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閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿(精選31篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇1
各位老師:
大家好,我是來自五年級(2)班的xxx!
我從小就很愛讀書,不僅我對書有著濃厚的興趣,還有從書香四溢的家庭中飄出的書香味影響到的。讀書的種子在我的身上埋下后,生根發(fā)芽結(jié)果。讀書已經(jīng)成為我的習(xí)慣,漸漸融入我的生活中。
我的爸爸就是一個(gè)書迷,盡管他看的書有些我沒有聽說過,但我還是興趣盎然的圍著爸爸亂跑。古今中外,有哪些我們知道的大詩人、大哲學(xué)家……不是“讀書破萬卷,下筆如有神”呢?前幾天,“童話大王”鄭淵潔的爸爸鄭洪升,寫了一篇《我的讀書觀》。老人家今年己經(jīng)82歲高齡了,但寫出的文章依然膾炙人口,里面的一句話我很喜歡“金窩銀窩不如自己的草窩,睡窩吃窩不如自己的書窩。”書,是補(bǔ)充我們腦子的最佳補(bǔ)品,無論你心情如何,拿起一本書,總會有不一樣的感覺。
隨著年齡的增長,我看書的范圍也就越來越廣。小時(shí)候剛認(rèn)識字時(shí),就和媽媽一起看有拼音注釋的童話故事;再長大一點(diǎn),看沒有拼音注釋的所有書籍,雖然有很多字不認(rèn)識,但還是一本一本地亂翻;近兩年,我嘗試著看一些世界名著,雖有些書里的意思很深奧,但我一聯(lián)系上下文基本上都能理解。爸爸經(jīng)常當(dāng)著別人的面夸我:“我們家盛適讀過的名著可多了!备愕梦颐看味加行┎缓靡馑剂。
古今中外的名著中,有很多被我細(xì)細(xì)“啃”過的!豆素惱铩し覛v險(xiǎn)記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《飄》、《復(fù)活》、《童年》、《愛的教育》、《史記》……這些書籍都成為了別人夸我讀書多的“把柄”了。這些書籍所記錄下的,是那些在我們心中永不能磨滅的',深深地烙在了我們的心里。
讀書還有一個(gè)重點(diǎn)是——多思考。我們從書中學(xué)到的知識,要在現(xiàn)實(shí)生活中多試驗(yàn),并且善于提出質(zhì)疑。多打幾個(gè)問號,多問問自己幾個(gè)“為什么?”。多在書上進(jìn)行批注,寫出你自己的真實(shí)想法。
許多智者雖已逝去,但他們留下的書籍卻永遠(yuǎn)不會逝去。有時(shí)間多讀讀他們的書,就如同把智者的智慧轉(zhuǎn)移到自己的腦子里,那樣會讓你變得更加聰明,更加具有智慧,和這些智者的腦子一起轉(zhuǎn)動,與他們交流、交談、交朋友。
看書雖重要,但看好書更重要。如果只是無聊地看一本沒有任何價(jià)值的書,那還不如不讀。當(dāng)然好書是好書,但如果你對它沒有任何的興趣,被強(qiáng)迫著讀,最后這樣下來,既浪費(fèi)時(shí)間還浪費(fèi)精力,是我們最不愿意看到的。
啃書是快樂的過程,每啃完一本書,我們都會學(xué)到一點(diǎn)新知識,會更興奮一點(diǎn),相信在成長過程中,我們的啃書經(jīng)驗(yàn)會越來越高。我啃書,我快樂!讓我們一起來做一個(gè)快樂的啃書達(dá)人吧!
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我演講的題目是《多讀書,讀好書,為建設(shè)書香校園添一份力》。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,書籍是人類智慧和文明的主要載體。它承載了自古及今所有的人類財(cái)富。讀書不但能使人明智、長智,而且還是培養(yǎng)人獨(dú)立思考能力、增強(qiáng)創(chuàng)造力的有效途徑。因此,我們常說:“讀書改變命運(yùn)!
其實(shí),讀書改變的不只是個(gè)人的命運(yùn),從某種意義上說,一個(gè)國家、一個(gè)民族的命運(yùn)同樣可能因?yàn)槠淙w成員熱愛讀書而有所改變。世界上許多國家都非常重視讀書,據(jù)報(bào)道,美、英、法、日、俄等許多國家都設(shè)立了全國性的讀書節(jié)。猶太人每年、每人讀64本書,是全世界讀書最多的民族。美國則正在實(shí)現(xiàn)每年、每人讀書50本的目標(biāo)?梢,讀書能夠使一個(gè)國家、一個(gè)民族不斷進(jìn)步并達(dá)到令人羨慕的文明高度!
但遺憾的'是,目前我國全社會的閱讀現(xiàn)狀不盡人意。在“世界讀書日”前夕發(fā)布的“全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果”顯示,我國國民圖書閱讀率連續(xù)6年走低,國民閱讀率首次低于50%,而且,我國的圖書閱讀者中每年、每人平均讀書不過四五本。數(shù)字讓人憂慮,對比讓人尷尬。
不知書則不達(dá)禮,不知書則難以知榮辱。正是由于多年來閱讀的缺失,社會上出現(xiàn)了一些“沒有靈魂的空心人”,他們?nèi)狈硐、信念,一味沉湎于物質(zhì)享受,沒有誠信,甚至做出一些道德淪喪、損人利己的事情,敗壞了社會風(fēng)氣。
同學(xué)們,我們是祖國的未來,正處于讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,你可明白讀書的重要性?你可曾計(jì)算過自己一年讀了幾本書?也許有同學(xué)會說,功課那么緊張哪里還有時(shí)間來讀書,和考試無關(guān)的書讀了也白讀,上網(wǎng)、看電視比看書高效得多。其實(shí),這樣的想法都是片面的。閱讀就是學(xué)習(xí),和學(xué)校學(xué)習(xí)并不矛盾。相反,它正是對課堂知識的擴(kuò)展、延伸和補(bǔ)充。我們應(yīng)該把眼光放得遠(yuǎn)一些,為了自己的終生發(fā)展而博覽群書。因?yàn),只有那樣才能厚積薄發(fā),具備多方面的能力,才可能成為高素質(zhì)、有才干、有作為的人。
同學(xué)們,生活沒有書籍,就好像我們的日子沒有陽光;人生沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上,書是一個(gè)人精神上的朋友,是這個(gè)世界饋贈給我們的最好的禮物。腹有詩書氣自華,讓我們?yōu)樽约旱某砷L多讀書,讀好書,為自己的心靈掬一捧清泉,也給美麗的校園添一瓣書香!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇3
尊敬各位老師:
大家好!我是六一班的xxx,一個(gè)極其普通男生,之所以被評為書香少年,是因?yàn)槲覠釔圩x書。
讀書是我的最大喜好。這或許是父母的遺傳,因?yàn)樗麄兌枷矚g看書,也或許是他們的熏陶,媽媽說小時(shí)候,每天晚上都給我讀故事書,讓我伴著讀書聲入眠。上學(xué)后只要有空,爸爸媽媽都會周末帶到新華書店看書,走時(shí)再買上幾本書,F(xiàn)在,我的書已經(jīng)裝滿了整個(gè)書柜,從當(dāng)初的畫冊、到拼音讀物、再到少兒讀物,從古代經(jīng)典,到世界名著,再到現(xiàn)在流行,都成了我的朋友。讀書也成了我最喜歡作的事,只要有時(shí)間,我都要拿起書翻翻,就是吃飯,我也是經(jīng)常端著飯碗,邊看邊吃,雖然媽媽說“一心無二用”,讓我吃完再看,但我依然如故,何況她有時(shí)也是邊吃邊看書。歐陽公說讀書于“馬上”、“枕上”、“廁上”,我現(xiàn)在幾乎也成了這樣,坐火車看書,睡覺前看書,上廁所也要看書,所以經(jīng)常有人叫我“小書迷”。
讀書增添了我生活的樂趣。讀古典小說,《西游記》讓我隨唐僧師徒一起降妖除魔,《水滸傳》讓我認(rèn)識了一個(gè)個(gè)義薄云天的英雄,《三國演義》讓我被關(guān)羽的“一諾千金”所感動,被諸葛亮的神機(jī)妙算所折服;讀世界名著,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了英雄人物保爾·柯查金,《魯濱孫瓢流記》讓我和他一道勇敢去冒險(xiǎn),《老人與!纷屛叶昧酥灰裨诰陀肋h(yuǎn)不會被打;讀近代名篇,《百草園和三味書屋》讓我與小時(shí)的魯迅一起學(xué)習(xí)、嬉戲,《荷塘月色》讓我讀出了大自然的馥郁芬芳,梁啟超的《少年中國說》讓我體會到了酣暢的愛國情懷和我們肩上的責(zé)任。讀現(xiàn)代流行,舍費(fèi)爾的《小狗錢錢》讓我克服亂花錢的毛病學(xué)會理財(cái),曹文軒的《草房子》讓我讀到了一個(gè)發(fā)生在美麗鄉(xiāng)村的感人故事,沈石溪的《第七條獵狗》讓我知道了動物也象人一樣充滿著感情……
讀書讓我在書香中收獲滿滿。每次讀書我都喜歡寫批注,劃出一些好詞好句并摘抄到專用本上,每讀完一本書,我都喜歡和爸爸媽媽討論故事情節(jié),動手寫出讀書感悟,慢慢地我的語言表達(dá)能力增強(qiáng)了,我的寫作能力提高了,寫的文章也有點(diǎn)模樣了,媽媽把我的'文章不斷傳到校信通博客上,不僅有100多篇文章被校信通推薦,而且獲得了第97期狀元文,我也慢慢的成了小有名氣的博主,成了第167期“學(xué)生博腕兒”,在校信通第六至九屆書香班級活動中,先后榮獲一次“書香家庭”、一次“閱讀天使”和兩次“金牌閱讀天使”,還得到了十多本書的獎勵(lì),一些雜志編輯看到我的博文,主動聯(lián)系我刊用我的文章,于是我的文章就出現(xiàn)在《讀寫畫刊》、《琴童》、《少男少女》等雜志上。
有人說愛讀書的孩子會很優(yōu)秀,我一定會堅(jiān)持愛讀書的好習(xí)慣,通過多讀書,讀好書,學(xué)到了更多知識,增長了更多見識,在書香浸潤中汲取營養(yǎng),在書香相伴中健康成長。
我的演講完了,謝謝大家!
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇4
尊敬各位老師:
大家好,今日我為大家演講的題目是《書香作伴》。
在我成長的道路中,有父親為我鋪墊道路;有母親為我精心打點(diǎn);有教師為我指明道路;有好友與我攜手同行,除此之外,我還有一樣?xùn)|西,它沒有華麗的外表,但卻一向默默陪伴著我成長,它就是書籍。
俗話說的好:“書籍是人類思想的寶庫。“一點(diǎn)都不錯(cuò),我從書里不僅僅學(xué)到了知識,還領(lǐng)悟到了應(yīng)對困難要從容淡定,明白了做事要有持之以恒的決心,還讓我認(rèn)識到了外面大千世界的精彩。
我在書籍的海洋里開懷暢游;在書籍的天空中自由翱翔。書籍就想是一雙翅膀,領(lǐng)我看遍了這個(gè)世界,甚至帶我飛出地球,探索無窮無盡宇宙的奧妙。
我飛到了遙遠(yuǎn)而古老的埃及,矗立在雄偉的金字塔前,嘆服這古人的智慧。坐在了加勒比海盜杰克船長的船上,和他一起欣賞海上的風(fēng)光,一起應(yīng)對突如其來的災(zāi)難······
我潛到了神秘而廣闊的海底,與尼摩船長乘坐”鸚鵡螺號“,探求海底的`奧秘,領(lǐng)略大自然的神奇。
或許,我又來到了一個(gè)莫名而未知的世界,看著一幕幕杯具喜劇的發(fā)生,為羅密歐與朱麗葉那凄美的感情悲痛;或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而欽佩。
讀書不僅僅能夠讓我看盡世界各地的習(xí)俗風(fēng)光,也能夠讓我疲憊的身心得到放松,沒事時(shí),泡一壺茶,拿一卷書,坐著我的庭院里,一邊感受大自然的完美,一邊細(xì)細(xì)品味著茶,然后悠閑自在地讀著書,便可把一切煩惱都拋之腦后。有人說:”腹有詩書氣自華!白x書的益處不可能立刻就顯現(xiàn)出來,可是經(jīng)過日積月累,每一天都積累一點(diǎn)小知識,慢慢的便能夠從書中領(lǐng)略到人生的真諦,便能夠榮辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒。擺脫世俗,做到真正的”歸隱“。
書,不是讓人血脈膨脹的活力熱舞,而是清新淳樸的幽幽琴聲;書,不是讓人飽餐一頓的山珍海味,而是一壺沁人心脾的清香綠茶;書,不是······
這個(gè)寒假我不再寂寞,因?yàn)橛袝阕靼?
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇5
尊敬各位老師:
大家好!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是蘇聯(lián)作家高爾基的名言,有許多的作家,因不斷的閱讀書籍而牢記了許多的妙詞佳句,到了寫文章的時(shí)候就得心應(yīng)手了。
記得我讀幼兒園的時(shí)候,十分喜歡老師講故事,看著老師讀書,我非常羨慕,就想自己也要學(xué)認(rèn)字。晚上,我一回家,拿出故事書,向媽媽問了起來,媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教,不 久,我就能看懂一小部分的文字了,于是,我漸漸地喜歡上了看書,每一本書,都是我的良師益友。讀書,還提高了我的作文水平。從小我就喜歡讀書。我是從《十萬個(gè)為什么》《格林童話》等課外讀物讀起的`。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄好詞好句。通過閱讀我的詞匯豐富了。每次,媽媽給我買來新書,我都會愛不釋手,一口氣把它看完,有時(shí)連吃飯都忘了。
閱讀,是一把鑰匙為我打開了知識的大門;閱讀,是我人生的向?qū),幫我打開了智慧的源泉;閱讀,是一架梯子讓我蹬得更高,看得更遠(yuǎn)。閱讀一本好的書,就像是你站在知識的大門前,你不知道那里面豐富多彩的世界,可當(dāng)你推開大門,走進(jìn)這個(gè)世界中去,你才會發(fā)現(xiàn)它的多姿多彩,讓我情不自禁地暢游在知識的海洋里。
讀書為我的將來打下牢固的知識基礎(chǔ),也能讓我在以后的人生道路上邁出充實(shí)的一步。
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好。我今天演講的主題是“好書與我共成長”。
在童年蓬勃的季節(jié)里,一顆年輕的心總是編織著最純潔的夢想。書籍是夢想的翅膀。也許是家庭環(huán)境的影響。我媽是幼師,她總是給我一些插畫和故事書看。精美的畫面和生動的語言仿佛是一種神奇的力量,我被深深吸引住了。每天,我都熱切地期待媽媽給我?guī)Щ貋硪槐緯。一旦我拿到書,我就像一個(gè)饑餓的人看到美味的食物一樣撲向它。
隨著年齡的增長,我對書越來越渴望,不斷要求媽媽給我買兒童讀物!栋籽┕鳌返陌籽┕髯屛殷@喜,《小美人魚》的小美人魚讓我感動,《丑小鴨》的堅(jiān)強(qiáng)小鴨子讓我敬畏。讀書時(shí),我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。
到了小學(xué),學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng),成績一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強(qiáng);是保爾,讓我積極向上。
尤其到了初中,我更是陷在書海中不可自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿了書,書桌上堆滿了數(shù),床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!
讀書不僅僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次,老師問全班同學(xué),有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止,在他們驚詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之后,老師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒?吹臅,自然寫起文章來行云流水,每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候,心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。
歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯(cuò),讀一本好書能夠使我們從智者的.叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長度,但我們能夠拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!
讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識自己。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長因書而美麗。書,陪伴我度過了完美的青春年華,是書,讓我學(xué)會了“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕艠酚^;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜……
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
書是一片望無際的海洋,為你清洗被泥土玷污在身上的黑斑。書是一座燈塔,為你指引前方明確的道路。僅有置身于書中的人,才能體驗(yàn)其中的妙趣。
古往今來,讀書給我們帶來許多好處。比如讀書養(yǎng)性,讀書能夠陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書能夠提高寫作能力,寫文章就能才思敏捷;讀書能夠提高理解能力,只要深思熟慮,就能夠明白其中的道理;讀書能夠使自己的知識得到積累,君子學(xué)以聚之。總而言之,書的'好處很多,多讀便有收獲。
怎樣讀書也是很重要的,要想把百思不得其解的書讀得透徹,那可是費(fèi)腦子的事。那我就分享一下我的讀書方式。首先是把書讀個(gè)幾遍,了解書中的大致資料;接下來有目的地讀,思考這本書的結(jié)構(gòu),主要講了什么,然后再讀一遍,思考書中的人為何這么做,做完這些,再回過頭來品味最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡這些片段;最終,我會列個(gè)單子,再回顧一遍,這就是我的讀書方式。
愛書,就要多讀書,讀好書!缎ω埲沼洝纷屛腋∠肼(lián)翩;《窗邊的小豆豆》里的小豆豆天真活潑,引得我喜笑顏開;《城南舊事》又叫我淚落如珠……只要手中一有書,我就廢寢忘食。
“書,是人類禮貌的長生果”,這個(gè)比喻使我回味無窮,書的確是一把打開知識大門的鑰匙。
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
古人云:“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華!遍喿x是對人類文化精神的集體守望,是啟迪心靈的最好方式,是構(gòu)建幸福精神世界的根本途徑。我們家一直在積極營造書香氛圍,只因:
有一種陪伴叫親子閱讀
有一種暖心叫我懂你心
有一種幸福叫與你同行
在我們家,每個(gè)角落都是書,書房、客廳、臥室、床頭。書裝點(diǎn)了我們的每一天的生活,讓我們每天都充滿力量,充滿陽光!
我愛我家同悅書香
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,閱讀是孩子最珍貴的寶藏,陪伴是孩子最好的成長禮物。親子閱讀可以培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習(xí)慣,提高閱讀能力,同時(shí)也能增進(jìn)父母與孩子之間的情感交流,融洽親子關(guān)系。為此,市社創(chuàng)文辦、關(guān)工委特向廣大干職工發(fā)出如下倡議:
我們倡議:家長和孩子堅(jiān)持每天共同閱讀半小時(shí)。愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏”。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,會使我們的孩子終身受益。無論我們的工作有多么忙碌,請每天拿出半小時(shí)作為親子閱讀時(shí)間,離開電視,放下手機(jī),與孩子緊緊依偎在一起,共同享受幸福的.閱讀時(shí)光。
我們倡議:家長和孩子把親子閱讀作為基本生活方式。家庭中建立“愛讀書、多讀書、讀好書”的閱讀習(xí)慣,家長和孩子共同制定家庭讀書計(jì)劃,讓書香充溢在每一個(gè)家庭。家長努力成為孩子閱讀的好榜樣,引導(dǎo)孩子愛上閱讀,傳遞良好的家風(fēng)家教。
我們倡議:家長和孩子不斷豐富閱讀方式,分享閱讀快樂。家長和孩子每月至少進(jìn)一次書店,進(jìn)一次圖書館,感受書籍的芬芳,享受閱讀的快樂。嘗試多種形式的創(chuàng)意閱讀,演繹閱讀的無限魅力,通過配樂朗誦、成語接龍、書畫歌舞、角色扮演、體會感言等形式,分享家庭閱讀的快樂瞬間。
播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲未來。希望機(jī)關(guān)干職工珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光,充分享受和孩子一起閱讀的快樂,營造濃濃的親子氛圍,感受親子閱讀的樂趣,讓讀書成為習(xí)慣,讓閱讀成為樂趣!
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好,今日我為大家演講的題目是《書香作伴》。
書,蘊(yùn)含著真理,蘊(yùn)含著喜怒哀樂。它能道出凄涼的呼喚,能道出世間的不平,揭發(fā)社會的黑暗,畫出家庭的溫馨。
書香是我充實(shí),書香讓我陶醉,書香伴我成長。古人說:“開卷有益”,這是絕對真理。說到故事,大家應(yīng)都會想起,牙牙學(xué)語時(shí),父母念出的一篇篇童話。在我小時(shí)侯,每次睡覺都會從母親手中拿著的`那本格林童話中,聽到許多至今還記憶猶新的童話。聽著,聽著,便悄然入夢。雖然看不懂文字,但總能從母親的話語里聽出一絲甜美。入了小學(xué),從那方格里了解文字的美妙;氐郊,翻開那本格林童話,再一次去細(xì)細(xì)品味。這一次,從那字里行間又讀懂了許多。升入高年級,翻開課本出現(xiàn)的是那經(jīng)讀百遍的童話。聽著教師的講解,才發(fā)現(xiàn),書中竟有更深的奧秘。在書中,我有讀的興起,拍案叫絕的愉悅,在書的海洋中,我來回穿梭,來回游泳,感受著名人對我的熏陶,聞著書中散發(fā)的淡淡幽香,使我心曠神怡。
書,你是我的親人,你是我的朋友,你如同我的影子,和我形影不離,你的香味伴我成長。讓書香永遠(yuǎn)的充滿在我的生活!
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇10
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
在這緊張的生活節(jié)奏中,讀書是我對壓力的一種釋放,再大的壓力只要一讀上書也會隨著那一個(gè)個(gè)樸素的文字脫口而出,而消失在九霄云外。所以說,讀書是我精神生活的支柱。
難得清閑,總要帶上幾本愛看的書,背靠在后院子那棵碩壯的榕樹。讓那沁心的清風(fēng)拂起我的秀發(fā),讓那零星的陽光親撫我的肌膚,讓那悅耳的鳥聲撥動我的心弦。此情此景,讀書別有一番滋味。
書是一個(gè)五彩斑斕,奇異美妙的世界。在那里有真善美,有假丑惡,有值得學(xué)習(xí)的,也有值得批判的。一翻開書,就仿如身臨其境。人生的價(jià)值是什么呢?是英勇紅軍手里的機(jī)槍,是樸素農(nóng)民手里的鋤頭,還是惡霸地主手里的皮鞭?書給了我們很多正面的答案,不看《紅巖》不知紅軍有多偉大,不讀《駱駝祥子》不知生活的艱難,不閱《過去的歲月》不知地主的惡毒。書是我人生的指明燈,它教我如何明辨是非,樹立正確的世界觀。
讀書如喝茶,讀不同的書如喝不同的.茶。那哀苦抑郁的文章,就如一杯濃苦的功夫茶,澀苦點(diǎn)滴在心頭;那活潑可愛的小散文集,就如喝一杯清爽淡甜的小詩文,又如一杯清新淡香的茉莉花茶,余香回味口中。書的“味道”不同,書的意境也就不同,那些悲情慘劇的,就如身處于四面冰封的肅殺中,讀它的每一個(gè)字有如一股寒風(fēng)刺痛心頭;那些明麗抒情的,有如身處于竹林那種山雨欲來的感覺,輕聲朗讀它們,就如一陣陣春雨滋潤著我的心扉。當(dāng)然還有那詼諧幽默的小短篇,讀起來快樂自在,不用想太多,就如和一群天真無邪的小孩談笑……
我深愛讀書,不像有些人一樣把書當(dāng)作消遣時(shí)間的工具,也不象另一些人成天埋頭苦讀,借以顯示自己的學(xué)識淵博。當(dāng)然,以我的學(xué)識,我不敢說出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,我之所以讀書,是為了自己能健康成長,長大以后為祖國的建設(shè)出一份綿力。玉石需要雕鑿,人也如此,一個(gè)人要經(jīng)過“書”的雕鑿才能成為一個(gè)真正合格的人。因此,我不斷用書來雕鑿自己,寐求不會成為社會的包袱。
“花很香”,“飯很香”;這很香,那又很香,似乎沒有人用“香”來形容書籍。在這里,讓我說一句:“書很香。”
我的演講完畢。
謝謝大家!
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!今天,我演講的題目是《漫漫人生路,書香伴我成長》。
高爾基說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)這個(gè)品質(zhì)要求的”可見,一個(gè)教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關(guān)的。
我是一個(gè)起點(diǎn)很低的老師。我的起始學(xué)歷只是中師。但從教20xx年以來,無論是教小學(xué)、初中還是高中,無論是擔(dān)任語文、歷史和音樂教學(xué),還是班主任工作,我都能得心應(yīng)手,應(yīng)付自如,最近承蒙領(lǐng)導(dǎo)看重,我兩次走上師訓(xùn)講臺,也沒被學(xué)員轟下臺來,這一切,都得益于我愛讀書。可以說,是讀書改變了我的命運(yùn),是讀書堅(jiān)強(qiáng)了我的意志,是讀書開闊了我的心胸,是讀書成就了我在教書育人上的追求。
不知道各位是否有過與我一樣的困惑:教師工作辛苦,教師工資低廉,學(xué)生象皇帝一樣難伺候,家長象上帝一樣挑剔,壓力象大軍壓境一樣嚴(yán)峻……不瞞大家說我當(dāng)年痛感痛感人生暗淡,教育無望。特別是初到實(shí)驗(yàn)學(xué)校,要不是意志還算堅(jiān)定,理想還沒破滅,我也早跟那些老師一樣,打點(diǎn)行裝,打道回府了。什么“省優(yōu)秀民辦學(xué)校”,什么“市素質(zhì)教育示范學(xué)校”,簡直就是教師特別是班主任的煉獄嘛。
魏書生的〈教學(xué)工作漫談〉深深地打動了我。從他瑣瑣碎碎的敘述中,我明白對現(xiàn)實(shí)的抱怨是弱者的象征,真正的強(qiáng)者是積極想辦法的。命運(yùn)把他仍到天空,他就做鷹;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鯊。他的“多改變自己,少埋怨環(huán)境”、“選擇積極角色進(jìn)入生活”,“多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任”、“提高笑對人生的能力”……猶如一泓清泉,流入我久旱的心田,從此,我知道 ,要做一個(gè)好老師,從好心態(tài)開始。方法可以學(xué),擺正心態(tài)是關(guān)鍵。
正如德國詩人歌德所言:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。從此,教學(xué)之余,我把更多的時(shí)間和精力用于跟大師“交談”。我在《愛心與教育》里與李鎮(zhèn)西老師交談,李老師的對學(xué)生傾灑的拳拳愛心讓我明白“教師可以而且應(yīng)該成為學(xué)生的朋友”;我在《給教師的100條建議》里與蘇霍姆林斯基交談,那生動的實(shí)際事例,那精辟的理論分析,使我若醍醐灌頂,甘露灑心。讓我明白,教書育人不是一件簡單的工作,而是一項(xiàng)值得用畢生心血經(jīng)營的大事業(yè);我在《教育文集》里與朱永新教授“交談”,他對教育的詩性論述讓我心潮澎湃,深情向往: “教育是一首詩 ”,“詩的名字叫熱愛 / 在每個(gè)孩子的瞳孔里 / 有一顆母親的心”“詩的名字叫未來 / 在傳承文明的長河里 / 有一條破浪的船”。
無數(shù)次的閱讀,無數(shù)次的“交談“,我懂了,教育,就是要讓教師和他的學(xué)生感覺到教育的幸福;教師,就是那個(gè)積極引導(dǎo)學(xué)生、永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。我豁然開朗了,我不再為分到差班而沮喪,因?yàn)槲視逊值降牟畎喈?dāng)作好班來經(jīng)營;我不在為學(xué)生淘氣而生氣,因?yàn)閷W(xué)生的淘氣恰恰是給我提供一個(gè)教育他的機(jī)會;我不再為工作繁重而憂愁,因?yàn)槲颐靼,工作著并努力工?著的人是美麗的。你有在僅有的一天周假中作過家訪嗎?我有。你有在學(xué)生與家長鬧矛盾時(shí)既教育學(xué)生與教育家長的經(jīng)歷嗎?我有。你有學(xué)生自己戀愛了或是家長要離婚了也告訴你的嗎?我有。你有學(xué)生吸煙、打架、逃學(xué)、把尿撒到別人熱水瓶里還會一如既往關(guān)注他、甚至給他煮雞蛋的經(jīng)歷嗎?我有……我之所以能做到這樣,全是因?yàn)槭芰舜髱煹母姓。我前年發(fā)表在《湘中教研》上愛學(xué)生,先要懂學(xué)生》就說明了這一點(diǎn)。我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)過六年班主任,酸甜苦辣我都嘗過,但我受到了家長和學(xué)生的愛戴,這是真的,F(xiàn)在不當(dāng)班主任了,還有很多學(xué)生來找我,告訴我他們的秘密,向我傾訴,請我指路。今年四月,我有幸在安徽安慶,參加了“全國班主任創(chuàng)新論壇”,有幸聆聽了全國模范班主任高金英、竇桂梅、黃靜華、任小艾等老師的精彩報(bào)告,其中《人民教育》副主編任小艾老師講到名師成長的“七個(gè)學(xué)會”,就熱情洋溢地呼吁全國教師“學(xué)會”讀書,并推薦了一長串書目。
莊子說:“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力……風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力。”任教高中語文以來,我就更加認(rèn)識到:書,是炫目的先秦繁星,是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的`琵琶,是高山流水的琴瑟;是莊子的逍遙云游,是孔子的顛沛流離;是謫仙的杯中酒,是雪芹的夢中淚;是千古絕唱的詩詞曲賦,是名垂青史的《四庫全書》……于是,和學(xué)生一起讀書,是我每日的精神食糧和樂趣所在。讀莊子,是領(lǐng)悟“大道無形”、“遺世獨(dú)立”的無窮智慧;讀蘇軾,是領(lǐng)悟他“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”的豁達(dá)。先賢留下的文字是一盞盞美妙的明燈,溫暖著我和學(xué)生的眼睛和心靈。每個(gè)學(xué)期,我都會向?qū)W生推薦書目,鼓勵(lì)他們通過學(xué)習(xí)一篇課文進(jìn)而閱讀相關(guān)作者的一部作品,然后開展“讀書匯報(bào)會”,寫成閱讀心得。“大部頭”的閱讀開闊了學(xué)生的視野,心靈受到震動,思維得到開發(fā),文學(xué)修養(yǎng)水到渠成地得到提高。去年10月16日,“湖南省書冊閱讀教學(xué)研討會”在雙峰一中召開。得知自己的做法和專家的提倡如出一轍,不禁樂而開懷。11月參加實(shí)驗(yàn)學(xué)校全員教學(xué)比武,我執(zhí)教的〈秋水〉榮獲一等獎。教研室李英姿老師在評課時(shí),充分肯定我引導(dǎo)學(xué)生由學(xué)一篇課文到閱讀一本書的做法。12月我撰寫的論文〈把高中學(xué)生引入課外閱讀的健康軌道〉榮獲縣一等獎。
與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍,我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù),是一項(xiàng)偉大的工程。與書為舞,我一天天變得充實(shí),一天天懂得人生的真諦,一天天實(shí)現(xiàn)我的追求。但我也清楚的知道,此時(shí)的我,讀過的書還很少,要讀的書還很多。要讀的不僅有沈從文,有海明威,川端康成,有孔子、陶行知,更有夸美紐斯、蘇霍姆林斯基。因?yàn)樽鳛橐幻處煟也粌H要學(xué)習(xí)教育大師的理論精髓、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且要不斷充實(shí)語文學(xué)科知識。 只有這樣,我才能做到知識淵博深廣,資源滾滾而來,教學(xué)富有新意。我才能實(shí)現(xiàn)自己超越,才能抵達(dá)我教育理想的彼岸!
漫漫人生路,書香伴我成長!
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上學(xué)期,班主任推薦我們?nèi)プx《吳姐姐講歷史故事》,一讀之后,我就愛不釋手。
《吳姐姐講歷史故事》講述了從中國的起源一直到明末的歷史故事。它把那些過去讀起來枯燥無味的朝代講得活靈活現(xiàn),人物刻畫得更是躍然紙上。跟著吳姐姐的講述,我們能體會到古人的喜怒哀樂。
其中有愛民如子的漢文帝、足智多謀的諸葛亮、文武雙全的岳飛、堅(jiān)貞不屈的文天祥……在這些君王將相中,我印象比較深刻的是唐太宗李世民。
李世民當(dāng)上皇帝后,并沒有自以為是,而是虛心聽取別人的意見。他的謀士魏征,總是向唐太宗提出不同意見,有時(shí)搞得唐太宗下不來臺。
有一天唐太宗上朝歸來,怒氣沖沖道:“我非殺了那個(gè)鄉(xiāng)巴佬不可!”他的`妻子長孫皇后忙問:“陛下在說誰?”
太宗委屈道:“就是那個(gè)老家伙魏征啊!”
長孫皇后一言不發(fā),默默退下,換上了禮服,來拜見太宗。太宗很驚奇,長孫皇后卻說:“我聽說主公賢明,大臣才會正直。今天魏征能夠如此正直,全是因?yàn)槟阗t明的原因,我怎么能不向你道賀呢?”一句話點(diǎn)醒了唐太宗,從此以后,他更加尊重魏征了。
后來,魏征去世時(shí),唐太宗含淚對大家說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以知得失,F(xiàn)在魏征走了,我失去了最寶貴的一面鏡子啊!”正是因?yàn)樘铺诘奶撔募{諫,開創(chuàng)出了貞觀之治的局面。
讀《吳姐姐講歷史故事》讓我懂得了許多的道理。其中之一就是:以史為鑒,可以知興衰。我們要多讀歷史,才能實(shí)現(xiàn)中國夢。
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇13
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我所演講的題目是《書香伴我成長》,我們?yōu)槭裁醋x書?或許,這個(gè)答案,只有去書中找尋。莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,書中未必有黃金屋,但一定有更好的自己,腳步無法到達(dá)的遠(yuǎn)方,是我們未曾領(lǐng)略過的詩和遠(yuǎn)方,但文字可以到達(dá),書可以到達(dá)。讀書,是為了更好的自己,人生茫茫,歲月漫長,每一頁都算數(shù),每個(gè)字都是黃金。
少時(shí),我們在懵懂無知中品味書中的故事,是《靜夜思》中的.懷親之情;是紅豆生南國的愛慕;是沉甸甸的書本中,隱藏的故事與真理;是小學(xué)課本中那些溫馨而哲理的句子,“太陽一直都在的,如果,他消失了,不必?fù)?dān)心,它只是騎著小車,去遠(yuǎn)方踏青了”,我們在讀中長大,頭腦在變化,知識在增長,在油墨芬芳中,在指尖與書的磨挲中心生歡喜!
生活繁瑣,唯有讀書,可靜心,它可使你忘乎煩惱,忘乎與父母的爭吵,忘乎周遭的噪音,一本好書,就像一根火柴,照亮你腳下的路;一本好書,就像一把鑰匙,打開了溫暖的文學(xué)世界;一本好書,就像生靈的窗口,助你生活更快樂,歲月更美好。我有時(shí),在東野圭吾的人性真相中嘆惋;有時(shí),在劉慈欣的三體虛幻世界中遨游,在四大名著的輝煌中驚嘆;在小眾文學(xué)中,品味每一個(gè)歲月,每一個(gè)指縫中的美好。書中有光,和燈一樣。你若讀書,它可助你身處困境,仍然不忘看那柳梢的月,檐角的星。讓平凡的`生命,身在井隅,心向璀璨,追尋屬于自己的不平凡。
正是讀書,讓我認(rèn)識到了那行吟于江風(fēng)草澤、孤高離群、憫人懷遠(yuǎn)的屈原;那位僻居荒村、守志安貧,潔凈淡遠(yuǎn)的陶淵明;那位身歷酷刑、筆力千鈞、凝談深遠(yuǎn)的司馬遷;那位飛與巨鳥、舞與迷蝶、神思玄遠(yuǎn)的莊子;那位忠守信仰、吾輩上下仍求索,雖九死而猶未悔的江姐;那位我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖的譚嗣同;那位沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲的狀元郎黃巢。
多讀書吧,在山重水復(fù)時(shí)尋得柳暗花明;走進(jìn)書中的世界吧,那能使你不忘初心,方得始終。
閱無止境,行以致遠(yuǎn);
字里行間,汲取養(yǎng)分。
謝謝大家!
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。
書,是人類貯存知識的寶庫;書,是人類不斷進(jìn)步的階梯;書,是人類文明進(jìn)步的營養(yǎng)品。假如生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀,大地失去了光明。
縱觀古今,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。中學(xué)時(shí)代,是人生的黃金階段。我們應(yīng)該珍惜這一段金色年華,熱愛讀書,用書籍豐富我們的知識,提升我們的思想,完善我們的人格;用書籍和歷史對話,用書籍和世界交流。但是,在浩瀚無邊的書海中,也存在著一些思想消極、內(nèi)容不健康的書籍,這些書籍不僅會影響到我們的`學(xué)習(xí),還會危害到我們的身心健康,侵蝕我們純潔的思想。在讀書時(shí),我們一定要擦亮雙眼,慎重選擇,讀好書,讀益書。
書是人們的良師益友。讀書,可以幫助我們開拓視野、探索未來,可以帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋,也可以指引我們走得更遠(yuǎn)。生活在陽光下我們,更應(yīng)該努力讀書。我們都知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);把書作為人生成長的墊腳石,我們可以攀得更高。同學(xué)們,讓我們以書為友,將讀書作為一種良好的生活習(xí)慣;讓縷縷書香伴隨你我同行!讓縷縷書香彌漫在我們的校園!
謝謝大家!
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們:
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我的`生活當(dāng)然也離不開書,可是在買書的過程中,我也遇到了不少“冰川”。
一次上閱讀課,老師要求我們每人買一本《城南舊事》我的心里黯然一喜,姐姐家不是有著本書嗎,我可以去借了。
愉快的一天很快地過去了。一放學(xué)我馬不停蹄的跑回家中,欣喜若狂地說:“媽媽,去姐姐家吧。老師讓我們買的書,姐姐……”沒等我說完,媽媽就接過話題:“不用去了,姐姐去旅游了。書嘛——,就去書店買一本吧!蔽业男睦锢淞艘唤。我又想留在家中看電視,可媽媽毫不留情地把我“拖”走了。
“唉”誰讓我提到書呢?沒辦法,還是幫媽媽快點(diǎn)找吧!
在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找著,卻找不到那本書。我們在書店中轉(zhuǎn)了半個(gè)小時(shí)也沒找到。我開始后悔把買書告訴媽媽。
可媽媽就是拿著這個(gè)問題不放,樣子不對不行,內(nèi)容也不行。我們東家跑西家,跑了西家找南家?蓵路鹪诟覀冏矫圆,遲遲不露面。終于媽媽也放棄了,我們兩手空空的回了家。
回到家,屁股剛坐下,電話就響了,是姑姑打來的,說讓我們?nèi)ニ麄兗易隹。哎呦,原來已?jīng)回來了啊!
“踏破鐵鞋無匿處,得來全部費(fèi)功夫”早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初啊。啊!看來我又浪費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)。
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇16
親愛的同學(xué)們:
你們好!今天我要講話的題目是紅塵之上,翰墨書香”。杜甫曾有言:“燈前往往大魚出,聽曲低昂如有求!蹦贻p的朋友們,浩瀚的書海、完整的教育體系已為你們點(diǎn)起了明燈,試問你們求索的是何物?是高考時(shí)的完美答卷,抑或是一一僅僅是達(dá)到家人和我們教師的期望?不,都不應(yīng)是。你們應(yīng)有更高的追求,那便是紅塵之上的書中黃金屋。
翻開心愛的課外讀物,我看到五千轉(zhuǎn)飛光凝煉的文字,看到過往與當(dāng)代的人們凝望的眼睛;看到大惹一揚(yáng)傾江海,看到大風(fēng)翕張浪形骸。那絕非你苦于的枯燥訓(xùn)練、我反復(fù)咀嚼數(shù)十載的課本所能比擬。年輕的朋友們,當(dāng)你通過文字看到一個(gè)河清海晏的時(shí)代,當(dāng)你眼前浮現(xiàn)諸色琳瑯的眾生百相,當(dāng)你與費(fèi)爾明娜悲歡相通,你便于無形中上升到一個(gè)新境界,一個(gè)平靜、雋永、無聲勝有聲的境界。作者用苦痛作砝碼、以人生為天秤估量的生命的價(jià)值,悉數(shù)展現(xiàn)在你眼前。
年輕的朋友們,正如舒婷所說,“不是一切呼吁都得不到回應(yīng),不是一切深淵都是毀滅”,不是一切的課外讀物都是你們家長所說的“閑書”,不是一切教育都必須墨守成規(guī)地使用題海戰(zhàn)術(shù)、而極力反對課外閱讀,你們中的每一位也不是只為應(yīng)考而生的。你們對知識、對愛好的渴望,不是只能得到否認(rèn)。茶余飯后,你們不妨翻開一本優(yōu)秀的課外讀物,結(jié)交無聲的良師益友,“與經(jīng)典一起蕩漾,一起芬芳”。在卷帙浩繁中,一個(gè)人窮其一生也無法讀完所有作品,于是選擇便尤為重要。
你如愛盛唐的風(fēng)骨,這時(shí)代多的是諸如謫仙對月?lián)朴耋傅妮W事;你如愛仙境的渺茫,大可品讀“呼龍耕煙種瑤草”,試著描繪“粉霞紅”“蘭苕春”;詭譎莫測的神鬼故事如吸引你,自有《聊齋志異》《鏡花緣》供你欣賞;才子佳人的.故事如太老套,不妨欣賞花槍風(fēng)雪挑葫蘆、哨棒過岡打猛虎:世代傳承的黃金精神、殘疾青年從負(fù)到零的成長、為反抗命運(yùn)的背叛者奏響的鎮(zhèn)魂曲,都足以作為成長的啟迪!讀書只為應(yīng)對考試的,是庸人。
似飲牛飲螺而無選擇的,是愚人。
讓粗淺的娛樂麻痹心靈的,是蠢人。
從書中提煉警覺的,是人上人,亦是智者。
愿你們在紅塵之上、書海之中到達(dá)全新的境界,找到平靜、雋永與智慧!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇17
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
讀書使我獨(dú)立自主、仔細(xì)認(rèn)真。我在小時(shí)候,也算是被嬌生慣養(yǎng)的,一有什么我不稱心的事,就感到委屈。我讀的第一篇名著是《魯濱遜漂流記》,文中魯賓遜的經(jīng)歷讓我懂得了要自己克服困難、自己成長、獨(dú)立自主。而不是在父母的庇護(hù)下生活。魯賓遜都可以我為什么不可以?但結(jié)果卻不盡人意,以前每次上學(xué)前檢查書包都是媽媽幫我檢查,讀過這本書后我便每次都爭著自己檢查。到學(xué)校后不是忘帶了語文書,就是落下練習(xí)本。常常讓媽媽哭笑不得,也讓我臉紅。從此我做事更加仔細(xì),也更加獨(dú)立。
讀書使我堅(jiān)持不懈、百折不撓。這段時(shí)間我在讀《紅巖》,文中通過描寫共產(chǎn)黨地下組織與國民黨的對抗,表達(dá)了共產(chǎn)黨員百折不撓的精神。這部書給我的感覺是他太著重描寫人物的感情,不像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的驚心動魄的'情節(jié)那樣吸引我。這樣一比,就會發(fā)現(xiàn)這倆本書雖然都描寫革命人員的情感,但寫作方法卻不同。同時(shí),使我更加理解堅(jiān)持不懈、百折不撓的含義。
人們都用"廢寢忘食"來形容刻苦讀書,我屬于只"廢寢"不"忘食",當(dāng)廚房里飄來一陣陣飯香,我正讀書時(shí)。我就拿著書向餐廳走去,邊吃邊看。過了一會兒,從媽媽那傳來一陣笑聲,我奇怪了"你笑什么?"媽媽又笑:"你快把碗吃了"低頭一看,碗里只剩一點(diǎn)飯粒在碗壁上,而我還吃了半天。晚上躺在被窩里看書,不知看了多長時(shí)間,從媽媽臥室里傳出一聲"趕緊睡覺","知道了",過了幾分鐘,她又催我睡覺,我沒回話。然后臥室門突然被推開,書被奪了過去,我這才戀戀不舍地睡去。
"書中自有黃金屋",書是無窮的寶藏,為我們增添豐富的知識。如果沒有書,我們的生活將多么寂寞空虛。
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇18
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是“論世界,書畫香”。杜甫曾說:“燈前常有大魚出海,聽音樂是低要求的!毙』锇閭儯棋臅,完備的教育體系,為你點(diǎn)亮了一盞明燈。你要買什么?是高考的完美答案,還是只是為了實(shí)現(xiàn)你家人和我們老師的目標(biāo)?期待?不,不應(yīng)該。你應(yīng)該有更高的追求,那就是紅塵之上的金書屋。
翻閱可愛的課外讀物,我看到五千轉(zhuǎn)飛光凝字,看到書院里人們的目光過去和現(xiàn)在;看到?jīng)坝康暮@,風(fēng)和浪。那絕對不是你遭受的`無聊訓(xùn)練,我已經(jīng)咀嚼了幾十年?梢耘c教科書相提并論。
年輕的朋友們,當(dāng)你通過文字看到一個(gè)何青海燕的時(shí)代,當(dāng)各種生靈出現(xiàn)在你面前,當(dāng)你與費(fèi)爾米娜在悲歡離合中交流時(shí),你就可以隱形了。它上升到一個(gè)新的境界,一個(gè)寧靜、永恒、寂靜勝過聲音的境界。作者以痛苦為砝碼,以生命為尺度來衡量生命的價(jià)值,都展現(xiàn)在你的眼前。
小伙伴們,正如舒婷所說,“并不是所有的訴求都去沒有答案,不是所有的深淵都被摧毀”,不是所有的課外讀物都是你父母所說的“免費(fèi)書籍”,不是所有的教育都必須以傳統(tǒng)的方式使用你們每個(gè)人都不是為了考試而生的。你對知識和愛好的渴望不能只被否定。晚飯后,不妨開一本優(yōu)秀的課外讀物,結(jié)交無聲的良師益友,“與經(jīng)典一起蕩漾,一起芬芳”。在浩如煙海的卷中,一個(gè)人不可能一輩子讀完所有的作品,所以選擇尤為重要。
如果你喜歡盛唐這個(gè)人物。在這個(gè)時(shí)代,流亡仙人在月中捉玉蟾等軼事不勝枚舉。你就像仙境的朦朧。 《藍(lán)調(diào)春》;如果變幻莫測的鬼鬼故事吸引你,《聊齋志異》、《鏡花緣》等你欣賞;才子佳人的故事太老套了,不妨欣賞一下花炮、風(fēng)雪摘葫蘆、哨棍打虎:黃金精神代代相傳,成長壯大從負(fù)到零的殘障青年,為反抗命運(yùn)的背叛而演奏的安魂曲,都足以成為成長的靈感!讀書只是為了考試,他是個(gè)平庸的人。
喝牛蟆螺沒有選擇的人是傻子。
讓膚淺的娛樂麻痹心靈的人是傻子。
從書本中提煉戒心的是君子和智者。
愿你在人間之上,在書海中找到一個(gè)新的境界,并找到和平、意義和智慧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇19
各位評委老師,各位同學(xué):
大家好!
今天我為大家演講的題目是《叩開書門,聆聽教育》。
偉大文學(xué)家培根曾經(jīng)說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格”是的,讀書成就了我的氣質(zhì)和性格,讀書豐富和完善了我的內(nèi)心世界,讀書培養(yǎng)鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,讀書開闊了我的人生視野。不知同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作槳,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它綻放時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
書,帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;書。帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永駐青春!
記得我上三年級的時(shí)候,我的語文成績不太好,作文也寫得一點(diǎn)也不通順,讓老師和爸爸媽媽都很苦惱!但是,他們并沒有想過放棄我,在老師的精心引導(dǎo)下,讓我經(jīng)常到學(xué)校的圖書室里面去閱讀有關(guān)如何寫好作文的書籍,并且給我單獨(dú)布置了特殊的課外作業(yè)——摘抄讀書筆記。同時(shí),爸爸媽媽也給我了很大的支持,給我買了很多關(guān)于作文的書籍和光碟,耐心地陪著我一起觀看光碟,并時(shí)不時(shí)的指導(dǎo)我記下經(jīng)典語句,讓我受益匪淺。在老師和父母的關(guān)心和幫助下,讓我的作文水平有了很大的提高,老師和爸爸媽媽再也不擔(dān)心我的作文問題了,關(guān)鍵是培養(yǎng)了我喜歡讀書的習(xí)慣,讓我從讀書中找到了學(xué)習(xí)的.樂趣!
現(xiàn)在的我,已經(jīng)把讀書當(dāng)著一件快樂的事情。讀書之樂,樂在大開眼界。書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。宋真宗趙恒的話,這不就是說明書可以認(rèn)我們認(rèn)識大千世界么?
讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開由于彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。讀書,讓我的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書讓我們汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
讀書之樂,樂在讀書!
但要沉下心來認(rèn)真讀點(diǎn)書,卻是需要勇氣和毅力的!因?yàn)槭澜缣鷩,社會競爭越來越激烈,生存的壓力也越來越大,我們身邊吸引眼球的事物太多了,如今諾大的世界,很難放得下一張安靜的書桌了。
有調(diào)查顯示:中國國民的閱讀率呈下降趨勢。不是嗎?在電視上歌手大獎賽的綜合素質(zhì)考核中,有的歌手連我們中國古代的四大名著是什么都說不出來,還不要說解讀和賞析那些經(jīng)典名著了!國民的閱讀越來越顯示出功利性和實(shí)用性目的,與自己前途和命運(yùn)無關(guān)的書還讀他干什么?有人說現(xiàn)在是“讀圖時(shí)代”,興的是快餐文化,真正讀書人越來越少了,讀的書也越來越少了,這不得不引起我們的重視!
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,打開自己的書本,打開自己的成長之門,快樂成長,走向人生發(fā)展的最高境界吧!
謝謝大家!
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇20
敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我為大家演講“書香伴我成長”。書,可以讓你更加聰慧;書,可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書,就像挖掘出了一片財(cái)富。書就像你最最忠誠的朋友,也是一個(gè)你的另外一本教科書,書,可以告訴你學(xué)習(xí)、知識、生活中的.啟示,書,可以讓你知識淵博。
選擇什么樣的讀物,往往因人而異。我們可以根據(jù)自己的興趣愛好,選擇合適的讀物。當(dāng)然,一個(gè)人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養(yǎng)的。
書還給我許多啟示。我從《靠自己去成功》里知道了要抓緊一分一秒的時(shí)間,什么時(shí)候都要有一顆平常的心;我從《小故事中的大智慧》里知道了許多名人的成長經(jīng)歷和成長的讓人們感到敬佩的故事。
書是你的朋友,你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn),肯探索。你一定能從書中的到不少的啟示還有學(xué)到不少課本上沒有的知識!讓我們一起在書的世界書里知識的海洋里像小魚一樣共同遨游吧!
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇21
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《好書伴我成長》。
書是人類生命中一件不可缺少的物品,我們的良師益友。書是無邊無際的大海,我就像一塊小小的海綿,盡可能多地吸取書中的"營養(yǎng)"。
我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了知識,我喜歡讀,坐在課堂里,聆聽老師的講解書,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí),在這里,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合,被賣火柴的小女孩感動的熱淚盈眶;課外的書讓我思索,那是人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,在那里,我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,課外的書更能讓我成熟,讓我成長。
認(rèn)真去讀一本書,讀出主人公的心情,仿佛自己就是故事中的主角,書中的一切,就是那漫天的煙花,五彩斑斕,綻放的是熱情,是美好!留下的是精彩,是難忘!看不盡的煙花是永恒!再美的花,也有凋零的時(shí)候,可一本好書,卻能讓你愛不釋手,它能令你看了一遍又一遍,越看越有味道,每看一遍都會有新的收獲。
今年為了確保鋼琴考級能夠順利過關(guān),所以,每天都要練習(xí)2—3小時(shí)的鋼琴。鋼琴這東西既枯燥又單調(diào)。在練習(xí)的過程中,只要彈錯(cuò)一個(gè)音,就要從頭到尾重新來幾遍,真是相當(dāng)?shù)目植。我往往為了要練?xí)這個(gè)讓我"垂死掙扎"的"恐怖"東西而磨磨蹭蹭、拖延時(shí)間。有時(shí),我甚至不想練習(xí),而且,我時(shí)刻感覺自己像一只籠中小鳥一樣,不能玩耍,只能像一個(gè)機(jī)器人一樣彈鋼琴,為此,我對鋼琴失去了昔日的興趣,我和它的`關(guān)系越來越疏遠(yuǎn),就好像是陌生人一樣,每次來到琴凳前,我就唉聲嘆氣,真不知道,什么時(shí)候才是個(gè)頭哇。但是,當(dāng)我想到保爾·柯察金為了練習(xí)拳擊,不知摔了多少跤,但他依舊勁頭十足,堅(jiān)持練習(xí)。一想到這兒,我就感到特別慚愧,對于一個(gè)四肢健全的人來說,居然連這點(diǎn)困難都不能克服,不能堅(jiān)持下來,我還真得向保爾好好學(xué)習(xí)呢!學(xué)習(xí)他那以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻,即使雙目失明、四肢癱瘓,保爾·柯察金依然沒有放棄自己的理想與追求。于是,我開始發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的努力練琴。
今后 ,我依然會與好書為友!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇22
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家上午好!
我是9號,今天我演講的題目是《千年的經(jīng)典,博大的文化》。
我們常說我們中國是一個(gè)具有五千年文明歷史的偉大國度,在五千年的歷史長河中,大浪淘沙,留下了我們千年的經(jīng)典,博大的文化……我記得在鞏校長主編的《高中國學(xué)讀本》中,開篇楊敬農(nóng)書記就提到:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于善”,又說:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本,身不修,何以齊家,何以治國,何以平天下?”那怎么來明德、修身呢?我們這里說就是要閱讀國學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)中華文化。
一直以來,我也經(jīng)常在思考,作為一名語文教師,我到底怎樣傳承經(jīng)典,弘揚(yáng)文化呢?我又想,幸好我是一名語文教師,這樣我不僅可以在課前、課后的誦讀中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典,更多的是我們可以在課堂上學(xué)習(xí)經(jīng)典文化。在《論語》中,我們看到了孔子的'仁愛,看到了周游于列國之間,悲憫世人的仁者形象;在《孟子》中我們看到了孟子的浩然正氣,看到了奔走于諸侯之間,宣揚(yáng)主張的勇者形象;在《荀子》中,我們看到了智慧,看到了“學(xué)不可以已”的進(jìn)取者形象。
墨子教導(dǎo)我們要一腔熱血,救助苦難;韓非教導(dǎo)我們要冷靜處事,直面人生;老莊說,我們要辯證的生活、藝術(shù)的人生。讀經(jīng)典,讀巨人,讀出智慧,讀出人生。于我而言,閱讀經(jīng)典,就像在午后的陽光下,躺在小院的椅子上,透過斑駁的樹葉來仰望天空,我感受到的是心靈的一方寧靜。于我而言,閱讀經(jīng)典,就像爬到高高的山頂俯視大地萬物,讓我擁有“一覽眾山小”的豪情壯志。于我而言,閱讀經(jīng)典,就像站在長河落日的余暉中,遠(yuǎn)望滾滾東逝的長江水,讓我體悟的是智者的豁達(dá)、樂觀。
親愛的同仁們,閱讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文明,讓我們一起來守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化吧!
謝謝大家!
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇23
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
記憶中,小時(shí)候一二年級學(xué)了拼音之后,我第一個(gè)接觸的,便是書了。其實(shí),我的爸爸為了把我培養(yǎng)成一個(gè)熱愛閱讀的“文藝女學(xué)生”,不惜下“血本”買了二十幾本書,全是帶拼音的,供我閱讀。我也不負(fù)“爸”望,第一次翻開書時(shí),我便喜歡上了書內(nèi)的主人公與書中的故事情節(jié)。當(dāng)然那時(shí),因?yàn)闊釔圩x書,我的口頭復(fù)述能力,即興講故事能力,識字能力等各方面都大大提高,成績也有進(jìn)步,一躍成為班上的中上等同學(xué),這是我最初嘗到的甜頭。
等上了六年級,我便把帶拼音類的小書都拋棄了。這時(shí)候的我,已經(jīng)開始閱讀一些中外名著了!侗瘧K世界》《巴黎圣母院》《八十天環(huán)游地球》《簡·愛》等書成為了我的最愛,每天早上一起床,我做的.第一件事,就是讀書,每天中午放學(xué),我一旦寫完了計(jì)劃中要寫的作業(yè),便捧起書來,每天晚上,我都盡量在八點(diǎn)之前完成所有作業(yè),爭取在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)讀完一本書。書讀得多了,我也領(lǐng)悟出了讀書的一些方法。每次讀書,我都會做讀書筆記,把一些作者描寫得很具體,很生動的句子與片段摘抄下來,以方便日后翻閱、檢查。我還會把我讀完了這本書的感受、體會與收獲和書中人物的形象、性格特點(diǎn)寫下來,作為我確實(shí)讀了這本書的證據(jù),有時(shí)也能將我做的讀書筆記運(yùn)用到我的作文里去,使我的作文增添了許多色彩與生機(jī),讓人眼前一亮。從前我寫作文還是干巴巴的,自從讀了書,掌握了讀書方法后,我的作文水平也逐漸提高,現(xiàn)在我寫起作文來如魚得水,且不擔(dān)心無話可說。這一切,都是書帶給我的。
書,是人類進(jìn)步的階梯,書,是全世界的營養(yǎng)品,書,是人類文明的長生果,書,是打開知識大門的鑰匙。書使我們增長課外知識,開拓了我們的眼界,提高了我的寫作水平,也陶冶了我的情操,且讀書本身就是一件很快樂的事情,書,在我的眼里,是有味道的。那一張張紙,那紙上油墨散發(fā)出的清香,何嘗不是甜的呢?
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇24
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
今天,我演講的題目是《閱讀的啟示》。
閱讀破萬卷,下筆如有神。這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊,書是人類進(jìn)步的階梯,今天的社會是高科技的社會,一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是閱讀的大好時(shí)光,同學(xué)們可不能錯(cuò)過哦!要知道,只有讀好書,才能懂得更多的知識;只有讀好書,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。
就拿我來說吧,以前,我對閱讀根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時(shí),也不會總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會完整的回答。一個(gè)偶然的機(jī)會,使我對書產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說:“書上學(xué)的!睆倪@一刻,我體會到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書,在閱讀的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的`人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來閱讀能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚,F(xiàn)在作文課上,我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛閱讀了。但我也要告訴同學(xué)們,閱讀其實(shí)很快樂,快快到書中去遨游吧!
我的演講完了,謝謝大家!
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇25
同學(xué)們:
你們好!孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝。”意思是說,在生活學(xué)習(xí)中處處都有自己的老師,而我今天演講的題目是《書,我的好老師》。
從小到大,我遇見過許多為學(xué)生傳授知識的好老師,我十分尊敬他們;同時(shí),在我的生活中,還有另一位時(shí)時(shí)刻刻在我身邊的`好老師——書。
書,把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰,讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起;書,把我?guī)У搅酥参、動物的世界里,讓我和植物、動物們一起竊竊私語,共享快樂;書,把我?guī)У搅藲v史長河里,讓我認(rèn)識了孔子、曹沖等人物,還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛的小蘿卜頭等;書,還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋中,讓我認(rèn)識了李白、杜甫、白居易……
我的小書柜里有好多書,如《新世紀(jì)少兒百科全書》、《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》等。有一次澆花時(shí),我突然想到一個(gè)問題:植物是怎樣呼吸的?于是我急忙跑向小書柜,翻開《新世紀(jì)少兒百科全書》時(shí),答案便輕松地找到了。原來,植物是通過莖和葉的表面細(xì)胞進(jìn)行呼吸的,氣體通過表面細(xì)胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好老師——書,是它幫我解開了心中的疑惑,是它讓我了解了世界的奧秘!
讀書不僅可以讓我學(xué)到許多知識,還能讓我從中獲取不少精神營養(yǎng)。我曾多次讀過朱自清爺爺寫的《匆匆》:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去……”每讀一次,都仿佛聽見朱爺爺在對我說:時(shí)間匆匆如流水,要珍惜時(shí)間!我在想:過了今天是明天,過了明天是后天,又有誰能把時(shí)間留住呢?書上也常說,成功需要時(shí)間加汗水,又有誰敢說不是呢?
蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,魚兒離不了水,我也離不開供給我精神營養(yǎng)的好老師——書。是書,把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界。書,將永遠(yuǎn)陪伴著我成長!
謝謝大家!
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇26
親愛的學(xué)生們,親愛的老師們:
大家下午好!
今天,我們在這里舉行盛大的聚會,發(fā)起中國經(jīng)典閱讀比賽,閱讀時(shí)代的美麗文本,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,陪伴經(jīng)典,與圣賢同行。
我們城關(guān)八小學(xué)一直把讀國學(xué)經(jīng)典列為校本課程的必修課。本次比賽是對我校全體師生開展經(jīng)典閱讀活動的回顧和培訓(xùn),也是對我校創(chuàng)建書香校園、傳承民族精神的促進(jìn)和啟示。學(xué)生和老師都愿意把這個(gè)活動當(dāng)成一個(gè)楔子機(jī),愛讀書,讀得好,讀得好。“蜀山有路,無涯學(xué)海是舟”。背誦經(jīng)典,背誦古文,學(xué)會做事,學(xué)會做人。做好事,做好人!澳_踏實(shí)地做事,頂天立地做人”,做一個(gè)正直的中國人!請記住大教育家陶行知的名言:“學(xué)無所不學(xué),學(xué)做一個(gè)真正的人;什么都教,教人求真!。
同學(xué)們,老師們,傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著巨大的語言寶庫。很多有名的文章,讀每一個(gè)字,背每一個(gè)字。在朗誦的抑揚(yáng)頓挫中,我們可以感受到中華民族深厚的文化淵源和人文精髓,以及生命的沉重和永恒。
中華文化,博大精深,孕育了一代又一代優(yōu)秀的孩子;中華民族,世代相傳,源遠(yuǎn)流長,創(chuàng)造了一代又一代的英雄豪杰;黃河滔滔,長江滾滾,長城內(nèi)外,大江南北,仁人志士輩出。正如毛澤東所說:“有那么多迷人的山川,吸引著無數(shù)的英雄。惜秦煌漢武,略失文采;唐宗宋祖,少風(fēng)騷。王座英雄成吉思汗只知道弓射。說吧,數(shù)一數(shù)浪漫的數(shù)字,看看現(xiàn)在!敝腥A民族承載著厚重的歷史和燦爛的文明。它在21世紀(jì)的.舞臺上顯示出深厚的內(nèi)在力量和無限的魅力。同學(xué)們,你們趕上了祖國繁榮昌盛的大好時(shí)機(jī)!21世紀(jì)是你的世紀(jì)!澳憔拖裨缟8-9點(diǎn)的太陽。希望在你身上!
親愛的同學(xué)們,“海闊天空高,鳥兒才能飛翔。”今天,我們?yōu)槟闾峁┮粋(gè)展示閱讀風(fēng)格的平臺,明天,我們的祖國將為你提供一片自由飛翔的天空。希望每個(gè)孩子都能把經(jīng)典背的一清二楚,興高采烈的展示自己的才華。祝今天的比賽成績斐然,圓滿成功!
謝謝大家!
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇27
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“我讀書,我快樂”。
十四年前,我赤裸裸地來到這個(gè)世界,想觸摸靈魂的世界;像流動的星星,美麗的花朵在清晨綻放。今天站在這里,背著一個(gè)好老師,一個(gè)好朋友,叫他一本書,連嘴都漲了!
我讀書,我快樂!
讀書的樂趣在于“好好讀書,不求解決。”抱著小體積,尋找享受。即使文章生澀壓抑,文字也足以讓你覺得更可愛。一系列的文字和筆觸可以喚醒靈魂的共鳴。不要追求每一個(gè)字,不是劇情內(nèi)容,只是為了在這個(gè)繁華的城市里得到一個(gè)天堂。品味一首詩的.韻味,聆聽一篇散文的優(yōu)雅,品味一部小說的酸甜苦辣……就像大海里的一只小船,不知道什么時(shí)候才能到達(dá)岸邊,卻愛上了大海的深藍(lán),就像當(dāng)年懵懂的你我,只唱了一首歌。但很明顯,插圖是純粹的。這是我的幸福。
讀書的樂趣在于“書依然是藥,好的讀者可以治愈傻子!背砷L是一個(gè)過程。如果你不讓你的腳飛翔,讓你的思想有翅膀。從《十萬個(gè)為什么》到《百科全書》,從《伊索寓言》到《成語故事》,隨著年齡的增長,瘦弱的個(gè)體變得豐滿,單純的思維變得豐富,對喧囂世界的更多向往變得回歸自然。我讀朱自清,享受著不吃來的菜的英氣;看了徐志摩,很享受對康橋的思考。我讀雨果,喜歡憎恨黑暗勢力...這是我的幸福。
讀書的樂趣在于“借助他人的思想,建立自己的思想!巴高^這扇窗,我看到了你我,偉大中國五千年的精華,古代石頭碰撞的火花,秦始皇統(tǒng)一世界的文學(xué)策略,拿破侖在滑鐵盧的最后一戰(zhàn)...一切腐朽封建的東西都被書打碎了,囚禁了人類幾千年的愚昧,被書燒毀了。他是風(fēng),是雨,是閃電,是思想之火,是無形的劍,刺痛人的神經(jīng)!這是我的幸福。
親愛的朋友,伸出你的手,緊緊抓住書名,滋潤你饑渴的靈魂,指明人生的方向,讓我們以書為友,見證我們的幸福!
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇28
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
讀書破萬卷,下筆如有神。在生活中不能沒有書籍,生活中沒有書籍就像花兒沒有了陽光,智慧中沒有了書籍就像小鳥折斷了翅膀。在我的年幼時(shí)光中,書就是我夢想起飛的起點(diǎn),它就像是我一生中陪伴我的朋友,書讓我忘記了所有煩惱,讓我在智慧的世界里徜徉。
在幼兒園的時(shí)候,每天晚上,我和媽媽親子共讀的.時(shí)候,那是我們家夜晚最美的夜景,《海的女兒》、《格林童話》、《丑小鴨》……從上幼兒園起,我就很喜歡讀書了。
慢慢地,我長大了,也變得懂事了,我上小學(xué)后,因?yàn)閯傞_始上學(xué),大課間我們不用去做操,趙老師每次都會給我們上閱讀課,口語交際。每當(dāng)趙老師給我們讀繪本的時(shí)候,我都會津津有味地聽著。讓我印象最深的是《大腳丫跳芭蕾》,這個(gè)繪本給我的感受很深,雖然她跳不了芭蕾,但是她為了夢想,又從新找回了信心和自信。
上了三年級,我認(rèn)識的字更多了,媽媽看我那么喜歡看書就給我辦了借書證,我在書香寶貝那里借了許多系列的書,我最喜歡看的是關(guān)于偵探類、校園趣事類,努力奮斗類的書。在看的這些書中,我學(xué)會了很多的東西,例如:做事要多動腦、學(xué)習(xí)要多動手,如何和同學(xué)搞好關(guān)系、遇到挫折不氣餒等等,許多的道理。最近,我看了一本揚(yáng)紅櫻阿姨寫的《森林迷案》,這本書讓我愛不釋手,每天放學(xué)一進(jìn)家門,我總是會先拿起這本書看,就連吃晚飯也拿著看,書中的各種迷案深深地吸引著我,讓我不由的和神探一起辦案。每次都在媽媽的一再催促下,我才依依不舍地放下書,去寫作業(yè)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)建立了博客,在博客里,我把我的成長經(jīng)歷記錄在里面,這也讓我愛上了寫博文。
讀書讓我收獲了許多,從書中我得到了許多知識,從書中我也得到許多做人的道理,書就像我的好朋友,讓我離不開。今后,我還要讀更多的書,收獲更多的知識。
我的演講完畢,謝謝大家!
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇29
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《閱讀經(jīng)典 提升品位》。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笨涿兰~斯也曾說:“書籍是培植智慧的工具!笨梢娮x書意義深遠(yuǎn)。我們?nèi)祟愇拿鞯某晒,就是通過經(jīng)典閱讀代代相傳的。北京大學(xué)教授錢理群在《為什么要閱讀經(jīng)典?》指出“要用人類、民族文明中最美好的'精神食糧來滋養(yǎng)我們的下一代,使他們成為一個(gè)健康、健全發(fā)展的人! 人類、民族文明中最美好的精神食糧就是“經(jīng)典”,它是時(shí)代、民族文化的結(jié)晶。 我們可以從經(jīng)典中汲取精神的養(yǎng)料,通過學(xué)習(xí)、理解經(jīng)典中的精神、思想、道理和智慧,進(jìn)而陶冶情操,提升品位,完善人格。
我們要把握童年時(shí)代最美好的閱讀時(shí)光,趁自己學(xué)習(xí)時(shí)間充分,注意力集中,記憶力好的優(yōu)勢,大量讀書,特別是古今中外的經(jīng)典。閱讀經(jīng)典,不僅是為了學(xué)到知識,更且是為了學(xué)做人,弘揚(yáng)人文精神,培養(yǎng)人文素養(yǎng)。一句話,閱讀經(jīng)典,提升品位。
經(jīng)典的選擇與閱讀,必須有開闊的視野,我們不僅要讀古代經(jīng)典,還要讀現(xiàn)代經(jīng)典,不僅要讀中國經(jīng)典,而且要讀外國經(jīng)典,不僅要讀西方經(jīng)典,還要讀東方國家的經(jīng)典,不僅要讀文學(xué)經(jīng)典,還要讀社會科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)的經(jīng)典。在閱讀經(jīng)典的同時(shí),還要閱讀生活這部“大書”,做到“讀萬卷書,行萬里路”。在生活實(shí)踐中加深對經(jīng)典的理解,促進(jìn)自己的精神成長。蘇東坡有詩云:“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華!睘榱宋覀兊拿魈旄用篮茫覀儜(yīng)多讀書,讀好書,科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,把更多的時(shí)間用于讀書,用于經(jīng)常讀經(jīng)典、反復(fù)讀經(jīng)典、交流讀經(jīng)典,從而提高我們的人文素養(yǎng),完善我們的人格,養(yǎng)浩然之正氣,真正做到富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,更好的踐行新時(shí)代中國特色社會主義核心價(jià)值觀。
謝謝!
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇30
尊敬的老師。親愛的同學(xué)們:
大家好!說到讀書,有些人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書不是一件容易的事情,它需要用腦,用心,還有毅力。但我認(rèn)為讀書也很有趣,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈,書是人類進(jìn)步的階梯。
讀一本好書就像交一個(gè)好朋友。從兒時(shí)起我就喜歡上了書,與書結(jié)下了不解之緣我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng),看到書就像饑餓的人看到面包,愛不釋手。
我的父母給我零花錢,我舍不得花錢,存錢買書,星期天去圖書館或新華書店看書,是經(jīng)常要關(guān)門才勉強(qiáng)離開的;在我生日那天,當(dāng)我的父母問我想要什么禮物時(shí),我總是脫口而出:“書!”的書!我只想要書!”
讀到幸福的地方,我不禁手舞足蹈,臉上洋溢著喜悅,展欣微笑;讀懂憂傷,我將主人公的不幸遭遇和憂傷,流下同情的眼淚;讀到幽默,我常常忍不住笑,覺得奇妙;在內(nèi)心深處,我總是皺眉沉思;讀著美麗的文字,我就開始提煉,品味。
書籍就像一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪著我,又像一位真誠的朋友,與我面對面的`交流。
我愛讀書,書給我知識和智慧,也給我力量和勇氣。我像一只勤勞的小蜜蜂,在書的花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。
讀書的時(shí)候,我經(jīng)常忘記吃飯和睡覺,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩!《雷鋒日記》讓我知道,人活著要多為別人著想,做一顆螺絲釘永不生銹;讀完《光輝道路》,我知道了張海迪姐姐的成長故事。
同學(xué)們,是書為我們打開了一扇窗,讓我們看到了浩瀚的世界,看到了銀河外的繁星,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。它讓我們認(rèn)真思考,開懷大笑,豐富我們的生活……
這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活是多姿多彩的,這里的世界是多姿多彩的。來吧!同學(xué)們,讓我們走進(jìn)書的海洋吧!
閱讀啟迪智慧書香浸潤心靈演講稿 篇31
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是《感恩,也是一種習(xí)慣》。
魚在水里自由快樂的時(shí)候,是為了換取水自己養(yǎng)自己;雄鷹拍打天空之上的天空,是它經(jīng)歷了自己對藍(lán)天的回報(bào);當(dāng)草在土壤中茁壯成長時(shí),是他懷著感激之情哺育了自己。
生活中,往往有人為你付出,你卻沒有感受到;當(dāng)你失敗的時(shí)候,往往有一些人為你加油,你卻不知道;在岔路口,往往有人為了你而選擇放棄,你卻不知道?赐辍陡卸鏖喿x》,不得不感嘆:為我們付出的人太多了!而當(dāng)他們的愛已經(jīng)成為一種習(xí)慣的時(shí)候,我們也需要養(yǎng)成一種感謝他人努力的好習(xí)慣。
感激養(yǎng)育我們的人,他們讓我們體驗(yàn)生活;感恩教育我們的人,是我們精神的洗禮;感激那些幫助我們的人,他們讓我們度過難關(guān);感謝那些關(guān)心我們的人,是他們關(guān)心我們的健康成長!
"一個(gè)慈愛的`母親手中的線,為她任性的孩子的身體做衣服"。對媽媽感恩,就是給她一杯白開水,給她一把錘子。"春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干"。感恩老師,就是在教師節(jié)送上一份貼心的祝福!巴使部唷薄8屑ひ粋(gè)朋友,就是在他難過的時(shí)候和他分擔(dān)痛苦。“臺上十分鐘,臺下十年”。感激對手,就是在賽場下給對手很大的鼓勵(lì)。
感恩是一種好習(xí)慣,和早睡早起、禮貌一樣重要。如果你不感謝別人,那就意味著幼苗在成長的路上缺乏陽光。當(dāng)你在任何時(shí)候都忍不住感謝別人的努力時(shí),你就養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。就像書的作者40年后會想起童年姐姐的貢獻(xiàn)一樣,這是成長之路的陽光。
《感恩閱讀》《滴水之恩,當(dāng)以泉還泉》,讓我明白了成長的愛。一個(gè)永遠(yuǎn)感恩的孩子,是一個(gè)心里有陽光的孩子。等他成了習(xí)慣,我們就慢慢長大,成為一只心比天還大的鷹!
謝謝,我的演講結(jié)束了!
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