【必備】環(huán)保演講稿14篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的環(huán)保演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你在晨光中走進我們花園般的校園，坐在干凈的教室里學(xué)習(xí)時，你會想起老師和學(xué)生們的辛勤勞動嗎？
我們都渴望校園里有茂盛的青草，渴望在干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)玩耍，渴望在舒適溫暖的宿舍里入睡。
但是有些同學(xué)不懂得珍惜這些美好的東西。請仔細看校園，看到白墻上有鞋印和球�。蛔酪紊嫌衼y涂亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意的流走；美麗的草坪和花壇上有無情的腳�。凰芰洗�、包裝盒、果皮和紙屑扔了一地。其他同學(xué)下午和晚上休息的時候，宿舍內(nèi)外的巨響打破了寂靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園是多么不協(xié)調(diào)��！
我們崇尚文明，我們都需要生活在一個干凈、整潔、美麗的環(huán)境中。但是，為什么我們總是把清潔保養(yǎng)的希望寄托在別人身上呢？為什么總是毫無憐憫地踐踏這份安寧與美好？為什么總是逃避成為xx一員的責(zé)任？
xx中學(xué)是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步。每個學(xué)生都是校園的一員，都是這個學(xué)校的主人，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們無法逃避的，也是我們必須做的。在享受這個寧靜安詳?shù)奶焯玫耐瑫r，一定要守護它，讓它永遠保持它特有的生命力和魅力。
同學(xué)們，馬上行動！一張紙，我們撿起來；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為我們的校園盡我們所能。“不要善良渺小，也不要邪惡渺小”。為此，我呼吁所有的學(xué)生：創(chuàng)造一個干凈文明的校園需要你，我和我們所有人的共同努力。讓我們采取積極的行動！讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，加強自律，互相監(jiān)督，努力做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我的校園，讓我的母校永遠綠色，讓我的中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的天堂，美麗的家園。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
環(huán)保演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保 從我做起》。
近幾年，全球氣候都在變暖，惡劣的氣候現(xiàn)象不斷出現(xiàn)。你知道嗎？這是大自然為人類敲響的警鐘。我們手中的塑料購物袋，我們吃快餐時使用的一次性餐盒，還有我們每天都離不來的電腦、電視等等，都是二氧化碳的來源。
為了這個我們賴以生存的地球大家庭，為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動起來，倡導(dǎo)低碳生活。我們號召全校同學(xué)做到以下幾點：
一、用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料學(xué)習(xí)自己包書皮，把舊本子沒用完的部分整合起來，重新訂成新的本子做練習(xí)或當(dāng)演算紙。
二、隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機等電器設(shè)備，做到人走電停。
三、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾。
四、自備水壺，少喝瓶裝水；多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
五、參加植樹造林活動，在家中多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)�！倍啾M一份心，多出一份力�！白屛覀兠恳粋�人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為”低碳生活“方式的踐行者，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!很榮幸能夠在這里給大家?guī)黻P(guān)于節(jié)能降耗的演講!
為全面落實集團公司建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型企業(yè)的部署和要求，充分發(fā)揮效能監(jiān)察工作為節(jié)約生產(chǎn)經(jīng)營成本，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高企業(yè)經(jīng)濟效益，促進公司“節(jié)約年”各項目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn)。從4月份開始公司立項開展了“節(jié)能降耗”和“成本控制”效能監(jiān)察，現(xiàn)將工作開展情況報告如下：
為確保效能監(jiān)察工作取得實效，我們認真制定了“節(jié)能降耗”和“成本控制”效能監(jiān)察實施方案，明確了效能監(jiān)察的工作目的、工作方法和步驟，采取部門自查和效能監(jiān)察工作小組進行檢查的方式，重點對生產(chǎn)經(jīng)營管理的主要經(jīng)營指標(biāo)、各項消耗性指標(biāo)進行專項效能監(jiān)察。督促檢查節(jié)能降耗和成本控制方面的責(zé)任落實情況、推動全面可靠性管理和質(zhì)量控制分析管理，優(yōu)化設(shè)備運行狀態(tài)，降低煤耗及熱值差，采取管理節(jié)能、科技節(jié)能的有效措施，促進企業(yè)低成本、低消耗、低排放和高效率生產(chǎn)節(jié)能方式，堵塞管理漏洞，提高企業(yè)經(jīng)營管理水平和經(jīng)濟效益。
一、認真制定“節(jié)能降耗”和“成本控制”效能監(jiān)察工作實施方案
在項目立項后，我們依據(jù)集團公司關(guān)于開展“節(jié)能降耗”和“成本控制”效能監(jiān)察工作要求，認真制定了“節(jié)能降耗”和“成本控制”效能監(jiān)察工作實施方案。
(一)明確了工作目的及意義，即：通過開展“節(jié)能降耗”和“成本控制”效能監(jiān)察，督促檢查節(jié)能降耗和成本控制方面的責(zé)任落實情況、推動全面可靠性管理和質(zhì)量控制分析管理，優(yōu)化設(shè)備運行狀態(tài)，降低煤耗及熱值差，采取管理節(jié)能、科技節(jié)能的有效措施，促進企業(yè)低收入、低消耗、低排放和高效率生產(chǎn)節(jié)能方式，堵塞管理漏洞，提高企業(yè)經(jīng)營管理水平和經(jīng)濟效益。
(二)確定了工作方法和步驟，即：宣傳階段(3月1日-4月1日)由各部門組織召開專門會議，學(xué)習(xí)動員;監(jiān)察審計部人員深入分場、部門，作具體宣傳和要求;自查階段(4月2日-6月30日)由各部門按實施方案要求“對標(biāo)、對表、對照”進行認真自查自糾，對自查情況寫成書面自查報告報效能監(jiān)察辦公室;檢查整改階段(7月1日-8月31日)在自查基礎(chǔ)上，效能監(jiān)察小組對各部門進行認真檢查，對自查不到位和自查中發(fā)現(xiàn)問題但沒有自我整改的進行重點檢查，發(fā)現(xiàn)問題和不足，監(jiān)察審計部發(fā)《監(jiān)察建議書》，限期認真整改。總結(jié)提高階段(9月1日—11月30日)鞏固整改成果，總結(jié)經(jīng)驗，制定和完善“節(jié)能降耗”和“成本控制”相關(guān)經(jīng)濟指標(biāo)，加強管理，工作取得效果。
二、節(jié)能降耗”和“成本控制”效能監(jiān)察工作實施情況
根據(jù)“節(jié)能降耗”和“成本控制”效能監(jiān)察工作實施方案，在公司效能監(jiān)察工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，效能監(jiān)察工作小組深入各部門認真開展了此項監(jiān)察工作。
(一)組織各部門圍繞節(jié)能降耗和成本控制主題，認真學(xué)習(xí)和宣傳，提高全員認識，引導(dǎo)全員自覺參與“成本控制”和“節(jié)能降耗”工作，增強了全員節(jié)能意識。在此基礎(chǔ)上，提高了搞好效能監(jiān)察工作的主動性和自覺性。各部門都圍繞實施方案認真開展了自查工作。
(二)在公司各部門自查的基礎(chǔ)上，監(jiān)察小組定期或不定期的對各部門進行了檢查。檢查發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)部門對節(jié)能降耗各項考核指標(biāo)，進行了層層分解，將主要指標(biāo)落實到每個崗位、每個人和工作的每一個環(huán)節(jié)，形成了節(jié)能降耗“事事有人抓、件件有落實”的有利局面。
相信不久的將來，在xx領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們電力公司一點能夠走得更遠，我的演講完畢，謝謝大家!
環(huán)保演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天6月5日，是“世界環(huán)境日”。 今年“世界環(huán)境日” 聯(lián)合國環(huán)境署確定的口號為：莫使旱地變荒漠 Deserts and Desertification–Dont Desert Drylands!中國世界環(huán)境日主題為：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會。 前幾天在校園的中心廣場上我們展出了世界環(huán)境日的宣傳資料。大家看到20xx年“六.五”世界環(huán)境日中國主題標(biāo)識是綠色的葉子捧起的藍色地球。同學(xué)們在觀看時，都已經(jīng)理解了它的寓意：藍色的地球象征著純凈、美好的自然環(huán)境，是人類賴以生存的家園。綠葉形態(tài)捧起地球寓意人類要對地球環(huán)境細致呵護，維護地球的生態(tài)安全。標(biāo)識表達了人與環(huán)境之間相互依存的關(guān)系，彰顯著人類社會與自然環(huán)境和諧共生、友好發(fā)展的理念，體現(xiàn)了20xx年世界環(huán)境日“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會”的主題概念。
創(chuàng)建環(huán)境友好型社會對學(xué)校而就是要創(chuàng)建綠色校園。校園是培養(yǎng)環(huán)境意識，提高環(huán)保質(zhì)量的主陣地。優(yōu)美的環(huán)境不僅有益于生活、學(xué)習(xí)和工作，還有助于陶冶性情，培養(yǎng)情操。十多年來，我校以綠化、美化、凈化校園為目標(biāo)，在改擴建的規(guī)劃建設(shè)過程中，注重建筑布局的對稱美，建筑全面造型的時代美，水電地下管道化的整潔美和學(xué)校建在花園里的環(huán)境大園林化美的建設(shè)。同時大抓校園的管理工作，為師生營造一個幽靜、秀雅的校園。
然而，在我們溫馨、典雅、和諧、優(yōu)美的綠色校園中，也還還存在一些與環(huán)境美不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象：包裝袋、廢紙隨手從窗口丟下，早餐時各種方便食品包裝和塑料袋堆滿了垃圾桶，課桌上亂刻亂畫，粉筆頭亂扔亂砸，進校門仍有個別同學(xué)不下車推行，而是橫沖直撞，一些學(xué)生在教室內(nèi)、走廊上玩球，把球印打到雪白的頂棚及墻壁上。個別同學(xué)帶口香糖到學(xué)校吃。隨意把殘渣吐在室內(nèi)地板或水泥路面上，致使污漬斑斑，無法清除……凡此種種，都說明還有一些同學(xué)缺乏環(huán)保意識，沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
環(huán)境保護追求人與環(huán)境的友好，根本目的還是為了人與人的友好。`愛護環(huán)境既是愛護萬物，尊重生命，也是愛護我們自己。環(huán)保是一種教養(yǎng)，一種文明，一種良知�！拔覀円獝圩o綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護環(huán)境”“我們要熱愛學(xué)�！边@些不應(yīng)該是口號，我們應(yīng)該將它們化為行動。我們不僅僅是彎腰撿起一團廢紙、一個塑料袋;我們更應(yīng)該約束和改正我們自己破壞環(huán)境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此，我希望全體師生，心存綠色意識，爭做綠色人，從我做起，從身邊小事做起，珍愛我們共同的家，讓潭中校園滿目綠色，春意融融，讓“健康、文明、和諧、進取”成為潭中學(xué)生精神的主旋律，真正使湘潭市一中成為一所溫馨、和諧、奮發(fā)向上的綠色校園。
謝謝大家!
環(huán)保演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
七色環(huán)�；ㄊ且环N七色的花，美麗而神奇，可以幫助許愿的人實現(xiàn)環(huán)保愿望。如果我是一朵七色環(huán)�；�，我希望實現(xiàn)很多美好的環(huán)保愿望。
如果我是一朵七色的環(huán)�；�，我會對地球母親說：“我要把你身體里的‘廢氣、廢水、廢渣’清除掉，然后讓世界更綠一點，讓孩子們過上幸福健康的生活�！�
如果我是一朵七色的環(huán)�；�，我會對大地說：“我要讓大地的母親多穿綠色的衣服，清除土層中的一切害蟲，讓莊稼茁壯成長，讓農(nóng)民臉上露出笑容�！�
如果我是一朵七色的綠花，我會對小樹說：“我要你長成一棵枝葉繁茂的樹，給鳥兒一個舒適的家，因為我不想看到一群群的鳥兒因為各種原因無家可歸�！�
如果我是一朵七色的環(huán)�；�，我會對孩子們說：“孩子們，我們應(yīng)該保護小動物免受獵人的傷害。他們是我們的好朋友�！�
如果我是一朵七色的綠花，我會對全世界說：“希望七色的花能幫我把這個飽受戰(zhàn)爭摧殘的殘酷世界變成一個和平友好的世界�，F(xiàn)在數(shù)億兒童因為戰(zhàn)爭失去了家庭和溫暖的家。因為戰(zhàn)爭，多少國家成了廢墟，地球成了千瘡百孔�！�
其實地球上所有的生物都是善良深情的。都是在為別人著想，幫助別人尋找幸福。讓我們牢記心中美好的環(huán)保愿望，把我們的雙手變成美麗多彩的花朵，用我們的辛勤勞動和智慧實現(xiàn)我們美好的環(huán)保愿望，讓世界更加美好！
環(huán)保演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四（2）班的，我是xx。今天我們演講的題目是《小行為，大環(huán)�！�。
我們的校園是如此的干凈整潔，但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風(fēng)景。是的`，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護綠。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
也許有些同學(xué)可能認為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關(guān)。其實，你錯了！環(huán)境保護，人人有責(zé)！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名小學(xué)生，應(yīng)該有強烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源；不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施；以保護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢？
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天喝水洗手時，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關(guān)閉電源，以免浪費。
最后，在社會中，我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后我們想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约海Ｗo環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，請記住：小行為事關(guān)大環(huán)保！
謝謝大家，我們的演講完了。
環(huán)保演講稿 篇7
老師、同學(xué)們：
大家好！
我們清新的空氣哪兒去了？我們蔚藍的天空哪兒去了？我們快了的心情哪兒去了？哦，原來是霧霾在作怪�。�
霧霾，霧和霾的統(tǒng)稱。霧霾形成有三個要素：一是生成顆粒性揚塵的物理基源。我國有世界上最大的黃土高原地區(qū)，其土壤質(zhì)地最易生成顆粒性揚塵微粒。二是運動差造成揚塵。例如，道路中間花圃和街道馬路牙子的泥土下雨或潑水后若有泥漿流到路上，一小時干涸后，被車輪一旋就會造成大量揚塵，即使這些顆粒性物質(zhì)落回地面，也會因汽車不斷駛過，被再次甩到城市上空。三是揚塵基源和運動差過程集聚在一定空間范圍內(nèi)，顆粒最終與水分子結(jié)核集聚成霾。霧霾是非�？膳碌�，霾在吸入人的呼吸道后對人體有害，長期吸入嚴重者會導(dǎo)致死亡。
只有保護環(huán)境，才能使空氣重新清新，使天空重現(xiàn)蔚藍。雖然現(xiàn)在的我們不能為解決霧霾做些什么，但我們可以先從身邊小事做起，不扔垃圾，告訴爸爸媽媽少開汽車，減少污染。要知道：“減少污染源，削減大氣污染物是解決霧霾的根本之道�！�
為了使身體更加健康，我有幾點溫馨提示：在霧霾天氣里少開窗，外出戴口罩，最好不出門或晨練。希望大家能能做好霧霾天氣的預(yù)防，健康成長。
誰不希望有美好的家園，誰不希望天空能蔚藍，防霧減霾，保護環(huán)境，共建美好家園，這是我們最好的選擇。同學(xué)們，行動起來，為美好家園而奮斗！
環(huán)保演講稿 篇8
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好！
現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來越嚴重。比如汽車尾氣，工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液，人類生活產(chǎn)生的垃圾，也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該重視它。隨著人類活動的頻繁，空氣體污染日益嚴重。這些問題導(dǎo)致農(nóng)作物枯死，降低農(nóng)作物產(chǎn)量�？諝怏w污染不利于人類的生活和健康，使環(huán)境越來越差，使我們最終無法生存，也導(dǎo)致一些自然災(zāi)害。
因此，我們應(yīng)該盡力保護環(huán)境、地球和我們的家園。我們應(yīng)該從自己做起，從我做起，我們不應(yīng)該亂扔垃圾。增強環(huán)保意識，向有關(guān)部門反映污染環(huán)境的主要因素。我們應(yīng)該增強意識，與破壞環(huán)境的行為作斗爭。吃飯時要少用一次性筷子、紙杯等。，保護森林，愛護草地，堅持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境。你應(yīng)該號召身邊的同學(xué)為我們的家做清潔工，為我們的家做裝飾，從根本上不讓我們的家受到傷害。這是作為“地球一滴”的責(zé)任和義務(wù)。
我們應(yīng)該美化我們的家園，呼吁世界各地的人們植樹造林，減少土地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車尾氣排放，敦促人們步行上班。老板要修改作息時間，處理工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣，安裝自動處理器。
為了減少酸雨，保護人民的災(zāi)難，也可以減少二氧化碳過量產(chǎn)生的溫室效應(yīng)，而生產(chǎn)中造成環(huán)境污染的因素是最嚴重的。由于生產(chǎn)中大量使用化石燃料，對環(huán)境有影響，燃燒到燃料中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，進入空氣體，在一定條件下形成酸雨，造成全球性危害，從而使周圍環(huán)境溫度升高，造成污染。
謝謝大家！
環(huán)保演講稿 篇9
親愛的老師和孩子們：
大家好！
我今天演講的題目是《保護環(huán)境從我做起》。
小時候，媽媽告訴我：“保護環(huán)境很重要�！焙髞砺靼琢藡寢尩脑�。從此，當(dāng)我在街上看到紙屑、果皮、塑料袋時，我會把它們?nèi)舆M垃圾桶；當(dāng)我在幼兒園看到樹、花和草坪時，我會照顧它們的！不要采摘、踐踏花草。
小時候，奶奶告訴我：“水資源很珍貴”，所以，平時在家，我們都非常節(jié)約用水，比如奶奶會把把洗臉、刷牙的水和洗澡、洗衣服的水都用來沖馬桶；洗米、洗菜的水用來澆花。我們家有個大魚池，過一段時間就要換水，而這些臟水也會被奶奶收集起來澆花。
現(xiàn)在，老師告訴我們：“我們只有一個地球”，我知道，我們需要一個大地綠草如茵的地球，一個湖水清澈明凈的地球，一個陽光燦爛如金的地球，但是，我們卻離這樣的地球越來越遠了。
于是，爸爸告訴我：“如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔；如果你把一個塑料袋放在垃圾箱里，就會少一點白色污染；如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊，就會少向自然界索取一點水；如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會少浪費大自然的一點能源；如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護；如果你步行去上學(xué)或者乘公交車不開自家車，就會向大氣少一點排放；如果你愛護腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環(huán)境的和諧多一點貢獻；”
今天，我想告訴大家：“地球是我們共同的家，請愛護我們的地球！愛護我們的家園！保護綠色家園，從你開始，從我開始，從現(xiàn)在開始！親愛的小伙伴們，讓我們小手拉小手，為保護環(huán)境而一起努力吧！”
我的演講完了，謝謝大家！
環(huán)保演講稿 篇10
親愛的同學(xué)們
大家好！
雖然我對低碳理解的不是很深，但爸爸媽媽對我說，低碳主要是指減少二氧化碳的排放，是一種節(jié)能、環(huán)保的生活方式。低碳的生活離我們每個人都很近，在日常生活中從自己做起，從小事做起，節(jié)約能源，就是低碳生活。我想，節(jié)水是節(jié)能，也是一種低碳生活吧。
在學(xué)校開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動時，有一天放學(xué)回家，我去衛(wèi)生間洗手，媽媽看見了說：“你把水管開大點，這樣洗得干凈。我說：媽媽， 我們學(xué)校正在開展”環(huán)保小衛(wèi)士“活動，要節(jié)約用水，現(xiàn)在有很多人用不上清潔的水，我們大家都應(yīng)該省著點用”。媽媽高興的對爸爸說：我們的孩子長大了，就是不一樣，你看她現(xiàn)在多懂事，都知道節(jié)約用水了。
有一次，媽媽把洗米后的水倒進一個小水桶里，我覺得很奇怪，就問媽媽：“媽媽，您為什么不把洗米水倒掉，反而倒到水桶里呢？”媽媽說：“這水還是比較干凈的，等下可以用來洗碗呀！這是跟你學(xué)的呀”。
從那以后，我們?nèi)叶甲⒁夤?jié)約用水，洗臉的水再用來洗腳，洗衣服的水再用來涮抹布，擦地板，然后這些廢水還可以再沖馬桶；洗完菜的水可再來澆花。我們?nèi)胰硕拣B(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。
我們大家一定都看過這樣的一則公益廣告吧：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！� 水是生命之源，生命之本。我們要珍惜每一滴水。為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧。
環(huán)保演講稿 篇11
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
安全工作已是一個很古老的話題。自從人類開始了勞動，安全問題便相伴左右。安全工作是各企業(yè)的重中之重�；て髽I(yè)尤其如此。假如一個企業(yè)天天事故頻發(fā)，這樣的企業(yè)還談何發(fā)展？
生存都是問題。只有把“安全生產(chǎn)高于一切的理念”真正落實到生產(chǎn)經(jīng)營的全過程中，廣大職工的生命、企業(yè)的財產(chǎn)才能得以保障。安全生產(chǎn)管理上一條著名的原理“海恩法則”它的核心要義就是提醒人們：“事故背后有征兆，征兆背后有苗頭”我們的任務(wù)就是要把事故控制在事發(fā)之前，做到早發(fā)現(xiàn)早處理。俗話說得好：“與其事后后悔，不如早做準備”。只有凝聚全科室之力，把安全工作扎實做好，為企業(yè)有序、健康、良性發(fā)展保駕護航。我們的企業(yè)才能長足發(fā)展。廣大職工才能得到即得的利益。
環(huán)保問題是在近現(xiàn)代才引起人們的重視，人類歷史上最早的群眾性環(huán)保運動是在1970年4月22日美國從一些環(huán)保工作者和社會名流發(fā)起的“地球日”活動。旨在喚起公眾對環(huán)境問題的警覺，呼吁政府重視環(huán)境問題�！懊つ繑U大生產(chǎn)、環(huán)保滯后”、“先污染后治理”等等這些是近幾年來驗證并且十分錯誤的行為。人類已經(jīng)為此付出了沉重代價。我們賴以生存的家園——地球，只有一個。我們應(yīng)向愛護自己一樣愛護她。
我們每一個人都希望生活在一個安全而又環(huán)境優(yōu)美的地方。即能體會到勞動的快樂，又能在良好的環(huán)境中幸福的生活。
所以說安全環(huán)保是我們生存的前提。只有把兩者放在首位，我們勞動的價值才能真正得以體現(xiàn)，我們的生存才具有實際意義！
環(huán)保演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《救救地球母親》。
地球是我們賴以生存的家園，她給了我們生命，又慷慨地為我們提供生存所必需的自然資源，她像母親一樣無私地奉獻著自己。而我們，地球的孩子，本應(yīng)該像侍奉自己的母親那樣善待地球。可事實是，越來越多的人為了自己的利益不惜殘忍地糟蹋著地球母親：大則排污放毒，亂砍濫伐;小則浪費水電、亂扔垃圾……利益的誘惑、不良的習(xí)慣迷住了人們的雙眼世界。
這些行為使我們的地球母親傷痕累累：黃河時常斷流，羅布泊已經(jīng)干涸，沙漠日漸擴大，渤海即將變成死海，臭氧層空洞越來越大，全球氣候變暖……我們走出家門，再也聞不到清新的空氣;我們仰望天空，再也找不到湛藍的色彩;我們俯視小河，跳躍的再也不是那清澈潔白的水花了。就連人類的朋友——動物們，也因此受到牽連，輕則死亡，重則滅絕。
世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”如今，大自然已經(jīng)為我們敲響了警鐘!人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)�。面對一次次泥石流，你們不感到恐慌�?面對各種動植物死亡的慘狀，你們不感到內(nèi)疚嗎?面對各種資源的枯竭，你們不感到擔(dān)憂嗎?“但存方寸地，留與子孫耕”，古人尚且明白這個道理，何況已掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識的我們呢!
地球是我們的家園，離開了她，我們別無去處。為了自己，也為了子孫后代，讓我們立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗吧!愛護身邊每一棵綠樹，珍惜頭頂那一片藍天，善待大地上的每一條河流，讓地球母親更好地造福于子孫后代吧!
環(huán)保演講稿 篇13
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家好。
我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是“關(guān)愛環(huán)境，保護環(huán)境”。
對每個人來說，“保護環(huán)境”這句話應(yīng)該是穿幫了。我知道所有的學(xué)生都有一顆保護環(huán)境的心，但我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我認為:作為未來的接班人，如果青少年不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性，無視環(huán)境保護相關(guān)的法律法規(guī)，不增強環(huán)保意識，不自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)，我們的生活就會毀在他們自己手里。天啊。為此，我決心從自己做起愛護環(huán)境，保護我們的家園，做一個環(huán)境的守護者。
但是同學(xué)們，有多少人在垃圾桶附近扔垃圾呢？有多少人在路邊吐痰？我們不知道，但這對我們來說肯定是一個巨大的數(shù)字。這還不足以說明地球母親為我們犧牲了多少嗎？如果每個人每天都需要使用一雙筷子，中國將花費超過14億雙筷子，世界上將有51雙筷子。有多少樹將被砍伐？
在學(xué)校里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也會發(fā)現(xiàn)一些不如意的現(xiàn)象。比如剛打掃完校園，我們有的同學(xué)把沒吃完的牛奶袋、飲料罐、冰糕紙都扔了；在一個干凈的校園里，有我們同學(xué)扔掉的紙屑和塑料袋。如果同學(xué)們知道塑料是如何溶解的，那么他們就會知道，要溶解和破壞一種塑料需要經(jīng)歷許多艱難險阻。土壤被掩埋需要300多年，火是全球變暖的主要因素�；瘜W(xué)物質(zhì)對人體有害，那么我們需要多使用塑料袋嗎？回答:沒有！因為塑料袋用多了…，不用說就知道了！
這個世界上有多少人一天用一雙一次性筷子？有多少人隨地吐痰？讓我們向世界和所有人呼吁！保護環(huán)境！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
環(huán)保演講稿 篇14
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
當(dāng)“光盤行動”“勤儉節(jié)約”這些詞語涌進我們的耳朵時，我們會感覺到，一個新的時代正在快步向我們走來，它就是——綠色時代。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笔煜さ脑娫~還在耳邊環(huán)繞；老師的叮嚀還記憶猶新。而現(xiàn)在，我也下定決心，從自身做起，從教育家人做起，用實際行動證明我的決心。
又是一個星期日，同往常一樣，我和媽媽早早收拾好東西，踏上了前往姥姥家的路。與往常不同，今天是姥爺?shù)纳�。每年的這個時候，姥姥都會準備一大桌子菜為姥爺慶生�？墒敲看未蠹抑活欀f話，飯菜卻動的很少。最后，全都喂了垃圾桶，想到這，我不禁又嘆了一口氣——又要浪費了！
剛踏進姥姥家的門，映入眼簾的就是餐桌上的“滿漢全席”。其實，我每次都會提醒姥姥，可每次都被說成是“瞎操心”。可我依然不懈的向家人傳播著“勤儉節(jié)約”的好思想。吃過午飯，我主動承擔(dān)起了收拾碗筷的職責(zé)，看著一盤盤只吃了一半，甚至還有些沒動筷子的菜，我不禁又想到了農(nóng)民伯伯的艱辛，仿佛看到了他們在陽光下的揮汗如雨。洗完餐具，我走進書房，打開電腦，搜索著資料。我急忙叫來家人，大家都全神貫注。許久，姥爺嘆了口氣：“這幾年生活好了，就想吃點好的，可沒想到，這也是在給地球增加負擔(dān)��！這以后啊，可不能過度的浪費了！”看到自己的成果取得了成效，我從心底感到高興！也為為地球媽媽減輕了負擔(dān)而感到自豪！
無論何時，無論何地。我們都應(yīng)該時刻謹記節(jié)約，讓地球少受污染，更加迷人美麗！
綠色消費，我在行動！我們應(yīng)該行動起來，共同努力！讓地球的每一寸土地都展現(xiàn)出他應(yīng)有的風(fēng)采！讓我們的家園變成一個綠色王國！
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