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演講稿作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的演講稿作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講稿作文 篇1
親愛的曾老師:
曾老師,有一次,我走過講臺,無意中,看到了您的文件夾。您是一位高級小學(xué)教師,高級教師就是不一樣,不管學(xué)生怎么樣,您都會去教他。啊,親愛的曾老師,您的嚴(yán)厲,把無知的我們,教成了一位正直的少先隊員,您的知識,教會我們怎樣去做好人。
您是一位好老師,在我們心中,你永遠(yuǎn)是一位至上的老師!您教的學(xué)生一定會默默地感謝著你!
20xx年xx月xx日
xxx
演講稿作文 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好好!今天我演講的主題是:爭當(dāng)愛綠護(hù)綠小衛(wèi)士。
陽春三月,草長鶯飛,又是一年春草綠,田野花草吐芳香。春天是一年一度的植樹節(jié),在這個特別的日子里,同學(xué)們,你想到了什么呢?花草樹木是人類的朋友,沒有它們,就沒有盛夏的清涼,就不會有新鮮的空氣……綠樹對我們的生活環(huán)境是如此的重要。
春天來了,萬物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們在春天里變得活躍起來,課間愛在操場上活動。但是,同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),我們校園中的花草樹木,正迎著陽光雨露和同學(xué)們一起茁壯成長呢;路旁的花壇里,小草欣欣然張開雙眼,一切顯得那么美好。可有的同學(xué)在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草,用手去搖可憐的小樹!靶∨笥,我們需要休息。等到夏天,我們會給你們濃濃的綠陰。”同學(xué)們,你們聽了小樹們這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?
人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。讓我們愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜時間的激情。讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭。
我們相信,同學(xué)們一定會將對花木養(yǎng)護(hù)的熱情轉(zhuǎn)化為持之以恒的行動,用勤勞的.雙手為樹苗澆澆水,施施肥,除去綠化帶中的垃圾,草坪中的雜草。讓校園永遠(yuǎn)綻放出綠色的生機(jī)和活力。同學(xué)們也一定會把養(yǎng)護(hù)的花木當(dāng)成了自己的好朋友,自覺保護(hù)身邊的一草一木,不踐踏草坪,不攀摘樹枝花朵,并勇敢地阻止攀折樹木、踐踏花草的行為,做一名愛綠護(hù)綠的小衛(wèi)士,讓校園里有更多的護(hù)綠天使。一份耕耘一份收獲,你們的勞動將會增長你們的智慧,同時也將收獲一個花園式的校園。讓紅領(lǐng)巾與碧草、綠樹、紅花共同成長吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿作文 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我們都知道,讀書是一種享受,也是快樂的,捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。從小時候起,我就和書結(jié)下了不解之緣。我閱讀的課外書很多,比如《同步作文》《安徒生童話》《紅樓夢》《假如給我三天光明》《簡愛》《魯濱遜漂流記》《兒童文學(xué)》等……
但我最喜歡的就是《假如給我三天光明》,因為這本書能激勵我們,所以我喜歡這本書。
20世紀(jì),一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天,我將在當(dāng)前的日常世界是中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量到處奔走,建起了多家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。她的世界只有無光、無聲、無語的孤絕歲月。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
雖然,我們不能像海倫·凱勒有那樣的經(jīng)歷,但是這種精神是每個人都要借鑒學(xué)習(xí)的。
雪蓮花大家都知道吧?每個雪蓮花都生長在條件險惡的雪峰上,條件越惡劣,開出的雪蓮花就越漂亮,雪蓮花就像一件事,只要敢面對,即使路途中遇上那些險惡的條件,最后也將探索到最美麗的成果。
請大家記住這句話吧!最美的雪蓮花開在最險惡的雪峰上。
我愛看書,永遠(yuǎn)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝。
演講稿作文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
老師!敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。您是燭光,照亮了每一個學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;
您是雨水,澆灌著株株幼苗;
您是馬達(dá),推動著每一個學(xué)生前進(jìn)。
親愛的同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認(rèn)真上好每天的每一堂課,以優(yōu)異的成績,作為送給老師最好的禮物。面對老師的恩情,面對家長的期望,面對學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無以為報,只有把對父母對老師對校園深深的愛,化作實際行動,尊重家長,尊重學(xué)校的安排,尊重老師的勞動,科學(xué)安排每一天,認(rèn)真上好每一堂課,用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在油高開花,讓青春在油高寫下美麗的詩行,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強(qiáng),苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績回報回報老師,有決心成為油高的驕傲!
今日我們以油高為榮,明天油高將以我們?yōu)闃s!
最后, 真心地祝福老師,祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!
演講稿作文 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
相信每一個同學(xué)都有好朋友吧!而我最近也又交了一個好朋友——那就是《射雕英雄傳》這本金庸先生的著名代表作。
聽到這里,你可能會想:“為什么我會和一本書做朋友呢?”好!我現(xiàn)在便來回答你吧。
首先,書便是時刻以美妙的語言伴陪你的伙伴。無論是在清晨還是夜晚;無論是在你開心之時還是悲傷之時,它,總會熱情地向你傾訴著一切。沒有任何浮夸,也不藏有一絲隱瞞。
其次,它總會給你一些好的建議——或是直接的,又或是間接的。你總能在書中發(fā)現(xiàn)另一個自己,因為書往往反映了許多。
它也時刻影響著你。當(dāng)我看到主人公為了某事而死去時,我心中總是說不出得悲傷與憤慨;當(dāng)我看到失去母愛的孩子回歸母親的懷抱時,我也會情不自禁地流下激動的淚水……然而,每本書都讓我收到了很多的啟發(fā),也讓我收獲到了很多——是。∷傁駛朋友一樣,你自然也會像一個朋友一樣,或為它的傾訴而悲傷;或為它和他們開心……
書,它就是我的摯友。它向我傾訴,我也被它所感動。我會讓書永遠(yuǎn)地成為我的摯友,讓我們讀書吧!
謝謝大家!
演講稿作文 篇6
女士們,先生們:
今天,我們在這條美麗的巴拉那河上為賽特凱達(dá)斯大瀑布舉行葬禮。
賽特凱達(dá)斯大瀑布給多國人民帶來了驕傲與歡樂。昔日的大瀑布是多么地雄偉壯觀!洶涌的河水咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里。它為我們國家和鄰國帶來了許多旅游者,促進(jìn)了旅游業(yè)的發(fā)展,帶動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
自然是無私的,它給我們帶來了極為豐富的森林資源、生物資源和水資源?墒侨祟悈s是那么地自私與貪婪。為了一時的國家工業(yè)發(fā)展,我們不惜付出巨大的代價,破壞了生態(tài)平衡,讓自然為我們受罪。如此看來,我們不就是目光短淺的鼠輩?
現(xiàn)在,賽特凱達(dá)斯大瀑布只是一個空殼,一個骨架。我們對不起它。
我們雖然不能讓瀑布復(fù)活,但是,我相信,我們一定能讓大瀑布的悲劇不再重演!
賽特凱達(dá)斯大瀑布,安息吧!
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