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讓愛永駐心中演講稿

時間:2023-01-01 14:28:28 演講稿 我要投稿
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讓愛永駐心中演講稿集錦15篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會不斷地進步,我們都可能會用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的讓愛永駐心中演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讓愛永駐心中演講稿集錦15篇

讓愛永駐心中演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:《讓愛永駐心中》。

  “愛”在漢語中是一個多義的字。它包含了母愛、父愛、友情、親情、愛情、博愛以及人對所有事物的根本情感。

  愛是人喜歡到很深的程度,并為之付出的感情。愛是人主動給予的或自覺期待的滿足感和幸福感。愛是人的精神所投射的正能量。

  愛是偉大的。一個不經意的動作、一個滿是溺愛的眼神、一個滿心歡喜的表情,這些都是父母的愛。光陰似箭,日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)都比以前多了許多。盡管他們已經老了,但是他們對于子女的愛,卻不會隨時間的推移而淡去,反而只會越來越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間內的一塵不染,都是他們在默默地為我們付出,默默地對我們關愛。他們不求得到我們的回報,只盼我們能健康成長。親情是最偉大的愛!

  愛是溫暖的。當你開心時,她為你高興。當你傷心時,她為你難過。當你憤怒時,她為你憤懣。她在你悲傷無助的時候,給你安慰與關懷。她在你失望彷徨的時候,給你信心與力量。她在你成功歡樂的時候,分享你的勝利與喜悅。在成長的道路上,盡管有坎坷、崎嶇和荊棘,但是有朋友在,就能給你鼓勵,關懷和溫暖。友情是最溫暖的愛!

  愛是抽象的,又是具體的。當我們看見老人過馬路,伸出攙扶之手,這不就是愛嗎?當我們看到山區(qū)貧苦的孩子,捐出自己的零花錢,這不就是愛嗎?當別人做錯了事,我們一笑而過,原諒了他;當別人取得成功,我們由衷祝福,并為之開心;當別人遇到挫折,我們給予幫助,并支持關懷……這一切的一切不都是愛嗎?親人間的敞開心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手,都能讓我們感到愛。

  心中有愛,就有陽光;心中有愛,就有芳香;心中有愛,就有希望。讓我們行動起來,將愛融入到生活的點點滴滴中,讓愛永駐心中!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讓愛永駐心中演講稿2

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我常常不由自主地問自己,什么是愛?我對愛情的理解主要來自父母,爺爺奶奶。那種互相關愛幾十年,在逆境中互相扶持,互相理解的那種。愛情有驚心動魄的時刻,但要想天長地久,就要為了愛情忍受柴米油鹽,忍受雞毛蒜皮的小事,忍受一切庸俗的東西。我從長輩那里看到,愛是恒久的,愛是包容的,信任的,期待的,凡事忍耐的。

  后來聽很多人說:“愛是一種奉獻!彼拖褚粋噴泉,一股熱流,穿透人們的心靈。其實,愛不僅僅是一種奉獻,更是一種責任!按嬖诰褪抢硇浴,人活著就要有自己的理性,也就是肩上的責任。而這個責任是建立在愛情的基礎上的。

  前段時間看了一部電影叫《天作之盒》。這部電影是為了紀念在香港抗擊非典斗爭中犧牲的第一位醫(yī)生謝而拍攝的。她的英文名是喬安娜,她的丈夫艾伯特在非典前死于血液學癌癥。在劇中,一位祖母和喬說,要治愈一個病人,也要治愈一個人的心,一個人的心首先要治愈自己的心。上帝對我們每個人都有旨意。他想讓我們做點什么。不要偏離既定的道路,先把自己放在上帝里面,把你的心交給他,他就會給我們愛去愛別人,為他所做的一切而祝福。更不用說上帝了,謝醫(yī)生作為一個醫(yī)務工作者,在非典如火如荼的時候,無所畏懼,無所退縮。他告訴那些病人不要放棄,知道如何用愛治愈受傷的心,即使他是被救人感染的。因為愛,把責任想當然,讓人覺得付出也是一種幸福。

  作為一個剛步入社會的80后學生,我不僅僅是一個老師,還是一個班41個孩子的媽媽。像世界上所有的母親一樣,無論我的孩子是漂亮還是丑陋,是聰明還是笨拙,是聰明還是淘氣,我都會用溫柔慈愛的心去愛他們,這種愛永遠不會停止。

  在運動場上,我的孩子摔倒在跑道上,我的愛在歡呼,也就是鼓勵的眼神,讓他繼續(xù)奔跑,奔向終點;我的愛是一句安慰的話,當孩子因為比賽的失敗而掉下后悔的眼淚,讓他振作起來,向著更高的目標出發(fā)。

  考前,當孩子因為學業(yè)壓力大而感到疲憊的時候,我的愛是一首輕音樂,它洗刷了孩子的厭倦,讓孩子能夠繼續(xù)努力,在考試中取得好成績。

  在考場上,孩子在努力寫字,努力學習的時候,我的愛卻在考場外揮汗如雨,焦急等待,以便能成功的遇到他們。

  作為一個母親,你會很累,會哭,但是當你看到孩子們笑著對你說:“老師,你辛苦了”,就像擁有了全世界,所有的努力都是值得的。沉重的負擔——這份教育的責任會像羽毛一樣輕輕拂過肩膀,消失。

  我不為孩子謀取自己的利益,不輕易發(fā)火,也不因為有愛而去數(shù)人的惡。我的生命很有限,在有限的生命里我能做的也很有限,但是愛是無限的,愛是永不停止的,愛是不矜持的。我會在平臺上扮演好媽媽的角色,給自己,傳遞我無限的愛,盡我的責任。

  謝謝大家!

讓愛永駐心中演講稿3

親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  我是xxx,今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

  “愛”在字典里所能代表的,僅僅是一個冰冷的字。但在現(xiàn)實中,它卻是極負有感情色彩的。愛的種類繁多,這其中之一便是“萍水相逢”的愛。

  平凡的周五,下著平凡的瓢盆大雨。一粒粒雨滴打在路人的傘上,一時竟格外喧囂。原本想著在不久后便能回到家的那顆跳動著的心,因為沒帶雨傘,一下子便被澆透了。于是乎只好認命般的掩著頭向雨的懷抱中沖去?绯鲂iT,走到約定之地,卻空無一人。

  雨,越下越大,仿佛在下一刻便要將我變?yōu)橐恢豢蓱z的落湯雞?捎陞s在剎那間停止了,是上天悲憫?還是我過于幸運?都不是,昂頭便發(fā)現(xiàn)了一把雨傘。這雨傘不大,剛好能將我和她保護住!澳銢]帶傘嗎?家里人也沒來接啊,剛好我家長也沒來,你就和我一起等等吧!睖睾偷恼Z氣,瞬間將我身邊的寒氣都趕走了,且直奔我的內心!爸拔乙泊中臎]帶傘過,那時也有人為我撐了一把傘,我覺得這種舉動很溫暖,便繼承了下去。”因為淋過雨,所以想為別人撐傘。

  悵惘間,我的家長已經到來。揮手道別,不留下姓與名。萍水相逢便是緣,那便坦然收下這份情。如若人人都做出善意的小舉動,那便可以讓愛,永駐心中。

  我的演講結束了,謝謝大家!

讓愛永駐心中演講稿4

各位老師,各位同學:

  大家好!我是xxx。這次演講的三個話題都有我的一段故事,但我最想和大家談談的是讓愛永駐心中。

  在座的同學都是00后,有人說00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心,是一群很社會的孩子。可我卻認為我們自信、可愛,果敢,純真,善良,創(chuàng)新……最主要的是我們的愛不虛偽,最真實。

  愛是一個意義很寬泛的字,愛,愛什么?愛老師、愛朋友、愛玩、愛學習、愛音樂、愛跳舞……但,今天我想說的是愛父母。

  最近,我媽總說我像個刺猬,動不動就說不要吵,煩不煩!難以靠近,難以溝通。她甚至開始質疑我對父母是否還像過去一樣深愛。在她對孩子處于青春期,想要逆反而苦惱的同時,我也有些郁悶。愛,怎么會不愛呢?只是我不知如何表達,父母沒有體會到罷了。相信你們也和父母說過“我愛你”。

  隨著歲月車輪的滾動,我們從呀呀學語,蹣跚學步開始,就有了這種愛的支持與鼓勵,從初懂人事,就有父母的諄諄教導。

  我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋,是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā),是否感覺到父母有時的力不從心、是否知道父母看著孩子成長的欣慰、是否認識到父母的老去以及我們肩上承擔的一份責任,是否知道父母看著孩子成長的欣慰,是否認識到父母的老去以及我們肩上多承擔的一份責任。歲月不饒人,但他們的愛沒有變,他們的愛依然是那樣的無私而不求回報。

  世界上最珍貴的是“在此時”的幸福,而最暖人的話語,不過是“我愛你”。最后,我要說的是,讓愛永駐心中。

  世界很大,我們會對很多事情無能為力。誰的生活都不是一帆風順的,重要的是你怎么去看待。當壞事降臨,不要一味地浪費時間自怨自艾,不停地埋怨生活的不公。有時,眼睛看到的東西,并不是它實際的樣子。任何事都有兩面性,只要你用心去感受。塞翁失馬,焉知非福,如果事與愿違,請相信命運一定另有安排。你遇到的每一個人、每一件事都不是偶然,無論是好是壞,他們都將是你成長路上的臺階,幫助你變成更好的人。以平和的心態(tài)對人對事,不因幸運而忘乎所以,也不因不幸而垂頭喪氣。時間久了你會發(fā)現(xiàn),自己身上有了一種氣質,能吸引更多積極向上的人和事。曾聽過這樣一句話:當你在錯過月亮時哭泣,那么你也將錯過群星。請相信,一切都是最好的安排。盡量少為已經發(fā)生的事后悔,永遠挺胸抬頭向前看。

讓愛永駐心中演講稿5

 各位老師,各位同學:

  大家下午好!

  感謝大家愿意來傾聽我的講述,這次我演講的題目是——讓愛永駐心中。

  當我一拿到這個題目我就知道,這篇演講稿肯定好寫,愛,可是生活中最普遍的存在,幾乎可以用無處不在來形容,素材少不了。

  不知道大家有沒有看過這樣一則公益廣告:一列火車上,一位女生握著座位旁的扶手站著,不久列車員開始查票了,女孩卻向后退了幾排,當列車員請她出示車票時發(fā)現(xiàn)她買的明明是坐票,列車員扭頭看向女孩票上的座位,發(fā)現(xiàn)座位上是一位瞇著眼睛休息的老大爺,女孩說:大爺年紀太大了,我怕他一直站著身體受不了。等到列車員查老大爺?shù)钠睍r,大爺一邊拿一邊說:我這是站票,一會兒人來了我給他讓。看到這我才明白,女孩之前向后退不是在逃票,是在避免老大爺聽到她和列車員的對話,維護老大爺?shù)淖宰。這則公益廣告的標題是:善行無跡,有些溫暖,我們用心看見。這則廣告中的故事在生活中數(shù)不勝數(shù),在座的不少人都遇見過、經歷過類似的場景:公交車的等待、撿起的一支筆、失誤后的諒解,但恰恰就是這種不大不小的關愛在溫暖著我們的每一天。

  相信在坐的各位都看過中國詩詞大會或者至少是有所耳聞吧,我也是幾乎每一期都看過的,前期的一個熱點新聞就跟這個節(jié)目有關,有的同學可能已經猜到了:外賣小哥戰(zhàn)勝北大才子奪得中國詩詞大會第三季桂冠。聽起來就很刺激吧,北大才子竟然輸給了送外賣的小哥!有些人就想:誒?中國詩詞大會冠軍竟然可能給我送過外賣!太秀了!這個外賣小哥叫雷海為,在他成名之前他是一位送外賣的,但是——也是一位詩詞愛好者,他懷著對詩詞的熱愛,利用等餐、送餐的零碎之間,在別的外賣小哥玩游戲的時候他拒絕了邀請,選擇了看書背詩,他說:就像別人玩游戲能收獲快樂一樣,我背古詩也是如此。他就這樣帶著對詩歌的癡迷,最終走上了(中國詩詞大會)的領獎臺,主持人是這么說的:我覺得,你所有在日曬雨淋,在風吹雨打當中的奔波和辛苦,你所有偷偷躲在書店里背下的詩句,在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確,因為熱愛,所以堅持,因為堅持,所以強大。

  讓愛永駐心中,讓愛溫暖人間!

  謝謝大家!

讓愛永駐心中演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是xxx,很榮幸這次來演講,我要說的是跟“愛”有關的,演講也是準備了一段時間,愛是我們大家都應具備的,我閆演講的題目是:“讓愛永駐心中”。

  愛,我們都有,寵愛,溺愛,疼愛,我們身邊各種各樣的愛,在這么多的愛面前,是我們生活在,一個非常美好的環(huán)境中,我們有來自父母長輩的疼愛,不僅僅是這些,我們有來自親朋好友的關愛,這么多的愛讓我們感受到的生活的溫暖,但是我們對別人是否有愛呢,我們心中有愛這個字嗎,愛是沒有定義的,沒有精確的人,沒有精確的事物,只要我們喜歡就可以付出自己的愛,愛是無處無不在的,我們要愛的人也有很多。

  我覺得人少了愛就變了味了,在這個充滿愛的社會我們應該要有愛,接受別的愛的同時我們也要付出自己的愛,我相信我們每個人心中都有自己的對愛的定義,都是不同的,我覺得對于愛我們要保持一種接受的心態(tài),不管是什么樣的愛都應該去接受它,任何人對我們的愛,都是一種發(fā)自內心的真實,愛有時候是偉大的,如果是來自父母的愛,它就是偉大的,在生活的細節(jié)中,我們經常能夠感受到來自父母的愛,也會在其中感受到濃濃的母愛,跟濃濃的父愛,我們有時候也有對父母有愛,這是相互的,我們的對父母的愛是不需要理由的, 可以是一句關愛的話語,可以是我們過節(jié)回家的一個擁抱,有時候父母也能感受到。

  我們要關愛同學,朋友,同學朋友在我們的生活當中總是扮演者很重要的角色,有時候我們需要幫助,同學們也總是會不吝伸出援手,朋友也是,這個都是相互的,對于同學朋友的愛要我們都要有,在班級中我們是一個集體,我們是一股力量,雖然是一個個獨立的個體,但是我們的心一直都是團結的,在集體中我們經常能夠感受到很多的愛,是老師的愛,是同學的愛,我們不能忘記,有時候我們也要對老師同學付出自己的愛。

  我們心中要有愛, 首先要愛自己,只有愛自己才能夠更好的去愛別人,讓愛存在我們心中,我們往往總是忽視了對自己多一點愛,往往不能夠正確的去對待自己,讓我們好的正視起來,讓我們心中存愛,不僅僅是愛他人,這只是我們愛的一部分,也要愛自己,總之我們要有愛,把愛看做是一種對生活的態(tài)度,希望的大家能夠贊同,這樣才能夠更好的體會人生。

讓愛永駐心中演講稿7

親愛的老師、同學們:

  大家好!今天我演講的題目為《讓愛永不消散》。

  愛就像一杯熱茶,在天寒地凍的時候,溫暖人心;愛就像一句問候語,在傷心難過的時候,安慰人心;愛就像一句批評,在無知犯錯的時候,憾人心扉。

  孟子說:“人有四心——惻隱之心,羞恥之心,辭讓之心,是非之心!边@句話概括了愛的心理學。然而,這些只是單調的,是人際間的愛,這不是我要說的愛。

  從出生開始,我們就看到了這個世界的荒涼與繁華。白天,陽光總是溫暖的照耀著世界的每一種生靈,無論大小高低,都不會忽視。夜晚,月亮待世界的每一個角落都是一樣的柔軟。我們是生靈的一種,也被這個世界的愛包圍著,世界的愛并不吝嗇地愛著我們,把所有的美好展示給我們。

  愛并不是掛在嘴邊上,應該是在現(xiàn)實中實現(xiàn),多一些保護,少一些破壞。現(xiàn)在的世界處處都是傷疤。被污染的水,逐年增加的瀕危動物,越來越少的森林和逐漸沙化的土地。我們的罪行已經被揭露了,但只有極少數(shù)的人停了手,去懺悔自己的行為。即使我們看到了這樣的變化,改變了自己的行為,也不過是為了自身的利益并沒有打算去愛這個世界。

  所以,讓我們開始好好愛這個世界吧,只有愛上這個世界,才能更好的保護這個世界。

  不僅僅是我們,這個世界也渴望被愛,讓愛永不消散,熱愛這個世界吧。

  我的演講完畢,謝謝大家。

讓愛永駐心中演講稿8

尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好,今日我演講的主題是——讓愛永駐心間。

  其實剛明白這個演講主題的時候,我思考了很久,愛是什么呢?

  愛就像是一縷照射在冬日的陽光,讓貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛又像是是一泓出此刻沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望;愛還像是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。愛,永遠存在于這個世間。

  其實世間有太多種不一樣的愛,首先我們就來講講伴隨著我們從小到大,與我們的生活形影不離的愛——親情。親情是一種濃厚的愛,血溶于水的愛。它也許是母親喋喋不休的嘮叨,也許是父親偶爾嚴肅的臉龐與訓斥,父母的愛在我成長道路上又給予了我多少數(shù)不清的關心與愛護呢?還記得,我小時候身體很弱,經常生病,所以父母就經常在無數(shù)個寒冷的`夜晚中?不辭辛勞的帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院后,就診時的我總能看到父母臉上不知是因為擔心我的病情還是因為著急送我到醫(yī)院所流出的絲絲汗珠,而在那一刻,我感受到了父母對我們深沉的關愛與愛護,也明白了父母對我們的親情是多么的偉大,多么的無私。而我們也應當懷著同樣的愛去感恩他們,回報他們。這是世間最深刻的愛……

  再來說說離我們的的生活最近的一種愛,友情。友情是一種純真的愛。下一刻,我們都不曾明白會遇見誰;下一刻,我們也都不曾料想到會失去誰。但有些東西卻能同我們相伴永遠,那就是友情!叭松靡恢鹤阋!”這該是對友誼的可貴之處的詮釋吧!高山流水茫茫人海,相遇便已是一種緣分,相識相知更是難得。鐘子期與俞伯牙的故事相信大家也都有耳聞,友情促使他們走過了一段完美的歲月。以至于之后伯牙在失去知音時,毅然摔琴拋棄最愛,只因這世間再無懂得他之人。知音已不在,琴兒彈給何人聽呢?高山流水則是他們友情的產物,時間讓那合奏的天籟如同美酒般越發(fā)的醇美,香飄千里,經久不息!

  之后就是伴隨著我們學習生涯中的愛——師恩。師恩是一種博大的愛。教師的愛,如太陽般溫暖,如春風般和煦,如清泉般甘甜。這種愛是人世間最嚴肅的愛。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是教師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是教師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。所以我們每個人都應當懷揣一顆感恩之心,懷揣的這份愛感激教師教給我們豐富的知識,感激教師教給我們學習的方法。更感激教師教給我們做人的道理。

  愛是世界上最美麗的事物,它讓疲憊的生命充滿活力,讓脆弱的生命得以安全,讓瀕臨死亡的生命獲得重生。愛也是一個創(chuàng)造奇跡的字眼,讓我們將愛珍存在心里吧。

  我的演講結束了,多謝大家!

讓愛永駐心中演講稿9

大家好!

  今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

  愛,是來自身邊的人的關心,也許是一杯熱茶、一顆蜜糖;愛,是來自陌生人的幫助,可能是一枚硬幣、一把小傘。

  愛,是偉大的。比爾·蓋茨成為世界首富,卻拿著億萬資產為慈善事業(yè)做貢獻,幫助世界各地染上惡疾、家境貧寒的人能像正常人一樣生活,然后在社會上做演講,呼吁人們關注這些人。

  愛,是渺小的!白蠲缷寢尅眳蔷掌紴榱司葟拇皯羲は聛淼暮⒆樱米约捍嗳醯碾p臂去接住了那個孩子。那個孩子沒什么事,可她的手臂生生折斷。事后,躺在病床上的臉色蒼白的她卻微笑著說:“當時也沒多想,身體就已經沖出去了,只要孩子平安就好。”

  這些愛如初升的紅日版溫暖了整個社會,讓越來越多的人們貢獻出自己的愛。人們用自己微薄的愛去關懷身邊的每一個人,每一個人又把這份愛繼續(xù)傳遞下去……

  讓我們關注每一個人,愛每一個人,給他們一點幫助,哪怕是一點能填飽肚子的食物,都能給他們帶來無限溫暖,甚至于能改變他們的人生!讓愛永駐心中吧!

讓愛永駐心中演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。

  愛如一杯熱茶,天寒地凍之時,足以暖人心脾;愛如一句問候,傷心難過之時,恰恰慰藉人心;愛如一句批評,無知犯錯之時,剛好撼人心扉。

  從呱呱墜地到牙牙學語,從懵懂無知到青蔥少年,再到長大成人,我們哪個不是在愛中長大的?即使行將就木,人也能體會到愛。

  正如孟子所說:“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概述了人因愛產生的各種心理。不過,這些才僅僅是單調的、人與人之間的愛。而我接下來所說的,卻不是這些。

  從出生起,我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里,太陽總是溫暖的照耀著世界的上的每一個生靈,不分大小尊卑,都未被忽略;而黑夜里,月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種,同樣的,我們從來到這世界上起,就被世界所愛。如宇宙包容萬千星辰一般,博愛的世界毫無吝嗇的愛著我們,為我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林,湛藍的天空和無暇的云朵……

  在我看來,其實世界大可不必這樣,他付出一切,只為給我們展示最美好的。而這些,會給世界帶來絲毫好處嗎?答案是否定的,同樣的道理,一切生命與世界來說皆有可能,亦無可。人類生活再美好,受益的,也并非是世界。宇宙萬物,變幻無窮。假如世界一開始,便是污濁不堪的,我們或許也不會覺得有什么不對?烧且驗槭澜绲膼,我們才得以享受這一切。

  對于世界的愛,不說別的,單單是我們這些人類,我們,又做出了什么回報了呢?是了,我們回報了,我們瘋狂的汲取世界上的一切,我們貪婪的吞噬著,將世界吞吃的一點不剩。污染了的水、頻危動物的增多,越來越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我們吶喊,向我們控告著:“人類。∧銈兺J职!看看這一切,看看,看看啊!這不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭,可還是不知悔改。只有極少數(shù)人良心發(fā)現(xiàn),會懺悔自己的罪行?v然,我們看到了這樣的變化并及時做出改變調整,也并不全出自對世界的愛,無非是自己的既得利益罷了。

  所以,讓我們從現(xiàn)在開始,愛這個世界吧!只有愛上世界,才能更好的守護這個世界。

  不只是人,世界不也需要被愛嗎?

  不只是人?世界也渴望被愛嗎?

  不只是人,世界也充滿愛啊!

  讓愛永駐心中,請愛這個世界吧!

  謝謝大家。

讓愛永駐心中演講稿11

親愛的教師、同學們:

  大家好!

  今日我演講的題目是“讓愛永駐心中”。

  愛就像一杯熱茶,在天寒地凍的時候,溫暖人心;愛就像一句問候語,在悲痛難過的時候,安慰人心。

  從出生到說話,從無知到青年,再到成年,我們中有誰不是在愛中長大的?

  孟子說:“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心!边@概括了愛的心理學。然而,這些只是單調的,是人際間的愛,這不是我要說的。

  從出生開始,我們就看到了這個世界的荒涼和繁榮。白天,陽光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈,無論大小高低,都不被忽視。在黑暗的夜晚,月亮對待世界的每一個地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種,同樣的道理,自從我們來到世上,就被世界的愛所包圍,世界的愛并不吝嗇地愛著我們,把所有完美展現(xiàn)給我們。茂密的森林,湛藍的天空和無暇的云彩……

  在我看來,世界不必這樣做,它付出一切只為向我們展示最好的一面,而這一切對世界有什么好處嗎?答案是否定的。無論人類的生活多么完美,受益的不是世界。宇宙中的一切,隨時都會改變。如果世界一開始就很臟,我們也許會覺得沒有關系。但正是因為世界的愛,我們才能夠享受這一切。

  所以,讓我們從此刻開始,好好地愛這個世界吧。僅有愛上這個世界,才能更好地保護這個世界。

  不僅僅是人類,這個世界也需要被愛,也渴望被愛。讓愛永駐心中,熱愛這個世界吧。

  我的演講稿完畢,多謝大家!

讓愛永駐心中演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

  我想建立在談實際,談身邊,不說空話的基礎上,向大家提出兩個問題:“愛”是什么?我們?yōu)槭裁匆皭邸保?/p>

  家庭里的愛,是離我們最近的愛。就我說起,每天一到飯點,我都能聽到廚房中電器開啟和抽油煙機的聲音,聞到的香氣,便知道快要開飯了。母親的辛勤付出,使得家中的一日三餐,房間整理,地面打掃的“程序”都有條不紊地運行,縱然勞累,可“愛”使她不帶有任何的怨言,并無時不刻地闡述著“愛”的內涵。父親的愛是他為工作而流的汗水,是他對我的不倦教誨。學習上遇到困難,他總會耐心地引導我走向答案,引導我走向獨立,學會做人,這里面的每一點每一滴都是“愛”的宣言。

  我們能感受到的老師的“愛”!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們中又有幾人可以真正理解這其中的真諦?我們只需為自己操心,負責,而老師卻是為全班同學負責,這其中費了多少心神,花了多少精力,熬了多少時間,試想一下吧,你已呼呼大睡,而老師依舊為我們全班每一位同學批閱著作業(yè),這份嘔心瀝血,默默無聞的愛,何曾少過?不知我們何時可以體味到老師的“愛”。

  這其間種種的“愛”,難道不值得我們去回饋,去付出,去感恩,去付諸行動和真心嗎?現(xiàn)在的你,是否早已得出了那兩個問題的答案?

  愛是炎炎夏日中的一縷清風,使焦慮的人們內心平靜;愛是狂風暴雨中的一處避難所,使恐懼的人們不再害怕;愛是茫茫沙漠中的一片綠洲,使迷茫的人們獲得歸宿;愛是漫漫黑夜中的一盞明燈,使自卑的人們重拾信心;愛是茫茫大海上的一座小島,使遇難的人們重獲希望。

  讓愛永駐心中,敞開愛的大門;讓愛永駐心中,撐起愛的雨傘:讓愛永駐心中,架起愛的橋梁。

  我的演講完畢,謝謝大家!

讓愛永駐心中演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音,為世界唱一支歌,用我們初次觸碰的一顆心靈,在緊張的考場寫出一段話:讓愛永駐心間。因為善是人間永不改變的真諦!

  那名肉類加工廠里的工人正是心中有善,才日復一日,年復一年地給保安打招呼,最終救了自己的性命。善不是虛偽,自大,做作,不是只索取,不給予回報,而是平日里的善言善語,是博大、深遠、平凡的。

  真正的善是博大的。

  姚明的善是博大的,不僅僅為人類奉獻自己精彩的球技,而重要的是他呼喚我們要保護自然,關愛動物,那不吃鮑魚魚翅的公益廣告多么震撼人心,讓多少麻木的人重拾了那份對自然生物的愛心,避免了多少動物被殘殺與死亡。姚明的善,我們需要推崇,請記。簺]有買賣,就沒有殺害!

  真正的善良是深遠的。

  “人人生而平等!”聽,這是馬丁在呼吁,呼吁我們種族平等和諧,互助團結,當前種族問題愈演愈烈,而馬丁百年前就呼吁我們要心存善意,善待他人,善待異族,這是深遠的愛。這種愛會隨著時代綿綿流長。

  真正的善是平凡的。

  人常道:“出門走好路,出口說好話,出手做好事,這寥寥數(shù)語包含了人們多么至真的善。“良語一句,三冬亦暖,惡語一言,六月猶寒!边@體現(xiàn)了說話有多么的重要。這是生活的善,處事的善。

  看,那踏著三輪車拾破爛的老人是誰啊!是白芳禮爺爺,他日復一日地拾破爛以供大學生讀書,他的每一張錢里都有善的汗水,靈魂的香味。我們對這平凡的愛蕭然起敬。

  孟子曾曰:人有四心——謙讓之心,善意之心,羞恥之心,惻隱之心。這就是善,就是人間真“愛”,無論是一生只做一件事的科技領航人朱光亞,還是堅守藏區(qū)12年的高原并蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦,無論是綠了青山,白了頭發(fā)的人民好書記楊善洲,還是臨陣火災現(xiàn)場指揮的鐵血將帥劉金國,無論是托住生命的最好媽媽,還是悉心照料生病養(yǎng)母12年的孟佩杰,他們都啟示我們:讓善永駐人間。“不求大愛無疆,但求小愛有情!

  “但愿人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

讓愛永駐心中演講稿14

  魯迅先生有句話:“教育是植根于愛的!睈凼墙逃脑慈處熡辛藧,才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,對自己的教育對象充滿信心和愛心,才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。有時侯,微笑是世間最美好的語言。有了愛,就有了一切。

  如果你是個一年級班主任,你一定會覺得很苦惱。因為當你踩著上課的鈴聲走進教室時,你看到滿教室的孩子都在唧唧喳喳地講話,甚至有仰著脖子喝飲料的,沒有一個孩子在安靜地等待著你的到來,沒有一個孩子把你的到來當回事。如果你是個一年級班主任,你一定會感到很無奈。因為在你向他們講述一年級小朋友應遵守的“規(guī)矩”時,你不知道該怎樣讓他們把忙碌的小手停下來,把低垂的腦袋正起來,讓他們那一次次的“情不自禁”、“脫口而出”少起來。在你苦惱、無奈,甚至有些“義憤填膺”時,我想此時很需要先學會忍耐,學會寬容,學會等待。說到底,就是學會愛。

  常言道:“琢玉首先要愛玉,育人首先要愛人!钡拇_,熱愛學生是教育好學生的基礎,沒有愛就沒有教育。

  一年級的學生,從無拘無束的家中或幼兒園中走出來,對他們來說,一切都是新鮮的,陌生的。小學生行為規(guī)范,學校的規(guī)章制度對剛進校的學生來說是白紙一張,不知道遵守,有的上課手不空閑,東摸西摳;有的隨心所欲,捉弄同學。有的控制不住自己,上課隨意說話,等等這些都是正常的。這時一年級的班主任老師要做的第一件事,就是要使學生盡快地適應新的學習環(huán)境,組成聽指揮的團體,投入新的學習生活。這時的一年級班主任既是師長,又像母親,要用母親的溫暖態(tài)度和情感對待學生,要用溫和的眼光窺視學生的心靈,使學生感到老師的可親可敬,他們才信任你。只有取得了學生的信任,對學生才有巨大的吸引力,才能慢慢地把學生引向正軌。要想得到學生的信任,就要從“愛”學生做起。要愛學生就得瑣瑣碎碎,婆婆媽媽。例如有的學生走路不小心,弄破了皮,當他來告訴你時,你就不能裝著沒看見,而是把他的小手拉過來幫他吹一吹,問一聲:“還疼嗎?”有的學生沒有刨筆刀,要幫他削,不會寫,你要手把手的教;下課時要提醒他上廁所;有一位小孩的牙掉了,他哭著來告訴我,我用水給他漱口后說,沒關系,換牙說明你慢慢的長大了;有生病的學生,你要關心他,給他倒水叮囑他吃藥;幫孩子旋開擰得太緊的水杯;陽光活動時,我和孩子們比賽跳繩,教他們拍球,踢毽子給他們看。這恰好是和學生建立“愛”的機會,是形成心與心溝通的橋梁,如果忽視了這些小事,那“愛”學生不知從何說起。

  在我原來教的班上有一個小女孩,叫來蜜,她是二年級轉學來我們華陽中心小學的。起初我并沒有關注到她,因為她整天默默無聞,課堂上聽不到她的聲音,課間看不見她和同學玩耍的身影。不過就是這長期的沉默引起了我的注意。她不是一個漂亮可愛的女孩,她的媽媽對她的關愛也不多,她很怕媽媽罵她打她,而且她的字寫得很不好,普通話發(fā)音極不標準,偶爾的一次發(fā)言也會引來同學的嘲笑,這樣她更不敢舉手發(fā)言了。但是我發(fā)現(xiàn)她很有愛心,凡事會為別人著想,是個善良的小女孩,而且她會默默地很認真地完成老師交給的事情。于是我經常在同學面前表揚她,沒事的時候找她說說話,鼓勵鼓勵她。有些事也請她幫忙做,讓她感受到老師喜歡她。課堂上鼓勵她大聲地讀書,字的發(fā)音不準,我一遍遍幫她糾正。到了三年級下學期,她完全不是剛來的那個樣子了,作業(yè)清爽,書寫規(guī)范,發(fā)言積極了,普通話也說好了,最重要的是她活潑開朗了很多,我真心地感到高興。

  作為一名“傳道、受業(yè)、解惑”的引路人,作為一名從事著太陽底下最光輝事業(yè)的人類靈魂工程師,我們對孩子發(fā)展中的重要性是可想而知的。從愛出發(fā),發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的閃光點,對學生動之以情、曉之以理、導之以行,那么學生在原有的基礎上一定會有所進步的。

  用全部的智慧解讀我們的孩子,用燦爛的生命演繹我們的教育理想,用無悔的愛為孩子們撐起一片天!

  最后,我想用一句詩來勉勵自己:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!”謝謝大家!

讓愛永駐心中演講稿15

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。

  愛情就像一杯熱茶,冷了就溫暖人心;愛情就像一句問候。難過的時候,只是安慰人心。愛情就像批評。無知犯錯誤,只是動搖人心。

  從出生到牙牙學語,從懵懂到青春,再到長大,我們哪一個不是在愛情中長大的?人即使快死了,也能感受到愛。

  正如孟子所說:“人有四心:惻隱之心、羞恥之心、順從之心、是非之心。”這概括了戀愛引起的各種人的心理。然而這些只是單調的,人際間的愛。而我接下來說的,卻不是這些。

  從出生開始,我們就看到了世界的荒涼和繁榮。白天,太陽總是溫暖地照耀著世界上的每一個生物,無論大小、等級,都沒有被忽視;而在黑暗中,月亮也在世界各地輕柔地灑著。我們也是一種生物。同樣,我們從來到這個世界,就一直被這個世界所愛。由于宇宙包含了千萬顆恒星,愛的世界毫不吝嗇地愛著我們,向我們展示了所有這些美好的東西。茂密翠綠的森林,蔚藍的天空和完美無瑕的云彩。

  在我看來,其實這個世界不需要這樣。他竭盡全力向我們展示最好的一面。而這些,會給世界帶來絲毫的好處嗎?答案是否定的,同理,世界上所有的生命都是可能的,也是不可能的。人類的生活再美好,受益的也不是這個世界。宇宙中的一切都在不斷變化。如果世界從一開始就是骯臟的,我們大概不會覺得有什么不對。但正是因為對世界的熱愛,我們才能享受這一切。

  看在世人的份上,不說別的,就我們人類吧。我們得到了什么回報?是的,我們還了。我們瘋狂地吸收著世界上的一切,貪婪地吞噬著它,吞噬著這個什么都沒有剩下的世界。被污染的水,經常瀕臨滅絕的動物的增加,越來越少的森林和荒漠化的土地,是這個世界在向我們呼喊,指責我們:“人類!你們停下!看這一切,看,看!這不都是你的筆跡嗎?”我們的罪行是顯而易見的,但我們仍然不知道如何懺悔。只有極少數(shù)人會在有良心的時候坦白自己的罪行。即使我們看到這樣的變化,及時做出改變和調整,也不全是出于對世界的熱愛,而只是自己的既得利益。

  所以,讓我們從現(xiàn)在開始愛這個世界吧!只有愛上這個世界,才能更好的守護這個世界。

  不僅是人,這個世界也需要被愛。不只是人?這個世界渴望被愛嗎?不僅是人,這個世界也充滿了愛!

  讓愛永遠留在你心里,請愛這個世界!

  謝謝大家。

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