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關(guān)于春天的演講稿匯編十篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的春天的演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春天的演講稿 篇1
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
春天,是一個溫柔雅致、默默多情的季節(jié)。獨臨幽境,撥草尋蹄;步履輕盈,心曠神怡。看透了花花草草,隱匿在土縫里的小秘密;猜到了紅紅綠綠,深藏在石巖下的大毅力。這份毅力,帶走了冬天的嚴寒,捎來了春天的暖意。這份毅力,同時也在時時告訴著人們:夢想,有你;流金,點滴!是啊,春天,又是一個適合多夢的“雨季”。夢雨襲來,點點滴滴,淅淅瀝瀝。偉大的中國人,就遨游在有夢的雨海中,即將要走向下一個,無比輝煌的世紀!孤身岸頭,頃聽,鐘濤嘯岸,看不完淚史隱隱約約;頃聽,風罷秋寒,賞不盡紅山千愁萬感。這,一副歷史的大幕,就要拉開。
還曾記得,當年的中國,那炮火連天下的中國,那烏云籠罩下的中國。焦土累累,處處刀戈鐵蹄;生民涂炭,時時槍炮隆起。尸橫間揚起的血腥,要讓人如何自由地呼吸?但我們的先輩,卻無視世俗的畏縮,不畏列強的利具。什么是醉臥沙場?什么是夜光美酒?統(tǒng)統(tǒng),耐不得一個“仇”字可以了得。斷非一聲“嘆息”所能輕易結(jié)局!于是,他們奮勇殺敵,精忠報國;甘灑熱血,一掃六合。終于連克陣陣兇魔,把那危機蕩滌,讓那史冊對未來重新去“訴說”。仿佛在煙雨中,有人高聲吶喊:中華民族萬歲!中國人民萬歲!這就應是嘶吼發(fā)出的力量,這就應是不朽造就的聲響。還我大好河山,萬里無云;揚我千年神威,龍馬精神。我們勝利了!勝利在侵略者的頭上,勝利在萬國人的心上;勝利在國民的雙眼中,勝利在了明天的晨光!中國人民站了起來,讓曾有的地獄,幻化成人間天堂。
想這千百年來,中國人,從來都不曾放棄過夢想,也從來都不曾忘記過夢想。正是這些夢想,支持著一代又一代人,不斷奮斗,不斷昂揚。如今,我們的祖國,真真地是繁榮富強、立志向上。至于一個中國夢,則正是我們前進道路上不盡的精神食糧。而且中國夢,不僅僅是一個夢想,還會是一種信念。那是一種天朝大國必將復興的信念,那是一種禮儀大邦必將文明四方的信念。踏著青春的腳步,自由翱翔于遠空,吟懷瀟灑,快然自通。記憶的哀痛,回首間默默的悲號,在剎那間,頓時消融。
中國夢,夢的是碑魂漢族、文藝興復;中國夢,夢的是流長世紀、疆城永固。中國夢,夢的是婆娑魅影、深源厚土;中國夢,夢的是盡善之美、釋道鴻儒。我們的中國夢,要讓全世界都看見;我們的中國夢,要讓所有美好都實現(xiàn);我們的中國夢,要讓老百姓舒坦;我們的中國夢,就是一個時代所特有的明信片!
仔細想來,如今身為學生的我們。究竟可以為中國人自己的夢想做出些什么?究竟我們在祖國的復興大業(yè)里充當著什么樣的角色?我想,我們是未來的主人,是祖國的棟梁。除卻身負應有的責任,便是艱苦托起明天星辰的不竭的希望。這就如同是未來的朝陽,不乏激情動蕩的同時,依然熱情,依然奔放。我想,我們是新生的花紅,是碧水的煙柳。拋掉心跡間烈士的豐碑,便是相約與祖國復興那次不變的廝守。這就如同是驕人的紅日,爛漫綻開的骨朵絲蕊中,永遠牽纏著火熱,蘊藏著等候。
我舊有詩詞曰:“華夏江山,北凍南暖,天上人間。黃河滾滾入東海,長江雄流勢震天。如獅睡臥幾千年,今夕驟望不長眠。待大鵬俯瞰,呼嘯九萬,敢比天公高一番。日落紅映歸巢雁,一叢綠,在天端!敝孕牡叵M鎳拇蠛煤由,如同詩篇一般,風韻猶顯,姿嬌嫩染?杉幢阍娢亩嗝春晚樞沱,卻也遠不及我大邦的實際皓景、含羞多情。獨唯有那夢里的奇幻、新奇,才可以與之媲美高低。俗話說,夢是奇幻,是驚險,是快樂。而我說中國人的夢想,則是我們永恒不變的渴望。我們真的在盼望:美麗可以長存,現(xiàn)實照進奇譎;寒冷四散不再,真實不再離別。用最美的祝福,作為對后人,珍貴的饋贈。
“樂及心潮堤岸闕,何似香花不如春?”終究相信那些有夢的國度,可以世代相存、萬年流芳;終究相信我們有夢的中國,可以國泰民安、生息綿長。高高乎,壯哉千古,唯我多昌。清清乎,善哉輪度,只我馥香。美哉我大中國,悠然自在,必然富強!
春天的演講稿 篇2
春來了,她邁著輕盈的腳步來了,她帶來了多少美妙的顏色啊!火紅的太陽,湛藍的天空,嫩綠的樹梢,嬌黃的迎春花……難怪詩人愛吟詠春天,作家愛贊美春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總匯。
春近了,小草悄悄地探出腦袋,俏皮地向四處張望,尋找著春的影子。路邊的柳樹曳著它嫵媚多姿的柳條,歡迎春的到來。公園里,一棵棵參天大樹褪去單調(diào)的冬裝,在春的描繪下,著上嫩綠的新衣;桃花再次綻開笑臉,抹了胭脂似粉紅粉紅的;甚至連小河也變了,變得溫柔了,不再像冬天時那樣冰冷而又毫無生氣,在春光的照射下,在春風的吹拂下,輕輕地,輕輕地,蕩漾起一圈又一圈的漣漪……看呀,那不是春的精靈——蝴蝶嗎?多么有趣的小生靈呀,它們也在春的感召下,在花兒的吸引下,忘卻了冬的寒冷,紛紛撲閃著輕盈的翅膀出來了。它們在那一片花的世界中,那么輕快,那么和諧地跳著它們自己的舞蹈。
春更近了,她跳躍著,瞧,點點春雨,那是她的腳步,小草上,樹葉上,落下的這些晶瑩的水珠,那是她駐足的地方。看,學校里,同學們開心地笑著,跑著,活潑地,歡快地,臉上洋溢著花兒一般的笑容;教室里,瑯瑯書聲傳遍校園,像春天一樣充滿著希望,可愛的同學們不就是春的化身嗎?
鳥兒唱著清脆的歌兒,小河輕輕地伴奏著,蝴蝶、蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞,陽光為它們著上金裝,一陣暖風拂過,柳枝也情不自禁地扭動著,呵,那就是春,春天,她到啦!
春天的演講稿 篇3
20xx年春季升旗儀式演講稿
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:大家上午好!
春寒料峭,吹不去心中的理想;陽光明媚,方顯出進取的激情。我們又迎來充滿希望的春季。有句諺語說的好:“一年之際在于春,一日之際在于晨”,現(xiàn)在正值春意盎然,萬物復蘇的季節(jié),我們踏著時代的步伐,奏響拼搏中考的主旋律,老師相信每一位同學,你能行。
今天,在鮮艷的國旗下,我代表全體師生向大家致以美好的祝愿和衷心的祝福。
新的一年里,爸爸媽媽早已帶著新的生活目標返回工作崗位!我校全體教師也早已做好準備,將繼續(xù)開拓創(chuàng)新,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。希望同學們尊重他們,熱愛他們,感謝他們,以他們?yōu)闃s!真正做到“孝親尊師”!本學期,我校除了繼續(xù)推進課堂教學改革之外,還為促進同學們的全面發(fā)展組織了許多同學們熱衷喜愛的活動:書法比賽、“孝親尊師”演講比賽、詩歌朗誦會??各位同學一定要積極參加,將自己的聰明才氣在青春年華發(fā)揮到極致!
本學期九年級同學將面臨著中考的重大挑戰(zhàn),希望你們能夠明確目標、樹立信心,在老師引領下以旺盛的精力投入到復習迎考中去,爭創(chuàng)中考新輝煌。八年級的同學將迎來承上啟下的學習階段,希望你們夯實基礎,為未來升入九年級做好充分準備。七年級同學進入初中學習已有一個學期,望你們掌握科學學習方法,養(yǎng)成良好學習習慣。我相信,只要有努力就會有回報,要有“苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”的豪邁,要有“有志者事竟成破釜沉舟百二秦川終屬楚”的決心,定能不負家長的期盼,不負老師的厚望,實現(xiàn)自己的理想,定能笑傲六月,創(chuàng)造輝煌。
憶往昔,如花歲月,碩果累累;展明天,自信自強,七彩陽光!新學期,面臨著新使命;新起點,孕育著新希望。讓我們在以吳校長為核心的校領導的堅強領導下,團結(jié)一心,勤奮進取,把我校建設成為“學生健康快樂,教師幸福滿足,社會敬慕向往”的樂土,把市二中的明天描繪得更加絢麗多姿。
春天的演講稿 篇4
這是多么美好的一個季節(jié),春天,春暖花開,春風洋溢,富有詩情畫意,我喜歡春天,因為春天裝載著我的夢想,象征著我對未來的希望,也包涵了我對媽媽的承諾。
春天是一幅畫,用顏料與彩色的線條勾畫出天真爛漫的童年,清晨,獨自一人散步在田間小路,聽著優(yōu)美的音樂,盡情體會春天帶來的快樂。中午與朋友在院中嬉戲,一起踢鍵子,跳方格,那一張張?zhí)煺娴男δ樁际谴禾旖o的。傍晚,坐在屋頂上看夕陽西落,今天夕陽非比往常,把整個天邊都染成了紅色,一天天過去了,帶著滿心的快樂向天空吶喊,我愛春天!
春天是一首歌,伴著春姑娘唱出了春天的歌謠,昨天春姑娘告訴我在池塘邊等她來,我準時來到那里,見春姑娘早已到來,手里拿著一本書,她叫我過來坐在那邊,春姑娘用手在土地畫著音符告訴我這是春天的旋律,韻涵著世界萬物,我明白了,接著我與春姑娘跳起舞來,她讓我閉上眼睛感受春天的氣息,感受泥土的氣息,感受這萬物復蘇的芳香。
春天是一本書,伴隨著春天的腳步翻開了嶄新的一頁,在這優(yōu)美的一頁里我長大了,可以用心靈去體會美好的事物了。在這無數(shù)個春天里都留下了我美好的回憶,而這些回憶卻深深埋藏在這本書里。
我愛春天,因此我要贊美春天,我因這個美麗的季節(jié)——春天而高興!
春天的演講稿 篇5
各位領導、各位同仁:
大家好!泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確,周老師也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔。
平凡的老師無處不在,每個普普通通的人民教師都有我們不常察覺到的另一面,都有值得我們學習的地方。我要說說我走上崗位以來所敬佩和愛戴的老師——周運輝老師。
周老師是一名鄉(xiāng)村女教師,她就職于**縣**鄉(xiāng)的一所農(nóng)村小學里——**小學。雖然今年已經(jīng)五十幾歲了,但是她仍然活躍在教學的第一線,關(guān)心著她時刻掛在心上的學生們,用一顆紅心,培育春天的花蕾。
我雖然從事這個職業(yè)不足一年,但發(fā)生在周老師身上的許多事情讓我很有感觸,讓我總是不自覺地就把她當做一面鏡子,不斷地反思自己作為一位教師是否合格,也不斷地為自己制定一些新的目標,希望自己也能成為她那樣的優(yōu)秀教師。
那么,她究竟是怎樣的一名教師呢?
有她的地方,就有父母般的關(guān)愛。
陶行知先生曾說過:愛是一種偉大的力量,沒有愛就沒有教育。
**小學里的學生大部分都是留守兒童,孩子們的父母每年就算過節(jié)也不見得回來一次,家里大部分都是爺爺奶奶照顧著,家里爺爺奶奶忙農(nóng)活也顧不上孩子,沒有父母的關(guān)愛,可想而知。
看到這些可愛的“丑小鴨”,周老師總是會耐心地把他們領到辦公室里擦擦洗洗,語重心長地教育他們要講究衛(wèi)生。她也知道光跟學生說是沒有用的。
于是她已經(jīng)習慣了牽著一個個臟兮兮的孩子回來,耐心地整整他們的衣服,擦擦他們的小臉,剪剪他們的指甲。周老師邊整理孩子的衣服邊“嘮叨”著,她總是拉著孩子們,微笑著警告孩子們,要是再把身上弄得臟兮兮的就是一個臟小豬了,而孩子們總是幸福地站在一旁微笑著享受著這一“特殊”待遇。
輔導學生,盡心盡力。
也許在許多老師中午休息的時候,周老師還在工作。她總是在學校跟孩子們一塊兒吃午飯,吃完午飯就開始輔導一些學生,雖然她總是開玩笑說:“我呀,長得太胖了,把這些孩子叫過來輔導,是幫助他們的消化,也是幫助我自己消化消化,減減肥,呵呵……”
有次我問她:“你怎么總是這么急著備課?也不歇一歇!”她說:“我班里有幾個學生接受能力慢,學習有些落后,我著急干完手頭的活兒,替他們補一補!泵看文切┙邮茌o導的學生一有進步,她就會驕傲地對其他老師說:“這次***終于有些進步,看來我的努力不白費呀!”就好像那進步是屬于她自己似的。
對她而言,還有什么比自我價值的提升更讓人幸福的呢?還有什么比看到自己學生的茁壯成長更讓教師感到幸福的呢?
關(guān)心學生,噓寒問暖。
愛是一個永恒的話題。教師熱愛學生,情感傾注于學生,這本身就是一種無私的、高尚的奉獻。
那次,有個學生說肚子疼,她首先摸摸孩子的頭,看看是否發(fā)燒。確定了孩子不發(fā)燒,她才放下心來。當時我就問了:“他說他肚子疼,你摸頭干嘛?”她說:“孩子小,有時候不會表達身體各方面的不適。要是小孩子發(fā)燒,那情況就嚴重了。咱們這個地方交通不便,有的孩子住得遠,爺爺奶奶也不會騎車子,只能靠步行。等他們慢慢走到學校,再把孩子慢慢背到醫(yī)院去治療,這期間燒壞了孩子就不好了!
還有一次,她班里的有個男孩兒總是說肚子疼,還一直吐,在附近的醫(yī)院檢查后,也沒什么毛病。家長因為農(nóng)忙,家里也沒人照看孩子,就把學生硬塞到學校。結(jié)果孩子還是不停的吐,周老師看在眼里疼在心里。她請了兩節(jié)課的假,把孩子送到孩子家中。
回來后氣沖沖地說:“那孩子的父母也真是的,孩子病了那么多天,他們也不著急!真是服了他們了!蔽覀儐査チ撕⒆蛹液螅改刚φf的。她說孩子家里條件不好,總是認為去大醫(yī)院里看不起病,不過她告訴孩子家長,現(xiàn)在都有農(nóng)村合作醫(yī)療了,看病后可以報銷大部分的錢。并且勸他們第二天趕去縣城里的醫(yī)院去看一看。
工作以來,周老師始終用自己的行動去愛護學生,用自己的靈魂去塑造學生。她曾經(jīng)說過:“雖然不能保證讓我的每一位學生都成材,但我會盡自己的全力,讓我的每一位學生都成為一名對社會、對國家有用的人!
從周老師平凡的教學生涯中,我們不難看出,她的平凡中透著偉大和無私。對小學生而言,他們會覺得每天出現(xiàn)在眼前的.不是一名教師,而是一名給予學生們無限關(guān)愛的慈祥的奶奶。
周老師用一顆紅心,培育春天的花蕾。她使我懂得只有在不懈努力中,教師才能擁有幸福。我覺得我們每一位教師,這樣的幸福,才是真正的幸福,永遠的幸福。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
春天的演講稿 篇6
春天來了,春姑娘帶著生機勃勃和五彩繽紛來到了人間,我想去尋找春天的美景,于是我去了野外。
我找啊找啊,終于找到了春天的美景,春天的美景在柳樹上,柳條上長出了嫩綠的小葉子,鵝黃色的柳條被風一吹,像小姑娘的辮子來回搖擺,讓我不由自主地想起了一首古詩:“碧玉妝成一樹高 ,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!
美景在花圃里,花圃里的花五顏六色美麗極了,有紫的,黃的,紅的,藍的……,他們跟著春風共同舞動,跳起了“廣場舞”。
美景在湖水里,和風吹來,水面泛起漣漪。魚兒在水中自由自在地游來游去,你瞧,它們一會兒搖搖尾巴,一會兒露出水面,一會兒又竊竊私語,一會兒又無影無蹤了,好像在挑逗游玩的人們。湖 水向人們在展示它的美麗,給燦爛的春天增加了一道靚麗的風景線。
春天的美景還在翱翔的風箏上,各式各樣的風箏掛滿天空,有雄鷹樣式的,有小魚樣的,還有蜈蚣樣的……他在人們的操作下,飛翔著。我也想變成風箏,凌空欣賞春天的紫姿色。
啊!春天是美麗的,春天是萬紫千紅的!我愛這春天的美景。
春天的演講稿 篇7
曾經(jīng)數(shù)萬次的贊美過春天,曾經(jīng)無數(shù)次的癡迷于春天……
她有說不盡的美好和新奇。春時大地,處處彰顯著盎然生機,但我傾心的是暗沉的春天。
倚立于窗前,仰首,深灰色。深灰色的。一團一團的云嘈雜而沉重地擠滿了天空。沉甸甸地壓低了所有樹梢的枝椏。
盡管天空灰蒙蒙的,可眼前的色彩依然刺痛了我的眼,是否日本的天空也是如此?這色彩白中有著淡淡的黃,沉悶的壓迫我的呼吸。突然想到,失去了的森林,失去了水的瀑布,失去了沙的沙漠,失去了巨石的荒漠……失去了綠色的春天……
用手輕輕撫摸尚未發(fā)芽的樹木,我想它現(xiàn)在還留在在冬天的寒冷中,昏昏欲睡呢。湖面早已沒有冰層,涼風習習,波光粼粼,湖邊上,一大片枯黃泛著死亡的氣息的雜草,看不見鴨子戲水,一片死寂,跟天空相襯。
我早就料到,今天會有這樣一場洗禮,一場淅淅瀝瀝的小雨,雨滴垂直的抨擊地面,那湖面上也似有了點點生機,雨滴與湖水混在一起了,分不開,就像一個巨大的黑洞,駭人地吸納著點點雨滴,連我都仿佛快要被吸納進去……
踩著潮濕的地面,眼前的景物濕漉漉的,風中也帶著潮濕的味道,帶著我喜歡的味道,我不禁想到,可能是因我也是出生在這樣的一個季節(jié)里的關(guān)系吧。我好想把我的悲傷留在這初春大地深處的洞穴里,深埋在大地深處的、結(jié)繭的悲傷。等春天來了,我心中的悲傷,也隨之羽化了吧。
雨后,風好想起了興致,風聲四下出沒,在耳邊刮出火花。風一吹,樹木都在瑟瑟發(fā)抖,我好想對他們說一句:你們堅強一點吧。風從我身穿過,他又會吹向哪呢,好想一探究竟,可是他又是那么的猝不及防的出現(xiàn)……
寂靜,像是白色的死亡一樣沉甸甸地懸浮在空中。
躺在公園的長椅上,巨大的光線從天空垂直而下,刺得眼疼,于是周圍的景物就這樣被強烈的光線放射得全部消失不在,只剩下身邊一望無際的白。望向天空,像極了我五歲時那是感嘆的童話般的蔚藍。站起來,好想觸摸那蔚藍,不知道那藍色會不會染到我的手上……
陰影在腳下像潑墨般濃烈,并沒有隨著時間的行進而改變長短。
這是春天?春天來了了嗎?陽光依舊燦爛,跟去年春天一樣,只不過我的心卻變得深沉了……悠長而寂靜。
銀床淅瀝青梧老,屧粉秋蛩掃。采香行處蹙連錢,拾得翠翹何恨不能言;乩纫淮缦嗨嫉,落月成孤倚。背燈和月就花陰,已是十年蹤跡十年心。
春天的旋律無法言喻,像鋼琴聲若有若無的在大地表面像水流一樣漫過。
春天的演講稿 篇8
冬爺爺溜走了,春姑娘邁著款款的步伐向我們走來了。
瞧!一只只小巧玲瓏的鳥兒們快樂地做著自己的事情,有的追逐打鬧,互相嬉戲,有的在忙著給孩子喂食,有的輕盈飛舞,表演著時尚的舞蹈……只見一只小鳥飛上天空,像個小黑點似的竄下來,然后又輕身一躍,射入云霄;▋簜円舶炎约鹤蠲利惖囊幻嬲公I給人們,有紅艷艷的玫瑰,粉紅粉紅的桃花,雪白雪白的梨花……真是五彩繽紛。這些景象匯成了一福生機勃勃的春景圖。讓人賞心悅目,美不勝收。
“沙沙沙”小雨點掉了下來,打在窗戶上,發(fā)出“滴答滴答”的聲音。“轟隆隆”一聲巨響,雨下得更大了,灌滿了河流,“嘩啦嘩啦”向前流去。池塘里的青蛙歡呼了起來,“呱呱呱”地大叫著。大風“呼呼”地刮著,把樹木的“頭發(fā)”都吹得亂七八糟的,樹木發(fā)出慘叫的“唰唰”聲音。這些聲音混合在一起,構(gòu)成了一曲動聽的交響樂。讓人們聽著聽著就陶醉了。
。〈禾,那獨特的清香,讓人沁人心脾,繽紛的色彩,令人陶醉在夢幻中。
一陣陣春風吹來,像媽媽的手撫摸著我的臉頰,陽光照射在我的身上,像媽媽擁抱著我,非常溫暖。春天包含著媽媽的味道。
對于那些吃貨們來說,春天最吸引人眼球的是那些五彩斑斕的,香氣撲鼻的水果。草莓身穿紅艷艷的外套,戴著一頂綠油油帽子,紅外套上還有一些金黃金黃的小斑點,在溫柔的陽光下,讓人看著都直流口水,吃起來就更不用說了,酸酸甜甜的,冰涼冰涼的,那才叫個“倍兒爽”。小櫻桃也不示弱,也穿著一身紅彤彤的外套,像一個個小燈籠,它們一生下就是雙胞胎,因為它們怕一個很孤單。說起它的味道呀,那才叫絕喲!香甜可口,把它放進嘴里,輕輕一咬,甜甜的汁液立刻就爽遍了你的全身,美味極力!
俗話說:一年之計在于春。在春天時,我們要更加努力學習,珍惜春天的美好時光,我們要像竹筍一樣,在春天里茁壯成長。
!春天,它包含著新鮮的空氣;包含著人們的希望;包含著孩子們的喜悅;包含著爸爸媽媽的愛;包含著……
春天的演講稿 篇9
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那翠綠的山林里……”我們唱著歌兒去外面找春天。
到了蟒河邊,哇,河邊垂柳的枝條更長了、更綠了,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”呀!風一吹,綠綠的枝條飄過來又飄過去,像春姑娘的頭發(fā)在寫字,告訴我們:春天已經(jīng)來到了!
河邊的小草發(fā)芽了,還有許多五顏六色的花兒:有紅的、有白的、有黃的、有粉的、還有一
些藍的,美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去!媽媽告訴我:黃的是迎春花和油菜花、粉的是桃花、紅的是海棠花、白的是梨花,不知道名字的藍色的小花兒在草地上像星星一樣,好漂亮啊!
你們看!春風吹到河面上,河面好像有許多皺紋!幾只小鴨子在鴨媽媽的帶領下,“嘎嘎”地唱著歌,在河里游來游去,真開心呀!
春天多美。
春天的演講稿 篇10
“咳,咳,咳,咳!”冬爺爺又犯老病了——感冒。春姑娘得知這一消息后,拎上給小草弟弟、花兒姐姐……的盛裝,帶上許多的化妝瓶與治感冒的神藥。向冬爺爺這趕來了,見到了冬爺爺,春姑娘遞上神藥對冬爺爺說:“冬爺爺你先回去養(yǎng)病這兒我?guī)湍阒等铡!倍瑺敔敻袆拥脺I流滿面,連忙高興地點了點頭。
春姑娘來到全國各地草坪上,對小草弟弟說:“小草弟弟別愁眉不展了,冬爺爺?shù)牟●R上就快好了,別著急!毙〔莸艿苈犃撕笮睦锏囊粔K石頭終于落地了,臉色也不那么的蒼白了,他拿出小草弟弟的服裝,給他們穿上。小草弟弟樂的合不攏嘴,個個昂首挺胸,氣色也變好了。
在不遠處春姑娘就聽見了:“嗚,嗚,嗚……”的哭泣聲了。走近一看原來是花兒姐姐們。瞧!他們哭得可傷心了,脆弱極了。春姑娘看見了嘆了一口氣,俯下身來對她們說:“花兒姐姐別哭了,冬爺爺?shù)牟●R上就好了。”“真的嗎?”花兒姐姐停止了哭泣,天真地問。春姑娘點了點頭。
說:“瞧!我給你們帶來了裙子。”花兒姐姐們看見了爭先恐后地挑了起來。迎春花姐妹們挑了黃色的裙子,迫不及待地想人們報喜:“春天到,春天到!泵倒寤▊兲袅舜蠹t色的裙子,擦掉臉上的淚水……花兒們暗吐清香,做出惹人喜愛的動作,討人喜歡。
她又來到一直為地球媽媽貢獻營養(yǎng)的大樹媽媽面前,真讓春姑娘大跌眼睛。冬爺爺?shù)牟【棺尨髽鋴寢岊^發(fā)都掉光了。春姑娘抱著大樹媽媽對著她的耳朵說:“大樹媽媽,我請了天上的太醫(yī)為冬爺爺治病,一會他的病就好了,您可別急!贝髽鋴寢岦c了點頭望著無邊無際的天空。春姑娘拿出一頂綠色的假發(fā),給大樹媽媽帶上并整理好大樹媽媽的衣服,便彼此告別了!
每種植物都對春姑娘有說不盡的謝意,在植物的心中他們都深深的感激美麗的春姑娘。
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