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青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿

時間:2022-11-12 08:28:22 演講稿 我要投稿

青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿范文(通用6篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿范文(通用6篇)

青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿范文(通用6篇)1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

  大家好!

  青春飛揚是我們當(dāng)下的風(fēng)華,同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責(zé)任,對家庭的責(zé)任,對班級的責(zé)任,對母校的責(zé)任,對社會的責(zé)任,對自己的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識充實自己,讓自己變得足夠強(qiáng)大。

  “花有重開日,人無再少年”,從古至今人們無不感嘆:春去春會來,花謝花會開,但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍(lán)天空中,展翅翱翔,在知識的海洋里揚起青春的風(fēng)帆,航向理想的彼岸。成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上,當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲?蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現(xiàn)夢想,不辜負(fù)青春,就必須為之奮斗。

  青春是首太倉促的詩,趁著有青春作伴,拿出我們?nèi)L試的勇氣,燃起我們的激情,再回首,我們沒有平庸、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!只為最初的夢,只為最炫目的光。

  演講就到這里,謝謝大家!

青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿范文(通用6篇)2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是李華。今天我演講的題目是《青年應(yīng)奮起擔(dān)當(dāng)》。

  青年滄海,無人愿甘淪平庸,無人愿在茫茫粟漠中歸依。青年們,當(dāng)在青春光華中,勇披戰(zhàn)衣,秉承擔(dān)當(dāng)之責(zé)任心,書寫高昂之戰(zhàn)歌。故此,我深諳此理,青年人就應(yīng)奮起擔(dān)當(dāng)。

  青年人奮起擔(dān)當(dāng),是堅守,是勇氣,是果敢。在這個海晏河清,時和歲豐的和平年代,貪圖安逸讓人負(fù)重不堪,青年人似乎早已安逸于舒適圈。但是,你曾見過茫茫風(fēng)沙,大漠敦煌的瑰麗嗎?是學(xué)者樊錦詩從未名湖到莫高窟,“一心歸處,盡是敦煌”的半世紀(jì)堅守的家國責(zé)任;你曾見過青藏的高寒遼闊,宏偉壯麗嗎?是學(xué)者陳金水自青年起“祖國氣象高于一切”之崇高擔(dān)當(dāng);你曾見過午夜實驗室的燈火通明,窗外繁星點點嗎?是今日蒼蒼白發(fā)的屠呦呦自青年便獻(xiàn)身于祖國科研的熱愛與無私擔(dān)綱?v有疾風(fēng)起,人生不言棄。青年人,無私奉獻(xiàn),勇于擔(dān)綱,堅守時光歲月,總歸春光朣朦萬里,萬象更新。而我也為此深受鼓舞,為之感動。

  青年人應(yīng)奮起擔(dān)當(dāng),是使命,是大愛,是深情。萬籟俱靜的城市,掩蓋不住一顆顆跳動的心臟。櫻花樹之下,沒有陌路人。曾見過凌晨卻燈火通明的武漢嗎?是奔鄂路上,逆行者們用心構(gòu)建起生命橋梁最美的身影。當(dāng)疫情如同菟絲子一般瘋狂榨取城市中的養(yǎng)分,肆無忌憚的在世界中穿梭時,青年白衣,秉承“豈日無衣,以子同袍”之精神,共同揮槳面對疾風(fēng)破浪。是使命,是青年人的責(zé)任,促使青年逆行者們用南丁格爾精神和毅力與戰(zhàn)勝疫情雙向奔赴。譚鐵牛和妻子在辭職書上簽下名字的時候,一定不加猶豫吧!“中國青年五四獎?wù)隆笔菫樗麄儓笮ё鎳畵?dān)當(dāng)?shù)陌。是大愛,是對家國深深的熱愛,讓他們在華夏蒼穹的臂彎埋下一顆報效祖國的無悔之夢。是蘭谷遺芳遠(yuǎn)的淡淡幽香在風(fēng)中搖曳嗎?年紀(jì)輕輕的黃文秀在風(fēng)雨中黯淡生命之光的一剎那,世界都為之流淚。青年桑梓情,報效家國夢。是深情,對助力家鄉(xiāng)發(fā)展的沉甸甸的愛,讓我永遠(yuǎn)不敢忘記她閃爍光芒的眼眸,也終不敢遺卻。

  也許,是青年人的實干勁頭,鼓舞青年的梁軍挑起為祖國農(nóng)業(yè)奉獻(xiàn)的熱情與擔(dān)當(dāng)精神,風(fēng)華正茂的身影,依舊在北大荒的田野熠熠閃光;是女排姑娘們汗灑運動場,撐起國家體育使命的一方天地,為青春畫上濃墨重彩的一筆;是四川森林消防員戰(zhàn)士們,將自己的使命擺在首位,心懷浩然之氣,擔(dān)當(dāng)責(zé)任。當(dāng)年輕的生命隕落的那一刻,也許,生命也正用熱血將自己傾注圓滿。

  青年人,勇敢向前走。風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅,關(guān)山初度路尤長。應(yīng)該勇于擔(dān)起使命的綱,擔(dān)起未來的綱。而我們,作為新一代的青年們,更應(yīng)該用擔(dān)當(dāng)之精神報效家國,成就中國夢。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿范文(通用6篇)3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,如果說人生是動靜交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機(jī),向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

  四年前,大學(xué)畢業(yè)的我,懷著青春的夢想,走上了教書育人的三尺講臺,踏上充滿希望的陽光之旅。一路走來,我雖然碰到過“山重水復(fù)疑無路”的困惑,但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當(dāng)我把無聲地大愛和一絲不茍的奉獻(xiàn)融入我癡愛的講壇和天真爛漫的童心,我是充實的;當(dāng)我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問候,我是欣慰的;當(dāng)我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影,我是幸福的。四年的辛勤耕耘,揮汗如雨;四年的默默堅守,充滿著艱辛,我用智慧和熱情,縱橫馳騁,自由揮灑,教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分。

  “十年樹木,百年樹人”。我雖然身處平凡,但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿;我雖然身處平凡,但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾;我雖然身處平凡,但我的生命卻因無怨無悔而奪目燦爛!選擇了三尺講臺,我就抱定要用青春澆注幼苗,讓他們長成參天大樹,成為棟梁之才;選擇了三尺講臺,我就決心做一棵小草,為春天獻(xiàn)上片片新綠;選擇了三尺講臺,我就夢寐自己成為一塊路碑,為迷失的心靈拂去籠罩的陰云,讓他們胸懷寬闊,擁抱百川。

  雖然我的從教之路剛剛起步,但屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”永遠(yuǎn)激蕩在我的心中!冰心說過,“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可留。便覺得幸!。我愿“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。

  讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春,為我們始終不渝的理想,為了一生所鐘愛的教育事業(yè),在不斷的求索奉獻(xiàn)中高唱:讓青春在奮斗中閃光!

  我的演講到處結(jié)束,謝謝大家!

青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿范文(通用6篇)4

老師們,同學(xué)們:

  揮手告別天真爛漫的兒童時代絢麗多彩,我進(jìn)入了絢麗多彩的青春年華。我慢慢地學(xué)會了珍惜生命和懂得了青春年華的寶貴,懂得了作為一個青年應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

  大自然給予了人更大的恩惠。它賦予了人思想,賦予了人靈性,賦予了人情義,賦予了人智慧。父母給予我生命,生命給予我美好的青春年華。但美好的時光總是短暫的。俄羅斯的赫爾岑有句名言:“小孩兒”時候,再加上剛剛步入青春期的兩三年,是人生中舉足輕重的,最優(yōu)美的,最屬于我們的部分,也幾乎是最重要的部分,它不知不覺決定人的整個未來。既然青春年華那么重要,那么我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜現(xiàn)在所擁有的青春年華。從現(xiàn)在起就立大志,苦修身,勤奮學(xué)習(xí),承擔(dān)對自己,對家庭,對社會的責(zé)任。現(xiàn)在,我雖然沒有能力養(yǎng)活自己,更沒有能力養(yǎng)活家人。但我堅信:讀書是個人的希望,讀書是家庭的希望,讀書是國家的希望。我可以通過勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會知識,掌握扎實的技能,為日后建設(shè)家鄉(xiāng),報效祖國,承擔(dān)更大的責(zé)任打下堅實的基礎(chǔ)。

  我們知道:霍金身患重病,醫(yī)生告訴他活不了多久了。但他渴望生存,珍惜生命,他憑著頑強(qiáng)的意志,堅定不移的信念,最終戰(zhàn)勝了病魔,成就了他輝煌的一生。作為一個正值青春年華而健全的中學(xué)生,我更深深體會到生命的有限和可貴。

  我們應(yīng)該珍惜生命,讓生命活得更美好,讓生命活出自己的色彩,讓生命更好地回報社會,造福人類。

  同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!鼻啻耗耆A是人生中最寶貴的一段時光。讓我們在青春年華里立大志,苦修身,發(fā)奮圖強(qiáng),頑強(qiáng)學(xué)習(xí),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力拼搏吧!

青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿范文(通用6篇)5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  高中生的擔(dān)當(dāng)是什么?初中生的擔(dān)當(dāng)是什么?小學(xué)生,大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)是什么?他們的擔(dān)當(dāng)就是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才是他們唯一的出路。母親大人常常對我講過一句話,她對我說:“我常常在電視上聽到一句話,‘不要到長大后再后悔,后悔某及’”。其實母親只讀了小學(xué),但她渴望我能成才,她說只有我成才,她才能揚眉吐氣。其實我一直想對母親大人說,我們學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí),而且我們的擔(dān)子也不輕。每次放月假回家,母親大人便會開始問我的學(xué)習(xí)情況,然后便說:“現(xiàn)在已經(jīng)不是義務(wù)教育了,我希望你能弄清楚你在為誰讀書,我們辛辛苦苦地供你上學(xué),就是想讓你成為我們的驕傲,希望你能讓我們驕傲一回!蹦赣H說了這么多,我還是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。因為母親沒有站在我的角度上去想,所以她并不懂得我的痛苦,我們學(xué)生的痛苦。只是她對我的期盼越大,對我的失望也就越大……

  初三的時候,發(fā)現(xiàn)自己并沒有努力,也不知道中考的含義是什么?只知道自己對班主任說過要考進(jìn)十六中。班主任當(dāng)然是支持的,她也沒有說什么,只是告訴我要努力,時間很快就過去了!肮怅幩萍赵氯缢蟆眲傞_始自己還挺認(rèn)真的,連下課都坐在座位上寫作業(yè),鉆研數(shù)學(xué)題,可是堅持不了幾天便放棄了。將自己的學(xué)習(xí)計劃一改再改,以至于每天都在玩。這是自己覺得最“爽”的幾天了?墒窃诟偁帉κ挚磥,這無疑是最好趕超對手的好時間,好機(jī)會。她們便會在我們玩得很嗨的時候,做著一本又一本的復(fù)習(xí)資料,看著一張又一張用紅筆寫得密密麻麻的解釋的試卷。到最后月考時,自己比她們少了兩百多分。這對我來說無疑是“天文數(shù)字”當(dāng)班主任把自己叫到辦公室詢問情況時,整個人都感覺不好了,感覺天快要塌下來,感覺班主任會對我失去信心。班主任對我說:“你既然自己有目標(biāo)就要全力以赴,好好學(xué)習(xí),經(jīng)常復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

  你為什么這次月考考得這么差,原因是什么?原因便是你自己不夠堅持,三心二意,三天打魚兩天曬網(wǎng)。這樣的學(xué)習(xí)方式,你覺得你的成績會上去嗎?你的中考會考好?我堅決和準(zhǔn)確的告訴你。還有一個原因便是,你并不清楚一個學(xué)生的擔(dān)當(dāng),一個學(xué)生的責(zé)任,一個學(xué)生肩上的擔(dān)子有多重。而你的擔(dān)當(dāng)便是把你所想的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)任務(wù)完成好,堅持不懈的做好你該做的事完成你該承擔(dān)的'責(zé)任。這樣你才會清楚一個學(xué)生的擔(dān)子有多“重”。當(dāng)班主任訓(xùn)斥完后,我自己已經(jīng)哭得不像樣了。從那時候開始我再也沒有像從前那樣不負(fù)責(zé)任了……

  擔(dān)當(dāng)是什么?擔(dān)當(dāng)就是承擔(dān)責(zé)任。你擔(dān)當(dāng)了嗎?

青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿范文(通用6篇)6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、各位家長朋友:

  我作為一位學(xué)生家長,能非常榮幸地參加我們高一xxxx班xxx主題班會,我非常高興,此時此刻心情也十分激動。能和在座的老師、同學(xué)們在這美好的夜晚,在我們團(tuán)結(jié)活潑而又奮進(jìn)的班集體與大家一起暢談,共同分享“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一主題,首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長、老師、學(xué)生搭建這一友好交流的平臺,在此,我提議:各位同學(xué)、家長朋友們,讓我們用熱烈的掌聲,感謝在座的各位老師們,并道一聲“您們辛苦了”。今晚這一主題班會的成功舉辦,就是我們老師的一種擔(dān)當(dāng)。下面我謹(jǐn)就我所理解的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”和大家一起分享,說得不妥之處,請各位海涵并批評指正。

  曾記得我讀小學(xué)的時候,那個年代,能看上一場電影是很稀奇的,因為當(dāng)時既沒有電視,更沒有電腦,村頭的廣播就是先進(jìn)文化的代表了,再說看電影也不是在自家門口放映,很多時候要跑到幾公里以外的小集鎮(zhèn)才能看到,看完回到家已是深夜了,但只要聽說哪里要放電影,基本上一家人除了留一個看家的而外都傾巢出動。我也喜歡看電影,畢竟兒時的好奇是每個孩童的天性,但記得好多次,我都自愿留下來看家了。漆黑的夜晚,孤單的我留在空蕩的屋里,既害怕又擔(dān)心,但為了看好家,自愿留下來的我還是挺開心的,一種成就感,心里就在想;我是不是長大了,能頂替父母做事了。現(xiàn)在回想起來,這或許就是兒時的我對家的一種擔(dān)當(dāng)吧?

  還記得有一次,應(yīng)該是我讀小學(xué)二年級的事了。早上為了能幫父母多做點事,錯過了準(zhǔn)時上學(xué)的時間,回到家,根本來不及吃早飯,提起書包就往學(xué)校跑,因為從家到學(xué)校也是很遠(yuǎn)的,終于跑到學(xué)校,還是遲到了。就這樣,餓著肚子上了一天的課。那個時候,不像現(xiàn)在,只要你有錢,就能在學(xué)校附近買到吃的。那個年代,一沒有錢,二是一個山村里的小學(xué)校,也不可能有賣東西的。就這樣堅持到放學(xué)后,已餓得精疲力竭,回家的路上,只能走走歇歇,歇歇走走,大約花了平時回家兩三倍的時間,終于滿頭大汗回到了家,F(xiàn)在想想,那是什么力量驅(qū)使我必須去上學(xué)呢?我想,這或許還是兒時的我對學(xué)習(xí)的一種擔(dān)當(dāng)吧?

  現(xiàn)在,在座的同學(xué)們,你們想想,要是沒有父輩們對你們的生活、學(xué)習(xí)、成長的方方面面的擔(dān)當(dāng),我們能健康、快樂地在這如花園般的學(xué)校安心學(xué)習(xí)嗎?要是沒有我們的祖祖輩輩對社會、對國家的擔(dān)當(dāng),我們的社會能進(jìn)步嗎,國家會強(qiáng)大嗎?回溯歷史,司馬遷以忍辱負(fù)重、用《史記》來擔(dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職,文天祥用“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”來擔(dān)當(dāng)國家的命運,譚嗣同用“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”來擔(dān)當(dāng)中國之變法的歷史使命,魯迅用“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!眮頁(dān)當(dāng)刺破黑暗社會的重任,我們敬愛的周用“為中華之崛起而讀書”來擔(dān)當(dāng)民族救亡的大任,等等。歷史的輝煌只能證明過去,未來的道路還須后人開創(chuàng),繼往開來的使命責(zé)無旁貸地落在我們肩上,我們要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職,讓自己的人生在?dān)當(dāng)中彰顯精彩。

  作為在座的每位高中生,擺在我們面前的首要責(zé)任就是要努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,不斷進(jìn)步,超越自己,這就是對自己的一種擔(dān)當(dāng);尊敬老師和長輩,孝敬父母,關(guān)心同學(xué)和他人,同樣也是一種擔(dān)當(dāng);熱愛班集體、熱愛學(xué)校、熱愛祖國,熱愛人民更是一種擔(dān)當(dāng),這個世界需要我們擔(dān)當(dāng)?shù)倪很多很多。所以,為了自己的命運,為了家人的安康,為了社會的進(jìn)步,為了祖國的昌盛,我們就要挺起胸來,擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任。要知道,擔(dān)當(dāng)需要勇氣和膽量,更需要行動和智慧,還需要信念和毅力。簡單地說,我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng),掛在嘴上,不如記在心上;記在心上,不如扛在肩上。沒有實際行動的擔(dān)當(dāng)就是一句空話,終將一事無成,虛度人生。就像人們常說的,沒有責(zé)任心的人是一個自私的人,擁有責(zé)任心的人才是一個成功的人。所以,敢于擔(dān)當(dāng),善于擔(dān)當(dāng),這是我們一生的主題,最終也因為我們能夠擔(dān)當(dāng),才會讓人生變得更加豐滿,世界變得更加精彩。

  謝謝大家。

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