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練口才演講稿

時間:2022-11-24 10:24:01 演講稿 我要投稿

練口才演講稿(通用21篇)

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的練口才演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

練口才演講稿(通用21篇)

  練口才演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  一本好書可以讓人們不斷地發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己。

  西方有這樣一句諺語:你想幸福一生,請你熱愛你自己的職業(yè)!我深深地愛著教師這一職業(yè)。有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),他們像園丁一樣把雨露灑滿大地,把幼苗辛勤哺育,園丁的工作是修剪樹木,讓樹木花草按照圖紙上的設(shè)計成長,稍有偏差就進行修飾,最后讓人們欣賞到美麗的風景。如果說從辛勤培育、細心呵護角度理解,教師是園;如果說學生有錯誤,教師要幫助他整改,教師是園丁,可是花草雖然有生命但卻沒有意識,學生則是有意識有靈魂的,如果教師真的完全像園丁一樣去“修剪”學生的話,那便是一千個讀者,一個哈姆雷特,教育便失去了它原有的意義。

  當老師最開心的就是能夠看到學生在知識的海洋中自由搏擊,健康成長,但是,老師不能為學生做一切事情,需要學生自主選擇,主動學習,不要忘了,我們不再是園丁,而是一名澆花匠!我們要用赤誠的愛喚醒迷茫,點燃青春,讓希望這片沃土開滿燦爛的個性之花!

  謝謝。

  練口才演講稿 篇2

老師們、同學們:

  你們好!

  我是五年級的xxx。

  記得還在上幼兒班的時候,我就向往著成為一名xx小學的學生。當我開始上學的時候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學生。值得自豪的是,在老師們的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在xx小學這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。

  五年來,我能認真聽好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認真做好每一次練習。自覺完成家庭作業(yè),很少讓家長操心。當好老師的小助手,做同學的好朋友。在此基礎(chǔ)上,我還能認真完成假期作業(yè)。由于假期相對較長,為了避免將所學知識忘得個一干二凈,我自覺的有計劃地完成假期作業(yè)。

  同學們,你們看,我們的學校辦學規(guī)范,與時俱進,取得了豐碩的教學成果,我為我們的學校感到自豪。我們的老師工作勤奮,關(guān)愛學生,為人師表,取得了很多的榮譽,我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學讀書認真,學習努力,全面發(fā)展,取得了可喜的成績,我為我們的同學感到高興。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學生!

  謝謝大家!

  練口才演講稿 篇3

親愛的老師同學們:

  大家好!

  青春,是我的資本,快樂是我的標志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。

  我的舞臺我自己建造,要讓全世界看到!我的劇本我自己寫好,相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道,定會出乎每個人意料!我的青春我自己照耀,每個明天,讓我用青春和愛真心擁抱。我喜歡刺激,因為年輕讓個性張揚;我喜歡冒險,因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn),因為年輕讓勇者無畏;我敢于超越,因為年輕讓思維創(chuàng)新。張開手,讓年輕無極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不同的體驗;不害怕改變,不停地向前,前面未知的區(qū)域是我冒險的起點。

  青春是最豐厚的財富,青春是最特別的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘,學習、改變、追求、創(chuàng)造……我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春,對得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天……我年輕我快樂,我年輕我張揚,我年輕我拼搏,我年輕我期待。

  謝謝大家。

  我的演講結(jié)束。

  練口才演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱。哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:看時光飛逝,我祈禱明天。每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

  每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽,是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

  同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天?磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

  謝謝。

  練口才演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委,各位來賓:

  大家好!

  “青年者,人生”,我們青年人,作為祖國建設(shè)事業(yè)的生力軍和新長征路上的突擊手,如何在企業(yè)體現(xiàn)感恩、責任、忠誠?如何在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)?

  面對這一連串的發(fā)問,我得講一講我們的單位,集團下屬企業(yè)——運銷科。我們運銷科的特點就是青年人占多數(shù)。單位制定的“以人為本,愛崗敬業(yè),創(chuàng)新發(fā)展,質(zhì)量過硬”的理念充分體現(xiàn)了感恩、責任、忠誠的精神。我們在這一理念共同的訓導下,堅持不懈的開展,奮發(fā)有為、積極進取、勇創(chuàng)佳績工作局面,企業(yè)核心的競爭力大大增強。

  青年朋友們!無論你身在何處,無論你目前怎樣,只要你志存高遠、樂于貢獻,你的人生就充滿了快樂和希望!不忘滴水之恩,終當涌泉相報。愿我們團結(jié)一心,攜手并進,進一步落實感恩、責任、忠誠的精神,奔向明天、創(chuàng)造輝煌,去譜寫更加壯麗的青春樂章!

  謝謝大家!

  練口才演講稿 篇6

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  飛揚的青春,活潑的身影,這一切都是屬于我們的。

  15歲,我有過夢想,有過歡笑,也有過不羈。這一階段,我擺脫了稚氣,歌唱著青春,演繹著生活。青春的我們充滿快樂,充滿活力,我們奮斗,我們自豪,我們自主,我們自立。

  “青春激昂,我心飛揚”,在這不完美但卻又絢麗多姿的青春,我們做著五彩的夢,交過肩搭肩的朋友,與大家一起分享過喜悅。我們還沒有經(jīng)歷華麗的蛻變,但內(nèi)心卻已狂熱,我們時而像仙人掌,時而像鮮花,喜怒無常。

  我們不會被困難嚇倒而止步不前,反而會更加努力;我們不懼怕暴雨狂風,反而更希望它們更猛烈些;我們不擔心被別人嘲笑,反而會用自己的行動有力地搏擊!

  青春是短暫的,青春是不斷攀登的,青春是轟轟烈烈的,青春是充滿激情的,青春是我自己的!

  我的青春,我做主!

  謝謝大家!

  練口才演講稿 篇7

老師們、同學們:

  你們好!

  我是來自xx班的xx同學,轉(zhuǎn)眼間,半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習做了一個收尾,或殘缺,或圓滿。都已是個事實不可改變。

  在學習的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風雨似的襲擊而來,常常會給每個人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。

  高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴肅的長者,他決不會可憐懦夫,相反,只會歡迎那些面對挫折,永不言棄的人。

  世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風順的人生。同學們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。

  學會堅強,具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達成功的彼岸吧。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  練口才演講稿 篇8

老師們、同學們:

  你們好!

  成功需要我們耐得住寂寞:每一個偉大而不甘于孤獨寂寞的人,必然會在孤獨寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨的'機會來審視自己的人生,用孤獨的方式來檢討自己的行為,用孤獨的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬,他總是甘于那樣的孤獨與寂寞。

  成功需要挫折的歷練:生活不是筆直通暢的走廊,我們時常會遇到挫折、陷入迷茫,但是如果我們深信不疑,有一扇門會向我們打開,那就是成功之門!一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!除掉睡眠,人的一輩子其實只有一萬多天,人與人之間的不同在于,你是真正的生活了一萬多天,還是僅僅生活了一天而重復了一萬多次。

  為了理想我們抱有終身的熱情,一次堅持可能換回一種習慣,一種習慣可能換回一種品格,一種品格可能換回一種追求,一種追求可能鑄就一種人生。

  自信就是“我能比別人做得更好”,也是迄今為止能找到的的潛能放大鏡。

  謝謝。

  練口才演講稿 篇9

老師們、同學們:

  你們好!

  看著日歷又掀過一頁,感嘆時間過的真快,這一學期又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧過去,總是讓自己有點心酸。

  轉(zhuǎn)眼之間回想過去,每每回顧學習、工作、生活等情況,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。我感悟到作為學生干部為系、為班級同學服務的重要性,與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛,從系部以及班級日常工作中得到鍛煉,使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

  回顧成長中的苦與痛猶如春蠶換衣,成長的過程需要苦痛。

  回想過去,我們的日子充實,取得的成績可喜;展望明天,我們信心滿懷,自信可以用我們不羈的個性揮灑學生會工作新篇章。

  經(jīng)過一個學年的實踐我相信所有學生干部在各方面都有所增強,面對這些我們都不會驕傲而將會不斷的努力與探索,揚長避短,使學生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進,逐步走向完善,更加積極的工作,創(chuàng)造出更加輝煌的成績。同時加強充實自己,完善自我,在以后的工作學習中,我希望各干部都將會繼續(xù)努力,大膽創(chuàng)新,爭取成為一名更加優(yōu)秀的學生干部!

  謝謝。

  練口才演講稿 篇10

老師們、同學們:

  你們好!

  期中考試即將到來,可能很多人都會緊張,但是不必太過緊張,只有在緊張之時想起你的學習宣言,你就會發(fā)現(xiàn)原來學習可以如此的輕松。

  每個人都想改變自己,大多數(shù)人選擇了學習,這是因為很多人渴望知識,大部分人在學得知識的時候都能感到快樂,沒錯,當一個人學得知識后都會感到發(fā)自內(nèi)心的快樂,可是有些人就會說學習多累啊,特別是現(xiàn)在的中小學生,可等到你長大以后,你會希望你的眼里充滿的是空洞么?你會希望成天漫無目的的在那里待著么?所以當你學習是,不要去說這很累,如果真的累了,想想你的學習宣言吧!只要想起你的學習宣言,你肯定會發(fā)現(xiàn)學習其實非常簡單。

  說道現(xiàn)在可能有很多人都不知道什么是學習宣言吧,在這里來舉一個最簡單的例子吧,很多人都聽說過好好學習,天天向上吧。像這一類的語句就是學習宣言,世上無難事,只怕有心人。我非常喜歡這句話,所以,我一直把這句話當做我的學習宣言,很多時候我也向他們一樣,感覺學習很累,可是沒當我想起這句話時,我就感覺到所有的事情變得輕松了許多,所以直到現(xiàn)在,我的學習一直是全班前幾名。

  同學們?yōu)榱四銈兊拿魈欤煤镁o握住你們的學習宣言吧!

  謝謝!

  練口才演講稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  每當我們踏著輕快地腳步來到美麗的校園時,都會經(jīng)過我身邊的這對柱子,上面刻著十個剛勁有力的大字:學孔孟之道,做少年君子!

  自古以來君子二字成為人們對有高尚德行人物的贊譽,君子在古人心目中就是德才兼?zhèn)涞牡浞,為人處世的代表,社會?理的標高,治國安邦的棟梁。

  怎樣成為君子,君子不去更多的苛責外在世界,而把更多有限的時間,精力,修養(yǎng)用來苛責內(nèi)心,這就是孔子所謂的:恭自厚而薄責于人,則遠怨矣。一個人的內(nèi)心對自己要求更嚴格一點,對別人便會寬厚些。如果每個小學生都有一顆責任心,看到學;蚪淌依镉幸黄瑥U紙,會想到這是我的錯,并主動將它彎腰撿起,那么,我們學校豈不是處處都洋溢著一片和諧之聲嗎?

  在學校里,我們要遵守校紀校訓,誠實守信,尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛班集體,積極參加各種活動,爭做同學的榜樣,老師的助手。

  最后,請同學們記住這句話,學孔孟之道,做少年君子。讓它架起我們?nèi)松牟屎,舉起xx的明天,托起世界的未來吧!我的講話完畢,謝謝大家。

  練口才演講稿 篇12

老師們、同學們:

  你們好!

  光陰似箭,日月如梭,眨眼間我們的期中考試已成為過去,不管考得好還是賴,我們都畢竟努力過。

  老師無私的授與同學們知識,學生們學到的都是平等的,受到的待遇也是平等的;不過,學習是自己的事,這也是考得好和考得差的區(qū)別,“一分努力一分收獲,付出多少收獲多少”。

  同學們每天干的事都不一樣,例如早晨,早讀非常重要,“一日之計在于晨,一年之計在于春”,早上認真了這一天的知識就抓住了五分之一;有的同學勤奮努力,有的同學分心調(diào)皮,有的同學迷失自己,沉迷于歡聲笑語,有的同學與書為友走進書的懷抱里。態(tài)度的差別往往會造成巨大的損失。

  心靈上的鼓勵也很重要,在此我希望家長附與孩子們心靈上幫助,哪怕是一句關(guān)心的慰問,同時我也希望同學們開心地學快樂的玩,心靈上千萬不能有什么負擔。

  不管是學習,還是心理,都要放輕松,“世上無難事,只要肯攀登”,天下沒有做不到的事,只有不去做事的人,只有堅持不懈勇往直前,才能到達勝利的彼岸。

  謝謝大家!

  練口才演講稿 篇13

老師們、同學們:

  你們好!

  首先,我要感謝老師的關(guān)心和愛護,感謝同學們的信任和支持。作為班長,兩年多來,我學習了不少知識,明白了許多道理,也有不少的委屈,但更多地是和同學們在一起的一些快樂的時光。

  我這次競選的職位是班長,我會更加努力的學習,當好老師的小助手,當好同學們的好朋友,當好班長。希望大家能繼續(xù)支持我。謝謝。

  我今天競選的是“班級的元首”――班長。當然我有兩點理由。

  第一個理由是我已經(jīng)擔任班長xx年了,在這xx年里,同學們可能大多對我的感覺是十分嚴厲。有時候犯了錯我就會毫不留情的批評他們,但我希望大家能夠知道我做的這一切都是為我們xx班這個大家庭著想。

  第二個理由就是,我能幫助老師管理好班級,當老師不在時,我就是這個班上的小老師,當有的同學們在為一件事打架、爭吵時,我一定會第一時間趕到現(xiàn)場制止他們,幫他們和解;當中午吃午飯的時候我也會幫大家打飯菜……

  我希望我當上班長后能讓六(x)班更加團結(jié)!

  謝謝!

  練口才演講稿 篇14

老師們、同學們:

  你們好!

  地球的孩子有無數(shù)個,但是,地球母親只有一個。如果,我們沒了母親,我們還怎么生存?所以,我們要愛護我們的家園。

  一次次災難的降臨,地球母親并沒有把我們拋棄,可是,我們卻無知地傷害了她無數(shù)次,她在痛苦的呻吟,傷心的流淚……同學們,救救咱們的家園吧!

  大家應該立即行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從愛護校園環(huán)境做起,一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一蛙,種一棵草,栽一棵樹,把保護環(huán)境作為自己應盡的義務,用自己的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。這樣,在不久的將來,再看我們的校園,我們?nèi)祟惖募覉@,必是綠的世界,花的海洋。

  我們能讓這個悲劇重演嗎?不,絕不。我們想讓我們的家園變成荒無人煙煙的草地嗎?不,絕不。我們能讓天和地的界限不那么清晰嗎?不,絕不。

  如果有一天,地球母親真的遺棄我們了。我們該怎么辦?我們還不是走向滅亡?還不如好好保護她……

  總之,就是讓我們好好地保護我們的家園——地球!

  練口才演講稿 篇15

老師們、同學們:

  你們好!

  我敬佩的人是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。

  說起他,我對他的印象不深。在我的眼里,他只是一個年過花甲的老人而已。他總是不說話,我還不知道他的名字。每次我上學放學,他就在我家路口旁清掃大街,無論刮風,下雨。

  就是這位平凡的老爺爺,訴說著不平凡的道理。還記得那天,那位老爺爺仍然在掃大街。我放學走在路上,看見老爺爺在掃街道。突然,老爺爺咳個不停,我猶豫了一會兒,決定過去扶老爺爺,可老爺爺自己站起來了。我怕老爺爺病倒,就問:“老爺爺,您為什么天天掃街道?您是環(huán)衛(wèi)工人嗎?”他笑了笑,便走開了。第二天,我問了他同樣的問題!拔也皇黔h(huán)衛(wèi)工人,”他神情嚴肅的說“我之所以掃街道,是因為我想對社會做一些貢獻。我之所以不留名,那是因為沒有人會記得你做過的事——除了你自己!”我沉默了,我為我認識這樣的老爺爺感到自豪。但之后的十來天,我沒有見到老爺爺了。之后,我才知道他去世了。

  當下,無私奉獻已經(jīng)成為“稀有物種”了。我們應該學習老爺爺?shù)钠焚|(zhì)——無私奉獻!

  練口才演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,老師布置了一個奇特的作業(yè)——“煮雞蛋”。

  一到家,我放下書包,走進廚房,在冰箱里挑來挑去,挑了個白白胖胖的“不倒翁”。我接了半盆涼水,將它小心翼翼地放入水中,打開煤氣灶。不到一會兒功夫,水開始翻波浪,原來——雞蛋熟了!我用勺子將它撈了上來,馬上有給他洗了個“涼水澡”!做完一切工作,我又從冰箱里拿出個生雞蛋,一掂,生雞蛋比熟雞蛋重,再一擠,熟雞蛋的殼一下就碎了,而生蛋卻怎么也擠不碎,“薄殼結(jié)構(gòu)”不是很堅固嗎?熟雞蛋怎么一擠就碎,而生雞蛋卻完好無損。原來,雞蛋內(nèi)層有層保護膜,而雞蛋在經(jīng)過高溫后那層膜會軟化,所以熟雞蛋一擠就碎。

  接下來我又把兩個雞蛋并列在案板上,一一對比,咦?熟雞蛋怎么矮一些,難道它像衣服一樣縮水了?然后,我把生雞蛋打碎,透明的液體是蛋清,扁扁的那個是蛋黃,再一看熟雞蛋,乳白色的蛋清,金黃誘人的蛋黃。為啥同樣是雞蛋,一個里面是液體,而另一個卻是固體。原來,液體在經(jīng)過高溫后凝固了。舉一個簡單的例子,你把一杯鹽水倒入鍋一炒,白花花的鹽不是又露出來了嗎?

  一個小小的雞蛋身上竟隱藏著這么多的奧秘,可見“生活處處皆學問”啦!

  練口才演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天是十月一日,迎來了祖國母親四十六歲華誕,天安門廣場彩旗飄揚,到處都是花的海洋。街上到處洋溢著歡樂的氣氛。祖國母親,我真想送上我的一份祝福:母親,生日快樂!

  我愛祖國的錦繡山河。崇山峻嶺的黃山屹立在祖國的中部;神奇的竹海閃爍著璀璨的光芒;巍峨峻拔的泰山聳立在祖國的西邊;滔滔不絕的長江為我們訴說著祖國承受的千災百難。

  我愛祖國的歷史文化!端拇竺繁晃覀兎Q為文化珍寶。每當我閱讀到《三國演義》,我無不贊嘆曹操的聰明才智,魯肅的憨厚老實,諸葛亮的神機妙算;每當我瀏覽《紅樓夢》時,我無不贊嘆《紅樓夢》里1800多人的生動形象和個性;每當我默讀《水滸傳》里108單英雄好漢;每當我誦讀《西游記》時,我無不佩服唐僧四人勇過九九八十一難,取得真經(jīng)。

  我愛祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。五月端陽,心隨龍舟把詩魂追趕;八月中秋,借皎皎圓月遙寄思念;十月國慶,彩旗飄揚,送去對母親的祝愿;二月元宵,芝麻湯圓放進嘴里,細細品嘗,如一股甘泉流進心田。

  我愛你,祖國,今天我想大聲對您說:“我愛你,母親!我為我在你的懷抱中幸福成長感到自豪,感到驕傲。”

  練口才演講稿 篇18

老師們、同學們:

  你們好!

  你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。

  我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

  同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天?磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  練口才演講稿 篇19

老師們、同學們:

  你們好!

  童年的歲月總是交織著太多讓人難以忘懷的事,那些沉淀的記憶不時地從我腦海中浮起,是那般深刻。

  曾幾何時,在故鄉(xiāng)的那片土地上,處處有我們的足跡,他見證了我們的童年。當春天來臨時,我們奔跑在希望的田野;穿梭在田間的小路上,手牽著手曾走過了幾度春秋,做些在大人們眼里認為可笑的事。到了夏天時,在炎炎的烈日下,我們像魚兒似的在村邊的小河里游來游去,拍打著浪花;盡情地享受著水帶給我們的快樂,直到太陽掛在半空時才踏上回家的路?诳蕰r,我們有時還會“偷”別人家的一個西瓜,然后很快吃光,再把證據(jù)毀掉,繼續(xù)上路。

  說來歲月也真快。⊥暌讶鐭煱闶湃,往事已成追憶。有時我真想曾走過的路,曾經(jīng)過的事都只是一場夢而已,當夢醒時,自己仍然是一個無知的兒童;仍然是那般輕松與快樂,讓幽遠的山谷里仍然回蕩著曾有過的歡聲笑語。雖然童年已里我遠去,但那份記憶是不會消逝的,在這漫漫的人海中再回首時也許還能抹平些歲月的滄桑吧!

  謝謝。

  練口才演講稿 篇20

各位同學:

  大家好!

  拿破侖有句名言:"不想當將軍的士兵不是好士兵!"所以,向往班長、爭取班長并不是不好的事。一個積極向上的班長能夠給這個班帶來一種積極向上的氣氛,一個積極向上的班還何愁班風差呢?

  "得民心者得天下。"意思是說一個得到百姓擁戴的就會成功,在班里也一樣,一個好的班長不僅學習好,還必須在同學中具備親和力、凝聚力,在班里具有一定威信才行,不然班長在班里宣布一件事,沒有人,那這個班長當?shù)镁褪×,對吧?/p>

  在班里,我知道有一些屢教不改的同學,比如他正在說話,那他立刻坐好,但你一轉(zhuǎn)身,立刻就又開始說話了,這時不能發(fā)脾氣,發(fā)脾氣的話,他會起來反抗,又要大鬧一場,教室還是安靜不下來,如果是我,我會說:"你如果不想放學看著玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自己不能加入的話,那就不要說話了!"其實管理班級是門學問,管理班級沒必要就是一把尺子,一張怒氣沖沖的臉,把你管得像犯人一樣,其實管理班級是有多種方法的,就看一個班長會不會使用。假如我選上班長,我就會這么做。

  請各位支持我,謝謝各位!

  練口才演講稿 篇21

親愛的同學們:

  大家好!

  當今許多小學生都很喜歡玩電腦游戲。電腦游戲?qū)πW生的毒害很大。現(xiàn)在小學生對事物的辨別能力很差,很容易被電腦游戲誤導,許多小學生就是因為被電腦游戲我的,造成了犯罪。你們也許聽說過這樣一件事:2006年2月5日,重慶市人民小學五年級一學生因沉溺于電腦游戲,與三個小孩在家模仿電腦對打游戲,持真刀和棍棒上演一場“強盜劫持人質(zhì)”的游戲。結(jié)果,一個孩子被刀劃傷,一個給棍棒打傷。還有一件事:2006年3月6日,廣州順德一所小學的學生小彭、小龔在課間模仿游戲場景和游戲中的設(shè)備,結(jié)果小龔被小彭殺死。

  小學生正處于一個人身心成長的關(guān)鍵時期,有的小學生因用眼過度,導致視網(wǎng)膜脫落,還有的小學生由于免疫力下降,引發(fā)了緊張性頭痛,心臟病,甚至死亡。

  從心理學的角度來說,尋求刺激是人的本能,可以讓人喪失理智,而小學生正處于辨別能力很差的時期,一旦身陷電腦游戲中,便分不清虛擬與現(xiàn)實。

  在此,我呼吁同學們:電腦游戲是一個深黑的無底洞,遠離電腦游戲吧!

  我的演講完了,謝謝大家。

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