中學(xué)生成長演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在我們平凡的日常里，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的中學(xué)生成長演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生成長演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
綠樹伴著青山，為青山增添了一份綠色；河流伴著海洋，偉大還譜寫動人樂章；我們伴著藝術(shù)，為生命贏得喝彩。
耳畔又響起兒時的歌謠，依稀記得自己背上小書包的那一天，從此開始了書山學(xué)海的長途跋涉。自己對這月亮船苦苦遙想，老師的畫板是個多彩的世界，老師的鋼琴里天籟之音，我們一直在尋找，一直在追逐。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”又是一度桃紅柳綠，又是一度杏花春雨，滄海桑田，一切都在變化。但生命中壯歌不已，色彩靚麗。
當(dāng)你走進(jìn)歌者的旋律，美妙的音符匯集成世間的巔峰；當(dāng)你走進(jìn)畫家的色彩，變化的神筆勾勒出世事的滄桑，歲月的崢嶸。這預(yù)示著生命中不只有風(fēng)和日麗，也有凄風(fēng)冷雨。黑暗中選擇進(jìn)取的人，黎明選擇他作自由的風(fēng)。古往今來，多少風(fēng)流人物面對生活的坎坷，他們選擇精美，選擇深刻，選擇自身心志的完滿和圓滿。
當(dāng)你聆聽貝多芬《命運》交響曲時，那激昂的旋律扣人心扉，那時靈魂在震顫，是心靈在選擇，他在呼喚人生的真諦，當(dāng)你欣賞梵高別具一格的色彩時，那引人入勝的畫面是心志的拷問，是靈魂的釋放，他昭示百年后藝術(shù)史的奇跡，渴望人性的完美。
生活中因有了音樂才激昂澎湃，這里有梨花輕泣的聲音，又有泉水叮咚的聲音，有萬物復(fù)蘇的聲音。這一切是最美妙的天籟，你聽到了嗎？
生活中因有了色彩才絢麗多姿，這里有雪花的潔白，大海的湛藍(lán)，楓葉的火紅，大自然是最精美的調(diào)色板，這一切，你見到了嗎？
享受藝術(shù)，追隨藝術(shù)，藝術(shù)將讓你的人生與眾不同。
中學(xué)生成長演講稿2
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“書香伴我成長”。
小時候媽媽教我的第一首詩是[鵝]，在那段時間里，我天天從幼兒園回到家，晚上睡覺前總會在心里默念三遍：“白毛浮綠水，紅掌撥清波”才肯睡覺。這樣，我對文字的第一印象就是奧秘而美麗的古詩。
我的許多同學(xué)都近視，說到這里，我不得不提到我的近視與讀書的關(guān)系了。四年級的暑假，媽媽在網(wǎng)上買了一箱[淘氣包馬小跳]，也許我是剛開始讀書，所以我花了一個星期的時間看完了那20本書。后來，我的眼睛近視了。從那時起，讀書變成了我的日常生活。
在六年級的暑假，我肩上的負(fù)擔(dān)變得很輕，我有足夠的時間來讀書。也許是因為天氣炎熱，再加上懶，不想出去，所以我看了媽媽房間里面的雜志。那些雜志的封面雖然破舊，但是沉淀了歲月，凝結(jié)了精華。[讀者] [特殊關(guān)注]等一大堆期刊，被我意猶未盡地品讀。文章很短，但意味深長。
那個暑假，可以說是我讀書最多的時候，一篇篇文章教會了我做人，讓我得到了成長。在那一年，書籍對我來說是深刻的，是雄偉的哲學(xué)寶藏。
進(jìn)入初中之后，生活節(jié)奏更加快了，讀書時間也少了。此外，即使讀書也大多是老師要求的名著作品。此時，接觸面變得非常廣泛。歷史如[ 中國上下五千年]，語文如[海底兩萬里]等。此時，這些書可以幫助我們端正心態(tài)和三觀。
關(guān)于讀書，有些說法我非常贊同，例如“書要分時代去讀”。我在七八歲的時候讀了[紅樓夢]，讀完之后，我覺得非常無聊。然而，惟獨經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，才干充分理解歷史興衰之后的無盡滄桑。還有[傅雷家書]，當(dāng)然，在當(dāng)今社會，天天快節(jié)奏的生活，再花時間去感受所謂的“愛子情深”，自然會覺得枯燥無味。然而，在午夜，在沒有人的時候，聽一曲鋼琴曲，把自己代入到戰(zhàn)火紛飛的時代，才知道這是一顆怎樣的心。
假如你仔細(xì)觀察，剛印出來的書都帶著淡淡的墨香，我們就叫它書香，當(dāng)然，越老的書越覺得書香古樸。正是這種書香陪伴了我十多年。
最后，期望同學(xué)們能在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出一點寶貴的時間來讀書，讓我們與書籍一起成長！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生成長演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《書香，伴我成長》。
大家喜歡讀書嗎?我猜到現(xiàn)在還有人不愛看書吧，我先來給大家講講關(guān)于我的故事吧。
我記得在我小時候，特別討厭看書，每天都能看見別人利用下課時間來看書，我就搞不懂他們?yōu)槭裁茨敲磹劭磿�，而且還那么認(rèn)真。我就靜不下心去看一本書，但不一會兒，我總是會不耐煩的走開。
后來有一天，媽媽給我說:“高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進(jìn)步的階梯，你應(yīng)該多看書�！敝髬寢尵徒o我買了一本書，讓我看。我一開始是拒絕的，后來我嘗試著看了第一章，我覺得內(nèi)容很有趣,書名好像叫《童話故事》，我自己都覺得驚訝，我居然開始認(rèn)真的看書了，于是我就開始慢慢喜歡看書了。一書一世界，書會讓你身臨其境。自從喜歡上讀書，我每天都看，只要有空閑的時間或下課時間，我都會去看。
自從喜歡看這本書，我放學(xué)到很晚才回家，每次老師都要鎖門了，發(fā)現(xiàn)我還在教室里看書，便叫我趕快回家。
后來我才明白：其實，讀書有很多的好處，讀書可以增長知識，讀書可以讓我從一個驀然無知的孩子，變成一個對世界充滿了解、開始懂得思考的少女。讀童話，我走入了一個純凈美麗的世界。當(dāng)看到小美人魚為了自己所愛的王子毅然放棄了生命時，我會感到傷心。而當(dāng)看到童話里的主人公憑借這勇氣和智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我為之高興不已。就這樣我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘遭遇而難過，讀了《魯濱遜漂流記》我被主人公魯濱遜的毅力所感動。
書是無窮的寶藏；為我增添了豐富的知識；書是快樂的游樂場，，讓我忘記了所有的憂傷。就這樣，書陪伴了我一年又一年，我在書香中漸漸成長。
現(xiàn)在；讓我們都來打開書，一起去神奇的世界看看吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生成長演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是：成長路上有你相伴。作為加盟圣泉xx年以上的老師，站在這神圣的國旗下，我倍感榮幸與自豪。感謝學(xué)校給我這個機(jī)會和大家說一說我與學(xué)校同成長的故事。
還記得離開我的母�！獥钐林袑W(xué)那天，我在去往縣城的路上幾度哽咽，我的母校也是我第一次從教的地方。在那里的xx年工作，留給了我太多的回憶與不舍。在那里我有了自己的小家，有了可愛的女兒；也有了自己的兩屆學(xué)生。如果說一個人的職業(yè)生涯是一首歌，那么我的母校給了我序曲，而圣泉中學(xué)注定是這首歌的主旋律。
xx年夏天，我來到圣泉，這一來已是xx個年頭。在這xx年成長的人生里，圣泉給了我無限的動力與機(jī)會，讓我這顆喜愛教書的心無怨無悔地在這方沃土綻放。xx年至xx年，我有幸成為初中部創(chuàng)校的第一批老師，那時我們有十個班，我是十班的班主任。還記得初一我們班級是老校區(qū)主教學(xué)樓的一樓最東邊的教室，初二我們搬到了后面隔條馬路的院子里的教學(xué)樓，而初三我們就搬到了這里，新校區(qū)。短短xx年，我們換了三個新教室，我和我的學(xué)生一起見證了圣泉從小到大的飛躍，也一起見證了圣泉人一心一意辦教育的癡心和決心。那時的圣泉就是我們的家�；▔镩L了雜草，老師們會在經(jīng)過時悄悄地拔去；地上的紙屑只要有人看見就會被撿起；食堂里，老師會把碗里的葷菜都夾給學(xué)生；操場上，師生一起跑步打球；宿舍里，學(xué)生睡好了，老師才靜靜地回家；好多節(jié)日，老師們都是在學(xué)校和學(xué)生一起過的，端午節(jié)一起吃粽子，中秋節(jié)吃一起月餅；這些畫面我相信一起走過的同仁和學(xué)生們都會歷歷在目。
而xx年就像一顆小小的種子埋在每個人的心里，一說起，就有無盡的話題：開學(xué)前，打掃教室、寢室、校園；搬運課桌；栽花種草種樹；修理花壇桌椅床鋪；我們老師一起成了清潔工、一起做搬運工、修理工甚至技術(shù)工，當(dāng)時沒有人喊累，也沒有人叫苦，大家似乎都卯足勁兒要在學(xué)生來是時候看到一個整潔又漂亮大方的校園。蒼天不負(fù)有心人，那年的開學(xué)順順利利。我想說，我親愛的同仁們，成長路上，能與你們相遇，能一起走過那段艱辛又美好的時光，我真的很幸運！
xx年，我的學(xué)生初中一畢業(yè)，我就跟校長申請加入高中部，校長的一個“好”字讓我欣喜不已，同時又倍感壓力。這一屆是我的首屆高中，高一時我是九班的班主任，高二分完科，我成了四班的班主任，班級的重組比接手新的班級付出的努力要大很多，那一年可能是挑戰(zhàn)我最多的一年，也是我收獲最多的一年，我與我學(xué)生一起在風(fēng)雨中茁壯成長。一零年他們畢業(yè)，我又接了補習(xí)班的班主任，同事們笑我，從七年級到補習(xí)班一級都沒留，直升�？墒俏抑溃@一路走來，每一年對我都是挑戰(zhàn)，在圣泉的八年的班主任工作，我已記不清早起晚睡的疲憊，但我永遠(yuǎn)記得我們的一位女班主任的話，誰沒有在家里的洗手間里偷偷哭過，雖然早已想不起因為何事何人。現(xiàn)在，我在帶一五宏志兩個班的孩子，真的有時半夜醒來，心都是在學(xué)校，在課堂上的。
同學(xué)朋友聚會時，大家會說我有點傻，把好好的鐵飯碗丟了，把舒適的生活也丟了，可我從來都說：“我不后悔”。我要說：感謝圣泉，你給了我成長的平臺，雖然壓力山大，但動力無限。成長路上有你相伴是我的福分。
還是xx年，開學(xué)，雖然我們做好了一切準(zhǔn)備，但還是擔(dān)心家長不理解學(xué)校在創(chuàng)建過程中遇到的困難，擔(dān)心他們會把我們辛辛苦苦教了兩年的孩子轉(zhuǎn)走，擔(dān)心他們較真學(xué)校的艱苦環(huán)境。但是我們可親可敬的家長開開心心地把孩子送來，沒有一個人說起學(xué)校這個不是那個不是，甚至問都沒有一個人問過，這種信任，這種無聲的支持當(dāng)時就是我們最大的動力啊！說到這里我想起了我的第一屆高中的一位家長，張魏坤的媽媽，孩子畢業(yè)已經(jīng)xx年了，每逢節(jié)假日她就會給我發(fā)短信：教師節(jié)，祝我節(jié)日快樂；兒童節(jié)，祝我孩子節(jié)日快樂；春節(jié)祝我們?nèi)铱鞓方】�。我有何德何能能讓她如此念念不相忘呢？真的，每次看到她的短信，我都倍感溫馨，但我又深深鞭策自己。我想說，親愛的家長朋友們，謝謝你們，謝謝你們在我成長的路上一路相伴。
最后，我想謝謝我的可愛的孩子們，說起他們，太多太多的感動和滿足，一時是說不完的，我只能用幾個畫面來呈現(xiàn)一下：
畫面一：xx年圣泉老校區(qū)秋季運動會操場高一九班全體同學(xué)大聲歌唱：玲姐、玲姐，我愛你，就像老鼠愛大米，為我參加教師組比賽加油。
畫面二：我今年剛畢業(yè)的高三（14）班的羅釗，用暑期打工的錢給我買了一個青花瓷的u盤，一個鼠標(biāo)，一支鋼筆，他送過來時說：老師，你的u盤經(jīng)常好忘，所以我就一直有這個愿望。
畫面三：我的首屆高中學(xué)生去年大學(xué)畢業(yè)了，他們帶著綠蘿來看我，說：“回到母�？吹嚼蠋熯�在這兒，真好！”
孩子們，對我們老師而言，成長路上遇見最熱忱、最有愛、最有潛力的你們是我們最大的幸福。而我的心里，圣泉的學(xué)子永遠(yuǎn)都是最棒的。在這里，我替所有的老師說一句：謝謝你們，謝謝你們的相伴！
中學(xué)生成長演講稿5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是珍愛生命，健康成長。
剛過去不久的5月12日是汶川地震五周年的日子，從報紙上、電視里我們可以看到四川災(zāi)區(qū)在五年后的今天完成了超越式重建。
還記得五年前的這個時候，一場天災(zāi)空降汶川，地震————這書本里的知識變成了殘酷的現(xiàn)實。那些廢墟里的課本，那些從斷磚亂石下伸出的小手，那些驚恐、無奈、絕望的眼神，那些痛苦的面容，消失的生命，讓我們哀嘆生命的脆弱。然而，還有那些日夜不舍的堅持，那些生死不離的牽手，那些愛的救助卻劇烈沖擊著每一個人的心靈。我們無法忘記，忘記那些為了生命而奮力掙扎的面孔。
在五年后的今天，在安定的環(huán)境下成長的我們又從中受到了哪些啟發(fā)呢？生命是脆弱的，所以我們更應(yīng)該珍惜！
關(guān)于生命，諾貝爾說：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛默生說：“一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。”羅曼羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛生命�！倍谖铱磥�，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的。價值
到目前為止，在浩瀚的宇宙中，除了地球之外，科學(xué)家還沒有發(fā)現(xiàn)第二個星球上存在生命，可見生命是多么可貴。可人類的生命也是脆弱的，任何一點點傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此，生命的延續(xù)需要許多人的共同努力、珍惜、愛護(hù)，更需要安全的保證。安全，對于我們中學(xué)生，這樣一個特殊群體尤其重要�？墒牵谖覀兩磉�，總有那么多同學(xué)不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導(dǎo)和家長的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害、耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至危及生命。比如有同學(xué)不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈；有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠；還有同學(xué)放學(xué)不回家，喜歡在公共場所逗留。以上都是一些不安全的行為。
同學(xué)們，也許你有許多夢想，也許你有很大志向，可你知道嗎？生命是一切生活的基礎(chǔ)，沒有安全的保障，什么樣的理想都有可能變成空想。有人說健康是“1”，可以通過學(xué)習(xí)和努力在它后面加上許多“0”，但是如果沒有了生命、沒有了健康，就什么都沒有，什么都不是了。生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護(hù)；生命承載太多的美麗，請認(rèn)真對待。生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。
中學(xué)生成長演講稿6
這天的早晨，怎樣的可愛呢！融洽的風(fēng)，飄揚的衣袖，靜悄的心境�？罩械镍B，何必和籠里的同伴爭吵呢你自有你的天地。
歡樂如純凈的水，雖至淡卻有味；歡樂如靜靜的蓮，盛開卻不招搖；歡樂如高高的菩提，給人以智慧的啟迪；歡樂如盛夏驕陽下的大樹，為人鋪排一地清涼；歡樂如人生歷程中的風(fēng)景，無它相伴則旅程無趣。成長的歡樂是永不漫滅的回憶。
這一年的春天，這些微颶，是六月的籟籟之聲呀；它們在我的心里歡悅地微語著，我的歡樂源于我的家。每當(dāng)我不開心的時候，回到家，就如同身后有了一座靠山。這個溫馨的家，給了我無微不至的愛，帶給我無窮的樂趣。
你們肯定會有疑問，家怎樣就使我歡樂了呢！傾聽春天的鶯歌燕語，我們感受到生命的活力，意境的優(yōu)美。傾聽大海的潮起潮落，我們感受到激越的樂章和壯美的境界。傾聽長著的教誨，我們坐如春風(fēng)。傾聽家的笑聲，我們感受到家的魔力。我喜歡家，喜歡家的每一處地方。
在家的農(nóng)場拔草，我體驗到了勞動的艱辛與樂趣；與蝴蝶蜜蜂嬉戲，我體驗到了玩耍的奇妙；在家里清潔。我弄臟了衣服和雙手，卻讓家園變得干凈，我體驗到了成功的樂趣；在家里讀書，讓我領(lǐng)略到讀書的歡樂。是家！給了我依靠！爸爸說：“如果你到外面去了，必須要記住，家的大門永遠(yuǎn)為你敞開。”是家！給了我動力！我時常想半途而廢，但有一種力量，不許我放棄。是家！帶給了我歡樂！使我每一天總是常掛笑口常開。
這個家給了我太多的歡樂，在充滿艱苦的日子里，我總會想：我還有家，家包含了家人與自我，更包括每一件物品。家的存在，對我是一個永久的樂趣。
小小的花，也想抬起頭來，感激春光的愛——然而深厚的恩慈，反使它最終沉默。家！你是那春光么
家是我成長中歡樂的源頭。
中學(xué)生成長演講稿7
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：燃燒時代青春，書香伴我成長。
在藍(lán)天里誰是最快樂的？鳥兒，因為藍(lán)天給了它們一雙堅硬的翅膀；在浩瀚的大海里，誰是最無憂無慮的？魚，因為大海給魚一個廣闊的世界；而在我內(nèi)心深處，最眷戀的是一望無際的書海。
我爬上書山六年了，六年中，我在人生的階梯上灑了一路的書香。六年過去了，我也從一個幼稚的頑童變成了此刻優(yōu)秀的少先隊員。
毫無疑問，這是因為書，它給了我知識和智慧，力量和勇氣。難怪有人說：書籍是人類智慧的源泉，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我喜愛讀書，因為書能讓我明白生活的真諦。[老人與海]中那不屈服于暴風(fēng)雨的老人，勇敢與鯊魚戰(zhàn)斗讓我肅然起敬；[鋼鐵是如何煉成的]讓我明白了生命的真正意義。
讀書，讓我知道什么是好，什么是丑。當(dāng)白雪公主逃脫了邪惡的皇后的詭計時，我忍不住大聲哭了出來；當(dāng)我看到小獅子王辛巴通過勇敢的斗爭重新奪回王位時，我非�？鞓罚划�(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我的心漸漸平靜下來……
我喜愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們明辨美丑，明辨是非。歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人交談�！笔堑�，閱讀一本好書，我們可以從中感悟生命的真諦，從偉人的生活記錄中，理解崇高境界和高尚的情感，體驗科學(xué)家努力向上的艱辛和執(zhí)著。
當(dāng)然，任何事物都有它的兩面性，一本好書總是把真善美放在的位置，以此端正讀者對生活的態(tài)度。一本好書能夠經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的磨礪；一本好書是我們的好老師和好朋友，一本好書將使我們受益平生！
此刻，我回味著這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅定了。因為我知道，書香伴我行，一定會給我?guī)砀嗟闹R和智慧，給我更大的力量和勇氣。
讓我勇登高山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國，為我們的祖國，譜寫一首更加輝煌的詩篇！
謝謝大家！
中學(xué)生成長演講稿8
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
首先，我想問大家，您愛讀書嗎？相信多數(shù)人都會給出肯定的答案。因為，我也愛讀書。書籍――這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步了解開始懂得思量的中學(xué)生。讀童話，我走入一個純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之快樂不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真善美。
有人說“出色的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路�！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼楊柳依依；讀哲學(xué)，解心靈之惑悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而廣闊，我的生活因此而充實。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海殘陽如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探究，我看到了人們對公平自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！
各位朋友們，同學(xué)們，我想對你們說，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明麗，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇異！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！
讓我們都來打開書，打開神秘的世界，打開無窮無盡的期望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
中學(xué)生成長演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠，需要去感悟。
走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮斗，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是道色彩的流程，需要去感悟。
飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身的校服，一抹凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉。一切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流，需要去感悟。
悄然地，我們就長大了。學(xué)會了堅強，學(xué)會了坦然。同時，也學(xué)會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利于生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝。可以說成長是一個蛻變的過程，由簡單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉塘說，成長是一種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉，也需要感悟。
穿越《傷心地鐵》后，是一條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀，前面長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩支，成長就是希望編織的彩帶，串連加快和向往。
中學(xué)生成長演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我們演講的題目是：收獲與成長。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就開始了收獲。收獲著父親的關(guān)愛，母親的照料;也是從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就開始成長，積淀著自己的年齡，師長的期望。
四季的變換，日夜的更替，世間萬物都在收獲著成長。也許你也曾經(jīng)聽到過這些故事……
“飛人”劉翔面對腳傷，或許也曾苦苦嘆息，或許也曾喋喋抱怨。然而，他終于在一圈圈的跑道中，開始成長，開始收獲。他收獲了堅韌不拔的性格，收獲了日漸成熟的心態(tài)，賽場上，他的微笑在比獎牌還要璀璨。
“蘋果教父”喬布斯面對公司即將破產(chǎn)的事實，受命于危難之際，臨危不懼，大刀闊斧實施改革。或許年輕時的他也曾身處困境，也曾在冰冷的街角苦嘆公司的出路。然而，他終于在一次次創(chuàng)新中，開始成長，開始收獲。拼搏與夢想鑄就了事業(yè)的高度;汗水與堅持鑄就了成功的巔峰;堅韌與寂寞鑄就了成熟的心態(tài)。他收獲了一種“追求完美”的態(tài)度和“寧靜以致遠(yuǎn)”的心境。商場上，他的處事之風(fēng)比金錢更有價值。
原來，成長源于磨礪;收獲源于付出。
而作為學(xué)生的我們，一個學(xué)期即將過去，期末的終點即將來臨，我們又有沒有想過我們收獲了什么，又成長了什么?
當(dāng)你在圖書室靜心閱覽，從容筆記之時，一學(xué)期良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣讓你也收獲了高品質(zhì)的閱讀生涯。
當(dāng)你和家人在飯店共享晚餐時，你會在不經(jīng)意間將椅子順利歸位，學(xué)校的原樣交接讓我們也收獲了一種高素質(zhì)的生活。
如今，開學(xué)已經(jīng)十幾個周了，懵懂的我們在當(dāng)我們踏著上課的鈴聲步入教室，聆聽著老師的話語，我們收獲的是知識;當(dāng)我們邁著堅定的步伐站在操場，喊著響亮的口號，我們收獲的是健康;當(dāng)我們手握接力棒，與同學(xué)一起跑步時，我們收獲的是團(tuán)結(jié);當(dāng)我們輕聲慢步，行走在樓道里，我們收獲的是寧靜與安全;當(dāng)我們摘下眼鏡，伴著音樂做起眼操，我們收獲的是眼前的一片明亮;當(dāng)白紙和空瓶子輕輕落入藍(lán)色垃圾桶時，我們收獲的是一種環(huán)保意識;當(dāng)我們把出入證出示在手里，齊口一聲洪亮的老師再見，我們收獲的是一份真情……
成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，享萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。
收獲是一種奮進(jìn)的步伐。聆聽莘莘學(xué)子，看奮筆疾書，步入成功殿堂，品生活之道。辛苦與努力，磨練與意志，這就是收獲的步伐。
同學(xué)們，收獲是我們自己拼搏贏得的碩果，成長是我們奮勇向前攀登的階梯。讓我們銘記收獲，因為它是我們一生只會得到一次的財富;讓我們感謝成長，因為成長讓我們懂得了拼搏的意義，和繼續(xù)向前的希望。
中學(xué)生成長演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
各位好��！
怎樣才算作位合格的中學(xué)生呢？要想變成一位合格的中學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)具有優(yōu)良的社會道德、風(fēng)格和質(zhì)量，在其中德、智、體、美、勞，這五個層面正可體現(xiàn)中學(xué)生需有的行為規(guī)范和道德規(guī)范。
正所謂學(xué)生，以學(xué)謀生。如今的一些中學(xué)生，心中中最重要的并并不是學(xué)習(xí)培訓(xùn)，只是美;唉，愛美之心，人人皆有，可是如今的學(xué)生也未免太愛趕時髦了吧！她們把黝黑的.秀發(fā)染成五顏六色，把本來平穩(wěn)的秀發(fā)弄得彎彎曲曲;也有一些學(xué)生以便一件時興的衣服褲子，不異花上幾百塊，想一想可真寒心哪！難道說，這就是美嗎？但是大家再看一下，某中學(xué)生小戲，她的外貌并不好看，臉部長滿了小點點，身型又矮又胖，還常常被別人取笑。可是她并不不自信，她努力學(xué)習(xí)，與書交上了盆友，她以自身豐富多彩的專業(yè)知識，斬獲一個又一個的獎牌;她還善于幫助他人，當(dāng)他人有難點求教她時，她一直耐心地為她們解讀，學(xué)生們都向她投來到贊揚的眼光。從之上事例看得出：人有兩種美，一種是外貌的美，一種是心靈上的美;可是心靈的美通常比外貌的美更為愛熱烈歡迎。一個人，外貌很漂亮小學(xué)六年級，可小學(xué)一年級是心靈黑喑，他人也不會覺得你美，反過來，你外貌平平無奇，心靈卻十分美，那麼在他人眼里，你就是一位完美的人了！
身為中學(xué)生，文明行為相處也是不可或缺的;有的中學(xué)生，常常不尊重別人，用不文明的英語口語來詛罵他人;結(jié)果變成過街老鼠，讓人遠(yuǎn)而避之，在《中學(xué)生行為規(guī)范》中明確提出：身為中學(xué)生，要常常應(yīng)用文明用語。不心弄壞了他人的物品后，便要誠摯地為他人致歉，懇求他人的寬容;看到教師、父母要激情地問好。文明禮貌是人相處的第一張個人名片，假如你要他人重視你，你也就應(yīng)當(dāng)先尊重別人;應(yīng)用禮貌用語是謙遜恭敬心態(tài)和言談舉止，是尊重別人的外觀設(shè)計體現(xiàn)，是文明行為的體現(xiàn)。
學(xué)生們，身為一位中學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)要遵循下列標(biāo)準(zhǔn)，熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)一致同學(xué)們，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，不抽煙不喝酒，愛護(hù)勞動成果和公物等>議論文，讓我們一起來做一位出色的中學(xué)生吧！愿全世界全部的中學(xué)生健康平安地發(fā)展！
我的演說結(jié)束，謝謝你們！
中學(xué)生成長演講稿12
有人說：“讀書足以怡情，足以博X，足以長才。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。
我愛讀書，想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來!” 的傲骨;書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。我愛讀書，人因讀書而美麗。 愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。
讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長的水道上，伴著清風(fēng)悠然地?fù)u曳;讀書讓你在一個和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里，緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場面《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握�！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰(zhàn)勝困難，追求美好的未來。
書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩!學(xué)海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生!在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
中學(xué)生成長演講稿13
綠樹伴著青山,為青山增添了一份綠色;河流伴著海洋,偉大還譜寫動人樂章;我們伴著藝術(shù),為生命贏得喝彩.
耳畔又響起兒時的歌謠,依稀記得自己背上小書包的那一天,從此開始了書山學(xué)海的長途跋涉.自己對這月亮船苦苦遙想,老師的畫板是個多彩的世界,老師的鋼琴里天籟之音,我們一直在尋找,一直在追逐.
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同.”又是一度桃紅柳綠,又是一度杏花春雨,滄海桑田,一切都在變化.但生命中壯歌不已,色彩靚麗.
當(dāng)你走進(jìn)歌者的旋律,美妙的音符匯集成世間的巔峰;當(dāng)你走進(jìn)畫家的色彩,變化的神筆勾勒出世事的滄桑,歲月的崢嶸.這預(yù)示著生命中不只有風(fēng)和日麗,也有凄風(fēng)冷雨。黑暗中選擇進(jìn)取的人，黎明選擇他作自由的風(fēng)。古往今來，多少風(fēng)流人物面對生活的坎坷，他們選擇精美，選擇深刻，選擇自身心志的完滿和圓滿。
當(dāng)你聆聽貝多芬《命運》交響曲時，那激昂的旋律扣人心扉，那時靈魂在震顫，是心靈在選擇，他在呼喚人生的真諦，當(dāng)你欣賞梵高別具一格的色彩時，那引人入勝的畫面是心志的拷問，是靈魂的釋放，他昭示百年后藝術(shù)史的奇跡，渴望人性的完美。
生活中因有了音樂才激昂澎湃，這里有梨花輕泣的聲音，又有泉水叮咚的聲音，有萬物復(fù)蘇的聲音。這一切是最美妙的天籟，你聽到了嗎？
生活中因有了色彩才絢麗多姿，這里有雪花的潔白，大海的湛藍(lán)，楓葉的火紅，大自然是最精美的調(diào)色板，這一切，你見到了嗎？
享受藝術(shù)，追隨藝術(shù)，藝術(shù)將讓你的人生與眾不同。
中學(xué)生成長演講稿14
小時候，坐在石凳上，牙牙學(xué)語；長大了，站在舞臺上，激情澎湃。從最初的新少先隊員發(fā)言儀式，到今天不忘國恥的演講比賽，人沒變，熱情不減，心態(tài)也無常，但我已經(jīng)長大了，已經(jīng)不再是那對著小鳥問好的自己了，但演講這一個標(biāo)簽，卻從未摘下。它就像一條線，將成長的一點一滴用珠子，慢慢串起……
還記得上個星期的演講比賽，臺下坐著許多老師，我裝作鎮(zhèn)定自若的樣子，聊著天，與同學(xué)談笑風(fēng)生，可該面對的終會遇到，我就這樣上去了，一步為重的步伐，一句沉重的詩句。直到走在講臺前，正對老師，一架架手機(jī)似乎都在給我定位，讓我綻放笑容，變得更有自信。我的班主任李老師，向我投來贊許的目光，對我做出肯定，抑揚頓挫，我做到了，做到了給自己設(shè)定的目標(biāo)，可心卻隨著一字一句的吐出，節(jié)奏的跳著，當(dāng)臺下響起熱烈的掌聲時，我回以他們一個深深的鞠躬。
我似乎想起了，六年前，站在陌生的環(huán)境下，拿著標(biāo)滿拼音的稿子，幼稚的聲音在校園里回蕩，我畢恭畢敬的站著，不敢說錯一絲，看著滿操場的人，我的腳不禁哆嗦了起來，壯著膽，硬著頭，讀了下去，講完時，那小小的手舉過頭頂，贈予他們一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，就害羞著跑下了臺，可我因為緊張，差點摔倒在臺上，紅著臉，回到了自己的隊伍。
相比之前，我進(jìn)步了許多，多了一份從容與淡定，少了一點幼稚和不安。
當(dāng)我踏上班里的講臺時，我已經(jīng)獲得了一等獎，這也是我第二次亮相，但這次我面對的是我最熟的人，但更要比第一次發(fā)揮得更好，同學(xué)們很安靜，也很尊重我，一絲聲音也沒有，我一字一句地吐著，發(fā)出一位愛國的孩子心中最深的感慨。演講其實就是在抒發(fā)我們自己的想法，舞動自己的內(nèi)心，發(fā)出震蕩環(huán)宇的吶喊。沒錯，這次我發(fā)揮得更好，因為我明白了演講真正的含義。
演講，與你的生活密切相關(guān)，與你的心情緊密相連，當(dāng)我第三次說出#39;#39;和平這組詞語時，是老師給我的第三個機(jī)會，我走在鄰班的講臺上，心中卻三心二意，想著不順心的事兒，皺著眉頭，沒有一點笑臉，我想我今天違背了演講者的素養(yǎng)，只有一心一意才是真正的演講。
不知我的未來如何，也不管我的夢想是什么，但演講一直都是我所追尋的精神，它陪伴我成長，見證我的點滴，感受我的苦甜！
中學(xué)生成長演講稿15
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。
有這樣一個故事，北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人�！边@些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴(yán)重！”
一位哲人曾說過：“一個好習(xí)慣的形成，可能成就一個人一輩子的事業(yè)�！背晒κ怯幸�(guī)律可循的。因為，世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學(xué)會尊重，耐心聽別人把話說完；保護(hù)隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，說到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；勤奮自強，天天鍛煉身體；講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天簡單嗎？對，當(dāng)它們已經(jīng)成為習(xí)慣的時候，很簡單，當(dāng)它們還沒有成為習(xí)慣的時候，做起來也許沒有那么簡單。那么，同學(xué)們，這些你都做到了嗎？有些同學(xué)回答的很干脆，這些同學(xué)我想做到了，有些同學(xué)回答的很慚愧，這些同學(xué)可能有部分做到了，還有一些同學(xué)沒有回答，肯定是沒有做到的。不過，這沒關(guān)系，從今天開始，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等，你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。好習(xí)慣是成功的源泉，養(yǎng)成積極主動的好習(xí)慣，要有不服輸?shù)男男裕牙щy當(dāng)機(jī)遇，因為，勤奮能超越失敗，積極能戰(zhàn)勝消極。只有充滿自信、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才不會被自己打倒。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)，研究者們發(fā)現(xiàn)，將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣，大約需要21天的時間，也就是說，你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為，才能將其變成一種持久的好習(xí)慣，而一旦你堅持到了最后一天，那么你無疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段，而這正是你所追求的目標(biāo)。請相信，僅僅21天，你便可以改變你自己的生活！來吧，讓我們一起行動起來，一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來的風(fēng)采。
在國慶放假后，我們將迎來本學(xué)期第一次階段測試。這次考試不僅是對同學(xué)們開學(xué)以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的一次最好的機(jī)會。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們做好本次階段考試，我給大家提二點建議：
�。ㄒ唬┱J(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時彌補。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣，才能把有限的時間變成無限的力量！
�。ǘ┱{(diào)整心態(tài)，誠信考試
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練�？荚嚂r要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難�？荚嚧痤}規(guī)律以及技巧性方面的內(nèi)容，希望大家多歸納、總結(jié)。
同學(xué)們，每次考試都是一次人品的檢測。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去了做人真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴(yán)肅考場紀(jì)律，杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和匯報真實、純凈。我想，當(dāng)我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實。
同學(xué)們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒；考試雖是一種挑戰(zhàn)，但他能磨練我們的意志，堅韌我們的心靈；考試更是一種難得的機(jī)遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己才華的舞臺。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！祝各位老師工作順利，國慶快樂！謝謝大家！
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