有關(guān)人生的演講稿模板匯總八篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的人生的演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人生的演講稿 篇1
人的一生中有太多次我們需要自己做出選擇的時(shí)候。在人生的十字路口,或者發(fā)生一些意外的時(shí)候,為了讓自己正確處理,我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)做出自己正確的選擇。詩(shī)人裴多分于生活;愛和自由毅然選擇自由。
因?yàn)樗靼祝瑳]有自由,生命和愛情就失去了意義和價(jià)值;孟子在不能兼得的時(shí)候選擇了熊掌,因?yàn)樾苷聘鼮楹币。孟子也說(shuō):‘人生如我所愿;義,也是我要的,不能兩全其美,舍生取義者也’。可見,你做選擇的時(shí)候,一定要選擇更有價(jià)值、更有意義的東西。
第一,在學(xué)會(huì)選擇之前。我們必須知道什么更有趣,更有價(jià)值。一般來(lái)說(shuō),這是相對(duì)的,取命;就愛情和自由而言,生活中沒有愛情的點(diǎn)綴,它一定是不完整的。所以愛情比生命和死板的愛情更昂貴,所以相對(duì)于自由,愛情是膚淺的。這就是選擇的“相對(duì)性”。有了明確的判斷,才能做出自己正確的選擇。
其次,在建立了相對(duì)的概念之后,要做出自己正確的選擇,不要猶豫,不要優(yōu)柔寡斷。裴多用“拋”來(lái)表明自己選擇的態(tài)度,孟子則用“舍”來(lái)表明自己明確的袖手旁觀。服用。"?梢娝獔(jiān)定,千萬(wàn)不要走中間路線,既耽誤了機(jī)會(huì),也把自己搞糊涂了。
二戰(zhàn)期間,美國(guó)國(guó)會(huì)難以決定是否支持中國(guó)抗戰(zhàn),助長(zhǎng)了日本法西斯的囂張氣焰,最終吞下苦果——珍珠港事件。很多這樣的例子告訴我們,在做出選擇的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)積累人生經(jīng)驗(yàn),做出果斷的選擇,需要一定的經(jīng)驗(yàn)作為保障,因?yàn)橐粋(gè)經(jīng)歷過(guò)膚淺的人做出的選擇往往是膚淺的,要么懂一個(gè),要么目光短淺,往往會(huì)帶來(lái)一系列的隱性問題。反而會(huì)更全面,結(jié)果會(huì)更完美,會(huì)比傻子的選擇更好。
綜上所述,人生之路,是互相穿越而成的。只有在每個(gè)路口做出自己正確的選擇,才能在自己華麗的人生道路上留下一系列堅(jiān)定的腳印,實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值!
人生的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
幸福,就像一顆奶糖,含在嘴里,甜甜的;幸福,就像一朵鮮花,開在枝頭,美美的;幸福,就像一盞明燈,照在眼前,亮亮的;幸福,就像一件棉衣,穿在身上,暖暖的。幸福,就像一個(gè)淘氣鬼,躲在暗處,靜靜地看著你,偷偷地關(guān)注你,默默地跟隨你,悄悄地愛著你……
春天里,幸福是媽媽的叮囑。當(dāng)我與好友一起興高采烈地出去春游時(shí),媽媽的叮囑會(huì)在耳旁溫柔地響起:注意安全呀,孩子;當(dāng)我奔跑得汗流浹背想要減衣時(shí),媽媽的叮囑會(huì)在耳旁溫柔地響起:注意保暖呀,孩子;當(dāng)我背著書包喜笑顏開地走向?qū)W校時(shí),媽媽的叮囑會(huì)在耳旁溫柔地響起:努力學(xué)習(xí)呀,孩子……春天里,花兒朵朵,叮囑聲聲,幸福陣陣環(huán)繞著我。
夏天里,幸福是爸爸的蒲扇。當(dāng)我滿頭大汗地跑回家時(shí),爸爸的蒲扇輕輕揚(yáng)起,為我送來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng),我頓時(shí)神清氣爽;當(dāng)我為一道難題焦頭爛額時(shí),爸爸的蒲扇輕輕揚(yáng)起,為我送來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng),我頓時(shí)豁然開朗;當(dāng)我睡在床上燥熱得輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí),爸爸的蒲扇輕輕揚(yáng)起,為我送來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng),我頓時(shí)心平氣和……夏天里,烈日炎炎,涼風(fēng)習(xí)習(xí),幸福陣陣吹拂著我。
秋天里,幸福是老師的教誨。當(dāng)我犯下錯(cuò)誤,不知所措的時(shí)候,老師的教誨鏗鏘有力,穿透心扉:知錯(cuò)能改,善莫大焉;當(dāng)我考試失敗,灰心喪氣的時(shí)候,老師的教誨鏗鏘有力,穿透心扉:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;當(dāng)我取得成功,驕傲自滿的時(shí)候,老師的教誨鏗鏘有力,穿透心扉:謙受益,滿招損……秋天里,碩果累累,教誨聲聲,幸福陣陣包裹著我。
冬天里,幸福是好友的關(guān)愛。當(dāng)氣溫驟降,我冷得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候,好友會(huì)慷慨地給我圍巾,幫我御寒;當(dāng)我寂寞孤獨(dú),百般聊奈的時(shí)候,好友會(huì)熱心地陪我聊天,逗我玩樂;當(dāng)我學(xué)習(xí)退步,無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,好友會(huì)真誠(chéng)地施以援手,為我出謀劃策……冬天里,白雪飄飄,關(guān)愛沉沉,幸福陣陣溫暖著我。
不必慨嘆煩惱的存在,不必害怕困難的挑戰(zhàn),不必?fù)?dān)心失敗的困擾,不必畏懼寒冷的侵襲,因?yàn)樾腋>驮诿恳惶,就在我的身邊,與我不離不棄。
人生的演講稿 篇3
自今年8月份以來(lái),集團(tuán)公司開展了“樹立正確的‘人生觀、價(jià)值觀’大討論活動(dòng)”。目的是通過(guò)這種活動(dòng),讓我們能夠樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,能夠知榮辱、明是非,真正弄清楚什么是對(duì)、什么是錯(cuò);什么是光榮、什么是恥辱;什么樣的人受尊敬、什么樣的事遭譴責(zé);真正做到知榮棄恥、褒榮貶恥、揚(yáng)榮抑恥 ,并要把學(xué)到的應(yīng)用到我們的實(shí)際工作當(dāng)中,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行我們的人生觀價(jià)值觀。
自今年8月份以來(lái),集團(tuán)公司開展了“樹立正確的‘人生觀、價(jià)值觀’大討論活動(dòng)”。目的是通過(guò)這種活動(dòng),讓我們能夠樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,能夠知榮辱、明是非,真正弄清楚什么是對(duì)、什么是錯(cuò);什么是光榮、什么是恥辱;什么樣的人受尊敬、什么樣的事遭譴責(zé);真正做到知榮棄恥、褒榮貶恥、揚(yáng)榮抑恥 ,并要把學(xué)到的應(yīng)用到我們的實(shí)際工作當(dāng)中,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行我們的人生觀價(jià)值觀。
該如何樹立正確的人生觀價(jià)值觀呢?上網(wǎng)百度一下,會(huì)蹦出很多的答案。透過(guò)這些紛繁蕪雜的答案背后,無(wú)外乎兩點(diǎn):一是靠學(xué)習(xí)教育,二是靠自身的選擇。學(xué)習(xí)教育可以讓我們認(rèn)識(shí)到什么樣的人生觀價(jià)值觀是錯(cuò)誤的,什么樣的人生觀價(jià)值觀是正確的。而選擇則具有很強(qiáng)的主觀意識(shí),因?yàn)槟愕倪x擇也就確定了你的人生之路該怎樣走,而你選擇的人生之路也是你人生觀、價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。
人生一世,草木一秋。草木即使一秋也會(huì)用它們的紅花綠葉點(diǎn)綴大地,讓大地勃發(fā)著生機(jī);到了秋天也會(huì)或多或少或大或小的結(jié)一些果實(shí),來(lái)完成自己生命的輪回。我們作為有意識(shí)的人該怎樣走過(guò)自己的一世呢?保爾柯察金說(shuō):“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!” 我們也許沒有保爾柯察金那樣崇高的理想信念,但我想:作為普普通通的我們,既然活著還是要有一些想法的。
其實(shí)這些想法也很簡(jiǎn)單:太陽(yáng)每天東升西落,日子一天天的過(guò)。你用樂觀、積極向上的態(tài)度對(duì)待生活、工作是一天,你用消沉、低迷的態(tài)度對(duì)待生活、工作也是一天。選擇前者,日積月累你會(huì)得到預(yù)期中和意外的收獲;選擇后者,也許在短時(shí)間內(nèi)對(duì)于你自身來(lái)說(shuō)你感到了滿足和快樂,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,你會(huì)離大眾越來(lái)越遠(yuǎn),最終只會(huì)導(dǎo)致更加消極更加頹廢。如果是你,你會(huì)選擇那種方式呢?
這時(shí)候就體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和教育的重要性了。在學(xué)習(xí)和受教育之前,也許你對(duì)該怎樣選擇還是比較模糊的。但通過(guò)學(xué)習(xí)和教育之后,我們已經(jīng)明白了什么是對(duì)什么是錯(cuò),選擇起來(lái)應(yīng)該簡(jiǎn)單一些。我想任何一個(gè)稍微有一些思想的人都會(huì)選擇前者,用樂觀、積極向上的態(tài)度對(duì)待我們的生活、工作,腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)好每一天。當(dāng)然,我們也必須承認(rèn):人與人不同,能力有大有小。即便都是選擇了前者,產(chǎn)生的效果也不會(huì)全都一樣。但是,無(wú)論我們的能力是大還是小,只要我們?cè)诠ぷ髦斜M心盡力了,把自己的能力全部都發(fā)揮出來(lái)了,即便是成果很小,也能證明我們選擇的是正確的人生道路,我們樹立的是正確的人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)我們象保爾柯察金那樣回首一下,也會(huì)覺得很充實(shí)很安心的時(shí)候,也就無(wú)愧于此生啦。
人生的演講稿 篇4
今天我講一個(gè)關(guān)于讀書的話題,因?yàn)槲矣X得我自己在這個(gè)領(lǐng)域,還是有點(diǎn)資格談這個(gè)話題。我自己每天都在堅(jiān)持閱讀,一個(gè)堅(jiān)持閱讀的人,或是閱讀了很多書的人方有資格談。才可以坐在這里說(shuō)話不臉紅,才可以內(nèi)行說(shuō)內(nèi)涵的話。平生我們最忌恨的人是,外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行,不懂裝懂,不行裝行,就像皇帝的新裝一樣,讓人感覺赤裸的身體穿一件漂亮的外衣。今天我給本次講題定為閱讀厚重人生,是說(shuō)我們定位為一個(gè)追求精神享受的人,除了吃喝拉撒睡,我們就不能躺在麻將桌上,應(yīng)該有片時(shí)半刻睡在書本上。以色列這個(gè)國(guó)家是非常重視閱讀的國(guó)度,猶太人每年讀68本書,我們國(guó)家才4本,作為一個(gè)五千年文化的大國(guó),文化盛極一時(shí)的文明古國(guó),真的只剩古老的書籍,人人都躺在麻將桌上了。英國(guó)鐵女子撒切爾夫人說(shuō)中國(guó)不會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,理由是中國(guó)沒有文化。真的我們看看中國(guó)現(xiàn)在到處是洋文化:漢堡、麥當(dāng)勞、蘋果手機(jī)為了得到它可以捐一個(gè)腎,連命都不要了,喬布斯傳記可以看看,這個(gè)傳奇人物對(duì)科技藝術(shù)化得追求。印度也是一個(gè)文明古國(guó),印度的一個(gè)教授在說(shuō)中國(guó)人怎么搞了,坐飛機(jī),坐汽車,上公園每人拿著的就是一個(gè)手機(jī),聊天、玩游戲、看下載電影、電視劇,好一點(diǎn)的看看下載小說(shuō)。就是沒有一個(gè)人拿著紙質(zhì)的書再看。出國(guó)留學(xué)、旅游的回來(lái)都說(shuō)在國(guó)外看到更多的是安安靜靜的看書。現(xiàn)在看書到成了恥辱。生命的重度在母親生我們下來(lái)時(shí),已經(jīng)給了我們,你只要像豬一樣吃喝,你就不會(huì)對(duì)不起我們的父母了。但是生命除了重度,更需要厚度,這厚度就需要閱讀來(lái)增加。人生才可以像豬式吃,人式活。有別于獸類生活。生容易,活不容易,活出精彩就更不簡(jiǎn)單了。
今天講三個(gè)話題:人生為什么閱讀,讀什么書,怎樣讀書。
一、人生為什么閱讀
首先講一個(gè)故事。契訶夫有篇文章《打賭》。講述了一個(gè)年青人與銀行家的一次打賭,年青人只要呆在一個(gè)狹窄的屋子里10年不賣出一步,就可以得到銀行家的200萬(wàn)盧比。最后年青人做到了,在這10年時(shí)間里發(fā)生了很多變化,曾經(jīng)富豪一極的銀行家破產(chǎn)了,付不起這曾經(jīng)的約定,如果不履行諾言,銀行家將入獄10年,剩下的一切都將為青年人所有,銀行家在這時(shí)產(chǎn)生一個(gè)陰謀,在最后一天結(jié)束的晚上,秘密潛入年輕人房間,將之殺死,不要履行自己的約定。可就是在這晚上,年青人大徹大悟,放棄了對(duì)銀行家馬上可以得到的200萬(wàn)盧比。自己邁出房間出走了。為什么會(huì)有如此的變化,這與年青人在這10內(nèi)的閱讀分不開。讓他明白了人生的目的和意義。人除了金錢還有更高的追求。比如理想、立業(yè)等等。這個(gè)故事明白。為什么我們的生活狀態(tài)有些人生活在嫉妒、怨恨,見不得人比自己好呢?就是在世俗生活太久了,只有銅臭味,沒有更高精神追求。馮友蘭把人生分為四個(gè)境界:自然境界——不知有我,功利境界——有我,道德境界——無(wú)我,天地境界——超我。我們永遠(yuǎn)生活在自然境界了,為了本能的吃喝拉撒睡而茍延殘活。
1、生活狀態(tài)低級(jí)趣味。我們的生活經(jīng)不住寂寞,孤獨(dú),每天都想生活在一堆人群中,但是每人都有自己的生活,或艱辛的勞作。沒有空閑陪你瞎聊,于是麻將桌就是他們的生活,構(gòu)成生活的全部。電視就成不擇白天黑夜的看,看成熊貓。這種生活狀態(tài)都是因?yàn)椴蛔R(shí)字,不讀書造成的,或是對(duì)自我要求太低而追求的低級(jí)趣味的生活境界。
2、知識(shí)產(chǎn)生不了價(jià)值。知識(shí)如果畫不成智慧,只能是文字,沒有任何意義。唯有智慧的知識(shí)才是真正具有價(jià)值。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是學(xué)會(huì)思考,因此在閱讀時(shí)一定要學(xué)會(huì)思考,為什么?拿破侖·希爾曾少年時(shí),父親在鎮(zhèn)上開了家商店,由于店里貨物物美價(jià)廉,生意很好。時(shí)間一長(zhǎng),許多熟識(shí)的顧客就來(lái)賒賬,卻不回來(lái)還錢,幾年下來(lái),欠款已達(dá)數(shù)十萬(wàn)美元。希爾的父親向賒賬者討債時(shí),他們總說(shuō)下回一定還上,卻總也不還。這讓希爾的父親非常煩惱。后來(lái),無(wú)可奈何的他想了一招,說(shuō)主動(dòng)還債的客人,將得到一份精美的禮品或享受店里的打折優(yōu)惠?蛇@招不靈,還債的人還是鳳毛麟角。希爾給父親想了一個(gè)好辦法。第二天,希爾在商店的墻上貼出了一則“追債啟事”,上面列著10個(gè)賒了賬后不及時(shí)還錢的顧客的名字。啟事宣布:如果他們?cè)俨恢鲃?dòng)還債,商店將派出專人上門,并按照銀行利率和本息一并收取。希爾還在啟事的末尾處寫到:以后還將陸續(xù)公布第二批、第三批名單。這一招果然靈驗(yàn)。一周內(nèi),幾乎所有賒過(guò)賬的人都來(lái)主動(dòng)還錢了!父親在驚喜之余有些不解,因?yàn)椤白穫鶈⑹隆鄙系?0個(gè)名字全都是假的。希爾對(duì)父親解釋說(shuō):利用這些不存在的人名就是為了既不得罪老顧客,保全了他們的面子,又能起到警醒和告誡的作用,讓他們感到一種壓力:如果再不還錢,就可能成為第二批或第三批10人名單上的一員,到時(shí)不僅難堪,還要付利息,就是名利雙損,吃虧大了。果然,在這次“啟事”后,賒賬的人少了很多,但店鋪的生意還依然興隆。聰明的希爾在父親正面索要欠債無(wú)效的情況下,變通了一下方式,化軟為硬,敲山震虎,真戲假做,圓滿地達(dá)到了索賬的目的。可見學(xué)會(huì)思考解決問題很重要。
3、人生意義認(rèn)識(shí)不足。我們要明白我們有很多事可做可不做,只要問個(gè)為什么?就明白我們的是在糊涂生活還是明白生活。人到一個(gè)年齡階段。我女兒11歲,每次要買彩膠,粘圓球。我問你為什么每天這樣做,她說(shuō)我也不知道,你這樣不浪費(fèi)時(shí)間嗎?她說(shuō),沒東西玩。一語(yǔ)道出我們?cè)跊]事的情況下往往浪費(fèi)驚人的時(shí)間。找事做很重要。讀書卻可以在你無(wú)事時(shí)填補(bǔ)你寂寞的`時(shí)間空間。
4、文明傳承,家風(fēng)延續(xù)。讀書可以言傳身教,一個(gè)不讀書的人怎么可以讓別人讀書,教誨別人讀書呢?為了讓你身邊的人喜歡讀書,自己首先是一個(gè)讀書人。讀書可以傳承文明,甲骨文的出現(xiàn)和線裝書的價(jià)值可見一斑。
二、讀什么書
讀什么書很重要,人生有限,不能再有限的時(shí)間內(nèi)混水摸魚,不知不覺浪費(fèi)時(shí)間生命。讀書的人一般有三類:娛樂消遣的,打發(fā)時(shí)間,派遣寂寞的?赡軙(huì)看一些雜志,娛樂的書籍,翻翻,看看,最后美食、時(shí)尚倒是了解了些,可是對(duì)人生沒有任何用處。紙質(zhì)散文、小說(shuō)、詩(shī)歌的說(shuō)明你進(jìn)入一個(gè)文字里頭的階段。讀書重在文字感受力,不能落在情節(jié)的離奇、曲折,雖然一個(gè)離奇的情節(jié)勾你閱讀興趣。但是了解文字形式很重要。最高階段,也是一般人難以企及的階段哲學(xué)、史學(xué)類的閱讀了。
三、怎樣讀書
堅(jiān)持讀,每天堅(jiān)持讀一個(gè)小時(shí)、2小時(shí)。我堅(jiān)持每天背一首詩(shī),今天的柳永《八聲甘州》。
花錢讀,每月擠出一點(diǎn)錢,少吃零食,買一兩本書,自己花錢讀,一定會(huì)讀完,不讀可惜錢呀!
高興讀,讀書在高興時(shí),讀,不高興時(shí),聽說(shuō)效果更好,人注意力更緊張的效果,有個(gè)記憶張力在。
筆記讀,好記性不如爛筆頭,記讀結(jié)合更有效。
寫寫讀,這樣你的讀趣更濃。
人生的演講稿 篇5
同學(xué)們 大家早上好!
哲人說(shuō):注意您的行為,它們會(huì)變成您的習(xí)慣,注意您的習(xí)慣,它們會(huì)變成您的性格,性格決定命運(yùn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量,它可以主宰人生!
一九八八年,世界各國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì)。有人問一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主:“您在哪所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道:“幼兒園!薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做錯(cuò)事要道歉,買東西要排隊(duì),要觀察大自然……”從學(xué)者的字里行間,我們可以看出良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人成功巨大的影響!
20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加加林,乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),為什么加加林能脫穎而出,起決定作用的是一個(gè)偶然事件。原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船參觀前,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō):“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人,我才放心!奔蛹恿值某晒Γ此婆既,得益于一個(gè)小小的細(xì)節(jié),實(shí)則是他良好的習(xí)慣促成了他的成功。
大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運(yùn)動(dòng),這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美國(guó)著名作家馬克吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的詩(shī)詞、佳句,為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);馬克思在撰寫《資本論》時(shí)仍堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題,以培養(yǎng)其邏輯思維能力;達(dá)爾文從不放過(guò)任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì),為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見,擁有一個(gè)好習(xí)慣就意味著擁有一個(gè)成功的人生。 教育是由“他律”到達(dá)“自律”的過(guò)程。我們應(yīng)該反思,怎么規(guī)范我們自己的行為習(xí)慣,從好的教養(yǎng)為起點(diǎn)開創(chuàng)我們有價(jià)值的人生呢?
空無(wú)一人的教室只剩下幾盞燈孤獨(dú)地亮著,門窗無(wú)奈地敞開懷抱書頁(yè)翻動(dòng)在吹冷風(fēng),課本被動(dòng)漫取代,紙團(tuán)眼巴巴的望著垃圾桶卻始終無(wú)法回到想屬于它的地方,被用來(lái)練習(xí)投籃的可樂瓶早已經(jīng)疲憊不堪,這些本不應(yīng)是你我做出的行為,可遺憾的是卻真真切切地發(fā)生在我們周圍。對(duì)此,我們是否該反思,該改正呢?答案不言自明。
好習(xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,而是從實(shí)踐中體驗(yàn)出來(lái)的。正如葉圣陶先生所說(shuō):“心里知道該怎樣,未必能養(yǎng)成好習(xí)慣;必須親自去做,才可以養(yǎng)成好習(xí)慣”。那么就讓我們?nèi)プ鲞@些事情吧。讓我們用笑容敬愛老師,尊重同學(xué),用等待維持食堂和小店的秩序,用數(shù)步腳程保護(hù)小草的茁壯成長(zhǎng),用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待自己的學(xué)習(xí),用堅(jiān)定的信念向生活招手,用安靜詮釋自己的家教修養(yǎng)…..不再讓課桌椅變成花貓的臉,不再讓不真實(shí)的高分欺騙父母,不再讓老師批改沒有思考的純粹復(fù)制的作業(yè)……讓我們的課堂只有同學(xué)競(jìng)相回答問題的激情,讓課間只有同學(xué)討論難題的意猶未盡,讓我們的晚自修的校園只聽到書本翻動(dòng)的聲音,讓體育館、籃球場(chǎng)里我們矯健的身影成為校園美麗的風(fēng)景,讓我們的校園充滿智慧的歡笑,讓我們的校園在安靜中的度過(guò)充實(shí)的每一個(gè)夜晚……
智利詩(shī)人米斯特拉爾說(shuō):“許多需要的東西我們可以等待,但是學(xué)生不能等,他的骨骼正在形成,血液正在生成,心智正在發(fā)育,對(duì)學(xué)生我們不能說(shuō)明天,他的名字是今天!蹦敲淳妥屛覀儗幹械膶W(xué)子!從今天,從此刻,逐漸養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,成為優(yōu)秀的辛中人,給自己的學(xué)校做一張完美的明信片吧!
人生的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不面臨選擇。人生如若江河奔流,其中必有多道分支,選對(duì)了道路,人生便如黃河之水,奔流到海不復(fù)回,浩浩蕩蕩。選擇錯(cuò)了,就如一溪細(xì)流入沙海,于沉默煎熬消失于無(wú)形,可見,選擇決定人生。
大漢前期,邊疆深受匈奴之害。班超毅然投筆從戎,終成就“至燕然山,勒石記功而返”壯麗人生。試想班超若無(wú)書生熱血,何來(lái)最后的凱歌而歸?當(dāng)董存瑞看到部隊(duì)被碉堡擋住無(wú)法前進(jìn)時(shí),他挺身而出,炸彈無(wú)處安放,他毫不猶豫托起炸藥包,點(diǎn)燃導(dǎo)火索,用自己的生命換取部隊(duì)的勝利。選擇決定人生。
有人從小熱愛音樂,且音樂天賦極高,但在成長(zhǎng)過(guò)程中,由于父母一再堅(jiān)持,放棄了音樂,放棄了適合自己的道理,走向一條對(duì)自己來(lái)說(shuō)坎坷崎嶇的道路,與理想擦肩而過(guò),這是無(wú)奈的選擇。同樣揚(yáng)名后世,但蒲松齡的一生卻讓人嘆息,他將希望寄托于官場(chǎng),次次不中次次考,一生郁郁不得志。可能他自己也沒想到,使他留名青史的恰恰是他筆下與官場(chǎng)無(wú)關(guān)的妖魔鬼怪、冷暖世情。可見,選擇決定人生。
選擇只在一念間——似乎無(wú)足輕重,然而卻是很沉重的話題。因?yàn)樵谝荒钪g,就可以化生出“生與死”“善與惡”和“愛與恨”。在兩種不同的選擇之間,往往是“一念之差”,然而在一念之差之下,所得的結(jié)果卻是截然不同、甚至天壤之別的差距。每個(gè)人都有選擇的權(quán)利,包括自己的人生,誰(shuí)都不可以掌握它,它只能自己來(lái)掌握。
選擇,一種行為上的決斷;一種方式上的挑選;一種態(tài)度上的明確;一種是非得失的取舍,人生不正如由一道道選擇題交織而成的答卷嗎?讓我們盡力做好自己人生的這份答卷吧!
每個(gè)人都有選擇的權(quán)利,只要是自己決定的事情,才是真正的選擇,自己選擇的人和事都要有信心,無(wú)論是對(duì)的還是錯(cuò)的,是自己選擇的就行了。
因?yàn)椋x擇決定人生。
人生的演講稿 篇7
誘惑是一杯絕美芳醇的酒,喝下去就容易醉入夢(mèng)鄉(xiāng),喪失前進(jìn)的方向。
誘惑是動(dòng)聽卻容易讓人失去信念的歌,芳香卻容易傷人的花朵,是能讓你沉醉卻放棄方向的沒有歸途的“泰坦厄克”。
曾經(jīng)有一位哲人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):他問兩個(gè)男人,如果有人出100元買你們的愛妻,你們是否愿意,兩人都搖頭,他又問:如果出100萬(wàn)元呢?其中一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)頭,他繼續(xù)說(shuō)道:100億呢?結(jié)果另一個(gè)也點(diǎn)了頭。美國(guó)大哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò):人之所以有道德,是因?yàn)樗麄兪艿恼T惑太少。則上面這兩個(gè)男人也應(yīng)驗(yàn)了羅素所說(shuō)的。
然而,古往今來(lái),多少人在巨大的誘惑面前無(wú)力招架,秦時(shí)身居宰相之位不可一世的李斯,為權(quán)勢(shì)所誘惑與趙高結(jié)黨營(yíng)私,終因權(quán)高勢(shì)大而引起秦二世的懷疑,被腰斬于威陽(yáng)。在當(dāng)今世界,隨著科技不斷發(fā)達(dá),很多人都沉迷于不健康的網(wǎng)絡(luò)中,夜以繼日地打電子游戲,不惜生命地吸毒等等這些,都是經(jīng)不起誘惑才陷入了萬(wàn)丈深淵,使得自己無(wú)法自拔。
當(dāng)然了,縱覽青史,能夠拒絕誘惑不為之所動(dòng)者比比皆星。則無(wú)論他們處于什么狀況下都沒有被誘惑進(jìn)去。如唐朝李白不以“鐘鼓饌玉為貴”不肯“摧眉折腰事權(quán)貴”辭官不做,漫游天下,為后人留下了多少傳世之作,不朽詩(shī)章!盁o(wú)論放在哪里都抵得上一個(gè)師”的錢學(xué)森,以其偉大的愛國(guó)熱情抵制了各種誘惑,放棄美國(guó)的優(yōu)厚待遇,毅然回國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)為后人所敬仰。這是因?yàn)樗麄冎吏~鉤上令人垂涎欲滴的香餌,其后會(huì)躲著心懷叵測(cè)的漁夫,拒絕了誘惑,他們也成為了名人。
人之迢迢千里,多種誘惑無(wú)處不在,就讓坦然做一潭你凝望的秋水,讓寂寞做一處你歇息的驛站,讓知識(shí)帶給你一方純潔的心靈靜土,讓愛心為你捎去誘惑的慰。
權(quán)力、金錢、美色等如同一把把利劍高是,于我們的頭上,自始至終伴隨著我們走完人生的路程,面對(duì)如此多的誘惑,我們可以提高自已抗誘惑的臨界點(diǎn),那我們一起加油吧!
人生的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
其實(shí),地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。路有許多種,有平坦的,有崎嶇的,有筆直的,有蜿蜒的——人生的路亦如此。在人生千姿百態(tài)的道路中,你會(huì)選擇哪條路呢?“我會(huì)選擇一條崎嶇的蜿蜒的道路!蔽掖舐曊f(shuō)道。
我喜歡刺激,我喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激,可以給人磨練和挑戰(zhàn)。選擇走一條崎嶇的道路,必定要有信心、決心和耐心。信心可以給我走下去的動(dòng)力,決心可以給我走下去的毅力,耐心則給我走下去的勇氣。
走一條崎嶇的、蜿蜒的道路,必定會(huì)有許多困難,一路上難免磕磕碰碰?墒,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。沒有經(jīng)歷過(guò)跋山涉水的辛苦,哪里能領(lǐng)略到達(dá)目的后喜悅!有人說(shuō),平坦的路多好呀,一直走下去,一路風(fēng)平浪靜。沒錯(cuò),平坦的路的確讓人輕松不少?墒,這樣的人生卻像一杯白開水,索然無(wú)味。
人生,應(yīng)該是多姿多彩的:有快樂,有辛酸,有幸福,有傷感。如果一味地追求快樂、幸福,也就無(wú)所謂快樂和幸福。人生應(yīng)該要有一盒調(diào)味品來(lái)調(diào)味。酸甜苦辣更換角色,互相引領(lǐng)著。這樣,才能嘗盡人生的味道。千姿百態(tài)的人生就像千姿百態(tài)的道路,每個(gè)人心中都有一條自己的道路,或是平坦,亦或是崎嶇。
我想我的選擇是對(duì)的。
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