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文明演講稿

時間:2022-10-20 12:48:32 演講稿 我要投稿

【熱門】文明演講稿模板集錦7篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的文明演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】文明演講稿模板集錦7篇

文明演講稿 篇1

親愛的外國學子:

  你們好。

  我是一名高三學生,首先感謝你們的到來,同時我也將向你們展示華夏文明的風采。

  眾所周知,華夏文明是最長壽的文明,從古至今,從未斷絕。從甲骨文到現(xiàn)在的漢字,但這一項就經(jīng)歷了許多年頭,其實我也不知華夏文明應(yīng)從何說起,也許是從堯舜禹,也許是從夏商周,中國的歷史真的太長了,泱泱大國5000年,以它獨有的姿態(tài)展現(xiàn)在世人的面前,以雄偉之姿綻放著。

  撥動歷史的琴弦,你會發(fā)現(xiàn)一個又一個朝代,一個又一個的故事,我并不想說華夏文明是最了不起的,但它絕對是獨一無二的,從黃河流域開始,到如今的發(fā)展,出現(xiàn)了許多文明,當然,首先是文字,中國是獨有方塊字的國家,一個詞可能有許多含義。不比英文,漢字的體系十分龐大,就拿 sister,一詞來說,在國外,無論是表妹表姐姐姐妹妹都只有這一個詞,而漢字卻有多種表現(xiàn)手法與方式。

  當然,青銅器也是這一大輝煌,其是經(jīng)過冶煉而來,想一下在幾千年前,人們就可以生產(chǎn)出青銅這一器具,真的很令人驚嘆,而瓷器更是如此,一個個泥坯放在窖中,經(jīng)過高溫的歷練,成為一件件精美的藝術(shù)品,而這一切的一切都屬于華夏文明,它有其獨特的生命力。

  如果說這些只是發(fā)明物質(zhì)上的東西,那么中華文化則是每一個中國人心中一抹絢麗云霞。唐詩慷慨激昂,宋詞婉轉(zhuǎn)清唱,元曲聲色飛揚,這是刻在每一個中國人心中的白月光,中國人自小便把它印在心中,許下了一個炎黃子孫對于信仰的承諾,擔起自己的使命與擔當。在家我們重視親情,以孝為先;在外我們關(guān)心弱小,團結(jié)友愛。中國人與外國人最大的區(qū)別便是中國人更加重視精神的交流,他們與謙遜的姿態(tài),做著一件件事。這也許就是華夏文明所帶給我們炎黃子孫的饋贈吧!

  紅樓夢滿紙荒唐,一把辛酸淚泣聲;三國演義人喊馬嘶兵器鏗鏘金屬聲;水滸傳月黑風高殺人放火罵娘聲;西游記魔怪嘈雜,阿彌陀佛,木魚聲。如果用書來表達這四本,應(yīng)是對于中華文化獨特生命力的最好解答。

  親愛的外國友人們,這就是我對于中國文化的理解與感悟,希望你們可以去了解喜愛它。華夏文明沒有出現(xiàn)過斷層與空白,這就是它-中華文化,我們的文化。

  謝謝大家。

文明演講稿 篇2

同學們:

大家好!

  今天能夠站在這里向大家發(fā)言,首先應(yīng)該感謝我的老師和家長,是他們及時的把我從虛幻的網(wǎng)絡(luò)中拉了出來,讓我能夠繼續(xù)幸福地和大家一塊學習生活。

  沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學們,曾經(jīng)我是你們中堅定的一員,只要一走進網(wǎng)吧,我就忘了一切,別說上課學習,就連吃飯睡覺也是能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,可我換來的是什么呢?往事不堪回首,在此,我呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲,沉浸在虛幻甜蜜中的同學:當你的替身戰(zhàn)意正酣的時候,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?當你陶醉于刀光劍影的時候,你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影?當你與新識的網(wǎng)友高談闊論的時候,你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?當你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學中的時候,你可曾想到現(xiàn)實世界正在漸漸離你遠去?同學們,快從虛幻的世界中解脫出來吧,一樣最寶貴的東西——時間,正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走,無法挽回。同學們,一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時如金?雖然對于有的人來說,時間是金錢,但對于學生,時間一秒就是一道題,一分就是一頁書。緊張的學習生活中僅有片刻的輕松,我們何不利用網(wǎng)絡(luò)做些更有意義的事情:學習初級網(wǎng)絡(luò)知識,查找書本外的課業(yè)資料,瀏覽經(jīng)典的世界名著,搜索變幻的國際風云,既體驗了站在科技浪尖的感覺,又開闊了視野,更重要的是高效率、高效益地利用了時間。

  同學們,我們是祖國的未來,民族的希望,我們是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。不但要有過硬的科學文化知識,更要有健康向上的心理素質(zhì)。隨著時代的發(fā)展,人類的進步,在現(xiàn)代科學技術(shù)、特別是信息技術(shù)發(fā)展的今天,我們少年兒童,應(yīng)該努力學習,樹立正確的世界觀、人生觀,抵制不良思想的侵襲,特別是不健康網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容的侵襲。為了拒絕網(wǎng)吧,好好學習,健康成長,我代表六·一班全體同學向全校同學保證努力做到以下幾點:

  一、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,積極倡導文明上網(wǎng),無論在何時何地上網(wǎng),都應(yīng)上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。

  二、拒絕網(wǎng)吧,無論是在校學習期間,還是節(jié)假日,我們堅決與網(wǎng)吧告別。堅決不在網(wǎng)吧門口逗留、觀望。

  三、積極宣傳《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條理》,堅決配合文化、教育、公安等部門反對、揭發(fā)、打擊不規(guī)范的營業(yè)性“網(wǎng)吧”。

  四、樹立崇高的理想,增強學習的進取心,努力學習科學文化知識,提高我們辨別是非的能力。

  五、我們的零用錢,不能用在進網(wǎng)吧,要用它買一些有益的書籍,從書中獲取知識,陶冶情操。

  六、努力學習,把有限的時間投入到獲取無限知識中去,用《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》嚴格要求自己,聽從老師、家長的教導,做一個文明、守紀、向上的好學生。

  同學們,為了我們的身心健康,為了我們的學業(yè)成功,為了我們的明天和前程,讓我們告別網(wǎng)吧,遠離“網(wǎng)毒”,驅(qū)除“網(wǎng)魔”,回到可愛的校園,回到溫馨的家里,把握眼前的一點一滴,同創(chuàng)一片明凈的藍天吧!

文明演講稿 篇3

  尊敬的各位評委、老師、同學們:

  大家晚上好!我是第1號演講者××。我演講的題目是:“千學萬學,學做文明之人”。

  高中階段的學習時間無疑是寶貴的,那現(xiàn)在占用大家的時間舉辦這次關(guān)于文明修身的演講活動,足以顯現(xiàn)出文明禮儀的重要性,其重要程度在某些方面,甚至遠遠超越了文化課知識的學習。

  學習要先學會做人,學做社會人,學做文明人。人和獸之所以會有區(qū)別,就是因為人類懂得追求知識和美德。其實,關(guān)于文明修身類似的話題,我們大家都是從小就耳濡目染再熟悉不過了。為何要反反復(fù)復(fù)的強調(diào)呢?因為它重要,因為它是我們區(qū)別于自然界里其他生物的證據(jù)。

  中國是世界公認的文明禮儀之邦,因為中華民族溫文儒雅,落落大方!因為中國人民見義勇為,謙恭禮讓!荀子云:“不學禮,無以立;人無禮,則不生;事無禮,則不成;國無禮,則不寧” 。禮貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德。世界迅速變化著,可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到,不只是社會科學在進步,人文素養(yǎng)也在提升。

  可現(xiàn)實又是怎樣的呢? “亂插隊,公共場合大聲喧嘩,隨地吐痰”,這些詞匯似乎成了中國的代名詞。然而,我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源之地,憑什么蒙受這樣的恥辱。這種現(xiàn)狀只能由我們自己用實際行動來改變。那我們又是如何去做的呢? 單看校園內(nèi)的不文明行為,便可以用“比比皆是”來形容。衣著上,打扮不適宜身份,過分追求光鮮時髦;飲食上,浪費糧食,吃不了便隨意倒掉;出行時,騎車的同學橫沖直撞,步行的同學三五成群,甚至造成了道路的阻塞。再如隨手扔垃圾,打架,爆粗口,同學間交往不當…這些現(xiàn)象,還是在學校園內(nèi)根深蒂固。

  就說打架罵人吧,有智慧的人不會用諸如此類低級的方式發(fā)泄自己的情緒。我們應(yīng)該要變聰明一點,學會控制自己的沖動。希望我們每一個人都親力親為,講文明,懂禮貌,將不正之風趕出校園。

  如果說文明是如何做人的總綱目,那修身就是文明指導下的實際行動。 在這兒說個我親身經(jīng)歷的事,就昨天中午,我騎車回家后把車就擱樓道里。也怪我自己,把車鎖上后鑰匙忘了拔下來。等下午要上課的時候,我下樓發(fā)現(xiàn)不知道是誰已經(jīng)把我車鑰匙拔走了。沒鑰匙就不能開鎖,我只能抬著車,去找人把鎖砸掉。這事顯然不是小偷干的,也許那個人只是認為自己搞了個惡作劇而已,可是卻給別人帶來了麻煩。

  即使是像這樣的小事,也能反映出一個人的素質(zhì)。我們不要只重視書本知識的學習,更要注重自己道德品質(zhì),言談舉止的修養(yǎng)。

  看看校園內(nèi)的垃圾,想想我們距離文明到底還有多遠?

  聽聽周圍同學的語言,想想我們距離文明到底還有多遠?

  反思過后,我們該怎樣呢?是的,我們該努力了,努力做一個文明之人,努力營造一個更加理想和諧的校園。 不要忘記,行動,是從現(xiàn)在這一刻開始的。 從這一刻開始,行動起來,讓中華文明在我們的一中熠熠生輝! 我的演講完畢,謝謝大家

文明演講稿 篇4

  1、衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方,不得穿奇裝異服,不得穿不符合通中學生身份的`時裝,提倡平時穿衣服,參加升旗儀式和重要集體活動,一律穿校服。一律佩戴;。

  2、男生理學生式、西裝式頭發(fā),不留長發(fā)(頭發(fā)不遮住耳朵)和胡子,女生扎辮子或剪童花頭、短發(fā),不留披肩發(fā)。男女同學都不許燙發(fā)、染發(fā),不得化妝。

  3、到校穿皮鞋或運動鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超過2厘米)、冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子。

  4、帽子要戴端正,不得把帽舌戴歪。上課、參加集會一律脫帽。

  5、雨衣雨傘要裝入塑料袋中,以免雨水滲出淋濕地板、地面。購物、作客、乘坐公共汽車要脫下雨衣,以防沾濕他人和座位。要注意拿傘姿勢,以免戳傷他人。

  6、男女同學都不得騎高檔車,不得穿名牌服裝和名牌鞋,不得戴名牌手表,不得戴墨鏡。

  7、每天佩戴;,團員還要佩戴團徽、;,團徽佩戴于左胸前;障。

  8、男女同學一律不得佩戴任何飾件,不佩帶手機。

  9、進校門主動下車,接受門衛(wèi)和值勤同學的迎接和檢查,不在校園騎車。

  10、進出校門或進出其他單位應(yīng)主動出示出門證,受到門衛(wèi)檢查時,不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。

  11、在路上和老師相遇時,應(yīng)主動向老師問好;進出門口、上下樓梯,遇到老師,要讓老師先走;在校外遇到老師時,應(yīng)主動和老師打招呼,不得故意回避。

  12、預(yù)備鈴響后,坐在位置上作好課前準備,靜候老師上課。遲到了要喊報告,經(jīng)老師允許后,才能進教室。

  13、老師示意上課后,班長號令“起立、立正”,老師喊“同學們好!”同學們喊“老師好!”待老師示意坐下后方可坐下。老師示意下課后,班長號令“起立、立正”,老師喊“同學們再見!”同學們喊“老師再見!”待老師示意解散后方可休息。有老師聽課,讓老師先離開教室。

  14、舉手發(fā)言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。

  15、對老師在課堂上的提醒和批評,不得頂撞。如有意見,可在課后與老師交換。

  16、校園內(nèi)禁食口香糖,提倡勤儉節(jié)約,用好一日三餐,嚴禁在食堂以外的地方吃零食喝飲料(教室內(nèi)飲用純凈水除外)。

  17、要適時理發(fā),經(jīng)常梳洗,勤剪指甲,勤換衣服。

  18、認真打掃環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑雜物,不隨地吐痰,不在教室里打球打撲克等其他體育活動。

  19、遵守用膳制度,排隊購買飯菜,注意用膳衛(wèi)生,不浪費糧食。用膳時不講話,用膳完畢及時離座并將餐盒擺放到指定位置。

  20、文明用廁,愛護衛(wèi)生設(shè)施。

  21、不許吸煙、喝酒、、看黃色影視、書刊,不得進營業(yè)性游戲機房、網(wǎng)吧,不參與迷信邪教活動。

  22、放學后及時回家,不在小攤點上購物,不在馬路邊吃東西。

  23、與人交談、態(tài)度要誠懇,語調(diào)要親切、溫和,公共場合不與他人大聲交談、打鬧。

  24、向別人問話時,要和氣大方,吐字清楚,意思明白;回答別人時,應(yīng)謙和、樸實、含笑、耐心。

  25、要自始至終聚精會神地傾聽對方的談話,并做出必要的表情或語言呼應(yīng)。不要輕易打斷別人的談話或突然強行轉(zhuǎn)換話題。

  26、交談中要注意站相和坐相。不做任何損害個人形象的小動作。

  27、長者到場要用短暫的起立以示敬意,有人給你沏茶,應(yīng)略為欠身以示謝意。

  28、公眾場合中,要盡量避免發(fā)自體內(nèi)的各種聲響如打哈欠、咳嗽等,如果患感冒打噴嚏、咳嗽時,應(yīng)用手帕掩住口鼻。

  29、要注意使用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等常用禮貌語。

  30、對殘疾人要尊重、扶助、禮讓,不要指指點點、議論紛紛,不要給他們起綽號。

文明演講稿 篇5

  老師們、同學們:早上好!

  今天國旗下講話的題目是養(yǎng)文明習慣,做文明學生。

  首先請同學們聽一個故事。在印度和泰國隨處可見這樣的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些訓象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或者銅柱上,無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸習慣了不掙扎,直到長成大象,可以輕而易舉的掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁祝可見所謂的“習慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動,習慣的力量很大。

  因此,老師希望我們每一位同學都能從小去培養(yǎng)自己良好的習慣。當然,需要我們養(yǎng)成的習慣有很多,上次隊會上老師為同學們提出了五種習慣養(yǎng)成。今天我就文明習慣給同學們講講。本學期開始,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學都能把自己當成學校的主人,時時處處注意自己的言行,努力做一個文明學生,這是可喜可賀的。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上偶爾也還見到與我們的校園極不和諧的紙片、塑料袋……;在教室、走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡;校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物等。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成。我們知道:一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,才能創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。同學們,在新學期里,讓我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不說臟話,不隨地吐痰,不在校園內(nèi)吃零食;管住我們的手,不亂倒垃圾,不亂扔果皮、紙屑、塑料袋……,不攀爬樹木;管住我們的腳,不踐踏花草;彎下我們的腰,拾起地上的一個塑料袋……我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著更好學習環(huán)境的校園。

  學校也將加大監(jiān)管力度,成立了學生會干部值班制度,對那些不文明的行為毫不留情,“兩操”活動、衛(wèi)生打掃實行一日一查,成績記載在案,結(jié)果張榜公布。

文明演講稿 篇6

各位尊敬的老師同學們大家好:

  在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年明,書寫著永不停息、對美好幸福的追求,展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明,從來就沒有中斷過。

  中華民族本來就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓,是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會中,我們更加要講文明,懂禮貌,提高文明素養(yǎng)。

  文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明,遵守排隊秩序是文明,愛護公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們心中。

  站在時期的今天,讓我們暮然回首:一個民族,要獨立、要生存、要發(fā)展,不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強烈的民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱。千百年來,中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,一個重要原因就是在歷史的長河中,形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。

  我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大!皥F結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。

  在“國家榮辱,匹夫有責”,做為二十一世紀的小學生,我們有責任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”的標準要求自己,宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語,更有我們中華學子們的文明素養(yǎng)與儒雅風度。未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,刻苦學習,頑強拼搏,時刻準備著為全面建設(shè)小康社會,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

  感謝大家我的演講到此結(jié)束。

文明演講稿 篇7

  我今天想說一下“文明離我們有多遠”這個話題,大家都知道,我們是世界上為數(shù)未幾的文明古國之一,也是禮節(jié)之邦,中國人對人類的貢獻是無庸置疑的,人類的文明當不斷推動社會的進步,改革開放以來,我們的物質(zhì)生活都得到了進步,人類的文明,全民的素質(zhì)進步,又是當今社會的現(xiàn)實題目,黨和國家對兩個文明的建設(shè)一向重視,精神文明、五講四美、市民公約都不斷的要求我們。細想一下,現(xiàn)代文明、國人的素質(zhì)是社會發(fā)展對我們的要求,那末我們的言行,我們的行為與文明有多遠呢?先讓我給同學們講個事例,據(jù)中心臺報導,潔凈的***廣場上隨處可見的口香糖的殘跡顯得格外刺眼,40萬平方米的廣場上粗算有60萬塊口香糖的殘渣,有的不足一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬,密密層層地斑痕與***廣場的神圣和莊重構(gòu)成了強烈的反差,這個實例,讓我們看到文明離我們國家還有一定的間隔。

  還有這樣一個真實的故事:說一個外國人往德國出差,清晨三點鐘他搭乘了一輛貨車,車開到十字路口,正遇上紅燈,司機停了車,外國人不解的問:“先生,半夜路口無車無人,為甚么要停?”司機說:“固然無人無車,但是是紅燈我就要停”。因而可知,當文明成為每個人的一種自覺習慣時,一切就會變得很自然,社會和我們所期待的文明也會自然而然的到來。

  還有個例子,也是中心臺的報導,美國人與香港合辦的迪斯尼樂園里游人很多,但國人很多不文明的習慣如:隨地吐痰、隨地小便、吸煙和脫鞋等等引發(fā)了社會和民眾的反感,可見文明和習慣與人的形象是多么息息相干。

  說到這里,我們也可問一問,我們新城的同學離文明有多遠呢?當同學們走進教室互致問候的時候,當同學們向老師表達問候致意之時,當同學們忙于晨掃勞動,當同學們相互之間友好相處、互助互愛的時候,當同學們有感父母養(yǎng)育之恩而奮發(fā)學習之時。誰又能說?

  但是,當個別同學疏忽校規(guī)校紀,不服從老師和同學幫助的時候,當同學們不求進取、得過且過的時候,當不文明的語言脫口而出,乃至說臟話、粗話的時候,當少數(shù)同學在教學區(qū)喧嘩哄鬧影響他人學習的時候,當少數(shù)同學為所欲為做出有損公物等不良陋習之時,誰又能說,文明離我們有多近呢?

  可見,文明就是我們素質(zhì)的前沿,具有了文明,我們就有了人類最為寶貴的精神財富,事實也說明,一所好的學校,他也必定具有良好的文明校風,學生的文明習慣也決不會差,也才能構(gòu)造出良好的校園文化氛圍,才能創(chuàng)造出良好的學習成績。

  文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,當同學們播下一個動作,便收獲了一個習慣,進步自己的品格,讓我們都把文明放在心里一個重要位置,時時刻刻往與文明交談,千萬不要把文明行為習慣當作小事。

  同學們:文明習慣有賴于本身的積累,只要你愿意給他人真誠的關(guān)心和微笑,只要你愿意彎腰揀取地上一團紙屑,關(guān)愛社會,關(guān)愛他人,行為上不斷檢點自己,文明就會處處時時陪伴著你。

  同學們也是十分榮幸的。伴隨著名校進河西,你們成為師大附中新城初中的首屆學生,同學們可曾想過百年師大的文明規(guī)范為甚么在你手中傳遞,祖國的期待、學校的?矗蜑槟銈兂员M辛勞的家長,需要你們甚么、需要你們成人、需要你們成才,所以為了你們的將來,同學們應(yīng)當從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明禮貌的學生,管住我們的口,不講臟話、粗話,不隨地吐痰,管住我們的手,穩(wěn)定扔垃圾、不損壞公物,管住我們的腳,不往踐踏花草等等,讓文明的行為習慣在新城每位同學身上都能得到充分的體現(xiàn)。

  歌德曾說過“理論之樹是灰色的,只有生活之樹是長青的”,愿這郁郁蔥蔥的生活之林時時開出文明之花,點綴我們的校園,裝潢我們的生活,愿文明的鐘聲在我校時時響起,校園文明、校園文化一定會更好,到那時,我們可以自豪地說:文明就在我身邊。

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