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校園演講稿

時(shí)間:2022-10-13 09:57:46 演講稿 我要投稿

實(shí)用的校園演講稿集合5篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的校園演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的校園演講稿集合5篇

校園演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自高二(11)班的祁xx

  今天我要演講的題目是“凈化校園,美化心靈”。

  大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、森林大火等災(zāi)情不期而至。慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視。我國高度重視環(huán)保工作,先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,著眼身邊,立足校園。我們欣喜地看到許多同學(xué)文明守紀(jì),愛護(hù)校園,在校園的各個(gè)角落不辭辛勞地打掃衛(wèi)生,自覺地?fù)焓帮嬃虾、紙屑等,用自己美麗的心靈在凈化、美化著我們的校園。但我們也經(jīng)常遺憾地看到一些我們不愿看到的情景:樓梯上、走廊上、教室地上、運(yùn)動(dòng)場上,有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋;美麗的樹木花草隨意攀折、踐踏;潔凈的墻壁、桌面,有同學(xué)亂涂亂畫。在我們的校園生活中還存在著許多不文明的行為:不守秩序、滿口粗話、頂撞老師、打架斗毆、沉迷網(wǎng)絡(luò)等。這些不文明的行為折射出的是我們心靈沒有凈化!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”保護(hù)環(huán)境、保護(hù)校園,就是保護(hù)我們自己。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候,你一定會為自己能在一個(gè)潔凈、優(yōu)美的環(huán)境學(xué)習(xí)而感到心曠神怡。校園的綠化美化可以通過金錢的投入和體力的付出很快見效,但心靈的凈化美化更需要時(shí)間的付出、修養(yǎng)上的積累和學(xué)習(xí)上的努力。

  同學(xué)們,人的生命只有一次,就該美麗這一次,燦爛這一次。愿人人學(xué)會為心靈美容,為生命化妝。從我做起,從小事做起,從愛護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境做起,美化校園,凈化心靈,為了校園的“綠色”,也為了我們心靈的“綠色”,讓我們行動(dòng)起來,凈化綠色校園,美化你我心靈。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

校園演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下講話的題目是《綠色校園,人人有責(zé)》。

  綠色是清新,能帶給我們生機(jī)與活力,綠色的校園,美好的環(huán)境是我們每一位師生所向往和追求的。

  一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)。課余時(shí)間,同學(xué)們在葡糖架下休息,有一種置身公園的感覺。

  綠色校園不僅僅是綠色的校園環(huán)境,更應(yīng)該是干凈、整潔的校園,人人充滿環(huán)保意識的校園。大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。我們都渴望見到碧綠的草坪,干凈的 走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵。但是,我們在校園里偶爾也會看到一些不愿意看到的情景,讓舒適美麗的校園出現(xiàn)了一些不和諧的音符。例如:操場、樓梯、走廊 和花壇的角落里,經(jīng)常躺著果皮紙屑;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,讓它任意躺在地上;教室里,雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印……

  每天清晨我們到學(xué)校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,打掃包干區(qū),中午和放學(xué)時(shí)亦是如此。那為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?我們每天都在 打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物?墒聦(shí)呢?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的雜物出現(xiàn)。這些雜物是怎么來的呢?原因很簡 單,這些雜物來自于我們,來自于我們的不良習(xí)慣。

  曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道,有個(gè)年青人騎車時(shí)將飲料包裝盒隨手扔在路上,而那里距離垃圾箱還不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過。這時(shí),走來一個(gè)外國人,他很"特別的"彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒,并將之扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。

  作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳 ?我們的同學(xué)的回答肯定是:不應(yīng)該!那么,我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些 我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識,從我 做起,從自己身邊做起,從日常點(diǎn)滴做起,把我們的校園建設(shè)得更加美麗。

  當(dāng)然,綠色校園也不能缺少綠色的校園文化。同學(xué)們之間相互信任,坦誠相待,考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠信和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

  綠色校園靠我們的雙手去創(chuàng)造,綠色校園靠我們的行動(dòng)去維護(hù),綠色校園靠我們的意識去傳遞。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧。

校園演講稿 篇3

  和風(fēng)細(xì)雨、和顏悅色、和藹可親、和氣生財(cái)、和睦共處、和衷共濟(jì)、和和氣氣、和和美美,和你們一起弘揚(yáng)和諧精神,創(chuàng)建和諧校園……

  和諧之光已普照神州大地。社會要和諧,家庭要和諧,校園也要和諧。高等學(xué)府是神圣的殿堂,是知識的`源泉,是人才的搖籃,理當(dāng)為“和諧”的前沿陣地;人民教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳播者,是太陽底下最光輝的職業(yè),應(yīng)該做“和諧”的先頭部隊(duì)。

  校園要和諧,人和是基礎(chǔ)。人和出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力;人和出感情、出健康、出效率;人和出人才、出成果。人和就要師生和睦共處,家庭和和美美,同事和和氣氣,說話和風(fēng)細(xì)雨,辦事和顏悅色。

  校園要和諧,文化是先導(dǎo)。新的校園文化,需要我們不斷發(fā)展,不斷升華,不斷完善,齊心協(xié)力打造先進(jìn)的和諧文化,讓它在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮重要作用。

  校園要和諧,發(fā)展是關(guān)鍵。只有發(fā)展了,學(xué)校才能獲得更好的辦學(xué)條件和發(fā)展機(jī)遇,才能為教師提供更大的平臺和更高的待遇,才能給學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我深信,我校一定會創(chuàng)建一個(gè)令人向往的和諧校園。在這里,教師安居樂業(yè),快樂地工作;學(xué)生競知向?qū)W,開心地學(xué)習(xí);讓我們和睦共處,和衷共濟(jì),為加強(qiáng)和諧校園建設(shè),促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量吧!

校園演講稿 篇4

在座的每一位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好

  我是來自高二十九班的。同樣的場面,同樣的舞臺,不同的是今天的演講不是競選十佳班長,而是十佳中學(xué)生,無論什么吧,能再次站在這里,我依然感到榮幸。

  今天我的演講題目是:用我的能力做我能做的

  我不是天才,不擁有超乎常人的能力,也沒有什么簡單而又快捷的學(xué)習(xí)方法?墒悄阋苍S會問:你為什么能取得如此驕人的成績?我唯一可以告訴你的是:盡我所能做我能做的。從我進(jìn)入雄中的那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優(yōu)秀,所以我嚴(yán)格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個(gè)起床的,迅速洗漱后來到教室,充分利用有限的時(shí)間去背誦各科內(nèi)容,一周有七天,每一天早晨都要有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,今天背什么,明天要背什么。不過這都要需要兩樣?xùn)|西,那就是毅力和恒心。只要每天堅(jiān)持,我相信你們的成績也會和我一樣名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差,帶著自信去拼搏會讓你事半功倍。

  在生活中、學(xué)習(xí)上我也不是萬能的,對于每一個(gè)問題我也許不會在第一時(shí)間知道他的較佳答案,但只要有辦法我就一定會去尋找答案。我可以付出百分之百的努力去追尋我自己想要的。在這個(gè)追尋的道路上,可能荊刺棘藜,可能鮮花滿地。但我不會因困苦而退縮,不因榮耀而自滿,因?yàn)槲抑狼胺降穆愤很長,并且我有能力走下去。

  在這個(gè)漫長曲折并充滿快樂的路途中,爸爸媽媽是我較大的動(dòng)力,我的家庭不富裕,我有一個(gè)雙胞胎妹妹和一個(gè)上小學(xué)的弟弟,為了供我們上學(xué)他們付出了所有的時(shí)間和精力,他們的辛苦時(shí)刻在我心里的。其實(shí)在面臨生活中種種困難時(shí)我有想過放棄,也曾偷偷流過淚,但每當(dāng)想起我的爸爸媽媽我就咬著牙站起來證明我的堅(jiān)強(qiáng)。為了自己更為了爸爸媽媽我要堅(jiān)持下去,實(shí)現(xiàn)夢想。

  轉(zhuǎn)眼間我們一塊進(jìn)入高三,我們將會面臨更多的挑戰(zhàn),這樣便害怕了嗎?不!雪萊說過:冬天來了春天會遠(yuǎn)嗎?是啊,我們要把希望寄托的更遠(yuǎn)。我相信,我們一定會成功,我知道,我們的未來不是夢!!

  同學(xué)們,只要我們在雄中呆一天,我們的目標(biāo)就不會改變,那就是順利通過高考,考上一所讓自己、讓家人滿意的大學(xué)。這就是使我們想要的,盡自己較大的努力去做自己能做的,想做的,堅(jiān)持心中的信念,用行動(dòng)去證明你的能力,我相信成功會向你走近。同學(xué)們,讓我們一起加油吧!

  較后,我要對我的父母說一句:爸爸媽媽,你們辛苦了!

校園演講稿 篇5

  一縷朝陽依附在校園的高墻,一股溫暖的氣流淌過我略帶涼意的心,涌進(jìn)我生生澀澀的雙眼,隨著我流暢的發(fā)線下垂下垂。

  我們的世界多了一扇門,一扇上了鎖的防盜門;我們的世界多了一堵墻,一堵沒了窗的水泥墻;我們的世界多了一條河,一條沒了橋的流沙河。

  我收住了自己流離的心,可我無法收住自己迷茫的目光。曾幾何時(shí),我?guī)еt海棠般濃郁而熱烈的微笑走過你身旁,你只是冷漠地抬頭瞥了我一眼。朋友,我們之間有了門嗎?曾幾何時(shí),我裝著彩虹糖般鮮艷而甜蜜的熱情走向你面前,你只是無視我的存在匆匆走過。朋友,我們之間有了墻嗎?曾幾何時(shí),我揣著百米跑般興奮而激動(dòng)的喜悅撲向你后背,你只是驚訝地回頭生硬地微笑與我寒暄。朋友,我們之間有了河嗎?

  一顆心冷漠了,但我還是希望它放出熾熱的光芒。好吧,找把鑰匙打開防盜門,修扇窗戶照亮那堵墻,建座大橋跨越那條河。拒絕冷漠,拒絕覆蓋在熱情上的冷漠塵土。

  我無法改變你的一舉一動(dòng),但我可以完善自己的任一舉動(dòng)。也許某一天我看見你,沒有微笑,沒有打招呼,沒有一句問候,就這樣默默走開了,甚至沒將目光停留在你身上哪怕短暫的一秒。你失落了,暗暗地想我們地久天長的友誼土崩瓦解了,我們的海誓山盟石沉大海了。今天,我告訴你,朋友,其實(shí)我一直都記在心里。我沒有將它們寫在沙灘上,它們沒有被海浪翻卷走,我將它們刻在石塊上,永遠(yuǎn)地停留。

  讓我們牽起友誼的手,再現(xiàn)溫暖的笑,將歌聲留在空曠的操場上,將密語留在寂靜的黑夜里。因?yàn)榫芙^冷漠,所以我們要學(xué)會微笑,學(xué)會問候,學(xué)會唱一首簡單的歌,讓你的心情快樂,學(xué)會愛的鼓勵(lì),讓需要人陪的你不再孤單。君子之交淡如水,卻甜如蜜,希望摒棄了冷漠的我們,友誼更上一層樓。

  冷漠由心而生,亦可由心而滅。大千世界,你我都是朋友。那么,我的朋友,請脫下冷漠的外殼,和我攜手走進(jìn)溫暖如春的真誠世界。

  那一縷朝陽緩緩移動(dòng),溫暖了整幢教學(xué)樓,它的光悠悠地流進(jìn)了我濕潤的眼眸,隨著我的呼吸上升上升。

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