精選成功演講稿集合七篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的成功演講稿7篇，歡迎大家分享。
成功演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是“成功就是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”。這句話，對(duì)于我校師生而言，并不陌生，甚至可以說(shuō)是耳熟能詳。因?yàn)樗呀?jīng)成為了學(xué)校治校辦學(xué)的一種理念，學(xué)校最近幾年發(fā)生的諸多變化，很大程度上得益于學(xué)校師生們良好行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變與養(yǎng)成。老子曰：九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下；合抱之木，生于毫末。同理，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成也并非易事，更非一蹴而就，需要師生們的篤志弘毅，需要師生們的日積月累。
毋庸諱言，目前，我校師生在良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面，與名副其實(shí)的省重點(diǎn)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)還有一段較大的差距，尤其是有極少數(shù)同學(xué)不良的行為習(xí)慣還在嚴(yán)重影響著學(xué)校的整體形象�？鬃釉唬喝f(wàn)方有罪，罪在朕躬；朕躬有罪，無(wú)以萬(wàn)方。部分同學(xué)的不良行為習(xí)慣一直在折磨著我這個(gè)現(xiàn)任校長(zhǎng)，以至于最近一段時(shí)間以來(lái)，每每看到部分同學(xué)的不良習(xí)慣，我都愧疚不斷，我都感慨萬(wàn)分，我都傷心不已，因?yàn)槲覜](méi)有盡到一個(gè)好校長(zhǎng)的責(zé)任，因?yàn)槲覜](méi)有履行一個(gè)好校長(zhǎng)的義務(wù)。
通過(guò)仔細(xì)觀察，最近一段時(shí)間以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)存在以下不良行為習(xí)慣。
一是衛(wèi)生習(xí)慣。
隨地亂吐痰，隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象開(kāi)始增多，尤其是在中午放學(xué)至下午上課前、下午放學(xué)后至晚自習(xí)上課前，周末體藝學(xué)生培訓(xùn)的時(shí)候，原本干凈整潔的校園處處見(jiàn)垃圾。學(xué)校兩個(gè)公共廁所，也不斷發(fā)現(xiàn)亂拉亂解的現(xiàn)象，尤其是學(xué)校科技樓新修建的三個(gè)廁所，有部分同學(xué)解了大便不沖水，躲在廁所里抽煙，污損抽水馬桶并往馬桶里塞抹布，破壞廁所門(mén)鎖，面對(duì)這些非理性行為，我很是費(fèi)解。但我寧愿相信這部分同學(xué)的破壞行為不是故意的，我寧愿相信這部分同學(xué)聽(tīng)到校長(zhǎng)今天的發(fā)言后一定會(huì)改正，因?yàn)樵谖倚闹校?500多個(gè)同學(xué)都是校長(zhǎng)應(yīng)該細(xì)心呵護(hù)的孩子。
二是學(xué)習(xí)習(xí)慣。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，部分同學(xué)上課開(kāi)始打瞌睡，甚至上課玩手機(jī)，不認(rèn)真、不及時(shí)完成學(xué)生應(yīng)該完成的作業(yè)，上課不認(rèn)真做筆記，不認(rèn)真進(jìn)行聽(tīng)默寫(xiě)�？鬃釉唬菏形宥居趯W(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩�？鬃痈嬖V我們：什么年齡段做什么事情，到什么山上唱什么歌�；膹U美好學(xué)習(xí)時(shí)光的行為是極端不明智的行為，也許，二十年后，你將要為自己今天的荒廢行為買(mǎi)單。
三是鍛煉習(xí)慣。
身體第一，沒(méi)有一個(gè)好的身體，其余一切都等于零。每次學(xué)校跑操時(shí)，總是有部分同學(xué)以各種借口偷懶不跑操，每次看到這種現(xiàn)象，我都很擔(dān)心，為這部分不跑操的學(xué)生擔(dān)心，擔(dān)心他們?cè)诮窈蟮娜松缆飞仙眢w不健康。
老師們、同學(xué)們，一個(gè)人活在世上，行為習(xí)慣越好，成功的概率就越高。我不敢說(shuō)自己已經(jīng)成功了，但最近四五年我養(yǎng)成的一些良好習(xí)慣，卻讓我受益終生，至今，我的身體棒棒的，幾乎很少生病住院，甚至頭疼感冒都很少，生活質(zhì)量顯著提高；至今，我寫(xiě)了近百萬(wàn)字的教育隨筆，出版了兩本專著，在各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表作品五六萬(wàn)字，前年，還被評(píng)為贛州市十佳作者；最近，還成為了贛州市作家協(xié)會(huì)會(huì)員�；叵胛迥昵暗奈�，寫(xiě)一個(gè)五百字的講話稿，都要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)，到今天的我，寫(xiě)一篇1200字的博文只需1個(gè)小時(shí)，很是感慨良好習(xí)慣給我?guī)?lái)的好處啊。
去年，學(xué)校爭(zhēng)取上級(jí)資金，新建了高標(biāo)準(zhǔn)的圖書(shū)閱覽室，上周已經(jīng)對(duì)全校師生開(kāi)放，為了豐富師生精神生活，擴(kuò)大師生閱讀范圍，學(xué)校將定期每年采購(gòu)一批新書(shū)，學(xué)校將每年訂閱一批報(bào)刊雜志，歡迎同學(xué)們給學(xué)校提供采購(gòu)圖書(shū)的目錄，學(xué)校將盡最大努力滿足師生的精神需求。希望全校師生能夠到那里去汲取精神養(yǎng)料，到那里去尋求精神寄托。
我一直堅(jiān)信：一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子，即使壞也壞不到那里去。老師們、同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧，與書(shū)交朋友吧。讓我們一起謹(jǐn)記《增廣賢文》名言：家無(wú)讀書(shū)子，官?gòu)暮翁巵?lái)；書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。
謝謝大家！
成功演講稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)：大家好！
(歌曲《隱形的翅膀》關(guān)鍵段，減弱停止配樂(lè)起)
每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng), 每一次,就算很受傷也不閃淚光,我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，帶我們飛，飛過(guò)絕望；帶我們飛，給我們希望。我想在座的每一位同學(xué)都有和我一樣的夢(mèng)想：我要成人，我要成才，我要成功！
盡管信仰、理念、國(guó)情、民族傳統(tǒng)等存在差異，但是成人、成才、成功一直是古今中外有志之士追求的共同目標(biāo)。歌德說(shuō)過(guò)：“無(wú)論你出身高貴或者低賤，都無(wú)關(guān)宏旨。但你必須有做人之道”。我國(guó)古代曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱為“才子”，把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子稱為“才人”，并以之作為舉賢納士的標(biāo)準(zhǔn)。然而今天，改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)騰飛的中國(guó)需要的是理想遠(yuǎn)大、德才兼?zhèn)洹⒅R(shí)淵博、開(kāi)拓進(jìn)取、全面發(fā)展的“人才” ，我們要立志成才，就必須掌握知識(shí)、技術(shù)和真本領(lǐng)！
那么，如何成人，如何成才，又如何成功呢？
我認(rèn)為，要成為真正的人才，首先必須有良好的品德和修養(yǎng)，懂禮數(shù)，會(huì)感恩，尊師長(zhǎng)。比方說(shuō)，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗一直是中華民族的光榮傳統(tǒng)，但是不少同學(xué)卻認(rèn)為生活好了，艱苦奮斗就失去了它的必要性�？纯次覀冎�?chē)�，有些同學(xué)經(jīng)常將不愛(ài)吃的飯菜倒掉，還有的同學(xué)以手持品牌手機(jī)、穿價(jià)格昂貴的名牌衣服為榮耀??當(dāng)然，如果家庭條件允許，生活稍微優(yōu)裕一點(diǎn)是可以的，但是如果浪費(fèi)，甚至驕奢淫逸，一擲千金，那就比較危險(xiǎn)了。因?yàn)橐坏B(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，將來(lái)家庭條件有變?cè)趺崔k？試想，一個(gè)過(guò)分迷戀物質(zhì)的人又怎能大有作為呢？
“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成才成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。自信，又是成才成功的基石�？v觀古今中外，這樣的事例比比皆是。當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家嚴(yán)文井年輕時(shí)曾報(bào)考過(guò)四所大學(xué)，但均以失敗告終。在一次次名落孫山之后，連他父親對(duì)他都另眼相看了。但嚴(yán)文井沒(méi)有彷徨苦悶，更沒(méi)有自輕自賤，而是利用自己在北京當(dāng)小職員的機(jī)會(huì)，秉燭夜讀，刻苦練習(xí)寫(xiě)作，閱讀了大量書(shū)籍，終于寫(xiě)出了許多膾炙人口的佳作，成為我國(guó)當(dāng)代著名的兒童文學(xué)作家。
意志，是成才成功的階梯。希特勒年輕時(shí)就信奉叔本華的唯意志主義，認(rèn)為只要有了堅(jiān)定的意志和決心，什么奇跡都能創(chuàng)造出來(lái)。一戰(zhàn)時(shí)，希特勒的眼睛嚴(yán)重受傷，馬上就要失明，醫(yī)生也認(rèn)為恢復(fù)的希望不大，但醫(yī)生仍然鼓勵(lì)他說(shuō)：“你是世界上最偉大的人，你的力量能改變一切！”希特勒就堅(jiān)信他的話，居然在一夜之間眼睛奇跡般地復(fù)明了。這件事對(duì)希特勒產(chǎn)生了極大影響，讓他更加堅(jiān)信意志和決心的.作用，并在以后任何困境中都沒(méi)有屈服過(guò)。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。 奮斗，是成才成功的關(guān)鍵。雙肩稚嫩的我們現(xiàn)在還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上為社會(huì)作多么大的貢獻(xiàn)，但是，步入準(zhǔn)高三、面對(duì)沖刺，肩負(fù)祖國(guó)的重任、老師的重托、家長(zhǎng)的期望，我們就應(yīng)當(dāng)面對(duì)前途中的狂風(fēng)暴雨，立志發(fā)奮圖強(qiáng)、勇往直前，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校的培育、老師的汗水、家長(zhǎng)的撫養(yǎng)！只要我們毫不懈怠地吸收陽(yáng)光和雨露，馬不停蹄地同時(shí)間賽跑，柔弱的幼苗一定可以長(zhǎng)成參天棟梁，撐起一片藍(lán)天！ 親愛(ài)的同學(xué)們，成人，要有追求支撐！成才，需要激情相伴！成功，更要堅(jiān)強(qiáng)相依！讓我們攜起手來(lái)，修身成人 立志成才 奮斗成功！
謝謝大家！
成功演講稿 篇3
老子云“舉大事必善其始終，慎終如始，則無(wú)敗事。”善始善終意味著一種堅(jiān)持的決心，代表一個(gè)正確的方向，蘊(yùn)含著一份人生的樂(lè)觀和勇氣，而這些都是成功的基石。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一個(gè)兵敗的英國(guó)貴族在饑寒交迫中躲入一所風(fēng)雨飄搖的房子中避雨，而不遠(yuǎn)處就是敵軍的追兵，一個(gè)騎士多年來(lái)的驕傲與榮光被擊的粉碎，恥辱、絕望壓得他幾乎要自殺。但就在這時(shí)他注意到墻角一只弱小的蜘蛛正在風(fēng)中結(jié)網(wǎng)，絲線是那么細(xì)，那么弱，一次次被狂風(fēng)所摧毀，只留下殘破的斷絲，可這只蜘蛛沒(méi)有絲毫的停頓，在整整七次后終于將網(wǎng)結(jié)成。這位英國(guó)貴族被這只蜘蛛震撼，重整旗鼓，最終在滑鐵盧之戰(zhàn)中一舉擊敗了拿破侖，他就是赫赫有名的威靈頓將軍。
善始善終，是要我們開(kāi)個(gè)好頭，也要結(jié)個(gè)好尾。開(kāi)個(gè)好頭固然重要，但若想完美的謝幕，還要有善始善終的堅(jiān)持。對(duì)人生中大大小小的事情，人們常常都會(huì)在不久就厭倦、松懈，又或是因中途的挫折而一蹶不振，心灰意冷，虎頭蛇尾，讓我們的目標(biāo)不得不半途而廢。如果不能在“摔倒”之后頑強(qiáng)地站起來(lái)，如果沒(méi)有“不破樓蘭終不還”的霸氣，如果沒(méi)有這份一往直前，堅(jiān)持到底的信念，我們又哪里有成為勇士的機(jī)會(huì)？
人生如登山，總是峰巒險(xiǎn)阻，山路崎嶇，但總有方法能使你一覽眾山小，那就是：一步一步腳踏實(shí)地地攀登，善始善終，堅(jiān)持到底。只要堅(jiān)持，所有的艱難險(xiǎn)阻終將被我們踩在腳下。歌德六十年堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)作出了宏篇巨作《浮士德》；貝多芬失聰后依然堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)作出了偉大的《命運(yùn)交響曲》；馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年；《徐霞客游記》的誕生用了34年……懷著雄心開(kāi)始，帶著信念堅(jiān)持，用最初的勇氣豪邁的終了，才能實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。
善始善終，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)；善始善終，一切必將成功！
成功演講稿 篇4
下面我先給各位老師和好朋友們介紹一組數(shù)據(jù)：
一、真理永遠(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里。
真正能夠?qū)π率挛镒龀稣_的判斷和選擇的永遠(yuǎn)是少數(shù)人。所以也只有少數(shù)人成為杰出人物。在所有行業(yè)中，真正成功的人也只不過(guò)5%，其余95%的人都是很平常的成就。世界上5%的人擁有的財(cái)富要比95%的人的財(cái)富還要多！
二、二十、八十定律。
成功、我們必須先花80%的時(shí)間去打基礎(chǔ)，獲得20%的財(cái)富。而當(dāng)我們的基本素質(zhì)達(dá)到一定水平之后。我們就會(huì)用20%的時(shí)間實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的付出了還應(yīng)得到的那80%的財(cái)富。
世界財(cái)富歷屆排名前500強(qiáng)的富豪們，95%的人都有過(guò)不平凡的人生經(jīng)歷。都經(jīng)過(guò)反復(fù)的挫折和失敗的過(guò)程。并且大多數(shù)是在白手起家甚至窮困潦倒的情況下創(chuàng)下后來(lái)的輝煌成就。繼承父業(yè)的只有很少一部分。
今天各位好朋友來(lái)到這里，我們每個(gè)人都希望自己能夠成功，那么如何能夠成功呢？
認(rèn)知、我們做什么事首先都要對(duì)這件事有一種愛(ài)好或者有賺錢(qián)的效應(yīng)，我們才能有動(dòng)力去做！所以我們對(duì)新事物要有一種認(rèn)可，接受，深入學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過(guò)自己對(duì)她逐漸的加深了解，從而確定是否從事這個(gè)行業(yè)。這樣做既回避了盲目性又不至讓大好的機(jī)會(huì)從我們身邊錯(cuò)過(guò)。有句話叫存在就有它的合理性。任何事物都是如此。不能因?yàn)槲覀儗?duì)某一事物不了解，而就否定她。也不能枉加評(píng)論。三百六十行，行行出狀元。只是我們?cè)谀硞�(gè)行業(yè)中沒(méi)有做到最好而已。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！想要成功我們就要具備成功者身上那些優(yōu)秀的品質(zhì)：成功者都具有共同的素質(zhì)，那就是達(dá)觀，積極，堅(jiān)韌，拼搏，鍥而不舍，不達(dá)目標(biāo)不罷休的特質(zhì)。我們想要成功就要先學(xué)到成功者身上和我們不一樣的素質(zhì)。當(dāng)我們具備了這樣的素質(zhì)，我們就離成功不遠(yuǎn)了。同時(shí)，要成功也是需要具備一定的條件和方法的。
心態(tài)決定你的成就。有一個(gè)好的心態(tài)才能樂(lè)觀，積極的去對(duì)待事物。不要好高霧遠(yuǎn)，也不能過(guò)于自卑。相信自己。人都是一樣的人。只是付出的努力不一樣，最主要的是缺乏成功者所具有的堅(jiān)韌的性格。當(dāng)你對(duì)某一事物具有強(qiáng)烈的欲望；當(dāng)你擁有一定要在這方面獲得成功的思想時(shí)，是沒(méi)有任何困難能阻擋住你的！
當(dāng)我們對(duì)事物有了一定的認(rèn)識(shí)，又做好了心理準(zhǔn)備，朝氣蓬勃地想做一番事業(yè)時(shí)，我們就要做好如下工作：學(xué)習(xí)是充實(shí)自已的唯一方法。我們只有對(duì)某一事物做到了術(shù)業(yè)有專攻，才能在這一領(lǐng)域有發(fā)言權(quán)。只有對(duì)我們想了解的事業(yè)做到胸有成竹、出口成章才能充滿自信。方法很重要，有好的方法會(huì)事半功倍，沒(méi)有正確的方法相反會(huì)事倍功半。我們首先要知道什么是正確的，才知道怎么去做才距離成功越來(lái)越近，而不會(huì)南轅北轍，事得其反。
中國(guó)現(xiàn)在最成功的成功學(xué)大師陳安之的啟蒙老師安東尼-羅賓說(shuō)過(guò)最成功的方法就是跟對(duì)人！要成功就要和最成功的人在一起！這樣才不會(huì)走彎路。
A、B、P法則：顧客、信任、專家。
將信任你的顧客介紹給專家，通過(guò)專家的高水平讓你的顧客信任、加入你的團(tuán)隊(duì)。就是成功的有效途徑。將專家的知明度和輝煌充分介紹給你的顧客，不用你再說(shuō)也會(huì)很好說(shuō)服你的顧客。每一個(gè)人都培訓(xùn)出五個(gè)領(lǐng)袖，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)（而不是你一個(gè)人）的力量才能使你的事業(yè)做大。換、用、知、說(shuō)是一套很實(shí)用，很綜合的教材。
溝通是一種綜合能力的體現(xiàn)。如你千篇一律地講一個(gè)問(wèn)題，等于白講。如果你講了沒(méi)人感性趣，說(shuō)明你等于沒(méi)講，如果你講了沒(méi)人聽(tīng)，那你只是在講給自己聽(tīng)。講的再好也沒(méi)有用。溝通重要的是要了解溝通的對(duì)相的想法，知道她想獲得什么！然后再把自己的觀點(diǎn)傳導(dǎo)給她。而不是非常主觀地把自己想法強(qiáng)加給別人。
溝通不要講道理，而是要講故事。講道理沒(méi)人愿意聽(tīng)你講，要寓教于樂(lè)。效果會(huì)更好，加強(qiáng)與聽(tīng)眾的溝通，激發(fā)會(huì)場(chǎng)的氛圍，會(huì)另聽(tīng)眾印象更深。
最后，我總結(jié)一下自己的心得：命運(yùn)不是決定于您的遭遇，而是決定于你看待遭遇的角度！誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。在一個(gè)人的一生中，是否能夠獲得成功與快樂(lè)，最大的敵人不是艱難與險(xiǎn)阻，而是我們自身缺乏堅(jiān)韌樂(lè)觀的品質(zhì)。只有充分過(guò)濾人性在實(shí)踐中的負(fù)面影響，一切才會(huì)變得簡(jiǎn)單起來(lái)。選擇一個(gè)正確的方向與目標(biāo)，始終堅(jiān)持不懈地努力是走向成功的必經(jīng)之路！讓我們共同攜手用不懈的努力來(lái)創(chuàng)造未來(lái)更加美好和輝煌的生活吧！
謝謝大家！
成功演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
水的堅(jiān)持，是長(zhǎng)河大江，浩浩千里的一去不回，直到奔向于海的另一頭;風(fēng)的堅(jiān)持，是天罡浩蕩，呼嘯直闖的矢志不歸，直至飛往地球的另一端。
堅(jiān)持，守住我們心中的天堂，人生因堅(jiān)持而閃亮異常!
困境中的堅(jiān)持，是一種透徹人生的智慧。他，疾病纏身，長(zhǎng)期以輪椅為伴，在追求理想的道路上經(jīng)受百般折磨，惟有一只手上只剩下兩根手指。是的，他就是霍金。當(dāng)人們嘲笑甚至批判這個(gè)在輪椅上躺著的半廢人，感嘆他對(duì)自己的理想付出是多么無(wú)計(jì)于是之時(shí)。他不顧他人的反對(duì)與驅(qū)逐，在自己的實(shí)驗(yàn)室工作到深夜，拖著顫抖的病身在燈光下夜戰(zhàn)，依然為自己的物理之夢(mèng)努力再努力，終于完成了一個(gè)殘疾人看似無(wú)法完成的任務(wù)，在物理學(xué)上留下了一記灼眼的光芒。
是的，我無(wú)法想象一個(gè)坐在輪椅上半癱的中年男子在熱烈地進(jìn)行科研的場(chǎng)面;也無(wú)法想象一個(gè)只有兩只手指的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地敲打鍵盤(pán)的情景;更無(wú)法想象一個(gè)這樣的人遭受別人不屑與侮辱時(shí)那依舊身心泰然的狀態(tài)�？烧且�?yàn)樗膱?jiān)持，他的不懈，他的研究成果才會(huì)這樣橫空出世，以自己強(qiáng)大的實(shí)力與堅(jiān)毅的精神，向這個(gè)世界發(fā)出挑戰(zhàn)，讓所有人不得不為其脫帽瞻仰。他用他的意志向我們?cè)忈屃艘环N自強(qiáng)不息，一種切齒不屈，一種偉大而睿智的堅(jiān)持。這，必將永銘我的心底!
而他，自幼雙耳失聰，又是一個(gè)殘疾而又追逐自己音樂(lè)夢(mèng)的人。依借自己超人的樂(lè)感與驚人的毅力，在那細(xì)而長(zhǎng)的鋼琴鍵上留下了一記永垂千古的歷史之作。沒(méi)錯(cuò)，他就是貝多芬。
當(dāng)壯大震撼的樂(lè)曲在我們耳邊響起，無(wú)人不為之所感慨——一個(gè)聾人，是何等的毅力迫使他全力堅(jiān)持，這是多么的勇敢與豁然!倘若他氣餒，挫敗于困難面前，憑依自己殘疾而不敢面對(duì)自己的目標(biāo)，那么當(dāng)今的音樂(lè)界上必將有一片茫茫的空白，一處人們伸手而不可及的黑洞!可，他出乎意料地克服了困難，用行動(dòng)向我們?cè)忈專郝L(zhǎng)的等待與堅(jiān)持，為的是那萬(wàn)人景仰的成功!
因此，困境中堅(jiān)持是理智，是遠(yuǎn)矚，是百煉鋼暫作繞指柔的合理蓄勢(shì)!
于是，有了堅(jiān)持，人就有了一身正氣，一膽豪情，一顆赤膽。霹靂轟頂而色不改，狂沙撲面而眼不迷，巨浪大風(fēng)呼嘯而心不懼!所以，困境挫折之中，堅(jiān)持是真!
成功演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生就像四味瓶，有著酸甜苦辣，是那一次，讓我嘗到了成功的喜悅
記得剛上五年級(jí)的時(shí)候，第一次考試就考砸了。我的心情似乎由春天一下子轉(zhuǎn)到了冬天，冷極了。昔日那個(gè)整日嘻嘻哈哈愛(ài)笑的我，變得整日愁眉苦臉。
放學(xué)后，我到附近的公園里散散心。
我在小道上踢小碎石散步，一絲微風(fēng)輕輕吹過(guò)，似乎帶著淡淡的憂傷。陽(yáng)光是那么地刺眼，樹(shù)木是那么地孤獨(dú)。小花小草則在微風(fēng)中翩翩起舞，東搖西擺，連小鳥(niǎo)也在幫忙伴奏呢!周?chē)臍夥疹D時(shí)活躍起來(lái)。我走在小道上，仿佛也融入了它們的世界里。那幅畫(huà)，真讓我欣賞啊!如果我也是花花草草，那又如何?唉，算了吧!我悄悄離開(kāi)了那幅令人懷念的畫(huà)。在遠(yuǎn)處，有幾個(gè)同學(xué)在打羽毛球，我走過(guò)去，坐在石椅是百無(wú)聊賴地看著他們。我發(fā)覺(jué)他們當(dāng)中總有個(gè)人經(jīng)常失手，但他那樣子，還樂(lè)呵呵的呢!我不解，問(wèn)道：“你一直失手，還有心思去笑啊!”“呵呵!”他又笑了，“照你那樣說(shuō)，那我豈不是輸定了?我是那么容易輸?shù)拿?我相信我一定會(huì)超越他們的!”他看見(jiàn)我愣在那兒，用手在我眼前晃了晃，邊說(shuō)：“干嘛那么大驚小怪的呀!”我好像在朦朧中似乎懂得了什么，好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我立即轉(zhuǎn)身，飛奔回家……
回到家，我連忙拿出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接下一次考試，因?yàn)槲翌I(lǐng)悟到我還沒(méi)輸!我少了那股不服輸?shù)摹傲α俊�，還有那種對(duì)自己的自信!現(xiàn)在，我要把它們找回來(lái)!
下一次考試時(shí)，我全力以赴，果然是皇天不負(fù)有心人，我進(jìn)步了十來(lái)分，排到了榜首!我高興極了，真感謝那股“力量”!
現(xiàn)在，面對(duì)考試分?jǐn)?shù)，我有了新的認(rèn)識(shí)，我再也沒(méi)有像上次那樣沮喪了。因?yàn)槲颐靼琢耍杭词箾](méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，也不要沮喪，最主要的是你還沒(méi)認(rèn)輸，那你就還沒(méi)有失敗!
有人說(shuō)，我回來(lái)了，是啊，我又回來(lái)了!因?yàn)槲颐靼琢恕皭?ài)拼才會(huì)贏”的真正含義!
我忘不了那個(gè)下午，忘不了那件事，忘不了那句話，忘不了自己的付出
同學(xué)們，愛(ài)拼才會(huì)贏!加油吧，讓自己更成功!
成功演講稿 篇7
開(kāi)場(chǎng)白的選擇
第一句往往是最難的，往往又是最重要的。因?yàn)槟闳粽f(shuō)得不好，可能會(huì)給對(duì)方留下一個(gè)不好的印象，從而打消了與你繼續(xù)交談的興致。
以下幾種開(kāi)頭方法可供你參考：
說(shuō)些幽默、有趣的事情，使對(duì)方心情放松。
引起對(duì)方的好奇心。
先扼要提出問(wèn)題的要點(diǎn)。
先把一些非凡事件的結(jié)果說(shuō)出來(lái)，使聽(tīng)者想知道這件事的經(jīng)過(guò)情形，從而引起聽(tīng)者的好奇心。
先提出一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)對(duì)方幫助你共同思考，在取得共同認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步發(fā)揮你的話題。
說(shuō)一些與聽(tīng)者切膚相關(guān)的話。
不要用重復(fù)的字眼
話未說(shuō)出口時(shí)，先在腦海里打好一個(gè)腹稿，然后根據(jù)這個(gè)腹稿敘述出來(lái)以免表達(dá)不流暢。
最重要的是，說(shuō)話時(shí)，字句不可經(jīng)常疊用。演講稿開(kāi)場(chǎng)白“為什么”一語(yǔ)，用一次就夠了，有些人卻偏愛(ài)說(shuō)：“為什么為什么為什么”;答應(yīng)別人某件事時(shí)，最多說(shuō)兩個(gè)“好”，如說(shuō)成“好好好好好好”，那就不精煉了。疊句的使用是為了引人注意，起一種強(qiáng)調(diào)的作用，所以，非必要時(shí)，這種語(yǔ)句還是少說(shuō)為佳。
還有些人，由于詞匯貧乏，以致把本來(lái)可以豐富的表述，簡(jiǎn)單化了。如某些人喜歡用“偉大”這個(gè)詞，于是，他的話中什么都“偉大”起來(lái)�！澳闾珎ゴ罅恕�，“這出戲真是偉大”，“我見(jiàn)到一個(gè)偉大的場(chǎng)面”，“吃了一頓偉大的午餐”等等。某些字眼不分場(chǎng)合的重復(fù)使用，使你的表述顯得呆板、拖沓，明智的做法是，應(yīng)根據(jù)不同的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)變化。
還有一些近乎口頭禪似的字眼，也是不可多用或重疊使用的。如：“那個(gè)那個(gè)”、“基本上”、“反正”、“就是說(shuō)”這類沒(méi)有意義的口頭禪是思維出現(xiàn)障礙時(shí)用來(lái)填空的，目的是引出后面的話。
與口頭禪類似的，還有諸如“自然啦”、“當(dāng)然啦”、“坦白地說(shuō)”、“老實(shí)說(shuō)”、“你明白了嗎”、“你說(shuō)是不是”這一類不必要的話，都造成語(yǔ)句蕪雜的現(xiàn)象。
蘇格拉底曾說(shuō)：“別說(shuō)‘我想’，而說(shuō)‘你想呢?’”他提醒人們千萬(wàn)不要在表述中“我”字當(dāng)頭。
因?yàn)橥怀觥拔摇钡娜�，容易給人造成一種自高自大的感覺(jué)�！拔艺J(rèn)為”、“我需要”、“我”都使人認(rèn)為你是“自我中心”，從而產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感。
不要用鼻音說(shuō)話
用鼻音說(shuō)話，具有破壞性的效果。尤其是初次與人交談時(shí)，往往會(huì)給人一種無(wú)精打采的厭煩之感。
糾正鼻音必須努力減低心理緊張，演講稿開(kāi)場(chǎng)白放松你的下顎、舌頭，張開(kāi)喉嚨，使聲音可以由此散發(fā)，而不從鼻孔中遁出。
不要用尖音說(shuō)話
尖音給人的感覺(jué)是不愉快的。因?yàn)榧庖舸潭谷松窠?jīng)緊張，容易破壞談話的氣氛。
尖音的消除當(dāng)然也離不開(kāi)心理因素，因此要做到心平氣和。此外，平時(shí)還應(yīng)多作放松喉嚨的訓(xùn)練。下列方法可供你訓(xùn)練時(shí)參考：
1.輕閉雙目，合上嘴唇;2.放松下已，嘴唇仍閉著;3.打一個(gè)懶洋洋的大呵欠;4.張大嘴巴及至喉嚨深處，感受到肌肉的伸張，張開(kāi)喉嚨。
講演中常用的連接句
講演中，為了使表述具有層次感，就要特別注意連接句的使用，因?yàn)檎f(shuō)話不可能像文章那樣分段，段與段之間往往不很明確。
因此，使用連接句就大有必要。
常用的連接句有——
各位聽(tīng)眾，現(xiàn)在我們不妨來(lái)考慮如下的情況
接著我們從另一個(gè)角度來(lái)看這個(gè)問(wèn)題
考慮這個(gè)問(wèn)題時(shí)，重點(diǎn)應(yīng)在
我們可以再提出一個(gè)難題來(lái)
今天要講的題目可以分作三個(gè)方面，下面先講第一方面
剛才講的是第一方面，現(xiàn)在接著講第二方面演講稿開(kāi)場(chǎng)白這些連接句就像鉚釘，把講演的各部分連接起來(lái)，形成一個(gè)完整的整體，使之層次分明。
要注意的是，在一番較長(zhǎng)的講演結(jié)束之后，為給人留下一個(gè)清晰、明確的印象，就要加上明確的結(jié)語(yǔ)，使人有一個(gè)完整感。
減緩緊張氣氛的用語(yǔ)
商談不能不問(wèn)問(wèn)對(duì)方的意見(jiàn)，探求他的假設(shè)和愿望。但是這些探求不應(yīng)該針對(duì)人，應(yīng)該針對(duì)商談的公事。下列用語(yǔ)在詢問(wèn)對(duì)方時(shí)，可以減低緊張的氣氛：
根據(jù)你的假定，我可以知道你的結(jié)論。但是你有沒(méi)有考慮到
有一些資料，你可能還不曉得。
我們彼此間的觀點(diǎn)相差并不大，可是
我想貴公司的生產(chǎn)人員可能讓你有了一個(gè)錯(cuò)誤的印象。
也許還有一些我知道的原因。
我們換個(gè)角度來(lái)說(shuō)吧
這當(dāng)然是可以公開(kāi)談的，但是我相信
當(dāng)一個(gè)人被逼到非常困窘的地步時(shí)，我們有沒(méi)有辦法減少他對(duì)我們的敵意呢?有。一是責(zé)備第三者的錯(cuò)誤和矛盾，例如歸咎于會(huì)計(jì)人員、律師或者其他人員。二是歸咎于雙方政策、程序或者檔案處理的分歧。借著這些“代罪羔羊”你可以推卸許多責(zé)任，雙方也能夠因此而重修舊好。
也可以用比較積極的方法來(lái)消除對(duì)方的敵意：先盡量找出彼此相同的觀點(diǎn)，愈多愈好，然后一起合作將共同的觀點(diǎn)寫(xiě)成一個(gè)協(xié)定。演講稿開(kāi)場(chǎng)白雙方的關(guān)系是合作的，而不是敵對(duì)的。
請(qǐng)記住，無(wú)論你是如何地氣憤或是為自己的立場(chǎng)辯護(hù)，都不要直接攻擊對(duì)方，這是很危險(xiǎn)的。要永遠(yuǎn)替對(duì)方設(shè)想，顧全他的面子，這是很重要的。
謹(jǐn)慎回答時(shí)特別受用的辭句
通常當(dāng)人們想要小心回答問(wèn)題的時(shí)候，個(gè)個(gè)都會(huì)有一些特別受用的辭句。無(wú)論是老練的政治家，還是精明的商界談判高手，當(dāng)他們遇到難題的時(shí)候，他經(jīng)常會(huì)采用下列辭句：
請(qǐng)你把這個(gè)問(wèn)題再說(shuō)一遍。
我不十分清楚你在說(shuō)什么。
那要看情形而定。
那已經(jīng)是另一個(gè)問(wèn)題了。
你應(yīng)當(dāng)了解一下歷史的淵源背景，那是開(kāi)始于
在我回答這個(gè)問(wèn)題之前，你必須先了解一下詳細(xì)的程序
對(duì)我來(lái)說(shuō)，那
就我記憶所及
我記不清了。
.對(duì)于這種事情我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，那事我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)
.這個(gè)變化是因?yàn)?/p>
.有時(shí)候事情就是這樣演變來(lái)的。
.那不是“是”或“否”的問(wèn)題，而是程度上“多”與“少”的問(wèn)題。
.你必須了解癥結(jié)之所在，并非只此一件，而是許多其他的事情導(dǎo)致這個(gè)后果的，比如
.對(duì)于這個(gè)一般性的問(wèn)題，讓我們來(lái)個(gè)專題討論
.對(duì)于這個(gè)專門(mén)性的問(wèn)題，通常是這樣處理的
.請(qǐng)?jiān)试S把這個(gè)問(wèn)題分成幾個(gè)部分來(lái)說(shuō)。
.喔，不!事情并不像你所說(shuō)的那樣。
.我不能談這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)?0那就在于你的看法如何了21我同意你這個(gè)問(wèn)題里的某些部分。只要你仔細(xì)領(lǐng)會(huì)上述諸點(diǎn)的具體內(nèi)涵，演講稿開(kāi)場(chǎng)白你就不難成為一名圓滑老練的談判高手。
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