教職工演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的教職工演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教職工演講稿1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
大家好！
我是來(lái)自克拉瑪依第二小學(xué)三年級(jí)三班的周芮竹，今天能站在競(jìng)選第二小學(xué)廣播員的競(jìng)選舞臺(tái)上，我感到十分榮幸。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，愛(ài)好廣泛。我從小就喜歡朗讀，喜歡說(shuō)普通話，普通話基礎(chǔ)比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個(gè)行業(yè)，成為一名播音主持人是我的夢(mèng)想。舉例說(shuō)明：看到新聞播音員和湖南衛(wèi)視的播音，我就特別喜歡。學(xué)校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地，是加強(qiáng)學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，如果此次競(jìng)選成功了，我希望自己能利用學(xué)校廣播站，通過(guò)我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營(yíng)造出健康、活潑、向上的校園氛圍。我真心希望我能把學(xué)校的廣播站當(dāng)成我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，利用自己所學(xué)的知識(shí)把播音員這一角色做好，充分發(fā)揮展示自己的特長(zhǎng)，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂(lè)、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識(shí)送給親愛(ài)的同學(xué)們！對(duì)做好廣播員今后的各項(xiàng)工作，我充滿信心，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我、鼓勵(lì)我，我將會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可！
教職工演講稿2
老師們：大家好！告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假休整，我們伴隨著早春的步伐，迎來(lái)了新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師致以新春的問(wèn)候和美好的祝愿：祝愿大家在新學(xué)期里：身體健康、工作愉快、萬(wàn)事如意。
過(guò)去的一學(xué)期，通過(guò)全體老師的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，特別是我們的各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)均得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到：我們面臨的困難仍然很多，存在的問(wèn)題依然不少：部分教師參與教學(xué)研究的積極性還不夠高，教學(xué)中心意識(shí)還不夠強(qiáng)，還存在參加集備、參加評(píng)課流于形式等現(xiàn)象；個(gè)別教師工作消極，責(zé)任心差，沒(méi)有時(shí)間觀念，存在遲到早退現(xiàn)象，甚至無(wú)故曠工，不知去向，更有甚者，不顧大局，不講大體，工作一點(diǎn)不能多干，便宜一點(diǎn)不能少占，只講報(bào)酬，不談奉獻(xiàn)；有的個(gè)別同志工作不專心，業(yè)務(wù)不精，成績(jī)不高，也有個(gè)別同志還存在慣性思維和慣性做法，不能與時(shí)俱進(jìn)等，這些問(wèn)題的存在嚴(yán)重制約了學(xué)校的快速發(fā)展，在今后的工作中要努力克服，解決問(wèn)題。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育了新的希望。在新的一個(gè)學(xué)期里，學(xué)校仍將以辦人民滿意的教育為宗旨，緊緊圍繞“安全、質(zhì)量、特色、卓越”四大主題，加快教師成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，打造特色品牌。下面，我講以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。
一、把平常的小事做好
老師們，記得我曾經(jīng)跟老師們談過(guò)關(guān)于教育、教師、學(xué)校的話題，我之所以談這些話題，目的只有一個(gè)，就是希望大家在教育教學(xué)這條道路上行走了這么遠(yuǎn)，千萬(wàn)別忘記了當(dāng)初我們出發(fā)的目的。我認(rèn)為教育需要安靜，需要大家靜下心來(lái)做一些實(shí)實(shí)在在的事情。
李鎮(zhèn)西曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們所做的一切，都應(yīng)該回到教育樸素的原點(diǎn)，遵循教育常識(shí)，堅(jiān)守教育良知。
老師們想一想，我們現(xiàn)在不就是在日復(fù)一日的做著平常瑣碎的事嗎？備課、上課、批改作業(yè)、找孩子談心、組織活動(dòng)……除了這些還有什么呢？但是，請(qǐng)?jiān)谧母魑环此家幌拢覀兪欠褡龅搅苏J(rèn)真、負(fù)責(zé)、用心？我們是否把這些瑣碎的平常事做到盡善盡美?我們是否善待每一個(gè)日子，呵護(hù)每一個(gè)孩子？希望大家記住一句話：工作不養(yǎng)閑人，團(tuán)隊(duì)不養(yǎng)懶人。
二、要突出教學(xué)中心地位
新學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步突出教學(xué)中心地位。教學(xué)工作會(huì)議放在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行目的就在于此。上學(xué)期，我校的方方面面的工作都走在了全市的前列，很好的實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)。本學(xué)期，大家要用教學(xué)質(zhì)量再次證明我們。希望大家做好以下幾點(diǎn)：
1.規(guī)范教學(xué)行為。上課應(yīng)怎么去做，這是老生常談的問(wèn)題，不說(shuō)大家也清楚。最起碼有3點(diǎn)大家必須做到，如：上課不能遲到，上課不能坐著，上課不能帶手機(jī)等等�，F(xiàn)在我們有的學(xué)科，有的班級(jí)還在后面徘徊。希望有關(guān)老師不要把責(zé)任往外推出去，要尋找自己的原因，有的老師老埋怨班級(jí)不好，其實(shí)你在埋怨的過(guò)程中，把班越帶越差。特別是年輕教師要認(rèn)真鉆研教材，要備好課、上好課，向40分鐘要質(zhì)量，努力提高本學(xué)科成績(jī)，剛才表?yè)P(yáng)的幾位老師就是我們學(xué)校榜樣。老師們，成績(jī)是硬指標(biāo)，沒(méi)有成績(jī)，不但學(xué)生不滿意，家長(zhǎng)不滿意，更重要的是會(huì)影響自己將來(lái)的發(fā)展。
2.深化課堂教學(xué)改革。要深入探索“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)新模式，結(jié)合本校學(xué)生和教師的實(shí)際，尋找最適合的特色突破點(diǎn)，形成能走在教學(xué)改革前沿的教學(xué)方法，打造我校教科研的特色。
3.加速推進(jìn)教育現(xiàn)代化、信息化。依托學(xué)�，F(xiàn)有的教育資源，積極探索各種新技術(shù)、新媒體及各類移動(dòng)終端在課堂教學(xué)中的應(yīng)用和研究。按照“分管領(lǐng)導(dǎo)要懂、骨干要精、教師要會(huì)”的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教育信息化全員培訓(xùn)，促進(jìn)教育信息化應(yīng)用常態(tài)化。
4.要提升教育教學(xué)水平。
打鐵還需自身硬，過(guò)硬的工作本領(lǐng)是做好教育教學(xué)工作的重要保證。全體干部教師一定要在長(zhǎng)本領(lǐng)上下功夫，要在提升教書(shū)育人能力上下工夫，不斷增長(zhǎng)承擔(dān)崗位責(zé)任的本領(lǐng)，要知大局、懂本行、干實(shí)事，努力增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)提高工作水平。要強(qiáng)化能力建設(shè)，把學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，努力夯實(shí)教學(xué)基本功，提升課堂執(zhí)教水平。從這學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校實(shí)施“教學(xué)成績(jī)說(shuō)明、幫困”制度。成績(jī)有差距了，需要幫助了，需要說(shuō)明困難，學(xué)校提供幫助，校長(zhǎng)、主任跟蹤聽(tīng)課，一起分析原因幫助提高。
5.組織好師生讀書(shū)活動(dòng)。要通過(guò)多種方式組織全體師生積極開(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)。特別是要探討如何上好課外閱讀指導(dǎo)課，如何充分利用綜合閱覽室，上好大閱讀課，如何組織學(xué)生進(jìn)行有效閱讀，提高學(xué)生的閱讀水平。在這里，我要特別提出干部們要多讀書(shū)學(xué)習(xí)，一天不學(xué)不會(huì)說(shuō)，三天不學(xué)走下坡，一周不學(xué)不及格。希望干部們起好帶頭作用。
6.抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)會(huì)考是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，廣大家長(zhǎng)關(guān)注。上學(xué)期我們的各方面工作都很出色，我想我們不能在這方面拖后腿。雖然畢業(yè)班的老師們面臨著時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大的現(xiàn)狀，但是要知難而進(jìn)，要突出重點(diǎn)、抓好幫促、優(yōu)化過(guò)程、強(qiáng)化思路、注重研究、有效提升。要加強(qiáng)過(guò)程管理，相關(guān)工作要早部署、早動(dòng)員、早動(dòng)手，力求做到高效務(wù)實(shí)。干部要以身作則，率先垂范，全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局，攜手爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！
三、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，在大力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我們?nèi)砸怀隽咙c(diǎn)，使我校的科技教育特色更加鮮明。我們要在繼續(xù)鞏固學(xué)校現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，依托機(jī)器人社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、航模社團(tuán)影響，擴(kuò)大戰(zhàn)果，形成多點(diǎn)開(kāi)花的局面。積極參加青島市級(jí)以上舉辦的其他競(jìng)賽和活動(dòng)。有關(guān)教師要積極參加各種學(xué)科的理論和實(shí)踐研究，能以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育的實(shí)踐。要認(rèn)真舉辦好科技節(jié)。
四、要樹(shù)立教師良好形象。在放假大會(huì)上，我曾提出老師們達(dá)到四個(gè)優(yōu)良形象要求：一是愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)的師德形象；二是樸素、端莊、得體的外表形象；三是扎實(shí)、活潑、精博的教學(xué)形象；四是文明、有禮、大方的社會(huì)活動(dòng)形象。今天，我再提出四個(gè)任何要求：在任何工作、生活中堅(jiān)持把德育放在首位；在任何時(shí)候教師都要成為學(xué)生的表率；在任何時(shí)候發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為的閃光點(diǎn)都要褒揚(yáng)，在任何時(shí)候發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為的萌芽都要教育、勸導(dǎo)。希望大家能把這八個(gè)方面要求記在心里，付諸實(shí)踐。
五、要選好你的朋友圈。
現(xiàn)在不少老師都有微信，每天都在朋友圈或者發(fā)，或者看，在這里我也建議大家能有一個(gè)好的朋友圈。比如你與熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人在一起，會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)；與心胸寬廣的人在一起，會(huì)放大格局；與積極樂(lè)觀的人在一起，會(huì)越來(lái)越快樂(lè)；與有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人在一起，會(huì)很有遠(yuǎn)見(jiàn)和希望；與有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的人在一起，會(huì)越來(lái)越有愛(ài)心和人格魅力；和優(yōu)秀的人在一起，你才會(huì)出類拔萃。態(tài)度決定一切，性格決定命運(yùn)。人活著就要有精神。相信辦法總比困難多，有良好的心態(tài)，你每天才有好心情，工作就會(huì)有方向，人活在世上凡事心胸要豁達(dá)，大度些，改變自己就是調(diào)整好自己的心態(tài)。所以，選積極向上的人做朋友，多學(xué)習(xí)對(duì)方身上的正能量，你就會(huì)有好的發(fā)展和成長(zhǎng)。當(dāng)然，我在這里強(qiáng)調(diào)一下，上班時(shí)間不能抱著手機(jī)不放。
六、要恪守工作紀(jì)律
每位老師都要有政治敏感性，知道紀(jì)律的嚴(yán)肅性，人人不能有僥幸心理。不該做的事情堅(jiān)決不做，如：不搞有償家教，上班時(shí)間不能上網(wǎng)購(gòu)物、聊天，不瀏覽無(wú)關(guān)網(wǎng)頁(yè)；上課時(shí)間不能遲到，不能接打手機(jī)；不能上班時(shí)間無(wú)故不在崗等等�，F(xiàn)在有些老師，上班時(shí)間把精力用在看手機(jī)，瀏覽無(wú)關(guān)網(wǎng)頁(yè)上，嚴(yán)重影響了工作效率。希望組長(zhǎng)帶好頭，老師們之間互相監(jiān)督。現(xiàn)在教體局可監(jiān)控，一旦查處，將會(huì)通報(bào)批評(píng)。我校電教室也要做好監(jiān)控工作，工會(huì)要不定期抽查，做好記錄。
七、要擺正心態(tài)
有人說(shuō)，假如你非常熱愛(ài)你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭你的工作，你的生活就是地獄。因?yàn)樵谀愕纳町?dāng)中，絕大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。你對(duì)工作的態(tài)度決定了你對(duì)人生的態(tài)度，你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn)，你在工作中的成就決定了你人生中的成就。工作就意味著責(zé)任，每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任。每一個(gè)職位所規(guī)定的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任，你做了這份工作，就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。完成自己的任務(wù)，做好自己的工作，這是最基本的要求。老老實(shí)實(shí)做人，本本分分工作。只要我們擺正心態(tài)，就會(huì)擁有勤奮工作的熱情，就會(huì)有務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，就會(huì)享受到職業(yè)的幸福感。
最后我再談一下我的四點(diǎn)希望。
新學(xué)期，我希望每天都是書(shū)香浸潤(rùn)的日子，老師們少一份心浮氣躁，多一份寧?kù)o豁達(dá)；希望老師們沐浴課改的春風(fēng)，加強(qiáng)研究，不斷提升自己的教育教學(xué)水平；希望孩子們的眼睛里少一些羞怯，多一些自信。大家要努力彎下腰尊重他們，低下頭傾聽(tīng)他們，把課堂真正還給他們；希望所有學(xué)生能在老師們的呵護(hù)下每天都能帶著旅行的心情上學(xué)，合作互助，快樂(lè)成長(zhǎng)。
老師們，一年之計(jì)在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。在新的學(xué)期，讓我們攜手并進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，把學(xué)校建設(shè)得更加美好。
謝謝大家！
教職工演講稿3
各位代表，同志們：
在學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，全力迎接20xx年教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估
之際，我院隆重召開(kāi)首屆教代會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)。我代表黨委，對(duì)大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀，向?yàn)閷W(xué)院事業(yè)發(fā)展辛勤工作的同志們表示衷心的感謝。本次大會(huì)是我院升本以來(lái)的首次教代會(huì)，是依法治校、民主辦學(xué)的新標(biāo)志。為開(kāi)好這次大會(huì)，我們?cè)诮∪h委領(lǐng)導(dǎo)下的教職工代表大會(huì)制度、保障教職工的合法權(quán)益等許多方面，作了大量的基礎(chǔ)性工作。下一步，我們要按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，繼續(xù)做好相關(guān)工作，推進(jìn)我院依法民主管理、全面科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程。各位代表，同志們！近年來(lái)，我院各項(xiàng)事業(yè)全面、健康、快速地發(fā)展，靠的是堅(jiān)持依法治校、以德治校，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持民主集中制、黨管干部和黨管人才的原則，大力加強(qiáng)黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)，加強(qiáng)德育和思想政治教育，不斷強(qiáng)化教學(xué)中心地位和學(xué)生主體地位，靠的是各級(jí)黨組織和廣大黨員、教職工在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域敬業(yè)奉獻(xiàn)，扎實(shí)工作，艱苦創(chuàng)業(yè)。今后，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)，把“為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)有正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，掌握了中學(xué)教師應(yīng)有的專業(yè)知識(shí)、文化素質(zhì)和教師技能，愿意到基層包括農(nóng)村獻(xiàn)身黨和人民的基礎(chǔ)教育事業(yè)的合格教師和高素質(zhì)建設(shè)人才”這一我院的辦學(xué)指導(dǎo)思想，真正落實(shí)到位。這是黨和人民賦予我們的神圣職責(zé)，是我院辦學(xué)的根本目的，是一切工作的根本檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，是保證我院事業(yè)繼續(xù)全面、健康、快速、科學(xué)地發(fā)展的根本所在，實(shí)質(zhì)上也是教育部評(píng)估的根本目的。這次會(huì)議也是動(dòng)員全院師生迎接評(píng)估的大會(huì)。從現(xiàn)在起到評(píng)估時(shí)，我院的工作重心就是迎評(píng)。這是除了穩(wěn)定之外壓倒一切的任務(wù)。全院上下務(wù)必本著對(duì)黨和人民的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和師生切身利益高度負(fù)責(zé)的思想，落實(shí)好我院的辦學(xué)指導(dǎo)思想，一切工作圍繞做好迎評(píng)準(zhǔn)備，提高教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)涵，培養(yǎng)合格師資和高素質(zhì)建設(shè)人才這一根本目標(biāo)開(kāi)展，齊心協(xié)力，以評(píng)促建，艱苦創(chuàng)業(yè)，力爭(zhēng)如期順利通過(guò)評(píng)估，建成合格本科學(xué)校。各位代表！根據(jù)教育部按評(píng)估前三年在校生平均數(shù)和評(píng)估前一年底的各種條件進(jìn)行評(píng)估的新標(biāo)準(zhǔn)要求，我院迎評(píng)工作按20xx—20xx這三年在校生平均數(shù)8500名進(jìn)行準(zhǔn)備。下面，我代表黨委，就圍繞迎評(píng)中心工作，講十點(diǎn)意見(jiàn)：
一、堅(jiān)持艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉辦一切事業(yè)，集中財(cái)力迎接評(píng)估。要堅(jiān)持艱苦創(chuàng)業(yè)、集中財(cái)力辦大事的原則，樹(shù)立長(zhǎng)期過(guò)緊日子的思想，嚴(yán)肅財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格規(guī)范收支，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)計(jì)劃，集中財(cái)力迎接評(píng)估。近年內(nèi)，制定財(cái)務(wù)預(yù)算的原則是：（1）確保國(guó)家和學(xué)院規(guī)定的人頭費(fèi)、醫(yī)保費(fèi)、住房公積金足額繳納、發(fā)放；（2）確保特困生補(bǔ)助、學(xué)生各種補(bǔ)助、津貼按有關(guān)規(guī)定足額發(fā)放；（3）確保教學(xué)、行政水暖電正常運(yùn)轉(zhuǎn)；（4）確保消除各種安全隱患所需的資金；（5）確保銀行貸款利息的歸還；（6）盡量向教學(xué)一線傾斜，保證教學(xué)基本條件達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；（7）本著勤儉節(jié)約的原則，盡量壓縮除上述六項(xiàng)外的一切開(kāi)支，特別是招待費(fèi)、旅差費(fèi)、其他公務(wù)費(fèi)開(kāi)支。本預(yù)計(jì)收入狀況是：省級(jí)財(cái)政撥款2900萬(wàn)元左右；學(xué)生學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)收入各類學(xué)生平均3650元左右，按在校生8500名計(jì)算，共3100萬(wàn)元左右；以上兩項(xiàng)合計(jì)，預(yù)計(jì)本收入6000萬(wàn)元左右。本財(cái)務(wù)預(yù)算要嚴(yán)格控制在6000萬(wàn)元以內(nèi)。院行政要根據(jù)上述原則擬定財(cái)務(wù)計(jì)劃，經(jīng)黨委研究決定后，各部門(mén)特別是財(cái)務(wù)部門(mén)要不折不扣地執(zhí)行。要制定可操作的收費(fèi)管理辦法，堅(jiān)決杜絕欠費(fèi)。20xx—20xx這三年，國(guó)家給教職工增加的工資津貼，學(xué)院會(huì)及時(shí)足額發(fā)放。20xx年教職工津貼繼續(xù)按原計(jì)劃增加，適當(dāng)向正教授傾斜。要加強(qiáng)津貼核算和管理，盡量使津貼發(fā)放合理公平。教職工津貼20xx年增加后，我院教職工收入在全省16所本科學(xué)校中是位居前三分之一左右的，在省城以外的高校及新八所高校中是較高的�？紤]到教職工收入已達(dá)到一定水平，特別是碩士以上學(xué)位教師、副教授以上教師、骨干教師和關(guān)鍵崗位管理干部的收入已達(dá)到較高水平，20xx—20xx這三年需集中財(cái)力投入評(píng)估，全體教職工要做好這三年校內(nèi)津貼一般不再調(diào)整的思想準(zhǔn)備。這樣做，符合學(xué)院事業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和廣大教職工的根本利益，希望得到大家的理解和支持。要根據(jù)財(cái)力狀況和教學(xué)實(shí)際需要，努力保證新增教學(xué)設(shè)備所占比例、四項(xiàng)經(jīng)費(fèi)占學(xué)費(fèi)收入的比例、生均四項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)達(dá)到或超過(guò)教育部評(píng)估的合格標(biāo)準(zhǔn)要求。要積極聯(lián)系啟動(dòng)助學(xué)貸款，保證學(xué)費(fèi)按時(shí)收繳。
二、加大投入，滿足教學(xué)基本需要，達(dá)到或超過(guò)評(píng)估要求。教育部評(píng)估對(duì)教學(xué)設(shè)備的要求是生均5000元，按8500名在校生計(jì)算，共需4250萬(wàn)元。我院現(xiàn)
教職工演講稿4
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天，在這樣一個(gè)微涼意暖的日子里，我們隆重集會(huì)，舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，首先，我代表xx小學(xué)全體教職工向順利返回校園的2-6年級(jí)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!向來(lái)到我們這個(gè)溫暖大家庭的一年級(jí)的同學(xué)們表示熱情的接納!
小學(xué)六年生活是人的一生中最美好、最難忘的一段時(shí)光，我們每一位同學(xué)在這六年的成長(zhǎng)中，就像，就像是蹬著梯子摘星星的孩子，當(dāng)你摘到一顆友好的星星時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許多的朋友在幫助著你、圍繞著你;當(dāng)你摘到一顆自信的星星時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功原來(lái)也不是那么難;當(dāng)你摘到一顆勤勞的星星時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)讓我們的生活變得很美好……然而，同學(xué)們，越是明亮、越是珍貴的星星都藏在深邃的星空里，如果你想得到他，就得努力蹬著梯子奮力向上爬，努力，努力，再努力，不言放棄!
今天，是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我有幾句話想與老師、同學(xué)們分享：
老師們，你們是學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人、指明燈，希望你們愛(ài)心從教、責(zé)任從教、智慧從教，用愛(ài)心、耐心、恒心為孩子們撐起一片澄澈的自由的教育晴空!要時(shí)常提醒自己：身教重于言教!
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵、家庭的希望，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力做一名身體棒、愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、懂感恩、樂(lè)合作的小學(xué)生!要時(shí)常提醒自己：我是最棒的，我是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的!
新的學(xué)期，新的征程，新的打算，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們攜手共進(jìn)，努力讓每一個(gè)孩子的生活充滿色彩，共同體驗(yàn)幸福的真諦!也祝愿我們東城實(shí)小日日新、月月異，明天更美好!
最后祝福每一個(gè)東城實(shí)小人身體健康、開(kāi)心工作，開(kāi)心學(xué)習(xí)，享受每一天的幸福教育生活!
謝謝大家!
教職工演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我叫竹文文，自畢業(yè)以后一直在浦口街道中心幼兒園任教，__年起擔(dān)任園長(zhǎng)一職，__年又調(diào)至五愛(ài)幼兒園，擔(dān)任總務(wù)副主任，工作至今。曾被評(píng)為嵊州市優(yōu)秀教師、嵊州市優(yōu)秀干部、嵊州市教壇新秀等光榮稱號(hào)。
站到這個(gè)競(jìng)聘臺(tái)，我的心情格外激動(dòng)。屈指算來(lái)，從事幼教工作已經(jīng)16年了，回想這些年的成長(zhǎng)歷程，無(wú)論是成功的喜悅，還是失敗的辛酸，此時(shí)都化為兩個(gè)字：幸福！是的，能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫暖健康的成長(zhǎng)環(huán)境，是我的幸福；能和大家一起為托起五愛(ài)幼兒園的未來(lái)而奮斗，是我的幸福！而今天，我來(lái)參與幼兒園總務(wù)副主任職務(wù)的競(jìng)聘，就是為了把這份幸福融入到幼兒教育工作中，給孩子一份溫暖而幸福！
鑒于對(duì)總務(wù)副主任崗位的認(rèn)識(shí)，結(jié)合我自身的工作經(jīng)歷，我自認(rèn)在本次競(jìng)聘中有如下優(yōu)勢(shì)：
1、擔(dān)任過(guò)8年的園長(zhǎng)一職，有管理能力，善于溝通協(xié)調(diào)。多年為學(xué)生、家長(zhǎng)及本園的領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù)，我在工作中能做到以人為本，辦事穩(wěn)妥，處事嚴(yán)于律己，廉潔自律，遇事能與大家積極溝通，突發(fā)矛盾能及時(shí)妥善處理。
2、自20__年3月接受嵊州市中心幼兒園的籌建工作后，完成了新園區(qū)建設(shè)的準(zhǔn)備工作，招標(biāo)完成各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備采購(gòu)，為中心幼兒園的順利開(kāi)學(xué)打好基礎(chǔ)。
如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)副主任一職，我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個(gè)方面工作：第一、有計(jì)劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修等各種物品和設(shè)備的采購(gòu)工作。 第二、立足本職，當(dāng)好"服務(wù)員",恪盡職守，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供有力保障。同時(shí)做好學(xué)�；窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作；做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。五愛(ài)幼兒園的事業(yè)，是每個(gè)五愛(ài)人的事業(yè)。能為五愛(ài)出力，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運(yùn)的事，我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。我的演講完了，謝謝大家！
教職工演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，再次給我這個(gè)述職演講的機(jī)會(huì)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下，我*完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。今天把我的任職情況向大家匯報(bào)，并決定再次參加學(xué)校中層的競(jìng)聘，我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。
多年來(lái)，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還限度的滿足老師們的需求，做到上情下達(dá)，*上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的`發(fā)展做出了一定的成績(jī)。
我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會(huì)對(duì)我有客觀公正的評(píng)價(jià)。
我之所以再次競(jìng)聘學(xué)校中層職務(wù)：
一是基于我對(duì)學(xué)校中層的深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本，對(duì)上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場(chǎng)，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
二是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們都能夠支持我。
我覺(jué)得自己具有以下五方面的優(yōu)勢(shì)：
一是能堅(jiān)持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解、團(tuán)結(jié)老師，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)�，與時(shí)俱進(jìn)。
二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實(shí)的文字功底和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人。在管理工作中，目標(biāo)明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任學(xué)校中層的工作。
四是辦事細(xì)致周到。做事有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)、有資料積累，并且能做到公開(kāi)、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)*作風(fēng)，共同研討教育教學(xué)，盡量少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。
五是能確立服務(wù)意識(shí)。管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jī)，先后獲得常州市德育先進(jìn)個(gè)人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區(qū)先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù)，對(duì)教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。在工作中，我會(huì)一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績(jī)。尤其是近三年來(lái)為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料，對(duì)老師們?cè)u(píng)職稱也有一定的幫助。
當(dāng)然，由于個(gè)人能力有限，考慮問(wèn)題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急躁情緒，對(duì)待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者出現(xiàn)一些言語(yǔ)上的差錯(cuò)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我給大家道個(gè)歉，說(shuō)聲對(duì)不起。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層工作，與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接牛塘中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠(chéng)地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定會(huì)是最勤奮、最能為大家服務(wù)……我將盡的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票！謝謝大家！
教職工演講稿7
各位老師、同志們：大家晚上好!
長(zhǎng)假已過(guò)，新的學(xué)期，新的氣象，新的面貌。開(kāi)學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)星期，全校上下，能夠收拾好心情，調(diào)整好心態(tài)，迅速投入到緊張有序的工作當(dāng)中，第一時(shí)間進(jìn)入狀態(tài)，第一時(shí)間狠抓落實(shí)，為新學(xué)期學(xué)校工作又好又快的發(fā)展，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
今天召開(kāi)全校教職工大會(huì)，主要和大家講四個(gè)方面的內(nèi)容。
1、回顧我們?nèi)〉玫某煽?jī)。
2、讓我們感動(dòng)的教師典型。
3、直面我們面臨的困境和挑戰(zhàn)。
4、積極思考和探索我們的應(yīng)對(duì)策略和措施。
先講第一點(diǎn)：過(guò)去，在忐忑不安和來(lái)自外界及自身的各種猜疑中，我們奮力打拼，交出了一份拿得出手的、各種數(shù)據(jù)頗為亮麗的成績(jī)單。
大家知道，我們學(xué)校經(jīng)過(guò)將近9年的公有民營(yíng)管理模式的運(yùn)作，在去年全省規(guī)范民辦學(xué)校的過(guò)程中，經(jīng)歷了一番不小的波折和坎坷，甚至經(jīng)歷了我們自己公辦身份的性質(zhì)有可能改變的擔(dān)驚受怕，各種我們事先根本考慮到的復(fù)雜情況，各種我們從未遇到過(guò)的棘手難題，撲面而來(lái)，讓我們措手不及，期間的酸甜苦辣，真是一言難荊
在這中間，我們遇到了參加工作以來(lái)的最大挑戰(zhàn)，何去何從，我們的內(nèi)心在猶豫，我們?cè)陟话仓�，思考著自己的職業(yè)、工作、身份性質(zhì)等等。
在這中間，我們遇到了來(lái)自外界的各種猜疑。有的領(lǐng)導(dǎo)坦言，實(shí)驗(yàn)學(xué)校這么一來(lái)，人心不穩(wěn)，教學(xué)秩序有所影響，教學(xué)質(zhì)量可能要滑坡不少。
諸如此類的說(shuō)法、林林總總的觀點(diǎn)時(shí)有耳聞，確實(shí)非常之多。說(shuō)實(shí)話，我們?cè)诋?dāng)時(shí)被觀望著，被懷疑著，當(dāng)時(shí)我們承受的壓力之大，是常人難以想象的，但是，我們最終還是自己的努力，頑強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了，我們的質(zhì)量不僅沒(méi)有滑坡，反而做出了漂亮的成績(jī)，而且亮點(diǎn)和精彩不少。
在這里，先說(shuō)我們的小學(xué)部。盤(pán)點(diǎn)小學(xué)部上學(xué)期的工作，可以用“陽(yáng)光燦爛”一詞來(lái)形容。
上學(xué)期，小學(xué)部榮獲xx市共同體籃球俱樂(lè)部比賽第一名；xx市第六屆校園藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)，獨(dú)唱獲小學(xué)低學(xué)段一等獎(jiǎng)；xx市第六屆中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中有5人入圍6月1日的決賽；在由共青團(tuán)中央學(xué)校部、中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)舉辦的第十三屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)小學(xué)生作文大賽中，小學(xué)部有6位同學(xué)獲國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng)，一百多位同學(xué)獲省級(jí)一、二等獎(jiǎng)；課題研究成果豐碩，成功結(jié)題省級(jí)課題2項(xiàng)，市級(jí)課題3項(xiàng)，成功開(kāi)題市級(jí)課題3項(xiàng)，成功申報(bào)省級(jí)課題2項(xiàng)，正在申報(bào)國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)，省級(jí)課題3項(xiàng)；副校長(zhǎng)吳勇撰寫(xiě)的第3本專著(兒童寫(xiě)作論)由語(yǔ)文出版社出版；小學(xué)部成功舉辦了全國(guó)“學(xué)程導(dǎo)航·活力課堂”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專題研討會(huì)；成功舉辦了xx市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)第八次專題研討會(huì)；在今年4月份進(jìn)行的xx市骨干教師評(píng)選中，共有19位老師增選，列全市前茅。小學(xué)部教師在省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?0多篇，學(xué)生作品200余件。
可以說(shuō)，“陽(yáng)光教育”的理念已經(jīng)深入人心，“陽(yáng)光教育”的行動(dòng)正在開(kāi)花結(jié)果。
其次，是我們的初中部�；仡櫝踔胁可蠈W(xué)期的工作，可以用“成績(jī)優(yōu)秀”一詞來(lái)概括。
XX屆中考，初中部再創(chuàng)佳績(jī)。中考文化成績(jī)達(dá)到xx錄取分?jǐn)?shù)線的人數(shù)比例全市領(lǐng)先；中考文體總均分650多分，全市領(lǐng)先。初中部師生在各級(jí)各類競(jìng)賽中展現(xiàn)風(fēng)采：在xx市級(jí)以上比賽中共有30多人獲一、二等獎(jiǎng)，在大市級(jí)執(zhí)教示范課、展示課50多節(jié)。在xx市第五屆“弘謇杯”優(yōu)課比賽中，榮獲3個(gè)一等獎(jiǎng)。有60多位教師在省市級(jí)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。在XX年xx省初中“金鑰匙”競(jìng)賽活動(dòng)中，1名學(xué)生榮獲xx省教育廳一等獎(jiǎng)，2名學(xué)生榮獲二等獎(jiǎng)，2名學(xué)生榮獲三等獎(jiǎng)，15名學(xué)生榮獲xx省教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)成績(jī)?nèi)蓄I(lǐng)先。
XX年6月，第三屆xx書(shū)寫(xiě)經(jīng)典”規(guī)范漢字現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)大賽比賽中，1個(gè)獲省一等獎(jiǎng)，第三屆xx書(shū)寫(xiě)經(jīng)典”規(guī)范漢字現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)大賽硬筆類初中組比賽，3個(gè)獲省三等獎(jiǎng)。在xx省第十屆中學(xué)生作文大賽現(xiàn)場(chǎng)決賽中，2人獲省一等獎(jiǎng)，2人獲省二等獎(jiǎng)，4人獲省三等獎(jiǎng)。在第三屆xx我與經(jīng)典有約”網(wǎng)絡(luò)征文比賽中，共有34名師生分獲了xx省一、二、三等獎(jiǎng)。在xx省第三屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)中，1人獲xx省金獎(jiǎng)，1人獲xx省優(yōu)秀獎(jiǎng)，1位老師獲xx省優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。初中部崇尚一流，追求卓越，傾心打造精致教育品牌，在上學(xué)期的市局調(diào)研中，成績(jī)領(lǐng)先。
接下來(lái)，是我們的高中部，回顧高中部上學(xué)期的工作，可以用“優(yōu)質(zhì)品牌”一詞來(lái)形容。
在今年高考中，高中部有825人參加高考，本二以上上線659人，上線人數(shù)再次刷新歷史記錄；六門(mén)選修學(xué)科達(dá)b率列全市第二，全部超過(guò)包場(chǎng)，理科語(yǔ)數(shù)外均分全部列全市第二，增幅超xx和包常文科數(shù)學(xué)外語(yǔ)均分超包場(chǎng)，增幅超包常概括起來(lái)說(shuō)，在競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)非常激烈的背景下，如果橫向比較，我們超過(guò)了自己的強(qiáng)勁對(duì)手——包場(chǎng)中學(xué)(上線647人，參考人數(shù)870人)；縱向比較，我們超過(guò)了自己學(xué)校去年的本科人數(shù)(625人)，全面實(shí)現(xiàn)了市局下達(dá)的核心考核指標(biāo)，取得了今年高考的全面勝利。
在全市期末統(tǒng)測(cè)中，我校高一、高二年級(jí)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和成績(jī)，都比較優(yōu)秀，領(lǐng)先于同類型重點(diǎn)高中。在剛剛結(jié)束的xx市軍政訓(xùn)練匯報(bào)表演比賽中，我們學(xué)校和海門(mén)中學(xué)，雙雙并列一等獎(jiǎng)。
此外，在xx市、xx市等舉辦的“文明禮儀伴我行”征文比賽、黨史知識(shí)競(jìng)賽、第八屆“xx韜奮讀書(shū)節(jié)”征文比賽等多項(xiàng)活動(dòng)中，高中部的學(xué)生都取得了不俗的成績(jī)和名次。
同時(shí)，xx三位老師被評(píng)為XX屆“xx市功勛教師”，xx被評(píng)為xx市師德標(biāo)兵，xx等四位老師被評(píng)為XX年“xx市優(yōu)秀教育工作者”。
最后，是我們的總校。
自從我們學(xué)校辦學(xué)機(jī)制改為公辦以后，經(jīng)費(fèi)緊張了，人手減少了，后勤工作面臨著許多新情況、新問(wèn)題，可以說(shuō)挑戰(zhàn)不少。但是，全體后勤同志，在總校的帶領(lǐng)下，進(jìn)一步優(yōu)化后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，明確崗位責(zé)任，為三個(gè)學(xué)部各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展保駕護(hù)航。具體說(shuō)來(lái)，學(xué)校后勤精心協(xié)調(diào)各學(xué)部、各崗位的人員配置，做到因崗設(shè)人，節(jié)省學(xué)校開(kāi)支。做好了綠化養(yǎng)護(hù)、基建、設(shè)備及設(shè)施維修方面的工作。
高質(zhì)量地完成了高考和中考食宿點(diǎn)、高考考點(diǎn)、體育中考考點(diǎn)的后勤保障工作。多次負(fù)責(zé)接待上級(jí)部門(mén)的會(huì)議，做到會(huì)場(chǎng)布置整潔、高雅、溫馨。多次接待國(guó)內(nèi)外參觀考察團(tuán)及市委、市政府和上級(jí)主管部門(mén)對(duì)學(xué)校的視察工作，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
各位老師、同志們，回首上學(xué)期工作，在全體教職員工的共同努力下，我們以“提速學(xué)校發(fā)展，提升學(xué)校內(nèi)涵”為發(fā)展思路，認(rèn)真貫徹“五嚴(yán)”規(guī)定，堅(jiān)持“質(zhì)量興校，管理強(qiáng)�！钡闹餍刹粍�(dòng)搖，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力打造學(xué)校品牌，使得我校的辦學(xué)品位不斷提升，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。
第二點(diǎn)，在平常的日子里，在繁瑣的工作中，我們的校園中涌現(xiàn)出了一批敬業(yè)勤奮、忘我工作的教師典型，他們就在我們身邊，他們讓我們時(shí)刻感動(dòng)著。
先說(shuō)我們的小學(xué)部，說(shuō)起小學(xué)部，不得不提到一個(gè)人，他就是xx市“學(xué)導(dǎo)式數(shù)學(xué)教學(xué)”名師工作室領(lǐng)銜人、特級(jí)教師、小學(xué)部卞惠石校長(zhǎng)。在卞校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，小學(xué)部在短短的兩年內(nèi)，苦練內(nèi)功，揚(yáng)名全國(guó)，走出了一條以“陽(yáng)光教育”為特色，內(nèi)涵發(fā)展顯功力的道路，在他的帶領(lǐng)下，老師們發(fā)展了，學(xué)生們進(jìn)步了，家長(zhǎng)們滿意了。
此外，有燕子銜泥為做窩的楊xx老師;有善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，因材施教的張xx老師;在童化作文的天空下拓荒實(shí)踐、筆耕不止，以(童化作文，浸潤(rùn)兒童心靈的作文教學(xué))等多本專著打響全國(guó)小語(yǔ)界的吳xx校長(zhǎng);有朝著夢(mèng)想飛翔的姚xx老師，有以成就自己而成就學(xué)生的資深數(shù)學(xué)教師張xx、有以為了孩子幸福一生，而用心用情奠基著的班主任徐xx等等一大批老師，他們，都是行走在陽(yáng)光教育征途中的一面旗子，一個(gè)代表。
再說(shuō)我們的初中部。初中部在全面提升育人質(zhì)量的同時(shí)，精心鑄造-愛(ài)崗敬業(yè)的師魂，積極搭建教師專業(yè)化發(fā)展平臺(tái)，打造了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)。
如藝體教研組，現(xiàn)有xx市學(xué)科帶頭人1名;xx市骨干教師1名，南通市教壇新秀1名，xx市教壇新秀3名，近三年來(lái)，8個(gè)老師在省市級(jí)優(yōu)課比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)。省級(jí)以上發(fā)表、獲獎(jiǎng)?wù)撐?0多篇，參與2個(gè)省級(jí)課題研究，今年暑假評(píng)為xx市優(yōu)秀教研組，并由市局推薦參加南通市優(yōu)秀教研組評(píng)比。
初中部教務(wù)處張xx副主任。她帶領(lǐng)0903班的學(xué)生傾情締造完美教室。堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持積累，堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。該班先后榮獲xx市書(shū)香班級(jí)、xx市先進(jìn)學(xué)生集體、xx市優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號(hào)。
初中部吳xx老師，擔(dān)任初三班主任，任教初三兩個(gè)班語(yǔ)文。她所帶的xx班有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，XX年該班團(tuán)支部被評(píng)為“xx市優(yōu)秀團(tuán)支部”。三年磨一劍，她真情的付出，收獲了甜美的果實(shí)，今年中考，該班30多名同學(xué)都取得了好成績(jī)，其中有9個(gè)同學(xué)被海中錄取為統(tǒng)招。
接下來(lái)說(shuō)我們的高中部。在9月1日的上，登載了一篇題為(追夢(mèng)實(shí)驗(yàn)，成就未來(lái))的文章，在這篇文章中，xx日?qǐng)?bào)的記者這樣寫(xiě)道：“責(zé)任重大，壓力巨大，使命光榮;沒(méi)有超人的付出，就沒(méi)有幸福的回報(bào)。這幾句話，是實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部所有老師的座右銘，也是他們工作中的精神支撐。實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部教師們的敬業(yè)是出了名的。”“他們把自己稱為‘追夢(mèng)的實(shí)驗(yàn)人’。這樣的人，還有很多很多;這樣的事，在xx學(xué)校高中部也早已不是新鮮事。
xx老師，是一位年輕而優(yōu)秀的高三數(shù)學(xué)老師。在高三迎考復(fù)習(xí)到關(guān)鍵的時(shí)刻，他的腳部受傷，韌帶撕裂了，劇烈的疼痛，使得他根本不能走路，但是，他為了即將走向考場(chǎng)的學(xué)生，依然堅(jiān)持拄著拐杖到教室上課，在今年的高考中，他所帶的高三(6)班的數(shù)學(xué)成績(jī)，在學(xué)校處于領(lǐng)先位置。
陸xx老師，是一位不追名逐利，潛心研究教學(xué)，積極做好本職工作的優(yōu)秀教師。她任勞任怨，顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)薄弱班級(jí)的教學(xué)任務(wù)。她不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一絲不茍地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平，力爭(zhēng)精益求精，在課堂中進(jìn)行高效課堂的實(shí)踐和探索，取得了良好的效果。
實(shí)事求是講，我們確實(shí)取得了比較理想的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的各項(xiàng)奮斗目標(biāo)。這些成績(jī)，都是全體老師愛(ài)崗敬業(yè)、奮力打拼的結(jié)果，是學(xué)校上下一鼓作氣，和諧發(fā)展的結(jié)果，是“人心齊、泰山移”的結(jié)果，體現(xiàn)出了同志們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。我為大家的努力付出而感動(dòng)著，為大家對(duì)學(xué)校工作的支持而感動(dòng)著。在此，我向大家表示由衷的敬意和真誠(chéng)的感謝。
第三點(diǎn)，現(xiàn)在，在學(xué)校性質(zhì)改為公辦、辦學(xué)形式轉(zhuǎn)型時(shí)期，我們遇到了許多前所未有的挑戰(zhàn)和困難。
第一個(gè)挑戰(zhàn)和困難：關(guān)于生源和教學(xué)質(zhì)量的矛盾問(wèn)題。
大家都知道，我們學(xué)校原先秉承的是民辦的辦學(xué)機(jī)制，招生政策相對(duì)靈活，辦學(xué)自主權(quán)較多，自由支配空間較大，我們的辦學(xué)質(zhì)量也能夠得到相應(yīng)的保證。但是，學(xué)校公辦以后，原來(lái)民辦體制下靈活的招生政策被削弱了。
目前，我們初中部施教區(qū)范圍的生源，不管在數(shù)量上還是素質(zhì)上，相對(duì)于市區(qū)其他幾所兄弟初中，都顯得“勢(shì)單力北。同時(shí)，我們的小班化優(yōu)勢(shì)也在逐漸失去，我們的優(yōu)質(zhì)生源在流失，再加上“五嚴(yán)”規(guī)定的沖擊，也束縛住了我們的手腳，使得我們的一身好功夫，難以施展。
其次，我們的小學(xué)部，也遇到生源不好的問(wèn)題。小學(xué)部的生源，大多來(lái)自四面八方，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，有外省市的，生源素質(zhì)參差不齊，插班生也特別多，而學(xué)生家長(zhǎng)大多以做生意為主，一心向錢看，家庭教育普遍缺失，這些客觀因素也嚴(yán)重制約學(xué)校教育質(zhì)量的提升。
第二個(gè)挑戰(zhàn)和困難：關(guān)于學(xué)校的辦學(xué)定位和追求目標(biāo)問(wèn)題。
8月25日，市局召開(kāi)了全市開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，聽(tīng)了何局長(zhǎng)的報(bào)告，我感到，需要我們重新深入思考的東西還有很多，比如，我們學(xué)校的定位和今后的進(jìn)一步發(fā)展問(wèn)題;例如，如何提煉我�，F(xiàn)有的辦學(xué)理念、策略，從而更清晰地明確我們學(xué)校現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)與不足，今后發(fā)展、奮斗和努力的方向?等等，這幾天，只要有靜下來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)自然而然地思考這些問(wèn)題。
關(guān)于學(xué)校的辦學(xué)理念問(wèn)題，我一直堅(jiān)信“適合就是最好”的道理，在學(xué)校中，無(wú)論是教師還是學(xué)生，無(wú)論是形式還是理念，只有適合的，才是最好的，也才能真正促進(jìn)學(xué)校的成長(zhǎng)和發(fā)展，特別是對(duì)正處于成長(zhǎng)期的我們這樣一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，“實(shí)在+規(guī)范”才是它的真正發(fā)展之路。好在有全體教職員工的共同努力，學(xué)校也一直按照這條道路在努力發(fā)展著、成長(zhǎng)著，并取得了一定的成效，贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)同和社會(huì)的認(rèn)可。
問(wèn)題是，我們的學(xué)校發(fā)展到目前為止，雖然有一個(gè)辦學(xué)理念——“讓每個(gè)學(xué)生得到更多的關(guān)愛(ài)，讓所有學(xué)生得到更大的發(fā)展”，但是，我總覺(jué)得缺乏一個(gè)理論層面上的提煉，按很俗的話來(lái)說(shuō)，就是缺乏一種好聽(tīng)的、能夠引領(lǐng)全局的說(shuō)法。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“思想決定行動(dòng)，理念引領(lǐng)實(shí)踐”，我期待大家能夠做一次全面的回顧、梳理和反思，并且把這個(gè)理念在每一位教師的教學(xué)上落地生根，進(jìn)而枝繁葉茂。
第三個(gè)挑戰(zhàn)和困難：主抓成績(jī)的必要性和教科研協(xié)調(diào)發(fā)展的問(wèn)題。
提到教科研，大家都知道在我們學(xué)校，小學(xué)最好，初中其次，高中墊底。由于狠抓分?jǐn)?shù)的需要，我們教師的科研能力也在日常繁瑣的事務(wù)中消耗殆盡，許多教師對(duì)教科研也認(rèn)為是分外之事，與教學(xué)無(wú)關(guān)，是可有可無(wú)的。于是，在我們的工作中，狠抓分?jǐn)?shù)是中心，教育科研成邊緣，注重眼前利益，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。
這樣做，在學(xué)校起步階段，是必要的，也是應(yīng)該的。但畢竟是權(quán)宜之計(jì)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)說(shuō)，沒(méi)有教研風(fēng)氣的學(xué)校，就不是一個(gè)真正意義上的好學(xué)校。一所有特色的學(xué)校，應(yīng)該是一個(gè)處處有教科研場(chǎng)所，時(shí)時(shí)有教科研機(jī)會(huì)，人人有教科研愿望的學(xué)校。教育科研是創(chuàng)建特色學(xué)校的可靠保證和必然選擇。我們學(xué)校要形成自己的辦學(xué)特色，必須有教育科學(xué)研究的參與作支撐，否則，辦學(xué)特色難以形成，即使“形成”了，也難以保持下去。
從這個(gè)意義上說(shuō)，我們學(xué)校建設(shè)一支教科研型名師隊(duì)伍，就顯得尤其重要，要通過(guò)教科研，提升教師的專業(yè)化發(fā)展。
第四個(gè)挑戰(zhàn)和困難：學(xué)校高速發(fā)展和教學(xué)硬件日漸陳舊，配套設(shè)施明顯不足的矛盾。
我們學(xué)校已成立9年，就硬件設(shè)施而言，各類教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備已呈老化現(xiàn)象，特別是小學(xué)部3個(gè)機(jī)房電腦是XX年配備的，已明顯落伍，初中部2個(gè)機(jī)房、高中部2個(gè)機(jī)房電腦也已使用6年，急需更換;1號(hào)樓到5號(hào)樓間的草坪已嚴(yán)重老化，需要更換。作為規(guī)模如此龐大的一所學(xué)校，僅今年暑期各學(xué)部上報(bào)的維修項(xiàng)目就高達(dá)數(shù)十個(gè)，但由于經(jīng)費(fèi)的有限，上面最終只立項(xiàng)了3個(gè)，很大程度上制約了我們學(xué)校的發(fā)展，有待進(jìn)一步想盡辦法，積極爭(zhēng)取支持，增加投入資金，改善辦學(xué)條件。我想，如果我們學(xué)校創(chuàng)建“四星學(xué)�！�，在這一塊上，所遇到的問(wèn)題可能會(huì)更加突出。
第四點(diǎn)，面對(duì)困境和挑戰(zhàn)，我們必須明確自己的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定必勝信心，智慧應(yīng)對(duì)，再創(chuàng)輝煌。
第一，我們不能妄自菲薄，要冷靜判斷，明確自己的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。
首先，我們有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。市委、市政府和市局領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我們學(xué)校非常重視，對(duì)我們大家的工作非常肯定。在他們的心目中，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的地位不可動(dòng)遙
其次，我們有一支兵強(qiáng)馬壯、驍勇善戰(zhàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。我們的教師，甘于奉獻(xiàn)，吃苦耐勞，本領(lǐng)過(guò)硬，取得了許多的成績(jī)，是我們學(xué)校的寶貴資源，將為我們學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，我們學(xué)校已經(jīng)形成了行之有效、經(jīng)得起實(shí)踐證明的、較為成功的管理模式。
最后，我們學(xué)校在社會(huì)上已經(jīng)有了優(yōu)良的形象和聲譽(yù)。可以說(shuō)，“實(shí)驗(yàn)學(xué)�！边@四個(gè)字，在現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，就是一筆巨大的無(wú)形資產(chǎn)，是一個(gè)優(yōu)質(zhì)品牌，是一塊金字招牌。
第二，我們不能灰心喪氣，要執(zhí)著應(yīng)對(duì)，堅(jiān)定自己的信心。
經(jīng)過(guò)學(xué)校的努力，今年的小學(xué)、初一、高一新生招生在嚴(yán)峻的形勢(shì)下初戰(zhàn)告捷。實(shí)驗(yàn)學(xué)校憑借其幾年來(lái)積淀的辦學(xué)成果，再次贏得了眾多家長(zhǎng)和學(xué)生的青睞。今年仍有大量慕名而來(lái)的學(xué)生，限于各種主客觀因素，只能望校興嘆。今年暑假期間，我們的小學(xué)部、初中部，分別有部分老師調(diào)動(dòng)，于是，引起了個(gè)別人不必要的議論和擔(dān)憂。其實(shí)，暑期教師這樣的調(diào)動(dòng)，是基于全市教育的整體布局的調(diào)整，是全市教育均衡發(fā)展的一種適當(dāng)流動(dòng)，不要視之“狼來(lái)了”的前兆。眾人齊心，其利斷金，現(xiàn)在我校處在辦學(xué)體制變革轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時(shí)期，遇到一些困難是正常的，也是暫時(shí)的。我想，有實(shí)驗(yàn)學(xué)校成熟的管理駕馭能力，有大家齊心協(xié)力的努力，這些困難，是可以被我們克服的。
第三，我們不能消極怠工，要積極投入，對(duì)學(xué)生傾注一腔愛(ài)心。
面對(duì)參差不齊的生源素質(zhì)，面對(duì)擁擠不堪的、塞滿一個(gè)教室的學(xué)生，我們?cè)趺崔k?我們要把每個(gè)學(xué)生當(dāng)做自己的子女來(lái)教。我以前常說(shuō)，要以“父親”或者“母親”的名義，看待我們的學(xué)生，去教育我們的學(xué)生。俗話說(shuō)得好，“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去”，我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，只有改變自己，尋求更科學(xué)、更有效的教育教學(xué)方式。當(dāng)前，我們要以對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的精神，以對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的精神，關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生，呵護(hù)他們的成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)感覺(jué)到，把孩子送到實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)，是他所下的最大的一個(gè)正確籌碼，把孩子交到我們手上是放心的，是值得的。
第四，我們不能束手就擒，要智慧應(yīng)對(duì)，強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量”這個(gè)重心。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校得以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校價(jià)值的體現(xiàn)，決定著學(xué)校的榮辱興衰。只有把“視質(zhì)量為生命”的承諾落實(shí)于行動(dòng)，不斷追求卓越，學(xué)校才有真正意義上的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”。因此，我們的全體教師，更要注重在質(zhì)量和效益上做細(xì)做優(yōu)，扎實(shí)工作，勤奮努力，加強(qiáng)研究，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向課堂要質(zhì)量，向研究要質(zhì)量。不管問(wèn)題多么復(fù)雜，不管問(wèn)題多么棘手，我們都要將教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校生存和發(fā)展、個(gè)人利益和前途緊密聯(lián)系起來(lái)，使質(zhì)量意識(shí)逐步內(nèi)化為全體教職員工的責(zé)任意識(shí)，用質(zhì)量說(shuō)話，用數(shù)字說(shuō)話，用行動(dòng)說(shuō)話，用成績(jī)說(shuō)話，切實(shí)維護(hù)好實(shí)驗(yàn)學(xué)校這塊金字招牌。
大家都知道，金杯銀杯不如老百姓的口碑，對(duì)我們而言，這個(gè)口碑就是我們的質(zhì)量。在商界，任何一家百年老店的衰亡，都是從疏于管理，使得質(zhì)量下滑開(kāi)始的。我們都進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一個(gè)校門(mén)，一家人不說(shuō)兩家話，大家心里都非常清楚，高考、中考和小學(xué)畢業(yè)考試等形式的存在，勢(shì)必帶來(lái)不同的考試結(jié)果，這些考試所產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)，也必然影響到我們學(xué)校下一年的招生質(zhì)量，直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)學(xué)校未來(lái)的生存與發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)地位與形象，最終關(guān)系到全體教職工的切身利益。
道理很簡(jiǎn)單，考得好，想進(jìn)來(lái)的學(xué)生就多;反之，不想來(lái)或者想出去的學(xué)生就多。往低處說(shuō)，是這個(gè)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)，過(guò)于世態(tài)炎涼;往高處講，我們壓力巨大，使命光榮，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，影響深遠(yuǎn)。有兩句話說(shuō)得好，“貧居鬧市無(wú)人問(wèn)，富在深山有遠(yuǎn)親”，只有把自己的工作做好了，才會(huì)門(mén)庭若市，才會(huì)招到源源不斷的優(yōu)質(zhì)生源。
各位老師、同志們，新的學(xué)期已經(jīng)起步，各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒，但只要我們?cè)鰪?qiáng)使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢牢抓裝質(zhì)量”這根主線，用心謀事，用力做事，就一定能夠繼續(xù)做出漂亮的成績(jī)。
衷心希望全體教師，工作熱情再高漲一點(diǎn)，工作精神再振奮一點(diǎn)，對(duì)學(xué)生多關(guān)愛(ài)一點(diǎn)，把課準(zhǔn)備的更充實(shí)一點(diǎn)，把課堂構(gòu)筑的更高效一點(diǎn)，把成績(jī)?cè)偬嵘稽c(diǎn)。希望大家化被動(dòng)為主動(dòng)，突破瓶頸，積極應(yīng)對(duì)，勇于挑戰(zhàn)，我想，就沒(méi)有我們實(shí)驗(yàn)人戰(zhàn)勝不了的困難，就沒(méi)有我們實(shí)驗(yàn)人跨不過(guò)去的難關(guān)。
最后，我用一副對(duì)聯(lián)與大家共勉。
上聯(lián)是：鼓士氣，激雄心，爭(zhēng)自強(qiáng)，憶往昔崢嶸歲月稠;
下聯(lián)是：抓質(zhì)量，謀發(fā)展，求和諧，看實(shí)驗(yàn)未來(lái)無(wú)限好!
謝謝大家。
教職工演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和在座的老師們：
大家好！
我是來(lái)自甕坪小學(xué)的呂永，現(xiàn)在的職稱是小學(xué)一級(jí)教師，本人任現(xiàn)職以來(lái)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書(shū)又育人，在工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，不怕困難，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jī)。
一、傾心教育，為人師表
任現(xiàn)職以來(lái)，我深深地認(rèn)識(shí)到，作為一名新時(shí)代的教師，只有具備高深的職業(yè)道德，才能培育出品質(zhì)優(yōu)良的接班人。因此，在工作中，我具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。
二、精心設(shè)計(jì)，愛(ài)心施教
作為在第一線上課的老師，我知道，只有把教學(xué)工作搞好，才能對(duì)得起國(guó)家的培養(yǎng)。近三年，學(xué)校安排我上科學(xué)課程，我深深知道，沒(méi)有科學(xué)發(fā)展，就沒(méi)有人類的發(fā)展和進(jìn)步。為此，我精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)，準(zhǔn)確把握科學(xué)課程的教學(xué)大綱和教材，制定合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)，把各種現(xiàn)代的教學(xué)方法有機(jī)地觸合到科學(xué)課程中去，并充分發(fā)揮現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段的作用，課前充分準(zhǔn)備，引領(lǐng)學(xué)生在課內(nèi)外探索宇宙和地球的奧秘。平時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生到大自然中去探索，做好各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作，力求讓學(xué)生自己去動(dòng)手操作，養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣。把學(xué)生愛(ài)上科學(xué)課作為我的教學(xué)目標(biāo)。
作為一名普通的教學(xué)工作者，我還深深知道：學(xué)生光有知識(shí)，沒(méi)有良好的品德修養(yǎng)，也是一個(gè)殘缺的人才。這樣，我們的社會(huì)就不會(huì)和諧發(fā)展。因此，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做一個(gè)會(huì)關(guān)愛(ài)別人的人是何等的重要。為此，我不僅精心備課，上課，認(rèn)真批改作業(yè)，更把怎么培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)社會(huì)作為我上課上的重點(diǎn)。我還在工作中注重表率作用，平時(shí)注意關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。讓學(xué)生感染愛(ài)，體會(huì)到愛(ài)心的存在對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要。對(duì)于教學(xué)，我花了不少功夫?qū)φn程目標(biāo)進(jìn)行了深入研究與探討；改進(jìn)老的教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。
三、不斷學(xué)習(xí)，完善自我
任現(xiàn)職以來(lái)，本人積極參加小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并取得了合格的成績(jī)。還參加了20xx年的國(guó)培計(jì)劃，也取得了合格的成績(jī)。在工作中。我樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，吸取各種知識(shí)精華，跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，做一個(gè)新型的、科研型的現(xiàn)代教師，
四、展望未來(lái)，努力奮進(jìn)成績(jī)已成為過(guò)去，我將挑戰(zhàn)迎接未來(lái)，克服各種困難，繼續(xù)學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，努力工作，生命不息，奮進(jìn)不停。我將爭(zhēng)取今后更大的進(jìn)步。
自述人：呂永
20xx年11月22日
教職工演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們：
大家上午好!
沐浴著九月的金風(fēng)，伴隨著新學(xué)期的來(lái)臨，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。今天我們有幸請(qǐng)到了我們的老校長(zhǎng)、老前輩、小河工作站的領(lǐng)導(dǎo)、小河村支兩委領(lǐng)導(dǎo)、各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人，希望小學(xué)全體教師。我們大家歡聚一堂共同追憶昨天的甜蜜夢(mèng)境，相互暢想明天的美好征程。在第29個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我受鄧校長(zhǎng)的委托，代表學(xué)校工會(huì)向前來(lái)參加本次教師節(jié)座談會(huì)的全體退休教師表示衷心的感謝!向一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展，支持學(xué)校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬禮!向站在教育第一線的全體教師致以節(jié)日的祝賀。祝大家身體健康!工作順利!家庭幸福!節(jié)日快樂(lè)!
前輩們，曾記得有這樣一句話：童年是一幅畫(huà)，少年是一個(gè)夢(mèng)，青年是一首詩(shī)，中年是一篇散文、老年是一部哲學(xué)。祝賀各位老前輩步入了哲學(xué)家的行列，向你們表示真誠(chéng)的敬意。教師的加法是增加棟梁，教師的減法是減少荒涼，我們小河教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校的每一點(diǎn)成就和進(jìn)步都凝聚著你們辛勤的汗水和心血，都離不開(kāi)你們的辛勤奉獻(xiàn)，我們一定不辜負(fù)你們的期望。
四年來(lái)，小河小學(xué)在鄧家彩校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以德興校、依法治校，質(zhì)量強(qiáng)�！钡霓k學(xué)思想。根據(jù)我校實(shí)際，鄧校長(zhǎng)四處籌措資金，在短短的四年內(nèi)爭(zhēng)取資金兩百多萬(wàn)元，用于學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化了辦學(xué)條件，主要體現(xiàn)在以下方面：
1、安裝了校園廣播、監(jiān)控器等先進(jìn)設(shè)備。
2、學(xué)生搬進(jìn)了新宿舍樓。學(xué)生餐廳、教師住宿樓即將完工。
3、我校不斷深化學(xué)校內(nèi)部改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。在全體師生的共同努力下，我校素質(zhì)教育結(jié)出了豐碩的成果,。
4、校園環(huán)境優(yōu)雅宜人，育人氛圍濃郁。校舍錯(cuò)落有致，校園景色優(yōu)美，環(huán)境雅致如花園，文化品位濃厚，育人氛圍濃郁。
5、精細(xì)化管理特色鮮明，學(xué)校管理科學(xué)、民主、高效。
特別在新任班子帶領(lǐng)下，我校立足本校實(shí)情，結(jié)合當(dāng)前教育發(fā)展形勢(shì)，倡導(dǎo)精細(xì)化管理模式。在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下，突顯崗位目標(biāo)責(zé)任制，變學(xué)校一人操心為多人操心，樹(shù)立全體師生主人翁責(zé)任感，強(qiáng)化校榮我榮，校辱我恥的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)使命感和教書(shū)育人，為人師表的社會(huì)責(zé)任感。在具體工作中，制定了一整套的教育教學(xué)管理制度。實(shí)行分層包抓管理，分工細(xì)致，責(zé)權(quán)統(tǒng)一，加大獎(jiǎng)懲力度，激發(fā)每個(gè)人的內(nèi)在潛能和工作積極性，充分發(fā)掘出一所學(xué)校內(nèi)一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的集體智慧和創(chuàng)造才能。從而形成諸事群策群力，各抒己見(jiàn)，集體決策，民主管理的管理特色和發(fā)展氛圍。辦學(xué)成果顯著，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。隨著學(xué)校辦學(xué)條件的日前改善，我校順利實(shí)施了新課改，教師落實(shí)了績(jī)效工資，學(xué)生享受了“兩免一補(bǔ)”、“營(yíng)養(yǎng)餐工程”等。學(xué)校內(nèi)部不斷深化改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，重視師資隊(duì)伍建設(shè)，四年來(lái)有近30名大學(xué)生來(lái)我支教上崗，改變了原教師老齡化的現(xiàn)象，增添了新的血液。加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)，努力推進(jìn)我校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，我校連續(xù)三年小考成績(jī)居全鎮(zhèn)第一名，園了三年冠之夢(mèng)，今年小考成績(jī)居全鎮(zhèn)第二名。這些成績(jī)的取得與在座的老同志為學(xué)校的正面宣傳是分不開(kāi)的，學(xué)校發(fā)展深受師生認(rèn)可，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。
我校日益呈現(xiàn)出一所具有時(shí)代氣息的現(xiàn)代化農(nóng)村小學(xué)的風(fēng)貌。今后，我校將進(jìn)一步搶抓市級(jí)示范學(xué)校創(chuàng)建機(jī)遇，積極鞏固創(chuàng)強(qiáng)成果，開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)，為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明示范學(xué)校而努力奮斗。
回首昨日，在過(guò)去的教育教學(xué)中，全體教師為學(xué)校的教育教學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)，對(duì)待工作，大家都懷著一份盡職盡責(zé)，精誠(chéng)合作的態(tài)度，每一個(gè)人都立足在自己的崗位上追求卓越，努力把事情做到最好。展望未來(lái)，我們有小河工作站的大力支持、有小河村支兩委作堅(jiān)強(qiáng)的后盾后，我們堅(jiān)信將在以鄧家彩校長(zhǎng)為首的新一屆校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，不懈的努力，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、勤奮工作、大膽創(chuàng)新。把學(xué)校辦得更好，更有名氣。請(qǐng)大家監(jiān)督我們的工作、見(jiàn)證我們的成績(jī)，讓我們共同祝愿小河小學(xué)明天更美好。
老教師們，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)上級(jí)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)小河人民的共同努力，更離不開(kāi)老教師的關(guān)愛(ài)。人們常說(shuō)：“校以人興”。因?yàn)橛心愕闹腔�，學(xué)校所以煥發(fā)光彩;因?yàn)橛心愕呐Γ瑢W(xué)校才積淀起深厚的文化底蘊(yùn)。你們是小河的寶貴財(cái)富，是小河發(fā)展的不可缺少的力量。你們成就將銘記在小河人的心中，譜寫(xiě)在小河小學(xué)的校史上。在此，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向?yàn)樾『有W(xué)的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各位老教師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!同時(shí)我也懇切地希望各位老教師在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，我衷心希望各位老前輩在合理科學(xué)安排好自己的晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，真誠(chéng)的祝愿各位老前輩心情舒暢，退而不休，健康長(zhǎng)壽。這里我送你們八句話32個(gè)字：合理膳食、規(guī)律起居、保證睡眠、勞逸結(jié)合、性愛(ài)和諧、戒煙限酒、適量運(yùn)動(dòng)、心理平衡。為了孩子的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展，希望你們多回學(xué)�？纯矗⒁蝗缂韧仃P(guān)心和支持學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，與學(xué)校一路攜手同行，共創(chuàng)新的輝煌!
老師們，教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智!中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要教育的推動(dòng)和促進(jìn)，衷心希望全體教職員工，樹(shù)立高度的責(zé)任感和神圣的使命感，奮發(fā)進(jìn)取，扎實(shí)工作，為學(xué)校的發(fā)展再立新功;衷心希望全體教職員工一如既往地發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，同心同德，開(kāi)拓創(chuàng)新，全力譜寫(xiě)小河教育事業(yè)新篇章。明年的教師節(jié)我們?cè)谶@里再次相聚，這幾年工會(huì)在關(guān)心老同志方面做得不夠好，望老同志諒解，同時(shí)也懇請(qǐng)您們多提寶貴的意見(jiàn)!
最后，祝各位老同志、老師們，節(jié)日快樂(lè)!
祝工會(huì)謝謝大家!
教職工演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家下午好：
學(xué)校讓我代表我校教師來(lái)參加此次教師文明禮儀演講，我靜下心來(lái)想了很多。
實(shí)施素質(zhì)教育已經(jīng)多年了，但對(duì)于廣大師生來(lái)說(shuō)，受傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣的影響，師生在傳統(tǒng)文明禮儀方面沒(méi)有得到足夠的重視，存有許多不足。沒(méi)有教師的言傳身教，學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)就得不到很好的訓(xùn)練。身教重于言教，教師的示范作用對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的，良好的習(xí)慣影響學(xué)生的性格，而性格又往往影響著人一生的命運(yùn)，教師在他的職業(yè)生涯中，將會(huì)對(duì)許多孩子的一生產(chǎn)生無(wú)數(shù)的影響。
今天的教師不再是簡(jiǎn)單的教書(shū)匠，行傳道、授業(yè)、解惑之職，教師被冠以人類靈魂的工程師，其責(zé)任是重大的，其職業(yè)生涯中對(duì)學(xué)生的教育和影響是全方位的。讓學(xué)生的心里充滿陽(yáng)光，自己的心里就要有陽(yáng)光，讓學(xué)生做到的自己必須做到。
社會(huì)在不斷發(fā)展進(jìn)步，要求每一位教育工作者，要自覺(jué)提高自身的文化素質(zhì)和師德素養(yǎng)，塑造良好的師表形象，以適應(yīng)時(shí)代賦予教師的更高的要求。教師要懂得文明自律，禮待學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，做學(xué)生喜歡的老師，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師。
要做優(yōu)秀的教師，我認(rèn)為教師最應(yīng)遵守課堂禮儀
（1）進(jìn)教室前，教師應(yīng)準(zhǔn)備好上課用品，并檢查整理好自己的儀表，關(guān)閉通訊工具，或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ咴O(shè)置成無(wú)聲。
（2）上課鈴響前三分鐘，教師走進(jìn)教室，指導(dǎo)學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。上課鈴響，師生互相問(wèn)候。
�。�3）教學(xué)過(guò)程中，教師用普通話教學(xué)，寫(xiě)規(guī)范字。多用敬語(yǔ)“請(qǐng)”字和尊敬手勢(shì)，不侮辱學(xué)生人格，不挖苦諷刺學(xué)生，不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰。認(rèn)真、耐心地傾聽(tīng)學(xué)生發(fā)言，適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)。儀態(tài)舉止優(yōu)雅，講課時(shí)不坐不靠，避免不雅舉止。珍惜學(xué)生的上課時(shí)間，不講與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，不長(zhǎng)時(shí)間責(zé)備學(xué)生。學(xué)生練習(xí)時(shí)，教師認(rèn)真耐心地巡回輔導(dǎo)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。
�。�4）下課時(shí)，教師切忌拖堂，與學(xué)生禮貌告別，保持愉快的心境。與學(xué)生交往禮儀
�。�1）一言一行，堪為表率。要求學(xué)生做到的事，教師首先做好。不用“教師忌語(yǔ)”。學(xué)生主動(dòng)向教師打招呼時(shí)，教師應(yīng)面帶微笑回應(yīng)學(xué)生的問(wèn)候。
�。�2）師生平等，尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生一視同仁。教師要做到“蹲”下來(lái)與學(xué)生面對(duì)面談話，做到心與心溝通。談話時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)(包括片面的、錯(cuò)誤的意見(jiàn))，然后真誠(chéng)地、實(shí)事求是地談出自己的看法。教師自己如有缺點(diǎn)，也應(yīng)向?qū)W生當(dāng)面道歉。
教職工演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
玉兔呈祥辭舊歲，金龍獻(xiàn)瑞迎新春！今天，我們歡聚一堂，喜迎新年的到來(lái)！在這充滿歡欣與喜慶的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等各個(gè)崗位上的全體教職員工，向支持學(xué)校工作的家屬們，致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意！感謝大家對(duì)方南中學(xué)教育集團(tuán)的發(fā)展做出的無(wú)私的奉獻(xiàn)！
歲月如歌，天道酬勤。
伴著收獲的喜悅，我們堅(jiān)實(shí)地走過(guò)了拼搏進(jìn)取的20xx年。
20xx讓我們驕傲。方南中學(xué)高考、學(xué)考再創(chuàng)輝煌，五大學(xué)科基地花落南中，辦學(xué)條件大大改善，“創(chuàng)新拔尖”人才培養(yǎng)邁出戰(zhàn)略性步伐，國(guó)際化辦學(xué)大放異彩，新、馬、美、日、韓處處開(kāi)花。
20xx讓我們欣喜。鳳凰中學(xué)堅(jiān)持專業(yè)與文化并舉，德育與教學(xué)同步，青年教師擔(dān)起重任，省、市競(jìng)賽嶄露頭角。學(xué)生奮起不甘人后，國(guó)際大賽銀獎(jiǎng)在握。
20xx讓我們高興。外國(guó)語(yǔ)學(xué)校引得8000考生爭(zhēng)相報(bào)名，國(guó)優(yōu)、省優(yōu)、市優(yōu)一舉囊括，國(guó)際交流再譜新章，社團(tuán)活動(dòng)異彩紛呈，名師名生盡顯風(fēng)流。
20xx讓我們快慰。附一小喜遷新址，兩大工作室揭牌開(kāi)創(chuàng)省市先河，師生競(jìng)技捷報(bào)頻傳，期末統(tǒng)考全區(qū)第一。
20xx讓我們驚喜。石峰新校拔地而起，快樂(lè)教育成績(jī)斐然。
老師們，讓我們記住這個(gè)精彩的20xx吧！
一所新校，四位全國(guó)名師，五大學(xué)科基地涌現(xiàn)七名學(xué)科帶頭人；
一枚銀獎(jiǎng)，兩個(gè)優(yōu)秀青年，五名師工作室引領(lǐng)集團(tuán)師生競(jìng)風(fēng)騷！
未來(lái)如詩(shī)，催人奮進(jìn)。
20XX年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。我們要以更大的決心和勇氣，立足新起點(diǎn)，謀求新發(fā)展，追求新境界，實(shí)現(xiàn)新跨越！
老師們，唯有高昂的士氣、堅(jiān)定的信念、團(tuán)結(jié)的力量、扎實(shí)的努力才是我們通往成功的唯一途徑。讓我們更團(tuán)結(jié)、更敬業(yè)、更精細(xì)、更科學(xué)，讓我們共同努力，用我們的豪情和斗志、激情和智慧、勤勞和汗水去創(chuàng)造方南中學(xué)教育集團(tuán)更加美好的明天!
最后，真誠(chéng)祝愿全體教職員工在新的一年：
心想事成，幸福安康，萬(wàn)事如意！
謝謝！
教職工演講稿12
各位老師、同志們：
新的一年，新的打算，新的謀劃，必定取得新成績(jī)。我今天發(fā)言的題目是《和諧給力，和衷共濟(jì)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，謀圖跨越》。我講三層意見(jiàn)。
一、明晰形勢(shì)、凝神聚力
XX年，注定是不凡的一年，是我國(guó)“十二五”的開(kāi)局之年，是xx市城區(qū)基礎(chǔ)教育三年攻堅(jiān)計(jì)劃的起始之年，也是石峰教育跨越發(fā)展三年規(guī)劃的攻堅(jiān)之年，更是我校綜合樓建設(shè)、兩校合并的關(guān)鍵之年。當(dāng)前，擺在我們面前的課題是：石峰教育跨越發(fā)展背景下的學(xué)校如何跨越發(fā)展，這既包括規(guī)模與硬件的提質(zhì)，又包括學(xué)校辦學(xué)水平與教育質(zhì)量的提高，同時(shí)還包括學(xué)校文化與辦學(xué)理念的提升。在此背景下，我們的發(fā)展思路就是，繼續(xù)高舉和諧教育大旗，辦和諧教育理念下的新基礎(chǔ)教育。基于這種分析與思考，我們有了這樣的認(rèn)識(shí)：1、辦好光明學(xué)校是黨和政府辦人民滿意教育的民生工程，不辦好光明學(xué)校，區(qū)委政府不答應(yīng)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不滿意；家長(zhǎng)、群眾不認(rèn)可；廣大師生不幸福。我們現(xiàn)在是逆水行舟，不進(jìn)則退，箭在弦上，不得不發(fā)，機(jī)不過(guò)失，稍縱即逝。2．對(duì)于教育來(lái)說(shuō)，最大的落后是莫過(guò)于教育理念的落后；最大的薄弱莫過(guò)于師資力量的薄弱；最大的無(wú)效莫過(guò)于課堂的無(wú)效。我們必須在硬件大幅改善的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)品味的共同提升，否則跨越將名不符實(shí)。3．我們的學(xué)校前途光明，但教育總是任重道遠(yuǎn)，需要長(zhǎng)時(shí)間的積淀和豐厚的底蘊(yùn)，因此，辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校，我們既要激情滿懷，又要腳踏實(shí)地，步伐堅(jiān)定。
二、明辨方向、打造三力
在前天舉行的教育局務(wù)虛會(huì)上，分管教育的副區(qū)長(zhǎng)提出了要打造學(xué)校三力的要求，我認(rèn)為提得非常的專業(yè)和深刻。即一要著力打造學(xué)校的張力。學(xué)校的張力，大體上就是指學(xué)校的影響力，學(xué)校品牌效應(yīng)，社會(huì)的美譽(yù)度和群眾的口碑。二要打造教師的魅力，要讓每一個(gè)教師都成為魅力之師。教師的業(yè)務(wù)水平總在動(dòng)態(tài)地變化著，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，業(yè)務(wù)水平的高下并不能完全衡量一個(gè)教師的優(yōu)劣，真正決定一個(gè)教師能否成為學(xué)生所愛(ài)戴、所追崇、所信賴的是他是否有他的高貴的人格魅力、親和力、感染力。三要打造學(xué)生的動(dòng)力。我們的教育，要堅(jiān)持給學(xué)生傳達(dá)一種正確的理念，而不是一種現(xiàn)成的答案，交給學(xué)生的不應(yīng)僅是真理，更重要是發(fā)現(xiàn)真理的方法、勇氣及動(dòng)力。學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，更重要的是是否充滿動(dòng)力、充滿對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，和對(duì)未來(lái)的信心。
三、明確路徑，和諧給力
XX年度第二學(xué)期工作重點(diǎn)是，“六和”之“和諧智慧、和風(fēng)細(xì)雨”，即抓“有效課堂”建設(shè)和“師生關(guān)系”改善。有以下五條工作路徑：
�。�1）大力加強(qiáng)師德建設(shè)。一要加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)教師為學(xué)生發(fā)展、服務(wù)的意識(shí)、弘揚(yáng)師愛(ài)與奉獻(xiàn)精神；二要開(kāi)展服務(wù)質(zhì)量問(wèn)卷與承諾活動(dòng)；三是開(kāi)展建立和諧師生關(guān)系，推行教師忌語(yǔ)、忌行、教師規(guī)范服務(wù)文明用語(yǔ)；四是開(kāi)展最受學(xué)生及家長(zhǎng)喜愛(ài)的教師評(píng)選活動(dòng)、優(yōu)秀老師、班主任、師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)。五是要完善制度，對(duì)體罰、變相體罰、有償家教家養(yǎng)的師德違紀(jì)行為嚴(yán)肅查處。
2．全力打磨有效課堂。一是推行有效備課，提高集體備課質(zhì)量，要推行“四指定”（時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、中心發(fā)言人）�！八慕y(tǒng)一”（授課進(jìn)度、教學(xué)要求、作業(yè)設(shè)計(jì)、檢測(cè)評(píng)價(jià)），“四步走”（個(gè)人初備、集體復(fù)備、個(gè)人二次備課、教后反思四個(gè)步驟）。二是要加強(qiáng)有效教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作能力的培訓(xùn)，如有效講授、有效評(píng)價(jià)、有效的課堂組織、有效的作業(yè)設(shè)計(jì)等等號(hào)；三是要結(jié)合各學(xué)科、各年齡的不同特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)三自四步教學(xué)模式的應(yīng)用研究；四是要繼續(xù)在全校開(kāi)展工作“有效課堂人人上”活動(dòng)；五是建立有效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，變傳統(tǒng)的聽(tīng)課為“課堂觀察”，將聽(tīng)課后的評(píng)課作為最好的校本培訓(xùn)；六是要加強(qiáng)對(duì)我校有效課堂建設(shè)的研究資料的搜集與整理；七是要切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，要加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，尤其要做好畢業(yè)班的輔差作。
3．致力促進(jìn)教師成長(zhǎng)。一是要加強(qiáng)名學(xué)科建設(shè)，設(shè)立專項(xiàng)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)，制定學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)申報(bào)制度，培樹(shù)強(qiáng)勢(shì)和特色學(xué)科，優(yōu)化組本教研；二是要加強(qiáng)小課題研究，堅(jiān)持問(wèn)題即課題，著重解決教學(xué)中的、課堂中的、學(xué)生中的實(shí)際問(wèn)題，教師人人應(yīng)有一個(gè)小課題；三是要繼續(xù)規(guī)范教師專業(yè)成長(zhǎng)積分制度；四是要進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)的力度；五是要深入開(kāi)展教師靜心讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)，要設(shè)立陽(yáng)光論壇，要開(kāi)展論文、反思、隨筆的交流、征集、評(píng)比；六是要啟動(dòng)學(xué)�！靶略�(shī)教”研究工作。
4．著力提高德育實(shí)效。要積極推行快樂(lè)德育，一是要切實(shí)提高陽(yáng)光中隊(duì)評(píng)比的透明度、參與率、關(guān)注度、實(shí)效性，要將各課堂的學(xué)習(xí)情況與評(píng)比結(jié)合起來(lái)；二是要努力打造精品、特色活動(dòng)，要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的策劃、組織和總結(jié)提煉，如節(jié)日活動(dòng)，學(xué)校特色德育活動(dòng)，實(shí)踐與體驗(yàn)活動(dòng)等等；三是要加強(qiáng)后進(jìn)生的管理與教育，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)班級(jí)管理，為有效課堂建設(shè)提供保障；四是要加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和班集體建設(shè)，要將班級(jí)建設(shè)成為具有文化氣息、特色鮮明的學(xué)生家園；五是要結(jié)合農(nóng)民工子女教育的課題，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，“上下樓梯靠右行、輕聲慢步過(guò)走廊、見(jiàn)到師長(zhǎng)問(wèn)聲好、干干凈凈每一天”的行為習(xí)慣養(yǎng)成，要形成我�！瓣�(yáng)光明禮”的學(xué)生特色。
5．努力提升服務(wù)效能。一是要進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，倡導(dǎo)人文、規(guī)范、科學(xué)、民主管理，要優(yōu)化教職工考勤制度、校本研修制度、校務(wù)公開(kāi)制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化、法制化發(fā)展的軌道；二是要進(jìn)一步加強(qiáng)文化管理，要使和諧教育的理念深入人心，變?yōu)榻搪毠さ淖杂X(jué)行為，要不斷完善、豐盈、創(chuàng)生和諧教育的內(nèi)涵和外延，并使之逐步形成和諧教育理念下的新基礎(chǔ)教育（華東師大葉瀾教授的新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)校）文化特色；三是要進(jìn)一步提高管理水平，創(chuàng)新管理思路，優(yōu)化常規(guī)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高文化自覺(jué)、打造完美的執(zhí)行力，要成為各個(gè)工作條線的行家里手，中層管理人員要敢管、會(huì)管、樂(lè)管，該管不管是失職、該嚴(yán)不嚴(yán)是失責(zé)、該做不做是不作為。四是進(jìn)一步加強(qiáng)后勤保障，要辦好食堂，做好開(kāi)源節(jié)流工作，做好綜合樓建設(shè)的管理工作，籌劃新樓的配套設(shè)施建設(shè)，下半年全面投入使用。五是要進(jìn)一步加強(qiáng)平安校園建設(shè)，加強(qiáng)安全工作排查，完善安全工作制度，將學(xué)生傷害事故控制在0．3%以內(nèi)。六是要進(jìn)一步提高教師的生活質(zhì)量，要辦好教師食堂，組織好教職工文體活動(dòng)，加強(qiáng)教師之間交流，形成和衷共濟(jì)，共圖跨越的氛圍。七是進(jìn)一步做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，發(fā)揮黨、工、團(tuán)、婦女等各級(jí)組織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用；八是進(jìn)一步爭(zhēng)取社會(huì)各屆、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、支持、關(guān)注，創(chuàng)設(shè)外和內(nèi)順的良好局面。
老師們，最后讓我xx教授給老師的五點(diǎn)建議送給大家，一齊分享：
1、讓心靈變得豐富和深刻，因?yàn)榫哂胸S厚的底蘊(yùn)，才能創(chuàng)造一個(gè)豐富的課堂，才能創(chuàng)造一個(gè)豐富的課堂，才能給學(xué)生廣闊的精神空間自由馳騁；
2、捕捉生命中的每一次感動(dòng)，因?yàn)橐粋�(gè)易于感動(dòng)的人，一定是一個(gè)幸福的人，一個(gè)善良的人，一個(gè)純潔的人，一個(gè)過(guò)著真正的人的生活的人；
3、給自己積極的心理暗示，給生命積極向上的力量，讓崇高回歸人們的情感世界，將物質(zhì)消費(fèi)變成徹底的精神享受，將生存的艱辛與平淡瑣屑調(diào)理為甘美與意味雋永；
4、給學(xué)生更多真誠(chéng)的鼓勵(lì)，因?yàn)楣膭?lì)會(huì)使我們感受到生命的美好；
5、有意味的言說(shuō)，因?yàn)檫@是教育力量賴以棲居的心靈家園。
教職工演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天我們?cè)谶@里召開(kāi)學(xué)前教育發(fā)展的專題會(huì)議，表示中心初中對(duì)這項(xiàng)工作的高度重視。特別是在當(dāng)前，學(xué)前教育正處于重要的發(fā)展階段，校舍的改造，設(shè)備的添置，硬件的設(shè)置已日趨達(dá)標(biāo)，那么如何規(guī)范管理就擺上了臺(tái)面。我希望通過(guò)今天的會(huì)議，各位能對(duì)重視學(xué)前教育的意義形成統(tǒng)一的思想認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上去堅(jiān)決抵制社會(huì)上那些違背學(xué)前教育規(guī)律的思想和做法，希望在座的各位要把握住學(xué)前教育的方向，要遵循幼兒教育的科學(xué)規(guī)律。下面我想從面臨新的挑戰(zhàn)、存在的問(wèn)題、改進(jìn)的措施及要求三個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、面臨新的挑戰(zhàn)：
當(dāng)前，幼兒園教學(xué)質(zhì)量面臨新的挑戰(zhàn)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方向：學(xué)前教育的質(zhì)量正在受到廣泛關(guān)注，先進(jìn)教育理念日益被年輕一代的家長(zhǎng)所接受，老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求不斷高漲，對(duì)學(xué)前教育的質(zhì)量要求愈來(lái)愈高；學(xué)前教育的師資質(zhì)量也面臨著新一輪人口出生高峰來(lái)臨而帶來(lái)的挑戰(zhàn)；此外，小學(xué)化教育嚴(yán)重，如何堅(jiān)持正確的學(xué)前教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也是我們面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)。
二、存在的問(wèn)題：
1、計(jì)劃、制度不夠完善；
2、幼兒園學(xué)生的在園時(shí)間不合教育局的要求；
3、課程的設(shè)置和局要求還有距離；
4、學(xué)生的戶外活動(dòng)時(shí)間不達(dá)標(biāo)；
5、部分教師沒(méi)有遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，存在著拔苗助長(zhǎng)的傾向；
6、園區(qū)文化氛圍不濃；
7、學(xué)生的飲食稍差，社會(huì)反響不好。
三、改進(jìn)的措施及要求：
�。ㄒ唬┳裱變荷硇陌l(fā)展規(guī)律，遏制拔苗助長(zhǎng)的傾向
教育部出臺(tái)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，意在引導(dǎo)逐步解決幼兒園“小學(xué)化”問(wèn)題。我們首先要吃透國(guó)家政策，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，不斷提高幼兒教育理論修養(yǎng)，努力深化保教改革，嚴(yán)格按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律辦園施教。
學(xué)前教育的培養(yǎng)目標(biāo)是“促進(jìn)幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認(rèn)知能力等各方面的發(fā)展，使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂(lè)群、親近自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感的兒童”。
然而我們可能為了迎合家長(zhǎng)望子女成龍成鳳的心理，不惜犧牲幼兒的游戲時(shí)間，讓孩子大量地進(jìn)行讀寫(xiě)訓(xùn)練，要求幼兒象小學(xué)生一樣遵規(guī)守紀(jì)，少動(dòng)少玩；要求幼兒象小學(xué)生一樣以學(xué)為主，刻苦學(xué)習(xí)。這種拔苗助長(zhǎng)的教育方法，不但嚴(yán)重?fù)p害了幼兒的身心健康，扼殺了幼兒天性，而且還與小學(xué)教育相脫節(jié)，對(duì)小學(xué)教育形成負(fù)面影響。
首先，應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)齡前兒童的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，我們要將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，注重隨機(jī)教育和幼兒自主活動(dòng)，優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從培養(yǎng)興趣出發(fā)，鼓勵(lì)幼兒去探索、去發(fā)現(xiàn)；開(kāi)設(shè)各種活動(dòng)區(qū)、游戲角，從培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力出發(fā)，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，使幼兒在玩中
出興趣，在學(xué)中顯個(gè)性，在探索中出成效，促進(jìn)幼兒身心健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
其次，要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，積極宣傳先進(jìn)幼兒教育理論，幫助家長(zhǎng)形成科學(xué)的育兒觀念，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，提高“家”“園”育人合力。
�。ǘ┨岣邘熧Y綜合素質(zhì)
建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定、開(kāi)拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍是發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)的關(guān)鍵。1、學(xué)校要抓好在職教師的培訓(xùn)工作，除舉辦彈、唱、畫(huà)、跳、講等基本技能培訓(xùn)外，還應(yīng)加強(qiáng)使用電教設(shè)備、設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織教學(xué)與生活等方面的能力培訓(xùn)，多開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開(kāi)課、自制玩教具展評(píng)等活動(dòng)，有效提高教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力。制定和完善幼教師資隊(duì)伍的培養(yǎng)、培訓(xùn)規(guī)劃，不斷提高幼教師資綜合素質(zhì)。2、教師要努力提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任崗位。
�。ㄈ┮�(guī)范保育保教行為
1、科學(xué)合理地設(shè)置課程。合理安排集體教育教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。每天必保進(jìn)行集體教育教學(xué)活動(dòng)，小班1節(jié)，中班和大班各2節(jié)（下學(xué)期大班可增加1節(jié)）；組織好包括入園及離園、盥洗及入廁、進(jìn)餐及飲水、午睡在內(nèi)的生活活動(dòng)，開(kāi)展包括早操和戶外游戲在內(nèi)的戶外活動(dòng)及多樣的區(qū)域活動(dòng)。
2、確保課程開(kāi)設(shè)的嚴(yán)肅性。不得開(kāi)設(shè)超越幼兒發(fā)展階段的課程。在完成集體教育教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)的前提下，提倡幼兒園利用一部分時(shí)間舉辦興趣班、特長(zhǎng)班等，提升內(nèi)涵，尋求特色發(fā)展。
3、規(guī)范幼兒一日活動(dòng)。圍繞健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，做到動(dòng)靜交替、室內(nèi)外交替、集體活動(dòng)與個(gè)別活動(dòng)、小組活動(dòng)交替，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
4、重視主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。根據(jù)各班幼兒的年齡特點(diǎn)、活動(dòng)需求以及教室空間布局等實(shí)際情況，教師要關(guān)注主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在師幼互動(dòng)中 共創(chuàng)個(gè)性化班級(jí)小環(huán)境，使環(huán)境成為幼兒展示創(chuàng)意、與人交往、獲得認(rèn)同的重要場(chǎng)所。堅(jiān)持“環(huán)境布置兒童化”，因班制宜，通過(guò)幼兒園墻壁、地面乃至空間的環(huán)境布置，想方設(shè)法為幼兒創(chuàng)設(shè)活潑、安全、富有童趣的教育環(huán)境的作法值得大家學(xué)習(xí)。
5、有效開(kāi)展教育評(píng)價(jià)工作。開(kāi)展幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作，以量化評(píng)價(jià)和質(zhì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，每學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行一次全面的發(fā)展評(píng)價(jià)工作。
6、加強(qiáng)指導(dǎo)。指導(dǎo)和引領(lǐng)是進(jìn)一步提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要發(fā)揮“指導(dǎo)、服務(wù)、研究”的功能，全面了解和掌握國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育改革動(dòng)態(tài)和發(fā)展走向，用先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，站在教育教學(xué)的制高點(diǎn)上來(lái)指導(dǎo)和引領(lǐng)幼兒園的教育教學(xué)改革。多到幼兒園，服務(wù)園所，實(shí)施針對(duì)性的課程指導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn)。
一所幼兒園保教質(zhì)量的優(yōu)劣，關(guān)鍵在園長(zhǎng)。幼兒園園長(zhǎng)一定要有清晰的辦園思路和與時(shí)俱進(jìn)的治園理念，以育人為目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)的保教方法，保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
7、改善學(xué)生的飲食，讓家長(zhǎng)滿意。
老師們，我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展任重道遠(yuǎn)，但前景無(wú)限美好，前途無(wú)限光明。讓我們以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，搶抓學(xué)前教育發(fā)展機(jī)遇，不斷改善辦園條件，加強(qiáng)管理，提高保教質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)學(xué)前教育新局面。
謝謝大家！
教職工演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：
大家好！
我是五愛(ài)鹿山園區(qū)太陽(yáng)3班的老師陳心怡，下面由我匯報(bào)。
時(shí)光荏苒，16年從杭州師范大學(xué)畢業(yè)后，我懷揣著對(duì)這份職業(yè)的憧憬與向往，來(lái)到五愛(ài)。兩年來(lái)，在園領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培下，資深教師的指導(dǎo)幫帶下，周圍同事的關(guān)心關(guān)愛(ài)下。我從當(dāng)初的稚氣未脫，逐漸積累了經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了技能，也取得了一些成績(jī)。
五愛(ài)的兩年，是團(tuán)結(jié)的兩年，收獲的兩年。
"同心山成玉，協(xié)力土變金"。做好幼教工作離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和支持，我也十分愿意盡自己一份綿薄之力，為五愛(ài)爭(zhēng)光取得好成績(jī)。我自己的特長(zhǎng)是寫(xiě)作和鋼琴。剛?cè)温毑痪�，就加入了章園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的課題組，積極參與袁老師《影像回放》一書(shū)的撰寫(xiě)。在去年，又自己擔(dān)當(dāng)執(zhí)筆人，與求老師一起申報(bào)園級(jí)課題并立項(xiàng)。入職后，我?guī)ь^撰寫(xiě)新聞、拍攝視頻。一年半時(shí)間，積累60多的信息宣傳分，成果多次被嵊州電視臺(tái)、各大教育網(wǎng)等錄用。承蒙園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的栽培，我被任命為"形象天使團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)"。期間組織開(kāi)展了"幸�；ㄋ�"、"參觀名園信息宣傳工作"等學(xué)習(xí)活動(dòng)，去年還被評(píng)為"優(yōu)秀形象天使"、"安全工作先進(jìn)個(gè)人"。同時(shí)我也積極參加學(xué)校合唱團(tuán)、樂(lè)隊(duì)、攝影組、美術(shù)坊等幸福團(tuán)隊(duì)，今年還申請(qǐng)擔(dān)任圍棋助教，帶孩子去參加比賽。旨在為團(tuán)隊(duì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
不忘初心，方得始終。回首這兩年，日子過(guò)得充實(shí)而又甜蜜。展望未來(lái)，我又深深感到自己所要學(xué)的東西還很多。我希望能在五愛(ài)這個(gè)溫暖的大家庭繼續(xù)學(xué)習(xí)努力，我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作。以幼兒為本，不斷磨礪自己、提升自己。我將不忘初心，昂首向前！發(fā)揮自己身上的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，為幼兒園工作盡自己的一份力！
我的匯報(bào)完了，謝謝大家！
教職工演講稿15
尊敬的胡總、鄭總、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師朋友們以及后勤師傅們：
大家新年好!
今天我們團(tuán)聚在這個(gè)溫暖的大廳，能與胡總、鄭總一道共同探討xx的發(fā)展，實(shí)在是我們的榮幸。
我是xx的一名老教師了，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)談?wù)勎以趚x六年來(lái)的感受和收獲。我是20xx年來(lái)到xx的，在這里讓我懂得了什么是奉獻(xiàn)，讓我嘗到了作為一名教師的幸福，也讓我收獲了寬容和博愛(ài)。六年中，說(shuō)句實(shí)話，有苦有淚，有喜有憂，剛?cè)雽W(xué)校時(shí)我曾經(jīng)因工作迷茫而苦惱過(guò)，也曾偷偷因委屈而流淚過(guò)，更為定書(shū)費(fèi)的收繳而憂愁過(guò)。但這一切的一切都是幸福的前奏，因?yàn)楫?dāng)你回首凝望時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是這些挫折鍛煉了你，成就了你。雖然辛苦，但我們快樂(lè)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的口啤就是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)�！罢J(rèn)真做事，用心做事，更要用情做事”這是我在xx最受益的一句話，我把它當(dāng)作我工作的目標(biāo)，甚至把它當(dāng)作一面鏡子時(shí)刻照映自己。每次周日例會(huì)之后，我就不停地告誡自己本周要做什么，要注意什么。每到周五，我又在問(wèn)自己，這一周的備課完成了嗎?該上的課務(wù)上完了嗎?作業(yè)改完了嗎?有時(shí)工作任務(wù)多，我常常是把作業(yè)帶回周六、周日改。
在年齡上，我快接近“老”字輩了，工作的年限也可以加一個(gè)老字，但對(duì)教學(xué)我卻希望有一顆不老的心。如：一年級(jí)下學(xué)期，我就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，每周從網(wǎng)上下載一篇圖畫(huà)，復(fù)印出來(lái)后粘貼在本子上讓學(xué)生練習(xí)看圖寫(xiě)話，到了二年級(jí)上學(xué)期，我又開(kāi)始著手教學(xué)生寫(xiě)日記了。到目前為止，日記字?jǐn)?shù)在200字左右的學(xué)生不少于10人。這個(gè)學(xué)期，我打算做好學(xué)生的作文起步訓(xùn)練。認(rèn)識(shí)我的教師都知道，“嚴(yán)厲”是我的代名詞，自從接手了這個(gè)班，我徹底的摘掉了“嚴(yán)厲”這頂帽子，成為了孩子心目中可親、可敬的老師。整個(gè)冬季堅(jiān)持每天早上為孩子們打上一瓶熱水，為孩子們蓋過(guò)被子、洗過(guò)大便、換過(guò)尿褲，自費(fèi)探望過(guò)生病的學(xué)生等等。雖然都是些微不足道的小事，但能體現(xiàn)我對(duì)學(xué)生的那份情、那份愛(ài)。今天我就以老大姐的身份送給新來(lái)老師一句話：xx是成就人才的搖籃，更是展示你炫麗人生的舞臺(tái)，好好把握，你們一定是最棒的。
新的一學(xué)年新的一學(xué)期又一次展現(xiàn)在我們的面前，老師們，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)的重托、學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行，身處xx，情系xx，愿我們的xx一年勝似一年，祝愿我們所有的xx人健康順利!
謝謝!
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