【實(shí)用】新學(xué)期演講稿三篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的新學(xué)期演講稿3篇，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，很是榮幸能夠在這里講話(huà)，新的學(xué)期開(kāi)始了我們也開(kāi)始了新階段的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是有很多事情需要去做好的，在新學(xué)期開(kāi)始之際還是需要端正好自己的心態(tài)，努力搞好自己的本職，全新的學(xué)期我們需要專(zhuān)注起來(lái)，學(xué)習(xí)是首要的，搞好了學(xué)習(xí)才是一個(gè)關(guān)鍵，我也相信這是我們應(yīng)該去思考的，作為一名學(xué)生當(dāng)然是以學(xué)習(xí)為主，只有搞好了自己的學(xué)習(xí)才有進(jìn)步，這也是學(xué)生的本職工作，讓我們的展示自己的工作能力，在這新的一個(gè)學(xué)期的的學(xué)習(xí)當(dāng)中努力去搞好自己的學(xué)習(xí)，發(fā)揮好狀態(tài)，這一點(diǎn)是需要重視起來(lái)的。
一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始在時(shí)間上面大家都是相同的，一定要認(rèn)真去對(duì)待學(xué)習(xí)，當(dāng)然除了這些之外還有很多我們應(yīng)做好，作為一名學(xué)生應(yīng)該講文明，在學(xué)校的時(shí)候和同學(xué)友好相處，不要輕易的發(fā)生矛盾，要知道同學(xué)之間相處來(lái)的感情是非常不易的，實(shí)在是有問(wèn)題還是需要尋求老師的幫助，我們?cè)趯W(xué)校要尊重老師，是一點(diǎn)是我們作為學(xué)生應(yīng)該首先意識(shí)到的，在路上遇到老師禮貌的打招呼，上課的時(shí)候也需要認(rèn)真的聽(tīng)講，這不是一件很難的事情，真的是我們應(yīng)該有的素質(zhì)，對(duì)于老師要保持絕對(duì)的尊敬，作為一名學(xué)生這一點(diǎn)是毋庸置疑的，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真去搞好自己的學(xué)習(xí)，這是很重要的一點(diǎn)，學(xué)校的規(guī)定一定要遵守，按時(shí)的上課，新的學(xué)期應(yīng)該要有新氣象也要有新面貌，作為學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己要求高一點(diǎn)，在校期間不違反學(xué)校的規(guī)定，做好本職工作，搞好分內(nèi)的事情，這是無(wú)比關(guān)鍵的。
相對(duì)而言作為一名學(xué)生我們應(yīng)該要知道自己的方向，努力的搞好自己的學(xué)習(xí)的，提高學(xué)習(xí)能力，不遲到不曠課，養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，不要在學(xué)校亂扔垃圾，這個(gè)的問(wèn)題每年都在說(shuō)，但是情況一直都會(huì)有，所以同學(xué)們我們一定不要亂扔垃圾，做一名有素質(zhì)的學(xué)生這就是一個(gè)基礎(chǔ)，一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的素養(yǎng)，我們共同去營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家一起在去做好這些，我們學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)很好在，做大這些其實(shí)不是很難，難的是我們需要共同達(dá)成一致，要有這樣的心態(tài)，從今天開(kāi)始讓我們一起去做好，慢慢的來(lái)，做一名全方面合格的學(xué)生。
新學(xué)期演講稿 篇2
今天是新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話(huà)，在這樣的.場(chǎng)合，說(shuō)起春季，必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ)：一年之計(jì)在于春。同學(xué)們正處花樣年華，你們和春天是最美的組合。在春天來(lái)臨的時(shí)刻，在新學(xué)期的第一天里，我們要深思熟慮，播種下春天的希望，播種下新學(xué)期的目標(biāo)，用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開(kāi)。
春天的鮮花芬芳嫵媚，盛夏的果實(shí)甘甜誘人，但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒(méi)有艱苦的付出，鮮花和掌聲都會(huì)與我們無(wú)緣，反之，不求上進(jìn)，貪圖玩樂(lè)，荒廢學(xué)業(yè)，帶給自己的只會(huì)是痛苦的淚水和迷茫的前程。
新學(xué)期里，我校全體教職工，將以更加開(kāi)拓進(jìn)取的精神、更加耐心細(xì)致的作風(fēng)，更加科學(xué)規(guī)范的管理，陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標(biāo)奮進(jìn)。
九年級(jí)的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，希望每個(gè)同學(xué)以自己樂(lè)觀主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心，朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn)，要讓艱苦的日子充實(shí)收獲，要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮！
七、八年級(jí)的同學(xué)們，你們?cè)谛碌膶W(xué)期也將面臨新的任務(wù)，應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里，我們要繼續(xù)努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，為自己的班級(jí)增光，為自己的學(xué)校添彩，厚實(shí)我們的初中生活，用自己滿(mǎn)意的表現(xiàn)書(shū)寫(xiě)我們的成長(zhǎng)檔案。
我們希望全體同學(xué)珍惜光陰，奮發(fā)努力，勇于挑戰(zhàn)，敢于爭(zhēng)先，在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風(fēng)采；我們要求全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì)，嚴(yán)以自律，熱愛(ài)校園，講究衛(wèi)生，學(xué)會(huì)自省，不斷完善；我們呼吁全體同學(xué)以校為家，為校爭(zhēng)光。
同學(xué)們，每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來(lái)，每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路，你的未來(lái)取決于你的今天，學(xué)校的振興取決于你們的今天！
3.繼續(xù)強(qiáng)調(diào)升降國(guó)旗制度。各班班主任密切配合輔導(dǎo)員搞好每周的升降國(guó)旗活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際情況，寫(xiě)好國(guó)旗下的講話(huà)。國(guó)旗下的講話(huà)四—六年級(jí)依次輪流，班主任要指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好演講稿，也可以老師講。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)這個(gè)光榮組織的認(rèn)識(shí)。輔導(dǎo)員要利用少隊(duì)課向?qū)W生講述少先隊(duì)組織的有關(guān)知識(shí)，如：少隊(duì)組織的發(fā)展史，標(biāo)志、呼號(hào)等，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，積極參與活動(dòng)，自覺(jué)佩戴標(biāo)志。
5.組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生“快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展。”
6.在學(xué)期結(jié)束時(shí)，開(kāi)展一次總結(jié)會(huì)，總結(jié)此學(xué)期的成績(jī)與不足，為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
其他工作：積極配合學(xué)校完成上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。
活動(dòng)安排：
九月份主題：新學(xué)期，新打算
1.各項(xiàng)常規(guī)工作正常開(kāi)展。
2.組編路隊(duì)，選出路隊(duì)長(zhǎng)。
3.評(píng)選隊(duì)干部，召開(kāi)隊(duì)干部會(huì)議。
4.制定少隊(duì)計(jì)劃。
5.交通安全宣傳活動(dòng)。
十月份主題：祖國(guó)在我心中
1.觀看部分愛(ài)國(guó)影片。
2.學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)歌曲。
3.各班辦一期“祖國(guó)頌”黑板報(bào)。
4.我和祖國(guó)同成長(zhǎng)，流行病防預(yù)工作。
十一月份主題：快樂(lè)成長(zhǎng)
新學(xué)期演講稿 篇3
同學(xué)們、老師們：
早上好。
我們班級(jí)中常見(jiàn)有的同學(xué)學(xué)得很輕松，成績(jī)優(yōu)秀，而也有的同學(xué)看似學(xué)得很累，很買(mǎi)力，結(jié)果成績(jī)卻不大理想。這是什么原因呢？
愛(ài)因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說(shuō)空話(huà)。
這里就有一個(gè)正確學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，有了正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率就高，成績(jī)就理想。那么，我們?nèi)绾巫霾拍芴岣咦约旱膶W(xué)習(xí)效率呢？
一、提前一天，課前預(yù)習(xí)。
抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)，即課前的自學(xué)。在教師講課之前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽(tīng)課時(shí)就可跟著老師講課的思路走，預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行。這樣，印象回較深。新課難度大，就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間，難度小就少預(yù)習(xí)一些時(shí)間。預(yù)習(xí)時(shí)課本內(nèi)容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒(méi)有讀懂的問(wèn)題記下來(lái)，作為聽(tīng)課的重點(diǎn)。
二、上課靜心，要邊聽(tīng)邊記。
我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過(guò)的。但現(xiàn)在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來(lái)聽(tīng)老師講，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，作業(yè)就常出現(xiàn)差錯(cuò)。聽(tīng)課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn)，帶著問(wèn)題聽(tīng)，聽(tīng)清內(nèi)容，集注要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，注意力要集中，全神貫注地聽(tīng)老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達(dá)出自己的看法和想法，千萬(wàn)不能思想開(kāi)小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。
如果你上課時(shí)能靜心聽(tīng)課，效果就會(huì)大不一樣。老師提出問(wèn)題時(shí)，你才能正確地發(fā)言；當(dāng)同學(xué)發(fā)言時(shí)，你要學(xué)會(huì)辨析地聽(tīng)，講得好的地方你要學(xué)，講得不夠的，等他講完后你補(bǔ)充。
重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西。如果你不知道，那你看看身邊的成績(jī)好的同學(xué)，他們記，你也跟著記。
三、及時(shí)復(fù)習(xí)。
抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國(guó)的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，每上完一節(jié)課，每學(xué)完一篇課文 ，一個(gè)單元，一冊(cè)書(shū)都要及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次，學(xué)完一個(gè)單元復(fù)習(xí)一次。如果以后再?gòu)?fù)習(xí)，則花費(fèi)的時(shí)間要多得多。
四、作業(yè)，獨(dú)立完成，要邊做邊思
我們一些學(xué)得扎實(shí)的同學(xué)，在做作業(yè)時(shí)，不但知道這道怎么做，還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)，每次作業(yè)能一次做到位，一次完成，這就不用訂正了，學(xué)習(xí)效果當(dāng)然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確，那這位同學(xué)，考試時(shí)自然錯(cuò)得少，得高分。
獨(dú)立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨(dú)立完成作業(yè)是深化知識(shí)，鞏固知識(shí)，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段，也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。任務(wù)觀點(diǎn)，作業(yè)一完，萬(wàn)事大吉。更不可以，課上根本沒(méi)聽(tīng)懂，下課也不問(wèn)，作業(yè)抄襲后向老師交差完事。
一些同學(xué)拖拉作業(yè)，結(jié)果不但要被老師批評(píng)，提心吊膽，還是要重做，你覺(jué)得合算嗎？
中午時(shí)間很寶貴，天氣冷，更要抓緊。
有的同學(xué)爸爸媽媽給你買(mǎi)了不少課外練習(xí)題，也要有選擇的做，根據(jù)自己的情況�；A(chǔ)差那多做基礎(chǔ)題，基礎(chǔ)好的，那就做一些提高練習(xí)題。
五、讀書(shū)，要邊讀邊想。
“俗話(huà)說(shuō)得好，讀書(shū)不用腦，什么也記不了”。一個(gè)人如果只讀書(shū)，不思考，就不能把文本知識(shí)內(nèi)化成自己的知識(shí)。一邊讀一邊想，有利于對(duì)所讀文章的感悟和理解。對(duì)于文章中難理解的詞和句，我們還要聯(lián)系上下句反復(fù)閱讀品味。我們小學(xué)生從中年級(jí)開(kāi)始，老師就教我們進(jìn)行默讀和瀏覽。這是因?yàn)�，無(wú)聲的讀書(shū)更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來(lái)讀書(shū)，提高閱讀的速度，更能培養(yǎng)我們一邊讀一邊想的良好的讀書(shū)習(xí)慣。
六、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。
玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無(wú)車(chē)馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
七、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。問(wèn)同學(xué)，老師。
再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間要期末考試了，如何取得理想的成績(jī)，對(duì)得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，對(duì)得起辛辛苦苦教你的老師，更要對(duì)得起自己，一個(gè)學(xué)期的努力總要有所收獲，一個(gè)多月后就是新年了，有了理想的成績(jī)年也過(guò)得快樂(lè)。
最后祝每一個(gè)同學(xué)通過(guò)努力，取得理想的成績(jī)。
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