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適合小學生演講稿

時間:2022-11-28 18:50:23 演講稿 我要投稿

適合小學生演講稿15篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學習、工作生活中,演講稿對我們的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的適合小學生演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

適合小學生演講稿15篇

適合小學生演講稿1

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《感恩教師》。

  花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;山感激大地,因為大地使它巍峨;但是我要感謝你,我親愛的老師。你開啟了智慧之門。你給了我前進的動力;你給了我飛翔的翅膀。是你給我指明了人生的方向……老師就像一支紅燭,一點一點融化我們心中的冰川,走近我們的內(nèi)心,讓我們遠離孤獨。她給我們的愛揭示了無私中的平凡,但也隱含著一些偉大。她就像溫暖的風,給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有鮮花簇擁,粉筆是他們的犁頭;三英尺的平臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福在于桃李滿天下,學生叫他們:“老師,你辛苦了!蔽蚁胗脙(yōu)異的成績和一點一點的進步告訴你——親愛的老師:“老師,我能行!”

  我想對你說:“老師,你辛苦了”。每當夜深人靜你還在備課,批改作業(yè)的時候,我也想對你說:“老師,你辛苦了”。每當我們遇到不懂的問題,你都耐心的給我們解釋?粗,我想再次對你說:“老師,你辛苦了”。我的演講結(jié)束了,謝謝!

  比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,比友愛更純潔。你,老師的愛,是世界上最偉大最干凈的!

  古人云,三人必有師,也有說一日為師,一日為父。教師被稱為人類靈魂的工程師,尊師重道是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。

適合小學生演講稿2

尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  今日我演講的題目是《感恩教師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的教師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向……教師就像是一支紅燭,一點一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風,給我們溫暖和溫馨。我們的教師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他們的一聲:“教師,您辛苦了!蔽乙脙(yōu)異的成績,用一點一滴的提高來告訴您——敬愛的教師:“教師,我能行!”

  我想對您說:“教師,您辛苦了”。每當夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對您說:“教師,您辛苦了”,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對您說:“教師,您辛苦了”。我的演講完畢,多謝大家!

  比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--教師的愛,天下最偉大,最高潔!

  古人云:三人行必有我?guī),又云:一日為師終身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師,尊師重教是中國人一向津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。

適合小學生演講稿3

親愛的老師、同學們:

  夏活蒂·勃朗特寫的《簡·愛》是我最喜歡的一本書,書中的主人公簡·愛有著一顆堅強高尚的心靈,她那頑強的精神常常地打動了我,使我迫不及等地幾乎一口氣讀完了這本世界名著。

  簡愛自幼父母雙亡,寄人籬下,飽受欺凌。后來,她進了孤兒院,一個朋友也沒有,院長很壞,她讓簡·愛擦桌子、拖地,稍微碰了一下,她就要打簡·愛。簡·愛受盡了磨難。后來簡愛和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友,但幾年后海倫就身患絕癥去世了,簡·愛很傷心,她又沒有朋友了。

  就這樣,簡·愛在孤獨中漸漸長大了。她貧窮、矮小,貌不驚人,但她憑著一顆堅強高尚的心靈,自尊自立,當上了一名家庭教師。這個家的主人脾氣很溫和,他待簡·受很好,他們很快就相愛了。然而,就在他們真心相愛的時候,簡·愛發(fā)現(xiàn)主人還有妻子,簡·愛不愿淪為情婦,她傷心地離開了。后來,男主人因為發(fā)瘋的妻子放火燒了莊園,女主人在火災中死去,男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨的時候,簡·愛又回到了男主人的身邊,經(jīng)過了種種艱難,他們終于獲得了最真誠、最珍貴的愛情。

  ”不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?“這是簡·愛的真實寫照。她經(jīng)歷了風風雨雨,最終獲得了最真誠的愛情。這本書的開頭和結(jié)尾有著鮮明的對比,還突出了中心,那就是只要你付出了努力和汗水,總會有好結(jié)果。從一個小女孩到亭亭玉立的大姑娘,簡·愛不變的是善良、堅強和自信。她以一個心靈高潔,維護自尊的女性形象,深受廣大讀者喜愛,這也是這本書一百年來久盛不衰的原因之一。

  生活中,像簡·愛一樣的人很多,他們歷盡了磨難,以善良的心贏得了別人的信任,從而也結(jié)出了甜果。生活需要真誠,需要付出,愿天下善良的人們終有好報。

適合小學生演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!此時此刻站在這里,我的心是忐忑不安的。這次的月考,成績出類拔萃的如謝宇翔,富饒等,文化成績和體育競賽都優(yōu)秀的如徐靖翊等,他們,也許更適合站在這里和大家分享心得體會。然而,老師卻對我說,學習成績只是硬幣的一面,硬幣的另一面是未知的,它還有更多的東西值得去肯定,去分享。那么今天我想跟大家分享的,就以“做更好的自己”為主題,談談如何對待自己,對待失敗。

  年輕氣盛的我,曾經(jīng)以為只要自己努力了,成績就應該名列前茅。無論競爭對手是誰,我都不會輕易服輸。在初入學校時,我的成績較為突出,但是隨著時間的推移,作為班上的較優(yōu)秀的學生,每次考試,卻往往達不到預期的目標,老師的期望,和應有的水準。一次又一次的失敗接踵而來。面對這些,我,一度迷茫,一度失落。臺下的你們可能或許也和我一樣經(jīng)歷過,對自己的成績失聲痛哭。痛恨自己的無能為力,痛苦自己的黔驢技窮,痛心自己的坐井觀天,痛哭自己的妄自尊大。

  但是,痛過了,哭完了,學習還得繼續(xù)。我回過頭剖析了自己。我分析了很多回,因為失敗了很多回。在這一次又一次的懊悔中,我發(fā)現(xiàn)了失敗最根本的原因,很簡單,不夠踏實。請你們仔細想想,每當自己沒考好的時候,對著周圍的人宣泄心中不快,紅著眼眶說“我沒考好”的時候。這個沒考好,是指分數(shù)看上去不太好看?還是,本該拿到的分,僅僅因為粗心,而沒有抓?有些時候,是前者,更多的時候,是后者。那么,為什么自己總是頻頻出錯?如果再給自己半個小時,就真的能完全發(fā)揮自己的水平,走上人生巔峰嗎?即便如此,但,我所處的是考場,我們所處的同樣是考場。“臺上一分鐘”是一樣的:一樣的時間,一樣的試卷,一樣的監(jiān)考老師。不一樣的,可能只有“臺下十年功”吧。

  同學們,每次考完試后,我和大家一樣,既盼望知道自己的成績,又害怕知道自己的成績,這其中的煎熬,只有經(jīng)歷過的人才能設身處地的感受到。我,也是平凡的一員。但是,我又常常為自己不斷打氣,做更好的自己就行。是的,我,就是要努力做更好的自己!只有更好,沒有最好。

  做更好的自己,就是不忘初心,懷抱夢想。每個人都有自己的夢想,我們今天所有的努力,都來源于夢想的光芒。我的理想很渺小,但又很遠大,有了它,我就明白我今天努力的意義,有了它,我就有了堅定的信念和戰(zhàn)勝各種艱難困苦的強大意志。

  做更好的自己,就是持之以恒,不到長城非好漢。人有優(yōu)良的品質(zhì),又有許多劣根性雜糅在一起,好比一塊頑鐵得在火里燒,水里淬,一而再,再而三,又燒又淬,再加千錘百煉,才能把頑鐵煉成可鑄寶劍的鋼材。古人也都說“故天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。在學習的道路上從來不會一帆風順的。各種困難不請自來,背誦課文時,是,今日熟讀三百遍,明日起來全都變;做數(shù)學題時,是,桃花潭水深千尺,臉上淚水難以止;學英語時,是,等閑識得東風面,做題啥也看不見.....這樣的反反復復,真讓人傷心欲絕,直教人肝腸寸斷。所以,我們更要耐得住性子,經(jīng)得起磨礪。

  一個人經(jīng)過不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養(yǎng),不同程度的效益。好比香料,搗得愈碎,磨得愈細,香得愈濃烈。在年輕時認真經(jīng)歷生命的歷練,方能在歲月中優(yōu)雅地老去。課文,忘了,再背;數(shù)學,解不出,再思考;英語單詞,不記得了,再學。成功,不過我們比別人多堅持了一會,僅此而已。

  做更好的自己,就是放平心態(tài),不管風吹浪打,勝似閑庭信步。不亂于心,不困于情;不念過往,不畏將來。我們也許現(xiàn)在還沒有范仲淹的那種“居廟堂之高則憂其民”的大情懷,但是我們可以學學他的那種“不以物喜不以己悲”的淡定,靜下心來,走好自己的路。

  “真的猛士,則可以操縱自我心智,跨越道道障礙,打破重重險阻,奮力前行!”在人生的道路上,只有那些有自己堅定的理想信念,勇于進取,敢于直對挫折,不畏艱難,心平氣和的人,才能真正到達人生之巔峰。

  最后,幾句話送給即將在一個月后的戰(zhàn)場上大放光彩的你們!

  吾站于高山之巔,望黃河長江,源遠流長。望見一葉扁舟。駛向遠方,那即是吾,汝可拭目以待,吾已橫空出世,必將揚帆遠航!

適合小學生演講稿5

親愛的老師、同學們:

  你有沒有讀過一本書,上面盡是一句“親愛的小朋友”,而結(jié)尾又往往是一句“恕我不能再寫了”。書的名字叫《寄小讀者》,她的作者正是如同自述天真派里的落伍者——冰心。

  在我的書櫥上常年擱著一本《寄小讀者》。每每翻開我總要讀一遍通訊一,她這位成熟的作家卻喜歡小朋友們提攜她。這著實是一位令人驚嘆肯放下身段虛心學習的大作家。她既會因為一只小老鼠的死而傷心,也會以自己曾經(jīng)是個小孩子而自豪。所以一翻開書我的心中便彌漫著各種情感,著實慶幸著自己還擁有一份童真;慶幸自己常在親愛的父母身邊;慶幸自己的風華正茂,或許還有幸見到冰心筆下那么美的風景。

  這位令人尊敬的大朋友談吐不俗卻時常臥病,護士們不許她寫一封長信。這是我時常傷感的一個消息。冰心用她軟弱的手寫出了一篇篇沁人心脾的感人故事;用樸實的語句歌頌了母愛的珍貴。冰心把母愛比作了海,猶在童年,深闊無際,不著一字,便呈現(xiàn)了神秘而偉大的愛。又把朋友比作湖,溫和嫵媚,近在現(xiàn)在。書中的風景美如畫卷,在國外他人的關心讓我心頭一暖。冰心真是一位頂頂童真的大人,會喜歡在船上拋沙袋,樂此不疲。卻又是一位詩情畫意的智者,用她淺顯的語言詮釋著深奧的詩篇。盡管在她生病期間足不出戶卻依然在細微之處留給我們無數(shù)感動。

  有些抽象的語句,我往往是讀不懂的。但這并不妨礙我牢記童真的珍貴。這本舊舊的《寄小讀者》大多是寫了冰心的個人生活和志趣,如同真的通信一般。我也不會辜負冰心的期望,定會多提筆書寫身邊故事多珍惜與家人共處的時光。獻給我敬佩的大朋友,愿你如同美麗的安琪兒,暢游海天之際!

適合小學生演講稿6

尊敬的各位評委、老師、同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是《做人當自強》。

  生活在蜜罐里的我們,常常沒有感到幸福和快樂,常常為一些雞毛蒜皮的小事悶悶不樂、顧影自憐、怨天尤人。一旦遇到挫折,往往自暴自棄、隨波逐流。當我們向苦難和挫折俯首稱臣的時候,常常錯過了歷練自己的機會。

  有人說,一個國家有什么樣的孩子,就有什么樣的未來。我們是祖國的明天,肩負著祖國的未來,當以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。

  “滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠父母,不算是好漢。”朋友們,不要再躲藏在父母的翅膀下面,出來接受風雨的考驗吧。是雄鷹,就要翱翔天空,是好漢,就要自立自強!

適合小學生演講稿7

老師和學生:

  大家好!

  我今天演講的題目是:學會感恩。

  感恩無處不在。我站在那里的原因是什么?就是感恩。我感謝老師和學生的支持,感謝學校給我的機會,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝我的奉獻精神。多虧了這個,我今天站在了那里。

  宗教是最感恩的。他們感謝神和主。當然,我們比他們感激得多。

  感謝父母給了你生命,把你撫養(yǎng)成人。欣賞老師,他們教會你知識,帶領你成為“大寫的人”;欣賞朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;欣賞你的對手,他們讓你不斷進取,努力工作。

  欣賞陽光,它讓你溫暖;欣賞河流,它給你清澈的水;感謝地球,它給了你生存的空間。

  感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術。

  感恩就是樂觀。感恩困難挫折,不是很樂觀嗎?欣賞對手,欣賞敵人,不是很樂觀嗎?對于一些我們不太喜歡的人和事,試著去想它對我們的積極方面和好處,是樂觀的,從而去欣賞它。所以,感恩是一種樂觀的`態(tài)度。

  感恩是禮貌。有人幫了我們,我們隨口說了一句“謝謝”,也許會給彼此的心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感激他,他可能會幫我們更多。帶著感激,是禮貌,是善良。所以,感恩是一種禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫筆。學會感恩,生活才會變得精彩。感恩描繪生活,在生活中揮灑大量寫意;用精致優(yōu)雅裝飾生活中的光影景觀;把生活中一絲不茍的工筆刻畫的淋漓盡致。所以,感恩是一種藝術。

  常說:“三是三!

  心中有祖國,為祖國做點什么。難道不是為了回報和感激偉大的祖國嗎?

  心里有個團,為團做點事,不就是為了回報和欣賞溫暖的團嗎?

  心里有別人,為別人做點事。難道不是為了報答和感謝生活中的每一個人嗎?

  有人說忘記感恩是人之常情。當我們偶然來到這個世界,沒有時間做任何事情的時候,我們開始享受前人帶給我們的一切物質(zhì)和精神上的成就。這提醒我們每個人都要有一顆感恩的心。

  帶著感激,我們會更加感激和懷念每一個對我們好卻不說回報的人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的快樂和喜悅。如果你總是心存感激,你會把給予他人更多的幫助和鼓勵作為你最大的快樂,你將能夠向那些處于困境或絕望中的人伸出援手,而不要求任何回報。如果你總是心存感激,你就會少一些對別人的挑剔,多一些對環(huán)境的欣賞。

  “感恩的心,感激有你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己;心存感激,對命運心存感激,花開花落,我也會一樣珍惜……”學會珍惜自己的幸福,學會珍惜身邊的一切,因為珍惜才會有,感恩才會永恒。

  感恩節(jié)是我們生活中永恒的話題。學會感恩,熱愛生活。我們會感受到更多的快樂。

適合小學生演講稿8

各位老師,各位同學:

  大家下午好,今天我演講的題目是:關愛生命,快樂成長。

  成長是人一生中必經(jīng)的道路,可以走向成熟,通向成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

  初中時是在省重點中學度過的,又是在重點班,在驕傲與自信的背后更多的是同學之間激烈的競爭,因為每個人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上曾經(jīng)有一個乖巧的女孩,剛進班時成績還不錯,可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個座位永遠空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機會和我們在一起為曾經(jīng)的夢想奮斗了。

  人的一生,是不可能有一帆風順的旅途的,不經(jīng)風雨,又怎見彩虹?夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望;钪粌H為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。

  人需要責任,需要對自己負責,更重要的是對你的父母對這個社會負責。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰在風雨之乘的路上撐著雨傘送你上學:你是否還記得,是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得,生日時忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋,是誰多年養(yǎng)育了你,是誰給你生命的權力?

  生命是父母賜予的最高權力,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛生命。

  人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會發(fā)現(xiàn),生命原來如此美麗。

  年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們必須學會忍耐寂寞,學會能屈能伸,學會適當?shù)乇3殖聊覀儽仨毻懽兂梢粋社會人。

  為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。

  各位同學,路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!

適合小學生演講稿9

教師們,同學們:

  大家好!

  我愛我的父母,他們給了我生命,當你的父母為你買衣服時,你是否注意過父母的衣服.當你和父母一齊看電視時,你是否注意過父母的頭發(fā),那頭發(fā)是白的,這是父母一生的心血呀.我記得我小時侯,生病了,媽媽急急忙忙的背著我就上醫(yī)院,她連鞋都沒穿呀,穿著拖鞋就往外走,到了醫(yī)院,

  醫(yī)生診斷后說要我打針,我死活不一樣意,一下子跑到了醫(yī)院門口,媽媽急急忙忙的拉著我往里走,我那時侯還小,一氣之下咬了媽媽一口,那是一口啊,之后我對媽媽道歉,媽媽還說沒事,我真想媽媽能批評我?guī)拙?從那以后我懂得了要學會感恩父母.

  多謝大家!

適合小學生演講稿10

老師們、同學們:

  今天是xxxx年x月x日,再過兩天我們就將迎來充滿希望的xxxx年,在這辭舊迎新、喜慶祥和的美好時刻,在全國上下掀起學___精神的x際,我們隆重舉辦迎新年文藝匯演。

  在這里,我代表學校黨支部、全體行政,向為x中發(fā)展縈之心懷,付諸行動的廣大師生員工,表示衷心的感謝和美好的祝愿!

  xxxx這一年,自有一份成績,給我們帶來驚喜,讓我們心生驕傲,使我們由衷自豪。

  xxxx這一年,我們堅持“立德樹人”的教育理念,抓好抓實各項常規(guī)工作,系統(tǒng)打造中國風校園特色文化,強化規(guī)矩意識,在“孝、悌、忠、信,禮、儀、廉、恥"八字校訓指導下,我們認真銳意進取,辦好人民滿意的教育。

  通過全校師生努力打拼,我校的教育教學質(zhì)量不斷提高,辦學聲譽不斷上升。這一年,我們的教師樂教善教。他們倒出心聲:在x中,能體會到快樂工作、健康生活的內(nèi)涵,實現(xiàn)教師的人生價值。這一年,我們的學生樂學善學,他們中的絕大多數(shù),在思想、情感、學業(yè)、身心各方面,不斷發(fā)展與成熟起來,為抒寫美好人生奮斗進程的精彩華章而強基固本。這一年,全體四中人,凝聚共識,團結(jié)奮斗,以滿腔的熱情,用勤勞的雙手,把x中打造成全校師生共同的精神家園。

  xxxx這一年,我們獲表彰一批優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀的教師,是幸福的教師。教師的幸福,是看到學生健康成長。作為優(yōu)秀的教師,他們以“盡力、進步”的標準看待學生,承認學生的個性差異,尊重學生的人格,看到學生是發(fā)展中的“人”。他們用真誠持久的愛心和博大精深的智慧,點燃學生心中的希望之燈和自信之火,讓學生在快樂的心境中逐漸成熟、成長、成才。他們必將獲得教師才能擁有的恒久的幸福。

  xxxx這一年,我們涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學生。優(yōu)秀的學生,也是幸福的學生。學生的幸福,是通過學習提高素養(yǎng)、完善人生、改變命運。作為優(yōu)秀的學生,他們親近老師、親近書本、親近生活,在學習中體驗快樂,在快樂中靜心學習,把幸福目標的達成落實到每天每時每事的小目標中去。他們上好每一節(jié)課,完成每一次作業(yè),做好每一件事,從中感受小小的快樂。所以,我相信,他們的每一天都是幸福的,每一天的太陽都是嶄新的。

  回首過去,我們感慨萬千,展望未來,我們更當勤勉!

  親愛的老師們,同學們,因為有夢想,我們披星戴月,只爭朝夕;因為有承諾,我們義無反顧,勇往直前!站在新一年的起跑線上,讓我們?nèi)熒鸁òl(fā)向上的斗志,不忘初心,牢記使命,一起打造幸福校園,向著理想、向著未來,全力沖擊,獲得工作與學習中的幸福和快樂!

  謝謝大家!

適合小學生演講稿11

尊敬的教師、親愛的同學們:

  大家好!

  我一向在思考,感恩是什么我認為,感恩是一種職責,一種人本身就具備的職責。感恩也是一種美,一種道德的美。為什么要感恩,因為感恩能夠給人帶來溫暖,因為他人在你身上付出了,給予你了,你就得感恩,這是規(guī)律。

  我們值得感恩的人十分的多,我們能夠感激我們的母親,因為母親給予了我們世界上最美的東西----母愛;我們能夠感激我們的父親,因為父親給與了我們應當有的尊嚴—父愛;我們能夠感激我們的爺爺、奶奶,因為他們給予了我們期望,我們順著他們的期望勇敢前行,我們能夠感激我們的教師,因為教師是我們沖向未來道路的指向燈;我們能夠感激大樹,因為它們我們早上才能夠呼吸上清新空氣;我們還要感激動物,我們要感激小草,鳥兒,海洋,河流,山川,許許多多,感恩著太多東西,似乎怎樣樣也感激不完。

  我們接觸的東西太多了,所以我們要感恩的東西太多了,似乎這輩子都感激不完。感恩,需要行動,一點小小的行動都說明你在感恩著,我們在成長,漸漸變得成熟,告別幼稚,不再象小時候那樣那么口上隨便,所以我們要學會新的感恩,要懷著一顆真摯的、真誠的心,對你值得感恩的人表示你對他的感恩之心,我想感恩的方法能夠是多種的,能夠是一封信,能夠是電子郵件,能夠是一段話,還能夠是你的真實行動。寫信的話會有很好的效果,能夠在你感恩的人心境不好時發(fā)給他看你對他的真實看法,這樣會讓他心境好許多。切記,千萬不能把感恩深埋在心里最深處,我們在長大,恩人在老去,當你的恩人走向永恒再去感恩,再去歌頌他,我想是來不及,你在這個世界后悔,他在另外一個世界后悔,千萬不要讓你的感恩的心憋在心里,快點表達出來吧。我們能夠給與爸爸媽媽的就是孝順;我們能夠給與爺爺奶奶的就是拼搏的成績;我們能夠給與教師們的就是我們付出過后的成績,我們能夠給與生命的就是美麗,我們能夠給與大樹,花,小草,鳥兒,海洋河流,湖泊,河流山川等等存在著世界上美麗的東西是行動,一種保護環(huán)境的行動。

  啊,要感恩的太多了?禳c動起來,一齊來感恩。我們要感恩,他們需要我們的感恩,別后悔,別把話藏在心里,覺得不好意思說就寫信,讓他們明白他們付出的一切不是白費,感恩的心,感激有你,讓我們聽一聽《感恩的心》,讓我們一齊感恩吧。

適合小學生演講稿12

老師和學生:

  大家好!我今天演講的題目是《感恩母親》。

  母愛一直是一個永恒的話題,很多學者留下了千古傳誦的名句。在我看來,母親是孩子遭受困難和壓力時寧靜祥和的天空,母親是孩子傷心時溫暖的港灣。

  然而母親在默默的努力中老去。她的皮膚布滿皺紋,眼睛里刻著過去的滄桑。她不再那么年輕漂亮了。媽媽對我們的愛更多的是通過一頓你覺得很普通但她精心準備的早餐,一個你覺得真的啰嗦但她又不得不說的提醒,所以我們可能經(jīng)常誤解她的愛。還記得美術老師給我們布置的作業(yè)嗎?老師讓我們回去觀察媽媽的手,畫出來。這是我第一次如此仔細地觀察她的手。那是什么樣的手:關節(jié)突出,皮膚粗糙。就是這雙手,洗衣服,做飯,收拾家務,從早忙到晚?吹竭@雙手,我仿佛看到了媽媽忙碌的身影,感受到了她對家人的愛。我的眼睛不禁濕了。

  當你懂得感恩母親的時候,哪怕辛苦一天給她做飯,掐她的肩膀,這些雞毛蒜皮的舉動都能撫慰母親單相思的心。媽媽下班回家在燈下工作,真心給她端杯熱水。當媽媽剝了一個蘋果遞給你的時候,給她一個感激的擁抱,這一切都是一點一點換來的母愛。

  同學們,母親是偉大的,母愛是無私的,讓我們懂得感恩,懂得回報,更好的理解母親,愛母親!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

適合小學生演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學們;

  大家好!

  今天,我要演講的是《我的夢中國夢》。說到“夢想”,每個同學都不會陌生吧,當別人問起;“你的夢想是什么?”有的同學會說:“我的夢想是當一名教師,為祖國培育棟梁之才。”有的同學會說:“我想當一名解放軍,保衛(wèi)祖國!庇械耐瑢W會說:“我的夢想嘛,是當一名的科學家!

  夢想是什么?夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走到黎明。是夢想,召喚著你,讓你不斷進取,不斷奮斗,不斷前進;是夢想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了夢想,你就有了前進的方向;有了夢想,你就有了前進的動力。

  古人也曾說過:“有志者,事竟成”。一個人只有確立了人生的目標。才能規(guī)劃、掌握自己的人生。著名的政治家、文學家范仲淹,從小為國效力,后來寫下:”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!拿洹V芏鱽砜偫韽男【土⑾拢骸盀橹腥A之崛起讀書!钡某绺邏粝,他堅持不懈地努力學習,最后成為受人民愛戴的偉人。由此可見,人活著就是要有夢想的。

  一個人如果沒有人生目標,就失去了前進的動力,就像鳥兒失去了雙翅,怎么能飛向夢想的天空,實現(xiàn)夢想。親愛的同學們,現(xiàn)在開始,試著制定自己的人生夢想。也許,你的夢想并不太大,也許你的夢想并不確定,但他會使你努力奮斗,最終成為成功者。像譜寫生命贊歌的張海迪;獻身祖國航空事業(yè)的吳大觀;決不讓祖國受欺辱的錢學森;舍身炸碉堡的戰(zhàn)斗英雄董存瑞;他們都為社會和國家?guī)頍o限的希望、無窮的力量。

  同學們,遠大的夢想是人生目標的動力。確實如此。夢想會使人克服種種困難,戰(zhàn)勝種種挫折,不斷向自己目標前進。只要堅定樹立自己的夢想,就會激發(fā)出無窮的動力。這便是你們實現(xiàn)人生目標的精神和智慧。

  同學們,作為少年兒童,首先你們要有遠大的夢想,將來才能成為祖國的棟梁。我們要努力學習,堅定意志,希望大家使夢想成為現(xiàn)實。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。

適合小學生演講稿14

親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《說普通話,從我做起》。

  在信息化,商品化的今天,生活中常常出現(xiàn)這樣的情況:一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海,北京等地打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東,深圳的大公司等等。但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說起來雖倍感親切和方便,但已越來越不能滿足時代的需求。

  在一個貧困的山區(qū)里有一個種田漢,他每天省吃儉用,為的就是某天能籌足錢到城市找個好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足錢,滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當坐上火車到城市。沒想到初來乍到,失望落寞就纏著他,原來他不會講普通話,面對都市的繁華,他有將何去何從呢?于是又返回山區(qū)種田,這一來一回花費了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。

  古有“一句餓死一位英雄漢”,而進又有“一句話愁死一個種田漢”,可悲可嘆啊!這是不會說普通話惹來的禍。在社會飛速發(fā)展的今天,不會說普通話的人是格格不入的。

  同學們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望,祖國的明天需要我們?nèi)ゴ蛟,我們有遠大的理想,今后我們要走出家鄉(xiāng),走向全國,我們再也不能操著一口“山芋腔”去打天下了。我們怎能因為不會說普通話而寸步難行,前程渺茫?怎能因為語言隔閡而誤解重重,耽誤大事?所以,我們務必說好普通話,實現(xiàn)順暢交流,創(chuàng)造和諧氛圍。

  作為一個中學生,說好普通話更是我們義不容辭的責任。我校有來自不同方言區(qū)的老師和同學,需要用普通話實現(xiàn)交流,讓我們進入校園,一律講普通話,為同學間、師生間的順暢交流架設橋梁。并在必要的場合自覺使用普通話,做推廣普通話的帶頭人,營造良好的語言環(huán)境,我校即將成為一所一級達標中學,需要我們有良好的素質(zhì),創(chuàng)造良好的形象,說普通話是學校發(fā)展的需要,讓我們?yōu)橥苿訉W校的發(fā)展助上一臂之力,讓學校因我們說好普通話而更加精彩。

  21世紀是一個競爭激烈的時代,每一天都面臨新的機遇和挑戰(zhàn),我們的學習和生活離不開普通話,使用普通話是時代賦予我們的,是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國家通用的普通話,讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時代、新經(jīng)濟的發(fā)展鑄造新的輝煌!

  謝謝大家!

適合小學生演講稿15

老師和學生:

  大家好!

  我愛我的父母,他們給了我生命。父母給你買衣服的時候,你有沒有留意父母的衣服?你和父母一起看電視的時候,有沒有注意他們的頭發(fā),是白色的。這是我父母一生的心血。記得小時候生病,媽媽背著我趕去醫(yī)院。她連鞋都沒穿,穿著拖鞋去醫(yī)院。

  醫(yī)生確診后說要我打針。我的生與死是不同的。我突然跑到醫(yī)院門口,我媽趕緊拉著我往里面走。那時候我還小,一氣之下吃了我媽一口。之后我跟我媽道歉,她也沒說什么。我真的很想讓我媽批評我。之后,我學會了感恩父母。

  謝謝大家!

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