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高中書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2022-09-21 16:13:27 演講稿 我要投稿

高中書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的高中書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿

高中書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿1

  大家好!

  書(shū)香是什么?是紙頁(yè)間油墨的清新,是鉛字中知識(shí)的恣肆,是名家風(fēng)范,是高風(fēng)亮節(jié),是心靈與心靈之間的交流,是學(xué)問(wèn)與學(xué)問(wèn)之間的傳遞。而我人生的十三年來(lái)正是這股充斥于骨氣里的書(shū)卷氣,伴我一路成長(zhǎng)。

  那年,我五歲,抱著對(duì)初到這個(gè)世界的滿腔熱情,我邁出了探索的第一步。對(duì)于個(gè)別字還無(wú)法識(shí)得的我來(lái)說(shuō),一本注音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》就成了一位良師益友,與忙于工作的父母相比,它算得上“隨叫隨到”了,幾乎能為我想知道的任何問(wèn)題都給予近乎完美的答復(fù)。于是,我便在拼音的海洋里與通俗的插圖中暢游著。由茹毛飲血的上古世紀(jì)經(jīng)歷到科技發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,我仿佛看到龐大臃腫的恐龍?jiān)谕邖徏{大陸上沉重地移動(dòng),蒸汽機(jī)的轟鳴劃破沉寂的黎明。我欣然地將這些知識(shí)通通收入囊中,就像退潮后一個(gè)孩子在沙灘上欣喜地?fù)熘悮ぁ?/p>

  那年,我九歲。小學(xué)幾年的生活已讓我從乳臭未干的稚子蛻變?yōu)橐粋(gè)通情達(dá)理的學(xué)生,面對(duì)相對(duì)輕松的學(xué)業(yè),我的課外閱讀量絲毫未減,但我已不再滿足于略顯膚淺的幼兒讀物,轉(zhuǎn)而將渴求知識(shí)的目光移向了小說(shuō)的新天地。無(wú)意中得到的一本《海底兩萬(wàn)里》成了我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。我沉迷于那五彩斑斕的海底世界。

  現(xiàn)在,我十三歲。雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)日益繁重,但仍然沒(méi)有什么能夠阻擋我對(duì)閱讀的熱愛(ài)。

  我與書(shū)香的故事還遠(yuǎn)不如此......

  一路成長(zhǎng),一路書(shū)香。書(shū)香常駐,成才不止。

  書(shū)香伴我成功,伴我落淚,伴我喜悅,伴我憂傷,伴我走過(guò)這心的道路,伴我獲得靈魂的舒暢。

  書(shū)香,伴我成長(zhǎng)。

高中書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從幼兒園的白雪公主、灰姑娘、人魚(yú)小姐,我學(xué)會(huì)了善良;從小學(xué)三年級(jí)的《西游記》、《格列佛游記》,我學(xué)會(huì)了勇敢;從五年級(jí)時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);從六年級(jí)的《三國(guó)演義》、《傅雷家書(shū)》,我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私……漸漸地,我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽(tīng),不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到流浪狗,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到大街上有乞丐,我也會(huì)義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。

  從讀書(shū)中,我收獲了善良與樂(lè)于助人。

  在上小學(xué)時(shí),我偏愛(ài)讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí),我自己一個(gè)人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?不過(guò)此時(shí),這早已成為我的人生態(tài)度與信條。

  從讀書(shū)中,我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃,而那些經(jīng)典書(shū)籍,則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū),不僅僅是為了消遣時(shí)間表,更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。

  從讀書(shū)中,我收獲了成長(zhǎng)。

高中書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  小時(shí)候媽媽教我:書(shū),像一雙千里眼,讓我們認(rèn)識(shí)世界;書(shū)籍就像時(shí)間隧道,帶我們回到古代,想象未來(lái);書(shū),更像是善良有知識(shí)的老人,給我們傳授深刻的知識(shí)。每一本好書(shū)都像一個(gè)啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。雖然我不太懂這些道理,但是媽媽每天陪我學(xué)習(xí),讓我養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。在媽媽的幫助下,我讀了很多書(shū),為我的成長(zhǎng)提供了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在生活中勇往直前!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》把我?guī)У叫∥,同時(shí)警告我:不能以貌取人;《頭懸梁錐刺股》里的主角蘇秦,激起了我勤奮的火花,將來(lái)會(huì)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她悲慘的童年,讓我珍惜現(xiàn)在的幸福生活。一套《中華上下五千年》系列展現(xiàn)了輝煌的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,讓我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)!睹半U(xiǎn)小王子》讓我知道人類是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助…和書(shū)交朋友,我知道很多科學(xué)文化知識(shí);祖國(guó)的大好河山盡收眼底,古今中外的名人軼事令我肅然起敬,F(xiàn)在,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)小學(xué)生,讀書(shū)看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容。書(shū)籍陪我走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

  從讀書(shū)中,我體會(huì)到,要想讀好書(shū),靠的是頑強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的熱情,就像杜甫說(shuō)的:“讀書(shū)斷了,寫作如神。”“凍三尺,非冷天,滴水穿石,非一日之功!笨鬃硬会尵,從而產(chǎn)生了“邊巍三絕”的故事,中國(guó)是著名的教育家和思想家。

  閱讀

  書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因?yàn)橛泻脮?shū)伴我成長(zhǎng)。所有這些還得感謝爸爸媽媽,是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭?shū)的海洋,走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

  謝謝大家!

高中書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好,今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》

  曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

  曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。

  那清香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書(shū)打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。

  踏進(jìn)書(shū)香的無(wú)聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過(guò)陣陣書(shū)香,我打開(kāi)了《透視課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。

  在陣陣書(shū)香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書(shū),再細(xì)細(xì)品味中,我被書(shū)中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。

  沉醉在書(shū)香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書(shū)里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。

  而《體育有效教學(xué)》這本書(shū)更讓我學(xué)會(huì)了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問(wèn):今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問(wèn)題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………

  正是這陣陣書(shū)香,我仿佛感受到自己在與專家、進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開(kāi)啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問(wèn)題迎刃而解。

  正是品味了書(shū)香清香,我感覺(jué)自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來(lái)越多,看,每次教研活動(dòng)中,出口成章、見(jiàn)解獨(dú)到,在教學(xué)上也開(kāi)始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。

  在書(shū)香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺(jué)到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。不是嗎?正是書(shū)香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。

  正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書(shū)香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書(shū)香讓自己在專業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快,在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評(píng)。

  親愛(ài)的老師們,讓我們遨游在書(shū)香中,讓書(shū)香沐浴你、我,讓書(shū)香溫馨你我、讓書(shū)香伴隨你我一起成長(zhǎng)。

高中書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿5

  大家好!

  我今天演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒(méi)有書(shū),就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!庇欣щy的時(shí)候書(shū)可以幫助我,我可以翻書(shū)找到我想要的信息;我可以在書(shū)里得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中獲得智慧;我也可以問(wèn)它一些問(wèn)題。可以說(shuō),書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。

  一年級(jí)的時(shí)候,我真的開(kāi)始看文學(xué)書(shū)了。我意識(shí)到新的單詞卡片可以形成如此有趣的故事,黑白原版的書(shū)也有一個(gè)豐富多彩的世界。感覺(jué)那些繪本只是書(shū)的世界里的冰山一角,于是帶著驚喜,期待,歡快的腳步走進(jìn)了書(shū)的世界。

  我更喜歡小說(shuō),喜歡那些作家編織的有趣故事。它讓我時(shí)而傷心時(shí)而開(kāi)心,心情似乎也隨著劇情起伏。我喜歡圖畫(huà)書(shū)。繪本的世界永遠(yuǎn)是純凈的,但我更喜歡那些淡淡的、悲傷的故事,因?yàn)樗屛腋惺艿酵捠澜缯鎸?shí)的一面,而不僅僅是像糖果一樣美好。我得學(xué)習(xí)歷史。古人云:“以銅為鏡,可穿衣;以人為本,可以了解得失;以史為鑒,可知興亡!睔v史對(duì)我來(lái)說(shuō)是必修課,也是必讀的書(shū)。

  這本書(shū)也讓我明白了很多道理。當(dāng)我遇到困難時(shí),當(dāng)我面臨選擇時(shí),書(shū)中的哲學(xué)也能給我答案。未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走,但只要有書(shū)陪伴,無(wú)論遇到快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)。

  學(xué)者和我一起成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)走在這條書(shū)香路上!

高中書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們

  大家好!

  我是來(lái)自xx班的xx,今天給大家演講的題目是:《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》

  自古以來(lái),書(shū)籍就是人類進(jìn)步的階梯,人類歷史的承載物,無(wú)數(shù)的文人墨客攜帶著承載自己思想學(xué)識(shí)的書(shū)籍巨作登上歷史舞臺(tái),影響了后世無(wú)數(shù)的人。

  書(shū)籍,是人類智慧的結(jié)晶;書(shū)籍,是我們翱翔的翅膀。那書(shū)里的墨香更是我們成長(zhǎng)路上的引路者。我們離不開(kāi)知識(shí),而知識(shí)也離不開(kāi)書(shū)籍的記載。在書(shū)里我們能夠?qū)W到很多知識(shí),了解到很多我們本不知道的故事。開(kāi)闊我們的眼界,打開(kāi)我們的心胸,做到不出門而“天地乾坤盡在吾胸,四海學(xué)識(shí)皆入吾懷”的境界。

  人的時(shí)間是寶貴的,生命更是有限,如何用有限的時(shí)間體驗(yàn)經(jīng)歷無(wú)限的故事,學(xué)到更多的知識(shí)才是我們當(dāng)代學(xué)子應(yīng)該考慮的問(wèn)題。而書(shū)籍就是為了讓人能夠在有限的時(shí)間內(nèi)積累更多的知識(shí)而存在的',因?yàn)橛辛藭?shū)籍,我們能在書(shū)里認(rèn)識(shí)世界,讓我們不用再錯(cuò)誤和痛苦中吸取教訓(xùn)。因?yàn)橛辛藭?shū)籍,我們能在現(xiàn)代回到幾千年前,瞻仰先秦時(shí)期諸子百家爭(zhēng)鳴的風(fēng)采。因?yàn)闀?shū)籍,我們能夠在未知中根據(jù)先人的經(jīng)驗(yàn)找到通往未來(lái)的路。因?yàn)闀?shū)籍,我們能跨過(guò)思想的鴻溝,接觸到作者澎湃而激昂的思想感情。

  在《西游記》里,我們能順著唐僧師徒的腳步體驗(yàn)千年前的風(fēng)土人情,神怪志異,民間風(fēng)俗和古代哲理。

  在《魯賓遜漂流記》里,我們能夠看著一個(gè)人是怎么樣在荒島上與環(huán)境作斗爭(zhēng),靠著堅(jiān)韌不拔的意志克服重重艱險(xiǎn)。

  在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我們能跟隨著偉大的思想和信念,在寒冷的凍土上為了人類最偉大的事業(yè)而呼喊。

  在這里,在那里,一本本書(shū)籍,一個(gè)個(gè)閃耀的靈魂,在那知識(shí)的殿堂中等著我們的到來(lái),拉著我們促膝長(zhǎng)談,將知識(shí)傳遞下去,將文明的火炬?zhèn)鬟f下去。

  同學(xué)們,我們手中的課本,身邊或大或小的書(shū)本,都包含了先輩們的思想和知識(shí),我們身為新時(shí)代的學(xué)子,在這不斷發(fā)展前進(jìn)的時(shí)代,更應(yīng)該繼承他們的知識(shí)和信仰。在知識(shí)的陪伴下,在書(shū)香的陪伴下,我們終將茁壯成長(zhǎng),并在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間開(kāi)花結(jié)果,將我們的知識(shí)和思想?yún)R成一本或厚或薄的書(shū)籍,讓紙張承載著我們的理想傳遞給下一代,化作書(shū)中墨香陪伴著他們成長(zhǎng)。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

高中書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,現(xiàn)在大家都是非常強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的好處,但是我認(rèn)為我們?cè)谧x書(shū)的的過(guò)程當(dāng)中不需要考慮到讀書(shū)的好處,我覺(jué)得讀書(shū)是一種最好的積累,我們需要通過(guò)這種方式去積累,作為一名高中學(xué)生,做好這件事情肯定是非常有必要的,同學(xué)們雖然說(shuō)現(xiàn)階段我們的學(xué)習(xí)時(shí)間也是非常緊張的,在這方面肯定是不能夠忽視的,我也清楚的意識(shí)到了讀書(shū)給我?guī)?lái)的變化,作為一名學(xué)生我感覺(jué)自己現(xiàn)在還是缺少這方面的積累,對(duì)于知識(shí)的積累在什么時(shí)候都輸不嫌多的,讀書(shū)是一種非常不錯(cuò)的提高自己的方式,現(xiàn)在我也意識(shí)到了讀書(shū)對(duì)我的重要性,我也必須用心去思考。

  在讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中我們可以學(xué)習(xí)到非常多知識(shí),我現(xiàn)在也非常的充實(shí),讀書(shū)讓我感覺(jué)很開(kāi)心,現(xiàn)在能夠在讀書(shū)當(dāng)中獲得快樂(lè)的是在是很少,但是同學(xué)們我們養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣這絕對(duì)是沒(méi)錯(cuò)的,無(wú)論是讀什么類型的書(shū)都能夠拓展我們的知識(shí)面,只有提高了自己的知識(shí)才可以保持一個(gè)好的狀態(tài),在這一點(diǎn)上面肯定是不能忽視的,讀書(shū)可以讓我的到一個(gè)非常不錯(cuò)的提高,再一個(gè)我們讀的書(shū)多了也是可以豐富自己的詞匯量,想要寫出高質(zhì)量的文章,是不能缺少閱讀量的,讀書(shū)可以讓一個(gè)人得到非常大的提高,我們不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該充實(shí)自己,一個(gè)人讀了足夠多的書(shū)肯定是能夠看的出來(lái)的,也是能提高自己的氣質(zhì)。

  讀書(shū)是可以讓人靜下心來(lái)看,或許在一開(kāi)始的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)堅(jiān)持不下去,但是還是要做好相關(guān)的思想工作,我們還是要提高個(gè)人儲(chǔ)備,只有提高自己個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備才能夠得到大家的認(rèn)可,現(xiàn)階段我們是會(huì)有非常多需要提高的知識(shí),只有在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己,才可以避免這些情況的發(fā)生,現(xiàn)在這些也是我應(yīng)該去思考的事情,我也一定會(huì)好好的去積累知識(shí),希望大家都能夠喜歡上讀書(shū),在空閑的時(shí)候讀一本好書(shū)是非常享受的,從書(shū)中能夠看到非常多的東西,這是精神層次的,在現(xiàn)在這個(gè)信息時(shí)代我們?nèi)鄙龠@樣一份寧?kù)o,還是要去提高自己這些知識(shí),這是非常重要的,在讀書(shū)的時(shí)候有些事情是非常明確的,從書(shū)中也能夠?qū)W會(huì)很多道理,我們處在這么一個(gè)環(huán)境下面,必須要對(duì)自己上心一點(diǎn),讀書(shū)就是其中之一,多讀一本書(shū)相信大家都會(huì)有所感受的。

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