關(guān)于我的學(xué)校演講稿（通用15篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的我的學(xué)校演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)校演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
如果說我的童年就像一串貝殼的話，那么我在阜山中學(xué)的生活一定是其中最美的一枚。我在這里學(xué)會了做人，學(xué)會了許多知識，我在這里快樂地成長。我愛這個溫暖的大集體，愛它的團(tuán)結(jié)一心，愛它的環(huán)境優(yōu)雅。
春回大地，萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了。我們又迎來了新的一年；我們長大了，成熟了，變得更加聰明了，應(yīng)該更懂事，更懂得為他人服務(wù)了。剛?cè)雽W(xué)時，我們只是一個什么事也不懂的小毛孩，五年來，感受著校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化，而今我們已成為學(xué)校里的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育，離不開學(xué)校的培養(yǎng)。在這歡歌笑語聲中，我看著滿臉笑容的同學(xué)，循循善誘的教師，美麗整潔的校園，這樣的集體，讓我怎能不愛，怎能不感到快樂呢？
我愛我的集體，我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗錆M歡樂。一張張燦爛的笑臉在證明，一個個勤奮的身影在證明，阜山中學(xué)的1000多名師生正在用行動譜寫著一曲曲時代的樂章，阜山中學(xué)的明天一定會更加輝煌！
我的學(xué)校演講稿 篇2
大家上午好！
我的文秘班的參賽者XX，今天我在這里面對這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對我來說既是一個考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會，青春無幾，時不我待，我要抓住這個機(jī)會，在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會，我演講的題目是《我的學(xué)校，我的家》。
如果說我的童年像一串貝殼的話，那么我在XX學(xué)校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個學(xué)校的時間并不長，但是在這里我學(xué)會了做人，學(xué)會了許多知識，我在這里快樂的成長，我愛這個溫暖的大集體，愛它的團(tuán)結(jié)一心，愛它的環(huán)優(yōu)雅，愛它的活動豐富多彩，學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們勇躍報名，打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙邮�，這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了。
從小學(xué)到初中，從初中到中專，我換過幾個學(xué)校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是XX學(xué)校，小學(xué)的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，XX學(xué)校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是XX學(xué)校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時候睡覺的，還有教我的秘書基礎(chǔ)的王老師也是如此，我每天都會看到他忙碌身影，有時候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊，不僅僅是老師，同學(xué)也是一樣，每天晚上下自習(xí)后，學(xué)生會的同學(xué)都會去開會，每天老師們是如此的辛苦，同學(xué)們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻(xiàn)著。
來到XX學(xué)校我的選擇是對的，這么盡職盡責(zé)的老師，這么盡心盡力的同學(xué)，我們還有什么不滿意的呢？身為XX 學(xué)校的一份子我深感榮幸，我為XX學(xué)校而自豪。
正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué)，所以在XX學(xué)校這個溫暖的大家庭中，我感覺到了家的溫暖，對于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我竟然沒有想家的感覺，老師的關(guān)心，同學(xué)的熱情讓我忘了想家，我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié)，那么的美好。
我們的學(xué)校正處于發(fā)展中，今天她以卓越的成績贏得了社會的認(rèn)可，明天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為XX學(xué)校的明天普寫一曲華美的樂章。
我的演講至此結(jié)束，最后祝愿各位老師工作順利、身體健康，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天開心！
謝謝！
我的學(xué)校演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好，我是402班的謝菲，我演講的題目是：愛我校園，愛我家。
我們的校園，是光谷四小每個小學(xué)生最熟悉的地方。她就像家中的媽媽一樣，每天早上張開雙臂，迎接我們的到來。每當(dāng)放學(xué)時，她伸出手，輕輕地?fù)崦覀冋f：“孩子們，再見了�！�
當(dāng)你踏進(jìn)校園的臺階上，那一排排櫻花樹就顯現(xiàn)在我們的眼前。每當(dāng)春天三月份來臨，櫻花就滿樹開放，隨風(fēng)一吹，櫻花都飄落在了地上，匯成了一片櫻花的海洋。平時，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就直奔櫻花樹下的大道，有的在大道上跳皮筋，有的坐在操場上欣賞櫻花。
兩棟教學(xué)樓的后面還有一個后花園�；▓@里首先看到的是一塊大石頭，上面刻著一個“德”字。接著，我們會看到手捧天鵝的美人魚。還有那個寬闊的大操場，兩架高大的籃球架矗立在操場兩頭，像兩位威武的武士守護(hù)著我們美麗的校園。
正因?yàn)橛辛嗣利惖男@，我們才可以在教室里快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們第二個溫暖的家，她為我們遮風(fēng)擋雨，當(dāng)你感覺累了，可以放心的躺在她的懷里，美美地睡上一覺。
我希望所有學(xué)子都能以自己誠摯的熱情，永遠(yuǎn)表白對自己形象的尊重和熱愛，表白對自己學(xué)校的尊重和熱愛，表白對社會公德的尊重和熱愛。“自愿、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”將是我們行為的原則，“奉獻(xiàn)校園、傳播文明、我為人人、人人為我”也會成為我們的校園新風(fēng)。
愛我校園，從我做起！
美麗的校園，就是我們溫暖的家，愛我校園，愛我家！
我的學(xué)校演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是來自陶城鄉(xiāng)小學(xué)六年級六班的梁春光，今天我的演講主題是《我的學(xué)�！�
秋風(fēng)送爽，在這個收獲的季節(jié)，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門，我們選擇了鄉(xiāng)中學(xué)校，選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。
鄉(xiāng)中學(xué)校，是我們成長的搖籃，她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們，認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為全面發(fā)展的一代新人。
學(xué)校愛我們，我們也愛學(xué)校。因?yàn)閻郏覀兙陀胸?zé)任、有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭光添彩。不是嗎？
當(dāng)你漫步于校園中，發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾，你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛校的表現(xiàn)；
不損壞學(xué)校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現(xiàn)；
見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動問聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時也為學(xué)校爭得了一份榮譽(yù)？？我還想：這些也都是愛校的表現(xiàn)。
如果我們每一個人都有這種良好的行為習(xí)慣，那么，我深信我們的校園將會變得更加美麗！更加的多姿多彩！
學(xué)校就像是一個大家庭．，老師是和藹可親的長輩，同學(xué)是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向；沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。陶城鄉(xiāng)中，這里是放飛夢想的地方！這里是孕育人才的搖籃！也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校的心聚集起來，力量將會無窮，等到畢業(yè)時，我們再回首美麗的母校，我們就可以無悔的說：我無愧于這里的學(xué)生生涯，我為我的學(xué)校而驕傲。
我愛我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂！我選擇，我無怨無悔。今天我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲，明天，我會讓鄉(xiāng)中學(xué)校為我的進(jìn)步和成功而驕傲、自豪。
我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里，留在了我們親愛的母校！
鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多，我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌！讓我們由衷地說一聲：謝謝你，陶城鄉(xiāng)中，我的母校！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我的學(xué)校演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自初二（11）班的陳子衿，今天我演講的題目是《我的校園我的家》。
家，不是一棟空蕩蕩的房子，是一個有人情味兒的地方。
初一年級的時候，老師對我們說：“學(xué)校是我家，美麗靠大家。”以前對此話我一直不解，為什么學(xué)校也能算是我們的家？直到發(fā)生了一件事，讓我明白了這句話的含義。
這個學(xué)期剛開學(xué)的.時候，姚大班長就光榮負(fù)傷了。雖然腳上打著石膏，“身殘志堅”的他仍然拄著兩個拐棍就來上學(xué)了，而這位風(fēng)雨無阻堅持上學(xué)的班長姚某某就是那件事的主人公。
那天中午，行動不便的他好像遇到了什么麻煩，后來在熱心的單同學(xué)、余同學(xué)和郭同學(xué)的幫助下，終于成功地從五樓下來解決了內(nèi)急的問題。
因?yàn)樗男袆硬槐�，班主任老師特意把自己的電梯卡給了他，以便于他的行動，而且還囑咐他有事就讓同學(xué)們幫忙做。
對于幫助他，大家都是極其樂意的，拄著拐棍的他不大方便背書包，而這個事情也早早有人代勞了。在班上一向以“懶”聞名的余同學(xué)主動承擔(dān)了搬運(yùn)工的擔(dān)子；每天放學(xué)時，余同學(xué)總是及時地幫他背好書包，動作利索，毫不拖泥帶水，完全與之前的“懶余”判若兩人。甚至在開學(xué)典禮的時候，他竟然一口氣從五樓將他自己和姚同學(xué)的椅子搬了下去，而在平時他可是搬一把椅子就會叫苦不迭的啊。
每天中午開飯的時候，姚同學(xué)享受的是VIP待遇，總會有周圍的同學(xué)幫他拿飯送飯。整個班級就像一個其樂融融的大家庭，這種感覺很美好。雖然班里的同學(xué)有時也會有爭吵，但更多的是互相幫助。
有時，跟三兩個同學(xué)漫步在校園里。清幽的小花園，古色古香的六角亭，綠蔭環(huán)繞的長廊，還有那各種各樣的花草植物，把我們的校園裝點(diǎn)地很是美麗，而校園里的相互關(guān)愛則讓我們的校園更加溫馨美麗。
因此，在這樣的校園里學(xué)習(xí)、生活、經(jīng)歷成長，如沐春風(fēng)，我的校園就是我的家。
我的學(xué)校演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的xxx，今天我要演講的的題目是《我的學(xué)校我的家》。
我步入小學(xué)已經(jīng)四年多了，時光匆匆，在這所學(xué)校里，我從一個不懂事的小男孩變成了一個能夠獨(dú)立思考，積極進(jìn)取的班干部；從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。我們的校園美麗，和諧。早晨，陽光照進(jìn)閃亮的窗內(nèi)，傳來瑯瑯的讀書聲，像一組組跳躍的音符湊出我們新一代的心聲。禮，勤，思，實(shí)成為我們每一個人的追求。
各位同學(xué)，我們都有一個幸福溫馨的家，而我們就是家里的小皇帝，小公主，有爺爺奶奶疼，爸爸媽媽愛。過著衣來伸手飯來張口的日子。即便如此，有時也會因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的不如意的小事對他們大呼小叫。我國漢代有一個叫黃香的孩子，他九歲喪母，與父親相依為命。寒冬臘月，他為父親暖熱被窩后再挑燈夜讀；炎炎夏日，父親在外納涼，他就在父親身邊搖著扇子驅(qū)趕蚊蟲。他對父親說，“父親的養(yǎng)育之恩孩兒應(yīng)終身相報�！惫磐駚�，凡是有所成就的人，哪一個不是擁有中華民族的傳統(tǒng)美德呢？
同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱。而禮儀之首便是孝敬父母。我們應(yīng)該從小學(xué)會孝敬日夜為我們操勞的父母。并把這種美德推廣到尊敬所以的師長，做一個有道德的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的學(xué)校演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我的學(xué)校是一片夢幻般的地方，這是樹木茂盛，似乎與大自然融為一體。
一口噴泉，噴出美麗的水花。“滋滋——”當(dāng)數(shù)個噴囗同時噴發(fā)時，場面之壯觀，令人噴噴稱贊。遠(yuǎn)看，如同一條條擎天水柱矗立，湛藍(lán)的水一陣推一陣，又下雨一般四處飛濺。近看，水珠像一個個調(diào)皮可愛的小淘氣，到處亂跑，又好像跳水小王子，站在高高的臺上，向上一引，一個華麗的轉(zhuǎn)身，緊之后是后空翻，又來了個三百六十度橫轉(zhuǎn)，再伸直手，“啪”，完美入水。旁邊種著我們的校樹桂花，還有幾片小花。
有一次，我和幾個小伙伴一起到陽光下的噴泉旁做科學(xué)作業(yè)。這時，我突然聽見蜜蜂撲扇翅膀的聲音，我朝花那邊望了望，失聲叫道：“�。『么蟮拿鄯�！”說罷便迅速躲開，生怕被毒針蜇到。這時方教師過來，看見了這只巨大蜜蜂，瞪大了眼睛說：“這可是罕見的蜂鳥呀！”大家都對蜂鳥感興趣，便開始觀察。哦！它太可愛了！黃黑相間的身體，豆大的眼睛，細(xì)長的嘴，還有一只小尾巴。
我們凝視著它，真是愛極了它。我們在花叢旁睜目凝視，它飛到哪兒，我們便走到哪兒，簡直都快成它的隨身護(hù)衛(wèi)了。我們對它愛也愛不完，之后教師卻改口說那是一只蜂鳥蛾，陳柏源搖搖頭，遺憾地說：“唉，就差一個字，我們就有重大發(fā)現(xiàn)了！”
一個陽光照耀的操場，那里充滿汗水和吶喊。那里被“北海道黃楊”所圍繞，地面有紅、綠兩種塑膠拼接而成，還有一塊小沙地�；@架猶如一個巨人，雄糾糾氣昂昂地屹立。
在那里，籃球是男孩兒的最愛�！班耍鬟@兒！”主將大叫，發(fā)球員發(fā)出球。主將掌球，左突右閃，正要傳球之際，后衛(wèi)飛身撲出，救下球。前鋒接球，右手一推，“乒慷”，“耶！進(jìn)球了！“球場上都是大家歡樂的呼聲。
這是我們的學(xué)校一一育英。我愛它，愛這個承載了我的“家”。
我的學(xué)校演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫，來自xx班，經(jīng)過將近一年的學(xué)習(xí)生活，在班主任張靜婷老師的帶領(lǐng)下，我們的班集體已然成為一個朝氣蓬勃、活力四射的班級，每一個同學(xué)都在四班這個舞臺上，尋找著屬于自己的夢想，這些可愛的同學(xué)組成了我們可愛的高一四班。
學(xué)期初，我們班轉(zhuǎn)來了許多新的同學(xué)，這給原來的班集體增添了新鮮的血液，在對待學(xué)習(xí)這個問題上，同學(xué)們始終抱著謙虛的態(tài)度，一絲不茍，老師們嘔心瀝血，同學(xué)們也不負(fù)眾望，在期中考試中取得優(yōu)異成績，雖然我們不是實(shí)驗(yàn)班，但是我們也始終在以實(shí)驗(yàn)班的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
當(dāng)然這與富有凝聚力的班委會也有著一定的關(guān)系。每個班干部都兢兢業(yè)業(yè)，為班集體付出了不少心血，具有很強(qiáng)的管理能力。同學(xué)們也團(tuán)結(jié)在班委會周圍，滿懷信心，在通往成功的道路上不斷開拓進(jìn)取。
我們有優(yōu)異的成績，并不意味著我們是一個墨守成規(guī)的班級。從去年軍訓(xùn)、運(yùn)動會等活動中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，獲得比較理想的成績，其中運(yùn)動會上獲得團(tuán)體總分第三名的好成績，今年的廣播操比賽中取得了第一名，在最近的附中合唱節(jié)上，我們班與一班合作，經(jīng)過兩位老班和兩班同學(xué)的努力和付出，最終榮獲一等獎！我們這個時代獨(dú)有的青春活力與激情，在一個個舞臺上燦爛地閃爍。
不求只求更好，在您的支持下，高一四班將會更加努力，更加進(jìn)取，爭取成為一個全面發(fā)展的班級。您的這一票，即使對以往成績的肯定，也是對我們由衷地鼓勵。
謝謝大家！
我的學(xué)校演講稿 篇9
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《我愛我�！贰�
有一個地方,那里有朗朗的書聲；有一個地方,那里有親密的朋友；有一個地方,那里有知識的海洋；有一個地方,那里有播種的希望……
那就是我們的學(xué)�！H切而又溫暖的家。在這里，有我們成長路上的幸福和歡笑，也有我們學(xué)習(xí)路上的艱辛與汗水。在這里，我們學(xué)會了用微笑面對困難，在挫折中變得堅強(qiáng)，從失敗中看到希望。
我愛我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有四季如畫的風(fēng)景。春天，芳草茵茵，鳥語花香；夏天，水杉蔥郁，垂柳婆娑；秋天，風(fēng)清云淡，色彩斑斕；冬天，雪花紛飛，銀裝素裹。這里有窗明幾凈的教學(xué)樓，有寬闊平整的運(yùn)動場，有整齊潔凈的餐廳。優(yōu)美的校園環(huán)境陶冶著我們的情操，這里是我們成長的樂園。
我愛我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有可親可敬的老師。課堂上，回響著老師精彩的講解；作業(yè)里，留下了老師鮮紅的批閱。傷心時，有老師安慰的話語；膽怯時，有老師鼓勵的目光；成功時，有老師欣賞的笑容。歲月漂白了老師的黑發(fā)，辛勞堆起了老師的皺紋。老師帶我走進(jìn)了知識的殿堂，也教給了我做人的道理。
我愛我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有親密無間的同學(xué)。我們是個和睦的大家庭。有了問題，我們一起討論；有了煩惱，我們一起排解；有了困難，我們互相幫助。我們一起參加運(yùn)動會，為同學(xué)吶喊助威；我們一起參加文藝匯演，為同學(xué)鼓掌喝彩。我們一起歌唱，一起歡笑，一起編織美麗的夢想。
我愛我的學(xué)校，愛這里的花草樹木，愛這里的老師同學(xué)。我要從自身做起，從小事做起，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，為學(xué)校爭光添彩。
我的演講完了。謝謝大家！
我的學(xué)校演講稿 篇10
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光飛逝，我讀小學(xué)快六年了。在這六年里，我從一個懵懂的小女孩變成了一個獨(dú)立活躍的小學(xué)生，從一個貪玩的孩子變成了一個勤奮的學(xué)生。更何況隨著時間的推移，我對學(xué)校的感情越來越深，越來越強(qiáng)烈。還有八個多月我們就小學(xué)畢業(yè)了，我怎么不懷念呢？我們學(xué)習(xí)關(guān)于中小學(xué)老師和學(xué)生的有趣的事情。
學(xué)習(xí)就像一個大家庭，老師是我們的父母，同學(xué)就像兄弟姐妹。每當(dāng)想起陳先生帶病上課；和藹可親的老師方關(guān)切地問；關(guān)閉老師的課后輔導(dǎo)。沒有老師，你就失去了方向。沒有同學(xué)，就像失去了生活中的陽光，在歡樂中歡笑。
六年來，我們努力學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在藍(lán)天下用溫柔的聲音唱了一首又一首歌�；厥走^去，靈魂的時間在倒退。年輕的時候，我的生活充滿了味道。我只知道甜蜜，驕傲，任性，衣食無憂。然而，畢竟生活不僅僅是甜蜜的。小學(xué)的經(jīng)歷讓我漸漸明白，人生是一個五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸的味道。生活中，不一定事事如意，學(xué)習(xí)中，也不一定一帆風(fēng)順。這些都必須由我們的成長來承擔(dān)。
是坑梓中心小學(xué)的學(xué)習(xí)讓我的童年變得精彩。是坑梓中心小學(xué)的老師讓我認(rèn)識了這個世界�？予髦行男W(xué)的一切都讓我明白了生活。我愛坑梓中心小學(xué)！
我的學(xué)校演講稿 篇11
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人喜歡校園里高大的教學(xué)樓；有人喜歡校園里參天大樹；有些人喜歡干凈的教室……但我喜歡校園里廣闊的操場。
我們的操場周圍種了一排排桂花樹。每年八月中秋，桂花香，風(fēng)中涼涼。綠化帶里有一些修剪整齊的小灌木，旁邊的小花壇里有很多不知名但很美的花。我們的操場不僅漂亮，而且我們在操場上的游戲也更有趣。
春天，生機(jī)勃勃。告別寒冬的操場熱鬧起來了，女生們在操場上有的跳皮筋，有的看花看草；男生們則在操場上跑步、踢球、打籃球。同學(xué)們一個個都在操場上盡情的玩耍、做游戲。
夏天，綠樹成蔭。操場上便是男生的天下，他們在操場上打乒乓球、跑步、騎自行車比賽……累了、倦了，休息一會兒，又繼續(xù)玩，給夏天的操場增添了無限生機(jī)！
秋天，落葉飄飄。男生在落葉上比賽誰跳得最遠(yuǎn)，也有些男生用跳繩打樹葉，比誰打得響；女生則撿起落葉，仔細(xì)觀察，也有的女生把落葉夾在書里，留作紀(jì)念。
冬天，銀裝素裹。操場沉靜了許多，低年級的小同學(xué)們在操場上堆起一個個小小的雪人；高年級的同學(xué)們則在操場上打雪仗。玩得好不開心��！
校園的操場是我們活動、嬉戲的場所，我愛我的校園，也愛校園的操場，同學(xué)們在操場上的美好校園生活，又何曾不是一道美麗的校園風(fēng)景呢？
我的學(xué)校演講稿 篇12
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
校園里的早晨很安靜。進(jìn)了大門，第一個映入眼簾的就是“愛情石”，一個大家伙筆直的站在路中間。愛情寫在愛情石的正面。坐在后面會看到一個大字體：愛學(xué)生，讓學(xué)生感受到愛。如果你仔細(xì)看愛情石，你會發(fā)現(xiàn)愛情石上有明顯的白線，大約像英語中的“m”“l(fā)”。這是什么意思？最初，“m”代表媽媽，“l(fā)”代表我。在一起，老師就像媽媽一樣愛我。再仔細(xì)看，這兩個字母中間有一些細(xì)小的線條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，是一幅畫面：一個老師在和學(xué)生說話。是的，老師不僅教我們知識，還像朋友一樣和我們交談。
之后，我跨過第二道門，走進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。在這里，每個學(xué)生都知道你不能在這里大聲說話，這會影響別人的學(xué)習(xí)。再往前，會是我們的紅旗課桌，兩層，外側(cè)是圓的，學(xué)校為了保證小學(xué)生玩耍時不發(fā)生意外，把課桌的高度設(shè)計到了最低。外環(huán)告訴我們有一句話，“沒有規(guī)則，就沒有方圓。學(xué)校是講究規(guī)矩的地方�？吹郊t旗飄飄，心里澎湃。
升旗臺的西面是一個大操場。操場是由軟橡膠制成的。走在上面很舒服，就像踩在云上一樣。每天早上，老師們都聚集在這里做早操，散步，就像一個大家庭。不，我們是一個大家庭。
校園里風(fēng)景太多，走到哪里都生機(jī)勃勃。不說大話，如果你能看到我們在一起玩的樣子，是那么的稚氣，那么的有活力，是學(xué)校里最美的風(fēng)景。
我的學(xué)校演講稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我代表初一(1)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆，歲月荏苒，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就三個多月了。在這三個月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的初中學(xué)生，從一個貪玩好耍的孩子變成了一個懂得感恩、勤學(xué)好問、不斷上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校——鄰水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校有了深深感情深，我要大聲的說：鄰水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛你!
三個月前，我懷揣著對鄰水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的向往，背負(fù)著爸爸媽媽的希望，帶著美好的夢想，跨進(jìn)了美麗、和諧的鄰水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地、降臨校園時，我已背上書包，哼著快樂的曲調(diào)，闊步走進(jìn)充滿朝霞的校園。在寬敞明亮的教室里，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文，幸福的和同伴研究數(shù)學(xué)難題……在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。聽!那被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們新世紀(jì)新一代的心聲�？�!寬闊平整的塑膠運(yùn)動場上，我們的健兒奔跑跳投，生龍活虎，留下了青春矯健的身影。厚德啟智、健體尚美，成為我們鄰水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校每一個學(xué)生的追求，我們刻苦認(rèn)真，我們奮發(fā)有為，我們自信樂學(xué)蓬勃向上，我們品學(xué)兼優(yōu)健康成長。
我們的學(xué)校是一個歡樂、祥和、幸福的大家庭，是我們莘莘學(xué)子求知的樂園。在這里，我們擁有來自全國各地、五湖四海的優(yōu)秀老師，他們愛生、博學(xué)、精業(yè)、善教，樂于奉獻(xiàn)，視我們?nèi)缤约旱暮⒆�，關(guān)心我們的每一步成長。在這里，有來自四面八方操著不同口音的同學(xué)，他們都是百里挑一，個個有著良好的知識功底，匯集到我們的班級，伴隨在我們左右，與我們并肩，和我們攜手，一起去遨游浩淼的天空，去徜徉知識的海洋。我們互相勉勵，我們相互幫助，我們共同成長。安靜的圖書館里我們泛舟，神奇的實(shí)驗(yàn)室里我們探索，絢麗的美術(shù)室里我們描繪，歡樂的音樂室里我們放歌，迷人的微機(jī)室里我們沖浪。我們聚沙成塔，我們匯流成河，我們積累成長的經(jīng)驗(yàn)，我們收獲明天的希望。
鄰中實(shí)驗(yàn)學(xué)校也是我們生活的家園。當(dāng)我們第一次跨進(jìn)這美麗的殿堂，就感受著無比的溫暖。領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。到了初一(1)班，我就如同到了一個有著69個兄弟姐妹的大家庭，班主任老師對我們百般的呵護(hù)，問寒問暖，無微不至。當(dāng)我們的兩位女同學(xué)因?yàn)樯眢w缺鈣而生病時，我們的同學(xué)立即趕到身邊，關(guān)心、安慰、遞藥、送水、搓揉，盡量為她們減少痛苦，班主任老師聞訊，趕緊把他們送進(jìn)醫(yī)院。如此反復(fù)，多次在醫(yī)院熬到深夜，我們的老師就如一位可敬的慈父，沒有一句怨言，只聽到他接聽家人催促的電話而小聲得告訴——”我，一會兒就回來。“有這樣的老師，有這樣的”大家長“，我們又怎會不眷戀。(1)班啊，我的家，我的”To be No。 1“!
每當(dāng)我從校門外的櫥窗前經(jīng)過，我都會向那里多望幾眼，看到建校五年的成就，看到每年從這里走出的精英，我心里肅然起敬，我們知道你——鄰中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是我成才的搖籃。三年中考成績奪冠，升重點(diǎn)人數(shù)連年飆升，700分人數(shù)越來越多，著難道是偶然?懵懂入學(xué)，從ABC學(xué)起，從xy開始研究，從聲學(xué)到電學(xué)，從元素周期表的背誦起步，從一個實(shí)驗(yàn)到又一個實(shí)驗(yàn)，從華鎣山大峽谷的探險到清華北大的感受，從”英語廚神“張立勇老師的勵志報告到李陽老師英語學(xué)習(xí)的瘋狂，——我們積聚了很強(qiáng)的力量，我們在成長。
我愛我的初中，我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛父母般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，記錄著我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在鄰水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成長歲月，變成我們最有意義的人生經(jīng)歷!
謝謝大家!
我的學(xué)校演講稿 篇14
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
校園是我們共同的家，帶給我們無盡的歡樂和知識。我們對校園的感情僅次于自己的家，甚至是平等的，我也不例外。
走在零零碎碎鋪成的地板上，鳥兒的歌聲和昆蟲的樂隊(duì)音樂陪伴著我們。無論我們走到哪里，都有天然的雨傘為我們遮蔭，樹木給我們一個自然清新的環(huán)境。我們學(xué)校的后山不僅是樹木的天堂，也是鳥類的天堂。站在后山，馬尾辮閉上了眼睛，曾經(jīng)我們認(rèn)為很可怕的操場變得那么小。
我們的校園很糟糕，甚至我們的教學(xué)樓也坐落在山上，所以
籃球場和跑道是多么偉大的工程�。∧抢锏拿恳幻锥际俏覀儗W(xué)校的孩子們建造和挖掘的，因?yàn)榛@球場是一座高高的荒山，屬于我們學(xué)校
會員利用休息時間建一個籃球場。耶！多么偉大的工程！
當(dāng)我們還在來回徘徊的時候，突然傳來了讀書的聲音，伴隨著鳥兒的歌唱，是那么的歡快美好。如果說后山是鳥的天堂，那么群山環(huán)抱的教學(xué)樓就是我們的天堂。不知不覺，我們已經(jīng)回到了教室，腿腳有酸麻的感覺，學(xué)生們正在擦額頭的汗水。當(dāng)鈴響時，所有的學(xué)生都在操場上不停地笑。那些樹枝和草隨著我們的笑聲不停地擺動。
這就是我們的校園，一個普通、樸素卻不失優(yōu)雅、動人的校園——福州二十四中。
我的學(xué)校演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
我的學(xué)校——前海學(xué)校，是一所集小學(xué)、初中為一體的九年一貫制公立學(xué)校。她成立于2003年，位于深圳市南山區(qū)，地處前海之濱，學(xué)校占地面積34000平方米，建筑面積20600平方米。初中部30個教學(xué)班，學(xué)生2000余人。
當(dāng)你走進(jìn)前海學(xué)校（中學(xué)部），展現(xiàn)在你面前的是一個巨型日晷，是古代人們計時的工具，校長說：“這個日晷代表我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶，也代表著我們學(xué)校的歷史，是一座具有象征意義的建筑�！痹谌贞械淖筮叄且粭l林蔭道，每天早晨，同學(xué)們都會從這條林蔭道上走過。沿著林蔭道往里走，你會看到一排排一列列聽得整整齊齊的自行車，這就是我們學(xué)校的有名的風(fēng)景線——“自行車方正”。
沿著自行車往下走，就是我們的操場了，它由主操場和副操場兩部分組成，其中主操場分為足球場一個400m跑道組成，它主要是提供我們升旗和做操用的，但體育課時，就成了男生的天堂。副操場是由籃球場和排球場組成，排球場是女生天下，而籃球場則是男女共同擁有的地盤。在操場的左邊是學(xué)校的體育館，它由籃球場和排球場組成，是同學(xué)們室內(nèi)活動的場所，也是開會的場所。
學(xué)校的建筑分為兩排，第一排為教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方；教學(xué)樓共有六層，一二層為7年級教室，三四層為8年級教室，五六層是9年級教室。在三樓四樓五樓分別設(shè)立了各年級辦公室，辦公室都分為大辦公室和小辦公室，大辦公室是語文數(shù)學(xué)科學(xué)歷史老師的，小辦公室是英語老師的。
第二排是功能樓，是同學(xué)們上功能課的地方；功能樓和教學(xué)樓有一條路連接。功能樓分布著學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、教工活動室。
這就是我的學(xué)�！蛔F(xiàn)代化、信息化的學(xué)校。
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