青春無(wú)悔演講稿(15篇)
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的青春無(wú)悔演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春無(wú)悔演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家中午好！
今天我演講的題目是：致無(wú)悔青春
今年是建黨90周年，說(shuō)不盡93年的風(fēng)雨兼程，道不完93年的崢嶸歲月。對(duì)于我們黨，我只能依稀從書(shū)本上閱讀著先輩們穿越血與火的歷史煙云，感受著黨歷經(jīng)建設(shè)與改革的洗禮。我們是幸福的一代，得八方惠風(fēng)，享四海春光，但不意味著我們可以就此享樂(lè)。今天，歷史的舞臺(tái)依然要我們有所作為，最光輝的事業(yè)依然要我們有蠟炬成灰的勇氣與執(zhí)著。
那面鐮刀與鐵錘的紅旗，映照著我們青春的臉龐，現(xiàn)在，我們用堅(jiān)韌的雙手將它高高舉起。我們從事著平凡的工作，但我們努力干著不平凡的事業(yè)。因?yàn)椋覀兊拿恳坏魏怪�，都將成為旗幟上絢爛的紅；我們的每一聲吶喊，都將成為鐮刀與鐵錘熱烈的合奏！
我是一名普通的幼兒園教師，三尺講臺(tái)，一塊黑板，這就是我的天地。沒(méi)有鮮花的絢爛，也沒(méi)有果實(shí)的豐碩，我是那一片綠葉。我也許做得不夠完美，但我會(huì)努力做到更好，因?yàn)槲野呀處煹穆氊?zé)與尊嚴(yán)凝刻在我的骨髓中，把教育事業(yè)的熱忱和使命鐫刻成我生命中一條不息的河，更因?yàn)槲野褜?duì)黨無(wú)盡的熱愛(ài)奉為呼吸，奉為血脈，奉為永世無(wú)法割舍的崇敬和思慕！
每天面對(duì)學(xué)生，我的心中就充滿愛(ài)！因?yàn)樗麄兪切鲁鞘腥说淖优Ｋ麄兊母改�，那些�?jiān)韌而樸實(shí)的背影，沒(méi)有耀眼的光芒，沒(méi)有虛華的外表。卻像是夜空里的星星，黑暗中的火種，用最默默無(wú)聞的方式，匯聚成燦爛的星空，燃燒出美麗的圖景。每當(dāng)走進(jìn)教室，每當(dāng)寫(xiě)下教案，每當(dāng)孩子們歡笑，我都會(huì)心潮澎湃。因?yàn)閺乃麄兩砩衔铱吹搅酥R(shí)對(duì)于改變個(gè)人、改變家庭，乃至改變整個(gè)社會(huì)命運(yùn)的無(wú)限的希望。
我們需要用自己的善良、公正與責(zé)任去撐起一片明凈的天空，以春雨潤(rùn)物無(wú)聲的方式去灌溉學(xué)生的心田。我珍愛(ài)著這份美麗的職業(yè)，我選擇平凡的堅(jiān)守與對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，因?yàn)槲倚闹杏袗?ài)，因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)奏響著鐮刀與鐵錘的樂(lè)曲。
在這里，我想用詩(shī)人汪國(guó)真的詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講：
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)
既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng)
把握瞬間的輝煌
擁抱一片火熱的激情
去裝點(diǎn)生活的風(fēng)景
我無(wú)悔于我的選擇——青春無(wú)悔生命亦無(wú)悔！
最后，祝福我們偉大的黨和祖國(guó)繁榮昌盛！
我的演講完了，謝謝大家！
青春無(wú)悔演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
青春，就像是大氣中的一束光，它閃耀、明亮，讓人心生向往。青春，就像是雨天里的一把雨傘，它穩(wěn)重、溫暖，給人安全和歸屬。青春，就像是夜間黑暗之中的一顆明星，它忽隱忽現(xiàn)，給人無(wú)比的美好的憧憬。青春，是我們每個(gè)人一生中最美好的一部分，也是我們?nèi)松凶畈灰啄绲挠洃�。所以，在這一次青春之中，讓我們無(wú)悔青春，砥礪前行，共同抵達(dá)明天，實(shí)現(xiàn)新的希望和未來(lái)！
要怎樣才能無(wú)悔呢？無(wú)悔的青春里包含了一些什么？我相信現(xiàn)在的我們都無(wú)法給出答案，因?yàn)榇藭r(shí)此刻的我們正在青春的旅程中，我們所看見(jiàn)的并沒(méi)有那么的遙遠(yuǎn)。但做一件事情，要怎樣才不后悔，這我們是明白的。所以在青春之中，我們就要像做一件事情一樣去對(duì)待它，認(rèn)真、向上，不負(fù)時(shí)間，不負(fù)自己。我想，這樣我們的青春就不會(huì)有那么多的遺憾，我們的人生也會(huì)因這段時(shí)光而更加的完滿。
現(xiàn)在我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)則是我們青春中最重要的一部分，所以大家也可以知道，把學(xué)習(xí)學(xué)好了，這份青春我們便可以無(wú)悔。或許這其中還有大大小小的事情在影響著我們，但是現(xiàn)在，我們首要的事情就是把學(xué)習(xí)搞好。我們的精力是有限的，事情也必須一件件去做，但是我相信，學(xué)習(xí)這件事情是我們都可以做到，也可以做好的事情。所以在這美麗的春光之中，把最重要的事情做好，就可以避免一些讓人遺憾的事情發(fā)生。
聽(tīng)我這么一說(shuō)，我相信很多同學(xué)的心里，也有了一些想法了吧。到底怎樣才是一段無(wú)悔的青春，我相信大家也開(kāi)始想這個(gè)問(wèn)題了。其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)悔，就是讓自己回想起過(guò)去來(lái)，不會(huì)后悔，也不會(huì)失望，所以每做起一件事情的時(shí)候，我都會(huì)非常的認(rèn)真，我想認(rèn)真的做好這一件事情，今后的我就不會(huì)后悔。
如果我沒(méi)有付出努力就說(shuō)放棄，那今后的我一定會(huì)失望和后悔的。所以想讓自己不后悔，那就是拼下去，不管結(jié)果怎樣，我們都不會(huì)感到后悔。我想這就是無(wú)悔，這也便是我們無(wú)悔的青春了。所以親愛(ài)的同學(xué)們，青春之光不可虛度，未來(lái)的時(shí)光仍在等待，讓我們一同前行，一同進(jìn)步，一同創(chuàng)造這無(wú)悔的青春吧！
青春無(wú)悔演講稿3
青春是什么？它是一塊磨刀石，磨礪我們這未開(kāi)封的鈍刀。青春是什么？它是一條路，雖充滿荊棘，我們卻無(wú)悔的勇往直前。
每一次的筆總是停在上一秒，下一刻的奇跡不會(huì)發(fā)生；每一次的腳總是停在回頭處，下一步的路消失在記憶中；每一次的聲音都只是內(nèi)心的聲音，總是無(wú)法回應(yīng)在他人耳邊。
車(chē)上，我和同學(xué)把著扶手，窗外是銀白一片，輕柔而無(wú)聲的雪花被寒風(fēng)搖的顛顛撞撞，無(wú)從落腳，無(wú)措而又慌張。該怎么辦？這是我和同學(xué)唯一一次獨(dú)自坐大巴車(chē)，決定不能丟臉！心中忐忑不安，我要不要喊站點(diǎn)？
早上，我一遍遍不厭其煩地請(qǐng)求爸爸陪我一起，因?yàn)槊看巫?chē)父母都會(huì)如母雞護(hù)小雞般呵護(hù)我，車(chē)上總會(huì)有自己的“小天地”，在未發(fā)覺(jué)到站時(shí)就已下車(chē)�，F(xiàn)在該怎么辦？我有些興奮又恐懼�？粗瑢W(xué)那從容的臉龐和父親那凍紅的鼻子，想讓父親陪這句話無(wú)論如何也說(shuō)不出口。無(wú)數(shù)心緒都被寒風(fēng)吹散。
下一站就到了，這一站如一世紀(jì)般漫長(zhǎng)，在每一次自信的聲音將破口而出時(shí)，心中那懦弱的手總會(huì)將它拉回，喉嚨深處的聲音無(wú)法逾越心里的門(mén)。鼓在心中不斷敲響，可卻力不從心。當(dāng)我猶豫在三時(shí)，“站點(diǎn)’”身邊的同學(xué)那微弱卻格外清晰的聲音回蕩在我的耳邊。我不明白。為什么如此不自信的聲音卻被她說(shuō)出，而我卻連嘗試的勇氣都沒(méi)有？
嘗試不一定會(huì)成功，但連嘗試的勇氣都沒(méi)有就一定會(huì)失敗。不！我的青春路上絕不能缺少勇氣，不能留有遺憾。
一天在無(wú)精打采中度過(guò)。返回的車(chē)上，這一道難題再一次絆住我的腳步，我一定要戰(zhàn)勝恐懼！空氣不斷施加壓力，看著身邊的人輕松地說(shuō)出那不陌生的幾個(gè)字，我知道終點(diǎn)的腳步臨近了。我慢慢地收緊攥住扶手的手，另一邊的衣角抓的有些褶皺，兩只腳無(wú)措的站著，不敢舉步半分。抬頭可見(jiàn)的終點(diǎn)使我的心再一次泛起波瀾。我微微低下眼眸，等待著，等待著，一分一秒，我一遍一遍地對(duì)著自己說(shuō)鎮(zhèn)靜。周?chē)目諝馑坪跄塘�，我清楚的�?tīng)到自己心跳的“怦怦”聲。“站點(diǎn)！”當(dāng)這一聲沖破桎梏，我反而多了些釋然，少了些沉重。原來(lái)這并不是一件很難的事，只要多一點(diǎn)點(diǎn)勇氣和自信就可以了。
還記得剛見(jiàn)到媽媽朋友時(shí)，我懦懦地叫了一聲“阿姨”，阿姨笑了笑，說(shuō)真是一個(gè)靦腆的孩子，我只是躲在媽媽身后，看著其他孩子大方的打招呼，我感到的只有自卑。當(dāng)同學(xué)們獨(dú)自上學(xué)而我還拉著媽媽的手不敢過(guò)馬路時(shí)，我在想為什么我不能擁有喊“天不怕，地不怕”時(shí)的勇氣，為什么不記得說(shuō)’“我就是對(duì)的”時(shí)的自信，當(dāng)這清脆的聲音穿破我內(nèi)心壓抑的懦弱，我的青春路上已經(jīng)披上自信和勇氣的衣衫。
原來(lái)，悲愁的來(lái)源并不是因?yàn)榍啻旱囊资牛且驗(yàn)樵谇啻簛?lái)臨時(shí)，我們錯(cuò)過(guò)了太多美麗的風(fēng)景。三毛說(shuō)過(guò)“夜有它特別的氣息，寂靜有它自己的聲音。”而青春也有美好，如流星般流失，雖短暫，卻無(wú)悔，綻放出自己的光芒。為何不讓我們的青春多一些堅(jiān)定，少一些迷惘。多一些美好，少一些遺憾。
珍惜我們的青春吧，走出一條無(wú)悔的青春路！
青春無(wú)悔演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
世界上有成千上萬(wàn)美麗的東西，但沒(méi)有什么比年輕更美麗；世界上有著數(shù)不完的珍貴東西，但沒(méi)有什么比青春更珍貴。我們是多么驕傲，多么讓人羨慕啊！
如果我們只是一味浪費(fèi)時(shí)間，只會(huì)享受，而不是去奮斗，那么我們真的有青春?jiǎn)幔看鸢甘欠穸ǖ�，我們只有努力奮斗才能配得上青春，配得上人生，才能擁有一個(gè)充實(shí)而完美的青春。
奮斗的青春是一道美麗的風(fēng)景線，是在青春中奮斗的的一顆顆心，以及在天空中飛翔的無(wú)數(shù)雙翅膀，裝扮成人生最美麗、最珍貴的季節(jié)——青春，青春將成為人生最好的起點(diǎn)。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”，這是一代偉人奮斗的青春，他們的青春充滿了奮斗、激情和美麗。現(xiàn)在，青春掌握在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白浪費(fèi)，我們不能浪費(fèi)時(shí)間，我們不能?chē)@息，我們不能荒廢生命。所以，讓我們?cè)谇啻旱募竟?jié)里盡情奮斗吧，讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，譜寫(xiě)出絢麗多彩的人生。
青春在奮斗中展現(xiàn)著美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)在她的奮斗中展現(xiàn)。就像雄鷹的美麗表現(xiàn)在它的風(fēng)雨搏擊中，展現(xiàn)在它的翱翔之中。正值青春的我們，為什么不勇敢地克服懦弱，用進(jìn)取戰(zhàn)勝頹廢，揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆！
讓我們?cè)诓龥坝康拇蠛Ｉ嫌峦斑M(jìn)，展現(xiàn)我們這一代的青春力量和勇氣。讓我們像雄鷹在天空中搏擊一樣，讓青春之歌揚(yáng)起激情的旋律，讓我們的宣言發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫(xiě)無(wú)悔青春，在漫長(zhǎng)的人生道路上，青春雖然只是短暫的，但當(dāng)你回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍動(dòng)人的光輝。
青春無(wú)悔應(yīng)該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握青春的每一天，在不斷的激流中奮斗，我們才能自豪地說(shuō)：“我的青春無(wú)悔！”。
我的演講到此結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)們！
青春無(wú)悔演講稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春時(shí)，我們多夢(mèng)。
青春的我們，小小的人兒志氣高，曾夢(mèng)想著成為文壇上的一顆新星，成為像牛頓、愛(ài)因斯坦那樣的科學(xué)家；曾盼望著踏上異國(guó)土地，感受異國(guó)風(fēng)情……青春的我們有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)幻想破滅時(shí)，又會(huì)有另一個(gè)新的夢(mèng)想，像早晨的陽(yáng)光冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。
青春時(shí)，我們浪漫。
青春的我們，會(huì)對(duì)著大海說(shuō)自己的未來(lái)。青春的我們，會(huì)登上峰頂，體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；青春的我們，會(huì)對(duì)著皎潔的月光，輕輕吟誦“海上生明月，對(duì)影成三人”的悠閑；青春的我們，會(huì)在小溪旁，細(xì)細(xì)體味“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”的樂(lè)趣……青春的我們，如霧、如雨、如風(fēng)，悠柔地浪漫。
青春時(shí)，我們迷惘。
青春的我們，有時(shí)煩躁不安，心情郁悶，為一件小事而煩惱；青春的我們，會(huì)躺在草地上，天馬行空地想象未來(lái)，思索著人生是什么？……青春的我們，會(huì)帶著耳機(jī)，走在馬路上，享受自己的時(shí)光，似乎是尋找失落的自我，一半清醒一半夢(mèng)。
青春時(shí)，我們奮進(jìn)。
青春的我們，時(shí)時(shí)精力充沛，對(duì)任何事情都充滿了好奇；青春的我們，為了自己的目標(biāo)而挑燈夜讀，不知疲倦。
青春的我們一直在奔跑著追尋自己的夢(mèng)，無(wú)怨無(wú)悔，誰(shuí)都擁有青春，現(xiàn)在的我們正值青春，就不要讓自己后悔，抓住青春，不要讓它從你的指縫流走。
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春無(wú)悔演講稿6
各位同學(xué)：
大家好！
我們的生命在時(shí)光里飛逝，從初中時(shí)期的叛逆，到高中時(shí)期的迷茫，再到大學(xué)時(shí)期的堅(jiān)定。一路風(fēng)雨相隨，陽(yáng)光引路，每一步，都是自己的選擇，每一個(gè)選擇的結(jié)果都不是自己想象的摸樣，但是不管她是什么摸樣，我選擇的我就不后悔。
每天聽(tīng)到身邊的人抱怨，我就為她感到扼腕，因?yàn)樗谋г贡硎舅蜃约旱皖^了下跪了，她在中國(guó)式的成長(zhǎng)教育下失去了自己扛起責(zé)任的能力，把所有的過(guò)錯(cuò)都?xì)w結(jié)到他人更或者是他物上。同時(shí)我也在心里又堅(jiān)定一次，只要是自己選擇的，就絕對(duì)不能懦弱的用抱怨發(fā)泄，用抱怨來(lái)麻痹自己，讓自己失去信心，在怨念中沉淪。
并不是一開(kāi)始就知道自己追求的到底是什么，并不是一開(kāi)始就知道哪些是自己需要的，做過(guò)錯(cuò)的決定，有過(guò)錯(cuò)的選擇，但是在一步一步的踉蹌中，我每次都能清楚一點(diǎn)點(diǎn)就滿足了，千里之行始于足下嘛，長(zhǎng)城也是一塊一塊的磚壘成的。
當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)到的時(shí)候，我不會(huì)呆坐原地，我不管自身對(duì)此的能力掌握了幾分，都一定會(huì)拼命爭(zhēng)取。如果機(jī)會(huì)垂青于我，我自會(huì)欣喜，奮起直追把不懂的盡量補(bǔ)。如果與其失之交臂，我也不能自怨自艾，從失敗中找自己的原因，然后完善。
青春在綻放，我們?cè)诓粩嗟倪x擇，請(qǐng)鼓起勇氣，堅(jiān)定自己，讓青春無(wú)悔！
青春無(wú)悔演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“中考百天誓師大會(huì)”，這是出征的戰(zhàn)鼓，是進(jìn)軍的號(hào)角。在此，我謹(jǐn)代表九年級(jí)全體科任教師，向奮力拼搏的九年級(jí)全體同學(xué)致以美好的祝愿，寄予臨行前的囑托。
九年寒窗，決戰(zhàn)百天。一百天雖短，但仍然可以收獲累累，可以創(chuàng)造奇跡，可以拼一個(gè)無(wú)悔的青春。三分天注定，七分靠打拼，拼過(guò)才無(wú)怨無(wú)悔，相信奇跡才能創(chuàng)造奇跡。時(shí)間匆匆，太多的事不許我們從頭再來(lái)！所以，這一次，我們必須全力以赴，只許成功不許失敗。100天，我們?cè)撛鯓幼叱鲆粋�(gè)無(wú)悔青春？
拼搏讓青春無(wú)悔演講稿當(dāng)您還想抽點(diǎn)時(shí)間嬉戲玩耍時(shí)，當(dāng)您還想在電視、小說(shuō)前忘情流連時(shí)，當(dāng)您還想與同學(xué)或是老師爭(zhēng)吵時(shí)……您是否想過(guò)您的父母在忙些什么？他們好嗎？同學(xué)們，請(qǐng)扭過(guò)頭看看您的父母，看看那雙充滿期待、或者憂傷的眼神，為人子女的您，是否感受到一種責(zé)任已經(jīng)壓在肩上？請(qǐng)聳一聳您的肩膀，是否感到了責(zé)任的份量？您們的責(zé)任就是要承擔(dān)起家庭的重望，重新燃起父母心中的希望，讓他們的眼神不再憂傷……同學(xué)們，我們的雙肩已不再稚嫩，請(qǐng)勇敢的承擔(dān)責(zé)任吧，把這份責(zé)任化作我們前進(jìn)的力量。
100天的征程，也許是荊棘橫生、也許是波浪滔天、也許是陰風(fēng)怒號(hào)……但，我們不怕！我們有深謀遠(yuǎn)慮、運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)集體，我們有最富戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍，而您們，又是一只只矯健的雄鷹，不懼狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，只為爭(zhēng)得一份豪情。我們的信念堅(jiān)不可摧，我們的斗志如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)，我們的氣勢(shì)如開(kāi)閘的洪水，一瀉千里。青春就是這樣壯美！
親愛(ài)的同學(xué)們，為了自己在人生的征途中邁下堅(jiān)實(shí)的一步，為了不辜負(fù)親人們的重望，為了我們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，我們就再拼他100天，拼他個(gè)天翻地覆、拼他個(gè)熱火朝天，讓飛揚(yáng)的青春綻放生命的花蕾，用激情與智慧澆鑄明天的輝煌。
請(qǐng)同學(xué)們抬頭挺胸，握緊雙拳，傾聽(tīng)自己發(fā)自內(nèi)心的呼喊：“奮戰(zhàn)百天，青春無(wú)悔！”歷史會(huì)見(jiàn)證，今天，我們?cè)谶@里熱血沸騰、海誓山盟。這僅僅是一種形式，這更應(yīng)是心中的永恒。
青春無(wú)悔，無(wú)悔青春。聽(tīng)，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，咚咚的戰(zhàn)鼓響徹云霄，讓我們以拳拳赤子之情回報(bào)偉大的母校，讓印著韓城鎮(zhèn)中學(xué)的旗幟在6。21高地飄得最高、最紅、最亮！
青春無(wú)悔演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
大家好！我是會(huì)發(fā)鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名普通教師，今天我演講的題目是《青春無(wú)悔，無(wú)悔青春》。
有這樣一首詩(shī)：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放出美麗的光彩；可以因虛度而懊悔；也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走到輝煌壯麗，這就是我的格言。在工作期間里，我在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了語(yǔ)文數(shù)學(xué)教育教學(xué)及班主任工作。這么多年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
記得剛參加工作時(shí)，我還很年輕，年輕懵懂的我聽(tīng)到縣里舉行賽課活動(dòng)，我毅然的報(bào)名參加了，但是，事與愿違，我設(shè)計(jì)的教案領(lǐng)導(dǎo)看了根本不過(guò)關(guān)，更談不上去賽課了，也可以說(shuō)那根本就不是一個(gè)完整的教案。我很氣餒，也很失望，但是一向要強(qiáng)的我不想放棄每一次的機(jī)會(huì)，我的教案寫(xiě)了一遍又一遍，改了一遍又一遍，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我的教案終于合格了，可是時(shí)間短，任務(wù)重，于是我只能自己對(duì)著鏡子一遍又一遍的試講，熟悉教材，熟悉教案，晚上在家人熟睡的時(shí)候我再起來(lái)熟悉教材，熟悉教案。就這樣，反反復(fù)復(fù)我在不斷地磨練中，終于能有效地完成好一節(jié)課的教學(xué)。就是在這樣不斷努力的過(guò)程中，就是在這樣不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，就是在這樣不斷進(jìn)取的過(guò)程中，我的教育教學(xué)的水平，駕馭課堂的能力都得到了提高。
在我參加工作的第六個(gè)年頭我懷孕了，這對(duì)全家人來(lái)說(shuō)是一個(gè)喜訊，但是強(qiáng)大的工作強(qiáng)度下，家人又不免為我擔(dān)心，懷孕后，起初并沒(méi)有什么反應(yīng)，我仍然堅(jiān)持工作在教育的第一線，但是后來(lái)情況變得嚴(yán)重了，我的大腿，小腿，腳身體各個(gè)部分都出現(xiàn)了嚴(yán)重的浮腫，原本穿35號(hào)鞋的我，沒(méi)辦法穿上了37號(hào)的，可是到后來(lái)連37號(hào)的鞋也穿不上了，只能穿拖鞋上班，即使在身體極度需要休息的情況下，我仍然沒(méi)有休息，沒(méi)有請(qǐng)假，在課下我聽(tīng)見(jiàn)孩子們議論紛紛，“咱們老師懷孕還會(huì)來(lái)上課嗎？”“老師懷孕了，會(huì)不會(huì)請(qǐng)假呢？”孩子們都在擔(dān)心，家長(zhǎng)們也在擔(dān)心，校領(lǐng)導(dǎo)也在擔(dān)心。都來(lái)問(wèn)我：李巖，能堅(jiān)持到什么時(shí)候��？
后來(lái)，我告訴孩子們，告訴校領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)他們放心，我會(huì)堅(jiān)持到最后。因?yàn)檫@是我熱愛(ài)的工作！因?yàn)檫@是我執(zhí)著的事業(yè)！日子就這樣一天一天的過(guò)去，我的肚子也一天一天的越來(lái)越大，妊娠的反應(yīng)也越來(lái)越強(qiáng)了，就這樣我在身體極度需要休息的情況下，也沒(méi)有耽誤一天的工作時(shí)間，仍然堅(jiān)持沒(méi)有請(qǐng)一天假，任然堅(jiān)持工作在自己的崗位上，終于這個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，那一年的7月14日我完成了全班47名孩子的通知書(shū)，那一年的7月15到校把47張通知書(shū)發(fā)給了每一位同學(xué)，參加學(xué)校的工作總結(jié)會(huì)。那一天我托著極度疲憊的身體終于完成了我這一學(xué)期的工作，那一年的7月17日我選擇了剖腹產(chǎn)手術(shù)，我的女兒出生。我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)我：沒(méi)讓孩子們失望，沒(méi)讓家長(zhǎng)們失望，沒(méi)讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們失望。
我的母親從遠(yuǎn)方趕來(lái)，心疼自己的孩子，問(wèn)我：“為什么不請(qǐng)假？你怎么那么傻？”聽(tīng)了媽媽的話我只是一笑而過(guò)，或許我就是這么傻吧！或許這種傻就是對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，或許這種傻就是孩子、家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)，或許這種傻就是對(duì)這份工作的執(zhí)著吧！因?yàn)槲抑篮⒆觽冃枰�，因�(yàn)槲抑肋@份工作需要我，我無(wú)論付出多少都是值得的，都是快樂(lè)的。也許每一位教師都知道做剖腹產(chǎn)手術(shù)可以在家休息半年，但是由于工作的需要，我每一天都很擔(dān)心班級(jí)的孩子們，在我的孩子不足百天的時(shí)候，又重新回到了自己的工作崗位，又開(kāi)始了每一天的忙碌的工作，一邊要教育好自己班級(jí)的孩子，一邊還要照顧自己的孩子。而我所教的班級(jí)正面臨著畢業(yè)考試，工作更加繁忙更加沉重，但是在緊張而繁忙的工作中，我一直克服困難堅(jiān)持完成好自己的工作，圓滿地把這47名孩子送入初中。“一份耕耘，一份收獲”，在我的努力下，所教的班級(jí)在全鎮(zhèn)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，我班鄭思佳同學(xué)在新世紀(jì)入學(xué)考試中名列全縣第一，我的工作得到了家長(zhǎng)和學(xué)校的的認(rèn)可。
在榮譽(yù)面前，在成績(jī)面前，我終于落淚了，雖然淚水是苦澀的，但我的心里卻感到這淚水是快樂(lè)的，是幸福的！
“愛(ài)是教育的靈魂，是教育的生命”，愛(ài)心教育是我做好班級(jí)工作的宗旨。在我的影響下，所教的班級(jí)逐漸形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上、有凝聚力、有愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班風(fēng)，還記得2008年5月12日汶川大地震，當(dāng)學(xué)校得知這個(gè)消息以后，便組織各個(gè)班級(jí)為災(zāi)區(qū)捐款，當(dāng)我向孩子們?cè)V說(shuō)這件事的時(shí)候，他們都情不自禁的留下了眼淚，我讓學(xué)生觀看電視轉(zhuǎn)播，關(guān)心災(zāi)區(qū)的情況，并為災(zāi)區(qū)捐款，后來(lái)我班的學(xué)生紛紛捐款，每一位學(xué)生都把自己的零花錢(qián)拿了出來(lái)，向?yàn)?zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，我們班也成了學(xué)校捐款最多的班級(jí)，班級(jí)有的孩子就捐款50元，我作為一名黨員也為災(zāi)區(qū)捐款，奉獻(xiàn)了自己的綿薄之力。我們班的孩子們?cè)趯W(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們班級(jí)也多次被學(xué)校授予“優(yōu)秀班級(jí)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
在班級(jí)管理中，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。我們班有這樣一位學(xué)生，他叫王威，相信很多老師都非常熟悉他，這是一個(gè)問(wèn)題孩子，非常淘氣，惹事生非，不寫(xiě)作業(yè)，從小父母離異，是在父親的巴掌中長(zhǎng)大的，他的爸爸經(jīng)常不在家，平時(shí)就爺爺、奶奶照顧他的生活，今年他的奶奶又不幸去世了，爺爺年邁，只能自己照顧自己，每天回家自己煮方便面，孩子非�？蓱z，看到這種情況，我變利用休息的時(shí)間幫他補(bǔ)習(xí)功課，教育他，有時(shí)他的爸爸不在家，便把他交給我照顧，我每次總是毫不猶豫的就答應(yīng)了，在我的教育和感悟下，他慢慢的改掉了一些壞習(xí)慣，我想說(shuō)無(wú)論這個(gè)學(xué)生怎么樣，我作為一名教師都不會(huì)拋棄他，都不會(huì)放棄他。我想：作為一名教師，除了要教好每一節(jié)課以外，更要關(guān)心他們的成長(zhǎng)、生活。天冷了，我提醒他們多穿衣服；天熱了，我提醒他們不要暴曬、不要暴飲暴食；下雨了，我提醒他們要帶好雨傘；過(guò)馬路時(shí)，我提醒他們要注意安全……瑣碎的班主任工作滲透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心，雖然很苦但也很快樂(lè)，并樂(lè)在其中。
如今已成為教師的我，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。不錯(cuò)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說(shuō)：“教學(xué)對(duì)教師本人來(lái)說(shuō)，也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人，也升華人自己。”
讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光吧。
教師應(yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育�！皭�(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量。新一輪的課程改革，帶給了我新理念、新方法、新嘗試、新探索。本人有幸投身于這場(chǎng)涉及課堂教學(xué)方式、教育教學(xué)理念的教改中。在新課程的教學(xué)、設(shè)計(jì)、反思中取得了較為突出的成績(jī)，為會(huì)發(fā)小學(xué)的教育教學(xué)工作，課改實(shí)驗(yàn)工作發(fā)揮了較好的示范作用。經(jīng)過(guò)多年的歷練我已經(jīng)成為我校一名骨干教師。
“不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”正是因?yàn)榻?jīng)歷了磨礪，正是因?yàn)榻?jīng)歷了努力，才會(huì)有今天的點(diǎn)滴的成績(jī)。
“我不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑溃也皇菞澚�，但我的事業(yè)是棟梁，我不會(huì)讓我知識(shí)的`清泉變?yōu)橐粸┧浪�，因�(yàn)槲抑�，我不是未�?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。我驕傲，我是一個(gè)老師。我是一個(gè)老師，我無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn)，我驕傲，我是一個(gè)老師，我無(wú)悔于自己的選擇，我是一個(gè)老師，我無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)。
我的青春無(wú)悔，我心無(wú)悔，我無(wú)悔把自己的青春獻(xiàn)給我熱愛(ài)的教育事業(yè)，我無(wú)悔把自己的青春獻(xiàn)給我執(zhí)著的三尺講臺(tái)。正因?yàn)橛辛私逃@片沃土，才讓我感到，我的教育是快樂(lè)的，我的教育是開(kāi)放的，我的教育是創(chuàng)造的。
青春無(wú)悔演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的難題。人生如一張?jiān)嚲�，讓我們用青春�?lái)解答。這張?jiān)嚲砩嫌懈鞣N各樣的題：選擇題、填空題、判斷題……
人生的第一種題是選擇題。當(dāng)與你親密無(wú)間的小伙伴來(lái)找你借作業(yè)抄時(shí)，你是選擇讓他蒙混過(guò)關(guān)還是勸告他要誠(chéng)實(shí)呢？當(dāng)遇見(jiàn)行兇的歹徒你是選擇大義凜然挺身而出還是抱著事不關(guān)己高高掛起的消極態(tài)度呢？當(dāng)朋友遇到困難時(shí)你是選擇與他共同面對(duì)還是置之不理呢……人生中這樣的選擇題還有很多很多。做好每一道選擇題至關(guān)重要。
人生的第二種題是填空題。開(kāi)始成長(zhǎng)的我們好比一個(gè)空空如也的口袋，青春中的我們更要用美好的時(shí)光、豐富的知識(shí)來(lái)填滿它。現(xiàn)在的我們正是學(xué)習(xí)的時(shí)候。一個(gè)人能否有所作為，關(guān)鍵看他是否有足夠的知識(shí)。所以我們更要汲取知識(shí)充實(shí)自己，而且要根據(jù)自身的條件選擇適合的知識(shí)充實(shí)自己。在成長(zhǎng)過(guò)程中的我們不一定要追求高深，但一定要適合我們自己。這道填空題可以說(shuō)是影響我們一生的事，你又是如何填的呢？
人生的第三種題是判斷題。在成長(zhǎng)過(guò)程中面對(duì)種種誘惑，你是否能夠堅(jiān)持本心，不為所動(dòng)呢？如果你像魯濱遜一樣流落荒島，你是否能像他一樣堅(jiān)強(qiáng)，克服種種困難生存下去呢？人生的岔路很多，一不小心就容易誤入歧途。那么，人生的這道判斷題你是否做對(duì)了呢？
青春無(wú)悔，青春是美好的，但沒(méi)有大把的時(shí)間讓你揮霍。珍惜時(shí)間，不要讓美好時(shí)光白白流逝。成長(zhǎng)過(guò)程中我們會(huì)遇到種種挫折，但我們決不氣餒。青春的道路不會(huì)平坦，即使雙腳磨破，傷痕累累，我們也決不放棄�？傆幸惶欤覀儔�(mèng)想的花園會(huì)鮮花盛開(kāi)！
青春無(wú)悔演講稿10
尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是會(huì)計(jì)系學(xué)習(xí)部——xxx
很榮幸能夠作為學(xué)生會(huì)的學(xué)生代表，在那里發(fā)言。
懵懂的我?guī)е胍憻捵晕�，光交朋友的初衷�?lái)到了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，看到了許多有才藝、有才干的同學(xué)在自我身邊，頓時(shí)覺(jué)得自我很渺小，自問(wèn)道：“在這樣一個(gè)眾星云集的組織中，能展現(xiàn)自我的光芒嗎？”然而，幾天的時(shí)間讓我改變了，對(duì)學(xué)生會(huì)的看法，我永遠(yuǎn)會(huì)記得在教室中，大家你一言我一語(yǔ)共同策劃活動(dòng)的身影，永遠(yuǎn)會(huì)記得主持辯論賽時(shí)，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們鼓勵(lì)的眼神，永遠(yuǎn)會(huì)記得圓滿完成活動(dòng)時(shí)，教師肯定的話語(yǔ)。
回首逝去日日夜夜，我們以往抱怨過(guò)，以往退縮過(guò)，甚至后悔過(guò)，可是，不免對(duì)自我的改變感到驚喜，在一次次的堅(jiān)持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的力量；在一次次的探索實(shí)踐中，從羞于啟齒，膽小怕事成長(zhǎng)為大膽成熟，善于交流；從不計(jì)較后果行事到懂得職責(zé)與義務(wù)；自身也多了一份穩(wěn)重，這些成長(zhǎng)的足跡歷歷在目。
雖然我們一向忙碌著，卻一向很進(jìn)取樂(lè)觀的生活著，很充實(shí)，因?yàn)椋腋杏X(jué)我的工作很有意義。學(xué)生會(huì)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份豐厚的獎(jiǎng)賞，收獲的是工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和從中磨練出來(lái)的品質(zhì)，更是在工作中和同學(xué)們培養(yǎng)出來(lái)的深厚的感情。
看今朝，我們蓄勢(shì)待發(fā)，做好了面臨一切困難的準(zhǔn)備，也滿懷期望的等待又一次喜悅的豐收。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中，要求自我“嚴(yán)于律己，寬以待人”提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進(jìn)取的心態(tài)去對(duì)待每一件事，我們要對(duì)得起他人的信任，要對(duì)得起他人的肯定，更要對(duì)得起自我肩頭的那份職責(zé)。
“青春，我們無(wú)悔，青春，我們自豪，青春，我們展翅翱翔！我們用青春，詮釋著我們以往的誓言，鍛造我們明日的輝煌！”
最終，我代表會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)全體成員，對(duì)會(huì)計(jì)系全體師生送上我們最誠(chéng)摯的祝福！
多謝大家！
青春無(wú)悔演講稿11
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是高一年級(jí)11班的吳xx。今天我演講的題目是“勵(lì)志青春，放飛夢(mèng)想”。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我就已經(jīng)無(wú)數(shù)次期待未來(lái)了。我長(zhǎng)大后要做什么?當(dāng)老師?用粉筆書(shū)寫(xiě)整潔而有意義的板書(shū)，用知識(shí)引導(dǎo)勤奮而聰明的學(xué)生;或者成為一名播音員?用聲音傳遞溫暖動(dòng)人的故事，用文字觸動(dòng)人們內(nèi)心的真情實(shí)感。那時(shí)，我們每天都會(huì)有很多奇怪的想法，這些都是夢(mèng)想!
現(xiàn)在的我們，站在十七歲的十字路口，帶著熱情，走在青春的路上。也許沿途布滿荊棘和磨難，但無(wú)數(shù)前輩用實(shí)踐告訴我們，青春不能沒(méi)有夢(mèng)想!
因?yàn)橄Ｍm(xù)寫(xiě)經(jīng)典傳奇，卡梅隆才會(huì)潛心創(chuàng)作，震撼推出《阿凡達(dá)》;因?yàn)橄Ｍ麑?shí)現(xiàn)奧運(yùn)夢(mèng)想，冰壇伉儷申雪和趙宏博才會(huì)不離不棄，共同奮斗了13個(gè)春秋;因?yàn)橄Ｍ贜BA創(chuàng)造出好成績(jī)，喬丹才會(huì)在投失幾千個(gè)球后，仍然追逐籃球夢(mèng)。他們都有夢(mèng)想，他們都在努力實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想!
而我們呢?我們也有夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想也許只是青春時(shí)期的野心，也許只是青春時(shí)期的困惑和沖動(dòng)，也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望，渴望掌聲，渴望成功，渴望被廣泛關(guān)注!
高中生有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是通過(guò)高考改變命運(yùn)!我們披星戴月，早起晚睡，用忙碌充實(shí)生活，用汗水澆灌青春。也許汗水的灌溉不能讓夢(mèng)想之花開(kāi)放，但我們可以用汗水來(lái)刷新夢(mèng)想;也許追尋的腳步找不到理想的歸宿，但我們可以得到另一種歲月的啟迪。畢竟，我們過(guò)著沒(méi)有遺憾的人生!
親愛(ài)的朋友，如果上帝厚待你，給你一個(gè)美麗的青春，請(qǐng)不要抑制自己的斗志。如果上帝用各種方法為你設(shè)置障礙，請(qǐng)不要摧毀你對(duì)自己的信心和追求夢(mèng)想的勇氣!當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，想想那些睡得比你晚卻起得比你早，跑得比你努力，天賦也比你高的人，他們已經(jīng)跑向你只能遙望的遠(yuǎn)方。
問(wèn)問(wèn)你自己：當(dāng)你不旅行，當(dāng)你不冒險(xiǎn)，當(dāng)你不戰(zhàn)斗，當(dāng)你不追逐夢(mèng)想;每天刷著社交軟件，逛著購(gòu)物網(wǎng)站，玩著網(wǎng)絡(luò)游戲，做著老年人做的事情，你還要青春干什么?
朋友們，青春是無(wú)價(jià)的，讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚颍寜?mèng)想啟航!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春無(wú)悔演講稿12
小時(shí)侯我仰慕你，長(zhǎng)大后我成為你。
一年的朝六晚九，一年以圖書(shū)館為家我用努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，懷著對(duì)教師職業(yè)的憧憬與熱愛(ài)，21歲剛剛離開(kāi)大學(xué)的我走進(jìn)了這所充滿生機(jī)與活力的校園。憶當(dāng)年初見(jiàn)，校不知、路茫然，大門(mén)隱、走道過(guò)，操場(chǎng)無(wú)、土丘見(jiàn)，以門(mén)當(dāng)桌、以步當(dāng)車(chē)，朝來(lái)夕往、奔奔波波兩地輾轉(zhuǎn)……在這里我第一次體會(huì)到何謂“創(chuàng)業(yè)艱難百事艱”。父母親人不在，一切只有靠自己，再回首，竟不知當(dāng)年的自己是怎樣咬牙挺過(guò)。
當(dāng)老師是我從小到大的夢(mèng)想，我喜歡教師這份職業(yè)，我憧憬傳道、授業(yè)、解惑的生活，我甘愿為自己的夢(mèng)想吃苦付出。20xx年九月十日教師節(jié)，剛從新鄭帶軍訓(xùn)歸來(lái)的我，滿面的風(fēng)塵尚未洗去，一個(gè)晴天霹靂向我襲來(lái)：崗位分工確定——我被分到了教務(wù)處做教務(wù)工作。教師的價(jià)值在講臺(tái)，教師的快樂(lè)源自學(xué)生。一個(gè)不能上臺(tái)的老師，一個(gè)沒(méi)有學(xué)生的老師，他的價(jià)值和快樂(lè)在哪里呢？在那一刻我聽(tīng)到了夢(mèng)碎的聲音。我不知道自己是怎樣度過(guò)人生中第一個(gè)教師節(jié)，只記得當(dāng)時(shí)的天是灰色的……一年的努力還是太短太短，沉悶了一段時(shí)間之后我對(duì)自己說(shuō)：“自己事已至此怨天尤人也無(wú)濟(jì)于事，就當(dāng)重回招教考試，只是這次考試的考官只有我自己�！睆拇耍魺艨嘧x，手不輟書(shū)，一年時(shí)光，兩冊(cè)教案。還記得第一次給當(dāng)時(shí)的七四班代課時(shí)的情景，那是我人生中第一次以教師的身份正式走向講臺(tái)，杜校長(zhǎng)說(shuō)：“我去聽(tīng)你的課吧，你挑一節(jié)課”，當(dāng)時(shí)的我是多么惶恐��！王灣的《次北固山下》八句詩(shī)，四十個(gè)字，四千多字的教案，一字一句細(xì)細(xì)雕琢，臺(tái)上四十分鐘的一課是臺(tái)下數(shù)個(gè)晚上的挑燈夜戰(zhàn)！
20xx年開(kāi)學(xué)的第一天，籌備開(kāi)學(xué)典禮彼時(shí)學(xué)校開(kāi)學(xué)表彰、課程安排均未確定，臨時(shí)接到上級(jí)通知，開(kāi)學(xué)第一課必須做課標(biāo)解讀，之前所設(shè)計(jì)的一切設(shè)計(jì)均需*重頭再來(lái)。一個(gè)人的課，兩個(gè)年級(jí)所有人的課，孰輕孰重？夜晚十一點(diǎn)制出兩個(gè)年級(jí)的課表，打開(kāi)電腦開(kāi)始備課，第二天早上六點(diǎn)打印課表審核通知；七點(diǎn)看課件，再做修改……我與學(xué)生的第一次見(jiàn)面以這樣的忙碌開(kāi)端。上課鈴響了，我拔下u盤(pán)撒腿往教室跑，帶著軍訓(xùn)的照片和期望，我走進(jìn)了一班、二班，開(kāi)始了一場(chǎng)師生的情緣。十月中途*，一時(shí)間心力憔悴。慶幸的是過(guò)去一年的積累使自己在教學(xué)工作中相對(duì)嫻熟，得以有更多的精力放在班級(jí)管理上。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就去向書(shū)本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷摸索探究。三個(gè)月的努力，到七年級(jí)上學(xué)期期末孩子們?nèi)〉昧似叫邪嗟?名的好成績(jī)。
到了下期，青春期的叛逆已經(jīng)初現(xiàn)征兆，班級(jí)管理更加困難。屋漏偏逢連夜雨，那一年三月，我媽媽出車(chē)禍，重傷在床需要我回家照顧。臨行的前一天晚上，衛(wèi)生委員告訴我：：“值日的三個(gè)男生都跑了，班級(jí)衛(wèi)生無(wú)人打掃，您去看看吧？”看著滿是垃圾的地面，心里不知是何滋味，逐個(gè)給家長(zhǎng)打電話，告知他們帶孩子到校整改衛(wèi)生，卻只有二個(gè)學(xué)生返校。那天晚上，我在教室里等待家長(zhǎng)到八點(diǎn)半，聽(tīng)著學(xué)生的話：“老師，你不用等了，他們知道你明天請(qǐng)假，是不會(huì)回來(lái)的……淚水奪眶而出，帶著這樣的心情第二天早上六點(diǎn)拖著行李箱奔赴老家醫(yī)院，開(kāi)始了五天的奔波生活。歸來(lái)后，處理學(xué)生，繼續(xù)生活……當(dāng)小孩屢教不改時(shí)，當(dāng)自己頻頻因咳嗽流淚時(shí)，當(dāng)氣得甩門(mén)而去時(shí)，我問(wèn)自己：“值得嗎？”翻起舊時(shí)的東西，往昔清晰可見(jiàn)。教師節(jié)吳志博的許愿瓶、秦石亮的可愛(ài)小熊、張?zhí)熨n的千紙鶴、申偉通的祝�？ㄆ⑵叨嗟男男巫８�、八四班的教師節(jié)簽名祝福、八五班貼心的餅干牛奶；王小強(qiáng)的貼心提醒：“老師，你該吃藥了”，麻東敏、李園夢(mèng)、劉曉娟的溫暖祝福：“老師，考試加油，你一定能過(guò)的”……便覺(jué)得溫暖如初，從中汲取力量背起行囊再次前行。
歲月荏苒，變了容顏，添了滄桑，不變的卻是心中的夢(mèng)想與付出。夢(mèng)想容易，付出卻難；一次付出易，百折不悔難。人生的道路總會(huì)有風(fēng)雨坎坷，竹子用了四年的時(shí)間，僅僅長(zhǎng)了3厘米，從第五年開(kāi)始，以每天30厘米的速度瘋狂增長(zhǎng)，僅僅用了六年的時(shí)間，就漲到了15米，其實(shí)在前面的四年里，竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百平米，它在扎根。人生亦是如此，不用擔(dān)心你此時(shí)此刻的付出得不到回報(bào)，不要懷疑自己的付出是否值得，因?yàn)檫@些都是為了扎根。我始終相信：你所有的付出都是有用的，只是現(xiàn)在的你看不到而已，終將有一天它會(huì)以一種意外的方式讓你說(shuō)一句：“原來(lái)如此”！
歲月正好，你我在最美好的年齡相遇，同行一程。不妨讓我們攜手同行，在最美的年華用汗水書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春！
青春無(wú)悔演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
歲月如梭，仿佛忽然間找不到自己——如同迷霧縈繞在身邊，便時(shí)常趴在窗前，呼喚星光燦爛般的青春。
成長(zhǎng)之中，歲月在不經(jīng)意地流逝，凋零的花兒憂傷著自己的痛苦，而自己在歲月之中，往往隨著自己的忽視，而發(fā)現(xiàn)自己早已有著滿心灰塵，才懂得去抹去。有時(shí)候，我們太容易迷失自己，找不到方向——時(shí)間沖刷了痕跡，因而會(huì)序出一句句動(dòng)人心弦的青春詠。
年華似水，青春不在，安靜地到來(lái)，平淡地離去，無(wú)法永恒。青春在夢(mèng)里也會(huì)冷清得如同僵尸一般，無(wú)聲無(wú)息，而歲月流逝的聲音緩緩傳來(lái)，似乎為了什么?不，沒(méi)有什么，只有死亡般得存在。在愉悅度過(guò)之中，無(wú)論多么偉大，青春被歲月操縱著。
于是，伴著風(fēng)，伴著雨，在無(wú)聲地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中哭泣，嬉笑。青春的空隙間，誰(shuí)會(huì)靜一靜尋找自己的曾經(jīng)。風(fēng)追問(wèn)著青春還有多少未知，體驗(yàn)成長(zhǎng)那番新月流星，靜靜地品味之中，心里也有了無(wú)限感慨。
清晨的太陽(yáng)升起來(lái)，我們?cè)阱谙胫懈屑み@一時(shí)刻地到來(lái)，沒(méi)有祝福，只需要一點(diǎn)點(diǎn)的理解，我們會(huì)高呼萬(wàn)歲。眉宇間逐漸泛黃的年華，有我們的信念，我們會(huì)在思念中去感受，思念帶走一切，卻無(wú)論如何也帶不曾經(jīng)的青春。落日來(lái)臨，青春在指間劃動(dòng)，風(fēng)送走最后的一線陽(yáng)光。
我們雖然經(jīng)常抱怨過(guò)很多、很多，但有誰(shuí)抱怨過(guò)青春?對(duì)的，錯(cuò)的，我們都一起笑納。
歲月帶走一切，但帶不走青春的激情。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，青春是我們的信念，清風(fēng)帶走的只是淡淡的憂傷。
天空中的星星在無(wú)休止的變化著，走過(guò)的或許是曲折，但終有筆直。即使這樣，承認(rèn)過(guò)程也是充滿風(fēng)趣，雖然歲月在流逝，畢竟那是我們的青春，從未悔過(guò)。
青春無(wú)悔演講稿14
大家好，在演講之前，我想先說(shuō)幾句題外話來(lái)引出今天我所講的話題，曾經(jīng)看過(guò)這樣一則廣告，廣告詞是“青春沒(méi)有什么不可以”。是啊，正值青春年少的我們未來(lái)有太多的可能，而這每一種可能都把握在自己的手中，今天我演講的題目是：青春無(wú)悔。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年，鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了，會(huì)離開(kāi)溫馨的巢穴，飛向那屬于自己的天空。我們也一樣，離開(kāi)了父母的呵護(hù)，開(kāi)始了自己的盛會(huì)旅程。在這漫漫長(zhǎng)途中，有成功的喜悅，有失敗的憂傷，有拼搏的汗水，也有激動(dòng)的淚光，一路走來(lái)，留下一絲欣慰，一種感動(dòng)。
回顧往昔，愿我們無(wú)怨無(wú)悔，展望未來(lái)，讓我們信心十足，面對(duì)兩個(gè)月后的高三，面對(duì)明年那黑色的六月，我們將披荊斬棘，奮然前行，為了自己的夢(mèng)想而奮斗，在這追夢(mèng)的途中，也許很少有陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，更多的是狂風(fēng)與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長(zhǎng)夜，這時(shí)不要傷心，不要失落，人可以被毀滅，但不可以被打敗，摔倒了爬起來(lái)，抹掉淚水，繼續(xù)上路。
既然選擇了遠(yuǎn)方，就不怕風(fēng)雨兼程，在這追夢(mèng)的炎炎烈日里，如雨的汗水記錄著我們必勝的決心，徹夜長(zhǎng)明的燈光見(jiàn)證著我們無(wú)悔的誓言。只要我們拼搏過(guò)、奮斗過(guò)，經(jīng)歷過(guò)高三與高考的煉獄，那結(jié)果如何，真的無(wú)所謂。算上今天距高考還有377天，一切皆有可能，讓我們努力奮斗這最后的377天，成就自己高中的夢(mèng)想，織就自己無(wú)悔的青春。
因?yàn)槟贻p，我們敢愛(ài)敢恨，無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槟贻p我們充滿活力，百折不撓。因?yàn)槟贻p我們志存高遠(yuǎn)，追求卓越，也正是因?yàn)槟贻p讓我們選擇無(wú)悔。
當(dāng)歲月的年輪無(wú)情地碾過(guò)20xx年的6月7日與6月8日，當(dāng)高中生涯最后一次鈴聲清脆地敲響，當(dāng)拉著沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍，當(dāng)背著腫脹的書(shū)包離開(kāi)陪伴了自己三年的B9，當(dāng)駐足＊中門(mén)口，驀然回首，當(dāng)這結(jié)束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時(shí)，我們可以流淚，但我希望那淚的名字叫做青春無(wú)悔。
青春無(wú)悔演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“高考百日宣誓大會(huì)”，這是號(hào)角之聲。在此，我謹(jǐn)代表三年級(jí)全體老師，向三年級(jí)所有努力的同學(xué)致以最美好的祝愿，并在離開(kāi)前送上我的委托。
十二年寒窗，決戰(zhàn)百日。100天雖短，但依然可以收獲，可以創(chuàng)造奇跡，可以拼出一個(gè)沒(méi)有遺憾的青春。三分注定，七分靠努力。只有努力了，才會(huì)不后悔。只有相信奇跡，我們才能創(chuàng)造奇跡。
時(shí)光荏苒，太多的事情不讓我們重新開(kāi)始！所以，這一次，一定要盡力只允許成功，不允許失敗。100天，怎樣才能走出一個(gè)沒(méi)有遺憾的青春？
當(dāng)你想花點(diǎn)時(shí)間玩的時(shí)候，當(dāng)你想看電視看小說(shuō)的時(shí)候，當(dāng)你想和同學(xué)或者老師吵架的時(shí)候……你想過(guò)你的父母在做什么嗎？他們?cè)趺礃樱?/p>
同學(xué)們，請(qǐng)回頭看看你們的父母，看看那雙期待的或悲傷的眼睛。作為一個(gè)孩子，你覺(jué)得自己一直肩負(fù)著責(zé)任嗎？你感受到責(zé)任的重量了嗎？你的責(zé)任是肩負(fù)起家庭的希望，重燃父母的希望，讓他們的眼神不再憂傷。同學(xué)們，我們的肩膀不再溫柔，請(qǐng)勇敢承擔(dān)責(zé)任，把責(zé)任變成我們前進(jìn)的力量。
100天的旅程可能布滿荊棘，波濤，狂風(fēng)，但我們并不害怕！我們有一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)班子，我們有最得力的老師，而你們是強(qiáng)大的雄鷹，不怕雷電風(fēng)暴，只為贏得一份驕傲。我們的信念堅(jiān)不可摧，我們的戰(zhàn)斗像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)，我們的沖動(dòng)像洪水。青春好壯麗！
親愛(ài)的同學(xué)們，為自己邁出人生旅途的下一步，為了不讓親人失望，為了擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，我們要為這100天而奮斗，讓青春綻放出美麗的蓓蕾，用熱情和智慧鑄就輝煌的明天。
請(qǐng)?zhí)痤^，站起來(lái)，握緊拳頭，聽(tīng)聽(tīng)自己發(fā)自內(nèi)心的吶喊：奮斗100天，青春無(wú)悔！歷史將見(jiàn)證我們今天熱血沸騰，海誓山盟。這不僅是一種形式，也是我們心中的永恒
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