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學(xué)生演講稿

時間:2022-11-03 18:29:39 演講稿 我要投稿

學(xué)生演講稿15篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿,歡迎大家分享。

學(xué)生演講稿15篇

學(xué)生演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《思索》。

  這幾天,我無事可做,所以只剩下思索……

  早上,我懶懶地睡在床上,在繼續(xù)沉睡和迅速起床之間思索;上午,我在上網(wǎng)和看書之間思索;下午,我在閑話家常和出門逛街間思索;到了夜晚,此刻的我,在想寫《思索》間和不想寫《思索》間思索……也這把年紀(jì)了,活了20xx年了,我還是拿思索沒有辦法,因為時常不是我左右它,卻是它左右我。我們思索決定,該與不該,對與錯,能做與不能做,糾結(jié)于是是非非之間,徘徊于正確與否的界限之中,每當(dāng)我們想抽出身,過濾掉思索的環(huán)節(jié),我們卻又被思索無情地拉了回來,繼續(xù)思索……也難怪了,不在思索中脫身,也就只能在思索中繼續(xù)思索了!

  我們思索生活,思索著,在生活中被解剖開的每一部分,看看哪一部分離開了集體,失去了它原有的分量,又看看哪一部分是不是太沉重,沒有給予其他部分生存的余地。我們思索著每一個部分我們都不能缺失,也同時思索著我們?nèi)笔У牟糠钟謱荒囊徊糠炙鶑浹a(bǔ)。我們思索喜悲,在悲傷的時候我們思索著,為什么我這么難過,如何才能快樂呢;在快樂的時候,我們思索著,這快樂又將伴隨我多久,于是又一次淪入傷感的境地,悲喜交錯也就油然而生了。于是,我又開始了思索,思索著,在思索里何處是悲,何處是喜?我們思索時間,過去的時間在哪里消失,未來的時間又將在何處停止。我們把思索放入腦海更深處,繼續(xù)思索我們?yōu)槭裁丛跁r間的臉上劃上刻度,讓時間在一年又一年,在一天又一天,在一秒又一秒中流逝呢!我們思索理想,我們憑什么向往,我們靠什么努力,我們又該如何去實現(xiàn)呢!現(xiàn)實讓我們一次又一次偏離既定目標(biāo)的軌道,我們自己也在思索之中不斷地將我們的理想一次又一次地更換。其實,我們從來不缺乏思索,卻不能用思索來操縱我們的雙手。我們陷入思索的輪回,卻不能打開行動的枷鎖。每一次沉淪,我們都思索下一次的拼搏;每一次遭受挫折痛徹心扉,我們都思索抹不去的傷痛;每一次思索未來的開創(chuàng),我們都在思索中猶豫不決,舉步維艱。

  我并非否認(rèn)思索的重要性,而只是跳出思索累贅的圈子,去思索我將如何跨出第一步,糟糕,我又開始思索了!

  我的演講完畢了,謝謝大家!

學(xué)生演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位院友、老師們:

  大家好!

  首先請允許我代表我院在校同學(xué)表示對你們的,歡迎你們回家。陽春白日風(fēng)在香,在這樣一個春暖花開、回首過往、孕育希望的日子里,我們將迎來xx大學(xué)60誕辰,同時也是我們汽車學(xué)院60歲的生日。陰陽氣盛,物當(dāng)華秀,天成人力相兼,這是學(xué)校也是學(xué)院發(fā)展史上的一大盛事!融融春色中,百卉齊于學(xué)苑,群賢畢至xx回首過往我們母校迎來了六十歲的生日,能在這樣一個特殊的日子里代表我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院全體同學(xué)發(fā)言,我感到萬分榮幸!也許我不能表達(dá)出同學(xué)們此時此刻的激動心情,但我?guī)砹宋覀償?shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院全體同學(xué)最誠摯的祝福:

  祝我們的母校生日快樂,青春常駐!同時在此熱烈地歡迎我們的老校友們回家!

  回首我們東師這六十年來的歷史,可謂是一部始終與新中國教育事業(yè),尤其是基礎(chǔ)教育事業(yè)緊密相連的發(fā)展史;是一部自強(qiáng)不息,勇于創(chuàng)新的奮斗史;是一部順應(yīng)時代,昭示未來的文明史。

  六十載春秋,我們風(fēng)雨兼程、勵精圖治,東師人世代相承、與時俱進(jìn),以其過人的才智,博大的胸襟和勤奮創(chuàng)新的精神,為這個時代譜寫了一曲壯美的華章!六十年來,我校雖屢歷沉浮變遷,但始終以民族振興和社會進(jìn)步為己任,為國家培養(yǎng)了一大批“經(jīng)世致用”之才,在幾代人的共同努力下,我校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會等各個方面取得了斐然的成績,尤其是在隸屬教育部,首批成為國家“211”重點建設(shè)大學(xué)后,我校順應(yīng)時代特征,注重軟環(huán)境建設(shè),我們的教學(xué)和生活環(huán)境有了明顯改善,一棟棟現(xiàn)代化的大樓拔地而起,當(dāng)代高精尖設(shè)備一應(yīng)俱全,功能齊全、設(shè)計精美的學(xué)生活動中心和體育場更是為豐富我們學(xué)生的課余生活提供了良好的條件,優(yōu)美的校園環(huán)境令人心情舒暢,隨處可見的精神飽滿、個性張揚、品質(zhì)高尚的師大人更是昭示著這個學(xué)校的活力與魅力!生活在這里的每一天,我們都是幸福的!

  甲子一輪,桃李芬芳。六十年來,我們已有十八萬余名畢業(yè)生從母校走向四面八方,在不同的時期、不同的崗位上為祖國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。對于在座的各位前輩們,我們有的不僅是崇敬,更多的是向往、是期待,我們希望能馬上投入到祖國的建設(shè)中,用我們所學(xué)貢獻(xiàn)社會,像在座的各位一樣成為社會的中堅,國家的棟梁,甚至我們想要青出于藍(lán)勝于藍(lán),讓東師為我們而感到驕傲和自豪!當(dāng)然,我們深知,理想是前進(jìn)的動力,而成功的背后是辛勤與汗水。身為有理想的當(dāng)代大學(xué)生,身在“人民教師的搖籃”,我們深知自己身上的擔(dān)子很重,我們深知只有武裝好自己,才能成為一個對社會有用的人,學(xué)校和學(xué)院為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了把我們培養(yǎng)成人才,不斷地建設(shè)師資隊伍、研究調(diào)整教育模式,不僅提出了“尊重的教育”的教育理念,還盡力創(chuàng)造機(jī)會,為同學(xué)們提供展示自己的舞臺,我們智慧的火花在這里迸發(fā),我們的個性和才華在這里張揚。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為了我們的學(xué)校、我們的同學(xué)日夜操勞,我們看在眼里,記在心間,我們一定會努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,感受時代的脈搏、擴(kuò)大自己的視野,積極參加社會工作和社會實踐,培養(yǎng)自己各個方面的能力和團(tuán)隊精神,利用一切機(jī)會多學(xué)多思,努力提高自身修養(yǎng),培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的責(zé)任感和社會主義道德觀,我們一定不會讓老師們失望,不會讓學(xué)校失望,我們一定會讓東師的薪火傳下去,并讓它燒得更旺!

  感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境!感謝學(xué)院老師的遵遵教導(dǎo)和身體力行!感謝學(xué)校和老師尊重我們愛護(hù)我們!

  感謝六十年前母校您的誕生,才讓我們有了一個驕傲的名字——東師人!

  六十年后的今天,我們歡聚一堂,我們有了不同于往昔的校園、現(xiàn)代的建筑、時尚的理念,是一種無形的力量讓我們相約東師,暢談六十年的風(fēng)雨兼程、滄桑砥礪。六十年了,似乎一切都發(fā)生了變化,然而有一樣?xùn)|西沒有變,那就是我們的——東師魂!永恒的東師精神!

  我們愛東師,愛這里的一切。我在這里代表我們數(shù)苑全體同學(xué)向?qū)W校保證、向知遇我們的老師保證、向給予我們厚望的老校友們保證:

  我們會以最飽滿的精神狀態(tài)投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中,勤奮創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,利用大學(xué)時光積累沉淀,蓄勢待發(fā)!相信乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!明天東師定以我們?yōu)闃s!

  最后,請允許我在這里向我們的母校致敬,像我們親愛的老校友們致敬,祝你們身體健康,活力永存!

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué):

  大家好! 首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。 時間過得很快,模糊之間們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,曾的少不識愁,曾的年少輕狂,都已學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,種沉著和慎重的感受經(jīng);\罩著們,仿佛在一個孕育著收獲的秋天,們成熟了很多。

  這里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序布滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,克服中考,取得好成績,就的親身體驗向大家先容些學(xué)習(xí)方法和心得。 掌控中考,首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,們要把心態(tài)調(diào)劑好,摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時候,集中精力理是種明智,由于在定時期內(nèi),個人的資源和能力是有限的,沒法同時做好數(shù)件一樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也一樣會占據(jù)的時間,消磨你的意志。這時候,對們來講,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些磨擦所拖累。

  掌控中考,其次具有健康的體格,社會需要的不那種弱不由風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是具有科學(xué)知識健康體格的xxx。所以,平時的體育鍛煉,不但能鍛煉們的體質(zhì),充實們的革命本錢,更能鍛煉們的毅力,為們的高考加油! 掌控中考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛;ń(jīng)風(fēng)雨終成果,們吃得了十年冷窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,們正處于一輪溫習(xí)階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎(chǔ)是相當(dāng)重要的。平時溫習(xí)中們不但要重溫習(xí)課本、弄懂,體會課本提供的知識方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)進(jìn)程及例題的求解進(jìn)程,研究習(xí)題例題之間的'關(guān)系,達(dá)“通-項、會-片、高-步”的目的。溫習(xí),就是個查漏補(bǔ)缺的進(jìn)程,個知識全面化,系統(tǒng)化的進(jìn)程。們要充分利用一輪溫習(xí)的時間把課本的知識把握牢固,做到胸有成竹。再則,就是要處理好平時參試的關(guān)系。平時溫習(xí),定要有周到的學(xué)習(xí)計劃,六門作業(yè)間安排公道,留意六門齊頭并進(jìn),平衡展。周到計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí),公道安排時間休息,做勞逸結(jié)合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效力。最后,對學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),這里便不再多說,由于大家都仁者見仁,智者見智。 假如把中考比作場戰(zhàn)爭,那末們就是打仗的兵士,老師是指揮們的將軍,們不但要服從老師的教導(dǎo),還要多與老師交換,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)爭。

  最后,祝賀們能明年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。

學(xué)生演講稿4

  說起讀書,已經(jīng)是久遠(yuǎn)的事了,我們姐妹倆相差一歲,姐姐到了上學(xué)年紀(jì),我卻纏著媽媽幫我一起報名。媽媽擔(dān)心我歲數(shù)小跟不上,就委屈了姐姐,讓她在家里帶我一年。第二年,我和姐姐一起網(wǎng)上了學(xué)。因為在同一個班級讀同樣的書,回家做同樣的作網(wǎng)業(yè),接受同一個老師的表揚,我感到讀書真好!

  然而記憶中讀得最多的書卻是父親每一個月從港務(wù)局帶回家的“小人書”,那是他當(dāng)時承諾我們的“犒賞”。我可是沒日沒夜地看,那一幅幅逼真的連環(huán)畫,一個個扣人心弦的故事情節(jié),常常引來母親的責(zé)備。沒法,偷偷帶進(jìn)書包,下課了看總行了吧!就這樣,我和姐姐用成績“騙來”了百十余本的“小書”!逗谌恰贰ⅰ栋⒃姮敗、《紅巖》、《平原游擊隊》、《紅樓夢》……順其自然成了我們那個年代的“零食”。

  在我四年級時,語文老師是一位老先生,他上課時喜歡抱著那本薄薄的《教學(xué)參考書》講課,上課變成了他“捉弄”我們的時候,也是他“炫耀”才華的時候。愛觀察善思考的我,第一次感覺原來老師也沒啥了不起的,不就是照本宣讀嗎?于是,那本神秘的黃色本子成了我夢寐以求的“法寶”?陕爧寢屨f那書是專門發(fā)給老師用的,沒地方可買。于是,我只有主動向老師借“書”讀讀了,其實當(dāng)時是想抄教參中的詞語解釋、段落大意(用現(xiàn)在的說法是:預(yù)習(xí))。這樣,上課時我就有備無患了。從那以后,老師對我課上幫他“解圍”有了興趣,經(jīng)常表揚我,我也因此變得更自信了。五年級,我成了班長,負(fù)責(zé)抄小黑板。老師僅有的好文章不由分說我成了第一個“品嘗”的人。

  那個年代書籍很少,爸媽也不像現(xiàn)在的家長懂得培養(yǎng)我們。不過,憑著他們的興趣,我們手邊還是不缺書籍的!峨娪肮适隆贰ⅰ陡枨、《小說月刊》、《金瓶梅》、《封神榜》、《西游記》等滿足著我們的視覺,特別是《電影故事》、《演講與口才》、《歌曲》等雜志,每月一期?粗职纸蚪蛴形兜亻喿x,我們不由自主地跟著他去讀,他笑我們也笑,他憎恨我們也憎恨,談電影,談主角便成了我們飯桌上的一道“爽口菜”。父親一月回家一次,為了一月一次的“閱讀論壇”,我們搶著時間讀書、讀雜志、讀歌詞。挑豬草時,姐姐挑,我讀;歇一會,再換過來。夜晚,媽媽挑燈做縫紉,我們就靠著僅有的煤油燈用大聲朗讀陪伴媽媽,這樣媽媽沒有了睡意,也就不再反對我們讀書了。

  我們那時讀書的目的很清晰,一是滿足開心的欲望,二是學(xué)習(xí)時省力點。這不有一次,學(xué)校組織觀看電影《敞開的窗戶》,說要寫觀后感。老師從來沒教過怎么寫法,可我不犯難!心里琢磨:家里有那么多的《電影故事》,而且里面一般都是電影的簡介,或是個別精彩情節(jié)的展現(xiàn),模仿它寫一段,再加上自己的感想不就行了嗎?就是那一次,我用文字“騙來”了全鄉(xiāng)影評的第一名。從此我知道了,這些書都有各自的作用。想要“該出手時就出手”,就不能“書到用時方恨少”!想想真是!那個時候是不知道這些經(jīng)典話語的!哎,都是讀來的!

  因為姐姐在六年級畢業(yè)考試時依然留戀《紅樓夢》,結(jié)果考了個不太好的學(xué)校,媽媽一氣之下,把所有的課外書全部鎖進(jìn)了大櫥,我也只好望櫥興嘆了!

  初中時,我的興趣轉(zhuǎn)移至了藝術(shù)方面。除了應(yīng)考,只要一有時間,我就是搜集新歌,學(xué)唱新歌。(“每周一歌”的任務(wù)驅(qū)動)。當(dāng)時學(xué)背歌詞可是我的當(dāng)家本領(lǐng)。那種獨特的文字形式,那種詩書意蘊(yùn)般的文字味道,著實把我迷了兩年半時間。其間,我成長著,我也被文字浸染著。寫到這兒,不由得想起了這樣一句話:“讀了(做了),就一定有印痕!”如今,修改文章,推敲用詞時,我還依然比較苛刻。大概是被歌詞的工整性感染得太深的緣故吧!

  那是父母外出打工,我成了住校孩子,讀書的時間多的是。晚自修、星期日不是讀書,就是背書;不是載錄,就是模仿創(chuàng)作?蓺埧岬默F(xiàn)實是,沒有一個老師推薦我們讀課外書,我也沒有一本適合初中生閱讀的書!偶爾同學(xué)帶來一本,我就死皮賴臉的借,然后承諾她,保證第二天還。于是,挑燈夜讀、抄、背便成了我的習(xí)慣。在老師的幫助鼓勵下,我竟然成了班級的“背書大王”、“模仿天才”。那三年中,我收獲最大的便是每一篇習(xí)作都成了老師范讀的“杰作”。要是課堂上有背誦任務(wù),我就是班里不可否認(rèn)的“壓軸戲”。比起現(xiàn)在的初中生,想想那時,我的閱讀面太狹窄了。

學(xué)生演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我是七年級十五班的趙子屹,今天我演講的主題是——《養(yǎng)成讀書習(xí)慣,共建書香校園》。從古至今,凡名人都是愛讀書的。走進(jìn)中國歷史人物的長廊,你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字:

  從華夏先哲孔子到唐代詩仙李白;從醫(yī)藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等。雖然他們來自不同的時代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像世界上沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,在這世界上,還有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識,升華你的精神。有同學(xué)說,我作業(yè)太多,沒時間讀書。真的是這樣嗎?仔細(xì)觀察,你就會發(fā)現(xiàn),下課時,有人在自己的位子上看書,你卻在走廊間追逐打鬧;放學(xué)后,有人邊走路邊看書,你卻是邊坐車邊和同學(xué)講話;吃過飯后,有人坐在書房看書,你卻抱著手機(jī)玩游戲;這能叫沒時間嗎?時間是擠出來的,時間對每個人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時間就會給你更多。同學(xué)們,我們要抓緊一切時間來讀書,請把把玩的時間的50%用來讀書,把空閑時間的100%用來讀書。每天日積月累,你會發(fā)現(xiàn)看書也是一種樂趣!

  同學(xué)們,為了我們的成長和祖國的繁榮,請養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧!高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要只爭朝夕。在你茫然的時候,可以選擇讀書;在你沮喪的時候,可以選擇讀書;在你懶散的時候,也可以選擇讀書。

  同學(xué)們,太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的校園,讓書香充實我們的童年!

學(xué)生演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:  

  大家好!

  時光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學(xué)時光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。

  站在臺上跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。

  這天之所以取得這樣好的成績,我十分感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹①|(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心。

  我還要感謝五年來一向陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來的。

  此刻,稱號和成績已屬于過去,應(yīng)對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!每天,我們面對著初升的太陽去上學(xué),沐浴著夕陽回家。不知不覺就進(jìn)入了秋風(fēng)涼爽,果實芬芳的日子,迎來了農(nóng)歷九月初九。

  尊老愛老,助人為樂,是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,也是先輩們繼承的寶貴精神財富。每個人都有自己的童年,每個人也有舊日。古往今來,多少春夏,多少秋冬,從兒童到老人的幾代人,無論是盛唐還是當(dāng)今社會,都有一個共同點,那就是發(fā)揚老有所養(yǎng),老有所養(yǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  古代思想家孔子說:孩子之所以能活下來,是因為父母的教養(yǎng);孟子說“我老了,人也老了”,這就要求人們不僅要尊重自己的老人,還要尊重社會上所有的老人。古往今來,我們有許多尊老愛老的故事:在古代,木蘭代替父親從軍,黃翔扇枕暖席,王祥臥冰求鯉,孟宗哭筍;今天有陳毅看望母親等感人耳目一新的故事。大家都老了,家家都有老人。尊重老人其實就是尊重自己!

  隨著我國老年人口的快速增長,更重要的是保障和尊重老年人,這是中華民族幾千年來的美德。《公民道德建設(shè)實施綱要》為我們指明了方向:夕陽的幸福需要旭日的回報。讓我們以一份真誠的敬老,一次感人的助老之旅來影響整個社會,讓所有的老人都能安享晚年。

  各位同學(xué),期中考試來了。我們能做的就是認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真對待考試,用滿意的分?jǐn)?shù)換來長輩滄桑臉上幸福的笑容

  在重陽節(jié)前夕,請允許我代表所有的老師和學(xué)生祝世界上的老人健康長壽。我們衷心希望“尊老愛幼、助人為樂”的中華傳統(tǒng)美德代代相傳,永放光芒。

學(xué)生演講稿8

親愛的老師們,同學(xué)們:

  上午好!

  今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

  高三的各位學(xué)子,經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。

  沖鋒的號角即將吹響,這樣一個關(guān)鍵的時刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場,發(fā)現(xiàn)只顧著激動,忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。

  還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自身的無數(shù)種死法,這種人不用說,要么他殺,要么x,這是懦夫。

  面對高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時刻準(zhǔn)備著,時刻都能上場一較高下,其實什么也沒有準(zhǔn)備,最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺得時間不夠,總是擔(dān)心自身還沒有準(zhǔn)備好,看著別人都比自身強(qiáng),心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無退路,我們做懦夫又有何用?

  我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時刻提醒我們:精神不死,斗志永在!

  真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的狀態(tài)。

  “冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實戰(zhàn),只有把平日的演習(xí)當(dāng)實戰(zhàn),才能在實戰(zhàn)來臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自身,只有這樣,才能保證。

學(xué)生演講稿9

大家好!我是來自五年級三班的我心飛翔。

  今天我演講的題目是:《學(xué)會感恩》!

  花兒感謝小草,小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹,大樹的遮風(fēng)擋雨帶來小草綠油油的生長。大樹感謝土壤,肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。人,要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩學(xué)校,感恩老師,感恩全世界!

  感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識的老師,感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……感恩地活著,你才會發(fā)覺世界是如此美好!學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂!把蛴泄蛉橹鳌,“鴉有反哺之情”, “贈人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里!

  同學(xué)們,感恩不是口號而是行動,讓我們積極行動起來,讓我們懷著感恩的心面向這個世界!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活! 在感恩行動中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,感恩讓我們更快樂!

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿10

  美國大學(xué)生畢業(yè)后去了哪里,我一年級的好友杰西卡和阿什利,大學(xué)四年為那千回百轉(zhuǎn)的法語意亂情迷,為那凱旋門盧浮宮的傳說魂牽夢縈,畢業(yè)前對著山姆大叔提供的各種大好就業(yè)機(jī)會愁眉不展,總覺得今生不能在法國生活,便好比亞當(dāng)缺了根肋條,于是毅然報名去法國教中學(xué)生英語,一畢業(yè)便坐著銀色的777“大鳥”飛去了巴黎邊上的小鎮(zhèn)。無獨有偶,我另外的三四個朋友因為對非洲向往不已,決定長途跋涉去南非當(dāng)志愿英語老師。

  后來在紐約的時候,我不時收到杰西卡和阿什利的照片和信,照片上的女孩子們笑靨如花,套頭毛衣,格子呢裙,齊膝長靴,穿著打扮竟儼然如巴黎女郎。我不禁對他們追求自己生活的勇氣和膽量羨慕不已。

  另外三四個朋友因為對非洲向往不已,通過非營利性機(jī)構(gòu)去南非當(dāng)志愿者教英語。機(jī)構(gòu)不給他們報酬,只是提供住宿和膳食,他們追求經(jīng)歷而不圖報酬。

  另外一位好友克里沃,是位憂國憂民的典型代表,申請了美國政府專門為大四學(xué)生提供的著名的為期一年的研究基金,遠(yuǎn)赴南美洲的玻利維亞,研究當(dāng)?shù)氐娘嬎蜕攀承l(wèi)生,并積極參與當(dāng)?shù)氐恼紊睢?/p>

  熱衷于中文和中國文化的克里斯廷,畢業(yè)后在中國背包旅游半年。在旅游途中因一個巧合被《華爾街日報》中國版的總編輯慧眼識中,成為《華爾街日報》駐北京的財經(jīng)記者。

  經(jīng)濟(jì)課上的佩尼,二年級就因為榮登《花花公子》封面而引起全校軒然大波,前兩天寄來了相片,已經(jīng)搬去了意大利,成為prada正式的簽約模特。

  麥克子承父業(yè),遠(yuǎn)赴中東走進(jìn)了美國駐沙特阿拉伯大使館,在那個硝煙如此濃重之處繼續(xù)展現(xiàn)他的招牌笑容。

  跟文理學(xué)院的沉重相比,商學(xué)院的學(xué)生們本能地?zé)嶂杂谏虉。每年,百分之九十以上的商學(xué)院學(xué)生們從美國各個地方飛向紐約的華爾街,飛向西雅圖的波音,飛向倫敦的證券交易所,飛向東京的房地產(chǎn)公司。

  美國大學(xué)生畢業(yè)后,全世界都會有他們的舞臺。

學(xué)生演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:

  我是xx班的xxx,今天,我很榮幸參加學(xué)校舉辦的“勵志之星”評選活動,也很高興站在這里為大家演講,我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,放飛夢想》。

  記得小時候,媽媽常對我說“人不怕窮就怕沒夢想,沒追求”,從此我心中就有一個夢,也明白夢想的實現(xiàn)必須要付出辛勞,也要有堅定的信念,所以在追求夢想的道路上我努力學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)成績的同時,我更加注重德智體美勞全面發(fā)展,積極參加學(xué)校和社會組織的有益的活動,把自己鍛煉成不怕苦,不怕累,充滿愛心,樂觀、積極向上的學(xué)生。我始終堅信一句話:“低頭不是認(rèn)輸是要看清自己的路,仰頭不是驕傲,是要看見自己的天空”。夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實就是腳下的土地,踏實而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上,應(yīng)是左邊夢想,右邊種植真實,隨時采擷,收獲希望。

  看著關(guān)心照顧我們一天天成長,而他們一天天變老的父母,看著辛勤為我們付出,嘔心瀝血而不求回報的老師,我更應(yīng)該用堅定的信心,滿腹的豪情,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!

  我相信,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見輕松巍峨!我堅信,今天,我以融入成武一中而自豪;明天,成武一中定會因我而驕傲!我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生演講稿12

老師、同學(xué)們:

  早上好,開學(xué)一個月以來,在全校師生的共同努力下,培才學(xué)校良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)初顯端倪:師生間、生生間和諧共處;

  課堂上積極發(fā)言;

  自修、自習(xí)課井然有序;

  文明舍日漸增多;

  好人好事層出不窮,蔚然成風(fēng);

  這一切得到了家長和社會的認(rèn)同。遺憾的是在我們的團(tuán)隊中仍然還有人沒有改掉以往的陋習(xí),甚至惡習(xí):教學(xué)樓三樓后面的陽臺在不到一個月的時間里成了垃圾場;

  開學(xué)第二周,我們當(dāng)中的一位男同學(xué)將裝滿水的塑料瓶子從宿舍陽臺往后面的車棚砸,車棚被砸開了個大窟窿;

  也就在放假前一周晚修后在同一地點一只塞滿垃圾的玻璃瓶子砸到了校園圍墻外馬路上,我們的老師目睹了這一幕。以上總總,觸目驚心!

  在此,我們不得不提習(xí)慣,我想先給大家講個故事。1998年1月18日至21日,全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進(jìn)行研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學(xué),哪個實驗室獲得最重要的知識的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說:“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了,接著問:“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說:“學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不能拿,用過的東西擺放整齊,吃飯要洗手,飯后要休息,做錯了事要表示自己的歉意,仔細(xì)觀察周圍的大自然”誰也沒想到在我平時看來最平常的行為習(xí)慣,卻成就這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè),這位獲獎?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹啬腿藢の栋。?/p>

  良好的行為習(xí)慣會影響人的一生,有了好習(xí)慣,失敗不容易,沒有好習(xí)慣,成功不容易。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,是造就健康人格的基礎(chǔ)。我想上述同學(xué)所為不僅僅是習(xí)慣問題而是道德修養(yǎng)問題。

  在此,我們有必要重溫《中庸》中提到的“慎獨”。慎獨是儒家的重要思想,也是儒家自我修養(yǎng)的重要手段。早在兩千多年前孔伋就提出了“君子慎其獨”。一個人越是在無人監(jiān)督的時候,越能嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)慎從事,不做違德背理之事,就越能接近自我完善的思想境界,F(xiàn)實生活中,常有這樣的現(xiàn)象:在眾人面前講究衛(wèi)生,獨自一人時就隨地吐痰,亂扔廢棄物;

  有警察時遵守交通法規(guī),一旦路口無人值守就闖紅燈;

  在自己熟悉的集體中謙恭有禮,一旦置身于陌生的環(huán)境就不再遵守公德。我想上面發(fā)生在我們身邊有往樓下拋擲水瓶惡習(xí)的同學(xué)也許同出一轍。由此可見,一個人在沒有外在監(jiān)督而獨處的情況下,嚴(yán)于律己,遵守公德,恪守“慎獨”是十分必要的?梢,“慎獨”是自我完善的必修課,“慎獨”還是道德品質(zhì)的“試金石”。

  慎獨是一種人生境界。慎獨是一種修養(yǎng),一種高尚的精神境界,也是一種自我的挑戰(zhàn)與監(jiān)督。柳下惠坐懷不亂,曾參守節(jié)辭賜,蕭何慎獨成大事。東漢楊震的“四知”箴言,“天知、地知、你知、我知”慎獨拒禮;

  三國時劉備的“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。范仲淹食粥心安,元代許衡不食無主之梨,“梨雖無主,我心有主”;

  清代林則徐的“海納百川,有容乃大;

  壁立千仞,無欲則剛”,葉存仁“不畏人知畏己知”,曾國藩的“日課四條”:慎獨、主敬、求仁、習(xí)勞,其所謂慎獨則心泰,主敬則身強(qiáng)。以上種種,無一不是慎獨自律、道德完善的體現(xiàn)。這些慎獨的故事不老。慎獨雖然是古人提出來的,但并沒有因時代的更迭變遷而失去現(xiàn)實意義,是因為它是懸掛在你心頭的警鐘,是阻止你陷進(jìn)深淵的一道屏障,是提升你自身修養(yǎng)走向完美的一座殿堂。

  一個人的不良行為如果被外地人看到甚至對別人造成傷害,會嚴(yán)重影響我們培才學(xué)校的聲譽(yù),我們作為一中培才人,我們的一言一行,都要從維護(hù)培才學(xué)校的整體形象出發(fā),要養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣,樹立嶄新的個人形象。我們每個學(xué)生都是活動的主體,每個學(xué)生都有一份重要的責(zé)任。況且,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是現(xiàn)代文明生活的需要,也是樹立現(xiàn)代培才人形象的需要。我們要展示一中培才全新的精神風(fēng)貌,必須自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然,習(xí)慣的養(yǎng)成,不是一朝一夕的工夫,需要長期的培養(yǎng)和堅持,需要一定的毅力和耐心。培才是我們大家的培才,培才的榮辱就是我們大家的榮辱,反過來,我們每個人的一言一行,也都代表著培才,影響著培才的對外形象。不論是為了培才的整體形象還是為了我們的個體形象,我們都應(yīng)該自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在此,我們呼吁,同學(xué)遠(yuǎn)離陋習(xí),把不文明的行為趕出菁菁校園。

學(xué)生演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  珍惜你眼前的一切,要做你現(xiàn)在想要做的事,珍惜你身邊的人,不要去傷害她,珍惜現(xiàn)在的時光,不要讓他白白浪費,活出自己的精彩,照亮世界莎士比亞曾說過上天生下我們,是要我們當(dāng)做火炬,不是照亮自己,而是普照世界“

  懂得去尊重他人,懂得去欣賞他人,懂得去關(guān)愛他人,或許生活會變的多姿多彩。懂得去幫助他人,將會獲得前所未有的,懂得自己去努力做一件事,當(dāng)你成功后,你會無比驚訝快樂的活著是一天,悲痛的活著也是一天!

  快樂著活著,有意義活著,過過每一天。

學(xué)生演講稿14

親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

  中國有著五千年悠久的文化,歷史和壯麗的河山。在那漫長的歷史長和中當(dāng)然不會是一片和諧的美好光景,那片不可磨滅的沉痛陰影也是其中組成的一部分。

  1860年英法聯(lián)軍,踏進(jìn)了風(fēng)景秀麗的北京西郊。闖進(jìn)了世界聞名的皇家園林——圓明園。他們看見里面的陳設(shè)。奇珍異寶驚呆了,瘋狂地將園內(nèi)貴重的器械,美麗的繡品塞進(jìn)自己的腰包。帶不走的東西他們就用斧頭,木棒打破。一點都不留。把自己的腰包裝的滿滿的有些百姓看不過就沖上去和他們打,誰知,這些兇狠的野獸打死了許多百姓。

  長江,長城,黃山,黃河,圓明園,頤和園。我們不能讓它們在受到侵犯!那些耳熟能詳,流傳千古的唐詩,宋詞與五千年的燦爛文化將有我們來傳承!為了今天中華人民共和國付出不可磨滅的功勛。走出時代的背影,讓我們翻開中國歷史上嶄新的一頁!

學(xué)生演講稿15

各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  金秋十月,我校迎來了20xx年秋季田徑戶外會。

  回顧歷史,展望今朝,新中國的體育事業(yè)走過了光輝的歷程,尤其是在今年的雅典奧運會上我國的體育健兒取得了32枚金牌,這些輝煌的成就激勵著我們!

  隨著人民生活水平的提高,全民健身戶外普遍開展,大家都對體育戶外表現(xiàn)出了極大的熱情。我們中學(xué)生更必須要養(yǎng)成日常體育鍛煉的習(xí)慣,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  為了比賽的順利進(jìn)行。在此,我謹(jǐn)代表全體戶外員宣誓:我們?nèi)w戶外員將嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,堅決服從裁判。發(fā)揚勇敢、頑強(qiáng)、拼搏的精神,賽出風(fēng)格,賽出水平。在比賽中,我們將竭盡所能,發(fā)揮出最佳成績。

  在這激動人心的時刻,我代表全體戶外員向這次戶外會致以最熱烈的祝愿,同時向這次戶外會的全體工作人員致以最誠摯的敬意。

  發(fā)奮奮斗吧!戶外健兒們,再創(chuàng)我們城關(guān)人的輝煌!

  謝謝大家!

  親愛的老師、同學(xué)們:

  迎著溫暖的春風(fēng),我們趟在無邊無際的草地上,舒舒服服地看書,感受著四月美好的季節(jié)。四月是曬書、讀書的好時光,在四月我們盡情看書,感受書的美好和溫暖。接下來,就讓我給大家說說書的溫暖和美好吧!

  四月里,我第一本看的書是《時代廣場的蟋蟀》,我第1個認(rèn)識的人物就是塔克老鼠,它是一只善良的小老鼠,生活在紐約。第2個認(rèn)識的人物就是瑪利歐,他在地鐵站撿到了一只蟋蟀,他想把蟋蟀當(dāng)作他的寵物。第3個認(rèn)識的人物就是蟋蟀柴特斯,它和塔克老鼠是一對好朋友,柴斯特會唱歌,但他變成名人后又放棄了。第4個認(rèn)識的人物是亨利,塔克老鼠和亨利貓也是好朋友。看完這本書我感覺到了人類需要自由,小動物們也是需要自由的。

  四月里,我看的第二本書是《中國神話故事》,讓我感受到了古代人期盼知道天是怎么來的、地又是怎樣形成的那種心情,所以創(chuàng)作出了這么多出色的神話故事。

  我看的第三本書是《寶葫蘆的秘密》。寶葫蘆的主人叫王葆,寶葫蘆說要是當(dāng)了它的主人就得保守秘密?勺詈笸踺岵幌氘(dāng)寶葫蘆的主人了,睜眼一看,啊原來是一場夢。我感覺到了學(xué)習(xí)還是要靠自己的。

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