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成功演講稿

時間:2022-10-04 09:28:57 演講稿 我要投稿

成功演講稿模板錦集5篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多人會去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的成功演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成功演講稿模板錦集5篇

成功演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有學(xué)生問大哲學(xué)家蘇格拉底,怎樣才能修學(xué)到他那般博大精深的學(xué)問。蘇格拉底聽了并未直接作答,只是說:“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事,每個人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!碧K格拉底示范了一遍,說:“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“哪些同學(xué)堅持了?”有九成同學(xué)驕傲地舉起了手。

  一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手動作,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時整個教室里,只有一人舉了手,這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

  人人都渴望成功,人人都想得到成功的秘訣,然而成功并非唾手可得。我們常常忘記,即使是最簡單最容易的事,如果不能堅持下去,成功的大門絕不會輕易地開啟。成功并沒有秘訣,但堅持是它的過程。

成功演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說只有聰明的人才會成功,但是我卻不那么想,如果沒有勤奮,那就算你再聰明也沒有用,因為如果沒有勤奮,你就會覺得自己很聰明,不需要費多大兒勁,就能收獲了,那如果你是這樣想的話,那你就千錯萬錯了,你會惹來因聰明引起的麻煩,所以說你只能利用聰明,不能完全依靠聰明,因此你只能用百分之二十聰明,百分之八十用勤奮,這樣你才能成功,我希望在新學(xué)期里,你能用我的方法,這樣你就能收獲成功,在新學(xué)期得到很大的提高與收獲,希望你能在新學(xué)期一展宏圖。

  這學(xué)期我希望大家能保持個人衛(wèi)生整潔和教室衛(wèi)生整潔,以全新的姿態(tài)來迎接大運。雖然我們學(xué)校已經(jīng)夠整潔的了,但是在某一個樓道上,我們還是可以清晰地看到果皮和垃圾,如果有領(lǐng)導(dǎo)訪問本校,看到這些垃圾,那他們的心中會是多么的不舒服呀,那他們會是懷著一種厭惡的心情離開校園的,校園的衛(wèi)生整潔,代表整個學(xué)校的形象。所以我們希望你們難夠保持校園的環(huán)境衛(wèi)生,讓校園以最美的姿態(tài)去迎接大運。

  我希望大家在新的學(xué)期能做好充分的準(zhǔn)備去勤奮學(xué)習(xí),不斷地提高自己,讓每一天都活得很充實愉快,讓自己打起100分的精神去迎接新學(xué)期,爭當(dāng)學(xué)習(xí)之星,暢游在學(xué)習(xí)的海洋里,在學(xué)習(xí)的海洋中獲得更加快樂。

  最后,在這里感謝老師和同學(xué)們!

成功演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  堅持是一種自信的態(tài)度,堅持是一種不懈的追求,堅持是一種自我的肯定,堅持是一種靈魂的升華……俗語云,“行百里者半九十”,說的就是這個道理。不管你經(jīng)歷輝煌,還是挫折重重,都應(yīng)平心靜氣,以一顆堅持之心,執(zhí)著地走完。

  堅持意味著希望。就如日本作家芥川龍之介說:“九十九步是一半,一步是一半!痹囅,如果你已走了九十九步,離目標(biāo)只有一步之遙,而在這時,你卻倒下了,那么你的所有努力終將付諸東流。著名的科學(xué)家愛迪生,在發(fā)明電燈的過程中,飽受挫折,屢次失敗,連旁人也不能給他持,給他理解,無疑,他當(dāng)時的內(nèi)心是孤獨的。一次又一次的失敗,只能給他帶來更多的經(jīng)驗教訓(xùn),而非膽怯和放棄。終于,皇天不負(fù)有心人,他找到了適合做電燈絲的材料,成功地為人類帶來了光明。試想,倘若他失敗后放棄,那么他就連成功的希望都沒有。

  堅持意味著自我的肯定。著名歌后兼慈善家一一韓紅。由于先天身材肥胖,體態(tài)臃腫,使她走上樂壇頻頻碰壁,然而,她始終也沒有放棄成為歌手的夢想。就在她不斷努力與堅持下,最終她成功了。她被大眾認(rèn)可了,獲得了掌聲和持。倘若,她不是一直堅定自我的才能,認(rèn)為自己有那個能力為大家?guī)砻烂畹母枨,那么,她還能成功嗎?因此,要想別人肯定你,首先你得對自己有信心,而堅持就是一種自我肯定的正確渠道。

  堅持意味著對夢想的執(zhí)著和追求。在我的周圍,這一個個即將畢業(yè)的高三生,他們有的在高考這條道路上越戰(zhàn)越勇,有的則越來越疲憊,有的正在猶豫著要不要放棄……但我則覺得,如果在這關(guān)鍵時節(jié)放棄了,那才是最大的悲哀。★L(fēng)風(fēng)雨雨我們在學(xué)業(yè)這個生涯中也走過了十二個年了,不管如何,我們都應(yīng)當(dāng)堅持到最后,我們的學(xué)涯在高中劃上一個圓滿的句號。而堅持未嘗不是一種良好途,那就是對夢想的執(zhí)著和追求。不是嗎?

  成功在于堅持,堅持是通向成功必備的品質(zhì),堅持是現(xiàn)自我價值必不可少的精神,是創(chuàng)造奇跡的奠基石,你堅持了嗎?你在堅持中成長了嗎?

成功演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  古希臘的教育家柏拉圖曾經(jīng)說過:“成功的秘訣——堅持到最后一分鐘。”這句話一點也不錯,在每一次成功的背后,又何嘗不是堅持、奮斗的汗水呢?

  暑假,爸爸帶我去攀巖,我們來到了攀巖的地方,抬起頭,目測了一下,大約有20米,我心想:區(qū)區(qū)一座假山,根本不在話下。我脫下衣服,系上安全帶,朝手心吐了口唾沫,搓了搓手,又聳了聳肩膀,接著,便來到了假山腳邊。

  我鉚足了勁,猛得一躍,腳順利地踩在了第一個巖點上,接著小心翼翼地往上爬。大約爬了一半,我不經(jīng)意間朝下面望了望,看到離地面那么高,臉都嚇得蒼白,這時我感覺身體輕飄飄的,好像浮在了空中似的,我連腿都發(fā)軟了,顯得有些力不從心,但我想:我不能放棄,必須調(diào)整心態(tài),堅持著往上爬。我盡量不往下看,眼睛盯著面前的巖壁,平復(fù)一下心情,然后慢慢往上爬。可爬了幾級,我實在累得不行了,手、腳都沒有力了,幾次想放棄,可每當(dāng)想放棄的時候,耳中隱約又會聽到爸爸的呼喊聲:“兒了,加油!你不能放棄,你要堅持下去,你不學(xué)會堅持,又怎能嘗到成功的甜果子呢?”我聽了爸爸的一番話,似乎打了一針強心劑。鎮(zhèn)定了下情緒,咬緊牙關(guān),憋紅臉,腳死死地踩穩(wěn)巖點,手盡力地往上一點點地摸,終于手指夠到了一個巖點,我用腳使勁地一蹬,手抓住了巖點,腳跟著移上去了,手再努力地摸另一巖點……終于,我摸到了巖頂,心中一陣激動,手、腳也似乎輕快了許多,我用力一躍,攀上了巖頂。此時,我氣喘吁吁,豆大的汗珠直從額角滾下來。放眼望山下,無意中,我發(fā)現(xiàn),原來,在高處眺望,景色是那么美麗。

  是啊,不堅持,不努力,又怎么會嘗到成功的甜果子呢?怎么會看到無限的美麗風(fēng)光呢?此時,我更相信柏拉圖的那句話:“成功在于堅持!

成功演講稿 篇5

敬愛的.老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!新的學(xué)年又開始了,你們是否做好了準(zhǔn)備!

  每個人的一生都在不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)可能只是一瞬間的事,但也可能是很久才能達(dá)到,關(guān)鍵在于你如何看待。我們學(xué)習(xí)的場所也可以在任何地方,例如:家中、社會上、學(xué)校里。對于如今的我們,學(xué)校是我們最重要的學(xué)習(xí)場所。

  說了這么多,你知道自己為什么學(xué)習(xí)嗎?你有自己遠(yuǎn)大的理想嗎?也許這些你從來沒有想過,但我的看法很簡單,僅僅就是提高自己的素質(zhì),為自己美好的未來打基礎(chǔ),更主要的因素還是由于父母,這一切的一切給我提供了用之不竭的動力,使我能以飽滿的精神去迎接挑戰(zhàn)。說到這里,請問你的學(xué)習(xí)動力來自何方?

  有了目標(biāo),就要奮斗。在這個過程中,學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。習(xí)慣的力量是不可估量的,它既能引導(dǎo)你走向成功,也能拉你走向痛苦的深淵。因此,良好的習(xí)慣是很必要的。這需要我們在平時逐步養(yǎng)成。首先是預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié),它起了一個導(dǎo)航的作用,給我們提出一些問題,因為質(zhì)疑為學(xué)習(xí)之開始。然后,老師講課時應(yīng)高度集中注意力,腦子一定要跟得上,最后便是鞏固,在做練習(xí)之前,應(yīng)先將知識系統(tǒng)化,讓知識點變得有條理,便于記憶,之后,在做題過程中,將知識掌握,其實做到這些并不困難,人人都可以做到,真正拉開差距的是假期,不要小看那一半天,如果將它安排合理,你會收到意想到的效果。在假期,自己應(yīng)該在弱科方面多下功夫,可想而知,這需要很大毅力和耐力,因為弱科就是自己的短處,能面對自己缺點的人,必定是不平凡的人。那這動力來源何處,它就是來自你心中追求的夢想。

  面對弱科,信心有了來源,還需要堅持,這又不得不重說習(xí)慣,但這不同于上述的習(xí)慣,這個習(xí)慣是專門為自己的弱科而形成。每個人都有自己的弱科,因此在形成習(xí)慣時,也就不同。可能你不明白為什么要補弱科,那我告訴你,如今的社會越來越偏向綜合型人才,人們口中的詞也由“學(xué)歷”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)”?梢娭挥芯C合素質(zhì)提高,才能實現(xiàn)理想。這就驗證了一句話:播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲人生。

  還有一種習(xí)慣也是舉足輕重的,那是關(guān)于建立糾錯本,它是學(xué)習(xí)進(jìn)步的法寶,據(jù)調(diào)查,我國的高考狀元在談?wù)撈饘W(xué)習(xí)方法時,雖然不盡相同,卻有驚人的相似,就是都有一個糾錯本,可見他們對學(xué)習(xí)中的錯誤非常重視,因為錯誤是不容易改的,只有特別重視,才可以徹底糾正。

  正因為我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才取得了優(yōu)秀的成績,我堅信良好的習(xí)慣能使人受益終生。讓我們大家行動起來,播種收獲人生的良好習(xí)慣吧!這樣我們的人生才會更精彩。

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