情似火的七月。我們戰(zhàn)高溫，斗酷暑，灑汗水，淋雨水，下基層，訪群眾，積極宣傳我們“網(wǎng)絡(luò)文明”知識，努力解決社區(qū)電腦問題。每一位仔細詢問電腦知識的居民，每一臺修好的電腦都是我們堅持活動的動力。四、學(xué)會吃苦。蕪湖七月天氣變化無常，時而暴雨時而嚴熱，食堂就餐，水房打水不方便，這是我們暑期社會實踐的困難之處，盡管如此，大家依然熱情似火，積極投身于暑期社會實踐活動中。
“艱辛知人生，實踐長才干”，是我們的真實寫照，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這是我們的真實體會。我是一名從暑期實踐中成長起來的學(xué)生干部，這是我第二次帶隊參加暑期實踐，第二次來到藕香園社區(qū)。此時此刻我想說的是：兩次實踐無怨無悔，兩度藕香終生難忘。謝謝大家！
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是九9班的xxx，今天我有幸在這里與大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗。我之所以去的今天的好成績是與老師的教誨和同學(xué)們的幫助是分不開的，在這里我要先謝謝他們。
從我進入四中以后，從最初的年級15名到8名，6名再到連續(xù)的四次第二，一直到這次的第一，對這種一往無前的進步我的經(jīng)驗是：在合作中學(xué)習，在競爭中進步。
下面，咱們來先談一談學(xué)習中的競爭。
競爭無處不在，競爭是人向上的不竭動力。人的智慧只有在競爭中才能得以發(fā)展�，F(xiàn)在的社會，是一個充滿競爭的社會，每一個領(lǐng)域都有競爭的存在，在咱們的學(xué)習中更是存在這競爭。就拿我們九9班來說吧。我們班的同學(xué)們總會給自己及找一個競爭的目標，發(fā)誓要在多長的時間內(nèi)趕上或超越這個目標。如果沒有實現(xiàn)自己的目標就會拼力追趕，趕上了再給自己找一個更強大的對手作為自己下次努力地目標。就拿我來說吧。我與我的好朋友總是把對方當做自己學(xué)習的競爭對手。我們總能及時的發(fā)現(xiàn)對方剛買的新書，然后借過來看，我們在閑聊中如果發(fā)現(xiàn)對方比自己學(xué)得多，就是不睡覺也總會拼命追趕，生怕落到對方的后面，正是因為這樣我們倆在班里的成績總是名列前茅。競爭就是我們倆向上的動力。
其實競爭對手的真正價值不是互爭，而是在于參照。就像一面鏡子，照出自己的不足之處，找到下一步努力的方向。我在剛進四中時，年齡比學(xué)友們小，但是我并不以此作為自己落后的借口，我想與我們班比我高一頭的學(xué)哥們競爭班級第一。我將比我優(yōu)秀的視作對手，不斷努力超越他更超越自己，終于在7年級下學(xué)期我坐上了班級第一的寶座，然后我又給自己找個新的競爭對手，我想進入年級前三，在我分析了我與比我成績好的同學(xué)的差距只是在于英語的不足后，我加倍的學(xué)習英語，不斷突破，終于在8年級下穩(wěn)保年級前三，這時我又給自己找個新的對手就是向年級第一進軍。我以對手作為前進的動力，銳意進取，努力拼搏，終于在挫敗了一個有一個的對手之后，我終于登上了年級第一的寶座�？偨Y(jié)我這三年的經(jīng)驗，我正是在不斷地給自己找競爭對手然后又不斷地去超越他們的努力中成長了自己，使自己越來越強大。
同學(xué)們，我們一定要正確的對待競爭對手，正是他們的激勵才使我們強大起來，沒有他們我們?nèi)鄙倭四繕耍簿腿鄙倭饲斑M的動力。所以我們不要企圖把對手踩在腳下，而是要與對手并肩前行。
下面讓咱們再來說一說合作。
現(xiàn)在的國際社會中，國與國之間的合作顯得越來越重要。放眼望去歐盟是幾十個國家的合作，他們資源共享優(yōu)勢互補，成了世界第一的經(jīng)濟體。眾所周知的世界最先進的'波音777客機，它就不是某一個國家的成果，而是全球幾十個國家，幾千個工廠合作的結(jié)晶。而近期的馬航失聯(lián)客機的搜尋工作則更是體現(xiàn)了國際社會的合作······這如此多的例子都告訴我們。合作是當今世界發(fā)展的潮流。
在我們班，如果某個同學(xué)，有道題不會做，全班成績優(yōu)秀的同學(xué)就會聚集起來一起討論，如果某個同學(xué)有本資料不錯，大家又會爭相傳閱，吸取經(jīng)驗。在學(xué)習中我與同桌間的合作則更能說明這個道理。我和我的同桌，各有優(yōu)勢，我偏重于理科，而他則文科略勝與我，于是我們便請求坐在一起，互相學(xué)習，取長補短。我會將我看到的好題拿給他看，他也會將自己不會做的題拿給我瞧，這樣我們學(xué)習的平臺在合作中就更廣闊了，各自的優(yōu)勢都得到了更大的發(fā)揮，劣勢也都在一一攻破。
同學(xué)們，如果我們精誠合作，在合作中學(xué)習就會出現(xiàn)1+1>2的神奇效果。
最后我想說：如果咱們四中，咱們的中國，咱們的世界都充滿和積極地競爭與合作，那么還怕學(xué)業(yè)不長，民族不興，人類不進步？
揚起競爭的風帆，蕩起合作的雙槳，讓合作與競爭伴我們學(xué)習與成長，讓我們在合作中學(xué)習，在競爭中進步。
謝謝大家。
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，慶祝學(xué)院13歲生日。首先，請允許我代表全日制校區(qū)2200名同學(xué)向?qū)W院表示熱烈而又誠摯的祝福，祝學(xué)院生日快樂!同時，向出席本次慶典的領(lǐng)導(dǎo)、來賓和敬愛的老師們，表示崇高的敬意和衷心的感謝，謝謝你們的辛勤勞動，謝謝你們的諄諄教誨!
13年，在歷史的長河中只不過是彈指一揮間。我們深深地為學(xué)院13年的飛速發(fā)展和取得的輝煌成就而驕傲，我們也為成為她的學(xué)子而自豪!
當我們在美麗的校園里漫步的時候，我們深切地感受到學(xué)院就是我們的智慧之源，課堂就是我們成長的搖籃。因為，學(xué)院不僅有門類眾多的專業(yè)設(shè)置，設(shè)施齊全的教學(xué)環(huán)境，更有一支兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的教師隊伍和科學(xué)規(guī)范的管理規(guī)則。學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生活、掌握知識、掌握技能、發(fā)展智商、培養(yǎng)情商，塑造我們自己的人生品牌，成為建設(shè)祖國的有用專才，是我們共同追求的理想。學(xué)院科學(xué)而又嚴格的管理制度，為我們營造了良好的學(xué)習和生活氛圍，培養(yǎng)了我們認真負責的習慣，讓我們在學(xué)習知識的同時，更懂得做人做事的'道理，令我們終生受益。
學(xué)院從風雨中走來，她滿載著老師們的希望，學(xué)子們的夢想。作為珠海市外經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院的莘莘學(xué)子，現(xiàn)在我們以您為榮，但有一天，您會因我們而自豪!我們會永遠銘記飲水思源，愛國榮校這一神圣使命，勇敢地承擔起責任;我們會謹記老師們的諄諄教誨：珍惜年華，尊重生命，志存高遠，繼往開來，勇攀高峰，為祖國的建設(shè)，為民族的未來，做出我們每一位熱血滿胸的青年學(xué)子應(yīng)有的貢獻。
祝學(xué)院在未來的征程中取得更大的發(fā)展!祝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們快樂、健康!
謝謝大家。
學(xué)生代表發(fā)言稿 篇28
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好。
8天前，正是20xx年xx月xx日，一個特殊的日子——辛亥革命紀念日。
這讓我們回憶起，近代的中國，硝煙彌漫，民族危機空前嚴重。所幸的是，中華民族擁有一批舍生取義、承擔救國責任的仁人志士�！扒嗄暾�，國家之魂也�！苯袊那嗄暌淮�，這個擁有朝氣、熱血的群體，在危難關(guān)頭挺身而出，鑄造了那個時代的精神力量，彰顯了不朽于世的民族氣節(jié)。24歲的林覺民獻身革命前寫下《與妻書》，犧牲小我為天下人謀永福，是驚動天地、感泣鬼神的吶喊；熱血青年在五四運動中為國家與民族振臂高呼，是對國家危難發(fā)出的洗雪前恥、振興崛起的召喚。家國危機當前，無論是窮困潦倒亦或是家境優(yōu)越，青年們拋開一切、無懼生死，用簡單的信念鑄成最堅不可摧的圍城，用最純粹的對民族的責任化作刺破蒼天的利劍……這，是屬于青年學(xué)生的時代，他們用單薄但堅強的身軀，去承擔起對民族、對國家的責任，在歷史發(fā)展的長河中，留下了濃墨重彩的驚世一筆。
而今天，是屬于我們的時代！在這個和平與發(fā)展成為世界主流的時代，我們無需面對戰(zhàn)火硝煙、腥風血雨，但卻面臨更為嚴峻的國際競爭。當全世界用先進的iphone、ipad悼念著“喬幫主”時，中國還在生產(chǎn)著低廉的山寨商品；當外國瘋狂地印刷鈔票時，我國的企業(yè)一家接一家地倒閉。在這個國際競爭激烈的時代，文化戰(zhàn)、貿(mào)易戰(zhàn)、科技戰(zhàn)都威脅著中國，而我們——正在步向成年的我們，正是這個沒有硝煙戰(zhàn)場上的生力軍！
一路走來，如今的我們都已經(jīng)不再是揮舞著掃把也希望它能夠飛起來的孩子，站在十八歲的起點，我們脫下了童話的幻想，脫下了“未成年人”的保護罩，從懵懂無知的稚嫩，一步一步地走向成熟，從只顧自己的任性小孩，一步一步地走向一個有責任感使命感的成人，一步一步地肩負起親人與學(xué)校的期待，肩負起作為一個公民應(yīng)該肩負的責任。
在成長的路上，責任，其實一直與我們相隨：當早晨站滿走廊的讀書身影代替了踏著鈴聲沖向教學(xué)樓的步伐，當對心中理想大學(xué)的憧憬代替了對游戲電影小說的依賴，當堅持不懈的拼搏代替了輕松閑散的悠游，當對未來人生的認真規(guī)劃代替了得過且過的.消極被動，這，是高三學(xué)子承擔起對自己的責任。
周末時分，父母手中的行李轉(zhuǎn)移到我們的手上；平日里，心智逐漸成熟的我們學(xué)會了關(guān)心父母；無數(shù)同學(xué)更加專注于自己的人生，為接過家庭的重擔做準備。這，是長大的我們承擔起對家庭的責任。
課下，同學(xué)們針對南海事件激烈討論；微博上，40字的犀利點評與慷慨陳詞訴不盡我們的一腔熱血。我們都希望有朝一日，國人不再嫌棄“中國制造”的產(chǎn)品；我們都希望能看見中國企業(yè)掌握核心技術(shù)，與蘋果、三星叫板；我們都不愿意自己的父母或我們的下一代，繼續(xù)成為“吃遍元素周期表”的受害者；更重要的是，我們都明白，要改變這一切，靠的，正是我們！這，是合格公民承擔對國家、民族的責任。
責任讓我們?nèi)〉昧巳绱孙w躍，站在8歲的新起點，我們是不是應(yīng)該將更強大的責任心化作無堅不摧的力量，披荊斬棘，勇往直前呢？作為國家未來的新希望，我們是不是應(yīng)該對學(xué)習多一份嚴謹，對科學(xué)多一份熱情，讓中國的自主創(chuàng)新之業(yè)得到真正的革新呢？作為國家精神力量的代表群體，我們是不是應(yīng)該對時事多一份關(guān)心，并在他人需要幫助時及時主動地伸出援手，傳遞正能量呢？作為社會運作發(fā)展的新血液，我們是不是應(yīng)當逐步將個人理想規(guī)劃與國家發(fā)展需要相統(tǒng)一，更加以天下為己任、為中華之崛起而讀書呢？……我們應(yīng)當堅信，我們有能力并有義務(wù)，去創(chuàng)造一個國家光明的未來，真正盡到一個中國青年的責任！
人生能有多少個十八歲，人生能有多少的青春年華？已經(jīng)或即將邁入十八歲的我們，心系著國家社會的未來，手托起民族振興的希望，肩負起不可推卸的責任，腳邁出沉著堅定的步伐。從成人宣誓的今天起，讓我們聆聽心靈的召喚，承擔應(yīng)有的責任，擁抱無悔的青春，綻放人生的精彩。
謝謝大家！
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