讓青春閃光演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的讓青春閃光演講稿，歡迎閱讀與收藏。
讓青春閃光演講稿1
尊敬的各位領導，同事：
大家好： 今日我演講的題目是：《青春因奮斗而閃光》。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
十年磨一劍，霜刃未曾試。剛剛走出大學校門的我們，帶著對前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園，看整齊氣派的教學樓，藝美樓，實驗樓;郁郁蔥蔥的友誼林，校友林，學子林，朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦，意氣風發(fā)的教師隊伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園，面對如此充滿生機與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢 工作中，同事間團結協(xié)作，和衷共濟，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在北郊校園，面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨 身為北郊新教師，我切身的感受到北郊是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學校，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關懷。不僅給我們提供了豐厚的物質條件，而且開展新老教師師徒結隊和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材。問渠哪得清如許 為有源頭活水來。正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長，為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息，充滿生機。
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關鍵性時刻，勵精圖治，百廢待興，新的路子和成功的經驗，都需要我們去探索去吸齲創(chuàng)業(yè)是艱苦的，布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的，充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇，踏踏實實一步一個腳櫻
身為北郊的新教師，在今后的工作中，我必將會嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取，愛崗敬業(yè)，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生，在這個神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的，青春更是短暫的。羨子年少正得路，有如扶桑初日升。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光! 我的演講完了，謝謝大家。
讓青春閃光演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“讓青春閃光”。
21世紀是我們青春執(zhí)筆，鄭重描寫的時代�！疤炜諞]有痕跡，我們用青春劃過”。
青春是人生的黃金時期，是人生旅途中一道美麗的風景;青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進取，永往之前，青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競爭的豪情。
青春是邁步進取，勇往直前的時期。
聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學，他學習刻苦認真，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學后，僅一年便獲得碩士學位，成為美國加里基理工學院第一個工學博士，當時才24歲的他，青春勃發(fā)，刻骨鉆研，成就事業(yè)。可以說，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的潛力發(fā)揮到了頂點!三國名將周瑜，24歲就做了東吳大都督，青春年華，雄姿英發(fā)，統(tǒng)帥三軍，擔當大任;諸葛亮位居蜀漢丞相，也只有27歲;周恩來當黃埔軍校政治部主任只有25歲，29歲時又領導了震驚中外的南昌起義，成了一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家和軍事家。
青春是成才的黃金時期!
牛頓23歲，發(fā)現(xiàn)萬有引力;愛因斯坦26歲，創(chuàng)立相對論;華羅庚成為知名數(shù)學家僅25歲，詩人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲，青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑!
我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天拼命努力，前方沒有終點奮斗永不停息。
坐在池邊亭下，淚流滿面獨酌的易安居士，用她的文字告訴我們，她永遠銘記著她青春歲月所經歷的點點滴滴，那是她在生命中所做出的選擇，也是青春閃光的印證。海子用“面朝大海，春暖花開”告訴我們“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因為那是他用于“澆灌”他青春的“玉露”，三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉里有她閃光青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨特的藝術青春……由此可見，把握青春，利用青春，就能創(chuàng)造青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒!
青春歲月，春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會有無數(shù)的挫折需要我們去克服，有無數(shù)的難題需要我們去面對，風雨也好，艷陽也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
青春不朽，青春萬歲，讓我們的青春一起閃光吧!
讓青春閃光演講稿3
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《情系圖書館——青春在這里閃光》。
不知不覺的，我已在圖書館崗位工作了整整1年�；厥走@1年，依稀感到了自己正從稚嫩走向成熟。我想，這不僅僅是因為時光的流轉造就的，所有在我工作、生活、學習中所經歷、體驗、領悟的，都將作為一種生活的回報融入我的生命。
在我剛剛從學校的課堂踏入圖書館的大門時，老實講對自己的前途也有過懷疑和困惑。圖書館曾一度給人以清閑、無所事事的思維定勢，讓人覺得那是弱勢群體聚集的地方。自己付出的辛苦與勞累換來的可能是忽視和輕慢。然而，每天 沿著那些以千百年歷史的刻度來計算的書架走廊，以及擺放在上面的異彩紛呈，具有無窮魅力的圖書而行走。揣摩著，這些全部都是人類最為璀璨的精神與靈魂。面對著老師和同學們一張張渴求知識的眼睛，置身于莊嚴肅穆的館樓，整齊有序的書架，聚精會神的讀者，沁人心脾的書香，一種高潔、美好的情愫，一種滿懷熱情、無悔的付出的責任感由然而升。對于一個愛讀書的人來說，還有什么會比坐擁書城更加幸福?
她不僅讓我的心靈得到凈化，浮躁得以平復，而且讓我覺得這是喧鬧都市的一方凈土，是探求真理、修身養(yǎng)性的一隅寶地。能夠在這樣高尚的環(huán)境中工作，我感到十分的自豪與滿足。海德格爾說，人詩意地安居。作為一個現(xiàn)代信息飛速發(fā)展的圖書管理員，我并沒有忘記自己的職責，每當看到師生們通過我的勞動和服務而雀躍的神情時，我就有一種盡到責任的快樂和成就感。
具體到本職工作崗位上。外教中心本著“以人為本”、“用戶至上，服務第一”的服務理念，力求工作的點滴創(chuàng)新發(fā)展與完善。她是教育部共享資源基地之一，同時她也是我館一個核心部門，無論從資金投入還是從人員配置都得到我館領導的非常重視。在圖書館領導的關心、指導、幫助下，在部室館員的熱情、周到、親切的超值服務下，外教中心正在逐漸突破時空限制，力求7的乘數(shù)效應，將其打造成為重慶大學圖書館的一個特色服務品牌。我情系重慶大學圖書館，也衷情于外教中心。
最后，我要感激我們這個大家庭，感謝我們這個大家庭的前輩們的悉心栽培和扶持，在這個功利主義盛行的年代，她依然倡導并帶領我們靜心讀書、潛心科研，為我們直接搭建了開拓創(chuàng)新的平臺，打開了寬闊的專業(yè)視野，為我們的成長提供了莫大的幫助。常言道：圖書館人只有不遠離學術，不遠離讀書，立意創(chuàng)新，才會擁有更多的自信與驕傲。
倘佯在這詩意而神圣的大家庭懷抱中，沒有虛偽，沒有矯柔，只有歸屬和依戀。我對圖書館的情感也已不再僅僅限于是職業(yè)的情感，更有如小舟對于港灣的感激。我深深地懂得：只有珍惜它，才是真正的善待自己。
我將一如既往地潛心工作，在圖書館這個服務的窗口含笑地迎來送往，書寫自己從容與平淡、充實又練達的人生!
謝謝大家!
讓青春閃光演講稿4
人生是一條美麗而曲折的道路。路邊有美麗的蝴蝶和許多美麗的水果。我們被它迷惑，經常停下來看它或者咀嚼它，卻不知道前面還有更美好的路。不要迷茫，不要猶豫，大步向前。
生活聽起來像一個神圣而充滿活力的名詞。隨著一聲“哇”聲，一個小生命又誕生了。有人說，每一個生命都是上帝創(chuàng)造的天使。這些“小天使”一出生，就意味著他們存在于這個世界，這個世界因為他們的存在而變得不同尋常�！疤焓埂睍弑M全力證明自己的存在并不純粹是世界人口的“增加”，而是會因為自己的努力讓這個原本五彩繽紛的世界變得更有吸引力。
也許世界上有“命運”這種東西，但我們真的應該這樣聽命運的話嗎？人的一生是否應該被“命運”這個詞所束縛？那么，人生就失去了意義。當一個人感嘆他“注定”要遭受挫折時，他不知道在世界的某個地方已經產生了耀眼的火花，這就是奇跡的火花！奇跡需要創(chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗。奮斗是人生永恒的法則。就像安徒生說的，所有能沖上去發(fā)射的煙花都是美的。
一位著名的舞蹈家，事業(yè)非常成功，正準備參加一項國際比賽，但就在幾天前，她被診斷出骨癌，她面臨著兩條路：截肢或死亡。作為一個舞者，失去雙腿就像失去了生命。她左右為難，她不會，但又能怎么辦呢？最終，她選擇了那一刻的榮耀與美好。她站在臺上，腳步輕盈，根本看不到一個病重的人。當她走下舞臺時，她再也沒有站起來。這是個真實的故事。她一生的努力都在舞臺上變成了燦爛的花朵。生活因為不斷的追求，不斷的奮斗，不斷的奮斗，變得越來越精彩。奮斗的精神像靈魂一樣注入身體，讓生命不僅僅是一個空洞的身體，讓精神生活積累無限可能。
人的一生不需要你轟轟烈烈的活著，不需要你做驚天動地的事情，但至少，你要有它存在的意義，不要虛度青春，像一個過客一樣走在世界上。如果你能活得像夏花一樣燦爛，死得像秋葉一樣美麗，或者仰望天空看不起人，那么你這輩子就沒有遺憾了！
生活因為奮斗而精彩。
讓青春閃光演講稿5
大鵬展翅，是因為它有扶搖直上九萬里的宏圖大志。
鴻鵠高飛，它的志向是無法為燕雀所能理解的。
而人中豪杰，亦定然有高飛制之志。
俗話說：人無志不立。要想成為人中龍鳳，心中必須存有高遠之志。有了大志才有前進的動力和方向，才能一步步的向成功靠近。有志者，事竟成說的就是這個理。而胸無大志的人，就會像一只無頭蒼蠅，四處亂竄，最終一事無成。
想當年，司馬遷就是因心存為后世留下一部史料巨作的大志，才忍受住了腐刑而進行創(chuàng)作，終成《史記》。倘其無此大志，受刑后他必將失去精神支柱和前進動力。那么世間就將少一位偉大的文人，少一部史家之絕唱，無韻之《離騷》。
陶淵明立志不為五斗米折腰。因而他掛印還家，寄情山水。從此世間少了一位昏官，多了一位偉大的田園詩人，一位后世敬仰的楷模。假如他無此大志，繼續(xù)與他人同流合污，我想他的高潔品行和文采就只能埋沒于銅臭中，埋沒于歷史的塵土中，而魏晉文學也必將失色不少。
現(xiàn)代人中也有許多有志的人。在剛剛結束的奧運會中，一位俄羅斯撐桿跳高老將在第四次試跳時就已經鎖定金牌，她完全可以放棄后面的兩次試跳，但是她沒有，她選擇了升高桿子的高度，第24次挑戰(zhàn)由自己創(chuàng)下的記錄。她的行為深深的打動了裁判、播音員和全場觀眾。大家一起為她喝彩加油。雖然后來她失敗了，但她的拼搏精神卻給世界人民留下了深刻的印象。她已不僅僅是為摘金奪銀，而是為了實現(xiàn)更高、更快、更強的奧運目標。
所以說：遠大的志向是人的動力之源。人當志存高遠。
周恩來少有為中華之崛起而讀書的大志。作為新時代的接班人的我們也應該有如此大志。我們要立志將自己鍛煉成為對祖國對人民對社會有用的人才，并像司馬遷、陶淵明和那位俄羅斯運動員一樣，努力向著自己的志向、目標進發(fā)。最終，我們都必將走向成功的。
梅花傲雪，凌寒獨放，是為了用自己的芳馨喚醒春天;荷花當陽，不畏炎灼，是為了用自己的芬芳來填補夏的空白;百花凋謝，繽紛飄零，是為孕育來年的姹紫嫣紅。愿大家如花般志存高遠!
讓青春閃光演講稿6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
做教育人，敘教育事.我是邱鑠淞,就職于諸城市文化路小學附屬幼兒園。今天在這里與大家分享工作中的經歷和感悟，倍感榮幸，今天我演講的題目是：《青春在這里閃光》
于永正老師曾說：教育從心開始，就是讓教育充滿愛心。當我們用飽含愛心的筆法去書寫教育兩字時，教育的確很簡單。任職兩年以來使我明白，唯有不斷實踐總結，才能造就這顆愛心！
剛接觸到“學前教育”這個專業(yè)術語時，有人說：不就是陪孩子，還用學嗎？甚至那時的我也覺得：不就是教個孩子嘛，我難道不行么？經過三年的專業(yè)理論學習和培訓，我?guī)е鴿M腔熱血離開學校踏進了文小附屬幼兒園，本來想著大展身手，然而各種問題和不適伴隨而至，在組織活動中，孩子們各種天馬行空的問題，讓我有點不知所措；日常生活中，有的孩子不想喝水悄悄地把杯子藏起來，讓我哭笑不得；進餐時，為了不吃某種蔬菜，有的孩子說自己肚子疼，讓我倍感無奈。一天下來，身心俱疲。終于有一天，當我靜下心來時，我意識到，教育孩子不是一件小事，我們要把每一個細節(jié)做好，做牢。
不經意間，兩年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里�！罢\實做人，扎實學習”。這是我的母親寫給我的成長寄語。簡簡單單的八個字，一直激勵著我。其實，我是很害怕非議的，幼教負面新聞鋪天蓋地，但是，我更害怕別人說：她就是一個看孩子的。路漫漫其修遠兮，我不敢說十分熱愛這份工作，更不敢說為之付出多少，但是無論是在上班還是下班的時候，腦子里都是這份工作，心里想的都是這群可愛的孩子。
我的朋友們經常對我說：我發(fā)現(xiàn)你說話怎么這么幼稚��？他們不知道，因為我們天天和孩子們在一起，孩子們單純善良，所以我們的大腦也不會復雜。他們還會說我：你說話時，表情和動作能不能別那么夸張？殊不知，我們每天都要給孩子們講故事，而且要聲情并茂，語氣語調都要和孩子們融合在一起，這些都已經滲透到我的生活當中。我們的生活像孩子一樣單純，我們也像孩子一樣純真，所以我們年輕，我們有活力。
曾經有人勸我說：換份工作吧，我覺得你們太累了。我也想過放棄，但是每天早上看到孩子從媽媽懷里跑過來擁抱我的時候，放學有孩子說不想回家的時候，每次孩子抱著我說老師我好喜歡你的時候，心就軟了下來，我就舍不得離開了。
每一個在幼師崗位上堅持的人，不管是三年，五年,十年，還是一輩子，都有一顆愛孩子的心，不為名利，只為孩子。
我們用心愛者每一個孩子，每一個孩子都像依戀媽媽一樣依戀我們，我們是幼師，我們是擁有最多孩子的媽媽，為了孩子們這天真無邪的愛戀，我們無所畏懼、無怨無悔。為了我們偉大的幼兒教育事業(yè)，我們愿意付出全部的青春，讓我們的青春在幼教這片廣闊的土地上發(fā)光發(fā)亮。
讓青春閃光演講稿7
老師們，同學們：
大家好！
我今天講話的題目是青春在拼搏中閃光，理想在奮斗中飛翔。
今天是3月19日，三個月后我們全體初三同學將迎來了一年一度的中考。決戰(zhàn)的號角聲已經吹響，俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然地打發(fā)著不多的日子�？墒峭瑢W們，你們知道嗎，你們的父母也正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在默默承受著巨大的壓力，其他學校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上容不得我們有一絲遲疑，更容不得我們有片刻懈��！每位同學都知道初三是人生的第一個轉折點，因為它將在很大程度上決定你今后的人生道路！那么如何充實而高效地度過我們初中階段最后的三個月是每一位初三同學需要好好思考的問題。
三個月，短短的一段時間，一晃而過。但是在這短暫的時間里，你可以改變很多，提高自己。只要你肯付出，就肯定會有收獲！雖然有時我們付出了并不一定能取得預想的成功，但是不付出就必定不會成功。面對我們人生中的第一次重大挑戰(zhàn)，我們大家必須勇敢、坦然地去迎接它。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時！六年小學，三年初中，十來年的學習生涯，我們都走過來了。在這最后一百天不到的時間里，希望大家能夠奮力拼搏，成就自我！
我們現(xiàn)在第一心中應該有明確的目標。目標是什么？是想進入高中繼續(xù)學習？還是進入一所�？茖W校學習一門手藝？ 俗話說目標引導行動，行動決定命運。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，程門立雪的楊時……。都是因為有了目標才最終成功�？粗懊娴臒艄猓悴艜雎陨磉叺暮诎�，盯著遠方的目標，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險阻，路再遠，再難，我們都要無所畏懼的走過。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
第二，學習興趣。我們要有意識地培養(yǎng)自己的學習興趣，告訴自己，我很喜歡這一科，在心理暗示的過程中，就可以忘記曾經的抵觸而轉變?yōu)橹鲃拥�、積極地學習。要相信“學海無涯樂作舟”。
第三，心態(tài)。怎樣做到重視中考而又不至于壓力過大，是很重要的一點。心態(tài)好包括兩個方面，即勝不驕，敗不餒。提高走路的速度，昂起頭走路，每天告訴自己，我能行！不要認為這很幼稚，潛意識中的“我能行”的想法能幫人克服自卑，在必勝的信念中就可以真的勝利。
第四，要學會有意識地控制自己。記住這三個字：有意識！有意識地克服誘惑，比如游戲、聊天、無意義的電視節(jié)目，只圖娛樂的文學作品，明星動漫雜志等。這些東西接觸一些本無可厚非，但它們會影響我們的學業(yè)，一旦弊大于利，就要毫不猶豫的摒棄。要遠離所有干擾我們學習的因素，努力做好每一件事，不找任何懈怠的借口。此外，還要有意識地提高效率，上課時、自習時、做作業(yè)時、有意識地趕走那些私心雜念，靜下心來做學問。這樣有意識地控制自己，可以少走許多彎路。
同學們，三個月后你們就要走上中考的考場，人生的考場，去實現(xiàn)你們?yōu)橹α?年、奮斗了3年的心中的理想，再這三個月里我們所有的老師也一定齊心協(xié)力，與你們并肩作戰(zhàn)，給予你們最大的幫助。希望你們?yōu)槟銈兊膶W弟學妹樹立榜樣，爭取輝煌的成績?yōu)槲倚幑�。我的講話完了，謝謝。
讓青春閃光演講稿8
尊敬的各位評委、各位朋友：
大家好！我叫張彩霞，來自松林小學。今天我演講的題目是《青春在奉獻中閃光》。
一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在這草長鶯飛、生機盎然的美麗季節(jié)，在博愛教育蒸蒸日上、跨越發(fā)展的今天，我作為博愛教育戰(zhàn)線上普通的一員，心情無比激動�！芭踔活w心來，不帶半根草去”。在如詩如歌的教育歲月里，我和我的同事們醉心于三尺講臺，徜徉于課堂之間，以教書育人為榮，以愛崗敬業(yè)為樂，付出真情，奉獻愛心，播撒希望，收獲感動，用青春與熱血譜寫無悔的贊歌！
松林小學，是我工作成長的地方，更是孩子們心儀的精神家園。這里有一個優(yōu)秀的群體，到處是愛校如家，愛生如子的楷模�！白非笫侨松膭恿Γ瑥娏业氖聵I(yè)心、高度的責任感是成功的基礎�！边@是我校校長張景財多年來恪守不渝的座右銘。他常說：“家長把孩子送到學校，就是把家庭的全部希望托付給了學校，我們肩上責任重大！讓每個學生都有進步，為學生的一生發(fā)展奠基，是我們永恒的追求！”他每天伴著晨曦而來，踏著星光而去，不辭辛苦，無怨無悔。他堅持在人品道德、學識修養(yǎng)等方面為我們作出榜樣：地上有了垃圾，他不厭其煩地彎腰撿起；下水道偶爾被堵，他挽起袖子及時疏通；遇到教學上的疑難，他身先士卒查閱資料，與我們共闖難關。他還時刻把學生的吃住、安全等問題放在心頭，堅持24小時值班制。無論誰當班，他總是每天晚上按時查夜，遇到刮風下雨，總要多查幾遍，看學生的被子是否蓋的嚴實，看學生睡得是否安穩(wěn)。我們都情不自禁地說：張校長，學校就是您的家！您就是學校的守護神吶！”他聽了只是微微一笑，說：為每位學生負責是我們義不容辭的責任！
張校長用崇高的師德影響并感動著身邊的每一個人；用無聲的語言帶出了一支業(yè)務精湛、敢打敢拼的教師團隊。迎朝霞，送夕陽，歲歲年年；頂嚴寒，冒酷暑，風雨兼程。(范文網 )建校十年來，我常常被老師們的工作熱情所感動：感動于老師們那拼搏向上的干勁；感動于老師們和時間賽跑的執(zhí)著；感動于老師們無私奉獻的精神；感動于學校團隊無窮的榜樣力量。
冰心曾說過“愛在左，責任在右”。我們把太多的愛給了學生，卻在自己的孩子最需要的時候含著眼淚離開。劉琳老師，常年擔任畢業(yè)班教學，年幼的孩子發(fā)高燒輸液，而劉老師依然在三尺講臺上，快樂著學生的快樂、幸福著學生的幸福，她的班級形成了高度的凝聚力，被評為“省級文明班級”。張艷紅老師聲帶小節(jié)，可剛剛恢復，就重返校園，堅持給學生改作業(yè)、上晚自習；晁西兮老師急學生所急，想學生所想，用心呵護學生的心靈，成為孩子們的“第二位父母”。孫麗娜、趙玲玲老師把學生當成自己的孩子，精心呵護，倍加關懷，被學生親切地稱呼為“老師媽媽”；皇趁霞、侯玉仙老師放棄節(jié)假日的休息時間，組織學生排練英語短劇，多次在省英語短劇展評中榮獲一等獎；體育教師王小艷、喬忠義，不是頂著炎炎烈日，就是冒著刺骨嚴寒，帶領學校田徑隊進行訓練。他們堅信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。當獲得縣田徑運動會團體第一名的消息傳來，孩子們都流下了幸福的眼淚。一樁樁一件件，不勝枚舉，我的同仁們用她們的責任與堅守詮釋著松林人的博愛與追求。
披星戴月，寒來暑往，一干就是十年，我們沒有辜負上級領導和社會的信任：全國英語教學實驗學校、省教育變革榜樣學�！�140多項榮譽記載了我們走過的不平凡的路，20余次全縣教學質檢名列第一的佳績就是最好的見證，1600余次教師獲獎是蒼天不負有心人的回報，1500名學生奪魁是我們辛勤耕耘的豐碩成果。不懈地努力，不懈地奮斗，松林小學在最短的時間內就以“高質量、有特色”成為博愛教育乃至省市教育的一面旗幟。
一晃走上講臺已十六年，作為一名青年教師，我有著淺嘗甘霖的欣喜、也有著屢遭挫折的痛楚。是學生清純的眼神給了我力量，是同事燦爛的微笑給了我鼓勵，是家長無言的信任給了我勇氣，讓我義無反顧地去戰(zhàn)勝困難，去體驗教育的真諦。清晨，拋開熟睡的孩子奔向學校；晚上，伴著璀璨的星光回家。咆哮的狂風、滂沱的大雨、寒冷的冰雪，阻擋不了我邁向學校的腳步。付出的是辛勤與汗水，收獲的是幸福與甜蜜——忘不了調皮的哇王奇冒雨遮蓋我的自行車，忘不了平日舍不得花一角錢的吳耀輝遞給我熱乎乎的烤腸，更忘不了58名孩子共同為我唱響生日歌謠……
“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉”。放眼物欲橫流的世界，三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責任。風風雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味都已嘗遍，也已經明白：那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利，那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。
悠悠歲月，生命如歌，行者無疆，繼往開來�！傲煹�，鑄師魂，練師功，樹師表�！笔沁@個時代的召喚，我將用自己的雙手和我的同仁一道默默耕耘，辛勤工作：用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，以百倍的努力，創(chuàng)特色、辦名校，打造優(yōu)質教育資源，辦人民滿意的教育，再鑄博愛教育新輝煌！
讓青春閃光演講稿9
當我還在讀書的時候，我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩——不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷，但活著，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都會嘆息……
幾年前，我報考了水電學校師資班，卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔，因為我知道，一組普通的音符，倘若排列在同一音階上，就譜寫不出優(yōu)美的曲調，只有處在五線譜的不同位置上，才能創(chuàng)造出動人心弦的'樂曲。生活也是如此，倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取，那么生活的樂章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。
通過幾年的教育實踐，我真實地感受到——當老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當我看到自己與學生們一同成長，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
有句話說的好，不是工作適應你，而是你去適應工作，尤其是在課改的關鍵時期，作為一名青年教師，我們更應該以飽滿的熱情，積極、主動地態(tài)度去學習，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，經常向其它教師請教，參加外出培訓，以及個人有針對性地學習，力爭使自己成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。
我時常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團結奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。
一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊，起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中閃光！
4、我選擇我追求
彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
還記得，小的時候，“老師與學生”的游戲是我的最愛。
還記得，上學以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。
還記得，中學畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。
往事一幕一幕。
15歲，我背著行囊走進師范。在那里，嚴謹?shù)男ｏL，嚴格的基本功訓練，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學高為師，身正為范”。
18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學生當中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學習，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學習新知識，掌握新技能，以適應社會對我們提出的越來越高的要求，從1999年至今，我走過了我人生不平凡的五年。
曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。并取得了全國高等教育自學考試的大專文憑。20xx年5月我被評為“全縣模范青年團員”。去年，參加全國成人高考，被三峽大學成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。
我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學生，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求。
“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。
“撐一支長篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。
讓青春閃光演講稿10
五月是一個盛開的月份，是一個充滿激情的月份。我們剛剛送走了勞動節(jié)，迎來了第96個青年節(jié)，一個獻給我們年輕人的節(jié)日。
一說到青春，就會想到青春。“青春”，這是一個詩意的詞，也是一個激昂的詞！什么是青春？有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿活力；有人把青春比作帶露水的花，因為它預示著美麗；在我眼里，青春象征著生命，是奮斗和活力的象征。我會在有限的青春里創(chuàng)造無限的價值，讓我們的生活充滿青春的氣息。
青春短暫，屬于奮斗。貝多芬16歲時就在音樂界出名了。當他耳聾的時候，他沒有被這場災難帶走，而是更加努力地學習，讓世界廣泛贊譽。宋朝的辛棄疾，年僅21歲，帶兵抗金；茅以升24歲當了醫(yī)生；當周恩來19歲時，他寫了一首關于壯麗山河的詩：“唱響大江，向東轉”。青春很短暫，但他們卻是飛了一輩子青春的魅力，奮斗了一輩子。歷史名人不計其數(shù)，與青春一起飛翔，留下一段長長的故事。
一位哲學家曾經說過：“一個人的痛苦從他出生的那一刻就開始了！”青春是每個人都必須走過的路。這條路上布滿荊棘和突起，而不是鮮花。然而，我們年輕人必須面對挫折，而不是退縮。我們必須像一條快樂的河，只能前進，不能后退；我們應該像一根飽經風雨的堅強的竹子。經過多年的風雨，我們依然挺拔。人要接受一次又一次挫折的考驗，就是要不斷奮斗，才能在人生的長河中一次又一次打出耀眼的波浪。我們要通過不斷的實踐來促進自己的成長，因為在實踐中，所學到的知識、技能和技巧，所建立的理想和信念都是可以檢驗的；在實踐中，充分發(fā)揮自己的才能，取得成功，充分體驗奮斗的快樂和喜悅，找到實現(xiàn)人生價值與服務國家、造福人民的結合點；在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪心智，磨礪筋骨，歷練風雨，經受鍛煉，不斷吸取教訓，走向成熟和成功。
同學們，朋友們，五四青年節(jié)來了，讓我們學會奮斗，讓我們的青春飛翔，讓我們繼承五四精神，向著明天的輝煌前進。
讓青春閃光演講稿11
母親識字不多，文化不高，自然不懂得什么是統(tǒng)籌，然而在我的眼里，她統(tǒng)籌有術，把原本貧困的日子硬是調弄得有滋有味。
上世紀七八十年代，物質短缺匱乏，吃好是奢望。村子里有的人寅吃卯糧，月初天天吃干飯，到了月中月底，連稀飯都吃不上，只得四處"借肚子"。在我家從來就沒有出現(xiàn)這種情況，母親在每月的初一、十五安排干飯，后來增加到每個星期天也安排干飯，平時夾雜著吃些山芋、蘿卜等雜糧。在母親看來，過頭飯吃不得。為了解決下咽的菜肴，母親腌得一手好菜，什么辣椒醬、白菜、蘿卜，燒出來黃澄澄的，酸溜溜的。為了解決漫長冬季吃菜問題，母親在平時就制作干菜，春天上山采摘野菜，夏天到河里撈蝦子，曬干，以應對冬天。記得那個時候，一到不上學的星期天，母親就格外忙碌，總是想方設法多做點可口的飯菜，讓正在讀書的我們姐弟打打牙祭。
為了貼補家用，那時母親每年都要喂上一頭豬。豬的食，是她從田頭地角扯來的野菜嫩草，和著糠皮殘羹煮成的;水，是她將淘米水、洗鍋水貯起，一瓢一瓢舀到槽里去的。夏天為豬淋水沖涼的是她;寒冬給豬墊草做窩的是她;舉著馬燈給豬送夜食的還是她。在母親日復一日的操持下，仔豬變成架子豬，架子豬變成肉豬。過年前宰殺年豬，我們?yōu)榻怵挾杠S歡呼，而當我們抹著油嘴，盛起豬肉捧給母親時，母親一如平時，只輕輕一句："孩子，我吃過了。"
那個時候，根本不存在成品衣一說，做衣服得憑布票，布票上半年發(fā)一次，下半年發(fā)一次。其實，在布票未發(fā)之前，家里誰誰該添置衣服了，母親早就做出了計劃。一般來說，家中老大要多些，并且還要做得大一點，好讓老二、老三接手。在安排夏冬衣服時，身為家主的母親，自己每每倒成了"局外人"。母親只穿我們姐弟剩下的衣服，破了的，重新縫補上;顏色實在褪得難看，就自己動手染上新色。當年，大姐不止一次央求母親做件新衣服，母親總是笑一下，并不說話，禁不住大姐的勸說，母親到底還是說話了："我看啥新衣服也比不上你們穿過的，我一穿上就想起你們，身上就暖和了。這有什么不好的?"
如今，母親老得走路都難�？擅慨斦f起憶起我們小時候的事，母親總是心情釋然，像卸去心頭重擔一樣。母親啊，你的統(tǒng)籌，可是以你對兒女的奉獻為底色啊!
讓青春閃光演講稿12
尊敬的領導、老師們：
大家好!
當我還在讀書的時候，我們就把老師比作一棵小草有人曾寫過這樣一首詩——不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄雖然我活的不算鮮艷，但活著，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地如果心的世界中只有自己，那就什么都會嘆息……
幾年前，我報考了水電學校師資班，卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師但我并不后悔，因為我知道，一組普通的音符，倘若排列在同一音階上，就譜寫不出優(yōu)美的曲調，只有處在五線譜的不同位置上，才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲生活也是如此，倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取，那么生活的樂章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。
通過幾年的教育實踐，我真實地感受到——當老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望每當我看到自己與學生們一同成長，就有一種成就感是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生雖然平凡，我
們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
有句話說的好，不是工作適應你，而是你去適應工作，尤其是在課改的關鍵時期，作為一名青年教師，我們更應該以飽滿的熱情，積極、主動地態(tài)度去學習，迎接挑戰(zhàn)在工作中，經常向其它教師請教，參加外出培訓，以及個人有針對性地學習，力爭使自己成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。
我時常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團結奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。
一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒是啊，起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔這里有我的追求，這里有我的愛讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中閃光!
謝謝大家!
讓青春閃光演講稿13
尊敬的評委，朋友們：
大家好！
有人說，幼教事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)。是的。因為我們正肩負著托起明天太陽的重任。我們是孩子的第一任老師，是讓他們健康成長和擁有美好心靈的雕塑者。
正因為如此，我喜歡孩子們，愛上了幼教事業(yè)，十年如一日，永不言悔。每當孩子們用輕盈的舞姿和純真的童音頌揚偉大祖國的時候，我從孩子們那甜美的歌聲中分享到無限的幸福和快樂，這讓我看到了祖國的明天與希望；每當孩子們天真爛漫地簇擁著我，用小手親昵地擦去我臉上汗水的時候，我的心就被烘得熱乎乎的。在幼教這平凡的崗位上，不僅讓我的青春和智慧得到了升華，而且讓我在一批批茁壯成長的孩童身上，深深的感受到工作的價值。
正是對孩子們和幼教事業(yè)這份執(zhí)著的愛，我辛勤、忘我的工作著：孩子哭了我給他們慈母般的關愛；孩子們好動，我精心的設計故事和游戲，千方百計地教育好他們；孩子有病，我像照料自己的孩子一樣細心護理他。
去年，我的咽喉嚴重發(fā)炎，必須把聲帶息肉切除，手術后有一段時間是不能說話的。我躺在病床上，心情怎么也平靜不下來，心里總是惦記著班上的孩子。嘴雖然不能說，可我還有手呀！于是我不斷地用手機發(fā)信息給配班老師聯(lián)系，了解孩子們的情況，并做好詳盡的記錄。來探望我的親友都埋怨說：“你都病成這個樣子了，工作就交給別的老師吧！可是我卻是‘‘屢教不改”，在醫(yī)院僅住了五天，就迫不及待要求出院了。醫(yī)生嚴厲地奉勸我說：“你的聲帶必須休息一個月，不然會帶來嚴重后憒癥的�！钡俏乙幌氲綄⒁厴I(yè)的孩子們，總是放不下心來。強烈的責任心驅使著我。在醫(yī)生的千叮萬囑下，在親人的抱怨聲中，我堅持出院了，也不顧園長的勸阻，第二天就趕回幼兒園上課了。孩子們一看見我都高興的撲了過來�？吹揭粡垙報@喜的笑臉，我感到無限的欣慰。
因為聲帶還沒完全恢復，我的聲音細如蚊叫，而且非常難聽，但連平常最調皮的孩子也一下子安靜了。從那“鴉雀無聲”的教室里，我卻聽到了孩子們的心聲——那就是對一個盡責教師的尊重和贊美！
我因為一心投入工作，錯過了休息時機，復查時醫(yī)生還狠狠地責罵了我，說我不好好休息導致雙聲帶紅腫充血，須馬上冶療。那時，我趁不是當班的時候匆匆趕醫(yī)院打針、噴喉，之后又偷偷跑回幼兒園上課�；氐郊遥龤q的兒子總是天真的問：“媽媽，你怎么不說話呀？”可是他哪里知道媽媽真的病倒了，媽媽其實也很愛他，很想給他唱好聽的歌，但媽媽能做到的只能是一個深情的擁抱。
至今，我的聲帶一直沒能恢復好，有時還隱隱作痛，本來最喜歡唱歌的我再也不能放聲高歌了。但是看到畢業(yè)時孩子們對我的那種依依不舍的眼神和家長們那感激的目光，我無怨無悔，心里充滿了一種無比的甜蜜，這更堅定了我當好一名幼兒
教師的追求！
曾有不少的朋友對我說：“你整天生活在喧鬧無知的孩子當中，收入又不高，不覺得在浪費自己的青春么？”而我卻這樣想：幼教工作雖然平凡、艱辛，但卻能實現(xiàn)了我的理想，換來了千百個孩子的歡樂和千百顆健康向上的心，我們的青春正是因為有了這種奉獻才顯得亮麗、動人！
我不是詩人，不會用華麗的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，有能用動聽的歌喉謳歌我的崗位。然而我是一名充滿愛心的幼兒教師，我要用凝重的情感，譜寫我心中最迷人的頌歌——我深愛我的幼教職業(yè)，深愛著我身邊的每一個孩子，老師們、朋友們，讓我們的青春和生命為幼教事業(yè)而燃燒，閃光吧！
讓青春閃光演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
青春，一生的亮點，卻又迫不及待地想步入中年。這是誰都無法左右的。
當我在舞臺上是，帷幕把我與觀眾隔開了，我很想為我的表演畫上一個完美的句號，那是我人生的渴望。拉長臉皮才知道我只是一相情愿，癡癡的把手托在兩腮，鼻酸是它的事，思想根本顧及不到我欲觸不得的滋味，一通暗笑代過。
青春把我裝點得像童話中的王子，白馬，是我尋求夢想的交通工具，一路的荊棘被落葉蓋滿，擦身而過只有些撓癢的感覺，花朵吐出醉人的芳香，我一把抓起一打花，我手中握的正是我夢想的花，是在舞臺前觀眾獻上的花。我會高興的拋掉麥克風，當然，肯定不是拋向觀眾，萬一不妥，落得個名揚一時被唾罵一世則不是我想的，也大大超出了我“禮貌”的范疇。
夏雨突然從天而降，沙沙聲，沙沙……是臺下的鼓掌聲，它們和雨聲合伙奏出我生命的交響曲。共鳴聲足以讓我腳附千金，駐足舞臺而不舍得離開，想多凝結這一刻，好讓我的親人在我風光是赴我這一面并拍下照來，載入我的私人筆記，伴著我的旅程，在我未知的將來鋪滿星光。
帷幕再一次把我與觀眾隔開，但現(xiàn)在我已是滿腹的滿足。我到幕后，回想剛才的燈光，盈滿笑容的臉給下一個上臺的人提供的信心。另一個“我”的誕生，而另一個“我”的誕生又標志著無數(shù)的“我”的誕生。
我沒想到我的感染力會如此難窮啊! 現(xiàn)在我就在小小的舞臺上，雖有些不起眼，也有三棱鏡做燈光的反射。當我踏上大大的舞臺，那時可不再是三棱鏡，是多邊棱鏡……現(xiàn)在我就在小小的舞臺上，雖有些不起眼，也有陽光代替燈光的照射。當我踏上大大的舞臺，那是可不再是太陽光，是閃燈……現(xiàn)在的現(xiàn)在，我是兼得又兼優(yōu)了。從前的夢幻可以告一段落，因為青春是萬丈光芒的。
讓青春閃光演講稿15
時光荏苒，轉眼間，進入公司已有2個年頭。2年來，___取得了多少豐碩成果，一幢幢樓盤拔地起，一項項殊榮迷人眼。2年來，我對___有著一種難以割舍的感情。因為我正是在___成長的，所邁出的每一步都離不開___這個大家庭對我的支持和幫助。2年里，我有過迷茫，有過喜悅，有過失敗，也有過成功……最終明白：在這個世界上，做任何一件事情，都當以“用心營造”的態(tài)度，全力以赴的去追求“至高致遠”的完美境界。
___是一個絢爛多彩的大舞臺，每個人在這個舞臺上都有一個屬于自己的空間。是獨自起舞，還是觀賞他人表演；是忠實的扮演自己的角色，還是跟在同伴的身后；是走向臺前，還是回到幕后？每個人都會有夢想，都希望能夠在這個舞臺上實現(xiàn)我們的夢想，為___的飛躍貢獻自己一份火熱的心。
20xx年8月，我踏出大學校門，有幸成為湖南___集團旗下太奇科技公司一名員工。入司后，我逐漸感覺到了___的與眾不同：深厚內涵的企業(yè)文化、規(guī)范的運營方式、人性化的管理等都給我留下了深刻的印象。在___，新來的員工總像是被放到一個又大又深的湖中，需要你自己努力的浮出水面，登上湖岸。作為剛入司的新員工，我努力讓自己去適應公司環(huán)境，“遵章守制，令行禁止”讓我嚴格自律，終身受益；“以人為本，以誠待人”讓我很快融入到了___這個大家庭之中，并找到了適合自己的定位，虛心學習、自我完善，使我的工作能力不斷得到提高。
2年間，為適應公司發(fā)展的需要，我先后“扮演”過業(yè)務員、策劃、網絡記者、編輯、活動外聯(lián)等工作角色�？芍^干一行愛一行，無論自己在公司充當何種角色，我從未因改變而抱怨，始終抱著一顆平常心，處處嚴格要求自己，竭盡所能，精益求精地完成好每一項工作任務。
走過的路，盡管曲折坎坷，但2年之后的今天，當我再回首，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)自己已經成了一個與往昔不同的我。伴隨著___的發(fā)展，我也在不斷成長。我為自己能獨立的完成某一項工作任務而欣慰；更為能得到同事們的熱情幫助和積極鼓勵而充滿感激；也為能給公司創(chuàng)造價值，同時最大化自己的價值水平而無憾。
一滴水只有放進大海里才不會干涸，___是浩瀚的海洋，她給我奮斗的勇氣和無窮的力量。20xx年8月28日，是湖南___集團成立13周年紀念日。13年在歷史的長河中是如此的短暫，可謂彈指一揮間，可在___人的眼里它卻是如此難忘，令人感慨！中國有句古話叫蚌病成珠，那顆顆璀璨奪目的珍珠正是河蚌體內痛苦積墊的結果！___13秋的云跟月，13載的塵與土，13年的風和雨，最終鑄就了神州大地上這棵枝繁葉茂、干粗莖強的參天大樹茁壯成長。
___有一個很好的企業(yè)文化氛圍，有一種催人奮進的動力，在這里工作，我身心愉快。盡管公司目前在各方面的條件相比國內一流企業(yè)還差距很大，但是全體___人敢于把自己的努力和國內乃至世界一流企業(yè)的邁進聯(lián)系在一起，“大海邊建都市，大山深處建桃源”，這是正是我們工作的終極目標。
___總會給員工磨礪的機會，讓你在做事中去體會其企業(yè)文化。機會面前人人平等，重要的是我們的態(tài)度是否積極。在___工作，更是如此。你的懶惰，你的退縮，只能讓自己失去磨礪的機會，失去快速成長的機會。因為___，我們得到認可；因為___，我們活的有尊嚴。因此，我們也有樹立、維護___品牌形象的責任——要懂得像維護家庭尊嚴一樣維護公司品牌形象。公司的飛速發(fā)展，給我們機會的同時也給了我們更高的要求。我時常告誡自己，要化壓力為動力，不斷完善自我，要以一種主人翁心態(tài)，做一個有頭腦，有思想的執(zhí)行者。
也時常有人問我：你畢業(yè)后就在___呆了這么久，沒想過要離開嗎？我說，當你產生對家的眷念時，你會怎樣？當然是積極貢獻出自己的一份力量，把家建設的更舒服，更漂亮，更完美……
紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；干將發(fā)硎，有作其芒；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，___，與天不老！壯哉，___，與國無疆！
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