共享一片藍(lán)天演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會(huì)，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的共享一片藍(lán)天演講稿，歡迎大家分享。
共享一片藍(lán)天演講稿1
同學(xué)們，老師們：
早上好！
今天5月16日，我講話的題目是《同享一片藍(lán)天》。
今年的5月15日，是我國(guó)第二十六個(gè)助殘日，這是一個(gè)有善心良知的人不會(huì)忘記的日子，是社會(huì)所有殘疾人都期盼的幸�？鞓�(lè)的日子。今年全國(guó)助殘日的主題為“關(guān)愛(ài)孤殘兒童，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間”。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境……他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的人才。
同學(xué)們，你們還記得有一年的春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎？看完這個(gè)精彩的節(jié)目，大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來(lái)的。《千手觀音》這個(gè)節(jié)目，整齊度是非常難的，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī)，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍，并通過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè)，來(lái)練習(xí)音樂(lè)的旋律和身體的韻律，……在這個(gè)表演的背后，她們不知付出了多少努力，付出了多少汗水與辛酸！她們對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度，她們自強(qiáng)不息的精神，是不是值得我們學(xué)習(xí)？
同學(xué)們，比起殘疾人，我們有多么幸福！我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè)，還能在美麗的校園里讀書(shū)、活動(dòng)……當(dāng)我們一次次沐浴在陽(yáng)光的溫暖之中；當(dāng)花草一天天吐露著醉人的芬芳時(shí)，也許，你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣。可是，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，不僅為社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。
希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日。同時(shí)，我們平時(shí)還要力所能及地幫扶殘疾人。因?yàn)椋泻芏嗍虑樵谖覀兛磥?lái)是舉手之勞，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。愛(ài)護(hù)他們的專(zhuān)用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。幫扶殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對(duì)待他們，給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助，讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。
我的演講完了，謝謝大家！
共享一片藍(lán)天演講稿2
小鳥(niǎo)擁有一片藍(lán)天，才能自由飛翔；小樹(shù)擁有一片藍(lán)天，才能茁壯成長(zhǎng)；人類(lèi)擁有一片藍(lán)天， 才能暢享美好生活。然而，抬頭仰望，不禁疑慮，我們的藍(lán)天到哪里去了？
是調(diào)皮的它在和我們捉迷藏嗎？是它穿上隱形衣、消失在我們的視野里了嗎？不是！不是！是工廠里向天空肆意排放的滾滾濃煙侵黑了藍(lán)天；是馬路上陣陣噴涌而出的尾氣吞噬了清新的空氣；是人們隨手亂扔的垃圾帶走了潔凈的天空；是貪婪者的濫砍濫伐奪走了凈化空氣的森林……在只知道享受藍(lán)天白云的人們心中，一直以為它是永恒不變的，是取之不盡的。直到今天，隨著湛藍(lán)天空、清新空氣的漸漸離去，我們才發(fā)現(xiàn)它們是需要我們的愛(ài)惜�，F(xiàn)在，我們?cè)僖部床坏叫▲B(niǎo)自由飛翔的身影，看不到小樹(shù)的`嫩芽青翠欲滴，看不到人們藍(lán)天下歡愉的笑臉。如今，圍繞我們的，是暗灰色的世界，是毒害身體的霧霾，還有人們沉重的嘆息。
朋友們，藍(lán)天正在因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)自己的行為而漸漸離去。你聽(tīng)到它在悲泣嗎？你看到它的病容了嗎？即使沒(méi)有，難道空氣質(zhì)量指標(biāo)上的數(shù)字還不能讓你驚醒嗎？難道一例例因環(huán)境污染造成的病痛還不夠令人駭然嗎？我們真的應(yīng)該醒醒了！否則，在不久的將來(lái)，擁有美好藍(lán)天的生活只是存在于照片中的童話，我們的子孫后代不將享受藍(lán)天下的快樂(lè)。 但是同時(shí)，我們也不必驚恐和慌張。每周少開(kāi)一天車(chē)、多乘坐公共交通，每月參與一次保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)，每年種植一棵樹(shù)、綠化生活環(huán)境，看到亂排廢氣的工廠、破壞森林的行為向相關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報(bào)。這些都是我們力所能及的小事，但是如果我們每個(gè)人都能做到，就會(huì)發(fā)揮巨大能量，為保護(hù)我們的藍(lán)天做出貢獻(xiàn)。
同一個(gè)世界，同一片藍(lán)天。藍(lán)天下的朋友們，我們應(yīng)共愛(ài)藍(lán)天、共衛(wèi)藍(lán)天、共建藍(lán)天，讓藍(lán)天白云這樣童話般的美好生活繼續(xù)下去，綿延萬(wàn)代。
共享一片藍(lán)天演講稿3
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！
今年5月18日是第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”，（五月的第三個(gè)星期日）同學(xué)們，當(dāng)你每天迎著朝陽(yáng)，走進(jìn)海子中學(xué)的校門(mén)時(shí)，你可曾想到在我們周?chē)幸蝗喝藚s要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一天；當(dāng)你和爸爸媽媽齊聚在電視機(jī)旁，共同欣賞精彩的節(jié)目時(shí)，你可曾想起你周?chē)�有一群人卻連仰望藍(lán)天也是一種奢望；當(dāng)你和小伙伴在音樂(lè)中感受美妙的音符時(shí)，你可曾想到在我們身邊還有一群人永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界中
他們就是我們所說(shuō)的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難，但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是頑強(qiáng)地生活著。作為健康人的我們，對(duì)殘疾人又了解多少呢？又為他們做過(guò)什么呢？他們的學(xué)習(xí)，生活又存在那些困難呢？等等這些都值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，為此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手、心連心、共同關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天！
在這樣這些日子里，我校將繼續(xù)開(kāi)展“慈善一日捐”活動(dòng)，全校師生捐款率達(dá)到，共捐款3193.50元。這些捐款有一部分同學(xué)們，我們是幸福的，讓我們行動(dòng)起來(lái)——“小手拉小手”，每人只要“少喝2瓶礦泉水”“少吃2支冷飲”，就能為身邊的殘疾兒童帶來(lái)希望！
除捐款活動(dòng)，我建議各班班主任利用本周的晨會(huì)時(shí)間開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、老師或?qū)W生在全班講一個(gè)殘疾人身殘志堅(jiān)的故事；
2、班主任引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)殘疾人的生活，從中感受自己是幸福的；
3、本周不吃或少吃冷飲或零食，節(jié)約下來(lái)捐給殘疾兒童；
4、關(guān)心幫助身邊的殘疾學(xué)生做一件事
5、各班自主開(kāi)展形式多樣的助殘活動(dòng)。
共享一片藍(lán)天演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是4。10班的，今天我演講的題目是《共享一片藍(lán)天》。
同學(xué)們，當(dāng)我們一天天背著書(shū)包來(lái)到校園，當(dāng)我們一次次沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不同。我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè)，還能在美麗的校園里讀書(shū)……我們是幸運(yùn)的�？墒牵谖覀兩磉呌幸恍┤耍麄冇肋h(yuǎn)看不見(jiàn)花兒的笑容；永遠(yuǎn)聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌唱；甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力，他們就是殘疾人。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人，其中有很多跟我們年齡相仿的殘疾兒童。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地生活，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦。他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。他們?cè)诳朔陨砝щy的同時(shí)，還需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立和樂(lè)觀向上的精神，更需要健全人的理解和幫助。
5月的第三個(gè)星期日，也就是昨天，是全國(guó)助殘日，讓我們每個(gè)人都牢記這個(gè)日子，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在日常生活中，給殘疾人朋友多一點(diǎn)友善的目光，多一聲親切的問(wèn)候、多一次悄悄地讓道、多一回主動(dòng)地讓座……讓我們伸出援助之手幫助他們，讓溫暖的陽(yáng)光充滿(mǎn)在他們的周?chē)〈蠹沂掷�，齊努力，為殘疾人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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