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課前演講稿

時(shí)間:2022-11-11 10:13:47 演講稿 我要投稿

課前演講稿(15篇)

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的課前演講稿,希望能夠幫助到大家。

課前演講稿(15篇)

課前演講稿1

各位同學(xué):

大家好!

  小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強(qiáng),可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼,更沒(méi)有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。它們付出努力了,卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢?因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己,沒(méi)有把

  握好自己應(yīng)該努力的方向。一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認(rèn)清自己的實(shí)力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。

  楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗,認(rèn)真分析原因,正確地評(píng)估自己的能力,最終,他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專(zhuān)業(yè)抱負(fù),改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。認(rèn)清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會(huì)有結(jié)果,很難想象潘長(zhǎng)江能夠

  在nba的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃??也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝,站在舞臺(tái)上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。如果不能成為自己的伯樂(lè),不能認(rèn)清自己,努力方向與實(shí)際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——沒(méi)有一點(diǎn)壯觀的波瀾,再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)。

  現(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。做自己的伯樂(lè),發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),認(rèn)清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗,經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨,才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚(yú)游的天水一色。同學(xué)們,只有認(rèn)請(qǐng)你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。謝謝大家!

課前演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“勤儉節(jié)約,從我做起”。

  記得在很小的時(shí)候,我們學(xué)的第一首唐詩(shī)是:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!袄蠋熀透改附(jīng)常教育我們節(jié)約每一粒米,農(nóng)民叔叔們工作太辛苦了,我們吃的每一粒糧食都是被雨水和汗水澆過(guò)的,節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,在當(dāng)今社會(huì)中最重要的任務(wù)之一。

  在日常生活中,一些同學(xué)有鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣,經(jīng)常拿高檔文具互相比較和炫耀,過(guò)時(shí)后,就會(huì)扔掉再重新買(mǎi)。一些同學(xué)總是認(rèn)為學(xué)校的食物不好,經(jīng)常倒掉食物,要知道我們這頓飯,凝聚了多少人的汗水啊,農(nóng)民叔叔頂著烈日和風(fēng)雨,食堂里的叔叔阿姨,辛辛苦苦地買(mǎi)、挑、洗、炒菜,才有熱騰騰的飯菜送到我們手里,我們?cè)趺茨懿徽湎兀?/p>

  同學(xué)們,地球上的每一種資源都是我們?nèi)祟?lèi)共同的,它不是可以用金錢(qián)來(lái)衡量的,你就是再富也要養(yǎng)成節(jié)約的意識(shí),因?yàn)楣?jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。請(qǐng)記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),是澎湃洶涌的浪濤,是波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,這個(gè)無(wú)限,便是無(wú)堅(jiān)不摧的力量!

  所以在今天,我們應(yīng)該大聲提倡:讓我們采取積極行動(dòng),樹(shù)立節(jié)儉意識(shí),“讓節(jié)儉成為一種習(xí)慣”、“讓節(jié)儉成為一種生活方式”。我們應(yīng)該堅(jiān)持從自己做起,從每一天做起,從每一件小事做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。只有處處節(jié)儉,才能節(jié)約資源,只要我們處處節(jié)儉,地球家園才能永遠(yuǎn)美麗富饒!

  我的演講到此結(jié)束。

課前演講稿3

  聽(tīng)人說(shuō)過(guò):寬容是一種美德。古時(shí)候,李世民因?qū)捜蓍_(kāi)創(chuàng)盛世,秦始皇因?qū)捜菀唤y(tǒng)天下,而“小肚雞腸”的慈禧卻留下千古罵名。而我,是在那次后懂得了人應(yīng)寬容。我家在一樓,和對(duì)門(mén)在門(mén)前有一塊公用地帶,我們兩家把一些東西擱在哪兒,裝上了鐵門(mén),爸爸還鋪上了地板磚。可誰(shuí)知,對(duì)門(mén)一家全都是懶人,就算地板再臟,他們也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。因此,每次都是我家來(lái)“義務(wù)勞動(dòng)”,我心里早就火了:憑什么呀!憑什么我們的勞動(dòng)果實(shí)你們也要享受呀!這一天,地板又臟了,爸爸又安排我去拖。我洗了拖把,站在那兒,腳一跺,心里憤憤地想:哼,今天我就不幫你們拖,你們自己拖去吧!臟死你們,哼!于是,我立刻把地面一分為二,用拖把拖出一道明顯的痕跡,然后小心翼翼地拖起來(lái),超出一丁點(diǎn)兒也不干。我大功告成,看著我們這邊一塵不染,那邊灰塵滿(mǎn)地,如此天壤之別,使我既得意又興奮:讓他們瞧瞧,我們可不是病貓!經(jīng)過(guò)這次,看他們還懶不懶!我像是完成了一項(xiàng)偉大的工程一樣快樂(lè)。爸爸媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“怎么?那邊沒(méi)拖?你不會(huì)這樣小氣吧!雖然他們不太自覺(jué),但我們沒(méi)必要斤斤計(jì)較,這樣才能建立友善的鄰里關(guān)系!蔽铱纯吹匕,眼前,這是一抹多么不協(xié)調(diào)的色彩呀!“海納百川,有容乃大”,人應(yīng)寬容!我連忙拿起拖把,把對(duì)門(mén)前邊的地拖得同樣一塵不染。只要人人都學(xué)會(huì)寬容,世界將會(huì)更美好!

課前演講稿4

同學(xué)們:

  大家好!

  有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

  終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

  故事講到這里,也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng),也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了,先放下這些都不說(shuō),同學(xué)們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周?chē),在我們的身邊,是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號(hào)?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”?是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看見(jiàn)幾個(gè)刺眼的腳印?

  同樣的,在你的周?chē),是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話(huà),污言穢語(yǔ),招來(lái)人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費(fèi)解?

  當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看見(jiàn)有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹(shù)紅花,朗朗的讀書(shū)聲,暖人的話(huà)語(yǔ),整潔的儀表,那是一幅美麗的畫(huà)面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。

  謝謝大家!

課前演講稿5

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《青春》。

  青春,是我的資本,快樂(lè)是我的標(biāo)志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。

  我的舞臺(tái)我自己建造,要讓全世界看到! 我的劇本我自己寫(xiě)好,相信自己永遠(yuǎn)是主角!我的魅力我自己知道,定會(huì)出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。(我)喜歡刺激,因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng);我喜歡冒險(xiǎn),因?yàn)槟贻p讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn),因?yàn)槟贻p讓勇者無(wú)畏;我敢于超越,因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開(kāi)手,讓年輕無(wú)極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不同的體驗(yàn);不害怕改變,不停地向前,前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。 享受每一分鐘,我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無(wú)極限,我一直相信:只要堅(jiān)持,明天就會(huì)更好;只要堅(jiān)持,我的青春就一定會(huì)絢麗多彩!

  青春是最豐厚的財(cái)富,青春是最特別的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無(wú)限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿(mǎn)足;我因?yàn)閾碛星啻憾湴。我珍惜每一分鐘,學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造。 我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對(duì)得起自己的青春,對(duì)得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天。我年輕我快樂(lè),我年輕我張揚(yáng),我年輕我拼搏,我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放棄自己,所以我要大聲說(shuō),我一定要做出成績(jī),我一定要?jiǎng)e人刮目相看!

  謝謝大家。我的演講結(jié)束。

課前演講稿6

  一、是誰(shuí),讓我們豐衣足食?是誰(shuí),給了我們一個(gè)幸福的家?是我們的祖國(guó)媽媽?zhuān)∮质钦l(shuí),讓祖國(guó)媽媽發(fā)了高燒卻難以降溫?又是誰(shuí),撕破了祖國(guó)媽媽的綠衫使她的皮膚受傷?是我們這群不懂事的孩子!

  不知你是否還記得十年前,祖國(guó)那山清水秀的模樣?在那時(shí),天空很藍(lán),藍(lán)得很深邃、很清澈,天空中時(shí)常飄著一絲絲潔白的云朵。那時(shí)候的大氣層,很干凈、很美麗,它像一層淡藍(lán)色的薄霧緊緊包裹著地球,它使地球成為了茫茫宇宙中最美麗的天體。因?yàn)樗,地球上的生物才能呼吸到新鮮的空氣,這些物種才能生存下去;因?yàn)樗厍虿拍鼙3忠粋(gè)恒定的溫度,不會(huì)像月球上那樣。在那時(shí),水總是奔騰不息的,它是人們的生命之源,是使水稻生長(zhǎng)的基本條件。在那時(shí),大地是綠色的,它被森林、草地大面積地覆蓋著,草木們緊緊地抓著大地,不讓水土流失。在那時(shí),野生動(dòng)物們到處都可以看見(jiàn),這使我們的食物鏈變得更加緊密,更加不可分離。在那時(shí),我們不會(huì)看見(jiàn)垃圾漫天飛舞,我們看到到處都很干凈。在那時(shí),沒(méi)有噪聲污染、熱污染、光污染、電磁輻射污染等現(xiàn)代化污染。

  你再看看現(xiàn)在的祖國(guó),她已經(jīng)變得面目全非了,F(xiàn)在的天空是灰暗的,沒(méi)有了那種純凈的藍(lán)色,天空中的云很厚很暗,F(xiàn)在的大氣層已經(jīng)衰落了,它已經(jīng)沒(méi)有足夠的力量保護(hù)地球了,它連自身都難保了,F(xiàn)在,水資源十分緊缺,但是我們不能沒(méi)有水。就中國(guó)而言,目前有16個(gè)省的人均水資源量低于嚴(yán)重缺水線(xiàn),有6個(gè)省、區(qū)人均水資源量低于500立方米。中國(guó)水資源總量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,在153個(gè)國(guó)家中只排在第88位,F(xiàn)在的大地已經(jīng)成了黃沙的天下了,森林面積越來(lái)越少了,野生動(dòng)物根本不容易看見(jiàn)。如今,除了垃圾漫天飛舞,還出現(xiàn)了許多現(xiàn)代化的污染。

  到底是誰(shuí)造成的這一切?是我們!我們的祖國(guó)媽媽已經(jīng)危在旦夕了,難道人類(lèi)還不覺(jué)悟嗎!地球已經(jīng)不止一次對(duì)人類(lèi)發(fā)出警告了,我們應(yīng)該伸出我們的雙手,保護(hù)地球!不要讓地球這顆美麗的行星毀在我們?nèi)祟?lèi)的手中!祖國(guó)媽媽?zhuān)覀儛?ài)您那藍(lán)色的天空,我們不喜歡您那灰暗的面龐!相信我們,一定可以恢復(fù)您的青春容顏!

  二、在寒假中,學(xué)校發(fā)給我們每人一本《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》,在假期間閱讀,并讓我們寫(xiě)一篇讀后感。

  《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》主要想讓小朋友知道地球環(huán)境目前面臨怎樣的挑戰(zhàn):大氣污染越來(lái)越嚴(yán)重、水資源危機(jī)日趨加深、土壤流失和污染正逐漸加重、森林正一天天地減少、許多植物瀕臨滅絕、城市正變得越來(lái)越不適合人類(lèi)居住。

  以前,天空是湛藍(lán)的,藍(lán)得深遂,天空時(shí)常飄來(lái)一朵朵白云。大地上森林、草地大面積地覆蓋著,河里的水很清澈、很甘甜;每個(gè)生物都能聞到清新的空氣。當(dāng)時(shí)地球上的大氣層很干凈,很美麗,它就像一層淡藍(lán)色的輕紗緊緊地裹住了地球?qū)殞,成為了宇宙中最美麗的天體。

  可是現(xiàn)在,天空灰暗,有時(shí)天空中還飄著一些垃圾,大地上的森林和草地正大片大片地消失。野生動(dòng)物正瀕臨滅絕,河里的水變得越來(lái)越渾濁,再加上澡聲污染、熱污染、光污染、電磁幅射污染等現(xiàn)代化污染,使地球媽媽面目全非。

  現(xiàn)在、地球的皮膚大氣層已經(jīng)被污染了,它已經(jīng)沒(méi)有足夠的能力來(lái)保護(hù)地球了,而且它自己都泥菩薩過(guò)河——自身難保了,還能保護(hù)地球嗎?當(dāng)然不能。

  沉睡的人們,快醒來(lái)吧!睜大眼睛看看吧:20%的世界人口消耗了80%的地球資源;全球軍費(fèi)開(kāi)支多于援助發(fā)展中國(guó)家經(jīng)費(fèi)的12倍;每天有5千人死于受污染的食用水,10億人沒(méi)有干凈的飲用水;10億人在飽受饑餓,每年有1300萬(wàn)公頃的林地被毀滅;75%的漁產(chǎn)品已耗盡或面臨耗盡;過(guò)去15年地球的平均溫度是有記錄以來(lái)最高的;全球40%的耕地質(zhì)量下降;冰冠的厚度40年來(lái)減少了40%;到20xx年可能有導(dǎo)致多達(dá)2億多的氣候難民。當(dāng)你們看到這些信息時(shí),不要吃驚,這僅僅是一部份,還有許多讓你們更吃驚的事在發(fā)生。

  歸根到底,造成這些現(xiàn)象的`罪魁禍?zhǔn)拙烤故钦l(shuí)呢?是我們?nèi)祟?lèi)自己。如果人類(lèi)不大量砍伐樹(shù)木,還會(huì)有林地被毀滅嗎?如果人們珍惜糧食,還會(huì)有10億人飽受饑餓嗎?如果我們?nèi)祟?lèi)珍惜水資源,還會(huì)有那么多人沒(méi)水喝嗎?

  聰明的人類(lèi),我們的地球媽媽已經(jīng)危在旦夕了,難道你們還無(wú)所察覺(jué)嗎?大自然已經(jīng)不止一次發(fā)出警告了!快用你們的智慧共同拯救地球媽媽?zhuān)祖國(guó)一片藍(lán)天吧!

課前演講稿7

  大家好,今天我演講的題目是——我的家。

  我家是個(gè)星座大集合,爸爸媽媽和我分屬不同的星座,每個(gè)人有不同的性格。

  媽媽是典型的金牛座,她有著很強(qiáng)烈的理財(cái)意識(shí),所以她順理成章地成為了家里的“老板”。作為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕鹋W矚g訂計(jì)劃,于是我的床頭桌前貼著很多計(jì)劃——寒暑假計(jì)劃,月計(jì)劃,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,語(yǔ)文閱讀計(jì)劃……她經(jīng)常說(shuō),沒(méi)有規(guī)劃的人是沒(méi)有目標(biāo)的,是不能成大事業(yè)的。

  爸爸是浪漫的雙魚(yú)座,他竟然成為了一名一絲不茍的會(huì)計(jì),這和他天馬行空的個(gè)性及其不相符,所以生活中的他非常幽默,經(jīng)常會(huì)語(yǔ)出驚人,他的外形也很讓人忍俊不禁,瘦瘦高高,但是有著一個(gè)啤酒肚,我親昵地稱(chēng)他為“青蛙王子”,外形像青蛙的王子。

  我是完美主義的處女座,所以我十分注意細(xì)節(jié),我希望房間是整整齊齊,一塵不染的。學(xué)習(xí)上我也喜歡精益求精,如果本子上的字有點(diǎn)歪,我會(huì)非常地難受,一定要把它更正。我還是個(gè)效率王,我做事情總是很講究效率,所以拖拉作風(fēng)絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)在我的身上。

  就如星座學(xué)所說(shuō)的,處女座,金牛座和雙魚(yú)座是非常合拍的三個(gè)星座,所以我們家非常地和諧,媽媽輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),一旦我的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了困難,她會(huì)運(yùn)用她的理智為我分析,找出原因,使得我從根本上發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,解決了問(wèn)題。爸爸關(guān)心我的心理成長(zhǎng),在我情緒低落的時(shí)候,爸爸經(jīng)常會(huì)說(shuō)笑話(huà)給我聽(tīng),或者說(shuō)一些奇聞?shì)W事,讓我打開(kāi)心結(jié),減輕壓力。

  我們是快樂(lè)的星座家庭,你喜歡我們家嗎?

課前演講稿8

指導(dǎo)思想:

  “聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”能力訓(xùn)練的目的是學(xué)好知識(shí)、培養(yǎng)能力。但從目前的現(xiàn)狀來(lái)看,最被忽視的就是“說(shuō)”的訓(xùn)練。在3月21日街道教辦組織的教學(xué)視導(dǎo)中,周東群主任也建議性地提出了這個(gè)問(wèn)題。她認(rèn)為,課前三分演講活動(dòng)時(shí)間短、受益面卻廣。“課前三分鐘”訓(xùn)練所用的時(shí)間不長(zhǎng),一般不會(huì)影響當(dāng)堂課教學(xué)任務(wù)的完成。而每個(gè)學(xué)生都要參加,受到鍛煉的是全班所有的學(xué)生。同時(shí),三分鐘演講也滿(mǎn)足了每位學(xué)生渴望向其他人展示自己表現(xiàn)自己的心理,這就給學(xué)生提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),也促進(jìn)了同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)。因此,教導(dǎo)處決定從第七周開(kāi)始,在全校語(yǔ)文課堂上,開(kāi)展“課前三分鐘演講”活動(dòng),待形成一定規(guī)模,積累一定經(jīng)驗(yàn)后,再慢慢推廣到所有學(xué)科。 實(shí)施目的:

  首先,它訓(xùn)練了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)把準(zhǔn)備好的內(nèi)容表達(dá)出來(lái)。要求明了、輕快、準(zhǔn)確、令人信服。通過(guò)演講,學(xué)生內(nèi)在的表達(dá)能力在全體同學(xué)面前真實(shí)展現(xiàn)。“三分鐘演講”使學(xué)生比較準(zhǔn)確地了解自己表達(dá)能力:在講話(huà)中語(yǔ)言是否準(zhǔn)確,吐字是否清楚,聲音是否宏亮,節(jié)奏是否合適,聲調(diào)是否恰當(dāng),表情是否自然,感情是否真實(shí)等。在講話(huà)中,學(xué)生看到了別人,也看到了自己,講評(píng)別人的同時(shí),也在規(guī)范著自己。 因此,課前三分鐘演講,能把學(xué)生的“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”有機(jī)地結(jié)合起來(lái),既能提高學(xué)生的大膽說(shuō)話(huà)能力,樹(shù)立信心,又能全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),

  其次,它有助于提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。如果按傳統(tǒng)的教學(xué)方法,每人每學(xué)期寫(xiě)作文八篇,提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,效果總是不甚明顯。通過(guò)“課前三分鐘演講”可有效地彌補(bǔ)這一不足。因?yàn)閷W(xué)生要想三分鐘演講取得較好的成績(jī),必須演講前要組織好材料,經(jīng)過(guò)立意,構(gòu)思,成文,最后修改成稿。因而說(shuō)的過(guò)程,也是寫(xiě)的過(guò)程,要想說(shuō)好必須寫(xiě)好,不能應(yīng)付,這樣就能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生的作文水平是大有裨益的。

  第三,“課前三分鐘演講”為進(jìn)行思想教育創(chuàng)造了一個(gè)生動(dòng)活潑的平臺(tái),開(kāi)辟了一條新途徑。學(xué)生演講內(nèi)容攝取身邊所見(jiàn)、所聞、所感,內(nèi)容豐富多彩。諸如理想抱負(fù)、人生價(jià)值、社會(huì)生活現(xiàn)象、個(gè)人生活感受、班級(jí)活動(dòng)、家庭關(guān)系、讀書(shū)心得、學(xué)生之間關(guān)系等,這都對(duì)學(xué)生思想有教育意義,做到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。實(shí)施細(xì)則:

  1、每堂語(yǔ)文課在講授新課之前,由一名學(xué)生先進(jìn)行約三分的演講。可以先請(qǐng)那些表現(xiàn)大膽,平時(shí)就活躍積極的學(xué)生先講;也可以按學(xué)號(hào)進(jìn)行。這樣安排有利學(xué)生掌握自己的出場(chǎng)時(shí)間,同時(shí)也避免了乏味單調(diào)。

  2、堅(jiān)持由易到難的原則。開(kāi)始時(shí),站在座位上講,后來(lái)到臺(tái)上講;從自由講話(huà)逐漸發(fā)展為命題講話(huà),即興演講;先可以拿著稿子上臺(tái)講,最后發(fā)展到脫稿講。先講一兩分鐘,最后講三分鐘。內(nèi)容可講所聞所見(jiàn)所感;可以是自己寫(xiě)的小作文;也可以是從課外書(shū)上看到的優(yōu)美句段;甚至可以是課文中自己感受最深的自然段。老師注意指導(dǎo),避免出現(xiàn)那種任由學(xué)生低頭念稿、敷衍了事的做法。至于演講的形式等,則不作過(guò)多限制,以留給學(xué)生充分發(fā)揮的空間。

  3、多鼓勵(lì),少批評(píng)。學(xué)生的年齡特點(diǎn)決定了他們自尊心強(qiáng)、渴望受到鼓勵(lì)的心理特點(diǎn) 所以教師在點(diǎn)評(píng)時(shí)一定要以鼓勵(lì)為主。老師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生演講中的閃光點(diǎn),如一個(gè)別致新 穎的題目、一段引人人勝的開(kāi)頭、一段發(fā)人深思的結(jié)尾、一句精彩有語(yǔ)言,一個(gè)張揚(yáng)的動(dòng)作等。這樣既可以使演講者受到鼓舞,又可以使聽(tīng)者深受啟發(fā),在以后的演講中把這些閃光點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。

  4、老師注意引導(dǎo)學(xué)生整理自己的演講稿,并在演講結(jié)束后,再引導(dǎo)學(xué)生把自己的演講稿謄正到小作文本上。做到一周一總評(píng),適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)講的好的同學(xué),適當(dāng)樹(shù)立榜樣力量。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累,老師還可以引導(dǎo)學(xué)生,把演講稿裝訂成冊(cè),再由學(xué)生商議把冊(cè)子定個(gè)有班級(jí)個(gè)性特色的名字,如“擷英 班演講文集”等,印發(fā)給學(xué)生。

課前演講稿9

  孟子說(shuō):“竊取仁德的人叫做賊,殘害義理的人叫做殘,賊殘的人叫做‘獨(dú)夫’。我只聽(tīng)說(shuō)武王誅殺了一個(gè)‘獨(dú)夫’,而沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)他殺掉了君主啊!

  孟子對(duì)自我品德的認(rèn)可,往往超越于權(quán)貴之上,這一個(gè)恃禮法以自傲的優(yōu)秀思想者,即使是威嚴(yán)的君王,比起他一生追求的思想來(lái),君主也要避讓三分。面對(duì)齊宣王的時(shí)候,孟子提醒他要自我反省,也成為了那個(gè)戰(zhàn)火連連的時(shí)代里精彩的一幕。

  孟子與齊王在一起的時(shí)候,問(wèn)道:“如果有人把妻兒托付朋友去國(guó)外辦事,回來(lái)發(fā)現(xiàn)他們正在受凍挨餓,應(yīng)該怎么對(duì)待?”齊宣王說(shuō):“和他絕交!薄蔼z官管不好下級(jí),怎么辦?”“撤掉他。”“四海之內(nèi)得不到良好的治理,怎么辦?”齊宣王在孟子提出這一個(gè)問(wèn)題后,環(huán)顧左右,把話(huà)題扯開(kāi)了。我們今天說(shuō)“顧左右而言他”,最初這種神情就是齊宣王流傳下來(lái)的。

課前演講稿10

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  各人好!

  曾看過(guò)這樣一段話(huà):小鳥(niǎo)說(shuō):我從天空中飛過(guò),但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,卻有兩種差異的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得各人的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。這就是我要演講的——樂(lè)觀的生活態(tài)度。

  或許有人會(huì)訴苦說(shuō),上天是如此的不公正,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止照舊一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我,最終照舊沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而,這些訴苦無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢?

  相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛(ài)人死去,27歲精神瓦解,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員與副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對(duì)如此多的攻擊與磨難,他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  相信,倘使沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒(méi)有灼爍與黑暗的海倫·凱勒,他們同樣不會(huì)有輝煌光耀的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。

  親愛(ài)的同學(xué)們,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂(lè)的。所以,縱然有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光與快樂(lè)。

課前演講稿11

  尊敬的老師,同學(xué)們,

  大家好!請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,你們對(duì)自己的人生是持以怎樣的態(tài)度的呢?好,不管怎樣,我今天要講的主題是“樂(lè)觀看人生”,

  同學(xué)們,不要把人類(lèi)想象得那樣復(fù)雜,因?yàn)槭苓^(guò)某人一次陰險(xiǎn)的欺騙,就說(shuō)這世界到處充滿(mǎn)了陷阱;聽(tīng)過(guò)某人一次帶刺的閑言,就覺(jué)得這世界太缺少溫暖;看過(guò)某人一次冷漠的表情,就覺(jué)得這個(gè)世界充滿(mǎn)了冷酷,把虛偽自私和丑陋看成是人類(lèi)的天性,從此郁郁寡歡,把自己的心封閉起來(lái)孤立起來(lái),冷漠地看待這個(gè)世界。

  同學(xué)們,不要把生活想象得過(guò)于糟糕,不要因一時(shí)的榮辱得失而煩惱,生活就是這個(gè)樣子,有它美麗的一面,也有讓人感覺(jué)遺憾的地方。生活并不簡(jiǎn)單,生活紛繁復(fù)雜,真善美交織假惡丑,生活中也總有許多的是非恩怨磕磕碰碰,心靈也會(huì)時(shí)常受到傷害的打擊,即使這樣,我們也不必有太多抱怨,不必因此對(duì)善良麻木,對(duì)真誠(chéng)冷漠,對(duì)生活失望,同學(xué)們,樂(lè)觀看人生,既然生活著,就要學(xué)會(huì)從容于這個(gè)不完美的世界,過(guò)好每一個(gè)平淡的日子,享受每一段美好的時(shí)光,在心情的平和與從宥□□一份亮色來(lái)。不要輕易在浮躁的生活中沉淪,不要因短暫的安逸而失去永遠(yuǎn)的快樂(lè),不要因肆虐的風(fēng)雨而放棄希望,更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現(xiàn)實(shí)中慨嘆或指責(zé)身邊的一切吧!

  不論這時(shí)代如何的崇拜金錢(qián)崇拜權(quán)力,如何的物欲膨脹,人與人之間最可貴的仍然是一份真情。我們唯一需要做的就是,用自己的真誠(chéng)與熱忱,去影響我們身邊的人,給生活帶來(lái)美好。一生的時(shí)間不長(zhǎng),不能讓日子在失望的抱怨中度過(guò)。有缺憾的生活才是真正的生活,不完美的人生才是美麗的人生。

  所以,請(qǐng)同學(xué)們樂(lè)觀看待自己的人生,好嗎?

  我的演講完畢,謝謝!

課前演講稿12

(七):

  青春是什么?

  有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是簡(jiǎn)單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話(huà)…………每個(gè)人對(duì)青春都有自我的詮釋?zhuān)總(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們就應(yīng)珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。

課前演講稿13

  大家好!

  大家知道世界上最厲害的炸彈是什么嗎?毫無(wú)疑問(wèn),氫彈就是炸彈之王,而且,氫彈并不是龐然大物,最大,也不過(guò)汽車(chē)那么大,但是爆炸起來(lái)威力卻很大,這是為什么?

  其實(shí),氫彈與普通炸彈的爆炸原理并不同,它并不是靠火藥來(lái)產(chǎn)生爆炸的,而是細(xì)菌在高溫之下發(fā)生了突變,導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生了變化,就在這短短幾秒的突變下爆發(fā)出了巨大的威力。所以,氫彈不但破壞力很強(qiáng),而且會(huì)使土地受到輻射的干擾導(dǎo)致長(zhǎng)期在氫彈所爆發(fā)的居民生病。所以,國(guó)際上聲明了,不準(zhǔn)制造核武器(原子彈,氫彈),也不準(zhǔn)使用核武器。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

課前演講稿14

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生路途中學(xué)會(huì)永不放棄,如果說(shuō)失敗就放棄,那人生不就剩下張白紙。

  失敗不代表什么,只是你要再繼續(xù)努力而已,一次失敗代表一次學(xué)習(xí),一千次的失敗也是,我們?cè)诖煺凼∠聲?huì)沒(méi)信心,可是當(dāng)你已經(jīng)沒(méi)有信心的時(shí)候,不是放棄更不是自暴自棄,只要堅(jiān)持就能夠,堅(jiān)持不后退、堅(jiān)持前進(jìn)。

  很多事情不可能努力就會(huì)成功,努力之外還要有的就是失敗,并且往往不是失敗一次或兩次而已,你能夠失敗一次然后放棄,這樣是不可能也無(wú)法到達(dá)目標(biāo),可是你如果能夠失敗一千次或一萬(wàn)次卻堅(jiān)持永不放棄,那目標(biāo)就是會(huì)到達(dá),或許說(shuō)的簡(jiǎn)單,做的困難,可是你嘗試過(guò)沒(méi)有?還是一向都選擇放棄的走向呢?

  有人擔(dān)心失敗之后、有人擔(dān)心代價(jià)太大、有人想著以后等等,理由很多,可是全是借口,未來(lái)還那么遠(yuǎn),你擔(dān)心那么多干嗎?你要做的是對(duì)得起當(dāng)下的自我,要做就做,不要先想著失敗,用可能也許是負(fù)面的結(jié)果來(lái)打壓自我的自信,就算你已經(jīng)嘗過(guò)失敗的苦頭,那又如何,擔(dān)心受怕這些結(jié)果,它就會(huì)在你前方阻礙你,反而失去你前進(jìn)的勇氣。

  其實(shí)應(yīng)對(duì)挫折就是堅(jiān)持不放棄而已,所謂的失敗僅有在你真正的放棄時(shí)才是。別用千萬(wàn)種理由來(lái)讓自我放棄,只要有個(gè)理由甚至沒(méi)有理由要你不放棄,你就是要堅(jiān)持下去,期望會(huì)在你走過(guò)挫折的深淵出現(xiàn),然而能給自我機(jī)會(huì)的就僅有自我,你堅(jiān)持的原因是什么,不必須重要,可是當(dāng)下你要對(duì)得起自我,更要讓自我走過(guò)以后不會(huì)有遺憾留下,那才是最有意義的事情。

  認(rèn)定某件事情就相信還有堅(jiān)持,必然會(huì)有絆腳石也會(huì)有許多黑暗的因素,但真正要應(yīng)對(duì)的是你內(nèi)心設(shè)定的一切,因?yàn)樗怯绊懩愕倪~向目標(biāo)的唯一要素。

課前演講稿15

  大家好!我今天演講的題目是“惜時(shí)”。如果有人問(wèn)你:你一生中最珍惜的是什么?我相信有些人一定會(huì)回答說(shuō)是事業(yè),金錢(qián);而有些人會(huì)說(shuō)親情,友情。可我的回答卻是時(shí)間。

  珍惜時(shí)間,就等于珍惜生命。偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生,一生發(fā)明過(guò)兩千多種東西,平均每三天發(fā)明一個(gè)。大家一定都向往愛(ài)迪生勇于發(fā)明,勇于創(chuàng)造的精神,話(huà)雖如此,若愛(ài)迪生不珍惜時(shí)間,他能發(fā)明出這么多東西嗎?

  我到網(wǎng)上查過(guò),世界上最快的計(jì)算機(jī),一分鐘之內(nèi)可以進(jìn)行90億次的計(jì)算,而30分鐘就可以進(jìn)行2700億次計(jì)算。可是我們班的同學(xué)在昨天下午的30分鐘內(nèi)只寫(xiě)了100多字,這樣就浪費(fèi)了時(shí)間。

  有人把人的一生比作一個(gè)時(shí)鐘,把時(shí)間比作時(shí)針,如果時(shí)針在轉(zhuǎn)動(dòng),我們的生命就正在運(yùn)行;若是停止了轉(zhuǎn)動(dòng),生命也就結(jié)束了,所以,上好生命的發(fā)條,不要讓時(shí)間白白從我們身邊走過(guò)!

  或許,你剛剛和父母吵了一架;或許,你還在抱怨老師留的作業(yè)太多;或許,你仍然在為朋友之間的一點(diǎn)小矛盾而耿耿于懷。如果我告訴你,下一秒,你將從這世界上消失,你還會(huì)在意這些事嗎?

  出門(mén)前,給你的親人一個(gè)擁抱,因?yàn)橐苍S這就是最后一個(gè)擁抱;見(jiàn)到老師問(wèn)一聲好,因?yàn)橐苍S這就是你的最后一聲問(wèn)好;遇到朋友,用心微笑,因?yàn)橐苍S這就是永恒的微笑了……

  及時(shí)對(duì)你愛(ài)的人說(shuō)出我愛(ài)你,對(duì)你感到感謝的人說(shuō)聲謝謝,對(duì)你感到抱歉的人說(shuō)句對(duì)不起。只有這樣,在那個(gè)消失的瞬間,你才可以坦然面對(duì),沒(méi)有一絲遺憾。

  忘卻生命中的種種不快,記住那些曾經(jīng)的美好。

  這也就是我今天演講的主題,關(guān)乎于消失,關(guān)乎于美好。

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