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中文演講稿

時(shí)間:2022-12-11 14:27:33 演講稿 我要投稿

中文演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編收集整理的中文演講稿,歡迎大家分享。

中文演講稿

中文演講稿1

迪森公司:

  我公司代理貴公司迪森鍋爐在銅川銷(xiāo)售,由于和甲方存在后續(xù)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,請(qǐng)甲方售后在聯(lián)系我方所做的鍋爐用戶(hù)業(yè)務(wù)時(shí),首先與我方進(jìn)行溝通和聯(lián)系,務(wù)必避免發(fā)生不必要的誤會(huì)和經(jīng)濟(jì)糾紛。

  致此

xxxx有限公司

  20xx年x月x日

中文演講稿2

同學(xué)們:

  大家好!今天想和大家聊聊文明這個(gè)話(huà)題。

  人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考:我要做什么,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是不隨地吐痰等等……

  文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。劉備在臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻比比皆是:例如,我們的校園內(nèi),總能見(jiàn)到有的同學(xué)亂扔與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,有的同學(xué)甚至認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;課間在校園內(nèi)追逐打鬧,走路推推搡搡;部分同學(xué)之間相互講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)聚眾斗毆故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,沒(méi)有良好習(xí)慣的同學(xué)目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境………

  同學(xué)們,中國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦,作為中學(xué)生,如何做一個(gè)文明的中學(xué)生呢?我覺(jué)得要從以下幾個(gè)方面做起:

  第一,要懂法守法,法是人們共同制定、共同遵守的準(zhǔn)則,有了法人們做事才有準(zhǔn)則,作為一名中學(xué)生,我們必須通過(guò)各種途徑和幾種方式學(xué)習(xí)和了解一些簡(jiǎn)單的法律常識(shí),要知道我們自己做的事,哪些不是錯(cuò)事,哪些是違法的,不僅要學(xué)法,還要守法,守法就是自己的行為要符合法律的規(guī)定,不做違法之事。

  第二,要遵守校紀(jì)校規(guī)。校紀(jì)校規(guī)是規(guī)范學(xué)生行為的準(zhǔn)則,大家必須遵守。打架罵人,隨意說(shuō)臟話(huà),抽煙喝酒等都違反了我們校紀(jì)校規(guī),違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,這對(duì)我們的成長(zhǎng)是不利的。

  第三,要愛(ài)我們的校園,校園是我們學(xué)習(xí)生活的地方,校園環(huán)境好壞直接影響生活質(zhì)量的好壞,因此我們要保護(hù)好我們的校園環(huán)境,

  可惜的是在我們的校園,有意識(shí)無(wú)意識(shí)的破壞環(huán)境行為時(shí)有可見(jiàn),亂扔亂丟亂倒現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

  同學(xué)們,做一個(gè)文明的中學(xué)生的要求還很多,不僅僅就是我說(shuō)的以上幾個(gè)方面,希望同學(xué)借“文明禮貌月”活動(dòng)的春風(fēng),多學(xué)法、用法矯正正自己的行為,規(guī)范自己的行為,要求我們每位同學(xué)都能始終保持文明學(xué)生的形象,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。

  與此同時(shí),做文明之人,還要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事,再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理!傲佳匀攵,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話(huà)想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。

  同學(xué)們,“文明”其實(shí)并不遙遠(yuǎn),我們身邊都是“文明”,就讓我們從身邊簡(jiǎn)單的文明做起,做一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有文化素養(yǎng)的人,真正做一個(gè)文明的中學(xué)生。我相信,經(jīng)過(guò)大家的共同的努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更為寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園。

中文演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫楊林燃,在過(guò)去一年多的時(shí)間里,我擔(dān)任小組長(zhǎng),感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持,感謝你們!同時(shí),更要感謝劉老師對(duì)我的信任和培養(yǎng),今天我競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛(ài)這個(gè)班集體,甘愿為大家服務(wù)。

  假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  首先,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè)。在把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),積極參加各種活動(dòng),用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

  其次,不僅自己要做好,還要樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),,一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾,我會(huì)主動(dòng)幫助調(diào)解。

  第三,就是要成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手。在老師有事時(shí)我會(huì)帶領(lǐng)大家一如既往地干好班里各項(xiàng)事情,在同學(xué)們有困難時(shí)我會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫助你。

  同學(xué)們相信我,看好我!看好我就是看好你自己!

  我的演講,結(jié)束謝謝大家

中文演講稿4

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。

  “生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

  大家都知道,人類(lèi)最基本的需求——除了對(duì)空氣、水、食物的需求外,就是安全了。

  生命是何其可貴!有了生命,才有快樂(lè)與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以,有人說(shuō):“生命是寶藏!”,有人說(shuō):“生命是黃金!”,而我說(shuō):“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

  近幾年,校園傷害事故頻頻發(fā)生,因樓道擁擠造成的踩踏的事件、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。

  面對(duì)一次次深刻的教訓(xùn),我們要深刻認(rèn)識(shí)到:安全工作并不僅僅是校長(zhǎng)、班主任老師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。

  同學(xué)們,我們可以不畫(huà)手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問(wèn)卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。因此,我們必須學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己,安全的行為是我們每一個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任!

  基于這些認(rèn)識(shí),我認(rèn)為:首先,我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全行為的重要性和緊迫性;其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí),要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周?chē)毫,遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。

  我們應(yīng)該牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和能力,進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問(wèn)題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹(shù)立人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的意識(shí),必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。

  所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我開(kāi)始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!

  我的演講完畢!謝謝!

中文演講稿5

尊敬的讀者朋友:

  非常感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)《世界經(jīng)理人》雜志的支持!

  為了回報(bào)您對(duì)我們的擁護(hù),我在這里很榮幸地邀請(qǐng)您成為我們上線(xiàn)1周年的尚品·人生網(wǎng)的尊貴會(huì)員,您將享受到我們僅為尚品·人生網(wǎng)站會(huì)員提供的所有優(yōu)惠和特權(quán),更有機(jī)會(huì)在尚品·人生網(wǎng)的社區(qū)中結(jié)識(shí)其他與您一樣成功的精英人士!

  您只要點(diǎn)擊“接受便可自動(dòng)成為尚品·人生網(wǎng)站的尊貴會(huì)員。

  作為世界經(jīng)理人網(wǎng)的姊妹網(wǎng)站,尚品·人生網(wǎng)以“享受成功品味生活”為使命,讓成功人士在取得財(cái)富成果的同時(shí),也能盡情享受豐盛的人生,得到生活與事業(yè)的和諧平衡。非常感謝您的關(guān)注,期待您加入尚品·人生網(wǎng)!

此致

敬禮!

  xxxx有限公司

  20xx年x月x日

中文演講稿6

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。

  安全對(duì)于生命是重要的,對(duì)于企業(yè)是重要的,對(duì)于每一個(gè)從業(yè)人員更是重要的。它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行,在于千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與歡樂(lè),更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰,就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置,怒火爆發(fā);不懂安全,哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì)釀成大禍;不要安全,哪怕只是一個(gè)麻痹的意念,就會(huì)讓操作者處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)。

  然而,安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄,安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn):20xx年5月12日上午9時(shí)20分,安陽(yáng)市安彩集團(tuán)信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場(chǎng),施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下,違反操作規(guī)程,冒險(xiǎn)作業(yè),導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌,在料架上施工的30余名工人從空中跌落,造成21人死亡、10人受傷……那死者的慘狀,那親者的嚎泣,那傷者的痛苦,無(wú)不讓人觸目驚心!

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)建筑業(yè)僅1~6月份就因安全事故死亡33人,已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的數(shù)字,面對(duì)一幕幕血淋淋的慘狀,我們每個(gè)職工都應(yīng)該捫心自問(wèn):我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎?行動(dòng)起來(lái)吧,同志們!牢記安全操作規(guī)程,時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳,分分秒秒珍愛(ài)自己的生命。

  “安全責(zé)任重于泰山”我們應(yīng)該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防;從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化;從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全、我會(huì)安全”。用親人的片片愛(ài)心、句句叮嚀,隨時(shí)提醒自己“珍惜生命,勿忘安全”,為生命構(gòu)筑一道安全防線(xiàn)!

  如果說(shuō)生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說(shuō)生命是一幅畫(huà),那么安全就是抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆;如果說(shuō)生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒(méi)有了安全,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

  生命的控制,在于自己。我們的生命阿,就是我們開(kāi)始自由呼吸的時(shí)候流出,流出妻子的嬌媚,流出父母的疼愛(ài),流出孩童的歡快……生命就在我們的手中,就讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中。

中文演講稿7

敬愛(ài)的老師、各位同學(xué):

  大家下午好!

  今天,我演講的題目是《告別陋習(xí),牽手文明》。

  伴著生命的旋律,踏著青春的節(jié)拍,沿著漫長(zhǎng)的人生路,我們步履輕盈地走進(jìn)了初中,進(jìn)入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季時(shí)期?墒牵幸恍┎涣嫉牧(xí)慣,卻在青春的路途上,對(duì)我們?cè)O(shè)下了重重阻礙,使我們沒(méi)能盡情地釋放光彩,影響我們健康的成長(zhǎng),它——就是陋習(xí)。面對(duì)“陋習(xí)”的挑釁,讓我們捫心自問(wèn),深刻反。好鎸(duì)果皮紙屑,你及時(shí)清理了嗎?面對(duì)老師長(zhǎng)輩,你鞠躬問(wèn)好了嗎?面對(duì)公共設(shè)施,你珍重愛(ài)惜了嗎?面對(duì)食宿生活,你做到了克勤克儉嗎?

  面對(duì)同學(xué)朋友,你平等互助,和睦相處了嗎?面對(duì)校紀(jì)校規(guī),你身體力行,爭(zhēng)做楷模了嗎?……俗話(huà)說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉”,在這如花似錦的校園里,我們要爭(zhēng)做一名知榮辱,講文明的中學(xué)生,學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,為我們提供了展示自我的廣闊舞臺(tái),每一個(gè)人都從心底深深地感謝學(xué)校,感謝老師,感謝我們的黨和人民,愛(ài)校如家就是我們愛(ài)的回報(bào)。愛(ài),是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛(ài),是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛(ài),是對(duì)校園一草一木的珍惜,愛(ài),就是告別陋習(xí),牽手文明。告別陋習(xí),現(xiàn)在做起,牽手文明,只爭(zhēng)朝夕!

  同學(xué)們,讓我們攜手并肩,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動(dòng)感召行動(dòng),使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛(ài)的化身”,讓我們?cè)诖诵模焊鎰e陋習(xí),勢(shì)在必行;牽手文明,弘揚(yáng)美德!

中文演講稿8

尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我來(lái)自××班,擁有一個(gè)很大氣的名字:××,今天我決心競(jìng)選社長(zhǎng)一職。對(duì)此,我有足夠的自信。

  首先,我的文學(xué)成績(jī)雖不十分出色,但也有一定影響:發(fā)表過(guò)××篇文章,榮獲過(guò)多項(xiàng)大獎(jiǎng)。

  其次,我干過(guò)×年的《×××》學(xué)生記者,迄今仍被多家刊物聘為記者和會(huì)員,有一定的采訪(fǎng)、辦刊經(jīng)驗(yàn),如競(jìng)選順利,我將是輕車(chē)熟路,較之別人更容易進(jìn)入社長(zhǎng)的角色。

  再次,我和全國(guó)各地的一些校園刊物、文學(xué)社團(tuán)都有固定聯(lián)系。我將充分利用這一得天獨(dú)厚的條件,擴(kuò)大我社影響,提高我社知名度。

  最后,也是最重要的,那就是我的激情,我的熱忱!聊甑膭(chuàng)作實(shí)踐,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是做人處事,都使我成熟了許多。其間經(jīng)歷的挫折和打擊,反而更堅(jiān)定了我對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。我在《書(shū)劍如夢(mèng)》一文中曾這樣寫(xiě)道:“今生,無(wú)論何時(shí)何地,注定要以筆為劍,做著行俠仗義、笑傲紅塵的迷夢(mèng)!边@,是我一生不滅的追求!

  在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、漫溢青春朝氣的大舞臺(tái),機(jī)會(huì)大家均等,但能力各有千秋,闡述的理由也各有特色。對(duì)于文學(xué)社具體工作的開(kāi)展,我有一份詳細(xì)的計(jì)劃,在此我不想過(guò)多累述,因?yàn)檫@只是寫(xiě)在紙上、說(shuō)在口上的。如果我競(jìng)選社長(zhǎng)成功,我將在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展工作,團(tuán)結(jié)文學(xué)社全體成員和全校師生一道為我校的精神文明建設(shè)增光添彩。到那時(shí),奉獻(xiàn)給大家的必定是活生生、沉甸甸的美好現(xiàn)實(shí)。

  滾燙的宣言高高升作獵獵風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪的自信飛揚(yáng)在宏闊的藍(lán)天下,我們是一隊(duì)年輕的船,遠(yuǎn)航,拒絕岸!

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

中文演講稿9

  一、出語(yǔ)驚人

  如果你想迅速吸引你的聽(tīng)眾,那么在演講開(kāi)場(chǎng)白,你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場(chǎng)面,或透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù),或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽(tīng)聞的事情,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術(shù)效果,這樣,聽(tīng)眾不僅會(huì)驀然凝神,而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽(tīng),更多地尋求你的講話(huà)內(nèi)容,探詢(xún)你演講的原因。

  二、設(shè)置懸念

  人都有好奇的天性。在開(kāi)場(chǎng)白中制造懸念,能激發(fā)聽(tīng)眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開(kāi)懸念,使聽(tīng)眾的好奇心得到滿(mǎn)足,也使演講前后照應(yīng),渾然一體。

  三、巧用修辭

  精彩的演講必須有精美的語(yǔ)言包裝,要想語(yǔ)言生動(dòng)活潑,就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面,用比喻、夸張、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、借代等修辭手法,調(diào)劑語(yǔ)言韻味,讓聽(tīng)眾聽(tīng)得有趣;在形式方面,用對(duì)偶、排比等整齊的句式來(lái)增強(qiáng)演講的氣勢(shì),讓聽(tīng)眾聽(tīng)得振奮。

  四、引用名言典故

  演講開(kāi)場(chǎng)白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語(yǔ)錄,不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深刻的典故,演講就會(huì)有聲勢(shì)有威力。

  五、講述故事

  演講稿的開(kāi)頭通過(guò)故事跌宕起伏的情節(jié),將聽(tīng)眾引入一種忘我的境界,并將自己的思想觀點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中,起到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用,真正達(dá)到講故事的目的。

  演講稿范文

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:大家好!

  有人說(shuō),在我們這個(gè)世界上,有多少種不同的職業(yè),就有多少種不同的雙手。石油工人的手,是鐵打的雙手,像鉆探機(jī)一樣,為祖國(guó)鉆來(lái)了用之不竭的石油;農(nóng)民兄弟的手,是呼風(fēng)喚雨的手,像地圖一樣刻滿(mǎn)了大地的渠道、豐收的田疇;而我們這些當(dāng)護(hù)士的,雙手就是美麗的白鴿,盛滿(mǎn)著人間的情意、生命的溫柔 。

  身為一名護(hù)士,當(dāng)聽(tīng)到別人稱(chēng)贊我為白衣天使時(shí),我為自己的職來(lái)感到驕傲,春秋輪回,歲月如梭,回首自己幾年來(lái)在護(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感慨萬(wàn)千,這些年來(lái)我深深地體會(huì)到:護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護(hù)理工作經(jīng)常加班加點(diǎn)、經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢?jiàn)血而遭受白眼,但是當(dāng)我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神,當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線(xiàn)上拉回到生命的春天時(shí),面對(duì)那些失而復(fù)得的生命,那些來(lái)之不易的歡笑,我就會(huì)感到欣慰,我就會(huì)感到無(wú)憾,我更會(huì)感到無(wú)悔!疤焓埂笔莻髡f(shuō)中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我們傾聽(tīng)治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨;是護(hù)士與病魔抗?fàn)?是護(hù)士陪伴蒼白的生命。拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人還是護(hù)士

  在我選擇職業(yè)之初,母親就跟我說(shuō):孩子,去當(dāng)護(hù)士吧,那是一個(gè)崇高的職業(yè)。聽(tīng)了母親的話(huà),我滿(mǎn)懷著對(duì)護(hù)士的崇敬和向往走進(jìn)了護(hù)士學(xué)校?墒牵(dāng)我完成學(xué)業(yè)走上工作崗位時(shí),我發(fā)現(xiàn),人們對(duì)護(hù)士這個(gè)崇高的職業(yè)并不是個(gè)個(gè)都能給予充分的理解。

  就在剛剛當(dāng)班的那天,我給一個(gè)穿金戴銀滿(mǎn)身珠光寶氣的老太太打針,那老太太有點(diǎn)緊張,肌肉收得很緊,藥水老是打不進(jìn)去,我就將針頭拔出重新再扎,那老太太哎喲一聲,回頭大聲對(duì)我說(shuō)道:你這姑娘是怎么搞的,手腳這么重?我就耐下心來(lái),讓她放輕松點(diǎn),針打完了,可這老太太卻在醫(yī)院的意見(jiàn)簿上留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的意見(jiàn)。我因此受了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),我委屈極了,我想我情愿去打工也不當(dāng)這個(gè)護(hù)士了。護(hù)士長(zhǎng)笑了,說(shuō):你才當(dāng)班,手重點(diǎn)兒也在情理之中,但是,手是聽(tīng)心使喚的,護(hù)士的心,天使的心,先得有這份心,手也就自然會(huì)溫柔如水了。后來(lái)我慢慢的調(diào)整自己的心態(tài),盡量做到最好。

  護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說(shuō)過(guò),“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。”歲歲年年多少事,迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò),一個(gè)護(hù)士工作一天走下來(lái)的路就有四五十里之多,腿都跑腫了。也許您不相信,但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那蚯蚓樣盤(pán)曲的曲張靜脈,您就明白了。我曾做過(guò)一次統(tǒng)計(jì):一個(gè)中班下來(lái),我去病房里撥下25個(gè)掛完的鹽水瓶,來(lái)回跑了50趟;去病房里接換瓶26次,來(lái)回跑了52趟;其中不包括輸液不暢需要重新注射的病人,還有重病人半小時(shí)一次的生命征監(jiān)測(cè),更換病人污染的床單位以及一些護(hù)理書(shū)寫(xiě)工作。如果再遇到一個(gè)新入院病人,真恨自己不會(huì)分身術(shù),一個(gè)中班下來(lái),走在回家的路上,兩條腿象是灌滿(mǎn)了鉛,有時(shí)我會(huì)想:我們上的中班,簡(jiǎn)直就是在爬一座山。雖然辛苦,雖然勞累,但是我們很充實(shí)。就像魯迅先生所說(shuō)的:“雖自覺(jué)漸漸瘦弱,但覺(jué)快樂(lè)!笔窃鯓拥牧α孔屛覀?nèi)绱恕巴础辈ⅰ翱鞓?lè)”著?是夜深人靜巡視病房時(shí)那一張張安然入睡的臉;是在我們精心護(hù)理下,得到康復(fù)的病人熱淚贏眶地道別,更是交接班時(shí)病人的一聲“您辛苦了!”疲勞頓時(shí)化為力量,每當(dāng)此時(shí)我的內(nèi)心便會(huì)有一種強(qiáng)烈的震撼,一種自豪與滿(mǎn)足會(huì)讓我挺直人生的脊梁。

  作為白衣戰(zhàn)士,誰(shuí)都知道我們的工作很平凡,我們給病人打針,我們給病人發(fā)藥、鋪床、輸液,每天,我們都干著同樣單調(diào)的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的工作很瑣碎,我們的精力很有限,我們需要照顧病人,我們還要兼顧家庭,我們也希望能兩全其美,但是往往我們付出更多的時(shí)間和精力是給予了我們的患者。我們的工作時(shí)間不固定,我們的休息也沒(méi)有規(guī)律,說(shuō)句實(shí)在話(huà),作為年輕人,特別是剛剛踏入工作崗位的年青人,誰(shuí)不想擁有閑暇假日?誰(shuí)不想追逐浪漫舒逸?誰(shuí)沒(méi)有幾分脾氣?誰(shuí)沒(méi)有幾分嬌弱?但自從選擇做護(hù)理工作的那一天開(kāi)始,我們就知道,我們面臨的將是什么。我們?cè)诳嗬壑懈惺苤亲o(hù)生命的快樂(lè);交班、接班、白天、黑夜,在忙累中把握著生命輪回的航舵

  打針、輸液、查房就這樣開(kāi)始了一天的生活。有一次病房里住著一位老人,脾氣非常暴躁,每天給他輸液送藥他都大發(fā)雷霆。對(duì)于這些,我沒(méi)有絲毫抱怨,更沒(méi)有不理不睬,而是主動(dòng)噓害問(wèn)暖,去病房與他拉家常,津津有味地聽(tīng)他講陳年往事。每當(dāng)我看到他久久地沉浸在回憶中時(shí),就感覺(jué)自己的心和他更貼近了,我更理解他了,他也更配合我的工作了。臨出院時(shí)他緊緊拉著我的手說(shuō):“你就是我的好孫女”。這時(shí)所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是啊!作為一名護(hù)士,要用春天的雨露去滋潤(rùn)患者久旱的心田,要用有力的雙手?jǐn)v扶患者走過(guò)心靈的沼澤,要積極與病人架立一座座心靈之橋,患者才能積極配合治療,早日康復(fù)。

  我們是捍衛(wèi)健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士,是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦,驅(qū)除病魔,南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的功績(jī),白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭(zhēng)中的貢獻(xiàn),這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用“白衣天使”來(lái)表達(dá)對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù),我們無(wú)愧!

  姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。

  我的演講完了,謝謝大家!

中文演講稿10

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目就是《感恩老師》。

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

  正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

  就是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望;就是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;就是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),就是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),就是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤。老師總就是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師就是多么偉大。有人把老師比做水,說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿(mǎn)腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái),無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木,還就是低矮的灌木,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

  師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),師愛(ài)就是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),師愛(ài)又就是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛(ài),有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?

  感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便就是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也就是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然就是對(duì)老師的感恩。

  不要再把這些歸結(jié)于就是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正就是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……

  我想這一切的一切正就是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也就是一種感恩,同時(shí)也就是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

中文演講稿11

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “美德”是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人都應(yīng)該必須具備的基本品德,而作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,不僅要有這種品德意識(shí),更重要的是要付之于行動(dòng)上面。在這里,我想將我所遇到的事情,與各同學(xué)進(jìn)行交流,談一下我自己的感受。

  記得在一次放學(xué)的路上,我背著書(shū)包沿路行走回家,當(dāng)時(shí)正是放學(xué)高峰,人來(lái)人往,絡(luò)驛不絕。

  就在這時(shí),我聽(tīng)到了一聲聲悅耳的笛聲,那笛聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),時(shí)而平緩,時(shí)而起伏,于是,我順著那笛聲的.方向?qū)ふ,終于讓我找到了笛聲的發(fā)源地。這一找著實(shí)讓我吃驚不小,出現(xiàn)在眼前的場(chǎng)景使我的內(nèi)心很震撼,原來(lái)那個(gè)吹笛之人是位盲人叔叔,在他的周?chē)性S多人在聽(tīng),人們都邊聽(tīng)邊把錢(qián)放在了地下的盤(pán)子里面,都在紛紛伸出緩助之手,都在對(duì)一位殘疾人進(jìn)行幫助。

  盡管這位叔叔是一個(gè)殘疾人,但他并不是一味的向別人索取,而是憑自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬,同時(shí)也能帶給大家美好的音樂(lè),使大家共同分享著音樂(lè)所帶來(lái)的快樂(lè),難道這不是一件很美好的事情嗎?你聽(tīng),他吹出的笛聲是那么動(dòng)聽(tīng),是那么的悅耳,你看,他的表情和吹笛的動(dòng)作是那么的認(rèn)真和專(zhuān)注,這不禁使我對(duì)這位殘疾叔叔產(chǎn)生了敬佩之意,真是身殘志不殘!于是,我把這幾天存的零花錢(qián)全部都送給了盲人叔叔,真心誠(chéng)意的表達(dá)我一點(diǎn)點(diǎn)心意,也算是我對(duì)殘疾人一點(diǎn)微不足道的幫助吧!

  因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我還要回家做作業(yè),我背著書(shū)包慢慢地離開(kāi)了那叫人心痛的場(chǎng)景,耳邊那悠美動(dòng)聽(tīng)的笛聲也隨著我遠(yuǎn)去的腳步,越來(lái)越小,越來(lái)越遠(yuǎn),直到被大街上十分喧鬧的聲音所淹沒(méi)。

  經(jīng)歷過(guò)這件事情之后,我內(nèi)心感悟了很多,殘疾人他們雖然是弱視群體,到他們并沒(méi)有為自身殘疾而自暴自棄,而是頑強(qiáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的活著,愉快的度過(guò)他們的每一天。而我們做為正常人,為什么不好好把握住每一天的到來(lái),不努力、不奮斗、不好好學(xué)習(xí)呢?連殘疾人都能做到很多很多,做為我們正常人還有什么理由做不到呢?

  我們的整個(gè)社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是大家庭的每一份子,是不是應(yīng)該去了解弱者,去幫助弱者,去幫助他們解決問(wèn)題和困難,答案當(dāng)然是肯定的。只要我們每個(gè)人都能盡一份微薄之力去相互幫助且互相團(tuán)結(jié),我深信,大家庭的每位成員都會(huì)共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng),只有這樣我們的整個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧的發(fā)展。

中文演講稿12

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是剛進(jìn)入初中的xx,現(xiàn)在是初一x班的學(xué)生,今天有幸在這跟大家說(shuō)說(shuō)努力學(xué)習(xí)的事情,初中不再像小學(xué),課不多,作業(yè)也少。到了初中,課程直接加倍了,而且要做的練習(xí)也更多了,一切的準(zhǔn)備都是為了最后的中考而準(zhǔn)備,大家不要覺(jué)得三年很長(zhǎng),其實(shí)真的很短,就一眨眼的事情,所以我們?cè)谶@個(gè)階段,要去努力學(xué)習(xí)。

  我們不努力,未來(lái)我們也很難找到屬于我的人生,歷史上有很多學(xué)習(xí)很努力的例子,這些大家應(yīng)該都很熟悉。比如鑿壁偷光的匡衡,他為了看書(shū),把墻鑿穿一個(gè)小洞,借隔壁鄰居家的燭光讀書(shū),他在那樣條件艱苦的情況都能去努力的學(xué)習(xí),那我們今天有這么好的學(xué)習(xí)條件更要去努力了。還有刺股懸梁的蘇秦和孫敬,他們兩個(gè)為了讓自己在學(xué)習(xí)時(shí)保持清醒,一個(gè)拿錐子刺自己的大腿,一個(gè)拿繩子綁在房梁上,這些做法都是想讓自己在學(xué)習(xí)時(shí)能夠更加有精神,達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。大家想想,他們都是艱苦人家的孩子,都能用盡全力去讀書(shū)學(xué)習(xí),我們?cè)趺茨芮铀麄冎隆.?dāng)然我在這的努力的學(xué)習(xí),不是說(shuō)選擇跟他們一樣的做法,這我覺(jué)得就沒(méi)有必要了,但是他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)的那種精神是我們要學(xué)的。

  初中不比小學(xué)輕松,要知道我們最后是要沖刺中考,進(jìn)入好的高中就讀,然后在高中努力為了考上好大學(xué)而努力,至少現(xiàn)在大家的目標(biāo)是中考,我們也只有三年的時(shí)間,只要我們平時(shí)多花費(fèi)點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上面,何愁最后不能順利考過(guò)中考,奔向自己要去的高中,可是這個(gè)的前提就是你要去努力,要在學(xué)習(xí)上下苦工。磨刀不誤砍柴工,這樣淺顯的道理,相信大家都懂。你試想砍柴不事先把刀磨了,刀怎么能鋒利,樹(shù)怎么能砍倒,這很難的,那不如就先把刀給磨好了,再去砍柴,效率和時(shí)間都省了。那同樣學(xué)習(xí)的道理也是一樣的,我們?cè)谶@三年不斷的做準(zhǔn)備,花費(fèi)近三年的時(shí)間去把初中的知識(shí)學(xué)好,把基礎(chǔ)給弄堅(jiān)實(shí)了,還怕最后考試會(huì)難到自己?jiǎn)?不會(huì)的,就拿“機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人”來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)準(zhǔn)備好的人了,不管考試也好,還是平時(shí)的成績(jī),他們都是排在前頭的人,成績(jī)都不會(huì)太差,但是不努力學(xué)習(xí)的人,成績(jī)一定不好。

  所以大家珍惜初中的生活,珍惜這三年時(shí)間,努力的把自己的學(xué)習(xí)弄好,最后一定會(huì)回饋你驚喜的。

  謝謝大家!

中文演講稿13

  大家好!

  我今天演講的主題是——講文明懂禮儀。

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

  我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,學(xué)生也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明,懂禮儀之人。

  講到文明,有人會(huì)問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的微笑,是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)廣告嗎?一位青年早晨起來(lái)跑步鍛煉身體,在這途中,一群小男孩正在踢足球,球踢得非常高,眼看就要砸到一位推著嬰兒車(chē)的婦女,青年看到了,急忙用頭頂了回去;兩個(gè)女孩正高興的玩著羽毛球,但羽毛球不小心打到了樹(shù)上,青年看見(jiàn)了,幫小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車(chē)在橋上艱難地上坡,馬上就要溜下去了,青年看見(jiàn)了,立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們文明就在你身邊。是啊!要做到文明,并不是一定要做出讓人贊賞的偉事,而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。說(shuō)到就要做到,我們不做“說(shuō)話(huà)的巨人,行動(dòng)的矮人”!

  說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶(hù)曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對(duì)他人的一種尊敬與理解。21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長(zhǎng)得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的話(huà),那么你還是會(huì)遭人討厭,你的形象會(huì)非常失敗。其實(shí)笑也是一種禮儀。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的。你可以哈哈大笑,可以微微一笑,可以嫣然一笑,還可以仰天大笑。因?yàn)樾Γ俏荒g(shù)師,也是禮儀的象征!

  同學(xué)們,革陋習(xí),講文明,不是一時(shí)的風(fēng)采,而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景。紅旗飄飄,迎風(fēng)展,文明禮儀記心間;好好學(xué)習(xí),天天向上,自古英雄出少年!革命事業(yè)我接班!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)講文明,懂禮儀的人,共同推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)!

  謝謝!

中文演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我非常高興有機(jī)會(huì)在這里向大家“推銷(xiāo)”自己,我先自我介紹一下,我是xx年級(jí)xx班的。

  我呢,沒(méi)有詩(shī)仙李白“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒(méi)有一代才女李清照“尋尋覓覓,冷冷清清”的細(xì)膩;更沒(méi)有絕代偉人毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的氣魄,但尺有所短,寸有所長(zhǎng),天生我材必有用,我有年輕作為資本,我有“是鴻鵠當(dāng)志存高遠(yuǎn),是雄鷹當(dāng)翱翔藍(lán)天”的豪情壯志,說(shuō)到這里,也沒(méi)必要謙虛了。我的能力和智力雖比不上音樂(lè)天才莫扎特,但是,我相信,我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)一定不亞于他。

  我是一個(gè)好奇心和挑戰(zhàn)欲并存的人,對(duì)一切事物充滿(mǎn)好奇與挑戰(zhàn),總期望用自己非凡的潛質(zhì)和勇氣創(chuàng)造生命的奇跡。今天我站在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的講臺(tái)來(lái)競(jìng)選學(xué)生會(huì)文藝部長(zhǎng)這一職務(wù),因?yàn)槲矣行判模褐灰,我?huì)成功!我之所以勇敢的站著這里,我的籌碼便是我具備作為學(xué)生會(huì)文藝部長(zhǎng)應(yīng)有的條件。

  愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一訣”。而所謂的自信便是信自,即相信自己,今天的我就是懷著積極的心態(tài),自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在這里,迎接挑戰(zhàn)!相信我能行!有信心更要有實(shí)力,作為一名文藝部長(zhǎng),要在成績(jī)優(yōu)異的基礎(chǔ)上具備一些特長(zhǎng),當(dāng)然我也有著自己的愛(ài)好。中西樂(lè)器數(shù)不勝數(shù),但我卻偏愛(ài)不起眼的葫蘆絲,它小巧便攜,且聲音清脆,雖然我還沒(méi)學(xué)到最高級(jí)別,但是,我相信,只要有興趣,這是遲早的事。在特有愛(ài)好的基礎(chǔ)上,我更具備文藝部長(zhǎng)應(yīng)具備的策劃與組織能力,從小學(xué)開(kāi)始,老師就讓我?guī)退芾戆嗉?jí),策劃與組織能力應(yīng)該不成問(wèn)題。作為一名學(xué)生會(huì)的成員,還必須具備奉獻(xiàn)精神,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的真正的職責(zé)是服務(wù),為同學(xué)服務(wù)為學(xué)校服務(wù)。日本的一位作家曾說(shuō)過(guò):“服務(wù)精神是愛(ài),是對(duì)自己以外所有人的愛(ài)!钡拇_,為別人服務(wù)就是一個(gè)奉獻(xiàn)的過(guò)程,我將盡職盡責(zé),創(chuàng)造出校園的美好,同學(xué)間的和諧。推陳出新便是創(chuàng)新,在不斷的計(jì)劃與實(shí)施中,要有敢為人先的創(chuàng)新精神。文藝部的工作同樣如此,比如說(shuō)在校園生活中,可以創(chuàng)新推出一些課本劇的大賽、樂(lè)隊(duì)比拼、輕歌曼舞、快樂(lè)驛站等才藝展示活動(dòng)以此,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,培養(yǎng)同學(xué)們能力,豐富校園文化生活。最后應(yīng)具備的便是對(duì)學(xué)生會(huì)工作的熱情和一顆感恩的心,感恩學(xué)校給我的這個(gè)舞臺(tái),感恩老師給予我的機(jī)遇、感恩同學(xué)們的支持與信任

  當(dāng)文藝部長(zhǎng)一定影響學(xué)習(xí),在此我保證,在我“走馬上任”期間,一定處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,不耽誤學(xué)習(xí)。

  如果有幸進(jìn)入學(xué)生會(huì),我將更好地發(fā)揮自己的能力,使校園的文藝生活更加有聲有色、多姿多彩。同學(xué)們,為了我的雄心壯志,為了第一中學(xué)輝煌的明天,投上你們那神圣的一票吧!我的演講完畢,謝謝大家!

中文演講稿15

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是三年一班的高萍。很榮幸在這金風(fēng)送爽的新學(xué)期,參加少先大隊(duì)文娛委員的競(jìng)選,也感謝輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)!能來(lái)參加這次競(jìng)選,是因?yàn)槲揖邆湟韵聝?yōu)勢(shì):

  第一、我熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心班級(jí),文明守紀(jì),經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  第二、作為班級(jí)語(yǔ)文課代表,我學(xué)習(xí)刻苦努力,成績(jī)優(yōu)異,并有一定的組織和管理能力。經(jīng)常幫助學(xué)困生學(xué)習(xí),當(dāng)好老師的小助手。上學(xué)兩年連續(xù)被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生。

  第三、我的興趣廣泛。在學(xué)校里,能積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),唱歌、跳舞等等,樣樣都少不了我的身影。 我會(huì)吹葫蘆絲、會(huì)彈電子琴 ,曾代表班級(jí)參加過(guò)學(xué)校組織的文藝匯演。

  不僅如此,我還參加了北大營(yíng)社區(qū)的文藝表演,表演的節(jié)目深受觀眾的喜愛(ài) 。 是花,就要開(kāi)放;是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁。我想,如果我能當(dāng)選文娛委員,我會(huì)盡自己的力量,協(xié)助老師設(shè)計(jì)好學(xué)校的文娛活動(dòng),搞好學(xué)校的文娛工作,讓每一位少先隊(duì)員都能從文娛中感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。如果我落選了,我也絕不氣餒,這說(shuō)明我離文娛委員的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離,我要取他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,不斷地完善自己。

  阿基米德曾說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我將能撬動(dòng)地球!闭(qǐng)你們也給我一次機(jī)會(huì)吧,我將盡量施展自己的才華,為學(xué)校,貢獻(xiàn)一份力量。最后,我愿用葫蘆絲為大家演奏一首名曲《月光下的鳳尾竹》為我的競(jìng)選演講畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。 請(qǐng)大家欣賞 并投我一票!謝謝!

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