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小學(xué)生讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2022-10-25 08:16:21 演講稿 我要投稿

小學(xué)生讀書(shū)演講稿

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生讀書(shū)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生讀書(shū)演講稿

小學(xué)生讀書(shū)演講稿1

各位老師,各位同學(xué),

  大家好。

  古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū),獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币粋(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

  博斯威爾有這樣的一句話(huà):“每天讀上五小時(shí)書(shū),人很快就會(huì)淵博起來(lái)!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書(shū)籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。

  我們可以從教育理論書(shū)籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng);我們可以從眾多的書(shū)籍中找到人生的意義,生命的詮釋?zhuān)撵`的感動(dòng)。

  一句諺語(yǔ)這樣說(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū),就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū),就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德!疤撓源薄ⅰ俺涕T(mén)立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書(shū)才能知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,對(duì)他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書(shū)是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

  一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來(lái),完成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問(wèn);勤儉、廉介;敬長(zhǎng)、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì),正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),知書(shū)達(dá)禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變,讓我們?cè)谧x書(shū)中感受人生的哲理。

  謝謝大家!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿2

親愛(ài)的同學(xué),老師們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“沉醉書(shū)香”。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。書(shū)是我們生活中必不可少的一部分。一本好書(shū)就是打開(kāi)智慧的鑰匙,也是一盞明燈。

  讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作能力。記得我一二年級(jí)的時(shí)候,最怕的就是寫(xiě)作文,因?yàn)槊看螌?xiě)作文我的腦子里就空蕩蕩的,什么也寫(xiě)不出來(lái)。我現(xiàn)在不一樣了,我從一個(gè)不會(huì)寫(xiě)作文的人,變成了一個(gè)不怕寫(xiě)作,會(huì)寫(xiě)作文的人了。每次寫(xiě)作文,我的腦海里都裝滿(mǎn)了好詞好句。這就是讀書(shū)帶給我的好處。

  讀書(shū)讓我就可以開(kāi)闊視野。我雖然沒(méi)有去過(guò)北京,西安,內(nèi)蒙古…但是我從書(shū)上了解到了這些地方的文化習(xí)俗。這也是書(shū)帶給我的好處。

  讀書(shū)讓我知道了許多英雄人物的事跡。讀了《七律·長(zhǎng)征》我了解到了的他們樂(lè)觀(guān)和不怕艱難險(xiǎn)阻的精神。

  書(shū)就是一片知識(shí)的海洋,也是一片豐收的田野。愛(ài)書(shū)的人是渴望讀書(shū)的,無(wú)聲地書(shū)會(huì)告訴你有聲的世界是怎樣的精彩。時(shí)間在不停地流逝,而書(shū)卻會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng),一天又一天,一年又一年……

小學(xué)生讀書(shū)演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  何為書(shū)?以物質(zhì)價(jià)值來(lái)看,它和紙張的價(jià)值是等同的,那為什么書(shū)籍被譽(yù)為“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”呢?書(shū)籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。一本書(shū)真正的價(jià)值不是看它用的紙張的質(zhì)量,而是看其記載的.文字的意義。那文字有意義,這書(shū)便是好書(shū),反之,文字無(wú)意義,那書(shū)便等同廢紙。廢紙是不可以陪伴一個(gè)人的,所以,能夠伴一個(gè)人成長(zhǎng)的,都是好書(shū)。

  最令我感受至深的是一本家喻戶(hù)曉的偵探小說(shuō)《福爾摩斯探案集》。作者柯南·道爾被稱(chēng)為偵探懸疑小說(shuō)的鼻祖。在他的筆下,一篇篇精彩絕倫的案件一個(gè)比一個(gè)觸動(dòng)人心,當(dāng)然,福爾摩斯總能想出解決的辦法,這一點(diǎn)必定要?dú)w功于他那冷靜對(duì)待事物的方法。無(wú)論是再離奇,再不可思議,他都會(huì)比別人更先靜下來(lái),整理頭緒,心里是非常平靜的。在我們現(xiàn)在的社會(huì)中,有幾個(gè)人會(huì)這樣認(rèn)真對(duì)待思考問(wèn)題?平靜身心,也是我們要向大偵探福爾摩斯學(xué)習(xí)的。但是,福爾摩斯也不是沒(méi)有失敗過(guò),他也有挫折,失敗過(guò)四次,三次敗于幾個(gè)男人,一次敗于一個(gè)女人,這也很明顯的表明,這世界上沒(méi)有人是東方不敗,也沒(méi)有人是常勝將軍。但是在福爾摩斯最憂(yōu)愁的時(shí)候,他不會(huì)像其他人一樣借酒消愁,也不會(huì)自暴自棄,而是悠閑的拉著小提琴,來(lái)調(diào)節(jié)自己的心態(tài),在音樂(lè)中找回原來(lái)的自己。這也是這個(gè)人物成功的一點(diǎn),也讓我在困難面前想到了他,不悲觀(guān),不退縮,平靜地面對(duì)事實(shí)。

  一本好書(shū)真的能讓人感悟到很多很多,就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益,小到清茶淡水,大到人生哲理。好書(shū)是心靈的血脈,而讀一本好書(shū)就是為身體換來(lái)全新的血液,F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)就是我生活的推進(jìn)器,它給我啟迪,給我目標(biāo),給我生活的動(dòng)力,推進(jìn)我向前。

  讀好書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),這是我讀書(shū)的目標(biāo)。一本好書(shū)有它無(wú)限的魅力,能夠吸引全球的目光。讓好書(shū)陪伴你的成長(zhǎng),讓好書(shū)陪伴我們的生活,啟迪我們一生的智慧。

小學(xué)生讀書(shū)演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果我是一條小魚(yú),書(shū)就是無(wú)邊的海洋,讓我快活地游來(lái)游去;如果我是一只小鳥(niǎo),書(shū)就是廣闊的天空,讓我自由地盡情飛翔。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),從一歲時(shí)候,媽媽就每天晚上給我講故事,我總是聽(tīng)了一個(gè)又一個(gè),沒(méi)完沒(méi)了,也許,就是從那時(shí)候起,我就愛(ài)上了書(shū)。上了一年級(jí)后,我認(rèn)識(shí)了拼音,從此以后,我自己會(huì)讀書(shū)了!直到現(xiàn)在,每天中午,除了練習(xí)一張鉛筆字,剩余的時(shí)間,我全部都用來(lái)讀書(shū),書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可或缺的好朋友,用媽媽的話(huà)說(shuō),我已經(jīng)成了標(biāo)準(zhǔn)的小書(shū)迷、小書(shū)蟲(chóng)了。

  我喜歡的書(shū)有很多,《一千零一夜》里的故事引人入勝,讓我愛(ài)不釋手;《女孩故事》里的女英雄們讓我肅然起敬;《紅鞋子》里的小老鼠失去朋友后那孤獨(dú)的背影,讓我流下了傷心的淚水……

  現(xiàn)在,我正在看的書(shū)有《我是一只狐貍狗》和《了不起的狐貍爸爸》,這兩本書(shū)我都非常喜歡,每本書(shū)我都讀了三四遍,有些精彩的段落我都背下來(lái)了,不信我給你們來(lái)背一段:在我們狗的世界里,哪里有什么孔融讓梨!我們是狗,只懂得孔融搶梨?兹谝?yàn)橹雷约菏堑艿,所以就說(shuō):“哥哥應(yīng)該吃大梨,弟弟應(yīng)該吃小梨。”可是我們狗就不是那么想的,我們狗只知道:“哥哥應(yīng)該吃大梨,弟弟就應(yīng)該吃更大的梨!比绻贿@樣,做弟弟的不就永遠(yuǎn)吃虧嗎!边有一段,更是讓我笑得肚子疼:比恩、邦斯、博吉思,一瘦一矮一胖子,三個(gè)壞蛋真是壞,模樣雖然不一樣,沒(méi)有一個(gè)不貪財(cái)。

  看,讀書(shū)帶給我無(wú)盡的快樂(lè),讀書(shū)伴隨我健康的成長(zhǎng),讓我們都來(lái)讀書(shū)吧,一起享受讀書(shū)的快樂(lè),共同擁抱美好的明天!

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