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讀書的樂趣演講稿

時間:2022-09-14 14:38:39 演講稿 我要投稿

讀書的樂趣演講稿集合七篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的讀書的樂趣演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

讀書的樂趣演講稿集合七篇

讀書的樂趣演講稿 篇1

各位同學:大家好!

  今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。我認為讀書應該是一件快樂的事情,大家也可以在讀書的過程中尋找并發(fā)現讀書的樂趣。 一本好書,能夠讓讀者身臨其境,充分體會書中的情節(jié),跟著主人公在另一個世界里高興、快樂、傷心、憤怒、感動和同情。它就像一雙無形的大手,引領我們在書的世界中遨游和飛翔。讀書不需要規(guī)定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書,無論情節(jié)、故事都很好,但是它不適合你,或者你讀起來不是那么身臨其境,那么最好就不要精讀,只是稍微看一下內容提要就可以了。而那些無意中看到的書,卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著,那些少年類的報刊、雜志也可以開闊我們的眼界,擴大我們的知識面。而那些美文精選類的書,則可以陶冶我們的情操,讓我們變得有內涵。 你會因為主人公的一句玩笑話而竊喜半天,你會因為房東把他拒之門外而十分同情,你會因為他在一場災難中成了殘疾人而感到十分悲傷,你會因為他做事的那份執(zhí)著而感動不已,你更會因為他到最后擁有了一個完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動......所有這一切,都是書給我們帶來的。

  享受書的樂趣的人,是幸福的人,而且,他還會一直幸福下去。同學們,享受讀書吧,我們都會很幸福的。

讀書的樂趣演講稿 篇2

  同學們,你們好!

  大家應該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將?墒,呂蒙是一介武夫,有勇無謀。難以擔當保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君,孫權便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后,逐漸成長為三國時期的一代名將?梢姡x書對一個人成長十分重要。

  凡是取得重大成就的偉人,名人,對書都會有一種摯愛,因為書是他們走向成功的基石。于是,我總是抓緊空閑時間讀書,便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚,跳入書海,盡情地游動。漸漸地,我發(fā)現這片海,是如此的博大深遠。我更感覺到自己在這片海里,是如此的自由快樂。在這里,我與武松一起打虎,與諸葛亮一起草船借箭,與孫悟空一起降妖伏魔,與劉姥姥一起游覽大觀園;在這里,我還發(fā)現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古人鉆木取火……哦,世界原來是那么奇妙!

  我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭的經驗。成長路上的每一次坎坷,因為有了書,我總能越過。當我遇到困難想要退縮時,她說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,于是在書的引領下,我學會了挑戰(zhàn)困難。當我徘徊在人生的十字路口,不知所措時,她又說:“走自己的路,讓別人說去吧”,于是,在書的鼓勵下,我學會了慎重考慮,自己選擇,自己承擔。當我煩惱一大堆,意志消沉時,她接著說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教誨下,我學會了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。

  書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。

  我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。

  謝謝大家!

  這篇演講稿中作者記敘了自己讀書的經歷,對從書中獲得的知識進行了詳細的描寫,表達了作者對讀書的'熱愛。本文行文采用總分總的結構,條理分明,符合演講稿的形式;文章敘事完整內容充實,語言流暢優(yōu)美。如:“她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。”

讀書的樂趣演講稿 篇3

各位同學:

  大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。

  書籍為我們建立起一座完整的、光怪陸離的思想之宮,這是千真萬確的。讓·保羅·理治特(德國作家)曾經說過:“從藝術女神居住的巴拿撕斯山峰上所看到的風光要比坐在王位上所看到的宏偉壯闊得多!睆哪撤N意義上說來,書籍所賦予我們的思想比 現實生活所賦予我們的更加生動活潑,正如倒影里面反映出來的山石

  花

  卉常常要比真實的山石花卉更加多姿迷人一樣。“一切都成了鏡子”,喬治·麥克唐納(英國著名作家)曾經說過:“即便是最平淡無奇的房子,一旦我從鏡面里去欣賞時,也要變得富有詩意的了。” 書籍在我們日常生活中所賦予我們的規(guī)勸和慰藉,質同金玉,價值無量。我們讀書時,有如同最高尚的先哲們攜手共游,飛越無數迷人的仙境和神奇的國土。

  冬日,當我們坐在爐旁烤火時,無須動步,就可以借助書籍,走到天涯海角,或者飛上天國,在那里受到斯賓塞(英國詩人)之下那群美麗仙姑的歡迎,還可以聽到彌爾頓(英國詩人)筆下那群天使們圍繞我們高唱樂園贊美詩?茖W、藝術、文學、哲學--總之,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動所創(chuàng)造的一切--千百代人用苦難的代價換來的一切經驗,所有這一切,都在書籍的世界里等待我們。

讀書的樂趣演講稿 篇4

  書籍與整個人類的關系,就像記憶與個體的關系。書籍記錄了人類的歷史,古今積累的一切新發(fā)現、新知識、新經驗。書籍給我們描繪了大自然的奇跡。書籍引導我們度過難關。書籍可以撫慰我們的心靈,把我們從悲傷和痛苦的枷鎖中解放出來。書可以把枯燥的歲月變成愉快的日子。書籍會將各種信仰注入我們的頭腦,讓我們的頭腦充滿崇高而快樂的思想,從而使我們失去理智,升華靈魂。

  有一個東方的故事,講的是兩個命運不同的人的夢。其中一個是國王,另一個是乞丐。國王每天晚上都夢見自己是個乞丐,而乞丐夢見自己是個王子,住在宮殿里。我不能說國王傻,因為有時候想象的世界比現實生活更生動,更吸引人。無論如何,只要我們愿意,我們不僅可以成為書壇之王,還可以徜徉在浩瀚的大海和千山之中,游覽世界上最著名的地方。這種旅行既不累也不方便,也不花錢。

  在無所不在的富人中,很多人說,他們生活中最純粹的幸福,主要來自于書本。阿斯卡姆(英國作家)在《校長》講述了一個感人的故事,描述了他最后一次拜訪簡格雷夫人。那天,他遇見她坐在凸窗上,讀著柏拉圖寫的一篇關于蘇格拉底之死的精彩文章。那時,她的父母正在花園里打獵,獵狗透過窗戶追逐吠叫。阿斯卡姆驚訝地發(fā)現格雷太太沒有和父母一起去打獵,而是獨自在窗前看書。但她漫不經心地說,“他們在花園里得到的一切快樂,遠不如我在柏拉圖的書里享受的快樂!

  麥格理(英國歷史學家和政治家)曾經身居要職,富有而出名。然而,他在自傳中寫道,他一生中最快樂的時光是在書里度過的。他曾經給一個小女孩寫過一封很美的信,信中有這樣一句話:“謝謝你送我禮物。我一直很愿意成全小姑娘的幸福。最讓我欣慰的是看到她愛書,因為到了我這個年紀,她就明白了,書比什么派,蛋糕,玩具,世界上所有的景點都值錢。即使有人建議,只要我不讀書,我就能成為歷史上最偉大的國王,住在宮殿里,享受美味的美酒,擁有汽車、馬匹、昂貴的衣服、衛(wèi)兵和侍從,前呼后擁。我寧愿做一個窮人,擠在一個狹小的閣樓里,里面堆滿了豐富的書籍,也不愿做一個不善于讀書的國王。”

  的確,書籍為我們建造了一座完整而奇異的思想殿堂。讓保羅里希特(德國作家)曾經說過:“從藝術女神巴納巴斯的山峰上看到的景色,比坐在寶座上看到的要壯麗得多。”從某種意義上說,書給我們的想法比書多

  現實生活給了我們更多的活力,就像倒影中映出的巖石和花朵,往往比真實的巖石和花朵更加絢麗迷人。“一切都變成了一面鏡子”,喬治麥克唐納(英國著名作家)曾經說過:“即使是最平凡的房子,一旦我從鏡子里欣賞它,也會變得富有詩意!

  書籍在我們的日常生活中給我們建議和安慰,這和金玉良緣一樣,價值無窮。我們讀書的時候,一些最高貴的圣賢手牽手游過,飛過無數迷人的仙境和神奇的土地。

  冬天,當我們坐在火邊時,我們可以借助書籍走到天涯海角或飛向天堂,在那里我們受到斯潘塞手下美麗修女的歡迎,我們可以聽到彌爾頓作品中天使在我們周圍唱天堂贊美詩?茖W、藝術、文學、哲學——簡而言之,人類思想發(fā)現的一切,人類勞動創(chuàng)造的一切——都是幾千代人以苦難為代價獲得的經驗,這些都在書的世界里等著我們。

讀書的樂趣演講稿 篇5

  書,一個普通的漢字,卻蘊含著神奇的力量。小時候,媽媽告訴我:“書籍是人類進步的階梯”,“書籍是培養(yǎng)杰出人才的乳汁”。那時候,我聽不懂這些話的意思,但是卻在媽媽的熏陶和引導下,越來越喜歡讀書,成了家里一個名副其實的“小書蟲”。

  作為一個“小書蟲”,我有兩塊書籍的“綠洲”。一塊是家里的書柜,一塊是縣城的圖書館。書柜里放著我從小到大買來的書,有我喜愛看的漫畫書,有充滿知識的世界名著,有美麗動人的童話故事。圖書館里的書就像天上的小星星,數也數不清。為了方便我到圖書館看書,媽媽給我辦了一張借書證,我最喜歡做的事就是泡圖書館,像一條快樂的小魚遨游在知識的海洋里。我想,只要我堅持讀書,一定可以“消化”掉這些書籍。

  記得一個星期六下午,爸爸媽媽都加班去了,我一個人在家感到很害怕,就跑到圖書館借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》名著看,書里的主人翁叫保爾柯察金,他非常勇敢、堅強,我漸漸被這本書吸引了,忘記了時間,也忘記了害怕。當媽媽到圖書館來找我的時候,我才發(fā)現自己已經看了三個多小時的書了,而且一本書已經看了許多了。媽媽看見我說:“小書蟲,一本書又要看完了”?我抬起頭驕傲地說:“是啊,我這個書蟲又吃完了一本書,厲害吧”

  俗話說得好:“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識,領悟真理,找到快樂。

  就多少次,我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切,不都是因為書本給我提供了閱讀的機會嗎?

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾勇敢、堅持不懈的精神打動了我;讀《發(fā)明發(fā)現大探奇》,我知道了飛機是萊特兄弟發(fā)明的,臺燈是愛迪生發(fā)明的;讀《世界五千年》,我知道美國第一任總統是華盛頓,地球上第一個黑人共和國是海地。

  書里的知識真是無窮無盡啊,我愛讀書。

讀書的樂趣演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  記得我上學的時候,家里沒有多少書,爸爸就把家藏的一些書給我看。最初看的是我國的四大名著——《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》和《紅樓夢》。書中有許多字詞句我都不理解,但那時讀書往往是只看重情節(jié)的發(fā)展,“囫圇吞棗”,不懂的地方,也都跳過去了。盡管如此,我還是喜歡上了讀書,中了讀書的“毒”,而且“毒癮”越來越“深”、越來越“大”,還越讀越有味,越讀越有勁。

  俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。書讀得多了,自然也就能寫出好的文章來。在小學四五年級的時候,通過多讀書,我的作文水平不斷提高,常常被老師當作范文在班上朗讀呢!這就是讀書帶給我的一大樂趣。

  考進了中學,隨著年齡的增長,興趣越來越廣泛,讀書的欲望也越來越強。讀書給了我無窮的樂趣,成為我日常生活中與吃飯、睡覺一樣必不可少的組成部分。一到周末或放假期間,我就會求著父母去買書。

  讀書,用心地讀,拼命地讀,我就像那“饑餓的人撲在面包上”,像勤勞地蜜蜂不斷地在釀蜜一樣,從《愛的教育》到《名人傳》,從《悲慘世界》到《鋼鐵是怎樣煉成的》……這不僅是很有趣味的一件事,而且是一種享受,這種享受,只有不浪費時間,遨游在書海里的人才能真正地體會到……

  讀書是一件非常享受的事情,比“三月踏青”、“六月喝雪水”更加享受。

  當你消極悲觀時,讀書可以使你熱愛人生——寶貴的生命,充滿活力的青春,遠大的理想?梢宰屇阒匦氯紵稹跋M幕鹧妗,喚起你對未來的信心和對生活的追求。

  當你孤獨寂寞時,讀書可以使你活潑開朗,給你鼓勵和寶貴的啟示,使你高興起來。

  這種“樂趣”,只有“享受過讀書的樂趣的人”,才能“享受”的到。

  讀書而享受的樂趣是無限的。在那“書香濃郁”的“季節(jié)”里,我“夢中”與李白談論詩歌,與李清照議論詩詞,與湯姆·索亞盡情的玩耍,又與魯濱遜一起去闖蕩世界……“醒來后”,我與唐僧師徒一起去西天取經,與諸葛亮一起商量國家大事,與武松一起上山打虎,又與賈寶玉、林黛玉一起品味“紅樓美夢”……

  書,給了我一個進取的頭腦,讓我擁有一顆正義向善的心!

讀書的樂趣演講稿 篇7

各位朋友們:

  各位好!今天我演說的題型是《讀書的樂趣》。人生路那麼長,要是沒有自身很感興趣的事做,那麼那樣的人生便是枯燥乏味而無氣味的,而可是我很感興趣的事便是讀書,讀書使我開心,讀書便是我的快樂,能夠讓我還在書里尋找開心、理想、信心,書就是我的藍顏知己!

  閱覽一本好書,我能追隨主人翁的心情轉變,一會兒憂慮,一會兒忐忑不安,一會兒惶恐不安,一會兒憂傷,也是愛到深處,我能暗然流淚,將會是為一句話,將會是為某一劇情!我乃至會把自己放到書里,感受每一個人物角色,以至帶來我一些快樂,親身經歷著人物的親身經歷,給人無盡的遐思!我已經習慣在書海中遨游!

  大家會由于發(fā)覺一本介紹美食的書高興大半天,吃也是人生一大主題,自身學著做,也是快樂;大家會由于一則寓意故事,科學研究大半天,小故事里的事,一直那麼句句戳心,那麼直通主題,令人思索!許多 書全是非常值得讓人用心去感受的!

  在適合的時間挑選一本合適自身的書,是很重要的!例如,我還在難過的情況下,我能挑選一本漫畫書,盡管看見是簡易的線框構成,但我可以從每一個動漫漫畫人物里,感受到獨特的人物特點,風趣的造型藝術主要表現;例如,在我開心的情況下,我能挑選一本頗具生活哲理的書,由于人到開心的情況下,務必要尋找一個讓自身沉定、寧靜的書,即便再激動的事,也是必須變換為平時的,一切事都物極必反!

  在這個資源豐富多彩的時期,我們都是幸福快樂的,能夠挑選的書,類型是許多 的,但身心健康、有利、奮發(fā)向上、對日常生活有利的書,便是大家的人生財富!

  讀書能使我們感受到生活的樂趣,會使我們極其幸福快樂,使我們靜靜地品著點心,一起來看書吧!

  謝謝你們!

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