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責(zé)任的演講稿

時間:2022-08-27 19:04:43 演講稿 我要投稿

有關(guān)責(zé)任的演講稿模板匯編五篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進步的時代,我們都可能會用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的責(zé)任的演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)責(zé)任的演講稿模板匯編五篇

責(zé)任的演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的來賓:

  你們好!

  說到感恩,它是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是每個人都應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,也是做人最起碼的修養(yǎng)!暗嗡,當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其中也包含著感恩的情結(jié)。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

  感恩其實很簡單,同學(xué)們,當(dāng)你們能積極進取,認(rèn)真思考,主動參與,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,講文明、懂禮貌、善言行,這也是一種感恩……生活中感恩的方式有許許多多,它有時簡單到兩個字“謝謝”就能實現(xiàn),F(xiàn)在我們站在這里,凝望著莊嚴(yán)的國歌聲中五星紅旗冉冉升起,這也是感恩。愛家、愛國,愛集體等等,這都是感恩的形式。

  感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!擁有了一顆感恩的心,一定會處處感受著快樂,就能發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的美麗,就能永遠(yuǎn)生活在真情的陽光里!百浫嗣倒,手留余香”,懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

  老師們、同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié)。讓我們伴著清風(fēng),向著國旗,用感恩的心,展現(xiàn)風(fēng)采,承擔(dān)生命的責(zé)任;在波瀾壯闊的人生道路上,盡情揮灑,演繹輝煌!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

責(zé)任的演講稿 篇2

  誠信與成才,是人們經(jīng)常談到的兩個詞語,誠信與成才之間也存在著一定的聯(lián)系。人而無信,不知其可也。中國本來有“已然諾”的傳統(tǒng),說不定比德國人還守信些!稇(zhàn)國策》里已不乏其例,何況還有“尾生抱柱”這樣極端的例子。該足以讓后輩自豪了吧!

  人們對二者的理解可謂相當(dāng)深刻。誠信是一種美好的品德,是衡量人們思想水平的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。然而,在世風(fēng)日下的背景下,隨著人們道德水平退步,教育者對思想道德方面的忽視,以及社會對不良思想道德反應(yīng)的麻木,致使在如今這社會中,尋找誠信如同大海撈針。很多人單獨追求名利,金錢這些精神與物質(zhì)上的滿足,全然不顧自己的思想品質(zhì)如何。很多人往往以為成才僅僅是滿足自己的欲望,但實則不然。成才,首先說明一個人必須是“才”,而作為才首要必備的即是良好的思想品質(zhì)。因此,作為人才,必須要道德高尚,做到誠信二字。而一個人如果做到誠信,他一定會得到人們的尊敬,至于是否成才,他未必會得到廣泛認(rèn)可。

  同樣與誠信一樣至關(guān)重要的還有責(zé)任,這是我們今天要討論的第二個話題。責(zé)任是指我們應(yīng)該完成的事。一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能夠取得多大的成功。每個人都有他應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,列夫?托爾斯泰曾說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心!

  責(zé)任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,一個人真正地成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因為它最終帶給你的是人類珍定—人格的偉大。

  用幾則小故事來讓大家更好的意會責(zé)任二字吧。20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的努力開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!

  還的代價是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,給世界留下了一筆真正的財富。

  其實責(zé)任勝于能力,責(zé)任能將能力的價值最大化。在現(xiàn)實生活中,不同的社會角色,意味著你有不同的責(zé)任要承擔(dān)和不同的義務(wù)要去履行。這正是應(yīng)了那句古語:責(zé)有攸歸,義無旁貸。

  期待那天,誠信與責(zé)任在人與人之間互相感動,讓信任與責(zé)任永駐人間!

責(zé)任的演講稿 篇3

尊敬的各位老師,各位評委,大家好!

  今天我演講的題目是《是愛心與責(zé)任支持著我》。

  我生在山區(qū),長在山區(qū),是大山用它那寬廣的胸懷養(yǎng)育了我。大山的慈祥與善良,讓我魂牽夢繞;大山的落后與貧窮,讓我黯然神傷。懷著綠葉對根的情意,19xx年畢業(yè)后,我踏上了三尺講臺。20xx年我調(diào)入城關(guān)中學(xué)。

  作為一名普通的教師,我沒有高大的身軀。也沒有華麗的外表,但我有一顆對教育的執(zhí)著和對學(xué)生的愛心。我為自己的選擇而慶幸,我更為有這樣的同事而感到萬分榮幸,來到城關(guān)中學(xué)我曾親眼目睹了老師們整天在三尺講臺上穿梭而無怨無悔的作為;我曾親耳聆聽了老師們將孩子擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上的感人事跡;我曾親身感受了每一位教師如老黃牛一般埋頭苦干。目睹了太多太多忙碌的身影,聆聽了太多太多無畏的艱辛,感受了太多太多孜孜不倦的感人事跡。如果說黎明奉獻的是太陽,黑暗奉獻的是群星,大地奉獻的是鮮花;那么,老師的奉獻又是什么?那就是對學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家陶行知先生說:“沒有愛,就沒有教育,就如同池塘里沒有水一樣!

  有人問我,老師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;老師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳;老師不是明星,不能像明星一樣婦孺皆知??相比之下,老師做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!每天6:30各班班主任已經(jīng)到了教室里,開始指導(dǎo)學(xué)生早讀;每天晚上9:30下班后,還有相當(dāng)一部分老師仍在自己的辦公室,伏案工作。

  我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇,這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎?是什么力量讓我這樣一個弱不禁風(fēng)的女子整天樓上樓下來回奔波?有人說我“精蹦”。說我是“鐵人”。殊不知,當(dāng)學(xué)校把班主任這樣一個重?fù)?dān)壓在我的肩上,我該怎么辦?我沒有思索,也不容許我思索,扛起來往前走。沒有退路。這就是責(zé)任!我們學(xué)校是一所新生學(xué)校,面對城關(guān)中學(xué)的今天,展望城關(guān)中學(xué)的明天,我們能做什么呢?我想,只有大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是對學(xué)校發(fā)展的最大貢獻!在這里,我學(xué)會了忍耐、學(xué)會了吃苦、學(xué)會了成熟 。

  俗話說“家家有本難念的經(jīng)”。也許,在這里每一位老師的心里都有一本永遠(yuǎn)都“念不完的經(jīng)”,無論怎樣艱難我們都在盡力地拼搏。我從沒有當(dāng)過班主任,也不知道當(dāng)班主任的艱辛,更不知道當(dāng)班主任還有無窮的樂趣。在和學(xué)生短暫交往中我感受到了快樂,感受到了學(xué)生的可愛。我走進了沒一位學(xué)生的心靈。我們班有一個性格特別孤僻的女生叫周夢迪,父母離異,平時性格內(nèi)向,不善言辭。初來城關(guān)中學(xué)這一陌生的環(huán)境,自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼里,急在心上。為了提高她的成績,我是絞盡腦汁:下課時我總是找她談心。為了樹立她的自信心,我對于她作業(yè),每次都會寫上一句句暖人的話語。讓她得到一些鼓勵和安慰。一段時間后,學(xué)生越來越活潑,在“五四”活動中她竟然表演了四個節(jié)目。站在舞臺上她笑的是那樣的甜蜜那樣的燦爛。看到燦爛的笑容又回到了她的臉上,我感到特別欣慰!還有一個學(xué)生叫科鑫,父母常年在外打工,平時他放假到奶奶家,奶奶很寵他。但他的性格倔強而又心靈脆弱,受不了別人的半點批評。有一次,他因為沉迷上網(wǎng)被我批評,而變得消沉、靜默。他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了,家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺得我有義務(wù)去幫助他,用愛心去感化他,讓他自己清醒的面對現(xiàn)實,面對自己的心靈。那段時間,不管是在教室里、還是操場上,都留下了我們倆促膝談心的身影。后來我們班幾個教師又親自到家走訪。是我們的誠心愛心打動了這位孩子,終于,他留下了,以堅毅的翅膀飛翔在屬于他的那片藍(lán)天上。

  學(xué)生的一聲“老師好”,會讓我感到莫大的安慰。學(xué)生的一個不經(jīng)意的動作“老師,你請坐!”會讓我萬分的感動。這種甜美的感受來自于教書育人本身所蘊含的無窮樂趣,正如孟子所云:“得天下英才而教育之,至樂也。”愛心讓我發(fā)現(xiàn),每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來。講臺下,我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋! 一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋藏。教育是愛的事業(yè),教師的愛不同于一般的愛,她高于母愛、大于友愛。不是嗎?母愛容易出現(xiàn)溺愛,友愛需要回報,而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,是積極主動的愛。這種愛包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學(xué)生振作起來,教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積的‘堅冰’,教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙。

  美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永駐。在這里我找到了快樂,這兒有我可愛的學(xué)生;有我可敬的同事,這兒是圣潔的沃土,是希望的綠洲!在這里我擁有青春,在這里我承擔(dān)著責(zé)任;在這里我體驗著幸福;在這里我享受著生命。在這里使我的生活更加充實。

  老師們,讓我們把師愛變成一首歌,悠揚地唱到人生的盡頭;把師愛化作一盞燈,讓她久久地燃燒!讓我們滿懷豪情地告訴所有的人:作為一名教師我無怨無悔!讓我們用愛心、誠心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心,家長的放心,祖國的振興!老師們,讓我們用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團結(jié),一起為城關(guān)中學(xué)明天的輝煌而努力吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  

責(zé)任的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  責(zé)任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的.偉大。

  人們都說“父愛如山”,我的爸爸也不例外:我的爸爸有一雙圓溜溜的大眼睛,在他的眼神中我總能看出——父愛是無私的,爸爸對我的愛不是需要經(jīng)過仔細(xì)觀察后才發(fā)現(xiàn)的,而是通過一件微不足道的小事就可以發(fā)現(xiàn)。

  記得又一次,媽媽在家里包餃子,我和弟弟在一旁寫作業(yè),而爸爸卻在臥室里睡懶覺,媽媽去叫爸爸別睡了,快點幫她包餃子。爸爸說:“等會兒吧!”媽媽氣沖沖的走了出來,對我說:“姑娘,快去叫你爸爸幫我包餃子。”我便進去叫爸爸說:“爸爸,你快去幫我媽媽包餃子吧,一會媽媽包不完了,我都餓了!卑职中ξ恼f:“嗯,好吧!”媽媽笑了,對我說:“你爸爸還是聽你的,下次找你爸爸有什么事就找你了!卑职致牭搅,對我和媽媽用“陰險狡詐”的語氣說:“這機會只有三次,好好珍惜吧!”

  爸爸,你牽掛的孩子長大了謝謝你為我們所做的一切,希望接下來的路程有我來承擔(dān)有我來背著你們?nèi)タ赐硐计鋵嵄持銈兙褪窃诒持业恼麄世界。

  父愛如山,叫我們不如學(xué)伯樂有雙智慧的雙眼叫在這座山上四季如春不在那么沉重!

責(zé)任的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好。

  我是***部20xx屆員工,我叫***,我演講的題目是“強化責(zé)任意識,做好本職工作”。

  俄國作家托爾斯泰說過“有無責(zé)任心,決定著人的工作狀態(tài),也決定著人生的成敗!必(zé)任心正是做好一切工作的基礎(chǔ)。作為一名普通員工,首先要愛崗敬業(yè),做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢,凡是屬于自己工作范圍內(nèi)的事情都要盡心竭力去做好,不斷強化責(zé)任意識,養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。上個月跟律師一起到**出差,協(xié)助門店處理一起法律糾紛,負(fù)責(zé)該案的王總在交代工作的時候不禁真情流露,非常坦誠的對我們說:“這件事情雖然事實清楚,律師也多次分析說我方在法律上占據(jù)完全的主動,但事情一直懸著,總是放心不下,時刻都想著,心口就像壓了一塊石頭,甚至寢食難安!蔽覀兟牭竭@樣一席話,當(dāng)場深受觸動,也很受教誨。王總這種敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神著實令人欽佩,更值得我們年輕員工去學(xué)習(xí)。

  總部是由一個個職能部門組成的,分工明確,專業(yè)性較強,對專業(yè)知識和能力都有一定的要求。作為一名員工,必須具有相當(dāng)?shù)膶I(yè)能力和素養(yǎng)才能勝任本職工作。而在專業(yè)能力的鍛煉和培養(yǎng)上,責(zé)任心依舊不可或缺。俗話說:熟能生巧,業(yè)精于勤,而“熟”與“勤”的動力很多時候就源于責(zé)任。責(zé)任心強的人為了出色的完成自己的本職工作,定會把自己負(fù)責(zé)的事放在心上,想方設(shè)法去做的更好,工作態(tài)度上的認(rèn)真細(xì)致,人際交往技巧的嫻熟運用,以及專業(yè)能力的不斷提升都是高度的責(zé)任心驅(qū)動使然,責(zé)任心也因此催促人變得更加優(yōu)秀,更加稱職。法務(wù)部在工作過程中經(jīng)常會遇到一些新出現(xiàn)的問題,有些問題甚至直接關(guān)系到公司的正常運營和重大利益,為了處理此類問題,我們需要以事實為依據(jù),綜合以往案例進行法律、法理分析,進而找到最可能適用的法律規(guī)定,為公司經(jīng)辦部門決策提供法律支持。我們也正是在這樣的過程中不斷增長見識,不斷增強自己的理論自信和處理實際法律問題的能力。

  強化責(zé)任意識,還需要明確自己的職責(zé)范圍。很多工作的開展往往不是由一個部門獨立完成的,而是涉及到不同部門之間溝通與協(xié)作。在協(xié)作過程中,要時刻謹(jǐn)記自己的職責(zé)范圍和權(quán)限,凡屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的,都有義務(wù)去執(zhí)行,去配合;當(dāng)然很多時候也會碰到許多職責(zé)范圍外的要求,看著同事茫然無措的臉,自己也覺得很無奈,只能耐心的進行解釋:不是我推脫責(zé)任,更不是故意刁難誰,而是在沒有規(guī)章制度或領(lǐng)導(dǎo)指示的情況下,如果事情不屬于我的職責(zé)范圍,我沒有權(quán)力去處理。

  如果說企業(yè)是一臺不停運轉(zhuǎn)的機器,那么每個員工都是一個部件,或大或小都不可或缺。我們要發(fā)揚愛崗敬業(yè)、默默奉獻的精神,在自己平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱,把自己個人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)發(fā)展需要結(jié)合起來,激情拼搏,全心奉獻。我相信,只要公司上下一致,各司其職,心往一處想,勁兒往一處使,集思廣益,匯聚全體員工的智慧和能量,就一定能應(yīng)對各種挑戰(zhàn),共同開創(chuàng)美好的明天。

  演講完畢,謝謝大家!

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