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文明演講稿

時間:2022-10-08 14:45:28 演講稿 我要投稿

有關(guān)文明演講稿錦集9篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的文明演講稿9篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)文明演講稿錦集9篇

文明演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

  良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

  現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?

  所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

  南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。

  同學(xué)們,文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,是一個人的思想境界,學(xué)識水平,道德素質(zhì),文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn)。俄國著名教育學(xué)家烏申斯基說:“良好的行為習(xí)慣是一種資本。”良好的禮儀習(xí)慣的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關(guān)學(xué)校社會乃至國家和民族的整體形象

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

文明演講稿 篇2

  “我是中國人,我是青白江人,我是祥中人,我要做文明守紀(jì)的好公民,好學(xué)生!”同學(xué)們,當(dāng)你肅然地舉起右手,莊嚴(yán)地誦讀著祥中錚錚誓詞的時候,你的心里,是否早已翻騰著陣陣洪流?你的心里,是否早已掀起一股浩蕩的文明自強(qiáng)之風(fēng)?你堅定的眼神告訴我,你豪壯的心聲告訴我,和我一樣,一顆文明自強(qiáng)的晶亮種子,早已在你我的心中生根發(fā)芽,悄然滋長。

  那么,還等什么呢?就讓我們在文明自強(qiáng)的道路上揚帆起航吧!

  清晨上學(xué),我們用溫馨的告別,回應(yīng)著父母的叮囑;我們用真誠的問好,回應(yīng)著每一次相逢;我們用讓座,表達(dá)著尊老愛幼的善良;我們用遵紀(jì)守法,呵護(hù)著家與國的安寧幸福。朝陽因我的文明更燦爛,世間因我的守法更美好。

  從小事做起,從我做起,文明守紀(jì)我做主。

  整理衣裝,戴好校牌,一個行禮,進(jìn)了學(xué)校。問候相逢的老師,給伙伴一個友好擁抱;主動拾起每一塊調(diào)皮的垃圾,認(rèn)真清掃每一個細(xì)小的死角,還校園整潔與清爽,讓瑯瑯的書聲,激情飛揚。

  我們是校園的主人,文明整潔我作主。

  懷揣理想,我們走進(jìn)課堂;凝神細(xì)聽,認(rèn)真思索,合作探究,奮發(fā)圖強(qiáng);勝不驕,我們力爭用一次次成功,回報父母和師長的深恩;敗不餒,我們把每一個個失敗,當(dāng)成前進(jìn)的階梯。

  珍惜青春,自我管理,追逐夢想,刻苦學(xué)習(xí),文明自強(qiáng)我作主。

  冰心奶奶說過:不是每一道江流都能入海,不流動的變成了死湖;不是每一粒種子都能長成大樹,不生長的便成了空殼?墒俏乙f:不是每一段青春都能成就大業(yè),但沒有文明自強(qiáng)之心的青春,將是一片蒼白!

  伸出你的手,文明禮儀讓我們和睦相處;握住你的手,文明禮儀的陽光,溫暖所有你和我;挽起你的手,讓文明禮儀的浩蕩之風(fēng),揚起我們自強(qiáng)的風(fēng)帆,讓我們一起領(lǐng)略,人生多彩的美好畫圖!

  我們是好公民,好學(xué)生,好孩子,文明自強(qiáng)我做主!

文明演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是回族小學(xué)5年1班的xxxx。今天,我的演講題目是“促五城建設(shè),做文明小市民”。

  當(dāng)我和爸爸媽媽漫步在景色秀麗的濱江公園,看見游人登上江邊老龜?shù)谋成湘倚χ恼樟裟顣r,爸爸媽媽告訴我他們這種行為是不文明的。

  當(dāng)我和爺爺奶奶在伯都訥廣場看著賞心悅目的文化節(jié)目時,不時從人群中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告訴我他們這么作是對別人的不尊重,不應(yīng)該這樣。

  坐公交車時,車上擠滿了人,我站在人群的夾縫中,左右搖晃,一位大姐姐滿面笑容的站起來把自己的座位讓給了我,我體會到這就是一種“文明”。

  在長輩言行的教導(dǎo)下,我漸漸對“文明”一詞,有了深刻的理解,只有在一個大家都講文明的社會,才能有和諧的環(huán)境,人們才能安居樂業(yè),社會才能進(jìn)步發(fā)展。

  總是能在城市的醒目位置看見“五城建設(shè)”的標(biāo)語。文明是五城建設(shè)的根基,作為一名小學(xué)生能為“五城建設(shè)”所做的就是從身邊事做起,從小事做起,愛護(hù)環(huán)境、講文明懂禮貌,提高自身文化道德素質(zhì)修養(yǎng)。

  我們是這座城市的小主人,我們就要有主人翁的意識。 五城建設(shè)從我做起,從講文明做起。

  親愛的老師、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從你我做起,乘五城建設(shè)的東風(fēng),讓文明成為我們生活習(xí)慣!

文明演講稿 篇4

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天國旗下我要講的主題是:文明習(xí)慣貴在養(yǎng)成,俗話說,一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明,二者之間既是對立的,又是相互依存、相互滲透的。文明不僅體現(xiàn)在儀表上,更體現(xiàn)在日常的言行舉止上。在樓道里遇見老師,我們是否能主動問聲好;在課間活動的時候,是否都能遵守紀(jì)律;在進(jìn)出校門的時候,是否自覺排好路隊;在日常生活中的細(xì)微之處,我們能時時刻刻表現(xiàn)出文明的舉止。社會向著多元化的方向發(fā)展,與此同時也產(chǎn)生了一些不良的風(fēng)氣,損壞公物、在樓道里大喊大叫、打架等不文明的行為在校園時有發(fā)生,對此我們要擦亮雙眼,保持清醒的意識,學(xué)生干部也應(yīng)到帶頭作用,堅決抵制不良風(fēng)氣。

  文明禮儀在我們學(xué)校一直是開展的主題,如今校園里的文明之風(fēng)已經(jīng)慢慢掀起,很多同學(xué)也都行動起來了,大家都開始說文明話,辦文明事,開始爭做文明人,一個人只有學(xué)會做人,學(xué)會善待這些小事,才算注備了成功的基礎(chǔ)。然而,文明禮儀不是一陣風(fēng),吹過就無痕,我們不僅在生活中在校園內(nèi)是文明人,活動過后在社會中我們?nèi)允俏拿魅,那么我們怎樣才能把說文明話、做文明事轉(zhuǎn)化為一種習(xí)慣呢?所謂的習(xí)慣就是在某種環(huán)境中不斷的刺激強(qiáng)化從而建立起來的一種條件反射。文明習(xí)慣也一樣如此,它的養(yǎng)成就像洗臉、吃飯一樣隨手拈來。就比如說撿垃圾這件事,如果你的腦海中反復(fù)有著“主動撿起”的意念軀體不斷的做著“主動撿起”的動作,那么建立起來的主動撿起垃圾的條件反射就會不斷的得到強(qiáng)化,這樣主動撿起垃圾的文明習(xí)慣不就養(yǎng)成了嗎?每一件涉及到文明的小事其實都很簡單,只要你肯去堅持不懈的做那么真正的文明人不就是我們自己嗎?

  同學(xué)們,文明習(xí)慣無處不在,“成人先成長,愛國先愛校”的道理想必我們每一位師生都知道,我們必須從小事做起,嚴(yán)格要求,長期堅持。我們還必須從大處著眼,千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事,因為它代表著一個人的文化素養(yǎng),標(biāo)志著一個民族的健康程度,影響著一個地區(qū)一個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為一所學(xué)校,也標(biāo)志著它實際的辦學(xué)水平。學(xué)校是我們的家,建設(shè)靠大家,讓我們充分利用一切機(jī)會,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。相信經(jīng)過我們共同努力,一定會營造出一個文明、有序、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

文明演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。 文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩。

  文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。 文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩! 文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。

  在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市里,更需要文明的禮儀! 中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!! 文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。 我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著國家富強(qiáng),社會進(jìn)步的歷史使命。

  育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。 我經(jīng)?吹,有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

  文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧!! 同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍(lán),水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美…… 讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!

文明演講稿 篇6

各位同學(xué):

  民以食為天,在我們的日常生活中每天都會在就餐上打交道。眾所周知,餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。正在爭創(chuàng)全國文明城的我們更應(yīng)大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神,自覺引領(lǐng)“文明消費、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚,倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式,為此,特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召大家踴躍參加到文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“文明用餐,節(jié)儉惜福”的快樂。

  二、做到合理消費。綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節(jié)約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,吃不完就打包。在校外也如此,克服為了崩面子點菜浪費的情況。

  三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進(jìn)餐廳,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,盡量杜絕使用一次性筷子;提醒家人開車不喝酒,酒后不駕車。

  四、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,改變不良的飲食習(xí)慣,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

  五、牢記就餐禮儀。排隊等候,不插隊;一人一位,不占位;不代人充值、打飯,基本上,代人充值、打飯就是變相的插隊。言語文明,不粗魯;安靜就餐,不喧鬧;殘渣入盤,不亂吐;珍惜食物,不浪費。

  同學(xué)們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習(xí)告別,樹立文明、理性、健康、安全的生活方式!歡迎大家積極參與學(xué)校的餐桌文明行動調(diào)查活動!

  

文明演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的 人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里, 文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢? 在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上 面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有 些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影 響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你 知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng) 成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。 一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學(xué)校里, 要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保 護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀(jì)守法。 爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時每 刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年。 文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住 罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通 通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到 哪。 同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起, 從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們 擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。 最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的 土地上! 我的演講完了,謝謝大家! 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好! 在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的 人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里, 文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上 面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有 些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影 響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你 知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng) 成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。 一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學(xué)校里, 要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保 護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀(jì)守法。 爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時每 刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年。 文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住 罵

  人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通 通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到 哪。 同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起, 從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們 擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。 最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的 土地上! 我的演講完了,謝謝大家!

文明演講稿 篇8

  有一種美,可使人驚艷無比;有一種美,能令人賞心悅目;還有一種美;會讓人回味無窮——這種美,是一種吸引目光的美!它——光彩奪目;

  有一種美,它飄逸在白云上,或深埋在古壘下。這種美,是一種吸引靈魂的美!它——深藏不露;

  有一種美,讓生命充滿激情,使人間變得溫馨!這,是一種可以感動靈魂的美!這種美,就是——文明之花、和諧之美!文明,是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),是一種提升!

  和諧,是我們偉大祖國的`傳統(tǒng)文化;和諧,是一切美好事物的共同特點;和諧,也是事物存在的最佳狀態(tài)。實現(xiàn)和諧,是人類孜孜以求的崇高理想和美好愿望。而構(gòu)建和諧文明的校園文化,創(chuàng)辦家長滿意、學(xué)生向往的文明學(xué)校則是我們城北湘威人文實驗學(xué)校每一位成員的美好美好愿望和共同的追求!

  那么怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢?今天我演講的題目是——《文明締造和諧》。

  首先,我們先弄懂一個問題,文明是什么也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

  可事實上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的墻壁,轉(zhuǎn)眼間,就印上了幾個腳;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點生機(jī)的小樹苗,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧!

  看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)的少先隊員為什么會是這樣呢!這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎?

  文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為人文實驗學(xué)校的學(xué)生,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因為我們的學(xué)校正面臨著遴選,遴選后的學(xué)校正努力向著“和諧校園”這個遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn);因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建,這是一種趨勢,也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是我校一位成員義不容辭的責(zé)任!

  同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。

  老師們。同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

  老師們,同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視“講文明”,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我城北湘威人文實驗學(xué)校繁榮發(fā)展,祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學(xué)校所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝愿我校所有的畢業(yè)生前程似錦!

文明演講稿 篇9

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我們演講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

  因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們新民路小學(xué)的學(xué)生來說,更應(yīng)該做到。 然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

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