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學習方法演講稿

時間:2022-11-27 18:24:16 演講稿 我要投稿

關(guān)于學習方法演講稿(15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都在不斷地學習,掌握學習方法,能夠幫助大家節(jié)省學習時間,提高學習效率。想要高效學習,卻不知道怎么做?下面是小編精心整理的關(guān)于學習方法演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于學習方法演講稿(15篇)

關(guān)于學習方法演講稿1

親愛的老師和家長們:

  今天,我有幸站在這里和大家分享我的學習經(jīng)驗。我非常感謝老師給我機會在這里發(fā)言。

  俗話說:“一分耕耘一分收獲!迸α,才會有效果,沒有不勞而獲。我知道我們的同學不屈不撓,有著驚人的潛力。長江后浪推前浪是我們的志向。照耀你勝過藍色。這是我們的豪情。

  在這里我想和家長分享我的學習經(jīng)驗:

  1.克服你的“懶惰”

  懶惰是我們一些同學的缺點。家長認為一旦有時間,就應(yīng)該繼續(xù)拼命寫課外練習,雖然還是有一部分人認真寫。但是我不認為這是一個好的學習方法。我不認為閱讀是一本死書。我的學習時間還是挺輕松的。我可以在實踐中寫作,但我需要適量。一旦陷入問題的海洋,我會讓自己很累,但效果并不明顯。但是我喜歡看一些專門分析常識點的課本,事半功倍。

  2.上課認真聽講。

  如果教師維持紀律需要很長時間,那么教師只能談重點。在這個時候,如果我們想學好,我們必須認真聽,并把它們寫下來。尤其是考試前一周,老師說的基本都是考試!通常,即使不容易學,也可以努力學習一周,至少可以得到一個中等的成績。所以,上課認真聽講是非常重要的!

  3.養(yǎng)成獨立學習的好習慣。

  英語必須每天練習和閱讀,必須安靜地閱讀。只有多讀書,才能有好的語感。為了加快常規(guī)物理題的速度,你總是可以嘗試一個小時能做多少題。數(shù)學計算難免出錯,故意找一些繁瑣的計算訓練耐心和天賦。習慣問老師或者和同學討論是提高水平的好方法,但是提問之前一定要三思,這樣才能處理好自己真正的問題。其他的可以暫時擱置。一個問題想不出來,其他內(nèi)容可以學。也許我會在一瞬間回來想起來。這就是“舉一反三”的原因。只有這樣才能加深形象。

  勤奮好學,卻游手好閑。深厚的學術(shù)造詣來自勤奮的學習。只有優(yōu)秀的學者才能在無邊的常識海洋中尋找真正的智慧和才華。只有真正勤奮的人才能夠克服困難,持之以恒,不斷開拓常識的領(lǐng)域,裝備自己的頭腦,成為自己的操控者。讓我們努力學習,堅持不懈,成就自己的人生,讓自己的芳華寫得無怨無悔!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

關(guān)于學習方法演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  同學們要想有好的成績,學習方法十分重要,有了好的學習方法,就能事半功倍。下面,我就給大家介紹四種不錯的學習方法。

  一:學會預(yù)習

  預(yù)習時,不能千篇—律,不同的學科要采用不同的方法預(yù)習,抓不同的要點。此外,要特別注意兩點:1、預(yù)習不等同于提前學習,它的直接目的是為了給高效率聽課作好鋪墊,因此不必耗費大量精力時間徹底搞清一切。2、學習的主陣地是在課堂,萬不可因為課前預(yù)習、對課上知識已有一定了解就洋洋得意,否則,更是適得其反。

  二:有效的聽課方法

  聽講中,我們要把自己在預(yù)習中的理解,和老師講解的相比較,看自己和老師有哪些相同點和不同點。通過這種比較,—是能加深對課文的理解;二是加強自己的思考、認識與提高;三是能發(fā)現(xiàn)自己在預(yù)習中的錯誤原因。

  聽的過程始終伴隨著思。只聽不思,那是傻聽,只思不聽,那是走神。聽思結(jié)合,同步進行,才叫會聽。聽到的與想到的相契合,想法就得到了印證;聽到的與想到的相矛盾,就要進一步去聽個究竟,弄清到底為什么。

  三:合理安排復(fù)習時間

  知識是容易遺忘的,因此我們必須盡早、及時地對所學知識進行復(fù)習。合理安排復(fù)習時間特別重要,我們可以制定復(fù)習計劃并嚴格按計劃執(zhí)行,力求形成習慣。

  四:重視錯題積累

  在學習的過程中,同學們可能遇到過一錯再錯的現(xiàn)象。根本原因,多數(shù)是由于在學習中不注意總結(jié)積累。那么,該怎么辦呢?可以自編一本“錯題集”是避免做題一錯再錯的最好辦法。周末在家,我們可以將本周做過的作業(yè)本拿出來,在錯題集上記下自己錯誤的地方,這樣復(fù)習起來也會很輕松。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵總成功者靠的都不只是運氣,希望每個同學都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。

關(guān)于學習方法演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我講話的題目是:自主學習快樂成長。

  現(xiàn)在已經(jīng)是第九周,隨著天氣的轉(zhuǎn)涼,我們已經(jīng)進入了知識學習的黃金時段,怎樣才能夠抓住這個知識學習的黃金時段,促成自己的迅速提升也成了當前最重要的任務(wù),那么怎么才能高效的做到自主學習,我想,擁有強大的自主學習能力無疑是至關(guān)重要的,我有如下三點想跟同學們溝通,希望同學們認真聽、跟上思考。

  第一,要想擁有強大的自主學習能力,擁有優(yōu)秀的注意力品質(zhì)是基礎(chǔ)。

  優(yōu)秀的注意力品質(zhì)簡單說就是我們平日里所說的"專注"。一切知識的學習都源于注意力,所謂天才與我們的區(qū)別就是他們能不斷地集中注意力!優(yōu)秀的注意力品質(zhì)是如此的重要,但它并非天生,是后天培養(yǎng)的結(jié)果。想培養(yǎng)優(yōu)秀的注意力品質(zhì),需要注意三點:

  一是利用好成長日記。只有合理的計劃才能讓你在固定的時間段內(nèi)有明確的單一任務(wù),明確關(guān)注的方向,只做一件事,才能做到心無旁騖,才能專注。

  二是有研究的心態(tài)。用研究的心態(tài)對待每一個學習任務(wù),而不僅是完成計劃好的任務(wù),只有研究才能讓你接觸事物的本質(zhì)和核心,只有對事物本質(zhì)和核心的研究才能確保學習的過程中能沉下心去。

  三是利用好閱讀。大量的閱讀會讓你熟悉別人的表達方式和邏輯表述習慣,能校正你的表達方式和思維方式,才能讓你在日常學習中迅速的理解知識、接受知識。

  第二,要想擁有強大的自主學習能力,良好的學習習慣是重要的支撐。

  一是預(yù)習習慣。預(yù)習不僅僅是通演課本,預(yù)習要能熟記基礎(chǔ)知識;思考老師指導(dǎo)的重點,形成自己的結(jié)論;找到疑點。這樣的預(yù)習會給你的課堂學習提供良好的知識基礎(chǔ)和思維支撐。

  二是傾聽習慣。在課堂上你的表達固然重要,但是,在別的同學表達時,你能聽得進、聽得懂,又能結(jié)合自己的思考給出你自己的評判,更容易讓你準確定位知識的核心和。

  三是刻意練習?桃饩毩暸c我們平日所說的練習有很大的區(qū)別,刻意練習要求你在學習的某一區(qū)域內(nèi)有合理的高強度活動,重復(fù)的數(shù)量要達到單調(diào)乏味的程度?桃饩毩暿琴M神和缺乏樂趣的,因為刻意練習針對的是你的弱項。通常做得心應(yīng)手的事情會讓人渾身舒暢,因此從這個意義上講,刻意練習是不會令人愉快的,但是也是促使人成長最快的。趙校長常常教育我們要不斷的創(chuàng)新和改變,避開慣性。能成大事的人不會允許自己進入自動的狀態(tài)。

  第三,要想強大的自主學習能力發(fā)揮功效,持久的努力是最強的保障。

  學習有方法,但是沒有捷徑,成績就是汗水的積累、就是持久的努力的積累。怎樣才能保證自己持久的努力,我覺得有三點:

  一是擁有夢想,有夢想的人也會感到累,但是不會疲憊,夢想讓人有方向、有奔頭,時刻充滿斗志,克服困難和障礙也變成了順帶的。

  二是依靠團隊,團隊會在你感到堅持不下去了的時候給予你力量。自主學習不是單兵作戰(zhàn),你在學習的時候要會利用你身邊的一切資源,你的小組成員、舍友都是你最重要的資源。

  三是不斷地反思和總結(jié),總結(jié)的教訓會讓你明確下一步努力的方向,反思的經(jīng)驗和成果會給你快樂和自信,讓你忘掉痛苦。

  同學們,讓我們行動起來,抓住眼下的黃金時段,促成自己的快速成長!

關(guān)于學習方法演講稿4

  我很多同學都遇到過同樣的問題,很難解決:總是被老師和家長用鞭子逼著學習,處于被動學習狀態(tài),卻不知道如何把被動學習變成主動學習。在這里,我將介紹我在學習中的幾種方法和經(jīng)驗,與大家分享。

  首先,查閱更多相關(guān)資料。在學習中,養(yǎng)成查閱相關(guān)資料的習慣可以拓寬我們的知識面,開闊我們的視野,同時提高我們學習的興趣和主動性。比如語文課學習“月球足跡”時,對國家大事比較感興趣的同學可以查看國內(nèi)新發(fā)射的“嫦娥一號”探月衛(wèi)星的相關(guān)信息;想象力豐富的同學可以查閱一些古代關(guān)于月亮的神話傳說,了解古代人對月亮的看法;對詩歌感興趣的同學可以參考一些古代描寫月亮的精彩古詩詞,豐富自己。這樣,不同專業(yè)和愛好的學生可以查詢不同的資料,可以提高學習積極性,取長補短,共同進步。

  第二,我們應(yīng)該問更多有趣的問題。在學習中,沒有人能徹底理解課本和所涉及的周邊知識,總會出現(xiàn)一些問題。有了這些問題,我們才能激起好奇心,積極探索。在探究的過程中,既提高了學習的主動性,又鞏固了學習的知識。比如我在地理課上研究板塊運動的時候,問了一個問題:青藏高原和喜馬拉雅山脈哪個先形成?后來通過老師的講解和我自己的探究,得出了它是在喜馬拉雅山下由于亞歐板塊和印度洋板塊的碰撞擠壓而形成的結(jié)論。后來柔軟的印度洋板塊經(jīng)不起壓力,插入亞歐板塊之下,整體上升到青藏高原。通過對這個問題的研究,我充分鞏固了這部分知識,在這個過程中,我不知不覺地提高了學習的主動性。

  第三,我們應(yīng)該思考與我們自己的生活有關(guān)的問題。每個人都是一本書,他們的人生經(jīng)歷非常豐富多彩。學習中的知識必須與生活中的某一點聯(lián)系起來。當你在生活中充分尋找一種體驗,并將其與書本上的知識恰當?shù)芈?lián)系起來,你就會不自覺地增加學習的興趣。學到的知識也可以應(yīng)用到生活中,生活變得豐富多彩。在這個良性循環(huán)中,你學習的主動性大大提高。比如學習《生活寓言》的時候。在這兩篇寓言的基礎(chǔ)上,我們可以從自己經(jīng)歷過的一些事件中獲得生活的啟發(fā),將教材中的兩篇文章運用到我們的生活中,一定會收獲很多。

  這些是我在學習中總結(jié)出來的方法。如果我們能恰當?shù)剡\用這些方法,找到更多好的方法,我相信總有一天,“學無止境的!边@句名言將不復(fù)存在,我們將把它變成“學無止境的海,興高采烈地造一艘船”!

關(guān)于學習方法演講稿5

敬重的各位教師,家長:

  今天,我很僥幸能夠站在這里和大家共享我的學習經(jīng)歷。很感謝教師給我一次時機在這里發(fā)言。

  常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛饲趧诘膭谧,咱們才會有效果,不勞而獲的工作是不存在的。我知道咱們的同學是有愚公般的百折不撓的干勁,蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是咱們雄心,青出于藍勝于藍,這就是咱們的豪情。

  在這里我想與各位家長共享一下我的學習經(jīng)歷:

  1、克服自己的“懶”

  懶”是咱們有的同學的缺點,家長們都以為一旦有時間應(yīng)該不斷的去拼命寫課外操練,雖然仍是有那么些人去很認真地寫。可是我并不這樣以為這是好的學習方法,我覺得讀書不是讀死書,我學習的時分仍是蠻輕松的,操練能夠去寫,但要適量,一旦掉入了題海,會把自己弄得很累,但效果不明顯,而我喜愛去看一些專門解析常識點的教科書,事半功倍。

  2、上課認真聽講。

  如果教師維持紀律要花很長的時間,那么教師也只能把重點的拿出來講,這時只需咱們想學好,就要認真地去聽并記下來。特別是考試的前一周,教師講的基本上都是會考的!平常即使不好學,現(xiàn)在全力以赴地學習一周,最少能考出一個中等的成果。因而,上課認真聽講是很重要的!

  3、養(yǎng)成獨立學習的好習慣。

  英語每天必練、必讀,并且必定要讀作聲來,多讀才干有好的語感。對物理的常規(guī)題要做出速度來,無妨常常試試一個小時能做出多少題來。數(shù)學的計算是難免犯錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來訓練耐心與才能。 習慣于討教教師或與同學切磋,這是進步水平的好方法,但你的問題必定要在三思之后再去問,這樣才干處理你真實的問題。別的也能夠暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學習其它內(nèi)容,或許過一瞬間回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣形象才會深入。

  勤奮好學,荒于嬉。學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學,只要好學者,才干在無邊的常識海洋里獵取到真智才學,只要真實勤奮的人才干克服困難,持之以恒,不斷開辟常識的領(lǐng)域,裝備自己的頭腦,成為自己的操縱,讓咱們勤奮學習,持之以恒,成果自己的人生,讓自己的芳華寫滿無悔!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

關(guān)于學習方法演講稿6

老師們,同學們:

  下午好。我很高興站在這里和大家分享我的英語學習經(jīng)驗。我演講的題目是“讓學習英語成為一種習慣,讓英語陪伴你的一生”。這一刻,看到大家,我想起了我上中學的時候。我用同樣的方法看了這么多英語單詞和奇怪的英語句子。我感到困惑和痛苦。但我相信,每一個人都一定能夠順利完成這段路,并且會走得更遠!

  你曾經(jīng)被英語壓抑過嗎?你曾經(jīng)為自己的低分感到難過嗎?你曾經(jīng)下定決心說你必須學好英語嗎?如果你的答案是肯定的,那么太好了,恭喜你成功邁出第一步!

  然而,你可能會問,如何學好英語?為什么我對英語不感興趣?確實,說到這個問題,我能理解大家的心情。看這么多單詞和英語課文真的很難。我們真的被它難住了嗎?

  “興趣是最好的老師!迸d趣是學習英語的巨大動力。有了興趣,學習就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)歷:喜歡的東西容易堅持;你不喜歡的東西很難堅持。興趣不是天生的,需要培養(yǎng),F(xiàn)在,讓我們想想你身邊是否有這樣的學生!拔铱吹接⒄Z就頭疼。怎樣才能培養(yǎng)我對英語的興趣?”其他同學說:“我今天記英語單詞,明天就忘了。我太蠢了。算了吧。我沒有治愈方法,也不會學!边@是缺乏自信的表現(xiàn)。還有同學說:“我父母是農(nóng)民,從來沒學過英語,所以我沒有細胞學英語!蹦悴挥X得這樣推卸責任很可笑嗎?我們才剛剛開始學英語。為什么我們要用這樣的借口和態(tài)度來對待它

  英語呢?你認為這對英語公平嗎?它就像我們的漢語,但它只是一種語言。如果你以這樣的態(tài)度開始,我真的很抱歉,連上帝都救不了你。如果一開始就抱著這樣的態(tài)度,你會覺得英語是一門枯燥的學科。學習一段時間后,你的學習熱情會逐漸降低,自然不會取得好成績。但是,只要認真聽取老師的意見,認識到學習英語的必要性,以正確的態(tài)度對待英語學習,用科學的方法指導(dǎo)學習。多找英語活動,比如唱英文歌,玩英語游戲,讀英語幽默小品文,練習口語對話等。時間長了,知道的多了,就會有興趣。當然,你會有學習的動力和欲望。最終,它會實現(xiàn)的。畢竟,不勞無獲。在這一點上,人們會抱怨沒有學習英語的環(huán)境,但事實并非如此。學習英語的關(guān)鍵在于你自己。你不知道你有沒有注意到。如今,英語在你的生活中無處不在,例如,你家用電器上的開/關(guān)開關(guān)標志,甚至浪漫現(xiàn)代的單詞都在中文課上。比如有些文章和食品說明書都是英文的。這不是學習英語的環(huán)境嗎?每個人都應(yīng)該是一個專注的人,隨時準備學習英語。養(yǎng)成學習英語的習慣。

  有句話說,“思維敏捷,才能成功”。作為老師,我們經(jīng)常反思我們的教學活動。作為學生,你也應(yīng)該反思自己的學習過程。成敗取決于正確的學習方法!盎癁榻稹钡牡涔蚀蠹叶贾,窮書生聰明地想要化石為金的方法。因為掌握這種方法是一輩子有用的,它啟示我們要重視掌握方法,學會自學。好的學習方法是多層次學習英語的好習慣,培養(yǎng)一種英語素養(yǎng)。我希望你能把學習英語當成一種習慣,就像我們生活中必不可少的吃飯穿衣一樣,每天都要做,做起來是那么自然。如果你能每天自然地學習英語,并把英語學習作為你的習慣,那么你一定會成功,而不是有語言和行為來形成習慣,這將形成性格,決定你的命運。

  現(xiàn)在大家都才上初中,還有幾年就要參加中考或者高考了。英語考試的重要性不言而喻。你應(yīng)該相信時間的力量。如果你積累足夠的時間,你會取得進步。我記得我初中的英語課。有時候,每次老師教我們單詞,我總是很認真地看著老師的嘴,看她怎么發(fā)音,但我很好奇。有時候我沒有。我只是在課本上用中文注釋。這是誰干的?呵呵,雖然大部分同學都這么做過,但我不提倡。我還是建議先學音標,再自己學發(fā)音。

  看到下面的同學抱怨我背過單詞和課文,但是還是考不好。我想告訴你,背單詞和課文是學習英語的必要條件。雖然考試不直接考單詞,但是一定要考,不然就沒有力氣學英語了。就像吃飯一樣,沒有人可以通過你吃了多少來判斷你是否活得精彩,但我們必須吃飯,這是保證我們生活的基本物質(zhì)。英語也是如此,所以學生必須背單詞和課文。任何學英語的人都應(yīng)該把這作為第一步,這是一種積累。那么,如果你只要求自己做最基本的事情,英語肯定也不會好到哪里去,因為被告知單詞和背課文只是一種醞釀,學習英語要做的事情遠不止這些。例如,我們需要在交流、寫作和閱讀中練習使用語言。扔掉這些東西就像用石頭蓋房子一樣。我們總是在撿石頭,撿多了就不會帶去蓋樓,永遠看不到結(jié)果,自然就沒有成就感。所以,我想給大家三句話:文字和文字是讓我們活下去的食物。學習過程是維持我們生存的氧氣。運用英語是讓我們活下去的品質(zhì)。這是一個長期的過程,包括很多方面,單詞,課文,語法,句子,很多很多,一點一點積累。

  說到這里,希望大家記住,沒有什么是可以輕易得到的。他需要長期的努力,專業(yè)的訓練和及時的糾正和指導(dǎo)。英語學習一定要培養(yǎng)良好的學習習慣,不懂就提問,善于查字典等等。

  最后,我想告訴大家一個英語考試拿高分的法寶。想在英語考試中取得好成績的學生下次要注意了。學好英語的秘訣就是:堅持,堅持,再堅持!

關(guān)于學習方法演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們:

  早上好!我叫XX,今天和大家聊的話題是‘我獨立,我快樂,我發(fā)展’。這句話我想大家都很熟悉,這不僅是我們學校培養(yǎng)學生的追求,也是我們每個學生的發(fā)展方向。下面我將從兩個主要方面談?wù)勎业膶W習方法:

  首先,熱愛學習是學好的基礎(chǔ)。我不喜歡‘掛在頭上,扎破腦袋’和‘努力,努力,再努力’這些詞,因為它讓人覺得學習很枯燥,變成了一種辛苦。學習似乎是一種強迫行為,他們感受不到學習的樂趣。俗話說‘知者勝于不知者’,可見對學習的興趣可以極大地促進學習。雖然我們初中的科目很多,但我覺得學習很有興趣:當你在數(shù)學課上用大腦解決一個問題時,喜悅來自內(nèi)心;當你在語文課上欣賞那篇佳作時,那篇課文的美令人耳目一新;當你在英語課上流利地朗讀時,聽、說、讀、寫的樂趣就融入了這個過程。地理課讓我們了解浩瀚,生物課讓我們了解自然,歷史課讓我們了解過去,思考產(chǎn)品課讓我們學會做人,音樂、美術(shù)、體育、勞動技能、計算機等學科讓我們的學習生活更加豐富。所以每一個科目都很有趣,很有價值。學習不需要別人強迫,自覺的態(tài)度可以讓我們?nèi)〉煤贸煽,反過來讓我們對學習更有興趣,形成學習的良性循環(huán)。

  第二,學好是學好的保證。學習本身就是一門科學,有科學的方法和規(guī)律可循。按照正確的學習方法,學習效率會高,學習會輕松,思維會變得靈活流暢,真正成為知識的主人。當我們從小學進入初中,不僅學習環(huán)境變了,學習內(nèi)容也變了。隨著科目越來越多,每個科目的難度都增加了。中學重視理解和應(yīng)用,形成技能,系統(tǒng)化知識。所以,要做一個好的初中生,就要掌握適合初中的學習方法。我認為主要包括六個部分:‘制定學習計劃、課前預(yù)習、課中學習、課后復(fù)習、作業(yè)、過程性考試’。

  (1)研究計劃。個人認為有三種計劃:截止日期計劃、周計劃和日計劃。學期計劃是利用假期在家長的指導(dǎo)下總結(jié)新學期的知識;周計劃主要是每周在整理的過程中學習知識;每天的計劃是每天按時完成老師布置的作業(yè),然后獨立完成作業(yè)。

  (2)課前預(yù)習。它是課堂學習的基礎(chǔ),有利于課堂學習。首先,課前預(yù)習有利于提高聽力水平。因為預(yù)習去除了新課中的障礙,聽課容易,有可能集中理解和思考。

  (3)課堂學習。課堂學習是我們在教師的指導(dǎo)下積極掌握知識、形成技能、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的.過程。在課堂上,我認為既要扮演觀眾和認真聽講的角色,又要扮演演員的角色,掌握學習的主動權(quán)。

  (4)課后復(fù)習。許多學生抱怨他們在課堂上聽得很清楚,但是他們經(jīng)常不能做作業(yè)!這是因為學生們放學回家時正忙著做作業(yè)。因為那天課的內(nèi)容沒有復(fù)習,不明白哪里知道的;老師教的新課,記住了什么,沒記住什么,還是模糊不清。在這種情況下,作業(yè)只能邊讀邊做。不僅浪費時間,而且在腦海中留下的印象也不深,作業(yè)質(zhì)量肯定不高。這種做法是不可取的。正確的方法不是匆忙做作業(yè),而是先復(fù)習。當天,通過仔細閱讀新課文來復(fù)習老師上課的內(nèi)容,這可能不止一次有難度。一邊看筆記,一邊回憶老師講課的場景,找出課堂上不理解的問題。然后合上書,看能不能記住里面的內(nèi)容。對于數(shù)學的定義,要注重理解,要能夠用自己的語言表達出來,而不僅僅是滿足于背誦;公式不僅要背,而且不看書也要推導(dǎo);不用看就能解出例題。這樣,新知識就會融入到現(xiàn)有的知識體系中,建立新舊知識的聯(lián)系,使新知識成為自己知識寶庫的一部分。只有在這種情況下,我們才能開始做作業(yè)。

  (5)課外作業(yè)。課外作業(yè)是訓練自己獨立思考,用知識解決問題,化知識為技能,提高學習能力的重要途徑。做作業(yè)的時候一定要堅持:‘讀書的時候不做作業(yè),做作業(yè)的時候不讀書’。這種做作業(yè)的方式其實是一種考試。習慣了這個要求的學生在考試的時候一點都不會緊張,一定會取得好成績。做作業(yè)的時候要像考試一樣認真審題,看清楚題目的要求,然后綜合考慮,理清線索。寫之前想好寫什么。遇到難題一定要反復(fù)思考,在草稿紙上列出解決的步驟,定稿后寫在練習本上。這樣做的作業(yè)有條理,質(zhì)量高。仔細閱讀歸還的練習本,改正錯誤。并保留它以備將來審查。

  (6)過程檢驗。首先要合理安排復(fù)習。注意三點,即重點、生疏點、漏點。熟悉的內(nèi)容是“路過”。只有這樣,我們才能有一個清晰的知識準備計劃。其次,要保持良好的心態(tài)。用正確的態(tài)度測試你的學習過程。最后,做好測試后分析。對于我們沒有掌握好,犯了錯誤的問題,要經(jīng)過考驗后打殲滅戰(zhàn),不能讓敵人存在,否則會影響你后續(xù)的學習。以上是我所學和總結(jié)的,希望能給同學們一些參考價值。最后,祝所有同學學習愉快,成績更好,進步更大。謝謝大家!

關(guān)于學習方法演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  政治是文科的一項標桿內(nèi)容,他作為基本的文科學習,也在中考中占了很大的一部分比例,許多的同學都抱怨政治題太活,政治題不會做,但是我卻有幾點好建議供大家參考。

  首先做政治題的時候,一定要聯(lián)系生活實際,因為政治原本就是出自生活的,只有在生活中掌握了這些知識,在考卷上才能應(yīng)答自如。所以,每當拿到一道題的時候,必須先聯(lián)系實際聯(lián)系生活,才能更好的結(jié)合課本內(nèi)的知識完成這道題的答卷。也是只有這樣做答題才能更加全面,更加完美,更加趨于合理,分數(shù)更高!

  學習政治的時候,還要閱讀一些政治書籍。我就買了許多的法律書籍,里面不僅有各種各樣的政治條文,而且還有各種各樣的政治知識。閱讀他們,自己的知識面開闊,自己的心靈得到解脫,自己的理想放飛,這樣才能將政治學好,這樣才能將政治學好!其實萬科都是相同的道理。也是只有多閱讀多開闊眼界,才能將每一科都學得好。

  我推薦一款電視節(jié)目名為《今日說法》。這個電視節(jié)目沒有過多的講政治的知識,而是將每一個政治的知識點都轉(zhuǎn)化到平凡的生活實際中來,使人們更加感受到政治在生活中的有形。政治,在人們的心中樹立了美好的形象,從而學起來就得心應(yīng)手,更加感受到政治的好處和影響,也更加明白學習政治的目的和意義!這樣,才能把政治學得井井有條,絲毫有條不紊。

  其實學政治還需要自己得多努力,多做題,這些僅僅是不夠的,要想真正的把它學好,更要下得真功夫。只要功夫深,鐵柱磨成針,好好學習,才能輝煌未來。

關(guān)于學習方法演講稿9

尊敬的各位家長們:

  你們好!

  今天我能代表全班同學來發(fā)表演講,我感到非常榮幸,之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準備,但也難免有些疏漏,所以如果有些不太盡人意的地方,還請大家多多包涵。

  我演講的內(nèi)容有下面幾點:

  一、細心。細節(jié)決定成敗,可能有人對此不屑一顧,但我要說的是:有的時候細節(jié)還真有掌控你的命運呢,例如:有時候正是因為馬虎而與滿分擦肩而過了,有一次英語測驗考試,試卷一發(fā)下來,前后一看,我就在心里竊喜,怎么這么簡單呀,于是我的筆就像抹了油似的,題都不審就”刷刷刷“地往下寫,寫完之后也看也不看就交給老師了,胸有成竹地認為決對可以拿個滿分,但卷子發(fā)下來后我卻只考了114,原來有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語填空,但由于我沒有仔細看題,自以為是地隨意填寫了一個單詞,而沒有按題目的要求填寫合適的形式,就被扣了6分,我當時那個后悔呀,沒法說,看吧,這就是不細心帶給我的下場,而我正是因為忽略了這么一個重要條件,才讓我懊悔了好幾天呢,因為我是那么的自信能拿滿分的,所以這次考試給我留下了深刻的應(yīng)象。

  二、認真。認真包括很多層面,有認真聽講,認真做事,認真寫作業(yè)。無論做什么事,都應(yīng)該認真地對待,因為我覺得認真是我們學生的品質(zhì),的習慣。有時,正因為你昨天回家認真復(fù)習了,第二天考試就會覺得很得心應(yīng)手,拿個滿分也說不定。有時,正因為你認真做好了當天的值日,第二天學校檢查時就能為班級爭得好的榮譽,等等這些,都是我們認真付出,才能得到的回報,而這都是因為認真的態(tài)度而鑄就的,我相信,不管你是誰,就算是一個普通的建筑工人,只要你認認真真地砌好每一塊磚頭,總有一天,你會有屬于你自己的高樓大廈的。

  三、責任。有責任心是我學習中最重要的一點,這一點不光是要我們學生做好,家長們也應(yīng)該做好,只還過是負責任的對象不一樣,老師負責任地每天辛苦地給我們上課,對我們不知道操了多少心,而我們回家做好每次作業(yè),把老師上課時的重點要點復(fù)習好,取得好的成績也就是對老師負責。而家長是對我們負責,例如作業(yè)寫完后家長們認真檢查,在每項作業(yè)后面簽字,配合老師管理好我們的日常生活及學習,還有就是如果我們考試有時不太理想,請先不要急于打擊我們,而是應(yīng)該幫助我們找出錯誤的根本,并將它連根鏟除,以防以后再犯同樣的錯誤,這些我們都認為是一個負責任家長應(yīng)該做到的。

  你們都是大人,各位家長都有著豐富的人生經(jīng)驗,但我想告訴你們的是,打開知識大門的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的,這必須經(jīng)過無數(shù)的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出,閃爍著屬于它的五彩光芒!

  最后,我祝各位家長身體健康,陪我們一起共同進步!!!

關(guān)于學習方法演講稿10

各位老師,各位家長:

  大家好!首先,我很榮幸能在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。時間過得很快,依稀之間我們已踏上初中生活的路程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,有種沉著和穩(wěn)重的感受時;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的季節(jié),我們成熟了許多。在這里,我希望每位同學都能在緊張、高效、和諧、有序、充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接期末考試,戰(zhàn)勝期末考試,取得好成績!

  今天是個特殊的日子,我站在這里,代表全班的同學們發(fā)言,與同學們分享一些好的學習習慣,好的學習習慣力量是巨大的。人一旦養(yǎng)成一個習慣,就會不自覺地在這個軌道上運行。如果是好習慣,則會終生受益;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。專家研究表明,3-12歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期,12歲以后,已逐漸形成許多習慣,新習慣要想扎下根來就難多了。我們學會學習,必須培養(yǎng)良好的學習習慣。凡是學習成績好而且穩(wěn)定的同學,都是從小培養(yǎng)形成的良好的學習習慣;而成績忽好忽壞的同學,往往缺乏良好的學習習慣。下面,就讓我與大家分享一些好的學習習慣:

  1.主動學習

  2.不偏科

  3.預(yù)習

  4.認真聽課

  5.上課主動回答問題

  6.多思、善問、大膽質(zhì)疑

  7.上課記筆記

  8.課后復(fù)習

  9.及時完成作業(yè)

  10.使用工具書

  11.勇于向家長和老師請教問題

  12.多看書的習慣

  13.勤于動筆的習慣

  哦,對了,叔叔阿姨們,自從上了六年級,我們都感到非常幸運,因為我們六三班的老師都非常負責任,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關(guān)懷,督促我們學習。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們也需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶;當然,養(yǎng)成好的學習習慣,也需要我們自身的努力不能只讓別人督促和監(jiān)督。

  叔叔、阿姨們:我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在老師的帶領(lǐng)下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該"百尺竿頭,更進一步"。我相信,在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!最后,祝愿我們在期末考試中取得理想的成績!(鞠躬)

  謝謝大家!

關(guān)于學習方法演講稿11

各位老師、各位同學:

  上午好!

  今天我國旗下講話的題目是《學好技能 鑄就未來》。

  曾經(jīng)我在課堂上問我的學生:“你們到職教中心來讀書是為了什么呢?”學生們的回答豐富多樣,有學生回答我:“為了就業(yè)!為了明天能找到好的工作!币灿袑W生告訴我:“為了實現(xiàn)自我的價值!”是的,學習是為了工作,更是為了實現(xiàn)自我價值。如何來實現(xiàn)自我價值呢?在今天的校園內(nèi),擁有好技能,掌握一技之長是實現(xiàn)自我價值的基石,是成就自己未來的基礎(chǔ)。

  技能是什么?技能今天是學生學習的主要內(nèi)容,明天順利就業(yè)的資本;技能是學生展現(xiàn)自我才能的基礎(chǔ),是實現(xiàn)自我價值的基石。俗話說:“一技在手,走遍天下也不愁”。“家產(chǎn)萬貫,不如一技在手”。本著培養(yǎng)實用技術(shù)人才、服務(wù)港城經(jīng)濟的宗旨,我校致力于每一位學生技能水平的提高:學校投資6400多萬元,建立了數(shù)控、機電、汽修、計算機、商貿(mào)、化工、服裝等實訓基地10個,每個基地,均配有先進的實訓實施設(shè)備。每學期,根據(jù)教學計劃,安排組織學生系統(tǒng)學習技能,一般理工科類專業(yè)班級的學生每學期平均實訓周數(shù)達4周左右,文科專業(yè)班級的學生每學期實訓平均周數(shù)達2周左右。通過2-3個學期的系統(tǒng)學習,要求中專班每位學生,通過中級工考工才能順利畢業(yè);五年制高職班級的學生,在取得中級工證書的基礎(chǔ)上,還會組織學生參加高級工考工項目的學習和訓練。另外,每年,學校還組織技能競賽小組,從學生中選擇感興趣,動手能力強的學生來強化學習技能;每年,學校對于在全國技能大賽、江蘇省技能大賽中獲獎的師生給予重獎。比如,我們好多學生親歷了今年3月學校召開的20xx年技能表彰會暨20xx年技能大賽動員會,在這次會上,學校給予在20xx年全國技能競賽中獲金牌的4名同學42寸液晶電視的獎勵,給予在江蘇省技能大賽中獲獎的同學空調(diào)到電動車、電飯煲等不同的獎勵。是技能讓這些同學成為學生的榜樣,父母的驕傲,學校的驕傲。

  因此,每一位職教中心的同學都要明確自己在校的專業(yè)技能目標,通過在校的專業(yè)理論課學習和實踐操作鍛煉,特別是通過參加各類技能大賽,來實現(xiàn)技能的提高,獲得高級工的技能等級證書,為自己走上社會,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)增添競爭實力。技能的學習關(guān)鍵在于勤動腦,勤思考,勤動手。同學們在平時技能學習過程中,要注意理論聯(lián)系實踐,多觀察,多思考,多嘗試,在動手實踐中提高自己的技能水平。

  各位同學,技能才是你終身受益的金飯碗。請珍惜在校的每一次技能學習時間,學好技能,為自己光輝燦爛的明天而努力!

  “小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”

關(guān)于學習方法演講稿12

  孔老師曾說:“知者不如善者,樂者不如樂者。”首先我想明確一點,學習方法本身相對于學習精神來說是一個從屬的或者次要的東西。學習精神是指良好的學習態(tài)度和充分的自信。今天是學習方法研討會,所以我主要講講我的一些學習方法。

  我認為沒有必要在課堂上說我們應(yīng)該做什么。老師不會一天說一兩次話。如果他們甚至不知道在課堂上該做什么,那就沒有必要去想我以后會說什么。

  什么是好的學習方法?嚴格來說,是一種適合自己的高效學習方法。它是符合學習者自身特點、與學習內(nèi)容密切相關(guān)、能夠高效完成學習任務(wù)、實現(xiàn)學習目標的措施、手段和方法。注意學習者的特點。為了快速提高學習效率而照搬別人的學習方法是不現(xiàn)實的,也是極其錯誤的。一個總的原則是,不要盲從,不要迷信,永遠不要走別人的路,這樣會讓你無路可走。

  雖然每個人都有自己獨特的學風,但一定有一些具有普遍意義的方法。首先,學習需要一個相對安靜良好的外部環(huán)境;其次,在學習內(nèi)容的安排上,一定要先易后難,先慢后快;在復(fù)習的時間安排上,要遵循艾賓浩斯“遺忘曲線”揭示的規(guī)律,遵循先多后少、先密后疏的原則;在學習的時候,也需要同學和伙伴的相互支持和鼓勵,時刻保持積極、樂觀、自信的心態(tài)。這些只是為我們的研究設(shè)定了一個方向。如何到達那里取決于我們自己。

  我首先要強調(diào)的是“學習效率”。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學習效率,就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間,這是學習中最忌諱的事情。如何才能提高學習效率?關(guān)鍵是要靜下心來,集中精神。

關(guān)于學習方法演講稿13

親愛的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學們:

  大家下午好!我是畢業(yè)于xx班的陳振江。今天,我很開心。離開兩年后,我回到了我們可愛的校園,和我們可愛的同學進行了簡單的學習和交流。

  如今距離高考還有一百多天。在這一百多天里,同學們會覺得時間過得飛快,時間在一點一點流逝。許多學生會變得不耐煩,覺得自己好像還有很多知識。此時掌握一定的準備方法尤為重要。在這里,我將根據(jù)自己的學習經(jīng)驗談一些建議,希望對大家有所幫助。

  第一,珍惜時間,注重效率。

  寒假一回來,時間就比較緊張,高考就在眼前。時間是寶貴的,不能浪費,所以我們應(yīng)該好好利用剩下的一點時間,F(xiàn)在是中午放學的高峰期,與其和別人一起走,不如慢慢走。那時候我和同學總是待在教室里,在課堂上大腦還活躍的時候多做一兩道題,然后再回去。一天兩題,時間長了,效果挺大的。但是,我不是提倡人海戰(zhàn)術(shù),讓每個人都能做很多題。反而我要舉一反三,善于總結(jié),結(jié)果往往是事半功倍。那時候我不是很勤奮,可以說我有點懶,但是懶人要想發(fā)展,就必須有偷懶的方式,比如數(shù)學。當時我有一本輔導(dǎo)書,把每個知識點的題目類型分類,然后我做了,把那些類型的題目都消化了一遍。結(jié)果,我的成績比一些每天做題的學生好。所以問題不多,但善于總結(jié),效率自然就上來了。當時有一種情況,比如早課看題目,語文課看其他科目是不可取的。我們的老師畢竟比我們有經(jīng)驗,經(jīng)歷的高考也比我們多。他們往往能夠抓住關(guān)鍵點,給我們正確的指導(dǎo)。如果我們做自己的工作,花時間學習往往會得不償失,所以我們應(yīng)該跟上老師的腳步。

  第二,檢查有無泄漏,填補縫隙,返回基礎(chǔ)。

  經(jīng)過第一輪復(fù)習,我們基本掌握了大部分知識。我以前每科都有一本錯題本。仔細理解錯誤的問題并不可恥。反復(fù)落在同一個地方不處理是可恥的。對于沒有錯題本的學生來說,收集之前做過的論文也是一個很好的復(fù)習資料。接下來,將會有大大小小的考試。希望大家認真對待每一次考試。如果你做得好,沒必要自滿。如果你失敗了,不要灰心。畢竟不是高考?荚囍饕菣z驗?zāi)銓χR點的掌握程度。如果你及時檢查并填補空白,這將是沒有問題的。最后一個階段,很多學生忙于提高能力,做難題,解決難題,卻忽略了最基礎(chǔ)的課本和基礎(chǔ)知識。記得高考最后一道大數(shù)學題是從課本上來的,但是我沒有看課本,所以做不出這道題。真遺憾,每個人都應(yīng)該記住血的教訓。所以我們復(fù)習的時候,要始終遵循從教材到教材的原則,不能連教材都丟了。

  第三,調(diào)整心態(tài),勞逸結(jié)合。

  高考是人生的大事,自然會給大家?guī)砗艽蟮膲毫。部分學生迫于自身和家庭的壓力,加上平時考試的大起大落,在備考的最后階段出現(xiàn)各種身體問題,往往會對高考的正常表現(xiàn)造成很大的影響。大家平時要自信樂觀,不要患得患失。課后可以和同學交流,聊一會兒。同時也要注意體育鍛煉。身體是革命的本錢。高三,娛樂要克制,但至少休閑是必須的。放學后聽歌跑步。發(fā)現(xiàn)下午放學后跑步,晚上自習精神很好,學習效率自然提高了,自信心也提高了

  剛才提到的三點都是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的。無論你現(xiàn)在的成績?nèi)绾,只要你努力,你都會有所收獲。我的一個大學同學在社區(qū)活動考試前兩周還落下大量作業(yè)。我安慰他。他回復(fù)了我,我還是覺得激動。他說只要有明天,今天就可以是起跑線。最后,他順利通過了考試。所以,真心希望大家不要輕易放棄,直到最后一刻。最后,祝大家六月有個快樂的夢!

關(guān)于學習方法演講稿14

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我喜歡學習,尤其是閱讀和寫作。我的父母和老師經(jīng)常表揚我。我想這一定是我從四年級學習中積累下來的好處。今天寫出來,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

  我經(jīng)?磿C恐芏既バ氯A書店,和那些聰明有趣的書交朋友,一起玩。每讀一本書,我仿佛就游進了知識的海洋,在其中快樂地暢游,和那些知識淵博的魚蝦一起做游戲。我最喜歡讀寓言。它們能給我?guī)頊嘏。如果我是一朵小花,它們就是我的營養(yǎng)。看書的時候,要用心讀,不能漫不經(jīng)心,還要明白每個字的意思。當然不能簡單理解,需要深入理解,需要反復(fù)閱讀。只有這樣,你才能真正理解這本書。俗話說,一本書讀一百遍是不言而喻的。

  我也喜歡寫作。每次寫完作文,只要發(fā)現(xiàn)一些不足,我就會馬上修改。所謂三分作文改七分,就是這個意思。如果有不合理的句子,我會仔細琢磨、細看、細讀幾遍。如果我學會了一些好詞好句,我會把以前寫的干巴巴的句子換掉,讓我的句子更生動,更優(yōu)美。

  這些是我的一些學習方法。學習過程中有很多學習方法,但我們沒有及時發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出來。

關(guān)于學習方法演講稿15

老師和學生:

  大家晚上好!

  今天作為我們年級的367名準高三學生之一,在進入高三前夕,我想和大家分享一下我在學習過程中得到的,可能不是什么好的體驗,也可能不是什么經(jīng)典的學習方法,但卻是我真實的感受和經(jīng)歷。

  首先我覺得要注意教材。教科書之所以成為教科書,肯定是有原因的,教科書也是高考的基礎(chǔ)。我們的主題是基于教科書的。課本是基礎(chǔ),只有打牢基礎(chǔ)才能提高。要想考高分,一定要把課本看得透徹,因為每一個細節(jié)都有可能在考試中得到檢驗。所以,我會仔細閱讀書中的例子,如果可能的話,完成書中的題目。而且我覺得會背書的人至少在考試的時候會自信很多。

  有時候晚上學習的時候會遇到一時半會解決不了的問題,想了很久也沒有什么結(jié)果。你會有放棄的心理。有答案就參考一下。沒有答案就等老師了。其實真正提高做題水平,光多做是不夠的,還要多思考。學習的困難在于控制我們的思想。題目越難,越要逼自己想清楚,不要輕易妥協(xié)。解題過程是回憶知識點,形成或回顧解題思路,鍛煉綜合思維,注意細節(jié)的過程。我們應(yīng)該珍惜每一個這樣的機會。

  其實我說的,還有老師同學平時說的,都是大家都知道怎么學,但是不能一直做,一定要克服。當你發(fā)現(xiàn)自己在課堂上分心時,能夠立即集中注意力;厭倦做題時重新找到動力和興趣;堅持做好計劃后完成,計劃每天背多少單詞,必須堅持多少閱讀完形;不懂就一定要懂。避免自以為是和粗心大意...這些不只是說說而已,而是自己動手。關(guān)于這些事情,我給自己上了一課。你必須做你想做的事情,在做的過程中可能會有意想不到的新方法新技巧的發(fā)現(xiàn)。

  青春是一個人一生的春天。春天不播種,秋天就沒有收獲。離高三還有不到兩個月,很快高三就要面臨一場硬仗。我們不僅要面對學校復(fù)讀生的競爭,還要面對來自長沙、湖南甚至全國的無數(shù)高手的競爭。我們要面對各種壓力,我們現(xiàn)在無法理解的壓力。我們應(yīng)該提前做好準備。就像跑步一樣,要達到一定的速度,必須經(jīng)過一個加速的過程,F(xiàn)在是我們加速的時候了。如果現(xiàn)在不加速,進入高三后會發(fā)現(xiàn)和別人的差距。與其到時候后悔,不如現(xiàn)在加快速度,開始和時間賽跑。

  最后,我想說:既然選擇了這條路,我就好好的認真的走下去。我不想也不會給自己留下遺憾。

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