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優(yōu)秀生發(fā)言稿

時(shí)間:2022-12-30 11:27:31 演講稿 我要投稿
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優(yōu)秀生發(fā)言稿

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀生發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀生發(fā)言稿

優(yōu)秀生發(fā)言稿1

各位老師同學(xué):

  大家下午好!很高興能夠作為畢業(yè)生在即將離開的時(shí)候有機(jī)會(huì)在這里吐露心聲。我相信如果我們所里舉辦一個(gè)畢業(yè)生別離贈(zèng)言的欄目,還是會(huì)有不少同學(xué)愿意將自己的感受寫出來。因?yàn)闊o論我們?cè)谶@里過的好或者不好,這里畢竟見證了我們?nèi)甑那啻骸K圆徽撘院髴涯畹氖沁^去的時(shí)光,還是懷念過去時(shí)光里的自己,這里都是我們揮之不去的一筆。作為畢業(yè)生的代表,很可惜我不想代表你們,我想你們也無需被我代表,每個(gè)人對(duì)這里都有獨(dú)特的記憶。所以,此時(shí)此刻,我能表達(dá)的只是我個(gè)人的感受和意愿。

  我相信我們每個(gè)人對(duì)這里都是有感情的,只是這感情五味雜陳,對(duì)某些人來講這里是福地、值得被記憶甚至終身廝守,而對(duì)另外一些人或許這里稍顯平淡、不值得留戀,急于讓這里成為身后的風(fēng)景。我相信這樣的選擇在我們以后的歲月里還會(huì)時(shí)不時(shí)的上演,有時(shí)會(huì)一帆風(fēng)順、乘風(fēng)破浪,有時(shí)會(huì)反反復(fù)復(fù),艱難無常。當(dāng)今天這個(gè)對(duì)于我們畢業(yè)生是美好而值得銘記的時(shí)刻,依然還有很多同學(xué)奮戰(zhàn)在各自的實(shí)驗(yàn)室為自己的課題發(fā)愁。我不得不承認(rèn),在過去的三年里,我無數(shù)次的對(duì)這個(gè)地方進(jìn)行憤怒地批判,除卻這里本身不完美之外,這種發(fā)泄更多的是對(duì)自己無助迷茫的一種釋放。我希望我們的母校能夠在聆聽我們對(duì)你的贊美的時(shí)候也務(wù)必要忍受曾經(jīng)我們的潑灑,就像一個(gè)母親必須承受在她兒女人生最低落的時(shí)刻對(duì)自己毫不講理的埋怨。當(dāng)然所里也不得不承認(rèn),你們還需要做出更多的改善來創(chuàng)造更好的實(shí)驗(yàn)條件和更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來滿足研究生的需求。

  此時(shí)此刻,站在這里我的感覺和答辯之前是非常不同的,這種轉(zhuǎn)變開始于將畢業(yè)論文打印出來的那一刻,我的感覺從迫切的想要離開變成了對(duì)這里有幾分留戀。仔細(xì)想想,我在這里第一次登臺(tái)表演了節(jié)目;我在這里第一次參加了演講比賽;我的名字在這里被第一次印在了sci文章上面。我想每一個(gè)畢業(yè)生對(duì)這里都可以列出一個(gè)屬于自己在這里值得記憶的時(shí)刻表,對(duì)于我,還想特別跟大家分享關(guān)兩棵樹的記憶。

  第一棵樹位于動(dòng)物房一樓旁邊的那棵棗樹,之所以留戀他是因?yàn)槲以谶@里有將近一半的時(shí)間是在和動(dòng)物房打交道,每次師兄去一樓將新到老鼠拿出來,我再將老鼠搬到二樓做實(shí)驗(yàn),在師兄從開始穿衣服到取出第一批老鼠,間隔大概有10到20分鐘的時(shí)間,這時(shí)候我無所事事就在看這棵棗樹,從XX年的春天一直看到XX年的到夏天。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)非常累人,不過每次走到那棵棗樹下面,看看棗樹的葉子從淺綠到墨綠然后變黃,感嘆時(shí)光流逝的太快,所剩日子不多,還是要抓緊時(shí)間,同時(shí)棗樹不時(shí)的變換也給我一成不變的生活增添了色彩。雖然直到今天畢業(yè)我的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)結(jié)果都不盡如意,但這個(gè)經(jīng)歷我還是非常懷念,不是每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)進(jìn)行這樣高強(qiáng)度的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。而且那次動(dòng)物房旁邊著火的時(shí)候,我和師兄就在房間里面。大學(xué)的時(shí)候經(jīng)歷過一場(chǎng)地震,研究生的時(shí)候趕上一場(chǎng)火災(zāi),也算盡善盡美。

  第二棵樹我想全所學(xué)生都知道,而且至少三分之一的學(xué)生嘗過他的果實(shí)。就是我們樓下的那棵枇杷樹,我是到這里才第一次知道了什么是枇杷。我不曉得在別的實(shí)驗(yàn)室枇杷代表著什么,至少在我們實(shí)驗(yàn)室他代表著畢業(yè)。每年枇杷變黃的日子就代表離答辯的日子不遠(yuǎn)了。三年的時(shí)間里,我兩次登上那棵樹去采摘枇杷,今年我更是從三月份起在去實(shí)驗(yàn)室的路上每天去看看枇杷長(zhǎng)了多少,不過在準(zhǔn)備論文的時(shí)候不知不覺就被摘完了。有的時(shí)候站在我們的實(shí)驗(yàn)室的窗臺(tái)邊,看到過許多熟悉的身影都在那棵樹下停留過。除此之外,我還摘過物數(shù)所和武大的枇杷,物數(shù)所的太酸,武大的太臟,所以我還是最喜歡我們樓下的那棵,又大又甜,而且黃的特別早。我希望這棵樹能夠一直保存下來,成為病毒所的人文標(biāo)志,就像未名湖對(duì)于北大,珞珈山對(duì)于武大那樣。

  以上的種種,都是令我懷念的時(shí)光和記憶。三年,感覺很短,想想很長(zhǎng),每年我們都在羨慕那些被送走的人,今天我們便如愿的站在這里即將離去。對(duì)于離開,我們都會(huì)互道再見,其實(shí)我們心底都明白,很多時(shí)候再見意味著再也不見。如果我們注定要各奔東西,那一個(gè)好好的告別大概是我們能做的最美好的事。所以今天,我希望畢業(yè)生能夠毫無保留的對(duì)身邊的師長(zhǎng)、同學(xué)表達(dá)我們的敬意和友情。不要讓遺憾再一次成為回憶的味道。

  最后,我想鄭重地對(duì)這個(gè)曾經(jīng)吐槽無數(shù)而現(xiàn)在充滿回憶的地方的地方說一聲:再見!對(duì)所有一起在這座大樓里陪伴我三年青春的同學(xué)和老師說一聲:再會(huì)遙遙無期,請(qǐng)君多多保重!

優(yōu)秀生發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx級(jí)法學(xué)班的邱xx,今天能代表20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到非常的榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的師長(zhǎng)們表示最真摯的感謝。

  此刻,我不想用"白駒過隙,時(shí)光飛逝"類似的字眼,去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語,我想在這有限的幾分鐘里說說我的心里話。

  今天早上,我又一次漫步在校園里,歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜,第一次住進(jìn)宿舍的無眠,第一次感受到提前花完生活費(fèi)、囊中羞澀的拮據(jù),第一次獨(dú)立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮。想到了曾經(jīng)擁擠的香樟苑,如今變成了南林美食城;看到了現(xiàn)代化的圖書館正在拔地而起,盡管在座的多數(shù)已無緣在此學(xué)習(xí)!當(dāng)然如果未來我們的圖書館能以在座的某位同學(xué)的名字命名,想必也是極好的!

  母校是一個(gè)我們抱怨過,卻又深愛著的地方!我們抱怨過食堂的飯菜不可口,但食堂的叔叔阿姨卻給我們帶來了家人般的關(guān)懷;我們也抱怨過圖書館不夠氣派,但這里直到今天,仍是我們最愛靜靜呆著,在知識(shí)的海洋中不斷遨游的不二之選;我們還抱怨過我們學(xué)院的地理位置不佳,可我們?cè)旱膸熒谶@個(gè)"五角大樓"里各項(xiàng)工作卻成績(jī)斐然;我們當(dāng)然還抱怨過老師對(duì)我們要求苛刻,可當(dāng)升學(xué)壓力、就業(yè)壓力接踵而至?xí)r,老師卻成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;我們當(dāng)然也抱怨過操場(chǎng)沒有高高的看臺(tái),以至于每每舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,但這四年大家都在操場(chǎng)上揮灑過汗水,與四年前的自己相比,相信大家都健美了不少。當(dāng)這所有的一切即將成為過去,和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),正因?yàn)樯钌畹貝壑感,我們才?huì)對(duì)她如此挑剔。

  站在教五樓周年鼎邊,仿佛看到這四年大家行色匆匆掐點(diǎn)上課的身影,不禁思緒萬千。大學(xué)四年,它意味著什么?它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩!

  我們感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。 我們感謝老師授予我們專業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理。 我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境,為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái);我們感謝所有同學(xué)四年來的關(guān)心與支持,我們珍視那份難得的純真友誼。

  畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。畢業(yè)是大學(xué)四年的精彩謝幕,更是下一段征程的鄭重開始。

  "天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長(zhǎng)!"這是梁?jiǎn)⒊壬?16年前,為喚醒中國(guó)青年所作的《少年中國(guó)說》。它昭示了青年一輩應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起自己的責(zé)任,為未來不斷打拼。116年后,我們畢業(yè)的今天,我想與在座的所有同學(xué)共勉。

  最后,祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利;祝我們的父母永葆青春、萬事如意;祝我們南京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院蒸蒸日上;祝我們20xx屆全體畢業(yè)生大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里!"我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

優(yōu)秀生發(fā)言稿3

  尊敬的各位老師各位同學(xué)大家好:

  我是10音樂表演班的朱曉莉,首先很榮幸能夠成為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在這里發(fā)言,所以請(qǐng)?jiān)试S我代表所有實(shí)習(xí)生們,向所有關(guān)心教育我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)表示最真摯的問候和最中心的感謝!

  在這新年伊始,萬象更新的歲月,我們?cè)俅芜~進(jìn)了母校的大門,回到了我們學(xué)習(xí)的殿堂,再次遇見我們一起奮發(fā)學(xué)習(xí)的同伴這讓我倍感興奮。三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活短暫而精彩它就像一支殘留余香的玫瑰,時(shí)時(shí)在我們的記憶里洋溢著香味。我們已經(jīng)離開母校三個(gè)月之久。在那里我們各自擔(dān)任著不同的職務(wù),盡心盡力做好自己的本職工作。因?yàn)閲?guó)培的需要,我很幸運(yùn)的被分在了思茅市,西盟縣,勐梭鎮(zhèn)中心小學(xué)支教。在哪里我擔(dān)任著小學(xué)六年級(jí)的音樂教學(xué)和少先隊(duì)工作。在實(shí)習(xí)中我一直保持工作態(tài)度認(rèn)真,踏實(shí)肯干責(zé)任心強(qiáng),并有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和精神。我相信這些對(duì)自己的要求,也是很多同學(xué)在工作上的態(tài)度,也就是這些要求讓我的工作得到學(xué)校的肯定。實(shí)習(xí)期間有苦也有甜,苦的是實(shí)習(xí)的一個(gè)月,作為一個(gè)音樂表演的學(xué)生,我不太清楚什么是寫教案,什么是說課,什么是評(píng)課。面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的面孔,我顯得有些膽怯。但我知道人生有很多的第一次。當(dāng)我第一次在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下寫教案時(shí),第一次走上講臺(tái)時(shí),面對(duì)幾十雙明亮,純樸,善良的眼睛,我知道我的責(zé)任是多么的重大。工作的繁重和寫教案的迷茫,我害怕我會(huì)誤人子弟。就在那時(shí)我想到了《孟子·告天下》中的一句名言“天將降大任于他人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”所以我必須珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)。應(yīng)該接受和挑戰(zhàn)生活給予我們的磨練和教育,才能更好的成長(zhǎng)。

  在人生的苦澀參半中感受成功和失敗后的喜悅和痛苦。從一開始寫教案的迷茫和走上講臺(tái)是的羞澀,到后來的從容不迫,再到帶教老師的嚴(yán)格熏陶和逐漸放手。我漸漸的擔(dān)任起我應(yīng)有的責(zé)任。適應(yīng)了環(huán)境,熟悉了一張張可愛的面孔。開展了學(xué)校每周的興趣小組活動(dòng)。在此期間我趕上十一國(guó)慶,西盟縣中小學(xué)生合唱比賽。拿著兩張歌譜,卻沒有合唱隊(duì)員,由于比賽時(shí)間的緊迫,要求在兩星期排兩首歌,在萬分緊急的情況下,我著急了,我和我的同伴分頭行動(dòng),找了四到六年級(jí)的的班主任,請(qǐng)求他們要一份音準(zhǔn)節(jié)奏較好的學(xué)生名單。組成了一個(gè)只有42人得臨時(shí)合唱隊(duì)。是所有參加合唱最為渺小的一個(gè)隊(duì)。雖然形式上有點(diǎn)亞于別的隊(duì),但在聲音上還是你們宏亮。在這個(gè)過程中我采取強(qiáng)化訓(xùn)練,實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,效果顯而易見,比賽當(dāng)天我領(lǐng)著一群滿臉帶著嬉笑的學(xué)生做在公交上,心中暗暗地自喜。期待自己努力的第一份成果到底是什么樣的。然而讓我意想不到的是,我們獲得了第三名,得到了300元的獎(jiǎng)金。懷著這分喜悅,我忘記了時(shí)間。原來我也可以這么成功?上篮脮r(shí)光總是消失的太快。實(shí)習(xí)的最后一堂課,走進(jìn)教室的瞬間我驚呆了,黑板上寫著孩子的心聲,看著他們純真的笑臉和期待我不要離開的目光。我的鼻子一陣酸楚。雖然離別的淚水帶著苦澀,但我覺得是一件幸福的事,因?yàn)樵谶@里我得到了學(xué)校的肯定,學(xué)生的喜愛,所以我不算失敗。這次實(shí)習(xí)在我人生的歷史上畫了長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆,給我留下了最美的記憶。

  最后我想說,同學(xué)們,趁年輕,奮斗吧,為了我們更好的明天。即使堅(jiān)持注定是痛苦的旅程,路上也少不了挫敗和藐視,那也不算什么,哪怕摔倒受傷,我們也要飛的更高。

優(yōu)秀生發(fā)言稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天是個(gè)不同尋常的日子,對(duì)我們每位同學(xué)來說,是個(gè)值得永遠(yuǎn)記住的日子。作為家長(zhǎng)代表,有幸參加今天的畢業(yè)典禮,我激動(dòng)之情難以言表,只想借著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)代表家長(zhǎng)說出我們心中的感激,感謝學(xué)校三年來為我們的孩子所創(chuàng)造的良好育人環(huán)境,所營(yíng)造的良好學(xué)習(xí)氛圍,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三學(xué)生家長(zhǎng),誠(chéng)摯地感謝一中領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理,感謝一中老師的諄諄教導(dǎo),感謝一中員工的辛勤勞作。在此,向一中全體教職員工致以最誠(chéng)摯的謝意!

  人生是一列高速行駛的火車,在每個(gè)站臺(tái)有人下車,有人上車,也有人陪你繼續(xù)走下去,大家三年同坐一個(gè)車廂,到達(dá)高三這個(gè)重要的站臺(tái),今天我們相聚,不久天各一方。一千零九十五天,你們夜以繼日,克難奮進(jìn),礪德礪能,這一切我們家長(zhǎng)疼在心頭,喜在眉梢,三年前,緣于一份憧憬,緣于一份期待,大家走到了一起,在幾千人里面,不多不少,剛好是你們組成了一個(gè)集體,從

  而在今后的人生里無限延伸,同學(xué)的稱呼伴隨終生,能夠堅(jiān)持到今天,共同完成高中學(xué)業(yè),是一件值得熱烈祝賀的事情!

  明天你們將踏上新的征程,今天我們難得在一起共同懷想,我看著孩子長(zhǎng)大、學(xué)習(xí)、畢業(yè),與她血肉相連,情緒相通,我想在此時(shí)此刻,有三種心情特別強(qiáng)烈:一是強(qiáng)烈的感恩。一千多個(gè)日夜,我們看到一中老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,嘔心瀝血的工作熱情,愛生如子的高尚情操。經(jīng)過一中這方沃土的滋養(yǎng),經(jīng)過一中園丁的精心培育,我們的孩子既開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,又豐富了閱歷,陶冶了情操,一個(gè)個(gè)都己成為有理想,有志向的青年,他們羽翼漸滿,即將展翅放飛,行將遠(yuǎn)航,作為家長(zhǎng),我們感到十分欣慰,十分感動(dòng)。我們和孩子對(duì)學(xué)校和老師是懷著深深的感恩心情的,即使離開校園后也是如此。二是強(qiáng)烈的喜悅。經(jīng)過高三這另外一種形式的血與火洗禮,作為家長(zhǎng),感受最

  多的是成長(zhǎng),看到你們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大成人,你們的老師感到了欣慰,你們的父母感到了欣喜。同學(xué)們也是喜悅的,就像登山完成了登頂,當(dāng)然這個(gè)登頂還有更大的一個(gè)坎要考驗(yàn)?zāi)銈,就是高考。面?duì)高考,你們聽到最多的一句話是平和,坦然,而我在這里最想對(duì)你們說的是堅(jiān)韌。高考是對(duì)你人生的一次檢驗(yàn),是對(duì)你十年寒窗的一種檢驗(yàn),要高興面對(duì),而不是緊張,高考檢驗(yàn)的不僅僅是你的學(xué)習(xí)成績(jī),從某種意義上說檢驗(yàn)的更是一種人的耐受力,是人堅(jiān)韌的品格。唯有堅(jiān)韌,才能從容;唯有堅(jiān)韌,才能鎮(zhèn)定;唯有堅(jiān)韌,才能無所畏懼地跨過高考的門檻。高考不是你們?nèi)松x煌的終點(diǎn),而是人生輝煌的新的

  起點(diǎn),決定你能不能夠買到高速列車新車次的車票,有的買到臥鋪、有的是硬座、有的是站票,有的根本沒有票,要等下個(gè)車次。但不管成敗與否,它都將使人生更精彩,不必將高考看得過重,但也不可掉以輕心。無論同學(xué)們即將走

  入大學(xué)還是走入社會(huì),你們一定會(huì)感受到當(dāng)今的社會(huì)充滿了活力和機(jī)遇,面對(duì)的是更高層次的競(jìng)爭(zhēng)和更廣闊的空間。三是強(qiáng)烈的懷念。回首三年,母校包容了同學(xué)們的懵懂無知,母校孕育了同學(xué)們的睿智果斷,在母校的懷抱中,同學(xué)們不斷成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想。一中的每寸土地,有你們的腳印、汗水,一草一木見證了你們成功的喜悅和腳踏荊棘的疼痛,你們踏上新的征程而離開,但刻骨銘心的記憶不會(huì)離開,朝夕相伴的同學(xué),無私奉獻(xiàn)的老師,青蔥的校園,包括今天的依依惜別場(chǎng)景,都將變成你們無休止的的懷念,美好而倍加珍惜的回憶。

  在這三種心情里,新的帷幕即將拉開。高中畢業(yè),意味著人生的舞臺(tái)也在你們面前展開了新的一幕!作為家長(zhǎng),我希望你們牢記父母的養(yǎng)育之苦,牢記老師的教誨之恩,更要牢記“責(zé)任”二字,對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,以及比二者更加重大、神圣的對(duì)國(guó)家的責(zé)任!希望你們?cè)诼松魍局校瑤е篙叺膰谕校?/p>

  帶著老師的期望,帶著對(duì)國(guó)家的崇高責(zé)任感,勇敢的前進(jìn)!當(dāng)明天,你們走出一中校門,你們就不再是老師、家長(zhǎng)眼里的小孩子,已經(jīng)是一名具有法律責(zé)任的公

  民,是一個(gè)大人了,你應(yīng)該悄悄地將家庭和社會(huì)的責(zé)任移到自己的肩上。外面的世界很精彩,外面的世界也很坎坷,希望你們要風(fēng)雨兼程,志存高遠(yuǎn),把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣,終有一天,你會(huì)飽嘗收獲的喜悅!

  徐志摩再別康橋的時(shí)候說“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,同學(xué)們,告別母校的時(shí)候,請(qǐng)你也揮一揮衣袖,帶走一中的明德省身、博學(xué)篤行和一中人所有的美德!

  最后,祝一中教育教學(xué)工作蒸蒸日上!祝一中的全體老師們健康快樂!祝所有同學(xué)高考取得滿意的成績(jī)!

  謝謝大家。

優(yōu)秀生發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是20xx級(jí)化學(xué)班的張子露,很榮幸能作為實(shí)習(xí)生代表在此發(fā)言,并和大家分享實(shí)習(xí)心得。

  作為一名頂崗實(shí)習(xí)生,我在西安市周至縣青化中學(xué)度過了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。這個(gè)過程,讓我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生,到一個(gè)能在課堂上“比較自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到有初步管理能力的班主任;從朦朧涉世到獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任,這一切無不見證著我們實(shí)習(xí)的收獲。實(shí)習(xí)過程雖已結(jié)束,但我們的成長(zhǎng)永無止境。下面我就實(shí)習(xí)工作中的幾個(gè)方面對(duì)我們的實(shí)習(xí)過程進(jìn)行回顧總結(jié)。

  首先,實(shí)習(xí)學(xué)校是一個(gè)陌生的環(huán)境,一開始最強(qiáng)烈的體會(huì)就是孤獨(dú)感。因此,調(diào)整好心態(tài),盡快適應(yīng)新的環(huán)境成為第一要?jiǎng)?wù)。我們各自對(duì)實(shí)習(xí)過程做了規(guī)劃,前兩周要做好學(xué)生和教師角色的轉(zhuǎn)換,熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)流程和作息時(shí)間。同時(shí)和其他實(shí)習(xí)同學(xué)保持聯(lián)系,多交換彼此感受,漸漸地進(jìn)入了實(shí)習(xí)狀態(tài)。

  其次,就是要積極主動(dòng),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)的過程是完善自己的過程,對(duì)于實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生而言我們是老師,但對(duì)于實(shí)習(xí)學(xué)校的老師而言我們是學(xué)生。要學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)模式和方法,就要自己和老師溝通,爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì),包括多去聽課,參加學(xué)校的各種會(huì)議。我一開始由于環(huán)境的陌生,聽課也比較被動(dòng),但后來,我主動(dòng)和各科老師溝通,爭(zhēng)取了很多聽課機(jī)會(huì),每個(gè)學(xué)科的課都去聽,學(xué)到了不少的講課技巧,最后還爭(zhēng)取到了學(xué)校化學(xué)公開示范課的授課機(jī)會(huì),得到了實(shí)習(xí)學(xué)校的肯定和表彰。

  再次,實(shí)習(xí)期間的班主任工作是對(duì)我們教育工作能力的一次全面鍛煉。通過這個(gè)過程,讓我對(duì)班主任工作有了新的認(rèn)識(shí),也讓我懂得了換位思考的重要性。俗話說“不當(dāng)家不知柴米貴”,而我想說的是,不做班主任不知班主任累。班主任工作是一個(gè)潤(rùn)物細(xì)無聲的過程,雖然很繁瑣很忙,但是我們?cè)谄渲幸彩斋@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂。而作為實(shí)習(xí)班主任,我覺得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  一、了解學(xué)生,交流溝通

  我們的年齡與學(xué)生相近,或許有人認(rèn)為我們可以很容易的融入學(xué)生當(dāng)中了解學(xué)生,其實(shí)真的不輕松。他們既把我們當(dāng)作老師,還當(dāng)作朋友,許多心里的問題都愿意和我們交流,甚至是個(gè)人的隱私,所以我們?nèi)?shí)習(xí)之前就應(yīng)該做好交流方面的準(zhǔn)備工作。同時(shí),青少年時(shí)期是奠定人生價(jià)值觀的重要時(shí)期,我們要以朋友的角色聆聽他們的想法,和他們傾心交談,并給出他們積極學(xué)習(xí)生活的建議。當(dāng)然,在這些過程中自己心靈上也有很大的觸動(dòng)和收獲,到現(xiàn)在許多學(xué)生還和我保

  持聯(lián)系,我覺得雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是我們對(duì)學(xué)生的關(guān)注不會(huì)因?yàn)閷?shí)習(xí)的結(jié)束而結(jié)束,陪伴他們成長(zhǎng)的同時(shí),我們自己也在快速地進(jìn)步。

  二、為人師表、以身作則

  老師的外在行為表現(xiàn),對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范作用。我實(shí)習(xí)的時(shí)候就遇到了這樣的難題,班上的部分學(xué)生比較懶散,上課激情不高,經(jīng)常遲到。就早讀而言按實(shí)習(xí)學(xué)校規(guī)定是早上7點(diǎn)10分開始,我每天都會(huì)在7點(diǎn)前到教室,和學(xué)生們一起學(xué)習(xí),以身示范,慢慢就感染了學(xué)生,上課遲到的現(xiàn)象明顯減少。實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候呢,很多學(xué)生寫紙條告訴我,舍不得每天7點(diǎn)就到學(xué)校陪他們學(xué)習(xí)的老師,希望我能陪他們走完整個(gè)初三。我覺得是學(xué)生的認(rèn)可與支持,更是為人師表的體現(xiàn)。

  三、鉆研教學(xué),發(fā)展自己

  俗話說“金無足赤,人無完人”,但學(xué)識(shí)淵博豐富的人,無論走到哪里都會(huì)受到尊重。書到用時(shí)方恨少,學(xué)而知不足,用而更知不足。實(shí)習(xí)期間,我深深體會(huì)到,要想做好班主任工作,首先要把自己的教學(xué)搞好,積極鉆研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課,進(jìn)而喜歡你、佩服你,這對(duì)將來成為合格的教師是至關(guān)重要的。

  就實(shí)習(xí)而言,無論是自主實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)還是集體實(shí)習(xí),都是我們?nèi)松缆飞系囊淮瓮懽儯彩侨松幸欢握滟F的記憶。

  最后,我想在這里代表所有化學(xué)教育實(shí)習(xí)的同學(xué),向?qū)W院的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師說聲謝謝,你們辛苦了,感謝你們對(duì)實(shí)習(xí)過程的組織與指導(dǎo),你們的教導(dǎo)我們將銘記于心,我們會(huì)在以后的道路上更加勇敢努力的走下去。

  另外,新春即將到來之際,提前預(yù)祝所有的老師身體健康,事業(yè)順心;也祝愿所有的畢業(yè)生同學(xué)盡快找到滿意的工作;祝愿學(xué)弟學(xué)妹們珍惜時(shí)光,學(xué)業(yè)進(jìn)步,開心成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

優(yōu)秀生發(fā)言稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很榮幸能夠作為法學(xué)院09級(jí)研究生新生代表在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有09級(jí)研究生向在座的各位老師真誠(chéng)地道一聲節(jié)日快樂!

  金秋送爽,丹桂飄香,一個(gè)充滿收獲與希望的季節(jié)。很高興能在九月威海旖旎的風(fēng)光中與各位相聚在這依山傍海的美麗校園,和大家一起分享收獲的喜悅。

  我們很榮幸,能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,穩(wěn)穩(wěn)地踏上山大分校這片沃土!我們更為驕傲,能夠在國(guó)內(nèi)知名學(xué)府繼續(xù)深造。我們滿懷自信,為了學(xué)到更多的知識(shí)相聚在這里;我們有志竟成,無論曾經(jīng)經(jīng)歷過多少的艱辛與坎坷;我們朝氣蓬勃,期待憑著對(duì)學(xué)術(shù)殿堂的虔誠(chéng)而厚積薄發(fā);我們志在千里,身負(fù)著家庭乃至民族的責(zé)任和使命;我們迅志時(shí)敏,站在時(shí)代的浪尖展示著新一代的浩然正氣。

  依托百年山大渾厚的文化底蘊(yùn),山東大學(xué)威海分校已經(jīng)快速成長(zhǎng)為一所在國(guó)內(nèi)外享有高知名度的大學(xué),在“氣有浩然、學(xué)無止境”校訓(xùn)的指導(dǎo)下,二十余年的文化積淀噴薄出的勃勃生機(jī)。而法學(xué)院也在“崇法尚德、求真務(wù)實(shí)”理念的指引下,發(fā)展成為我校師資力量雄厚、科研水平較高的重點(diǎn)院系,培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的人才,并在自己的崗位上逐步成為國(guó)家的棟梁。這里的一切都深深地吸引著我們、激勵(lì)著我們。這里有最適宜我們生活和學(xué)習(xí)的宜人氣候和如畫校園,有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!

  狹路相逢勇者勝!經(jīng)過考研磨練的我們,經(jīng)過工作磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這研究生新的起點(diǎn)上,未來只會(huì)是更加廣闊!我們心中也更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的三年。在未來的三年里,讓我們從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主、從計(jì)劃中把握時(shí)間、從交友中品味成熟、從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從興趣中攫取快樂、從追求中獲得力量;讓我們以海納百川之胸襟和氣度,攬萬卷文集,汲百代精華,踏實(shí)地走好每一步;讓我們盡自己最大的激情和影響力去追尋夢(mèng)想,在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,打造更加輝煌燦爛的明天!謝謝大家!

優(yōu)秀生發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好,我是來自服裝科09級(jí)20班的馬繼新,在班里擔(dān)任班長(zhǎng)一職,曾在學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職,并在去年的全國(guó)技能大賽中榮獲煙臺(tái)市一等獎(jiǎng)以及山東省二等獎(jiǎng)。非常感謝專業(yè)科能給我這次機(jī)會(huì),很榮幸能在這里與大家一起分享兩年里我在一職的生活與成長(zhǎng)。

  09年9月我?guī)е环輭?mèng)想與憧憬來到了一職,轉(zhuǎn)眼間我已是一名高三的學(xué)生了,回首走過的兩年,點(diǎn)滴情景歷歷在目。從剛?cè)胄5你露倌甑饺缃癯墒扉L(zhǎng)大的男孩,這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開同學(xué)的鼓勵(lì)與幫助,更離不開老師辛勤的付出與諄諄的教導(dǎo)。

  首先,一個(gè)好的班集體對(duì)于每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)是非常重要的,良好的班級(jí)環(huán)境是我們成長(zhǎng)的搖籃。

  09.20是我們夢(mèng)想開始的地方,記得第一次當(dāng)眾做自我介紹,第一次當(dāng)班長(zhǎng),第一次如此近距離的與老師進(jìn)行交流并學(xué)到很多道理…..也正是這些第一次才有了我今天的進(jìn)步與成長(zhǎng)。我班從最初的陌生分歧到這般團(tuán)結(jié)、和諧,是經(jīng)過一路的磨合與努力的結(jié)果。每當(dāng)回想起教室里張貼的`近20張獎(jiǎng)狀時(shí),每一位09.20的成員都會(huì)為此感到驕傲。我們的班主任年輕漂亮,對(duì)待我們就像是對(duì)待自己的妹妹弟弟一樣,不論平時(shí)做錯(cuò)什么,她都會(huì)細(xì)心教導(dǎo)。所以我們給她取名為班班姐,記得開學(xué)的第一次班會(huì),我們的班班姐就給我們灌輸“家”的思想,所以打入校的第一天起每位09.20的成員都把這個(gè)班集體當(dāng)做在一職的家,班班姐就是我們的家長(zhǎng)。我想說,因?yàn)槲沂?9級(jí)服裝科的一名學(xué)生,所以驕傲。09級(jí)服裝科三個(gè)班級(jí)一直名列學(xué)校班級(jí)各項(xiàng)考核前茅,讓我們都倍覺自豪。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表09級(jí)服裝科全體同學(xué)向這三位班主任表示感謝,也希望各位學(xué)妹學(xué)弟繼這一優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步把服裝科發(fā)揚(yáng)光大再創(chuàng)輝煌!

  其次、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的主題。

  我像在座的大一部分同學(xué)一樣來自一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。在當(dāng)今社會(huì)下,我們沒有父母賜予的“硬件”,所以必須把自己的“軟件”發(fā)展起來。然而,經(jīng)歷過中考失敗的我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在每一次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。自從來一職的那天起,我就決定好好學(xué)習(xí)專業(yè)技能,今天我可以大聲的告訴大家:我做到了。每次期末我都榮獲班級(jí)、校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金,并多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部等。從最初的班長(zhǎng)、監(jiān)管部督查到學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),這一路走來我一直努力維持好學(xué)習(xí)、工作和生活三者之間的關(guān)系,并最終取得了不錯(cuò)的效果。記得20xx年我剛擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)時(shí),時(shí)間隨之緊張起來,壓力也隨之增加了,因?yàn)槲沂且幻?9級(jí)新生并擔(dān)任學(xué)習(xí)部正部長(zhǎng)一職,遭到很多人的不看好,為此我一直努力著。在部里我時(shí)常找督查談話,陪督查一起上崗,在督查犯錯(cuò)情況下我學(xué)習(xí)班主任的方法對(duì)他們進(jìn)行開導(dǎo)而不是批評(píng)。在班里,與其他班委協(xié)調(diào)班級(jí)工作,互幫互助,帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在課堂上,認(rèn)真聽講,積極回答問題,經(jīng)常利用午飯時(shí)間來完成課后作業(yè)、修改督查總結(jié)、整理開會(huì)內(nèi)容等。因?yàn)檫@些努力,所以我成長(zhǎng)了。

  “好好學(xué)習(xí)不是靠嘴巴講出來的,不是靠父母、老師嘮叨出來的。而是靠自己努力汗水換來的”,所以希望學(xué)弟學(xué)妹們從現(xiàn)在開始調(diào)整好心態(tài),就像保爾.柯察金所說:“不因碌碌無為而悔恨”,不要辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的殷殷期望,我也堅(jiān)信只要大家肯努力,第一也屬于你們?cè)谧拿恳粋(gè)人。

  最后,技能大賽師愛伴我行。

  我是一名設(shè)計(jì)的癡迷者,這種癮使我成為了去年全國(guó)技能大賽煙臺(tái)代表隊(duì)的一名幸運(yùn)兒,作為一名高二學(xué)生能夠代表煙臺(tái)市參加山東省的比賽讓我倍感欣慰,最終并取得了相對(duì)不錯(cuò)的成績(jī)。準(zhǔn)備大賽的過程是艱苦而快樂的。

  艱苦是因?yàn)槿熘频母邚?qiáng)度訓(xùn)練,為了掌握更多技能我們放棄周六休息時(shí)間、偶爾晚上會(huì)加班到凌晨、當(dāng)普通同學(xué)放寒暑假回家時(shí),我們只能默默羨慕著。記得為了爭(zhēng)取學(xué)校參賽名額,我20xx年的整個(gè)寒假都在家里練習(xí)手繪款式圖效果圖結(jié)構(gòu)制圖等,并經(jīng)常利用在校期間的周末去書店看有關(guān)服裝專業(yè)的書籍。經(jīng)過去年的比賽我總結(jié)了自己的不足,對(duì)此我充分的利用了今年的暑假去進(jìn)一步學(xué)習(xí)coreldar,在幫助老師畫圖時(shí),并有了很明顯的進(jìn)步。

  快樂是因?yàn)橛欣蠋煹呐惆,一天天知識(shí)的長(zhǎng)進(jìn),做服裝設(shè)計(jì)時(shí)的那份喜悅以及收獲等。記得科里領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心照護(hù)我們的起居、幫我們點(diǎn)評(píng)修改作品而放棄吃飯時(shí)間,記得去年寒假培訓(xùn)孫麗老師穿著一件厚厚的紫色羽絨服頂著鵝毛大雪準(zhǔn)時(shí)到達(dá)機(jī)房為我們培訓(xùn),記得劉衛(wèi)老師時(shí)常放棄休息時(shí)間為我們修改設(shè)計(jì)稿件,記得張愛麗老師在去濰坊比賽前夜凌晨起床為我們做壽司蛋撻等。因?yàn)檫@些師愛,我們的學(xué)習(xí)盡頭更足了。

  我想說:我本想收獲一縷白云,您卻給了我整個(gè)藍(lán)天;我本想捧起一朵浪花,您卻給了我整個(gè)海洋。正因?yàn)檫@一點(diǎn)一滴的積累,我才有了今天的進(jìn)步,在這里我要謝謝培訓(xùn)過以及教導(dǎo)過我的老師,謝謝你們的辛勤培養(yǎng)。

  還有一年畢業(yè)在即,我會(huì)用每天的努力書寫青春無悔的記憶。

  同學(xué)們,還記得那首《青春紀(jì)念冊(cè)》嗎?讓我們用汗水與付出演繹最美麗的青春吧!

優(yōu)秀生發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師、同學(xué)們:

  我們應(yīng)該首先感謝一下我們的母校,感謝華軟,讓我們度過了一個(gè)難忘的大學(xué),為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境,為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。

  還想感謝父母,他們?cè)谖覀兌嗄甑某砷L(zhǎng)路上付出了太多太多。并不是每一個(gè)家庭都是那么優(yōu)越,或許他們會(huì)為了我們四年的學(xué)費(fèi)和讓我們?cè)趯W(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃儉用,他們總是默默的付出,將樸實(shí)無華的愛融入在生活的點(diǎn)滴里。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬,感謝你們二十多年來的含辛茹苦,感謝你們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

  還要感謝我們的老師,雖然每次考試前,說要給我們劃重點(diǎn),劃了之后,才發(fā)現(xiàn)全書都是重點(diǎn)。另外還要感謝我們的輔導(dǎo)員老師們對(duì)我們生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴指導(dǎo)和關(guān)懷。感激的話千言萬語,學(xué)生即將遠(yuǎn)行,就讓我代表同學(xué)們深情的道一聲:老師,您辛苦了!

  此刻,請(qǐng)看看坐在旁邊的同學(xué)們,感謝大學(xué)讓我們相識(shí),曾經(jīng)一起瘋一起鬧一起奮斗的日子不會(huì)忘,感謝彼此的陪伴和支持,讓我們?cè)趯W(xué)校里體會(huì)到了家的溫暖。感謝你們所有人,謝謝你們!

  四年的大學(xué)時(shí)光,回想起來,太多的場(chǎng)景讓我們感概。同學(xué)們,你們是否記得老師上課點(diǎn)名在課室的我們?nèi)绾螏吞诱n同學(xué)瞞天過海的場(chǎng)景;是否記得早上的第一節(jié)課就開始討論中午叫外賣還是飯?zhí)眠是出去吃,是否記得宵夜聚會(huì)害怕晚歸而一群人飛奔回宿舍的場(chǎng)景;是否記得男飯的阿姨打一兩飯總比女飯的多。一起通宵熬夜,一起賴床睡懶覺,一起去圖書館占位子,一出去胡吃海喝,太多太多的回憶,哪怕是零碎簡(jiǎn)單的場(chǎng)景,都讓我們想要永遠(yuǎn)珍藏這份青春時(shí)光。

  或許有不少的遺憾,但我們的大學(xué)肯定沒有白過,收獲的或許是身旁的摯友,或許是走向社會(huì)的那份從容與淡定,或許是追逐夢(mèng)想的勇氣。

  經(jīng)歷了很多,我們成長(zhǎng)了,開始收斂指點(diǎn)江山的銳氣,告別那段憤世嫉俗,自命不凡的年華,蛻變成一個(gè)彬彬有禮,溫恭自虛的人,我們不再害怕寂寞,卻無比害怕不成功。

  今天就要畢業(yè)了,我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了。擁抱離別,互道珍重。再見了,親愛的師弟師妹們,未來的天空需要我們?nèi)フ钩岚肯;再見了,親愛的老師們,師恩深重,我們永生難忘。再見了,親愛的華軟,校園年華,快樂時(shí)光,我們點(diǎn)滴珍藏。

  畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。畢業(yè)是大學(xué)四年的精彩謝幕,更是下一段征程的鄭重開始。

  讓我們揚(yáng)帆起航,繼續(xù)追尋理想中的工作與生活。我相信,成功,就在前方!

  謝謝大家。ň瞎。

優(yōu)秀生發(fā)言稿9

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  首先真誠(chéng)地祝賀大家成為一名初中生,邁出自己成長(zhǎng)的一步。九月的校園,金風(fēng)送爽,新學(xué)期綻放著金色的笑臉。我們滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,走進(jìn)了達(dá)立新校園。達(dá)立是一個(gè)優(yōu)秀的大家庭,這里有兢兢業(yè)業(yè)的老師,情同手足的同學(xué)。我很榮幸今天能夠站在這里發(fā)言。

  我回望身后長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,感嘆歲月如梭,仿佛昨日我才踏進(jìn)初中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)開始朝著另一個(gè)夢(mèng)想奔跑。三年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受,或喜或憂,或歡或愁,一一涌上了我的心頭。彷徨無助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持,不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo),寂寞時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷。挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼,運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支尚不愿認(rèn)輸時(shí)的倔強(qiáng),為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗時(shí)的汗水……初中三年,我走得幸福而快樂,過得充實(shí)而美麗。我流過淚水卻最終伴隨微笑,我踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。

  為了大家的初中生活更有收獲,少些彎路,我愿意和你們分享我初中生活的點(diǎn)滴體會(huì)。

  首先,在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,要有努力拼搏的決心。也許你是躊躇滿志地來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采;也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槌煽?jī)只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看今朝。大家一起邁入初中的大門,就是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前需要我們鼓起勇氣,努力向前。

  其次,初中,是知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期,初中與小學(xué)相比:科目多,內(nèi)容多,難度大,要求高。我的學(xué)習(xí)體會(huì)是:

  第一點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),上課時(shí)的效率。上課的時(shí)候最好要把老師講的每一句話都聽進(jìn)去,在無關(guān)緊要的時(shí)候可以讓腦子小小的放松一下。同學(xué)們的筆記不一定只是老師的板書,同學(xué)們可以備幾只不同顏色的筆,把知識(shí)點(diǎn)按重要性分一下類,遇到老師講得太快的時(shí)候,自己也要相應(yīng)調(diào)整,字跡潦草或者用符號(hào)什么的沒關(guān)系,自己看得懂就行了。

  第二點(diǎn),是要準(zhǔn)備一本訂正本:訂正本的作用就是摘錄作業(yè)中的錯(cuò)題,而且只要把對(duì)做題有用的信息留下來。其次把對(duì)的步驟寫上去,再想想自己為什么會(huì)做錯(cuò),可以在旁邊寫個(gè)注意點(diǎn),防止以后再犯,最后要寫一個(gè)總結(jié),就關(guān)于以后再碰到這類題應(yīng)該怎么做。

  學(xué)習(xí)方法是靈活多樣、因人而異的,能不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,是你學(xué)習(xí)能力不斷提高的表現(xiàn)。但我想,撇開一切,學(xué)習(xí)最根本的要領(lǐng)就是:勤奮+毅力。做不到這一點(diǎn),那么什么學(xué)習(xí)方法、技巧啦,都是浮云啊。 “學(xué)問勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,都能登上塔尖極目四望,俯視萬里。“學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果。”靠的不是超群的天賦,而是多倍于別人的努力,或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì),但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,只有撐起勤奮的風(fēng)帆,才能駛向知識(shí)的海洋。

  最后,我想說的是,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)交往。初來乍到,也許一個(gè)熟人也沒有,你會(huì)感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,可以主動(dòng)一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級(jí)做事,比如問問同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了,越來越融入這個(gè)新集體,朋友多了起來,陌生感自然會(huì)逐漸消失。

  生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們上中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。

  謝謝大家!我的發(fā)言完畢!

優(yōu)秀生發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自四年級(jí)的。轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活已過多半。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶!傲弧薄4藭r(shí)此刻,作為三好學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

  感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝你們營(yíng)造了一個(gè)快樂幸福的大家庭。

  感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進(jìn)的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩。

  成績(jī)只代表過去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。讓我們?cè)谶@所學(xué)校這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

  最后祝老師們身體健康,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步

  謝謝大家!

優(yōu)秀生發(fā)言稿11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先請(qǐng)容許我做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。我叫xx,是xx級(jí)的畢業(yè)生,目前是xx農(nóng)林學(xué)院大一的學(xué)生,也是旅游管理學(xué)院酒本三班的班長(zhǎng)。那我今天站在這里,或許大家已經(jīng)猜到了我要說的內(nèi)容,它是有關(guān)于高考,有關(guān)于高三,有關(guān)于你們的夢(mèng)想,當(dāng)然還有那個(gè)不得不提及的大學(xué)。

  你們別看我很開朗很健談的樣子,其實(shí)我從來都學(xué)不會(huì)好好地鼓勵(lì)別人,可是又覺得,如果不說點(diǎn)什么的話,似乎是種遺憾,當(dāng)然這也是我對(duì)自己的一份交代。

  我不希望你們?cè)谝荒曛,在開始收拾行李或是清理高中的物品時(shí),想到你呆過三年的校園,想到高三這段所謂煉獄的時(shí)光,你卻什么也說不出來,只覺得心中有股積郁了太久的情緒,最終化作沉重的一聲嘆息。

  我們總是習(xí)慣于事后再去假設(shè),想著如果當(dāng)初可以克制自己的懶惰、多刷一些題,多背一些知識(shí)點(diǎn)。如果當(dāng)初可以少打一場(chǎng)籃球、多看一本教材,如果當(dāng)初可以靜得下心來認(rèn)真整理一套筆記,或許就不是現(xiàn)在這樣的結(jié)局。

  可是,哪有那么多的如果當(dāng)初!

  前段時(shí)間不是恰逢高考嗎?我其實(shí)一直都很好奇,普通高中的高考生在高考之后是怎么樣的?在大學(xué)里我認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)姐,她是普本二班的班長(zhǎng),她告訴我,去年的這個(gè)時(shí)候:

  他們之中,有人在6月22號(hào)晚上看到成績(jī)之后用已經(jīng)哭得沙啞的聲音和她打電話。

  他們之中,有人在6月28號(hào)深夜12點(diǎn)前幾分鐘,還在緊張地修改著自己的志愿表,害怕自己因?yàn)槟膫(gè)不夠出色的成績(jī)與想去的學(xué)校失之交臂;

  他們之中,有人在7月初,從網(wǎng)頁(yè)上刷出自己被某所學(xué)校提前批錄取的消息,欣喜若狂;

  他們之中,有人在7月15號(hào)早上,小心翼翼地向之前聯(lián)系過的大學(xué)招生組老師發(fā)去短信,得到最后那個(gè)與調(diào)檔線相差一分的答復(fù),失落不已;

  他們之中,有人在匆匆結(jié)束了自己的畢業(yè)旅行之后四處借教材借筆記,下了很大的決心去另一個(gè)城市復(fù)讀;

  他們之中,有人在大學(xué)開學(xué)的時(shí)候坐上了開往外省的火車,透過車廂那尚且還留有雨痕的車窗,看著窗外一成不變的景色,讓身在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)掩蓋內(nèi)心的落寞……

  那么你們呢?我想問,你們希望做其中的哪一個(gè)?又或者,都不是?之前我覺得我高三那年已經(jīng)很努力了,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)——其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而我下面的一些話,我想要送給當(dāng)初的自己,也送給即將經(jīng)歷這些的你們。

  你或許更喜歡看網(wǎng)上,關(guān)于某省高考狀元從來不上課外補(bǔ)習(xí)班的報(bào)道,你或許還在抱著僥幸的心理,聽老師講所謂教育部的內(nèi)部消息,還在默默安慰自己“沒事,高考還早”……

  可是你有沒有想過,那些高考狀元,或許少了那兩三個(gè)小時(shí)的課外補(bǔ)習(xí),但他們比你多的,是高效的學(xué)習(xí)策略、良好的思考習(xí)慣,和自己默默的用功努力?

  你有沒有在意,老師透露完那些“內(nèi)部消息”之后,總結(jié)的那句“無論怎樣,我們要把自己的功課做到家,以不變應(yīng)萬變”?

  你有沒有擔(dān)心過,或許就是那句安慰性的“沒事,高考還早”,讓你略過你不想做的那道函數(shù)數(shù)學(xué)題,而你放棄的這道題,可能就是來年6月,你哭都哭不回來的十分……

  如果你沒有試過,放棄你暑假的時(shí)候,看劇、打球、聊QQ的時(shí)間來做一套卷子;

  如果你沒有試過,要求自己在周日早上6:30起床,洗漱好后7:00到教室讀早讀、上自習(xí);

  如果你沒有試過,在算了5遍某道數(shù)學(xué)題,卻仍然算不出來的情況下,逼著自己在一張新的草稿紙上繼續(xù)工工整整地寫上第6遍的演算步驟;

  如果你沒有試過,那你就沒有資格說“學(xué)不進(jìn)去”......

  ——因?yàn)槟氵B想要學(xué)進(jìn)去的欲望都沒有。

  你的旅游心理學(xué)、旅游概論知識(shí)點(diǎn)次次背不完,卻沒有試過,把它們認(rèn)認(rèn)真真背一遍又一遍,默寫一遍又一遍,把不懂的哪怕一丁點(diǎn)的問題寫在本子上,一個(gè)一個(gè)地找老師解決;

  如果你的數(shù)學(xué)每每拖后腿,卻沒有試過,把自己不會(huì)的題型羅列出來,然后在基本的作業(yè)練習(xí)上給自己找10道類似的題反復(fù)練習(xí);

  如果你的英語選擇題總是錯(cuò)上2道以上,卻沒有試過,罰自己每錯(cuò)一道就在操場(chǎng)上跑兩圈,或是看著錯(cuò)題老老實(shí)實(shí)翻書找到答案,并把錯(cuò)因?qū)懺诠P記本上,用紅筆標(biāo)注出最容易出錯(cuò)的地方。。。。。。如果你沒有試過,那就請(qǐng)你不要用“沒有天賦”當(dāng)作逃避的理由......

  ——因?yàn)閻鄣仙谡f“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九還要重要”的時(shí)候,他并沒有說“那百分之九十九可以不要”。那么,既然你都還沒有付出那百分之九十九,又有什么資格因?yàn)槟前俜种坏膮T乏而放棄呢?

  如果你遇到問題從來都聽之任之,不找班主任或者任課老師詢問解決方法;

  如果你的假期作業(yè)、周末作業(yè)甚至平時(shí)的作業(yè)都只是在上交的最后關(guān)頭,以最快的速度借鑒同學(xué)的“標(biāo)準(zhǔn)答案”;

  如果你每做一道數(shù)學(xué)或英語的選擇題都要翻到“標(biāo)準(zhǔn)答案”核對(duì)是否正確,然后順便就瞟到下一題的答案;

  如果你只是在平時(shí)試卷、月考試卷甚至診斷性考試的試卷發(fā)下來過后,看到那些憤怒的紅叉、那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),然后哭喪著一張臉去找老師分析......

  ——你憑什么要求“得到重視”?因?yàn)槠綍r(shí)的任何一次作業(yè)你向老師呈現(xiàn)的都是一個(gè)虛假的、好看的自己,平時(shí)任何一個(gè)可以讓你找到老師讓他幫你分析的問題,你都覺得不是問題,那么結(jié)果就是:老師覺得那個(gè)“平時(shí)的你”已經(jīng)足夠“優(yōu)秀”,不再需要多花時(shí)間來“重視”。

  我高三那年有個(gè)同學(xué),其實(shí)她真的特別努力,成績(jī)也不錯(cuò),可就是缺乏自信,覺得自己考不上本科?墒俏蚁胝f:你不能奢望老師對(duì)你說出“你肯定可以考到650分”“你一定可以考上二本”這樣或許連你自己都不確定的話,你不能奢望老師在每一次經(jīng)過你的課桌前的時(shí)候,都對(duì)你說“嗯,不錯(cuò),繼續(xù)努力”。

  你的自信不是他人的一句鼓勵(lì)幫你建立起來的,你如果足夠倔強(qiáng),你如果還相信自己,那你為什么不把老師對(duì)你的打擊當(dāng)作是對(duì)你的激勵(lì)?那你為什么不通過自己一步一步上升的成績(jī)證明給老師看你是可以的?你真的那么需要重視和鼓勵(lì)么?還是這些都只是包裹你那,想要放棄的念頭的華麗糖衣?

  弟弟妹妹們,我有幾個(gè)問題問你們,第一個(gè),在長(zhǎng)達(dá)兩周的補(bǔ)課期間,你們有人想回家么?我想肯定有;蛘咭膊皇欠堑没丶摇皇鞘懿涣嗽趯W(xué)校、哪怕多呆一天。受不了每天走進(jìn)教室看到大家已經(jīng)拿著概論心理學(xué)或者餐飲課本狂背,受不了每個(gè)晚自習(xí)之前,走廊上的同學(xué)用可笑的聲音大聲朗讀英語——那你就受得了回家過后,看著爸媽為你忙這忙那,每每想問些關(guān)于學(xué)校關(guān)于學(xué)習(xí)的事情,卻又害怕攪壞你的心、增加你的壓力而沉默不語么?

  第二個(gè),你們覺得自己浮躁么?或者也不是浮躁……你只是想為自己找個(gè)理由,逃離考試逃離教室逃離那令人窒息的高三生活。你只是翻開復(fù)習(xí)資料,看到因?yàn)闆]有按時(shí)完成的作業(yè)而留下的大塊大塊的空白和一個(gè)軟弱無力的問號(hào),卻沒有勇氣熬一個(gè)通宵把空著的部分補(bǔ)上,所以你厭煩地關(guān)上復(fù)習(xí)資料,跟自己說“我很浮躁”。

  你只是翻開教材,看到因?yàn)楦咭桓叨险n的時(shí)候打瞌睡,而留下的干干凈凈的書頁(yè),卻沒有膽量找到老師,讓他留你在辦公室補(bǔ)上你缺漏的筆記,所以你痛苦地合上教材,跟自己說“我很浮躁”。

  你找到一個(gè)人跡罕至的校園角落,你望著什么都沒有的暗紅色夜空和操場(chǎng)亮著的燈,你安慰自己說你這是在讓浮躁的心靜下來,可事實(shí)是,你什么都沒做,只是望著一片和你毫無關(guān)系的夜色發(fā)了半個(gè)小時(shí)的呆。

  第三個(gè),你們覺得自己迷茫么?或者也不是迷!阒皇怯X得自己離當(dāng)初許下的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)?你把時(shí)間奉獻(xiàn)給校園八卦的閑聊、把精力留給對(duì)夢(mèng)想遙不可及的唉嘆,可你從沒想過奔跑,奔跑起來,縮小那個(gè)差距,追逐你的大學(xué)夢(mèng)想。

  如今我已經(jīng)過完了我的大一生活,在這一年里,不管是當(dāng)上班長(zhǎng),加入學(xué)生會(huì),成為入黨積極分子,還是數(shù)次參加演講比賽獲得一二等獎(jiǎng),多個(gè)晚會(huì)的主持人等。在上個(gè)星期期末考試前兩天的時(shí)候,我還在代表我們學(xué)校去新鄉(xiāng)參加河南省比賽;貋砗缶童偪竦膹(fù)習(xí),因?yàn)槲也荒軖炜蒲!?dǎo)致我高三那年留下的肩周炎都復(fù)發(fā)了。那無論過去怎么樣,都只是代表過去的成績(jī),我告訴自己,人生沒有返回鍵,我走的每一步都必須努力。而坐在準(zhǔn)高三教室里的你們呢,一定要嚴(yán)格要求自己。有人會(huì)問,怎么嚴(yán)格要求呢?比如:不要拿“以后還會(huì)見到類似的題型”來麻痹自己,因?yàn)槟恪皶呵曳胚^”的那一道題,很有可能就是你考場(chǎng)上重要的5分;

  不要拿“以后有的是時(shí)間”來安慰自己,因?yàn)槟恪胺潘尚菹ⅰ钡闹苣,很有可能就?huì)累積成,你和對(duì)手之間永遠(yuǎn)也追不回來的差距;

  不要拿“我今天已經(jīng)很努力地做完了作業(yè)”來滿足自己,因?yàn)槟悴戎碜粤?xí)的下課鈴聲奔回寢室洗漱的時(shí)候,還有人正好在十點(diǎn)半前刷完一張你見都沒見過的數(shù)學(xué)卷子,正拿著紅筆在一道一道地訂正……

  ——記住,總有你所達(dá)不到的極致,總有你爭(zhēng)取不來的完美,你所做的努力,從來不夠。

  不要抱怨自己已經(jīng)失去了做題的熱情,高三需要的,從來不是熱情,而是毅力。

  不要讓心態(tài)問題占據(jù)了你大量的精力,高考需要的,除了心態(tài),還有實(shí)力。

  不要問怎樣在作業(yè)多的時(shí)候選擇完成,在你真的怎么拼命也做不完作業(yè)的時(shí)候,你就知道如何選擇了。

  不要在復(fù)習(xí)的時(shí)候擔(dān)心效率問題,你專注去做了之后,效率總會(huì)在某次考試中體現(xiàn)。

  不要習(xí)慣于假設(shè)“如果當(dāng)初”,要學(xué)會(huì)跟自己說“既然如此”和“那么以后”。

  不要妄想有太多的人關(guān)注你的高三,不要責(zé)備朋友沒有在你低落的時(shí)候給你一個(gè)擁抱或是一句鼓勵(lì),你要習(xí)慣你只有自己。

  不要忘記你的夢(mèng)想,哪怕實(shí)現(xiàn)它的可能性微乎其微,你也要把它緊握在手中當(dāng)作最強(qiáng)大的能量。

  不要被困境所阻撓,不要被障礙所絆倒,不要因?yàn)橐淮问【头裾J(rèn)最后有可能的成功,不要絕望——當(dāng)你已經(jīng)滑倒碗底的時(shí)候,往哪里走都是向上。

  不要去追問現(xiàn)在所做的一切有什么意義,放棄追尋,就是最好的追尋。

  最后,你一定要能問心無愧地走進(jìn)考場(chǎng),并對(duì)自己說:“Yes!I can。Yes!we can”。

優(yōu)秀生發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自法律系XX級(jí)政治學(xué)與行政學(xué)2班的蘇久旺。很榮幸能夠作為閩江學(xué)院XX屆的優(yōu)秀畢業(yè)生代表站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生對(duì)長(zhǎng)期以來關(guān)心與幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以衷心的感謝,感謝你們四年來的諄諄教誨,謝謝你們(轉(zhuǎn)向主席臺(tái),半鞠躬)。同時(shí),也向在座的各位同學(xué)表示衷心的祝賀和誠(chéng)摯的祝福。

  今天,我們就要畢業(yè)了,轉(zhuǎn)眼就要和母校話別,心中的依戀之情油然而生。四年時(shí)光,一千四百多個(gè)日日夜夜,彈指之間,就這樣匆匆流逝,承載著我們太多的回憶與最初的夢(mèng)想:

  XX年9月,來自五湖四海的我們,相聚于閩江學(xué)院,帶著我們的夢(mèng)想與斗志而來。期待著夢(mèng)想在這里實(shí)現(xiàn),期待著燃燒出各自的精彩。當(dāng)我們從最初的懵懂迷茫到最后的恍然驚覺,從毫不相識(shí)到依依不舍之時(shí),我們卻不得不離開。我們經(jīng)歷過大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚(yáng),告別大三的緊張與忙碌,來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,各種學(xué)生組織里留下我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們?cè)鵀榭荚嚒⑦^級(jí)、考證緊張過、奮斗過;大學(xué)四年,我們?cè)跁局R(shí)與社會(huì)實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,無論是在晨磬廣場(chǎng)、文化墻,還是在教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡聲笑語。你我一定記得烈日熏烤下刻骨銘心的軍訓(xùn),一定還記得每次的團(tuán)日活動(dòng)中互幫互助的場(chǎng)面,一定還記得熄燈后的寢室臥談會(huì)。你我一定不會(huì)忘記50周年校慶的自豪與振奮,一定不會(huì)忘記勤工助學(xué)與社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)的歷程,一定不會(huì)忘記為畢業(yè)論文與尋找工作時(shí)奔波的畫面……

  還記得各位老師在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,每一張和藹的臉孔,每一道睿智的眼神都折射出他們作為傳道授業(yè)解惑者的人格魅力。透過他們講解的一個(gè)個(gè)貌似枯燥的理論,我們理解了專業(yè)知識(shí)的內(nèi)涵與外延。輔導(dǎo)員們,不僅是我們的師長(zhǎng),更是我們的朋友與心里咨詢師。是你們,教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)成長(zhǎng)過程中的難題,是你們,一次又一次的包容我們的過錯(cuò),是你們,讓我們能夠在閩院盡情的展翅飛翔。

  在母校學(xué)習(xí)的四年中,我主要擔(dān)任過班級(jí)黨支部書記,法律系學(xué)生自律委員會(huì)主任等職務(wù)。曾前后榮獲福州市優(yōu)秀學(xué)生干部、校優(yōu)秀畢業(yè)生等二十余項(xiàng)榮譽(yù)。并有幸參加閩江學(xué)院 所學(xué)的知識(shí),勤于實(shí)踐,踏實(shí)做事,在不同的工作崗位上為母校爭(zhēng)光添彩,用我們的努力來回報(bào)社會(huì),回報(bào)母校。

  再次感謝給予我們知識(shí)、賦予我們品格的母校,感謝給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),感謝給予我們啟迪的恩師,感謝陪彼此走過美好年華的同學(xué)們!最后請(qǐng)?jiān)试S我再次代表XX屆全體畢業(yè)生,祝愿我們的同學(xué)前程似錦!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體安康、工作順心、萬事如意!祝愿我們的閩江學(xué)院明天會(huì)更好!謝謝大家! 20xx屆全省一模分析會(huì)講話提綱

  一、要充分認(rèn)識(shí)到高考形勢(shì)的嚴(yán)峻性

  1、有利形勢(shì):XX年政府工作報(bào)告節(jié)選:推進(jìn)教育發(fā)展和改革。啟動(dòng)教育扶貧工程,實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃,學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃惠及3200萬孩子。對(duì)集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補(bǔ)助,貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)比上年增長(zhǎng)8.5%。

  2、不利形勢(shì):如果我們把握不住機(jī)遇,反倒會(huì)成為別人甩掉我們的一個(gè)機(jī)會(huì)!

  哀兵必勝,驕兵必?cái),這是一個(gè)千古不變的真理!

  我們要克服常態(tài)思維、僥幸心理、自滿情緒。更要克服松懈思想和狂妄自大。

  二、要不遺余力地抓好提升成績(jī)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)!n堂!

  聽了高三的幾節(jié)課,圈套都有,環(huán)節(jié)都對(duì),但是總覺得缺點(diǎn)什么!缺點(diǎn)什么呢?就是沒有講透,沒有說開,窗戶紙還在!

  要講在點(diǎn)子上,練在關(guān)鍵處!

  要通過專題復(fù)習(xí)使學(xué)生對(duì)考點(diǎn)的理解有一個(gè)螺旋式上升,而不是來一個(gè)原地打轉(zhuǎn)!

  要把知識(shí)挖透,把思維方法弄通,把出題者意圖摸清!不要讓學(xué)生每次在做這類題時(shí)正中下懷!

  什么叫過專題?就是把高考的核心考點(diǎn),主要得分點(diǎn)采集出來進(jìn)行專門訓(xùn)練!對(duì)這些知識(shí)和題型吃偏食!

  為什么要過專題?就是想集中火力快速提高學(xué)生的應(yīng)試能力和得分率!保證高產(chǎn)區(qū)不出問題,多打糧食!

  怎么過專題?就是要通過學(xué)生的集中訓(xùn)練,老師的高超點(diǎn)撥,讓學(xué)生撥云見日,茅塞頓開,豁然開朗!

  過專題不是專過題!

  要把一道精典題進(jìn)行發(fā)散研究——圍繞一點(diǎn),輻射一片(知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方法、題型特點(diǎn))

  要把一組同類題進(jìn)行對(duì)比研究——發(fā)現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)核,考點(diǎn)的精髓(考什么,怎么考,考到什么程度)

  舉例1:ph值的計(jì)算及判斷:強(qiáng)弱對(duì)話準(zhǔn)判斷,強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話考計(jì)算。

  抓住ph之和等于14的經(jīng)驗(yàn)規(guī)律:ph(酸)+ph(堿)=14+㏒(v(酸)/v(堿)

優(yōu)秀生發(fā)言稿13

尊敬的各位叔叔阿姨:

  晚上好!

  我是劉,首先感謝所有老師對(duì)我孜孜不倦的教誨,這次考試,我終于進(jìn)入了前三,與第一名韓相差3.3分,與第二名張相差0.3分。我總結(jié)了一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得,希望能給同學(xué)們帶來幫助,大家共同進(jìn)步。

  我在六年級(jí)起步時(shí),成績(jī)大體在中游,此后到七年級(jí)上學(xué)期,班級(jí)排名一直在10到20之間,七年級(jí)下學(xué)期,終于邁進(jìn)前10的行列,并一直保持,我的感覺是,學(xué)習(xí)的過程是漫長(zhǎng)的,在學(xué)習(xí)過程中,逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善、改進(jìn),不要因?yàn)橐粌纱纬煽?jī)不理想而否定自己,針對(duì)學(xué)習(xí)中暴露出的問題,制定出短、中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo),并堅(jiān)持到底,逐漸解決問題,使各門各科都能進(jìn)步。

  在這次考試中,英語、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項(xiàng),我就先說說這三科的學(xué)習(xí)情況:

  首先是英語,期中考試,我的英語聽力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》,每天做完功課,我堅(jiān)持聽一篇聽力,做一篇閱讀理解,有時(shí)候,作業(yè)完成的比較晚,我會(huì)在周末補(bǔ)上,這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。

  日常學(xué)習(xí)過程中,按照老師的要求,聽五讀十認(rèn)真完成,楊老師總是說,背誦是學(xué)習(xí)英語的不二法寶,對(duì)于老師要求背誦的課文,一定要背的滾瓜爛熟,做到脫口而出。

  數(shù)學(xué),上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,認(rèn)真改錯(cuò),現(xiàn)在功課比較多,平時(shí)做作業(yè),遇到難題,一道題如果我考慮30分鐘,解不出來,就要請(qǐng)爸爸幫忙,我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)比較好,到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來,但是在周末時(shí)間,花1個(gè)小時(shí),也要自己解,從而開拓了我的解題思路。

  物理,陳老師說過,學(xué)物理一定要學(xué)會(huì)改錯(cuò),不改錯(cuò)的同學(xué)物理是學(xué)不好的,期末考試前,我把物理配套練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題全部過了一遍,發(fā)現(xiàn),有些錯(cuò)過的題目還是會(huì)錯(cuò),于是我在這些錯(cuò)題上花了些時(shí)間,全部搞懂為止。

  另外,從小學(xué)開始,爸爸媽媽對(duì)我的要求就是,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,不要對(duì)分?jǐn)?shù)有壓力,但是,任何時(shí)候,都不要說因?yàn)榇中臎]考好,粗心就是能力差,學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn),媽媽常說的一句話,就是“如果考題是一加一等于幾,你會(huì)錯(cuò)嗎?”這個(gè)觀點(diǎn),隨著慢慢長(zhǎng)大,我越來越認(rèn)同,在平時(shí)作業(yè)考試中,爭(zhēng)取做到“我會(huì)我必對(duì)”。

  在這次期末考試中,我的化學(xué)、生物、地理成績(jī)都不是很理想,我認(rèn)真反思了這幾科的問題所在,針對(duì)這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo),希望能在下學(xué)期中取得好成績(jī)。這次期末考試我們班的成績(jī),總分差距不大,說明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù),所以,我認(rèn)為,班里的同學(xué),只要努力,時(shí)機(jī)適宜,都有站在這里的機(jī)會(huì)。以上就是我這學(xué)期的心得感受。

  最后,祝老師家長(zhǎng)們:工作順利、身體健康!

  祝我的同學(xué)們:開心快樂、學(xué)業(yè)有成!

  謝謝大家!

優(yōu)秀生發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的各位同學(xué):

  大家好!

  我是藝術(shù)系xx級(jí)高職二班的xx,在這里很感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的認(rèn)可和同學(xué)們對(duì)我的信任。20xx年的x月至x月,我在xx裝飾有限公司進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。

  初到xx,懷箱忐忑激動(dòng)的心情,春著周圍陌生的環(huán)境,開始了實(shí)習(xí)生活。由于裝飾公司要求,他們有自己專業(yè)的培訓(xùn)管理體系,不需耍駐場(chǎng)老師,同學(xué)也全部由我負(fù)貴。公司安排的宿舍在北郊,上班地點(diǎn)在西郊,每天早起擠公交成為了我們的曰常,擔(dān)心遲到,腳步總是很快。早餐在路h就己經(jīng)解決了。不敢回憶在學(xué)校的日子,中午當(dāng)成早上,早餐總是在夢(mèng)里解決。北郊宿舍容納了將近一半的同學(xué),同學(xué)們有事找我:工作不順心找我;有問題了找我。每周還向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)西安紫蘋果同學(xué)的情況等等。每個(gè)月固定去交水電物業(yè)費(fèi),安排宿舍衛(wèi)生值曰表。

  x月份公司開展狼性訓(xùn)練營(yíng),是為提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。凝聚力一一這是“齊眉桿”游戲引發(fā)的思考。十幾個(gè)人用手指輕輕的托著這根桿子(不能有一個(gè)人的手指離開桿子)卻怎么也下降不了,不是隊(duì)員不想放下,而是沒找到正確的方法。于足我們隊(duì)以最快的速度調(diào)整方案,由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)資傳達(dá)指令,然后將十幾個(gè)隊(duì)員組合成三個(gè)點(diǎn),屮間點(diǎn)負(fù)貴配合,旁邊兩個(gè)點(diǎn)聽從隊(duì)長(zhǎng)的口令是左邊下降還是右邊下降,很快我們?cè)诘谝粫r(shí)間完成了這項(xiàng)任務(wù),所有隊(duì)員都激動(dòng)的跳了起來,這個(gè)游戲,我們隊(duì)是唯一一個(gè)以最快的速度下成功兩次的隊(duì)。這個(gè)游戲充分說明了一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),每個(gè)崗位都有各自分工任務(wù),都是團(tuán)隊(duì)的核心力試,學(xué)會(huì)配合在這里顯得尤為重要,正確的方法可以使我們完成的更出色。

  大家都知道做業(yè)務(wù)的很累,客戶就是上帝,業(yè)績(jī)就是一切。周末是我們的黃金時(shí)間,人們休息,我們戰(zhàn)斗。給之前約好的客戶打電話,他們總是有無數(shù)的理由來掂塞,我見招拆招,電話打得火熱,誰技高籌,誰就掌握話語權(quán),完全就是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗。事實(shí)證明,我被爽約了。沒有客戶的我只能接受懲罰。日子雖苦,但都是我自己賺來的。

  實(shí)習(xí)是我們大學(xué)全部課程屮的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,知道家裝的水電改造,材料與施工,裝飾風(fēng)格,客戶需求心理等等,這也是對(duì)幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且耑要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。僅六個(gè)月的實(shí)習(xí),我將受益終生。在這里,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的這次實(shí)習(xí)。我的學(xué)弟學(xué)妹們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)院人粘神,傳承學(xué)院人文化,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),奮斗拼搏,讓自己的人生更加出彩。

優(yōu)秀生發(fā)言稿15

各位敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的工作、學(xué)習(xí),你是否收獲了許多呢?下面我來談?wù)勎业捏w會(huì)吧。

  來到這個(gè)嶄新的校園,看到了寬闊的操場(chǎng),敞亮的教室,親切的老師,我心中興奮不已,我還是頭一次在這么大的校園中學(xué)習(xí)、生活呢。學(xué)校里為我們不斷創(chuàng)設(shè)著優(yōu)美的環(huán)境,看:宣傳窗樹起來了,鋁合金窗亮起來了,綠化更是多起來了。

  在課堂上,我們享受著老師孜孜不倦的教誨,在課外,我們沉浸在同學(xué)、老師的歡聲笑語中。這學(xué)期,我收獲了很多:我的工作能力更強(qiáng)了,得到了更多的鍛煉;我的學(xué)習(xí)成績(jī)更進(jìn)步了,總能名列前茅;我的班級(jí)同學(xué)更加友愛了,文明禮儀在你我之間隨處可見。

  雖然時(shí)光總是流逝得太快,但我們對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活的熱情一點(diǎn)沒減。寒假里,在休息好的同時(shí),我將要努力汲取更多的知識(shí),廣泛地閱讀,增進(jìn)自己智慧的營(yíng)養(yǎng),做學(xué)習(xí)的主人,查缺補(bǔ)漏,克服自身存在的問題。

  我也要多做一些平時(shí)在學(xué)校里沒時(shí)間做的事情,像興趣愛好方面,我會(huì)多學(xué)點(diǎn)器樂;像社會(huì)實(shí)踐方面,我會(huì)參加小區(qū)的活動(dòng),做些力所能及的公益勞動(dòng),也會(huì)主動(dòng)去幫助他人;像生活活動(dòng)方面,我會(huì)學(xué)習(xí)新的勞動(dòng)技能,為父母分憂,也會(huì)和親戚朋友外出游覽去欣賞自然、體驗(yàn)生活?卤毙^(qū),是我們成長(zhǎng)的金色搖籃,是開啟明天理想的航母,讓我們和你一起走進(jìn)新年,走向新起點(diǎn)。

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