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感恩節(jié)演講稿

時間:2022-12-23 09:59:13 演講稿 我要投稿

【熱】感恩節(jié)演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)實社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的感恩節(jié)演講稿,希望對大家有所幫助。

【熱】感恩節(jié)演講稿

感恩節(jié)演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩,一個永恒的話題。我們應心懷感恩,感謝生命中的點點滴滴,感謝生命中的每個人。

  感謝父母。他們是你至真至愛的親人。沒有他們就沒有今天的你,你講的第一句話是他們教的;你邁出的第一步是他們扶助的;你成功時,是他們?yōu)槟銋群皻g呼;你失敗受挫時,是他們安慰你鼓勵你;為你付出愛最多的人是他們;為你流過最多汗水的人是他們;為你著急,為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧,在成長的歲月中,靜靜的看護你,為你遮風擋雨,讓你在愛的幸福中學會如何去愛他人。讓我們大聲的說“爸媽,謝謝您!我們愛您!”

  感謝師長。從懵懂的孩子走到今天,十幾年來,有太多的老師攜手送了你一程又一程,他們彼此或許并不相識,卻在共同做著一項偉大的事業(yè)。我的一位老師曾說過“每一位老師都值得你去尊敬他,感謝他,哪怕你從他那里只學到一個字”,是的,每一位老師都是值得你尊敬的,更是你該感激的,無論你的老師是個怎樣的人,他身上總會有值得你學習的地方,你都該真誠的感謝他。感謝你生命中所有的師長,讓你懂得知識的寶貴,感謝師長年年歲歲辛勤的付出。真誠的去說一聲“老師,謝謝您!”

  感謝朋友,有了他們的陪伴,你才有機會走出困境;有了他們的鼓勵,才會讓你更加堅強,笑著面對世界;有他們分享你的快樂,你的快樂才無限擴增;或許他們曾帶給你傷害,那么去感謝他們讓你知道世界的另一種色彩,讓你成長得更快。感謝你身邊的每一位朋友,感謝他們包容你的任性,原諒你不經(jīng)意的傷害,感謝他們分享你的快樂,傾聽你的悲傷,讓你忙忙碌碌的日子多姿多彩。去道一句“朋友,謝謝你!”

  感恩生命,感謝生活。感謝自己有個健康的身體,讓你體會到生活世界的美妙;感謝生命中的一切美好。感謝每個人,感謝每件事,感謝生命中的每一天,心懷感恩,生活才會更美好。

  謝謝大家!

感恩節(jié)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!一年一度的感恩節(jié)就要來了,很高興能有機會在這里和同學們分享關(guān)于感恩節(jié)和感恩的話題。

  同學們,你們知道感恩節(jié)的來歷嗎?早在十七世紀初,到達美洲的英國移民遇到了天氣惡劣、水土不服、糧食匱乏等難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,在印第安人的幫助下,他們獲得了豐收。為感謝上帝和印第安人的幫助,他們創(chuàng)立了感恩節(jié)。感恩節(jié)的日子一開始不固定,后來美國總統(tǒng)林肯把它定在了每年11月的第四個星期四。

  同學們,感恩節(jié)源自西方,但是感恩也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。"飲水思源"的古訓,家喻戶曉;"受人滴水之恩,必當涌泉相報",人人皆知。"誰言寸草心,報得三春暉",那是他鄉(xiāng)兒女對母親的感恩。"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦",那是人們對農(nóng)民伯伯的感恩。"隨風潛入夜,潤物細無聲",那是詩人對于大自然的感恩。

  同學們,打開記憶的閘門,讓感恩之情流淌出來吧。感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝一切幫助我們的人;感謝陽光,感謝小草,感謝大自然,感謝一切讓生命更加美好的東西。同學們,法國思想家盧梭說,沒有感恩就沒有真正的美德。就讓我們心懷感恩、多做善事,做一個樂于助人、懂得感恩的百花人。

  謝謝大家!

感恩節(jié)演講稿3

  大家好,我是七年級二班王xx,這周五我們要舉行家長會,所以這周國旗下演講的主題是:感恩父母。

  從嬰兒的呱呱墜地到哺育他人長大成人,父母花去了多少心血和汗水,編織了多少個日日夜夜。俗語說:“滴水之恩,應當涌泉相報!备笎蹐砸,母愛溫柔,是他們讓我們感覺到別處感覺不到的家的感覺。更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是“一片汪洋”。你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶,在他們生日時送上一張卡片,在他們失落時奉上一番鼓勵和安慰。他們往往為我們傾注了所有的心血和精力,而我們何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到他們頭上那一縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。父母的記憶力,雖一天天減退,但他們不曾忘記我們愛吃的菜,愛做的事。父母的付出遠遠比山高,比海深,而作為我們只是飯來張口,衣來伸手。讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”同學們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定會說是父母把我們帶到這個世上的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水,用幸福的笑容迎接了我們的到來,而且毫無怨言的撫養(yǎng)我們長大。但我們有時還對父母不耐煩。他們不求回報,一直在為我們默默地付出。感恩吧,感謝父母給我們的一點一滴。面對我們小時的刁蠻無理,懵懂無知,父母沒有半點兒的不耐煩,而面對父母的諄諄教誨,我們之中又有幾個人真正聽進去了呢?感恩父母默默地忍受著一切,感恩父母在包容著我們一切的同時又讓我們懂得做人的道理。

  在此,我祝愿天下所有的父母安康,快樂。

  謝謝大家。

感恩節(jié)演講稿4

  首先在進行溝通之前,我們需要先明確為什么要和家長溝通?一般情況下,需要溝通的理由是:孩子有某些方面的問題需要家長注意和改善的?或者在關(guān)于孩子的教育方面家長不盡責的地方?等

  其次,明確溝通的要點。每個孩子遇到的問題不同,所以每個家長需要面對的問題也不同。那么在于家長溝通時,我們就要注意好關(guān)鍵點是什么。具體問題具體分析。比如:有的孩子愛打人,很調(diào)皮。那么與家長溝通時可以從孩子平時的行為習慣上入手,讓家長了解孩子在與人打交道的方式上有待改善?

  3再次,需要根據(jù)不同家庭類型的家長的性格特點入手,然后采取因材施教的方法,才是有效溝通的關(guān)鍵。有的家長性格急躁火爆,那么在溝通的時候就需要注意溝通語言上的小技巧,要委婉但同時問題又要簡要厄明,切記言語犀利。因為這種家長往往耐心不夠。有的家長很理智,那么在溝通時就可以比較直接的擺出事實來,一般理智型的家長都會心里有底孩子的特點,所以會比較能接受直接的方式,當然老師也得注意先揚后抑會比較能讓家長接受等等。具體問題具體分析。

  4最后,溝通完后,要看效果好不好,還得進行跟蹤與反饋,有效的溝通絕不是一次兩次就可以達到的,需要一段時間才會見效的。所以堅持也很關(guān)鍵,然后需要一定的反思與推進。

感恩節(jié)演講稿5

敬愛的老師,尊敬的評委,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我能站在這里,是我的父母給了我又一次機會,我深深地感謝他們。所以今天我為大家?guī)淼难葜v題目是《感謝父母》。

  我們每個孩子都有自己的父母,我們每天都生活在父母關(guān)愛的海洋中。父母的愛,就像一座山,博大而寬厚;父母的愛,就像那樹根,堅定而深沉;父母的愛,就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。新學期的每一天,我思想感情的潮水不斷奔流著,腦海深處不斷浮現(xiàn)出歷歷往事。

  記得中考結(jié)束了,一向自信的我,回到家里原本是要等高中錄取通知書的。但時間一天天過去,我始終沒有等到。我徹底失望了,因為我知道,我不像其他孩子,失敗了可以重來。我家比較貧困。記得初三最后那學期,班主任還從他的工資里抽出了二百元給我,這才讓我順利讀完初中。想到這些,我覺得自己的付出怎么就沒有回報呢?有時候,我想:也許是老天爺讓我回家?guī)臀业母改父苫畎。只有這樣安慰自己,才覺得生活還有一線希望,可這畢竟只是一種安慰,很快就被心中的渴望打破。

  我甚至想過一死百了,可是我舍不得為我操碎了心的父母,小時候,我唯一的愿望就是要讓父母過上好日子。想到這些,我更恨自己,可又有什么用?如果能重來一次,也許還有一線希望,可這也只能是我的奢望。每天我只能浸泡在淚水之中,讓淚水沖走我心中想回到學校的愿望,我第一次感受到失敗與挫折遇在一起,真的會把一個人壓得憔悴不堪。假期里,我拼命似地跟媽媽去掙錢,哪怕一個泡泡糖也舍不得買,兩個月下來,我跟媽媽一起掙了1500元錢,我?guī)缀趺刻於紨?shù),可還差那么多,怎么辦?我焦急地等待著,渴望有奇跡發(fā)生。

  可是明天就要開學了,我想到?jīng)]有希望了,父母看著我,我不知為什么忽然掉下了眼淚,我不知所措,只能沖出屋去,在外面狠狠地哭了一場,哭過之后,我想我還是認命吧!正在這時,爸爸走了出來,我看見爸爸的眼睛濕潤了,可他什么也沒說就走了,我看著爸爸的背影有說不出的愧疚。進屋看見媽媽坐在板凳上,已是滿眼淚水。我想父母是懂了我的心,想彌補我的遺憾,就讓爸爸去湊錢了吧。

  一整下午,爸爸都沒有回家,我看得出媽媽的急切心情,總不停地走來走去,手也不停地動,嘴里一遍又一遍地說:“如果借不到錢,明天我和你一起去學校賒賬!卑职诌@么久都沒有回家,我能想象得出爸爸不知跑了多少人家的門口,說了多少軟話,也許還會跪在別人面前。爸爸平?倫壅f:“為了你讀書,哪怕賣掉房子,也心甘情愿!

  忽然,門開了,我看見爸爸臉上現(xiàn)出一絲喜悅。讓我好像有了一種安慰。爸爸從塞滿的兩個衣兜里,掏出兩三把散碎的零錢,媽媽的視力不好,數(shù)著一張張已快揉爛的零錢,說:“錢湊夠了,明年我多喂兩頭肥豬,賣了就能還清的!

  那一晚,我想了好多,是他們一次次把我從失學的邊緣拉了回來,重見了陽光。讓我跟其他孩子一樣活在精彩世界里,然而我的父母卻在背后悄悄落淚。

  父母的愛,讓我懂事了許多,成熟了許多。我會牢牢記在心底,以我最大的努力回報他們。

  誰言寸草心,報得三春暉!

  在這里,我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬!讓我們一起同聲說:“謝謝爸爸,謝謝媽媽,謝謝你們!謝謝你們!!”

感恩節(jié)演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!感恩節(jié)像是一位滿頭白發(fā)的老人緩緩向我們走來了,如若要去追問感恩節(jié)這個節(jié)日的年紀的話,或許它比我年長了太多了。感恩節(jié)之所以在西方盛行至今,想必一定有著獨特的價值。親愛的同學們,你們對感恩節(jié)的認識是什么呢?今天讓我們一起感受一次關(guān)于感恩的溫度和快樂吧!

  還記得我第一次聽說感恩節(jié)的時候是幼兒園的時候,現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名小學生了,今年第一年讀小學,其實我感覺是非常新鮮的,雖然平時的功課和環(huán)境都要比幼兒園嚴肅多了,但是這也代表著我們成長了。在這一年里,我們有很多需要去感謝的人,比如說我們的班主任老師以及其他幾位任課老師,是他們一直在包容和愛我們,所以我們才能健健康康的長大,變成現(xiàn)在的模樣。在這里,我想代表全場的同學們向我們的老師們深深鞠一躬,感謝老師,感謝你們無限的付出和愛。我們也愛您!對于我們的爸爸媽媽來說,我們也是要去感恩的。他們給予我們生命,讓我們快快樂樂的成長起來,是他們一點點將我們帶向了這個世界,也是他們通過努力為我們營造了一個幸福的家庭。感恩每一位爸爸媽媽的愛,感恩這個小小家庭的溫暖。我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個進入小學的小大人了,今后在家庭中,我們要聽爸爸媽媽的話,不要惹他們不高興,也不要讓他們擔心,這是我們現(xiàn)在可以去回報爸爸媽媽的事情了。同學們,你們是否明白了呢?

  我想,最后我們應該要感謝的是生活里的挫折和困難,是這些東西教會了我們要努力,要加倍進步。因為時間在不停的奔跑,我們也要不斷的往前走,為了今后不再跌倒,我想努力是一定的。我們需要去感恩這一切的波折,因為這些東西最終會讓我們長大,會讓我們走向更加優(yōu)秀的自己。

  這個世界上,值得感恩的事情有很多,值得我們?nèi)シ瞰I的事情也有很多。當我們有了一顆感恩的心之后,我想或許對于我們自己來說,這本身就是一份財富。它會成為我們彼此心里的一顆定心石,不管我們遇到什么事情,不管我們被怎樣的困難所擊倒,我們都有勇氣再站起來,拿著自己的信念去前行。感恩這一切,就是為自己在不斷的積累能量,加油吧同學們!謝謝大家!

感恩節(jié)演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我國旗下講話的題目是《學會感恩,收獲人生》

  今天是11月23日,本月是感恩月,所以我講話的內(nèi)容與感恩有關(guān)。在生活當中,我們要感恩的人實在是太多了,有辛辛苦苦養(yǎng)育我們的父母,有孜孜不倦教導我們的老師,有歡聲笑語陪我們一起成長的同學和朋友,還有自信、自強、自立的自己。但在我們學會感恩之時,我們大多會選擇感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人,讓我們感到快樂的人?墒牵斘覀冏约鹤鲥e事情時,不一定都能得到別人的認可,也許我們之間會有誤解、有爭吵、有矛盾。在經(jīng)歷過后,仔細想想,歲月的洗禮才能讓自己逐漸走上成熟。這個時候,我們最感謝的應該是那些曾經(jīng)讓自己成長的人,是他們讓我們走向成熟睿智。學會感恩,收獲別樣的人生。

  感恩斥責你的人,因為他們讓你學會了思考

  人與人之間的相處過程中,有欣賞就有斥責。遭遇斥責請不要惱羞成怒。要學會自我反思,試著換位思考。這樣在以后的人際交往中,你就會以此為戒,有則改之,無則加勉。所以請感恩斥責你的人,是他們讓你學會了思考。

  感恩傷害你的人,因為他磨礪了你的心志

  一個人在成長和成熟的過程中,難免會受到不同程度的傷害。因為人生不可能一帆風順,當你的真誠換不回等同的回報,請不要怨天尤人。請堅信,每一次傷害都是對你人生的洗禮,每一次傷害都是一種嶄新生活的開始! ⌒〔菪拇鎸﹃柟庥曷兜母卸鳎粴q一枯榮之后又萌發(fā)新綠;雄鷹心存對藍天白云的感恩,在清寒玉宇中展翅高飛;感恩是力量之源,愛心之根,勇氣之本。感恩父母,你將不再辜負父母的期望;感恩社會,你會輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你將笑對狂風暴雨,笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學會感恩,收獲別樣的人生吧!

感恩節(jié)演講稿8

  學會感恩,不是去效仿出色紛呈的感恩話語或淚流如注的熱情表達,而是學會在匆忙的人活路上駐足回首,學會積存生命中愛的能量,學會與別人實行心與心的溝通,學會時辰提示本身與世界的真實聯(lián)絡。

  一、父母的養(yǎng)育之恩是我們的.動力源

  今日的社會節(jié)拍太快,人們被忙碌和喧囂、緊張和焦慮所干擾,全部的人都不停地向前追逐,先生奔赴一個又一個考場,成人奔赴職場、官場或商場,生命在不停地追逐中過早地透支。但人是感情動物,生命的能量來自愛,來自心靈與心靈的滋養(yǎng),來自給予和感謝。而匆忙奔跑和追逐的人既顧不上給予,也顧不上感謝,生命的感情之河自然因遭遇久旱而干枯。

  在擁有9億農(nóng)夫的中國,每本人的身后都有一個由土地、風雨、汗水,父母辛勞耕作的身影編織的背景,那些畫面唯有在回望的時分才干震動和撥響心靈深處最纖細的弦;唯有在屏息靜聽的反省中,心靈才會因充溢感謝而變得富足和豐盈。

  二、讓感謝的力氣自然地注入生命中

  在人際交往中,感情是活動的,并且是雙向活動的,愛的能量是不停活動著的美妙感情的會集。為什么對生活和別人總是埋怨的人不高興?由于感情的通道被埋怨梗塞后,心靈處于封鎖的形態(tài),生命的能量在埋怨中一點一點地耗費干涸。不管男人還是女人,當他(她)不以感恩之心面對生活,而是以自我為重心畫地為牢時,他(她)的生命就會中止生長,乃至過早地開放。當他(她)的感情里充溢埋怨時,他(她)的生命長河就會因裹挾太多的泥沙而沒法活動。

  感恩不是單純的一種感情表達,而是生命能量的一種積存,以及對別人對萬物的一種尊敬。在男女之愛中,由于對方的傾慕,讓你感遭到生活的美妙,愛給生命注入了宏大的能量;由于感遭到對方的愛,進而學會發(fā)現(xiàn)本身、珍愛本身,由此生收回的感謝之情延伸和擴展到全部世界,這種感謝的力氣自然注入生命之中,疾速地轉(zhuǎn)化為宏大的推進力。

  三、把能夠隨時貯存的負面信息疾速刪除

  感情需求保鮮,不管是親情、友誼,還是愛情,由于感情里輕易摻雜進埋怨、不滿、責備、討債等負面的元素。因此,世界上才有反目為仇的父子、母女、同伴和愛人,緣由是感情遭到病毒侵襲或短少保鮮劑。

  感恩是感情的保鮮劑、防腐劑,懷著感恩之心與親人、友人和愛人實行溝通,曲解、不滿隨時可化解,由于感恩之心讓每本人學會雙向察看,既察看對方,也察看本身;既察看內(nèi)在的自我,也察看內(nèi)心的自我。在多角度的察看中能學會隨時變換角度,發(fā)現(xiàn)和仔細察看本身的思想感情,堅持生命在自變中不停有新穎的感受和體會,使感情不會腐朽和蛻變。

  在“感恩”的關(guān)系中不會繁衍出恨,也不會讓感情發(fā)霉,緣由是感恩讓每本人學會了貯存高興、積極的信息,記住他人給予的益處,感恩自身就像具有殺毒功效,把人與人之間能夠隨時貯存的各類負面信息疾速刪除。

  四、學會擁有給生命加油加水的金鑰匙

  人是自然的一局部,自然給予人類生活所需求的所有,人類承受大自然最大的恩澤,因此,感恩不僅純存在于人和人之間,也存在于人和自然之間。在西藏,人們禱告的時分,不是禱告佛祖保佑本身和家人,而是感謝佛祖保佑天空永遠碧藍,大地永遠豐盈,全部的人都高興安康。

  在東方國度很多家庭里,用餐前都有一個感恩的典禮:感激上帝賜予谷物和食品,感激賜給親人和家鄉(xiāng)。懷著如此的感恩之心,不只看世界上的所有都美妙,更會以敬重之心珍惜所擁有的所有。

  西藏人的禱告和東方人的典禮,其緊要意義是提示本身,記住與自然萬物的真實關(guān)系,并不時地發(fā)現(xiàn)和反省這種關(guān)系中顯示的Issue(問題)。

  感恩是人與人之間的光滑劑、保鮮劑、催化劑,是推進每本人生長的內(nèi)在動力,學會感恩,學會隨時擁有給生命加油加水的金鑰匙。

感恩節(jié)演講稿9

各位評委,老師,親愛的同學們:

  你們好!今天我演講的題目是《感恩爸爸媽媽》。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌時,我總會想起媽媽那偉大又無私的愛。其實母親對我的愛就是用加、減、乘、除也算不盡;母親對我的愛,用詩歌吟誦也吟不完。母親對我的愛數(shù)不勝數(shù)、無處不在。

  落葉在空中回旋扭轉(zhuǎn),譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋補它的大地的感恩;白云在湛藍的天空中飄揚,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對撫育它的藍天的感恩。由于感恩才會有這個多彩的社會,由于感恩才會有真摯的親情,由于感恩才讓我們懂得了生命的真理。感恩,是一個人與生俱來的一種賦性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓日子中彌漫著溫馨的氣味,愛的滋味。

  在人的一生中,對自己恩惠最深的莫過于爸爸媽媽。從嗷嗷待哺到踉蹌跨步,是爸爸媽媽哺育了你們:從身處窘境,低靡困惑到堅定信念,你們每一次的沉浮無不觸動著爸爸媽媽的心。你們的生長凝聚著爸爸媽媽的汗水,而你們每個人都是在爸爸媽媽的盡心關(guān)心,各樣保護,千倍叮嚀,萬倍辛苦的撫育下從一個呱呱墜地的嬰兒逐漸長成一個發(fā)出芳華與生機的少年。

  爸爸媽媽的愛,是黑夜里的明燈,讓我的心不再孤單。

  爸爸媽媽的愛,是一場能夠灑在我心田的細雨,潤澤我干枯的心靈。

  爸爸媽媽的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣迎接挑戰(zhàn)。

  古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蹦銈円稽c一滴的生長都離不開爸爸媽媽的協(xié)助,滴水之恩當涌泉相報,因而,你們應該懂得感恩,懂得感謝爸爸媽媽。

  同學們,讓我們感恩爸爸媽媽吧!用一顆感恩的心去對待爸爸媽媽,用一顆真摯的心與爸爸媽媽溝通。他們把你們帶到這美麗的世界,且將你們哺育成人,不求酬謝,靜靜的為你們付出。感恩吧,感謝爸爸媽媽們給予的一點一滴。

  在此,我祝福全國所有的爸爸媽媽健康!高興!

  謝謝大家!

感恩節(jié)演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是中xx班的xx,今天我演講的題目是《感愛》。但愿我今天的演講能喚起大家去深切感悟老師對我們的關(guān)愛。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人… …我特別要感恩我的老師。

  有一位教師曾今說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字… …這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  當我懷著害怕的心第一次跨入xx校門時,xx老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

  當我懷著疑惑的心面對一道難題時,xx老師您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的'解題思路中,也帶進了深奧的數(shù)學領(lǐng)域里。當我懷著愧疚的心面對錯誤時,xx老師您意味深長的交給我做人的道理。您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。

  當我懷著失落的心面對失敗時,xx老師您天使般的來到了我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。

  當我懷著喜悅的心對待成功時,xx老師您善意的提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界里。

  不論我遇到了什么,你們都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的,我發(fā)自內(nèi)心的感謝您“感恩您,我的老師,感謝您為我所做的一切!”那么,什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。

  而此時此刻,我只想大聲說:“謝謝您,我親愛的老師!”

  謝謝大家!

感恩節(jié)演講稿11

  人不是孤島,總有人在愛著你。

  我們每個人都沒有孤立存在,而是在不同的意義范疇上充當著不同角色,也因為各種角色而接受著各種各樣的愛和恩惠:父母的養(yǎng)育、師長的教誨、好友的關(guān)心以及陌生人的鼓勵。不用懷疑,總有人在默默愛著你,你可以把手放在你的心口,默默感受,相信那些愛依然可以成為你溫暖的記憶。

  愛因斯坦曾說過“每天我都要無數(shù)次的提醒自己,我的內(nèi)心和外在的生活,都是建立在其他人的勞動的基礎上。我必須竭盡全力,像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣,作出同樣的貢獻!泵鎸λ说膼郏覀円懹浉卸。感謝幫助過你的人,感謝在十字路口為你指明方向的人,感謝給過你愛的人,感謝讓你學會走路的人,感謝給你知識的人,更要感謝一路走來和你風雨同舟的人。正因有了這些人,我們才能在風雨路上暢通無礙。

  感恩就要學會珍惜眼前的人和事。不能看著誰都煩心,不能對待學習不認真,不能遇到多好的朋友都不善待,不能對待師長不知尊敬,我們要學會珍惜,學會感恩,時刻保持一顆感恩的心,生活才會處處沐浴陽光、鮮花爛漫,我們才能變得自信、積極、樂觀。

  陽光心態(tài)并不是人長的多么漂亮,多么有氣質(zhì),多么有風度。而是一種用心的、向上的、寬容的、開朗的健康心理狀態(tài),它的內(nèi)涵是:不能改變環(huán)境就適應環(huán)境,不能改變別人就改變自己,不能改變事情就改變對事情的態(tài)度,不能向上比較就向下比較。陽光心態(tài)會讓你開心,會催你前進,會讓你忘掉勞累和憂慮,會讓你無論遇到怎樣的艱難都有信心戰(zhàn)勝。

  同學們,陽光心態(tài)需要你不斷豐富生活閱歷,不斷獲取文化知識,不斷調(diào)整人生態(tài)度,它需要你用修養(yǎng)之水澆灌,勤勞之力扶持,寬容之心呵護。我們正在成長,人生畫卷正徐徐展開,風和日麗還是陰云密布都由自己描繪,陽光心態(tài)就是我們勾勒絢爛生活的畫筆。給予別人微笑,感恩別人的點滴付出;給予自己微笑,感恩自己的每份努力。為生活中的小驚喜、學習中的小進步而欣喜,面對困難積極尋找情緒宣泄的有效途徑,做最堅強的自己。

  為提高我校師生心理健康水平,提高自我心理保健意識,引導學生建立強大的精神世界,我們將于今天啟動以“感恩與陽光心態(tài)”為主題的心理健康教育月,在此倡議大家積極參與,在活動中你會遇見更好的自己,你可以變成你想成為的美好樣子。

  懷感恩之心,讓陽光常在。

感恩節(jié)演講稿12

各位老師、同學們:

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人與人之間關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。同學們,我們都是家庭的中心,讓我們學會“感恩”,尤其就是讓我們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感恩之心。

  很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊,晚上睡覺讓它依偎在身邊,用身體暖著小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動物欺負小羊,羊媽媽用頭上的羊角來保護小羊。一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說:“羊媽媽,近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲鬧!毙⊙蚵牭竭^后,對羊媽媽說:“媽媽,您對我這樣疼愛,我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說:“我什么也不要你報答,只要你有這一片孝心就我心滿意足了。”小羊聽后,流下眼淚,“撲通”跪倒在地,表示難以報答母親的一片深情。從此,小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。

  小朋友們,你們知道我今天為什么要講這個故事嗎?我就是要告訴大家一個道理:要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日!案卸鞴(jié)”雖然是美國的,但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?“誰言寸草心,報得三春暉,滴水之恩,當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們,我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。

  我再給大家講一個與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥,所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥,卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長大后,當母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動的時候,它就會四處去尋找食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。

  連小動物都懂得知恩圖報,那我們?nèi)烁鼞摱萌绾胃卸鳌?/p>

  讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

  讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。(現(xiàn)在請小朋友們立正面向老師鞠躬,感謝老師的教導)

  讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長,給予我們幫助的同伴們。(請面向你旁邊的同伴微笑,化解掉以前所有不開心的事情。)

  讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

  讓我們回報父母:主動承擔一些力所能及的家務勞動,減輕父母的負擔,做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報同伴:幫助遇到困難的同伴,助人為樂,常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處,發(fā)生矛盾的時候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報社會:做到保護環(huán)境,不隨地亂扔果皮紙屑,還社會一個整潔的環(huán)境。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實,生活就是一面鏡子,你笑它也會對你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個“知難而進,樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!我的講話到此結(jié)束。

感恩節(jié)演講稿13

各位教師、同學們:

  大家好!

  感恩是對他人的報答,是一種理解和尊重。其實,我們的生活離不開別人的勞動成果。甚至,在我們身邊的每個人都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@是我們每個人從小就耳熟能詳?shù)脑娋。雖然我們必懂得要節(jié)儉糧食,可是有多少人能夠做到呢?別看我們有時只倒那么一點點剩飯﹑剩菜,可是日復一日,年復一年,這樣積累下來,我們浪費了多少糧食啊。糧食是農(nóng)民們辛辛苦苦種出來的。他們每一天起早摸黑的勞作:耕作、播種、澆水﹑施肥﹑鋤草、收割,不管寒冬還是酷暑,在我們餐桌上的每一粒米都是農(nóng)民們辛苦的結(jié)晶。所以,看見飯館餐桌上滿桌的佳肴被客人棄之而去,怎能不令人心疼,甚至令人憤怒呢!人的這種行為表面上看似是富有和大方,其實是不尊重別人,更是不尊重自我的行為,是可恥的。

  有樣東西人人都穿,猜猜看那是什么?就是衣服。我明白衣服是用線織的,但如果叫我說出全部的制作過程,我可說不上來。于是,我查了一下資料。不查不明白,一查嚇一跳。做好一件衣服,要經(jīng)過好多步驟:最開始要用紗織成一根根的線,再用線織成布,然后還要染成各種各樣漂亮的顏色,最終才是制衣。而制衣也要不少工序:設計、裁剪、縫紉、熨燙等等。有些人衣服舊了或是不喜歡了就把它扔掉。他們心里想:我有錢,想怎樣就怎樣。這種人真是道德敗壞。試想想:世界上還有多少人在挨餓受凍啊,你的錢難道不是這個社會給你的嗎?你就不能感恩一下社會,幫忙一下他人嗎?

  大家說說看:我們生活中的衣食住行哪一樣離得開別人的勞動創(chuàng)造呢?完美的生活要從感恩開始。感恩有你,感恩有我,讓感恩成為一種習慣,我們的世界就會充滿愛和期望。多謝大家!

感恩節(jié)演講稿14

尊敬的領(lǐng)導、朋友們:

  你們好!

  每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時,我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?墒,來年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

  這時,我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

  從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?

  當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時,當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時,當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時,當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。

  翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠負米,陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學……

  這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。

  朋友們,感恩我們的父母吧!

  父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩節(jié)演講稿15

  感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個人維護自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達心意。我們只有學會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!

  所以,我們要感恩時代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會的饋贈,學會熱愛自然,回報社會。我們要感恩團隊,感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻社會。我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力,用感恩的心做人做事。

  同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時,就會放下所謂的面子,不再一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學時哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時回家,因為你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來幫忙攪混水,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當你要鉆紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒,我特別要說的是,九年級的各位同學,還有三個月你們就要離開生活了三年的學校,想過如何回報集體嗎?很簡單,人人守校規(guī),個個學做人,為學弟學妹們做出榜樣,也為自己的人生留下美好的回憶。

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